EN ELOBSERVATORIOV.1. N.1. 2012

EN EL OBSERVATORIOVOLUMEN 1. NÚMERO 1.

Rector GeneralIgnacio Mantilla Prada

Vicerrector GeneralJorge Iván Bula Escobar

Decano Facultad de Ciencias Jesús Sigifredo Valencia Ríos

Director Observatorio Astronómico NacionalJosé Gregorio Portilla B.

En el Observatorio es publicado por

Observatorio Astronómico Nacional Facultad de Ciencias Universidad Nacional de Colombia.

Para mayor información :

www.observatorio.unal.edu.co Twitter: @AstronomiaOANFacebook: Astronomia Colombia

© 2012 Observatorio Astronómico Nacional

Vol. 1. No. 1. Diciembre de 2012.

EN EL OBSERVATORIO

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EditorAlexis Larrañaga R.

AutoresJuan Camilo Buitrago CasasJuliana GarcíaClaudia GrisalesNatalia HerreraAlexis Larrañaga R.Jose Gregorio Portilla B.Giovanni Pinzón EstradaChristian Rodriguez

FotografíasJuan Camilo Buitrago CasasJose Ivan Campos R.Alexis Larrañaga R.Giovanni Pinzón Estrada

Algunas fotografías son cortesía de NASA/JPL-Caltech y NO son propie-dad del Observatorio Astronómico Nacional

Durante el año 2012, el Observatorio Astronómico Nacional ha con-tinuado con su desarrollo estratégico en las tres líneas de acción de la Universidad Nacional de Colombia: docencia, investigación y ex-tensión.

Como es usual, los profesores del Observatorio Astronómico han de-sarrollado la línea de docencia con asignaturas pertenecientes al programa de Maestría en Ciencias - Astronomía y han colaborado con algunas de las asignaturas de la carrera de física. Sin embargo, durante los últimos semestres también se han creado vaios Cursos de Contexto con el fin de llevar el conocimiento científico a todos los estudiantes de la Universidad. Además, el Observatorio ha tam-bién ha apoyado diversas actividades académicas en la Maestría en Enseñanza de las Ciencias Exactas y Naturales, las cuales no so-lamente incluyen clases sino también dirección de trabajos finales.

Por otro lado, los grupos de investigación se han consolidado de tal manera que los proyectos desarrollados han concluido siempre con productos avalados por las entidades correspondientes (usual-mente estos productos corresponden a artículos en revistas interna-cionales indexadas por Colciencias). Esto muestra que el grado de

madurez en la investigación en el Observatorio Astronómico ha lle-gando a un nivel de producción bastante alto.

Finalmente, la extensión y la divulgación de la ciencia en el Observa-torio Astronómico han vuelto a tomar fuerza en los últimos meses de-bido a los diferentes proyectos que han sido apoyados por los estu-diantes de pregrado y posgrado con su ánimo y colaboración. Den-tro de estos proyectos caben destacar las diferentes jornadas de observación y el nuevo ciclo de conferencias "Viernes en el Observa-torio" que comenzó el día 28 de Noviembre con la charla “El Sol ... y el fin del mundo?” y que continuará desarrollándose el último vier-nes de cada mes durante todo el año 2013.

De igual forma, este boletín trimestral surge de la necesidad de comunicar al público general los más recientes trabajos, eventos, actividades y noticias del Observatorio, con lo que llegará a conver-tirse en un medio de interacción y divulgación para profesores, estu-diantes y demás integrantes de la comunidad universitaria.

- Alex! Larrañaga

PRESENTACIÓN

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EVENTOSEN EL OBSERVATORIO

TRANSITO DE VENUS. 5 DE JUNIO DE 2012

El día 5 de junio de 2012 ocurrió un evento astronómico poco fre-cuente de observar: el paso del planeta Venus por enfrente del disco del Sol. Observadores ubicados en Colombia pudieron obser-var solo las primeras fases del fenómeno y no el paso en su totali-dad. El evento se inició a partir de las 17h y 5m (5 horas y 5 minutos de la tarde) y pudo observarse, con las debidas precauciones, en lugares donde no hubo nubes (u obstáculos tales como montañas o edificios) que obstruyeron la observación del disco del Sol.

Este evento es parecido a un eclipse de Sol, pero con la diferencia de que en el caso de la Luna, por estar mucho más cerca a noso-

tros que el planeta Venus, el efecto del paso de ésta por enfrente del disco solar es mucho más notorio. En el momento del paso, Ve-nus se encontraba a unos 42 millones de kilómetros de la Tierra (109 veces más lejos que la Luna) por lo que su observación se limita a la de un punto grueso pasando por enfrente del disco solar (ver Figura 1 y Video 1).

Los pasos de Venus por enfrente del disco del Sol son eventos ra-ros. Se suceden en pares entre ocho años, pero entre par y par puede existir un intervalo comprendido entre 105.5 y 121.5 años. De esta forma, el próximo paso de Venus ocurrirá en diciembre 10 de

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Por Jose Gregorio Portilla Profesor del Observatorio Astronómico Nacional

Figura 1. Foto del Tránsito de Venus tomada en el Observatorio Astronómico Nacional.

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Video 1. Simulación del Transito de Venus

2117. El último ocurrió el 8 de junio de 2004 y no pudo observarse desde Colombia.

Los tránsitos de Venus se presentan cuando este planeta está entre la Tierra y el Sol, circunstancia que se conoce como conjunción infe-rior (ver Figura 2). Las conjunciones de Venus ocurren cada 584 días (1.59 años terrestres). Sin embargo, la órbita del planeta Venus está inclinada 3.4 grados con relación al plano de la órbita de la Tierra alrededor del Sol (plano denominado eclíptica) y puesto que el disco del Sol tiene un tamaño de 0.5 grados (visto desde la

Tierra), se deduce que la mayor parte de las veces en la conjución el planeta Venus suele pasar por encima o por debajo del Sol (ver Video 2). Por ello, para que ocurran los tránsitos de Venus, el planeta debe estar pasando por la línea de los nodos de su órbita, esto es, cuando esté pasando por el plano de la eclíptica. Puesto que la longitud del nodo ascendente (con relación al primer punto de Aries) del planeta Venus es igual a 76.6 grados, el planeta atravi-esa los nodos cuando su longitud eclíptica sea 76.6 o bien 76.7+180 = 256.5, esto es, cuando el Sol deba tener estos mismos valores de longitud, lo cual ocurre en los primeros días de junio o en los primeros días de diciembre.

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Conjunción Inferior Conjunción Superior

Figura 2. Conjunciones con el planeta Venus.

