Elementos de la Comunicacion Visual

ELEMENTOS

BÁSICOS DE LA COMUNICACION VISUAL

JULIANA [email protected]

UNIVERSIDAD DE PANAMÁFACULTAD DE COMUNICACIÓN SOCIAL

DEPTAMENTO DE ESTRUCTURA

ELEMENTOS BÁSICOS DE LA COMUNICACION VISUAL

Material de Apoyo Docente para los Cursos de Lenguaje de la Comunicación, Introducción a la Comunicación, Comunicación II, y Diseño Digital.

JULIANA [email protected]

INTRODUCCIÓN Para comprender lo que es la comunicación visual, es necesario estudiar cada uno de

los elementos que lo componen.

Siempre que se diseña algo, o se hace, boceta y pinta, dibuja, garabatea, construye,

esculpe o gesticula, la sustancia visual de la obra se extrae de una lista básica de

elementos. Y no hay que confundir los elementos visuales con los materiales de un

medio, con la madera, el yeso, la pintura o la película plástica. Los elementos visuales

constituyen la sustancia básica de lo que vemos y su número es reducido: punto,

línea, contorno, dirección, tono, color, textura, dimensión, escala y movimiento.

Aunque sean pocos, son la materia prima de toda la información visual que está

formada por elecciones y combinaciones selectivas. La estructura del trabajo visual es

la fuerza que determina qué elementos visuales están presentes y con qué énfasis

serán empleados en la publicidad para transmitir un mensaje visual. Veamos:

CONTENIDOINTRODUCCIÓN

OBJETIVO

I. Elementos Básicos De La Comunicación Visual– El Punto

– La Línea

– El Contorno

– La Textura

– La Dirección

– El Tono

– El Color

– La Dimensión

– La Escala

– El Movimiento

Bibliografía.

OBJETIVO

Conocer los elementos de la comunicación visual para su posterior utilización en el diseño de medios impresos y digitales.

ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN VISUAL

• Desde la creación de una imagen de marca a la realización de la dirección artística de un producto interactivo o editorial, aseguramos una experiencia para comunicar sus objetivos de forma visual.

En la realización de su comunicación visual nos ocupamos de todos los aspectos necesarios para una perfecta homogeneidad de la imagen, consiguiendo que su empresa esté por encima de la competencia.

Cuidamos hasta el más mínimo detalle, de forma que todos los elementos formen parte de un complejo globalizador de su comunicación.

EL PUNTO

• Es la unidad más simple, irreductiblemente mínima, de comunicación visual. En la naturaleza, la redondez es la formulación más corriente, siendo una rareza en el estado natural la recta o el cuadrado.


LA LÍNEA• La línea puede definirse

también como un punto en movimiento o como la historia del movimiento de un punto, pues cuando hacemos una marca continua o una línea, lo conseguimos colocando un marcador puntual sobre una superficie y moviéndolo a lo largo de una determinada trayectoria, de manera que la marca quede registrada.


EL CONTORNO

La línea describe un contorno. • Hay tres contornos básicos; el cuadrado, el

círculo y el triángulo equilátero. • Cada uno de ellos tiene su carácter específico

y rasgos únicos, ya cada uno se atribuye gran cantidad de significados, unas veces mediante la asociación, la adscripción arbitraria y otras, a través de nuestras propias percepciones psicológicas y fisiológicas.


• Al CUADRADO se asocian significados de torpeza, honestidad, rectitud y esmero;


• El TRIANGULO, la acción, el conflicto y la tensión


• DIRECCIÓN

Todos los contornos básicos expresan tres direcciones visuales básicas y significativas: el cuadrado, la horizontal y la vertical; el triángulo, la diagonal; el círculo, la curva . Cada una de las direcciones visuales tiene un fuerte significado asociativo y es una herramienta valiosa para la confección de mensajes visuales. La referencia horizontal-vertical ya ha sido comentada, pero recordemos que constituye la referencia primaria del hombre respecto a su bienestar y su maniobrabilidad.


• DIRECCIÓN

Su significado básico no sólo tiene que ver con la relación entre el organismo humano y el entorno sino también con la estabilidad en todas las cuestiones visuales. No sólo facilita el equilibrio del hombre sino también el de todas las cosas que se construyen y diseñan. La dirección diagonal tiene una importancia grande como referencia directa ala idea de estabilidad. Es la formulación opuesta, es la fuerza direccional más inestable y, en consecuencia, la formulación visual más provocadora. Su significado es amenazador y casi literalmente subversivo. Las fuerzas direccionales curvas tienen significados asociados al encuadramiento, la repetición y el calor. Todas las fuerzas direccionales son muy importantes para la intención compositiva dirigida a un efecto y un significado finales.


