El movimiento universitario en Mazatlán en la época de...

Clío, 2003, Nueva Época, vol. 2, núm. 29

El movimiento universitario en Mazatlán en la época de Armienta

Sergio Arturo Sánchez Parra1

Carnavales, sorteos extraordinarios, apertura de nuevas escuelas, entrega de premios de literatura y huelgas estudiantiles apoyadas por padres de familia, fueron los hechos principales de la administración de Gonzalo Armienta Calderón en Mazatlán.

La presente crónica, redactada, principalmente, con las notas de los periódicos, El Sol del Pacífico y del Diario de Culiacán, (éste último, microfilmado en el Centro Regional de Documentación Histórica y Científica y del Archivo Histórico de la UAS) da cuenta, aunque sea de manera descriptiva, de la presencia aún no estudiada2 que tuvo entre principios de 1970 y la primavera de 1972, aquel rector que llegó sin consenso a dirigir los destinos de la casa que fundó Eustaquio Buelna.

Los inicios del rector designado Bajo la sombra protectora del entonces gobernador de la entidad, Alfredo Valdéz Montoya, la insensibilidad de un Congreso del Estado que había aprobado recientemente una Ley Orgánica ajena a las aspiraciones

–––––––––––––– 1 Profesor de la Facultad de Historia, UAS. 2 A pesar de la numerosa cantidad de estudios que hay sobre el movimiento estudiantil

universitario sinaloense y su conflicto con Armienta, donde destacan por ejemplo, Sinaloa: estudiantes en lucha, de Liberato Terán Olguín, Cuatro ensayos sobre interpretación del Movimiento Estudiantil, de autores varios o El movimiento estudiantil universitario sinaloense: 1966-1974, tesis de Licenciatura en Historia de Sergio Arturo Sánchez Parra o el propio periódico de la Federación de Estudiantes Universitarios Sinaloenses (FEUS), Caminemos, abundan en datos sobre el conflicto existente entre la mayoría de la comunidad universitaria con el rector exclusivamente sobre los enfrentamientos que suscitaron en la capital del estado.

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autonómicas de los universitarios, llegó al cargo tras la designación de la Junta de Gobierno, el 22 de febrero de 1970.3

El rechazo a su nombramiento no se hizo esperar. Otra vez, el fantasma de la huelga estudiantil aparecía en los pasillos del viejo edificio central. El 25 de ese mes, la Federación de Estudiantes Universitarios Sinaloenses (FEUS), encabezó la toma del mismo en protesta al nombramiento y exigiendo su renuncia inmediata. Frente a la postura de la FEUS, el recién nombrado comentaba a los medios de comunicación:

manifiesta que tiene conocimiento de que hay quienes afirman que ha pensado en renunciar, pero que esto es un comentario intencionado para desanimar y desalentar a los estudiantes que con todo cariño y entusiasmo nos han seguido para levantar la Universidad para hacerla más fuerte y para dignificarla; agregando que nunca ha pensado en renunciar, que sólo lo pensaría cuando su conciencia lo acusara de algo grave o se sintiera responsable de los que hechos que le han venido imputando.4

Ante los sucesos, Armienta tomó protesta del cargo en las instalaciones que ocupaba el centro de Idiomas ante una desolada presencia de consejeros universitarios,5 pero sí la de los cuerpos de seguridad estatales bajo la consigna de “salvaguardar” el orden. En el mismo, estudiantes y policías protagonizarían el primero de los numerosos enfrentamientos que sostuvieron durante su gestión. La prensa reseñó los sucesos:

Por la tarde, en los momentos en que el nuevo rector protestaba ante el Consejo Universitario, en el Centro de Idiomas de la UAS, en la calle Rosales esquina con