Video 2. Orbitas de la Tierra y Venus mostrando su inclinación

Qué utilidad tienen los tránsitos?Además del hecho de que estos tránsitos se consti-tuyen en uno de esos fenómenos raros que se pre-sentan en la naturaleza que bien valen la pena obser-var, en siglos pasados se utilizaron para poder hallar la distancia existente entre la Tierra y el Sol. Edmund Halley, el astrónomo inglés famoso por el cometa que lleva su nombre, fue quien sugirió un método consistente en observar el tránsito desde distintos puntos del planeta Tierra. Conociendo las posicio-nes de observación y comparando los distintos tiem-pos de observación es posible derivar con cierta ex-actitud la distancia entre la Tierra y el Sol.

Cuándo ocurrirán los próximos tránsitos de Ve-nus?Los próximos tránsitos de Venus por enfrente del disco solar son los siguientes (hasta el año 2500):

Diciembre 11 de 2117Diciembre 8 de 2125Junio 11 de 2247Junio 9 de 2255Diciembre 13 de 2360Diciembre de 2368Junio 12 de 2490Junio 10 de 2498

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Galeria de Fotografias del tránsito tomadas en el Observatorio Astronómico Nacional

Desde el campus de la Universidad Nacional de Colombia, Sede Bogotá, se tomaron fotografías y se transmitió en directo el mo-mento en el que Venus se interpuso entre el Sol y la Tierra a través del canal web de la Universidad Nacional, Prisma TV, en la direc-ción electrónica www.prismatv.unal.edu.co. La transmisión contó con la participación de los profesores e investigadores del Observa-torio Astronómico Nacional, Benjamín Calvo y Gregorio Portilla y un grupo de monitores.

Se utilizaron dos telescopios ( Maksutov Carl Zeiss, y Celestron de 11 pulgadas).Además, para transmitir las imágenes en directo por el canal de la Universidad, se utilizaron cámaras digitales y análo-gas en colaboración con Unimedios.  

En las afueras del Observatorio Astronómico estuvo disponible un telescopio Celestron de 8 pulgadas tipo Schmidt-Cassegrain, para aquellas personas que se acercaron para ver el fenómeno.

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Observación del tránsito de Venus en la Universidad Nacional de Colombia.

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Observación del tránsito de Venus frente al OAN.

OBSERVACIÓN DEL TRÁNSITO DE VENUS EN EL OAN

COCOA 2012CONGRESO COLOMBIANO DE ASTRONOMÍA Y ASTROFÍSICA

Quienes realizan estudios e investigación en astronomía y as-trofísica en el país (y propios del país pero fuera de éste), nota-ron la necesidad de comenzar con una serie de estrategias que consolidaran la actividad investigativa para que Colombia re-tomara su tradición vanguardista (e histórica) en este campo. Una de estas estrategias nace en el 2008 con el primer Con-greso Colombiano de Astronomía y Astrofísica (COCOA) el cual tiene como principal objetivo una masiva reunión de las y los as-trónomos y astrofísicos para intercambiar, socializar y fortalecer ideas que se estén desarrollando en este campo e iniciar colabo-

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Por Christian Rodriguez Estudiante de la Carrera de Física

raciones y forjar lazos para dar a luz nuevos descubrimientos y posi-cionar a Colombia como potencia investigativa.

En la tercera edición del Congreso, la ciudad anfitriona fue Bucara-manga y por ello, del 5 al 8 de Noviembre de 2012 en la Universi-dad Industrial de Santander, investigadoras e investigadores Colom-bianos, residentes dentro y fuera del País, se encontraron para cum-plir con los objetivos trazados.

Además de la asistencia de investigadores de las mejores universi-dades del país y de investigadores internacionales de Venezuela, Argentina, Perú, entre otros, se contó con una masiva asistencia de estudiantes, que abarcó todo el “espectro” académico, desde quie-nes están en primeros semestres, otros que se encuentran cur-sando su maestría o doctorado y quienes comienzan su vida como investigadores posdoctorales.

En uno de los escritos del profesor Juan Rafael Martinez* con re-spectoa COCOA, se hace notar el hecho de que se está pre-parando la llegada (o retorno) al país, de toda una nueva genera-ción de quienes han realizado sus estudios en el exterior y quieren “modernizar el aparato investigativo para crear un impacto que vaya más allá de las fronteras del territorio nacional y más allá de las actividades puramente investigativas”. A esto debe agre-garse que durante la reunión también se evidenció el advenimiento de una nueva generación de estudiantes quienes, preocupados por la problemática global, emprenden una larga carrera con objetivos no distantes de los trazados por los investigadores.

Un puñado de estudiantes conscientes de que de la mano de la in-vestigación tiene que ir la divulgación y la proyección social. Un pu-ñado de estudiantes que están dispuestos a ser garantes de una in-vestigación sustentada en una instrumentación de excelencia, en la linea de lo que decía Kant en su Crítica a la Razón Pura “La razón debe acudir a la Naturaleza llevando en una mano sus principios,

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Estudiantes del Observatorio Astronómico en COCOA 2012

* http://www.kienyke.com/kien-bloguea/cuando-los-astronomos-se-reunen/

Algunos de los participantes del Congreso Colmbiano de Astronomía según los cuales tan sólo los fenómenos concor-

dantes pueden tener el valor de leyes, y en la otra el experimento, pensando según aquellos principios; así conseguirá ser instruida por la Naturaleza, mas no en calidad de discípulo que escucha todo lo que el Maestro quiere, si no en la de juez autorizado que obliga a los testigos a contestar a las preguntas que les hace”. Un pu-ñado de estudiantes que en un marco de lucha

nacional por un nuevo sistema de educación su-perior, son conscientes de establecer la ciencia como motor del desarrollo de un País.

Gracias a esto, en el marco del COCOA 2012 se abre el espacio de un foro estudiantil, el cual tiene como objetivo primordial dar los primeros pasos hacia una organización estudiantil. El es-pacio se llevó con total fraternidad entre todos

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los estudiantes presentes, y se obtivieron resultados interesantes de las discusiones llevadas a la mesa por parte de los profesores para este COCOA. Como conclusión se establece una red de estu-diantes de astronomía y astrofísica, que tendrá proyectos a largo plazo en el ámbito investigativo, divulgativo y social; pero también tendrá objetivos a corto plazo como establecer plataformas de in-formación, encuentros estudiantiles entre otros.

Para concluir, me permito adjuntar el comunicado emanado del foro estudiantil en el cual se plasman las expectativas y las accio-nes que las y los estudiantes estaremos dispuestos a realizar para dar cumplimiento a los objetivos propios del estudiantado y objeti-vos comunes propios de toda una comunidad académica. Finalizo extendiendo la invitación a todas y todos quienes realicen la lec-tura para que se unan en este esfuerzo tanto de profesores como estudiantes para posicionar la astronomía y astrofísica como fuerte de investigación y de proyección social para Colombia.