El Círculo

El Círculo es una figura continuamente curvada cuyo perímetro equidista en todos sus puntos del centro. Representa tanto en el área que abarca, como en movimiento de rotación que lo produce.


• EL COLOR EN SÍ, NO EXISTE. No es una característica del objeto, es más bien una apreciación subjetiva nuestra. Por lo tanto, se puede definir como una sensación que se reproduce en respuesta a la estimulación del ojo y de sus mecanismos nerviosos, por la energía luminosa de ciertas longitudes de onda.

EL COLOR

Continua...


• Hay muchas teorías sobre el color. El color, tanto el de la luz como el del pigmento, se comporta de manera única, pero nuestro conocimiento del color en la comunicación visual va poco más allá de la recogida de observaciones, de nuestras reacciones ante él. No existe un sistema unificado y definitivo de las relaciones mutuas de los colores.

• Veamos las cualidades del color...


• El tinte no es más que una cualidad del color. El tinte es lo que nos permite diferenciar un color de otro, es lo que da identidad al color, tinte ROJO, tinte VERDE, tinte AZUL, etc. Cuando hablamos de ese color ROJO, en realidad estamos definiendo

sólo una de sus cualidades: EL TINTE.• Los bordes en que la línea se usa para representar de modo

aproximado o detallado suelen aparecer en forma de yuxtaposición de tonos, es decir, de intensidades de oscuridad o claridad del objeto visto. Vemos gracias a la presencia o ausencia relativa de luz, pero la luz no es uniforme en el entorno ya sea su fuente el sol, la luna o los aparatos artificiales.

EL TINTE O TONO


• Valor o Luminosidad

Es el mayor grado de claridad u obscuridad de un color. Un azul, por ejemplo, mezclado con blanco, da como resultado un azul más claro, es decir, de un valor más alto

El valor de un color se puede modificar sumándole blanco o negro. el valor nunca modifica al tinte, el azul claro sigue siendo azul, sólo que de un valor más alto. Hay dos tipos de escalas de valores, la ACROMÁTICA y la CROMÁTICA. La primera es con Blanco y Negro, la segunda con Blanco y un color.


• La saturación es el grado de pureza de un color. Cuando un tinte es puro, es decir, si no tiene ninguna mezcla, presenta la máxima saturación. Si a un color, por ejemplo, rojo, lo mezclamos con blanco, no sólo aumentará su valor sino que disminuirá su pureza (se desaturará).

• Para desaturar un color sin que varíe su valor, hay que mezclarlo con un GRIS de blanco y negro de su mismo valor.Otra forma de desaturar un color, es mezclarlo con su complementario, esto producirá también su neutralización.

• Color neutro: es aquel en el cual no se percibe con claridad su tinte. El neutro de complementarios es el color en el que no predomina ninguno de sus componentes.

• También como en el caso del valor, con procedimientos de transparencia (aguada, acuarela) se desatura un color.

SATURACIÓN O CROMATICIDAD:


• La saturación es el grado de pureza de un color. Entre el verde y el amarillo habrá otro verde que tendrá un 25% de azul y un 75% de amarillo al que llamaremos VERDE AMARILLENTO. Entre el verde y el azul habrá otro verde que tenfrá un 25% de amarillo y un 75% de azul, al que llamaremos VERDE AZULADO.

• Se llama matiz al recorrido que hace un tono hacia uno u otro lado del circulo cromático.

• Por lo tanto, el verde amarillento y el verde azulado serán matices diferente del VERDE.

• La palabra color abarca TINTE, SATURACIÓN y MATIZ y que no basta una de estas cualidades por sí solas para definirlo con exactitud.

• Si uno modifica el VALOR modificamos también la saturación. Al modificar la SATURACIÓN, si lo hacemos con blanco o negro, modificamos tambien su VALOR. Al modificar el MATIZ, modificamos también su VALOR.


• La textura es el elemento visual que sirve frecuentemente de "doble" de las cualidades de otro sentido, el tacto. Pero en realidad la textura podemos apreciarla y reconocerla ya sea mediante el tacto ya mediante la vista, o mediante ambos sentidos.