–––––––––––––– 3 El documento girado por la Junta de Gobierno al H. Consejo Universitario al respecto

decía: “nos permitimos comunicar a ese H. Consejo Universitario, que la H. Junta de Gobierno de la Universidad Autónoma de Sinaloa, en su sesión celebrada con fecha 2º de los corrientes y con apoyo en lo dispuesto en los artículos 7º fracción II y 4º transitorio de la Ley Orgánica que rige a esa H. Institución tuvo a bien a designar Rector de la misma al C. Licenciado GONZALO ARMIENTA CALDERON, por el período comprendido del día 25 de los corrientes al día 30 del mes de Junio de 1974, firman el documento, el DR. FERNANDO GARCIA ROBLES, PRESIDENTE y QF FRANCISCO SALAZAR, SECRETARIO”, en AHUAS, Fondo: Consejo Universitario, 25 de febrero de 1970, p. 12.

4 Archivo Histórico de la UAS (AHUAS), Fondo: Consejo Universitario, 2 de abril de 1970, p. 8.

5 En la segunda sesión extraordinaria que se efectuó a las 6:15 pm, “participaron los siguientes consejeros universitarios, Lic. Gilberto Zazueta Félix, Lic. Rafael Guerra Miguel, Enf. María Luisa García Gaxiola, TS María Evangelina Contreras de Flores, Ing. Sergio Moya Nuñez, Lic. Juan A. Támez Híjar, Lic. Atanasio Sepúlveda, Ing. Rafael Hernández Guerrero, C. María Laura Raygoza Salazar, Rigoberto Monreal Sánchez y Lic. Benjamín Gaxiola Cota, en su carácter de Jefe del Departamento de Servicios Escolares en funciones de Secretario General y Presidente del Consejo Universitario por Ministerio de Ley”, AHUAS, Fondo: Consejo Universitario, 25 de febrero de 1970, p. 9.


Morelos, se enfrentaban policías judiciales y alumnos de la universidad. Los judiciales lanzaron gases lacrimógenos –ocho bombas primero y cuatro después– y los estudiantes respondieron con piedras.6

Estos continuarían hasta los inicios del mes de abril. Enfrentamientos que fueron cuestionados tanto por organismos estudiantiles que eran solidarios con la lucha de FEUS, como por partidos políticos.

Sobre la represión gubernamental de que habían sido objeto quienes tenían tomado el edificio central en el mes de marzo, el Partido Acción Nacional, cuestionando los métodos de lucha de los estudiantes opinó al respecto:

Con motivo de la lamentable intervención de la fuerza pública que el día de hoy atacó violenta y criminalmente a estudiantes universitarios, el Partido Acción Nacional protesta públicamente y denuncia la falta de autoridad moral del Gobierno de Sinaloa, para resolver pacíficamente el problema que ha surgido;

y reconociendo al mismo tiempo la legitimidad de la lucha que llevaban a cabo:

sí reconocemos el derecho que les asiste para exigir el respeto a la facultad de elegir su máxima autoridad en unión de sus maestros. Precisamente, a maestros y alumnos y a nadie más, compete resolver los problemas universitarios.7

En ese sentido, la denominada Asociación de Estudiantes Escuinapenses, condenó la represión de que eran objeto:

...protestamos enérgicamente en contra de las autoridades Estatales y Federales, por la violación descarada y flagrante que han hecho de la autonomía de la Universidad de Sinaloa, al invadir recintos universitarios por medio de sus órganos represivos, la policía municipal y judicial

solidarizándose con ellos; Apoyamos la petición de los estudiantes universitarios de Sinaloa en su exigencia de una nueva Ley Orgánica, que sea la base de una reforma universitaria democrática. Demandamos del Congreso del Estado, la desaparición de la Junta de Gobierno como autoridad universitaria y en su lugar se quede el Consejo

–––––––––––––– 6 Sergio Arturo Sánchez Parra, “El movimiento estudiantil universitario sinaloense: 1966-

1974”, tesis de Licenciatura en Historia, Facultad de Historia, UAS, 1994, p. 31. 7 El Diario de Culiacán, 31 de marzo de 1970, p. 8.