Puedes visitar el grupo en Facebook de la Red de Estudiantes de Astronomía de Colombia en

http://www.facebook.com/groups/440388922691985/

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COCOA 2014

Al finalizar COCOA 2012, se realizó una plenario donde se acordó que el Cuarto Congreso Colombiano de Astronomía se realizará en el año 2014 en la ciudad de Pasto, Nariño.

Bucaramanga, Universidad Industrial de Santander8 de Noviembre del 2012Saludo de los Estudiantes de Física y Astronomía Reunidos en el Foro de Estudiantes en el Marco del III Congreso Colom-biano de Astronomía y Astrofísica.

«Si para suprimir del mundo una doctrina bastase con cerrar la boca a uno solo, eso sería facilísimo... , pero las cosas no van por ese camino..., porque sería nece-sario no sólo prohibir el libro de Copérnico y los de sus seguidores, sino toda la ciencia astronómica, e incluso más, prohibir a los hombres mirar al cielo» 

(Galileo)

Las y los estudiantes de astronomía y física reunidos en el Foro Estudiantil en el Marco del Tercer Congreso Colombiano de Astro-nomía y Astrofísica, hemos discutido al rededor de la creciente ne-cesidad que tiene el País de abordar las problemáticas frente al que hacer científico y más específicamente frente al que hacer de la astronomía y, atendiendo uno de los fines misionales de la academia latinoamericana, su proyección social.

Estamos conscientes que un estudiantado organizado, puede lo-grar grandes avances, asumiendo precisamente los retos que se construyen en el mismo andar; son los retos que le exige a la ju-ventud, el país y la historia luego de que fuéramos conscientes de nuestra fuerza, de nuestro papel y de nuestra vocación activa, transformadora, transgresora y creadora de una nueva Educa-ción.

Hemos entendido que es necesario y urgente transformar el pano-rama educativo del país, reivindicar la educación superior para la vida, la creatividad, la cultura, la creación y la imaginación de nuevos caminos, nuevos rumbos para la Educación como parte de un nuevo rumbo para el País.

Hacemos un llamado a que las coyunturas político-económicas se evalúen con una mirada crítica, porque afirmamos que estas mis-mas constituyen herramientas para abordar los macro-proyectos ya discutidos en este espacio. En este marco, como criterio para esta-blecer el pleno desarrollo de estas lineas queremos prestar especial atención a que para estos proyectos debemos pensar ¿Qué serán de éstos para las futuras generaciones?, además de ello, como puede atender a las necesidades propias de la región. Siguiendo esta linea, los proyectos deben tener también un amplio espacio para la divulgación, tenemos que propender porque la comunidad en general se vea involucrada en estos desarrollos.

Frente a ello, nosotras y nosotros los estudiantes recogidos en este espacio, planteamos las siguientes propuestas con el fin de forjar una comunidad:

Para iniciar crearemos espacios virtuales, en los cuales, los conteni-dos (en una primera instancia) girarán entorno a una contextualiza-ción de los espacios en los cuales se estén desarrollando proyectos a fines con la investigación en astronomía y astrofísica.

La caracterización de estos espacios va desde informar sobre in-fraestructura, lineas de investigación (dentro de este punto produc-ción, intereses de investigación, personal etc.), planta docente,

planta estudiantil, así mismo estudiar los convenios de movilidad académica y con esta misma información hacer crítica y con ello construir nuevas propuestas, esto con límite máximo para el jueves 22 de Noviembre. También publicaremos sobre propuestas que se den en la marcha, citaremos artículos, e invitaremos a los diferentes eventos y escuelas nacionales e internacionales.

Así mismo, extendemos la propuesta a que se realice la Escuela de Astrofísica, pero que ésta salga del Observatorio Astronómico Na-cional e inicie una dinámica itinerante por cada Institución de Educa-ción Superior que investigue sobre temas de astronomía y as-trofísica, en vía de establecer los lazos entre todas y todos los estu-diantes. La propuesta de la dinámica itinerante gira entorno también a que nos nutramos de las fortalezas que presenten cada región en un tema en específico. Se establece que la periodicidad de la escu-ela es que debe ser intercalada con cada COCOA.

Estas entre otras tareas tienen como fin prioritario, que con el paso del tiempo y atendiendo a la evolución propia del proceso, esta-blezcamos una organización estudiantil de estudiantes de astro-nomía y astrofísica sólida y que sea un eje para el desarrollo de la Astronomía y la Astrofísica en el País.

Extendemos este saludo y esta invitación a las y los compañeros que no nos acompañan el día de hoy, como lo son las y los estudi-antes de la Universidad del Valle, o la Universidad Tecnológica de Pereira ente otras instituciones, para que juntas y juntos formemos lazos en torno a desarrollar ciencia con calidad, creatividad y proyección social para este, nuestro País que tanto la necesita.

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Contribuciones del Observatorio Astronómico Nacional en COCOA 2012

‣ Estudio Dinámico de Macro-espículas en el Limbo Solar (On the Dy-namics of Solar Limb Macro-Spicules)CAMPOS ROZO, Jose Iván

‣ Espectroscopia de Hidrocarburos Aromáticos Policíclicos en AGNs y Galaxias con actividad estelar RAMOS PADILLA, Andrés Felipe

‣ Curvas de Rotación del Grupo Compacto de Galaxias Hickson 90VARGAS BAUTISTA, Miller Julián

‣ Dinámica de los Cuerpos Extendidos en Relatividad GeneralALMONACID GUERRERO, William Alexander

‣ Correlación entre los núcleos de emisión del continuo y sus variacio-nes en el campo magnético en la línea de la visual durante fulguracio-nes solares.CASTELLANOS-DURAN, Juan

‣ Sunpy: Una nueva herramienta computacional para el estudio de la Física SolarCAMPOS ROZO, Jose Iván

‣ Solución general de energía oscura como campos escalares de K-esenciaGARCIA, Luz Angela

‣ Función de çcorrelacón Halo-HaloVELEZ, FERNANDO

‣ Síntesis de Población Estelar en el Sistema NGC 6240ROJAS A., Maria Elizabeth

‣ Sobre la cinemática de los estallidos en radio tipo III asociados a las Eyecciones de Masa CoronalGUEVARA GóMEZ, Juan Camilo, BUITRAGO CASAS, Juan Camilo

‣ Determinación de la distancia Tierra-Sol a partir de observaciones del tránsito de Venus del 5 de Junio de 2012SANTOS FLóREZ, Pedro Antonio

‣ Parámetro de impulsividad de fulguraciones en rayos-X suavesFAJARDO MENDIETA, Wilmar Germán

‣ Expulsión de un Agujero Negro del Universo-MembranaRODRíGUEZ CAMARGO, Christian

‣ Trayectorio de Partículas cerca de un Agjujero Negro Cargado inspi-rado en Geometría no-ConmutativaCALDERON SANCHEZ, Kenyi Javier

