El paradigma 2.0 en las grandes El paradigma 2.0 en las grandes revistas científicas revistas científicas

Daniel Torres-SalinasGrupo Evaluación de la Ciencia y la Comunicación CientíficaGrupo Evaluación de la Ciencia y la Comunicación Científica

PARALELISMOS ENTRE PARALELISMOS ENTRE

CIENCIA y WEB 2.0CIENCIA y WEB 2.0

GENERACIÓN ALTRUISTAALTRUISTA* DE CONTENIDO

INTERACCIÓN ENTRE USUARIOS

FORMACIÓN DE COMUNIDADES

INTELIGENCIA INTELIGENCIA

COLECTIVACOLECTIVA

PILARES SOCIALES DE LA WEB 2.0

EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO LLEVA DESDE SUS ORÍGENES EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO LLEVA DESDE SUS ORÍGENES SOSTENIÉNDODE SOBRE LOS MISMOS PILARES QUE LA WEB 2.0SOSTENIÉNDODE SOBRE LOS MISMOS PILARES QUE LA WEB 2.0

ACTIVIDAD CIENTÍFICAACTIVIDAD CIENTÍFICA

Revistas científicas, libros, comunicaciones, etc..

Congresos, grupos de investigación, cartas a revistas, compartir equipos, dar cursos, etc..

Colegios invisibles

COMUNITARISMO

UNIVERSALIDAD

DESINTERÉS

ORIGINALIDAD

ESCEPTICISMO

ESPECIALIZACIÓN

ENTRETENIMIENTO

DESCRIPCIÓN DE LA ESTRUCTURA DESCRIPCIÓN DE LA ESTRUCTURA NORMATIVA DE LA CIENCIANORMATIVA DE LA CIENCIA

- Merton, Robert K. 1977. La Sociología de la ciencia. Alianza. Madrid.- Ziman, John. 2003. ¿Qué es la Ciencia?. Cambridge UP. Madrid

EL DECÁLOGO 2.0 IDEAL?EL DECÁLOGO 2.0 IDEAL?

La motivación principal que impulsa esta apertura creativa esel deseo de aportar conocimientos, aprender cada vez más y el reconocimiento de los pares.

Himanen, Peka. 2002. La ética del hacker y el espíritu de la era de la información.Destino. Barcelona.

EL RECONOCIMIENTO EN LA WEB 2.0EL RECONOCIMIENTO EN LA WEB 2.0

EL RECONOCIMIENTO EN CIENCIAEL RECONOCIMIENTO EN CIENCIA

El reconocimiento y la fama se convierten en el símbolo y la recompensa de haber hecho bien la propia tarea… Los científicos desarrollan una preocupación por el reconocimiento, que es, a su vez, la confirmación por sus pares del valor de su obra.

Merton, Rober K. Las prioridades en los descubrimientos científicos. EN: Merton, Robert K. 1977. La Sociología de la ciencia. Alianza. Madrid.

Wikipedia es uno de los productos más representativos de los valores de la Web 2.0; un medio ambiente igualitario con sentido de neutralidad entre pares… La aplicación permite al usuario publicar y luego la comunidad determina la relevancia del contenido.

A tono con los valores del saber compartido, Sunstein (2006) señala que los campos del conocimiento científico son como grandes wikis, editables todo el tiempo a modo de revisión entre pares, en los cuales las nuevas entradas representan trabajos que hacen crecer la inteligencia colectiva en forma eficiente.

Pardo Kuklinski. Nociones básicas alrededor de la Web 2.0. EN: Cobo Romaní, Cristóbal;Pardo Kuklinski, Hugo. 2007. Planeta Web 2.0. Inteligencia colectiva o medios fast food. Grup de Recerca d'Interaccions Digitals, Universitat de Vic. Flacso México. Barcelona / México DF.

WIKIPEDIA - CIENCIAWIKIPEDIA - CIENCIA

CIENCIA - WIKICIENCIA - WIKI

Rango según Autoridad (technorati)

LA LARGA COLA Y EL EFECTO MATEOLA LARGA COLA Y EL EFECTO MATEO

Rango según citas recibidas

Nú

me

ro d

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de

CIT

AS

rec

ibid

as

BLOGOSFERABLOGOSFERA

REVISTAS CIENTÍFICASREVISTAS CIENTÍFICAS

http://kottke.org/03/02/weblogs-and-power-laws

Elaboración propia a partir de IN-RECS

LOS 100 BLOGS MÁS ENLAZADOS EN TECHNORATI

LAS 100 REVISTAS CIENTÍFICAS MÁS CITADAS EN IN-RECS

POST OR PERISHPOST OR PERISH

http://thenonist.com/index.php/weblog/permalink/a_nonist_public_service_pamphlet

La consideración del número de publicaciones como indicador de actividad científica ha desencadenado el denominado «síndrome de publicar o perecer» (síndrome POP o publish or perish ). Bajo este nombre se designa la situación actual en la que los científicos se ven presionados a publicar.

PUBLISH OR PERISHPUBLISH OR PERISH

Bordos, María y Zulueta, María Angeles. Evaluación de la actividad científica a través de la actividad bibliométrica. Revista Española de Cardiología 1999; 52: 790-800

DIFERENCIA: EL CAMINO HACÍA LA PUBLICACIÓNDIFERENCIA: EL CAMINO HACÍA LA PUBLICACIÓN

WEB 2.0WEB 2.0

PEER REVIEWPEER REVIEW

CIENCIACIENCIA

PODEMOS CONCLUIR QUE LA CIENCIA COMPARTE GRAN PARTE DE LA FILOSOFÍA WEB 2.0 MUCHO ANTES DE QUE ESTA FUERA CONCEBIDA

LOS CIENTIFICOS ESTÁN TARDANDO EN ADOPTAR LA TECNOLOGÍA 2.0. QUE NO CAMBIA SU FILOSOFÍA PERO SI ACELERA LOS PROCESOS.