Universitario Paritario, que sea el genuino representante de la comunidad universitaria.8

Condenas que no lograron “ablandar” la postura de las autoridades locales. Al contrario, escudándose el ejecutivo estatal en supuestos atentados contra la paz y el orden social, puso un ultimátum a los opositores al rector:

Sexto.-Conmino al grupo que se ha apoderado de las instalaciones universitarias para que desalojen en un plazo improrrogable que fenece a las 24:00 horas del lunes seis del actual, apercibidos, que de no hacerlo serán desalojados por la fuerza pública.9

La intervención de la fuerza pública se llevó a cabo. La FEUS, decidió, obligada por las circunstancias, a entregar el edificio central. Entrega que fue hecha por un alumno de la institución, paradójicamente, no a la comunidad universitaria, sino a funcionarios de gobierno:

Los edificios fueron recibidos por el Licenciado Francisco R. Alvarez Fárber, Secretario General de Gobierno, quien fue acompañado por el Procurador de Justicia, Licenciado Arturo Ignacio Cota, el Licenciado Eleuterio Ríos Espinoza, Oficial Mayor de Gobierno y los notarios Fortino Gómez y Jorge Chávez Castro y los agentes del Ministerio Público, Armando Calderón y Francisco Guerra Miguel, así como de elementos de la policía judicial del estado. Tomándose nombre del Consejo Estudiantil Universitario, hizo entrega de los inmuebles a los funcionarios del Gobierno, el joven estudiante de contabilidad Benito Flores Díaz, quién conminó a la población universitaria a que abandonaran el edificio.10

Así, las autoridades designadas a la Universidad pudieron iniciar sus gestiones administrativas. El resto de ese año, el Alma Mater vivió en aparente calma.

–––––––––––––– 8 El Diario de Culiacán, 4 de abril de 1970, p. 7. Firman el desplegado:

el Secretario General Regional de la zona México, Carlos Castañeda Prado, el Secretario General Regional de la Zona Guadalajara, Luis Guillermo Mendoza y el Secretario Regional de la zona Culiacán, Eusebio Aguirre G.

9 El Diario de Culiacán, 4 de abril de 1970, pp.1-6. 10 El Diario de Culiacán, 5 de abril de 1970, pp.1-6.


Bajo esa premisa, desde la rectoría, impulsó su reforma académico-administrativa,11 a espaldas del apoyo de la mayoría de los universitarios.

Mazatlán a la llegada de armienta Seguramente el carnaval había sido el pretexto para paralizar la vida académica a principios de 1970. Aún no se normalizaba la misma producto de las fiestas del rey Momo, cuando la pequeña comunidad universitaria porteña, en ese entonces conformada por la escuela preparatoria12 y de enfermería,13 nuevamente suspendieron actividades.

Ahora, la causa era el arribo de éste al cargo de autoridad ejecutiva de la universidad. Estudiantes y padres de familia convergieron en un movimiento que trastocó la UAS exigiendo la destitución del mismo y la desaparición del sistema de becas que en ese entonces contenía la Ley Orgánica.

–––––––––––––– 11La obra académica del rector se tradujo en: la construcción de laboratorios para escuelas

profesionales y preparatorias, la creación del cine club “Lázaro Cárdenas”, las escuela de Ciencias del Mar y de Verano en Mazatlán y la preparatoria “Flores Magón” en Culiacán; asimismo, en la apertura de las carreras de Técnico en Observación Meteorológica e Ingeniería Química, fusión de la preparatoria Guasave, reforma a los planes de estudios profesionales para crear la figura de técnicos a través de salidas laterales, reinstalación de la Biblioteca Central, fundación de la Banda de Música de la Universidad y por vez primera, a los profesores de tiempo completo y medio tiempo se les otorgó aguinaldo, en Gilberto López Alanís (Comp.), Contrastes y evidencias de una historia: 1972-2002, Culiacán, Creativos Editoriales, 2002, pp.105-110.