‣ Un modelamiento cinemático para la eyección coronal de masa del 26 de Abril de 2008 haciendo uso de datos de STEREO/SECCHI DíAZ CASTILLO, Saida Milena

‣ Observatorio Astronómico Nacional, una mirada desde sus coleccio-nesJIMéNEZ PéREZ, Fabio Alejandro, SáNCHEZ LESMES, Ana María

‣ Observatorio Astronómico Nacional, una mirada desde coleccionesJIMéNEZ PéREZ, Fabio Alejandro, SáNCHEZ LESMES, Ana María

‣ Proceso Penrose Colisional en un Agujero Rotante de la Teoría Heterótica de Cuerdas usando partículas cargadasCARDENAS AVENDANO, Alejandro, RODRIGUEZ, Christian

‣ Correlaciones Estadísticas en la Radiación HawkingGIL SUáREZ, Sonia Milena

‣ Lentes gravitacionales en el límite de campo fuerte: Método de V. BozzaBENAVIDES GALLEGO, Carlos

‣ Análisis de líneas coronales en el óptico en una muestra de galaxias SeyfertVERA RODRíGUEZ, Rafael Jonathan Camilo

‣ Estimación de la densidad atmosférica a partir del decaimiento or-bital del satélite Libertad 1PORTILLA B, Gregorio

‣ Perturbaciones Cosmológicas en Teorías de Gravedad Modificada f(R)MOLANO, Daniel

‣ Estudio de la Pérdida de Masa Asociada a un Viento Estelar y su Efecto en la Rotación de las Estrellas JóvenesCUERVO OSSES, Ruby Margoth

‣ Agujeros Negros en MembranasLARRAÑAGA, Alexis

‣ Evolución Temporal de la Actividad Cromosférica en Estrellas Post-T-Tauri en AsociacionesNARVAEZ, John Alexander

‣ Sobre la obtención y análisis de imágenes con un telescopio co-ronado y el uso de este instrumento en la enseñanza de la astronomía en la educación básica colombiana.BUITRAGO CASAS, Juan Camilo, BUITRAGO CASAS, Miguel, GARZóN, D. A.

‣ Equivalencia entre formulaciones en teoría de perturbaciones cos-mológicas.HORTUA, Hector

‣ Análisis Comparativo De Los Indicadores De Rotacion Estelar En Una Muestra De Estrellas T-Tauri y Post T-TauriRODRíGUEZ GóMEZ, Jenny Marcela

‣ Teoría Multiplanar de Lentes GravitacionalesHURTADO, Roger

‣ La física detrás de las resoluciones IAU 2000FANDIñO, Fernando

‣ Lentes y Ondas Gravitacionales en la Teoría Métrica f(R) LinealizadaARRIETA SáNCHEZ, José Gabriel

‣ PASCAL: Un método de corrección atmosférica para los datos obten-idos con la red de telescopio en Tierra GONG++BUITRAGO-CASAS, Juan Camilo

NODO ANDINO DE LA IAU PARA EL DESARROLLO DE LA ASTRONOMÍA

Durante el III Congreso Colombiano de Astronomía (COCOA2012) organizado por la Universidad Industrial de Santander en la primera semana de noviembre, Cecilia Scorza  explicó a la comunidad as-tronómica colombiana, el programa "Astronomy for the Developing World"  de la Union Astronómica Internacional (IAU) el cual pretende tener funcionando para 2020 nodos regionales en todos los conti-nentes. Dichos nodos regionales estimularán el desarrollo de esta ciencia através de colaboraciones entre países fundamentalmente en tres áreas o fuerzas de tarea:

1) educación,

2) divulgación

3) investigación.

La posibilidad de establecer un nodo regional andino que impulse la educación, la divulgación y la investigación en astronomía en países como Colombia, Venezuela, Perú, Panamá, Bolivia   y Ecua-dor fué también discutida y analizada durante el congreso.  En el área de investigación, se acordó realizar un censo en cada en cada país y en cada área específica  y a mediados de 2013 reunirse en el OAN en Bogotá para discutir los resultados del censo y avanzar en la consolidación de dicho nodo.

Más información en: http://www.iau.org/education/oad/16

Por Giovanni Pinzón Estrada Profesor del Observatorio Astronómico Nacional

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Algunos participantes de COCOA 2012

EVENTOS ASTRONÓMICOS - PRIMIER TRIMESTRE DE 2013

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Enero 2013Enero 2013Enero 2013

Fecha Tiempo Local Evento

Enero 3 04:16 La Tierra en el perihelio ( 0.983 UA)

Enero 4 23:00 Cuarto menguante

Enero 6 18:11 Luna en conjunción con Saturno , 3.67° S de Saturno

Enero 10 04:47 La luna en el perigeo ( 360067 km)

Enero 10 06:32 Luna en conjunción con Venus , 2.78° N de Venus

Enero 11 07:26 Luna en conjunción con Mercurio, 5.76° N de Mercurio

Enero 11 14:44 Luna nueva

Enero 13 03:38 Luna en conjunción con Marte , 6.12° N de Marte

Enero 18 03:38 Mercurio en conjunción superior

Enero 18 18:47 Cuarto creciente

Enero 21 22:14 Luna en conjunción con Júpiter , 0.49° S de Júpiter

Enero 22 06:00 La luna en el apogeo ( 405295 km)

Enero 26 23:41 Luna llena

Enero 30 17:24 Saturno en cuadratura

Febrero 2013Febrero 2013Febrero 2013

Fecha Tiempo Local Evento

Febrero 3 02:45 Luna en conjunción con Saturno , 3.41° S de Saturno

Febrero 3 08:59 Cuarto menguante

Febrero 4 15:59 Marte en conjunción con Neptuno , 0.41° S de Neptuno

Febrero 6 17:54 Mercurio en conjunción con Neptuno , 0.41° S de Neptuno

Febrero 7 07:03 La luna en el perigeo ( 365282 km)

Febrero 8 12:44 Mercurio en conjunción con Marte , 0.26° N de Marte

Febrero 9 05:26 Luna en conjunción con Venus , 5.77° N de Venus

Febrero 10 02:22 Luna nueva

Febrero 11 04:58 Luna en conjunción con Marte , 5.78° N de Marte

Febrero 11 09:03 Luna en conjunción con Mercurio, 4.92° N de Mercurio

Febrero 16 16:05 Mercurio máxima elongación al este ( 18.13°)

Febrero 17 15:33 Cuarto creciente

Febrero 18 06:57 Luna en conjunción con Júpiter , 0.90° S de Júpiter

Febrero 19 01:41 La luna en el apogeo ( 404444 km)

