El viento se levanta

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Hayao Miyazaki El viento se levanta

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Hayao Miyazaki

El viento se levanta

BSO 2: https://www.youtube.com/watch?v=imtdgdGOB6Q

Orquesta: https://www.youtube.com/watch?v=iwJDz707wgk

Hayao Miyazaki

"Lo digo realmente en serio esta vez ... Mi era en la animación ha acabado". "Soy libre, la libertad significa poder decidir hacer algo o no hacer nada".

FILMOGRAFÍA

2013 El viento se levanta 2010 Arrietty y el mundo de los diminutos 2008 Ponyo en el acantilado 2004 El castillo ambulante 2001 El viaje de Chihiro (Oscar a mejor película de animación*) 1997 La princesa Mononoke 1992 Porco Rosso 1998 Mi vecino Totoro 1979 El castillo de Cagliostro

Por primera vez, el protagonista de la historia era un hombre adulto, volador anti-fascista transformado en cerdo antropomorfo, que debe

luchar contra la piratería en un periodo de entreguerras de los años 20.

Biografía

Nace en Tokio en 1941. Empresa familiar: Miyazaki Airplane Corporation. Madre enferma de tuberculosis espinal. Interés por la animación precedido del manga. Estudia Economía Política. Empieza a trabajar como animador en Toei, en cuyo sindicato conoce a

Isao Takahata (co-fundador del Studio Ghibli) y Yasuo Otsuka, mentor de ambos.

Realizan series de TV como Heidi, Marco o Ana de las tejas verdes. El paisaje occidental le impresiona y cobra una importancia vital en su filmografía.

Creado en 1985por Hayao Miyazaki

e Isao Takahata.

What my friends and I have been trying to do since the 1970's is to try and quiet things down a little bit; don't just bombard them with noise and distraction. And to follow the path of children's emotions and feelings as we make a film. If you stay true to joy and astonishment and empathy you don't have to have violence and you don't have to have action. They'll follow you. This is our principle."

"En este momento, no estamos haciendo una nueva película. Creo que no vamos a hacer

ninguna película para estrenarse pronto en los cines. Sin embargo, esa no era mi intención.

Todo lo que hice fue anunciar que me retiro. Si los creadores tiene la intención de seguir

haciendo animación dibujada a mano, no hay duda de que tal animación siga porque va a

haber oportunidades para ello. Pero lo que podría ser una gran dificultad sería las

consideraciones financieras. Creo que el lápiz y el papel está llegando a su fin”

“Creo que la mente creativa japonesa

no se ajusta mucho al 3-D “.

”Siempre estoy entre risas y lágrimas ante el magnífico espectáculo de sus películas. La belleza de sus imágenes, su sentido de lo natural, su simplicidad no dejan de conmoverme.Me alegro al pensar que realizadores como usted han sabido lograr su independencia frente a los grandes estudios japoneses, que no han sabido evolucionar y han perdido el verdadero sentido del cine”.

Akira Kurosawa

"Whenever we get stuck at Pixar or Disney, I put on a Miyazaki film sequence or two, just to get us inspired again.”

John Lasseter

Temáticas transversales

Infancia Amor y respeto por la naturaleza Antibelicismo Mitología Superación de la pérdida Familia y amistad Protagonismo femenino Maldad ambigua Aeronáutica (Ghibli)

Cultura japonesa

Ficha Técnica

Título original: Kaze tachinuAño: 2013País: JapónGénero: Animación, drama, biografíaDirector: Hayao MiyazakiGuionista: Hayao MiyazakiEstudio: Studio GhibliDuración: 126 minutosMúsica: Jo Hisaishi (Kyüishi Jo)

Sinopsis

Narra la historia de Jiro Horikoshi, el ingeniero que diseñó el caza “Zero Fighter”, con el que los japoneses atacaron la base naval de Pearl Harbour en 1941, haciendo que Estados Unidos declarara la guerra a Japón, lo que produjo su entrada en la II Guerra Mundial, y cómo su trabajo chocó frontalmente con su espíritu sensible y apasionado.

Todo ello con el trasfondo de la historia de amor que le mantuvo al lado de su mujer en los peores momentos de sus vidas.

Jiro Horikoshi

Naoko

“Estar vivo es maravilloso”.

Kayo Horikoshi

Honjo

“Para poder dedicarte totalmente al trabajo, hay que tener una familia en casa”.

Kurokawa

Caproni

“Los aviones son hermosos sueños”.

“La inspiración abre las puertas del futuro, la tecnología viene luego”.

“¿Qué prefieres? ¿Un mundo con pirámides o sin ellas?”.

“Las personas creativas sólo lo somos durante una década. Tu deber es dar lo mejor de ti durante ésta”.

Aplicación en el aula

Competencia social y ciudadana

Competencia en el conocimiento

Competencia cultural y artística

4º ESO: Tutoría Geografía e Historia Educación Plástica y Visual Tecnología

Competencia social y ciudadana

Rechazo de la violencia

Resolución de conflictos

Inteligencia emocional Esfuerzo Afán de superación Camaradería Competitividad Compromiso Familia Frustración Superación de la pérdida

Competencia cultural y artística

Técnicas de animación Dibujos animados Stop motion (claymotion) Cut-out Rotoscopia Animación digital

Uso de la luz.

Ma 間

Competencia en el conocimiento

con el mundo

Terremoto de Kanto de 1923.

Gran Depresión.

Epidemia de tuberculosis.

Comienzo de la Segunda Guerra Mundial.

Consecuencias de la guerra para las

poblaciones que sufren conflictos belicos.

Proceso tecnológico: etapas y factores.

Materiales de uso técnico.

CURIOSIDADES

Uso de voz humana para efectos de sonido. https://www.youtube.com/watch?v=vh57zcmI3WQ

La película se basa en un manga de Miyazaki de 2009.

Prohibió el sonido estéreo en los cines que proyectaban la película, para evitar distracciones.

EIkineba (debemos vivir).

¡El viento se levanta! ... ¡Hay que intentar vivir!

Mi libro cierra, inmenso, luego lo vuelve a abrir,

¡De las olas deshechas nuevas olas derivan!

¡Volad, volad vosotras, páginas deslumbradas!

¡Romped, olas! ¡Romped con aguas exaltadas

este techo tranquilo donde los foques iban!

El cementerio marino

Paul Valery

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