12 La escuela preparatoria de Mazatlán se fundó siendo gobernador del estado el general Macario Gaxiola y Fernando Delgado, diputado al Congreso Local por el distrito de Mazatlán; ellos lograron que el Congreso del estado, en agosto de 1926, emitiera un decreto publicado en el Diario Oficial con el número 3 de ese mes, creando la escuela preparatoria de Mazatlán. Esta pasó a ser parte integrante de la otrora Universidad de Sinaloa el 6 de agosto de 1963, en Francisco R. Alvarez Fárber, Apuntes para la historia de la Escuela Preparatoria de Mazatlán, Culiacán, Talleres Gráficos de la Universidad de Sinaloa, 1965, pp.2-4.

13 Las primeras informaciones sobre la fundación de la escuela de Enfermería datan del año de 1967, según un boletín del Consejo Universitario nos dicen al respecto: “Por existir una gran necesidad de profesionales de la Enfermería: porque médicos, enfermeras, químico farmacobiólogos y otros profesionistas se han ofrecido para constituir el personal docente de la carrera de Enfermería; porque establecimientos hospitalarios como el Hospital Militar Regional de Mazatlán, como el IMSS, están dispuestos a brindar toda su ayuda, así como a permitir que se disponga de todas sus instalaciones; y porque el C. Director de la Escuela Preparatoria de Mazatlán, expresó a la Comisión Organizadora de Enfermería, en dicha ciudad, que podrían disponer de una aula para iniciar las actividades correspondientes, procede la creación en forma progresiva en la ciudad de Mazatlán, estado de Sinaloa, Estados Unidos Mexicanos, de grupos desplazados de la escuela de Enfermería, con asiento en la ciudad de Culiacán, Rosales, estado de Sinaloa”, en Boletín del H. Consejo Universitario del 19 de julio de 1967, p. 34.


Alumnos de la Preparatoria de Mazatlán iniciaron la huelga. En su declaración a los medios argumentaban:

inconformidad por el nombramiento del Rector, Lic. Gonzalo Armienta Calderón y la no aceptación a ninguno mientras no sea aprobado el proyecto de Ley Orgánica de la UAS. El primer punto de la carta afirma el repudio del rector, porque, dicen, es una persona que se ha encontrado siempre alejada de los problemas universitarios y tiene una larga trayectoria gobiernista, además que su nombramiento fue realizado a espaldas de la UAS. En el segundo punto de su carta, los preparatorianos de Mazatlán afirman que no se aceptará ningún rector mientras no sea aprobado el proyecto de Ley Orgánica que la UAS, envió al Congreso del Estado el año pasado en donde se exige la desaparición de la Junta de Gobierno.14

Días más tarde la oposición creció. La escuela de Enfermería alzaba la bandera rojinegra:

una barrera de pupitres y candados cierran las puertas de la Preparatoria que son custodiadas por jóvenes estudiantes los cuales esperan los veredictos de los líderes estudiantiles en la capital del estado. La delegada del Consejo Universitario de la Escuela de Enfermería, informó que se encuentran plenamente conscientes de la actitud que han adoptado puesto que la nueva Ley Orgánica, tiende a no proteger al estudiante de clase media, sino principalmente a crear escuelas superiores para jóvenes de familias acomodadas. La señorita Sánchez Cortéz, afirmó que aunque las actividades educativas están suspendidas, las alumnas diariamente se preparan mediante la supervisión de estudiantes de grupos más adelantados.15

Frente al rechazo estudiantil, el rector encontró apoyo en las sociedades de profesores, padres de familia que no cuestionaban su nombramiento, pero, sí exigían la desaparición de un sistema de becas y pagos por ingreso a estudiar a

–––––––––––––– 14 El Sol del Pacífico, 26 de febrero de 1970, pp. 1-3. 15 El Sol del Pacífico, 3 de marzo de 1970, pp. 1-4.


la UAS16 al que consideraban lesivo. Los argumentos a su favor hacían hincapié en la pérdida de clases o la propia figura del mismo.