Febrero 21 02:20 Neptuno en conjunción

Febrero 25 15:28 Luna llena

Febrero 25 17:22 Júpiter en cuadratura

Febrero 26 04:04 Mercurio en conjunción con Marte , 4.15° N de Marte

Febrero 28 08:32 Venus en conjunción con Neptuno , 0.72° S de Neptuno

Marzo 2013Marzo 2013Marzo 2013

Fecha Tiempo Local Evento

Marzo 2 08:15 Luna en conjunción con Saturno , 3.25° S de Saturno

Marzo 4 07:54 Mercurio en conjunción inferior

Marzo 4 16:55 Cuarto menguante

Marzo 5 20:33 La luna en el perigeo ( 370068 km)

Marzo 6 23:49 Mercurio en conjunción con Venus , 4.84° N de Venus

Marzo 10 15:35 Luna en conjunción con Mercurio, 1.98° N de Mercurio

Marzo 11 06:37 Luna en conjunción con Venus , 5.90° N de Venus

Marzo 11 14:54 Luna nueva

Marzo 12 06:39 Luna en conjunción con Marte , 4.53° N de Marte

Marzo 17 20:50 Luna en conjunción con Júpiter , 1.48° S de Júpiter

Marzo 18 22:12 La luna en el apogeo ( 404213 km)

Marzo 19 15:29 Cuarto creciente

Marzo 20 05:56 Equinoccio de Primavera

Marzo 22 13:41 Marte en conjunción con Urano , 0.01° N de Urano

Marzo 27 04:30 Luna llena

Marzo 28 11:49 Venus en conjunción superior

Marzo 28 18:11 Venus en conjunción con Urano , 0.66° S de Urano

Marzo 28 19:55 Urano en conjunción

Marzo 29 13:12 Luna en conjunción con Saturno , 3.27° S de Saturno

Marzo 30 22:40 La luna en el perigeo ( 367560 km)

Marzo 31 16:58 Mercurio máxima elongación al oeste ( 27.83°)

INVESTIGACIÓNEN EL OBSERVATORIO

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PUBLICACIONES (2012)

‣ Spin Evolution of Accreting Young Stars. II. Effect of Accretion-powered Stellar Winds Matt, Sean P.,  Pinzón, Giovanni,  Greene, Thomas P., Pudritz & Ralph E. ApJ, 745, 101, 2012

‣Magneto--Acoustic Energetics Study of the Seismically Active Flare of 15 February 2011 J. D. Alarado-Gomez, J. C. Buitrago-Casas, J. C. Martinez-Oliveros, C. Lindsey, H, Hudson and B. Calvo-MozoSolar Physics 280, 2 335-345 (2012)

‣Thermodynamics of the Three-dimensional Black Hole with a Coulomb-like Field Alexis Larranaga, Luz Angela Garcia EJTP, 9, 27. 121-130 (2012)eprint arXiv:0811.3368

‣On the Komar Energy and the Generalized Smarr Formula for a Charged Black Hole Inspired by Non-Commutative Geometry Alexis Larranaga, Juan Carlos Jimenez The Abraham Zelmanov Journal. 5. 108-116 (2012)eprint arXiv:1204.2859

‣Entropy Spectrum of Black Holes of Heterotic String Theory via Adiabatic InvarianceAlexis Larranaga, Luis Cabarique, Manuel LondonoCommun. Theor. Phys. 58. 509-512 (2012)eprint arXiv:1204.2859

‣ Gravitational Lensing by Wormholes J. M. Tejeiro , A. Larrañaga Rom. Journ. Phys. 57,3-4. 736-747 (2012)

‣Area Spectrum of BTZ Black Holes from the Periodicity in Euclid-ean TimeAlexis LarranagaInt. J. Mod. Phys. D, 21, 1250068 (2012)eprint arXiv:1204.1348

‣A Rotating Charged Black Hole Solution in f(R) Gravity Alexis LarranagaPramana Journal of Physics 78, 5. 697-704 (2012)eprint arXiv:1108.6325

‣Noncommutative Geometry Inspired Rotating Black Hole in Three DimensionsJuan Manuel Tejeiro, Alexis LarranagaPramana Journal of Physics 78, 1. 155-164 (2012) eprint arXiv:1004.1120

‣Geometric Thermodynamics of Schwarzschild-AdS black hole with a Cosmological Constant as State VariableAlexis Larranaga,Alejandro Cárdenas J. Korean Phys. Soc. 60, 7. 987-992 (2012)eprint arXiv:1108.2205

‣Geometric Thermodynamics of Kerr-AdS black hole with a Cosmo-logical Constant as State Variable Alexis Larranaga,Sindi Mojica The Abraham Zelmanov Journal. 5. 68-77 (2012)eprint arXiv:1204.3696

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NUEVA PAGINA WEB DEL GRUPO DE COSMOLOGÍAEl grupo de Gravitación y Cosmología del Observatorio Astronómico estrenó su pagina web en la dirección electrónica

www.cosmologia.unal.edu.co

Aquí encontrarán información acerca de la historia del grupo, sus integrantes y los proyectos de investigación. Las lineas en la que se enmarcan los trabajos incluyen

- Sistemas de Referencia y Relatividad General- Teorías de Gravedad Modificada- Cosmologías LTB

- Teoría de Perturbaciones Cosmológicas- Lentes Gravitacionales- Ondas Gravitacionales- Gamma Ray Bursts- Transferencia Radiativa- Cinemática de Galaxias- Electrodinámica Clásica y Cuántica- Astrofísica estelar

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Grupo de Cosmología del Observatorio Astronómico Nacional (2011)

ENID 2012ENCUENTRO NACIONAL DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO

El “Encuentro Nacional de Investigación & Desarrollo – ENID 2012” se desarrolló los dias 29, 30 y 31 de agosto en el Edificio de Posgra-dos de Ciencias Humanas en la Universidad Nacional de Colombia, Sede Bogotá. Este evento se ha venido realizando anualmente desde el año 2006 y aunque inicialmente se denominó Encuentro de Nacional de Investigación en Posgrados (ENIP), desde el 2010 adoptó el nombre de ENID.

El objetivo central del Encuentro es consolidar un espacio de en-cuentro, divulgación, discusión y crítica de los resultados de las la-bores de Investigación, Desarrollo (I+D) y creación artística adelan-tadas en el país. Durante el evento se presentan diferentes conferen-cias plenarias, pósteres, presentaciones orales y muestras de arte, arquitectura y de prototipos.

Para más información y las memorias del evento consultar en la pagina web

www.enid.unal.edu.co

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Introducción del Índice Temporal de Fulguraciones en Rayos-X Suaves. Wilmar Germán Fajardo Mendieta, Julián David Al-varado Gómez y Benjamín Calvo Mozo.