SIN EMBARGO…

POR TANTO LA WEB 2.0 NO SUPONE PARA LOS CIENTÍFICOS UN CAMBIO EN SU MODELO DE GENERACIÓN

DEL CONOCIMIENTO SINO UNA TRANSICIÓN HACÍA UN NUEVO PARADIGMA TECNOLÓGICOPARADIGMA TECNOLÓGICO QUE DEBE SER

LIDERADO POR LAS REVISTAS CIENTÍFICAS

EL CASO DE LAS REVISTAS EL CASO DE LAS REVISTAS CIENTÍFICASCIENTÍFICAS

Sala de prensa de virtuales

Sindicación de reseñas, comentarios

Blogs, foros, chats, etc..

Política de enlaces

Participación en redes sociales

Videos y podcast

Buscador interno

TENDENCIAS WEB 2.0 EN EL SECTOR EDITORIAL

Dosdoce.com. 2007. Tendencias web 2.0 en el sector editorial. Uso de las nuevas tecnologías en el fomento de la lectura y la promoción del libro. Liber.

ANTECEDENTES SOBRE ESTUDIOS DE EDICIÓN ANTECEDENTES SOBRE ESTUDIOS DE EDICIÓN 2.0. ELEMENTOS CONSIDERADOS:2.0. ELEMENTOS CONSIDERADOS:

PRINCIPALES ELEMENTOS 2.0 QUE PUEDEN AFECTAR A PRINCIPALES ELEMENTOS 2.0 QUE PUEDEN AFECTAR A LA EDICIÓN DE UNA REVISTA:LA EDICIÓN DE UNA REVISTA:

-Ofrecer interacción y participación en las diferentes secciones de la revista (comentarios, puntuación, etc..)

- Incorporación de contenido en otros formatos (Posdcast, video,)

- Organización y recolección de datos mediante Rss/Atom

- Uso de folksonomías (tags, nube de tags,)

- Mashups e interoperabilidad con otras aplicaciones

- Blogs

- Wikis

- Otras aplicaciones (foros, chat, …)

INTERNOS DENTRO DE LA ESTRUCTURA DE LA PROPIA REVISTA

EXTERNOS A LA ESTRUCTURA Y PARTE DEL PORTAL DE LA REVISTA

PARTICIPACIÓN EN REDES SOCIALES Y SERVICIOS 2.0

tam

bié

n

REVISTAS QUE VAMOS A ANALIZAR:REVISTAS QUE VAMOS A ANALIZAR:

Multidisciplinares

Médicas

Otras ramas

Biología

Química

Física

INTERNOS: INTERACCIÓNINTERNOS: INTERACCIÓN

E-LETTERS

CON RESTRICCIONES:

-Contribuciones sustanciales

- 400 palabras

- No anuncios comerciales

- Spam científico no permitido

- Declaración conflicto intereses

INTERNOS: INTERACCIÓNINTERNOS: INTERACCIÓN

NOTES & COMMENTS

INTERNOS: INTERACCIÓNINTERNOS: INTERACCIÓN

RAPID RESPONSES

INTERNOS: INTERACCIÓNINTERNOS: INTERACCIÓN

ADD A COMMENT

INTERNOS: INTERACCIÓNINTERNOS: INTERACCIÓN

AVERAGE RATING

INTERNOS: INTERACCIÓNINTERNOS: INTERACCIÓN

EL PROBLEMA DE LA PARTICIPACIÓN

Muestra de 57 artículos con fecha 4 de junio de 2008

INTERNOS: INTERACCIÓNINTERNOS: INTERACCIÓN

EL PROBLEMA DE LA PARTICIPACIÓN

SOLUCIÓN PLOS: JOURNAL CLUB ARCHIVES

INTERNOS: OTROS FORMATOSINTERNOS: OTROS FORMATOS

INTERNOS: OTROS FORMATOSINTERNOS: OTROS FORMATOS

PODCASTS & VIDEOS

ALGUNOS ARCHIVOS FORMAN PARTE DEL CONTENIDO

INTERNOS: OTROS FORMATOSINTERNOS: OTROS FORMATOS

SCIENCE MULTIMEDIA

NO FORMA PARTE DEL CONTENIDO!-PODCAST – VIDEO -INTERACTIVE

INTERNOS: OTROS FORMATOSINTERNOS: OTROS FORMATOS

PODCAST

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INTERNOS: OTROS FORMATOSINTERNOS: OTROS FORMATOS

AUDIO, VIDEO & ANIMATED FIGURES

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INTERNOS: INTERACCIÓNINTERNOS: INTERACCIÓN

PAPER CLIPS; PODCAST; SNAPSHOTS

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INTERNOS: INTEROPERABILDIADINTERNOS: INTEROPERABILDIAD

BOOKMARK IN CONNOTEA

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CITEULIKE ; COMPLORE; CONNOTEA; DEL.ICIO.US;

DIGG; REDDIT; TECHNORATI

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BLOGS, PRECEDINGS, CONNOTEA

Freire, Juan. Estrategia web 2.0 de Nature Publishing Group. http://nomada.blogs.com/jfreire/2007/10/estrategia-web-.html

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Daniel Torres-Salinas

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