La crítica que manifestaron a la huelga no amedrentó a quienes tenían tomados los edificios escolares. La lucha continuaba y con ella la exigencia a la resolución de sus peticiones. La toma de instalaciones continuó hasta principios de abril en el puerto. Su culminación vino debido al periplo que tomó la confrontación en Culiacán. Las amenazas de represión obligaron a la FEUS, coyunturalmente, a levantar su movimiento.

La huelga se levanta A pesar del evidente repudio de la mayoría de la comunidad a su nombramiento, el rector recurrió al respaldo de las autoridades locales para mantener su endeble administración. Respaldo que se tradujo en la permanente intromisión de sus cuerpos de seguridad bajo el argumento de “salvaguardar” el orden contra los “excesos” de los “revoltosos”. Presencia que nunca, de manera pública o privada, éste descalificó, locuaz trajo los funestos resultados dos años más tarde.

Muestra de su “preocupación” sobre la situación universitaria fue su intervención en el conflicto entre estudiantes de la facultad de Derecho:

En el conflicto entre estudiantes paristas y los de derecho, obligó a la intervención de la policía municipal y judicial, procediendo esta última en lanzar granadas de gases lacrimógenos hacia el recinto universitario. El conflicto llegó a su clímax cuando a las 6:pm un grupo de estudiantes logró dominar a dos policías propinándoles una golpiza, la reacción de los gendarmes fue la que se temía,

–––––––––––––– 16 Según el artículo 31 de la Ley Orgánica de la misma, decía en ese sentido: “Todo

alumno estará obligado a pagar las cuotas de inscripción, de colegiatura anual o mensual y cuotas especiales que señalen los Reglamentos, el Presupuesto de Ingresos y los Acuerdos del Consejo Universitario. La diferencia entre la suma de estas cantidades y el total que la Universidad hubiere invertido en sus estudios, calculado en los términos de la última parte del primer párrafo del artículo 30, se considerará adeudada por el alumno quién deberá cubrir su importe cada año. Si acredita no estar en condiciones económicas para el pago y así lo pide, se diferirá éste para hacerse cuando solicite examen profesional, momento en el cual se actualizará la obligación de proceder al pago total de las cantidades diferidas. Si la situación económica del pasante no le permitiera liquidar de inmediato esas obligaciones, podrá solicitar de la Rectoría de la Universidad, por conducto de la Tesorería General de la propia institución, que se le acepte garantizar su adeudo a favor de la misma y señalar uno o varios plazos. Antes de solicitar su examen profesional, también podrá pedir del Consejo Universitario, que por conducto de la Comisión respectiva, se practique un estudio socioeconómico de su situación para que acuerde la exoneración total o parcial de sus adeudos”, en Guadalupe Amescua Gastelúm, Cronología de Leyes y Decretos de la Universidad Autónoma de Sinaloa, Culiacán, UAS, 1990, p. 180.


desfondando sus pistolas empezaron a disparar balas, resultando tres estudiantes heridos, uno de ellos es Miguel Angel Moreno de 19 años que recibió una herida en la muñeca derecha. Fue hasta las 19 horas aproximadamente, cuando la policía fue retirada. Los estudiantes se concentraron frente a la universidad donde se celebró un mítin de protesta contra las actitudes policíacas.17

Los sucesos de la capital del estado repercutieron en el curso del movimiento en el puerto. La represión gubernamental obligó a padres de familia y estudiantes a endurecer posiciones. Los primeros que en un inicio no cuestionaban la designación del rector, ante los sucesos, exigían ahora su renuncia.