Se introduce el índice temporal de fulguraciones en rayos-X sua-ves como un buen parámetro de caracterización en el estudio de la actividad solar. Se presenta su definición y se calcula para el tiempo transcurrido del Ciclo Solar 24. De igual manera, se com-para con el índice de fulguraciones en rayos-X suaves propuesto por Antalova en 1996, encontrando una correlación directa entre estos dos indicadores aplicados sobre el mismo conjunto de even-tos. En la construcción del nuevo índice se plantea un factor adi-mensional t, relacionado con la duración de la fase impulsiva y de la fase del destello de cada evento, y a partir de éste se con-struye una clasificación para la impulsividad de las fulguraciones en rayos-X suaves. Finalmente, se considera factible la posibili-dad de encontrar periodicidades de rango medio en el Sol usando el índice definido aquí.

Caracterización de la emisión en luz blanca y en rayos-X de la fulguración GOES M6.6 del 18 de Febrero de 2011 usando SDO y RHESSI. Juan Castellanos, Julián Alvarado y Benjamín Calvo. 

Las fulguraciones solares o solar flares son fenómenos de libera-ción súbita de energía que ocurren en capas altas de la atmós-fera solar (corona), influenciando tanto las demás capas de la es-tructura del Sol, como todo el entorno interplanetario del sistema Solar. En este trabajo se presenta una caracterización del evento de clase GOES M6.6 (SOL2011-02-18T10:11) que ocurrió en la región activa NOAA 11158, usando los datos de los instrumentos satelitales SDO/HMI y RHESSI. De esta manera, analiza la emisión de intensidad en el continuo y su correlación con las fuen-tes de rayos-X blandos y duros, para obtener la razón de densi-dades electrónicas que colisionan contra la superficie solar y las que quedan confinadas en el bucle post-flare. Se estimó que el número de partículas que se precipitan contra la fotosfera, du-rante la fulguración, fue 1.55 veces las que son confinadas en el bucle.

Extracción de Energía de un Agujero Negro Rotante de la Te-oría Heterótica de Cuerdas. Eduard Larrañaga y Alejandro Cár-denas

El cambio de signo en la cantidad conservada asociada con el vector de Killing como de tiempo para un agujero negro rotante dentro de la ergoregión, permite definir el proceso de Penrose para extracción de energía. En este trabajo se analiza en detalle este mecanismo para un agujero negro rotante de la teoría heterótica de cuerdas, encontrando la condición límite de extrac-ción.

En esta ocasión, el Observatorio Astronómico Nacional participó con tres contribuciones orales:

“Tú y el Universo” es un ciclo de conferencias ofrecidas principalmente para la comunidad universitaria pero en general para un público abierto. Inicialmente propuesto durante el primer semestre de 2009 en el marco de la celebración del año internacional de la Astronomía dis-puesto por la Unión Astronómica Nacional, pero que por su gran acogida se reinauguró a finales del segundo se-mestre de 2012 y que se extenderá a lo largo de 2013.

TÚ Y EL UNIVERSOEN EL OBSERVATORIO

EL SOL... Y EL FIN DEL MUNDO?

EL 26 de Octubre de 2012 se inauguro el ciclo de conferencias "Tu y el Universo"  con una charla titulada "El Sol .. y el fin del mundo ?" que tuvo como invitado especial a Santiago Vargas Domínguez, PhD en Astrofisica del Instituto de Astrofisica de Canarias e  investigador de la Universidad de los Andes.

La charla tuvo una exitosa convocatoria y se realizo en el auditorio del Observatorio Astronomico Nacional, contando con la presencia de unas 200 personas que disfrutaron durante aproximadamente 2

horas de interesantes explicaciones sobre el Sol y sus fenomenos, actualmente motivo de estudio en el campo de la Fisica Solar.

Fue tanto el exito de este evento que un buen numero de personas no pudieron ingresar en el auditorio, que presentaba lleno total por encima del cupo establecido y con varias personas sentadas en el suelo , y muchos intentaban disfrutar de los videos y animaciones que se presentaron pegados a la ventana desde las zonas exteriores del Observatorio.

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El Sol ha sido un gran protagonista de nuestra historia como especie, y de él depende no solo la vida en la Tierra sino la climatología de todo nuestro vecindario cósmico.

Por Juan Camilo Buitrago CasasEstudiante de la Maestría en Ciencias-Astronomía

Igualmente y por primera vez se trasmitio una charla de este tipo via internet en directo (Ustream)

http://www.ustream.tv/new/search?q=el+sol+y+el+fin+del+mundo&type=all

Con mas de 300 personas que se conectaron y vieron la conferencia a traves de la conexion en directo por internet, el exito de la convocatoria y de la difusion del evento, han representado un excelente inicio de este ciclo de conferencias que reunira a expertos en diferentes temas de investigacion en astronomia y que espera acercar el mundo de la ciencia al publico en general.

Centrandonos en el tema tratado en esta primera conferencia inaugural, el Sol fue el gran protagonista de las explicaciones con las que el Dr Vargas Domínguez mantuvo al auditorio atento y muy interesado, hecho que se reflejo al final de la charla durante la sesion de preguntas por parte de la audiencia.

El Sol ha sido un gran protagonista de nuestra historia como especie, y de él depende no solo la vida en la Tierra sino la climatología de todo nuestro vecindario cósmico. Hoy en día la astronomía en general y el estudio del Sol en particular viven una época dorada. Durante este año se ha desatado un interés mediático dado que algunos postulan un escenario del fin del mundo según el cual dentro de unas pocas semanas, el 21 de diciembre de 2012, la Tierra estará recibiendo el impacto de una tremenda tormenta solar producto de una gran actividad del Sol que aniquilará nuestra civilización y el mundo como lo conocemos.

En esta charla se mostro como el Sol ha pasado de ser fuente de adoración, a convertirse en el mejor laboratorio astrofísico del que disponemos, y del largo camino de exploración solar que, con

ayuda de las mas avanzadas técnicas y tecnlologia, nos han llevado a desvelar algunos de los

secretos del Sol. Del estudio y entendimiento de la física de nuestra estrella dependerá en gran parte la capacidad de la humanidad para embarcarse en misiones tripuladas a otros planetas del Sistema Solar.

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Conferencia: El Sol ... y el fin del mundo?

Resúmen de la charla

El Sol ha sido un gran protagonista de nuestra historia como especie, y de él depende no solo la vida en la Tierra sino la climatología de todo nuestro vecindario cósmico. Hoy en día la astronomía en general y el estudio del Sol en particular viven una época dorada. Durante este año se ha desatado un interés mediático dado que algunos postulan un escenario del fin del mundo según el cual dentro de unas pocas semanas, el 21 de diciembre de 2012, la Tierra estará recibiendo el impacto de una tremenda tormenta solar producto de una gran actividad del Sol que aniquilará nuestra civilización y el mundo como lo conocemos. En esta charla veremos como el Sol ha pasado de ser fuente de adoración, a convertirse en el mejor laboratorio astrofísico del que disponemos, y del largo camino de exploración solar que, con ayuda de las mas avanzadas técnicas y tecnlologia, nos han llevado a desvelar algunos de los secretos del Sol. Del estudio y entendimiento de la física de nuestra estrella dependerá en gran parte la capacidad de la humanidad para embarcarse en misiones tripuladas a otros planetas del Sistema Solar.

