El Resumen Elaborado por: Carlos Augusto Puerta Editado por: Teresita Alzate

Resumen

Es un proceso recursivo de selección y

condensación de ideas importantes.

Reglas para elaborar el “resumen”

• Supresión: excluir la información innecesaria para la construcción del texto.

• Generalización: Englobar la información.

• Construcción: reelaboración del texto, conservando el sentido original.

Resumen

Qué esPara qué

sirveCómo

elaborarlo

Eliminando lo innecesario

Eliminando redundancias

Sustituyendo series de objetos o conceptos por otro término

Localizando oraciones tópico

Elaborando oraciones tópico

Facilitar la comprensión

de lo estudiado

Recordar lo fundamental de un texto

Asimilar lo esencial de un tema

Sintetizar lo principal

Preparar: evaluaciones, informes escritos, exposiciones, etc.

Identificar los elementos esenciales

Extraer del texto lo relevante

Dejar de lado lo secundario

Seleccionar ideas significativas

Clasificar lo importante

Ejemplo

• “Puso de manifiesto la importancia de que se consulte a la sociedad civil y de que exista consenso y concordia para el bienestar común: `El desarrollo sostenible sólo se logrará si se incorporan al desarrollo los que antes habían sido excluidos’, señaló.

• En este contexto agregó que la sociedad civil en Latinoamérica está compuesta por más de un millón de organizaciones, entre no gubernamentales, sindicatos, asociaciones empresariales, culturales y de salud, y dijo que el BID reconoce el potencial de una `alianza´ entre gobiernos, empresas y ciudadanos”.

• De este fragmento podemos construir el siguiente resumen:

• “Para lograr el desarrollo sostenible en Latinoamérica, se debe contar con la participación del millón de organizaciones que conforman la sociedad civil”.

Cuadro sinóptico

Qué esPara qué

sirveCómo

elaborarlo

Otra modalidad resumen

Resumen en esquema

Presentación información condensada

Visualización de la estructura

Definir la forma de organización

Definir elementos principales

Definir relaciones de elementos

Ayudar en el aprendizaje

Permitir: representación esquemática

Facilitar: recuerdo, compresión

Apoyar evaluaciones, informes…

Determinando ideas centrales

Relacionando elementos esenciales

Identificando el grado de generalidad

Diseñando esquemas

Visualización organización texto

Es un esquema gráfico en el que organizamos y jerarquizamos los

conceptos, a través de nodos, líneas rotuladas y conectores.

EL MAPA CONCEPTUAL

• Los nodos representan los conceptos y existen tres clases de conceptos:

1.Supraordenados: mayor nivel de inclusividad.

2.Coordinados: igual nivel de inclusividad.

3.Subordinados: menor nivel de inclusividad.