Como protesta a la actitud policíaca: Ayer a las 20 horas los estudiantes huelguistas de esta ciudad y padres de familia, realizaron una manifestación en señal de protesta por las Avenidas Serdán, Juárez, Plazuela República y 21 de Marzo, por el choque entre estudiantes el pasado lunes en la capital del estado. La determinación de esta protesta enérgica fue tomada en las sesiones celebradas a las 18 horas en los edificios de las escuelas y en éstas tomaron la decisión los padres de familia para seguir apoyando la huelga de sus hijos hasta que logren la aprobación de sus peticiones.18

Las peticiones de los demandantes eran: 1º.Desaparición de la Junta de Gobierno que rige la UAS, así como, consecuentemente, el nombramiento del rector, Lic. Gonzalo Armienta Calderón. 2º.La creación de un gobierno bipartito, que esté formado por igual número de maestros y estudiantes en el Consejo Universitario. 3º.Libertad de los alumnos de la UAS que fueron apresados en el choque contra las fuerzas policíacas el pasado lunes 30 de marzo.19

Ante el temor de la intervención del ejército, el conflicto llegó a su fin. La FEUS, que había tomado el edificio central desde el 26 de febrero, lo desalojó. Finalmente, el rector ingresó a sus oficinas. La medida, repercutió en el derrotero del movimiento de huelga en el puerto. Después de haberse posesionado de las escuelas de la localidad, decidieron desocuparlos:

Después de 40 días de estar posesionados los estudiantes de las Escuelas de Enfermería y Preparatoria de esta ciudad, ayer los Comités de Huelga entregaron los edificios al Presidente Municipal de Mazatlán, Ricardo Urquijo Monterde. La entrega de la Escuela Preparatoria de acuerdo con lo declarado por el Presidente del Comité de los Padres de Familia, señor José Luis Rojo, se haría al Director de ésta,

–––––––––––––– 17 Sánchez Parra, El movimiento estudiante…, p. 31. 18 El Sol del Pacífico, 1 de abril de 1970, pp. 1-4. 19 El Sol del Pacífico, 3 de abril de 1970, pp. 1-4.


Lic. Juan Tamez Híjar, pero en último momento los estudiantes dieron a saber que sería entregado el edificio, pero a algún representante del Gobierno del Estado. Para tal efecto, fue nombrado como su representante el Presidente Municipal de Mazatlán.20

El conflicto llegaba a su fin temporalmente. La marea opositora se diluía. Armienta navegaría en aguas tranquilas los meses subsiguientes. Su propuesta de reforma académica pronto se hizo sentir en la localidad. El inusitado apoyo financiero de los gobiernos estatal y federal, permitieron impulsar un conjunto de iniciativas que buscaban transformar el Alma Mater sinaloense.

Mazatlán no fue la excepción. La autoridad de la universidad, “tiraría” la casa por la ventana pretendiendo legitimar su administración ante la sociedad y los universitarios. El carnaval se convirtió en un buen pretexto para ello. Con bombos y platillos anunció que por vez primera la UAS participaba de las fiestas carnestolendas. Entre sorteos, comparsas y confetis, entregaría en esa ocasión, en el marco de los Juegos Florales, el Premio Mazatlán de Literatura. El rey Momo cambiaba su rostro. Orgías y bacanales dieron paso al Gay Saber. La cultura se revaloraba. Y rectoría era su benefactora.

1971: El apogeo del rector Mientras que en la capital rápidamente volvió a gestarse el conflicto FEUS vs. Armienta debido a una falta de tacto político de la administración impuso al nuevo director de la escuela de economía sin consultar a la comunidad. La imposición del licenciado Fernando Urdanivia Coria, articuló nuevamente la oposición a él. Pero, en esta ocasión, ésta no pararía hasta ver al designado por la Junta de Gobierno expulsado de la UAS.

Frente a lo que sucedía en Culiacán, en la “Tierra de los Venados”, las cosas marcharon de diferente manera. La aparente indiferencia de la comunidad permitió al rector transformar el rostro de la universidad en la zona.