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Santiago Vargas Domínguez

Físico de la Universidad de los Andes (Bogotá), Magister y Doctor en Astrofísica del Instituto de Astrofísica de Canarias. Ha realizado estancias post-doctorales en el Dutch Open Tele-scope de la University of Utrecht (2008) y en la University Col-lege London (2011)Actualmente realiza una estancia postdoctoral en la Universi-dad de los Andes.

Publicaciones recientes- Spatial distribution and statistical properties of small-scale convective vortex-like motions in a quiet Sun region. S. Vargas. MNRAS, 416; 148 - 154 (2011)

- Relationships between magnetic foot points and G-band bright structures. R. ISHIKAWA, et.al. Astronomy & Astrophys-ics 472; 911 - 918 (2007)

LOS SIMPSONS & EL UNIVERSO

Los Simpsons es una popular serie de televisión en la que los miembros una disfuncional familia estadounidense se ven envueltos en situaciones curiosas en cada capítulo. El particular carácter de estas situaciones se acentúa con los distintivos rasgos de los personajes, quienes ya se han convertido en íconos de las generaciones modernas. De vez en cuando se tratan en la serie algunos temas científicos que a veces incluyen conceptos reales.

En este episodio de la serie de charlas “Tú y el Universo” el Dr. Alexis Lar-rañaga profundiza en algunos de los conceptos de física y astronomía tratados en la serie para ayudarnos a descubrir cuáles son ciertos, o al me-nos posibles desde las teorías actuales, y cuáles no.

Mostrando cortos de algunos capítulos de la serie se introdujeron objetos físicos, preguntas y propuestas en las que luego se basó la discusión. Esto 29

Por: Juliana García, Claudia Grisales, Natalia HerreraEstudiantes de la Carrera de Física

hizo que la charla fuera muy dinámica y divulgativa, sobre todo para los jóve-nes asistentes que terminaron haciendo preguntas muy interesantes.

El primer tema que se trató fue el de la observación astronómica y el problema de la claridad de los cielos. Se mostró una parte del capítulo en el que Lisa, la hija inteligente de la familia Simpson, decide estudiar astronomía y adentrarse en la exploración de los misterios del Universo, sin embargo se encuentra con que el cielo de Springfield está tan iluminado en las noches por un resplandor naranja que no es posible observar nada por el telescopio. Después de luchar por mantener los cielos oscuros, Lisa logra finalmente hacer que los habitantes de Springfield dejen atrás sus problemas y admiren una lluvia de meteoritos.

Esta problemática es bien conocida por los astrónomos, es más, ya son es-casas las zonas en el planeta que son favorables para la observación nocturna debido a las grandes y sobrepobladas ciudades. Llamaron particular atención unas fotografías de Los Ángeles hace algunos años y en la actualidad que muestran la creciente luminosidad en el cielo nocturno. Esto trae especial tris-teza dado que fue en un observatorio a las afueras de esta ciudad que Edwin Hubble realizo las observaciones que le permitieron concluir que el universo se está expandiendo. Es tan real el problema que hay una asociación dedicada a la preservación de los cielos oscuros, la International Dark-Sky Asociation, a la que se hizo referencia brevemente en la conferencia. Para terminar esta parte, el capítulo “Scuse me while I miss the sky” (“Discúlpenme mientras añoro el cielo”) recordó a los asistentes el valor del firmamento mientras se nos ex-tendía una invitación a llevantar la mirada y dejarnos deslumbrar por las gran-dezas del firmamento.

Al final del capítulo se aborda otro tema interesante relacionado con la vida ex-traterrestre, el cual es uno de los más grandes interrogantes de la humanidad. Precisamente, en las últimas semanas la NASA ha dado noticias de importan-tes descubrimientos, el primero de agua y materia orgánica en Mercurio, y el segundo, que aún se mantiene a la expectativa, de haber encontrado en Marte algo revelador para la historia de la humanidad.

Seguramente muchos de nosotros hemos soñado con hacer un descu-brimiento importante para la ciencia, como encontrar un cometa y que lleve nuestro nombre; esto es lo que por error logra Bart Simpson en el capítulo “Bart’s Comet” (“El cometa de Bart”) cuando tiene que acompañar por un cas-

tigo al profesor Skinner en sus observaciones astronómicas de aficionado. Sin embargo, este descubrimiento no sólo le trajo a Bart reconocimiento, sino que como todo lo relacionado con él, el cometa era muy peligroso pues se aproxi-maba directamente a Springfield.

Al igual que este cometa, hay varios cuerpos celestes cuyas trayectorias pasan cercanas a la Tierra, tanto a distancias mayores que la que hay entre la Tierra y la Luna, como distancias menores a la órbita geoestacionaria. Más aún, existen cuerpos como el asteroide 2011AG5, el cual se calcula que inter-ceptará la órbita de la Tierra en 28 años, sin embargo, la probabilidad de im-pacto es de 1 en 650. Pero, en caso de choque, ¿cómo enfrentaría la humani-dad este problema?

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Conferencia “Los Simpsons & el Universo”

En el capítulo, los habitantes de Springfield ingenian un método que consiste en lanzar un proyectil encargado de destruir el cometa, lo cual terminó siendo un fiasco pues hubo un error de cálculo y estos nunca se encontraron. Afor-tunadamente, el cometa era tan pequeño que al ingresar a la atmósfera em-pezó a desintegrarse, tal y como, asombrosamente lo había predicho Homero.

¿Cómo será la forma de nuestro Universo? Este es un interrogante que aún no se ha podido resolver pero que se abarca por medio de la Relatividad General la cual muestra que la gravedad es la manifestación de la curvatura del espacio-tiempo, por esto se ha considerado modelar el Universo de distintas maneras, plano, esférico, de la forma de una silla de montar.

En el capítulo “They saved Lisa’s brain” (“Ellos salvaron el cerebro de Lisa”), Homero Simpson lo imagina con la forma de una dona, es decir de un toroide, esto lo comparte con el físico teórico vivo más famoso, Stephen Hawking, quién opina que es una teoría muy interesante; aunque nos sorprenda no es absurdo pensar en un Universo con estas características, sin embargo lo que no lo hace factible es el hecho que si un objeto comenzara a recorrer el Uni-verso en alguna dirección, luego de cierto tiempo llegaría al mismo punto. Más aún las últimas observaciones parecen indicar que el Universo es práctica-mente plano.

