Los elementos de la comunicación

Elaborado por: Robinson Serna Hincapié

Licenciado Lengua Castellana U de A Docente I.E. San Lorenzo de Aburrá

EMISOR

Es el punto (persona, organización…)que elige y selecciona los signosadecuados para transmitir su mensaje;es decir, los codifica para poderllevarlos de manera entendible alreceptor. En el emisor se inicia elproceso comunicativo.

RECEPTOR

Es el punto (persona, organización…)al que se destina el mensaje, realiza unproceso inverso al del emisor, ya queen él está el descifrar e interpretar loque el emisor quiere dar a conocer.

CODIGO

Es el conjunto de reglas propias decada sistema de signos y símbolos queel emisor utilizará para transmitir sumensaje. Un ejemplo claro es elcódigo que utilizan los marinos parapoder comunicarse; la gramática dealgún idioma; los algoritmos en lainformática; todo lo que nos rodea soncódigos.

MENSAJE

Es el contenido de la información(contenido enviado): el conjunto deideas, sentimientos, acontecimientosexpresados por el emisor y que deseatransmitir al receptor para que seancaptados de la manera que desea elemisor. El mensaje es la información.

CANAL

Es el medio a través del cual setransmite la información-comunicación, estableciendo unaconexión entre el emisor y el receptor.Ejemplos: el aire, en el caso de la voz;el hilo telefónico, en el caso de unaconversación telefónica.

SITUACIÓN O CONTEXTO

Es el tiempo y el lugar en que serealiza el acto comunicativo.

INTERFERENCIA O BARRERA

Cualquier perturbación que sufre laseñal en el proceso comunicativo; sepuede dar en cualquiera de suselementos. Son las distorsiones delsonido en la conversación, o la distorsiónde la imagen de la televisión, laalteración de la escritura en un viaje, laafonía del hablante, la sordera del oyente,la ortografía defectuosa, la distraccióndel receptor, el alumno que no atiendeaunque esté en silencio. También suelellamarse ruido

RETROALIMENTACIÓN (MENSAJE DE RETORNO)

Es la condición necesaria para lainteractividad del procesocomunicativo, siempre y cuando sereciba una respuesta (actitud,conducta…), logrando la interacciónentre el emisor y el receptor. Si no hayretroalimentación, entonces sólo hayinformación,mas no comunicación.