EL PERIÓDICO "LA PALANCA"

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Periódico: “La palanca” Ceip Ntra Señora de Monsalud 2009/2010

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Periódico: “La palanca”

Ceip Ntra Señora de Monsalud2009/2010

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DeportesDeportes

CorazónCorazón

HistoriaHistoria

PasatiemposPasatiemposGastronomíaGastronomía

Palabras Palabras típicastípicas

Entrevista a un Entrevista a un maestro/amaestro/a

Recomendaciones: Recomendaciones: películas, discos, películas, discos,

libros,...libros,...

Art Attack Art Attack (manualidades)(manualidades) EcologíaEcología

Cesta de la Cesta de la compracompra

Hace 30 años....Hace 30 años....

Webs Webs interesantesinteresantes

LeyendaLeyendass SenderisSenderis

momoRefraneRefraness

Crónica Crónica d.d.

Posibles secciones

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Secciones elegidas

Pilar, Mariví, Pilar, Mariví, Sofía y Jose Sofía y Jose

Ant.Ant.

Andrés, Andrés, Manelí y Manelí y AlejandroAlejandro

María ª Ángeles María ª Ángeles y Mónicay Mónica

Historias de nuestros abuelos y

abuelas (2º)

Gastronomía yPasatiempos

(5ºy 6º)

Deportes (ESO)

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Manos a la obra

PlanificacióPlanificaciónn RevisiónRevisión

CompetenciaCompetenciassTareaTarea

TicTic

ObjetivosObjetivos

ActividadesActividades

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Manos a la obraHistorias de

nuestros abuelos y abuelas (2º)

OBJETIVO:

Trabajar la expresión escrita de forma motivadora y

estrechar lazos afectivos entre abuelos-nietos son nuestros principales objetivos.

ACTIVIDAD MOTIVADORA:Lectura del libro titulado el árbol de los abuelos. A partir de ahí conectaremos con las historias de los abuelos y abuelas de los alumnos/as

TAREA:

Participar en el periódico del colegio, “la Palanca”.

ACTIVIDADES:

(A continuación).

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Manos a la obraPresentación del libro.

Observar la cubierta, analizando y planteando preguntas para guiar la observación.

Escribir la historia, pidiéndole previamente a sus abuelos o abuelas que les cuente una historia.

Buscar palabras con la g.

Lectura de todas las narraciones de los alumnos/as.

Entre todos se elige una. Se corrige entre todos, se trabajan los adjetivos y sustantivos.

Elección democrática del abuelo/a.

Invitar a un abuelo/a a la clase, para que cuente su historia.

Entrevista a un abuelo/a.

Exposición de fotos antiguas de nuestros abuelos/as.

Pequeño libro recopilatorio de las historias de los abuelos y abuelas para dejar en la biblioteca de aula.

Webquet.

BLOG de aula

Historias de nuestros abuelos y

abuelas (2º)

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Manos a la obra

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Historias de nuestros abuelos y

abuelas (2º)

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Manos a la obra

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Historias de nuestros abuelos y

abuelas (2º)

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Manos a la obra

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Historias de nuestros abuelos y

abuelas (2º)

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Manos a la obra

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Historias de nuestros abuelos y

abuelas (2º)

Exposición Exposición Fotos Fotos

AntiguasAntiguas

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Manos a la obraHistorias de

nuestros abuelos y abuelas (2º)

Libro Libro RecopilatoRecopilato

riorio

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Manos a la obra

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Historias de nuestros abuelos y

abuelas (2º)

Libro Libro RecopilatoRecopilato

riorio

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Manos a la obraHistorias de

nuestros abuelos y abuelas (2º)WebQuestWebQuest

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Manos a la obraHistorias de

nuestros abuelos y abuelas (2º)

Blogs de Blogs de AulaAula

3alfarnate.blogspot.com2alfarnate.blogspot.

com

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Manos a la obraHistorias de

nuestros abuelos y abuelas (2º)

Blogs de Blogs de AulaAula

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Manos a la obraGastronomía y PasatiemposWebQuestWebQuest

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Manos a la obraGastronomía y PasatiemposWebQuestWebQuest

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Manos a la obraGastronomía y PasatiemposWebQuestWebQuest

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Manos a la obraGastronomía y PasatiemposWebQuestWebQuest

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Manos a la obraGastronomía y PasatiemposWebQuestWebQuest

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Manos a la obraGastronomía y PasatiemposWebQuestWebQuest

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Manos a la obraGastronomía y Pasatiemposclaseclase

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Manos a la obraGastronomía y Pasatiemposclaseclase

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Manos a la obraGastronomía y Pasatiemposclaseclase

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Manos a la obraCaminante no hay camino, se hace camino al andarWebquestWebquest

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Manos a la obraCaminante no hay camino, se hace camino al andarWebquestWebquest

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