LA TEXTURA


• Es posible que una textura no tenga ninguna cualidad táctil, y sólo las tenga ópticas, como las líneas de una página impresa, el dibujo de un tejido de punto o las tramas de un croquis.

LA TEXTURA


Textura Visual

TIPOS DE TEXTURAS• Táctil. Es aquella que se percibe mediante el

tacto.• Visual. Es la representación por medios gráficos,

de las texturas táctiles.• Naturales. Pertenecen a los elementos de la

naturaleza.

• Artificiales. Son las que estructuran las superficies del material con que están fabricados.


• La textura es un elemento que ayuda a distinguir y reconocer los objetos, por ejemplo, un muro puede ser igual a otro en forma, superficie, color y simplemente distinguirse por su textura. Todo lo que percibimos por el sentido de la vista esta compuesto por formas, colores y texturas.

LA TEXTURA


Natural

• Cuando hay una textura real, coexisten las cualidades táctiles y ópticas, no como el tono y el color que se unifican en un valor comparable y uniforme, sino por separado y específicamente, permitiendo una sensación individual al ojo y a la mano, aunque proyectemos ambas sensaciones en un significado

fuertemente asociativo.


LA TEXTURA

Textura Artificial

• La representación de la dimensión o representación volumétrica en formatos visuales bidimensionales depende también de la ilusión.

LA DIMENSIÓN


• La dimensión existe en el mundo real. No sólo podemos sentirla, sino verla con ayuda de nuestra visión estereoscópica biocular.

DIMENSIÓN


• …Pero en ninguna de las representaciones bidimensionales de la realidad, sean dibujos, pinturas, fotografías, películas o emisiones de televisión, existe un volumen real; éste

sólo está implícito.

LA DIMENSIÓN


• La ilusión se refuerza de muchas maneras, pero el artificio fundamental para simular la dimensión es la convención técnica de la perspectiva. Los efectos que produce la perspectiva pueden intensificarse mediante la manipulación tonal del «CLAROSCURO», énfasis espectacular a base de luces y sombras.


LA DIMENSIÓN

• Todos los elementos visuales tienen capacidad para modificar y definirse unos a otros. Este proceso es en sí mismo el elemento

llamado Escala.

LA ESCALA


El color es brillante o apagado según la yuxtaposición, de la misma manera que los valores tonales relativos sufren enormes modificaciones visuales según sea el tono que está junto o detrás de ellos.

LA ESCALA


En otras palabras, no puede existir lo grande sin lo pequeño .


LA ESCALA

Algunos factores que pueden afectar la escala de un espacio son:

• La forma, color y clase de las paredes límites. • La forma y colocación de los vanos o

aberturas. • La naturaleza y escala de los elementos

(mobiliarios) que se colocan.


LA ESCALA

• La proporción atiende a las relaciones matemáticas entre las dimensiones reales de la forma o del espacio; la escala se refiere al modo como percibimos el tamaño de un elemento constructivo respecto a las formas restantes. Esta última tiene dos categorías. Escala genérica: Dimensión de un elemento constructivo respecto a otras formas de un contexto.


LA ESCALA

• El elemento visual de movimiento, como el de la dimensión, está presente en el modo visual con mucha más frecuencia de lo que se reconoce explícitamente. Pero el movimiento es probablemente una de las fuerzas visuales más predominantes en la experiencia humana.

EL MOVIMIENTO


• A nivel fáctico sólo existe en el film, la televisión, los encantadores móviles de Alexander Calder y en todo aquello que se visualiza con algún componente de movimiento, como la maquinaria o las ventanas.


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• El Plano es el recurso en que se busca destacar una expresión, escena o situación.

EL PLANO


• DONDIS. A. La Sintaxis de la Imagen. Editorial Gustavo Gili, 14 a edición2000.

• http:/www.unex.es/didactica/tecnología_educativa/Imagen01.htm

• Líneas. Disponible en: <http://web.educastur.princast.es/cursos/imagen/asp2/cursoimagen/vermensaje.asp?idmensaje=1080>.

• LA Escala. Disponible en: <http://www.arqhys.com/arquitectura/escala.html>. 4/3/ 2011

• La Dimensión: Disponible en:< http://www.robertexto.com/archivo14/elem_bas_comuvisual.htm >. 4/3/ 2011

REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA


Elementos de la Comunicacion Visual

Technology

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