Cuando Homero conoce a Ray el techador en el capítulo “Don’t fear the roofer” (“No teman al techador”), nadie más parece verlo, por lo se cree que todo es producto de su imaginación; por esta razón, Homero es internado en un hospital psiquiátrico y es convencido que Ray no existe. Cuando se cree que Homero es curado, aparece a la vista de todos el supuestamente imagi-nario personaje explicando las razones por las que en general, nadie aparte de

Homero había podido verlo; sin embargo, nadie se explicar por qué Bart, al acompañar a su padre a comprar materiales de construcción no vio a Ray a pesar de tenerlo al frente. La justificación de tal extraño fenómeno la da nada más y nada menos que Stephen Hawking, indicando que se podía haber cre-ado un pequeño agujero entre Bart y Homero, el cual absorbía la luz reflejada por Ray, haciendo que Bart no pudiera verlo.

La explicación dada en el capítulo no es muy acertada, pero ese fenómeno es similar a la acción de un lente gravitatorio, el cual se forma cuando la luz de un objeto distante se curva por la presencia de un objeto muy masivo entre el re-ceptor y el emisor, haciendo que los cuerpos parezcan estar en una posición distinta a la real. Los lentes también pueden generar múltiples imágenes de un mismo objeto, este fenómeno ha sido observado múltiples veces y se de-nomina Cruz de Einstein; más aún, el lente puede producir muchas imágenes de forma continua, de manera que se observa un anillo alrededor del objeto real (Anillo de Einstein).

El debate por la posible formación de agujeros negros en los aceleradores de partículas es un tema muy polémico, por lo que no es de extrañar que los Simpsons lo trataran en algún episodio. “The greatest story ever holed” (“La más grande historia jamás ahoyada”) cuenta cómo se crea un pequeño agu-jero en el acelerador que se construye en Springfield, el cual empieza a crecer pues la gente no deja de arrojar cosas en él y termina por tragarse toda la ciu-dad.

La teoría de creación de agujeros negros en el LHC (Large Hadron Collider) se debe al manejo de altas energías en la colisión de partículas, sin embargo, las condiciones necesarias para crear un agujero negro son muy remotas, pues requerirían que el área de interacción entre las partículas fuera lo suficiente-mente pequeña para tener una densidad de energía adecuada, y aunque se dieran tales condiciones, lo más probable es que el agujero se evaporaría inme-diatamente.

Una charla de una hora no es suficiente para tratar todos los temas científicos que los Simpsons abarcan desde distintas perspectivas, no sólo de la Astro-nomía y la Física, sino de la Biología, la Química, la Matemática, etc. Tal vez quede para otra ocasión.

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ENANAS MARRÓNEN EL OBSERVATORIO

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El 6 de Diciembre de 2012 la Doctora Karla Peña Ramírez del Insi-tuto de Astrofísica de Canarias (Tenerife, Spain) visitó el Observato-rio Astronómico Nacional y ofreció la conferencia titulada “The Sigma Orionis cluster: from 20 Msun to free-floating planets”. El pro-fesor Giovanni Pinzón quiso indagar un poco más de este intere-sante tema.

G.P. Qué es una enana marrón? En que se diferencia uno de estos objetos de un planeta?

K.P. Una enana marrón es un objeto sub-estelar que no tiene la masa suficiente para comenzar la combustión de hidrógeno en su interior pero que es capaz de sintetizar el deuterio. Este tipo de obje-tos presentan masas que oscilan entre las 75 y 13 masas de Júpiter apróximadamente.

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La Dr. Karla Peña durante su conferencia sobre enanas marrón en el cúmulo Sigma Orionis

Por su parte los objetos de masa planetaria no presentan ningún ti-po de combustión en su interior y presentan masas por debajo de las ~13 masas de Júpiter.

G.P. Porqúe es importante observar las enenas marrón?

K.P. Los objetos sub-estelares son el resultado menos masivo de los procesos de formación de cuerpos celestes y constituyen un labora-torio único para poner a prueba los diferentes modelos de forma-ción y evolución (sub)estelar que se proponen actualmente.

G.P. Qué le recomiendas a los (las) estudiantes de física que tienen un interés profundo por la astronomía profesional?

K.P. Que traten de darse una idea real de lo que significa astro-nomía profesional y de lo que ello implica. Tener una perspectiva global del proceso investigativo es crucial para mantener un interés activo, ideas creativas y sana motivación.

G.P. Como ves el futuro de la astronomía en Colombia?

K.P. Con muchísimo por hacer, será un proceso evolutivo lento que requerirá de mucha paciencia, trabajo, financiación y personas real-mente comprometidas (a todos los niveles). Me alegra haber encon-trado en esta visita investigadores dinámicos que están tratando de armar toda una estructura.

- Entrevista por Giovanni Pinzón Estrada

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“The Sigma Orionis cluster: from 20 Msun to free-floating planets” Abstract:

For the first time, we present the low-mass function of the en-tire young star cluster Sigma Orionis (3 Myr, 352 pc, no inter-nal extinction) from 0.25 Msun through the brown dwarf re-gime down to 3-4 Mjup in the planetary-mass domain. We have used VISTA Orion data (ZYJHKs) in the magnitude inter-val J= 13 - 21 mag (completeness at J = 21.0 mag, Z =  22.6 mag, and 10 Mjup). Combined with Spitzer/IRAC (3.6 and 4.5 micron) and optical images (Iz-band) from our archives has allowed us to identify over 200 cluster low-mass member can-didates inan area of  0.79 deg2, i.e., uncovering most of the cluster area. All of these objects have colors compatible with spec-tral types M, L, and T, i.e., Teff = 3000-1000 K. 23 of them are new planetary mass candidates in the Sigma Orionis cluster, thus doubling the number of cluster planetary mass objects known so far. By considering the Mayrit catalog, we have "ex-tended" our mass function from 0.25 Msun up to the high-mass stars (O-type) of the cluster, covering four orders of magnitude in mass.

+ NOTICIASEN EL OBSERVATORIO

El nuevo Telescopio del OAN

El OAN tiene ahora un nuevo telescópio. Se trata del Celestron CGE Pro de 11 pul-gadas, el cual se está utilizando en un estu-dio de prospección de lugares con calidad mínima de cielo para realizar observacio-nes astronómicas en Colombia, proyecto con el apoyo de Colciencias, el IDEAM y la Universidad Nacional.

El telescopio es óptimo para astrofotografía debido a su sólida montura ecuatorial ale-mana. El sistema óptico es del tipo Schmidt-Cassegrain, el espejo primario tiene un diámetro de 280mm (F/10). Adi-cionalmente cuenta con una cámara CCD monocromática con un tamaño de pixel de 5.4 micrones y un espectrógrafo de baja resolución.

Este nuevo equipo constituye el tercer instrumento astronómico presente dentro del Campus y que la comunidad universi-taria puede disfrutar todos los viernes después de las 6:00pm siempre y cuando las condiciones metereológicas lo permi-tan.

- Giovanni Pinzón Estrada

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