En ese sentido, a principios de años se anunció a la prensa: La UAS a través de su Departamento de Extensión Universitaria y Acción Social, organizarán el Premio Mazatlán de Literatura y la ceremonia del viernes de Juegos Florales, con que se iniciarán brillantemente las fiestas del carnaval.21

Las fiestas carnestolendas se convirtieron en el escaparate desde el cual mostraba su voluntad reformadora. No sólo éstas sirvieron para hacer partícipe ––––––––––––––

20 El Sol del Pacífico, 7 de abril de 1970, pp. 1-2. 21 El Sol del Pacífico, 7 de enero de 1971, p. 1-4. Días más tarde, por este medio se dieron a

conocer los encargados de coordinar los trabajos. Como mantenedor de los juegos florales, el autor teatral, Gilberto Cantón y el maestro del gay saber, el actor, Aldo Monti.


a la universidad de las festividades, sino para hacer saber a todos los sectores de la sociedad de la apertura de nuevas escuelas, el equipamiento de las ya existentes o firmas de convenio de intercambio académico con otras instituciones de educación superior.

A finales de enero se supo: ..que a partir del mes de Julio con duración de un mes, se iniciará en Mazatlán la Escuela de Verano, auspiciada por la UAS en esta ciudad. Lo anterior fue confirmado por el representante del rector de la UAS en Mazatlán, señor Martín Gavica. El edificio donde será instalada la escuela, será en El Colegio Pacífico, institución que fue autorizada para su uso desde fines de las semana pasada ultimando los detalles para la iniciación de clases a partir de Julio próximo.22

Por otro lado, se informó en esas fechas de un convenio de colaboración con la Universidad Nacional, con el cual se pretendía fortalecer académicamente a la recién creada escuela de Ciencias del Mar.23

Días más tarde, las gestiones hechas por él ante la visita del presidente de la república, Luis Echeverría Alvarez, dieron frutos. Éste, a través de un funcionario federal, financió el equipamiento de la escuela preparatoria de la localidad. La prensa comentaba:

Durante la visita al bello puerto, el Lic. Hugo Cervantes del Río, Secretario de la Presidencia de la República, hará entrega a la Escuela Preparatoria de Mazatlán de

–––––––––––––– 22 El Sol del Pacífico, 27 de enero de 1971, p.1. Dicha escuela fue inaugurada el 1 de julio,

estuvieron presentes en el acto, el presidente municipal, el cónsul de los Estados Unidos, William Tienken, el rector de la UAS, Gonzalo Armienta Calderón, el secretario general, Rafael Guerra Miguel, el director de la misma, Octavio Rivera Fárber y otras personalidades. La escuela estuvo pensada para atraer en esa época a estudiantes estadounidenses de diversas universidades con las cuales se tenían convenios de colaboración. Alrededor de cien de éstos cursaron en dicha institución, entre ellos, tres estudiantes de Alaska. El costo de la escuela de verano fue de 200 dólares y las materias a impartirse fueron: español en todos sus grados, etimologías, antropología e historia, historia de México, pintura, clases de guitarra y bailables folklóricos, en un periodo de ocho a diez semanas. Su apertura estuvo acompañada de una exposición de piezas arqueológicas de parte del Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH), en las propias instalaciones del Colegio del Pacífico.

23 La escuela de Ciencias del Mar, se creó por acuerdo número 103 pronunciado por el H. Consejo Universitario en su histórica sesión extraordinaria de fecha 25 de agosto del año actual, y que en su parte conducente establece: “Es de crearse y se crea la Escuela de Ciencias del Mar con sede en la ciudad y Puerto de Mazatlán, Sinaloa, a partir del próximo ciclo escolar 1970-1971, estableciéndose inicialmente con la carrera de biólogo pesquero y exigiéndose como requisitos de admisión el grado de bachiller, examen físico-médico, examen vocacional y de aptitudes”, en, Informe del Rector Gonzalo Armienta Calderón, p. 108-109. Evento que se realizó el 14 de noviembre de 1970. Este informe, se encuentra almacenado en los fondos documentales del Archivo Histórico de la UAS (AHUAS).


los laboratorios que el Presidente de la República ofreció a los alumnos de la Institución durante su gira de trabajo por Sinaloa, el 23 de enero pasado. El costo de estas instalaciones, que ya han sido montadas en la Preparatoria, es superior a los 700, 000 pesos, según revelaron ayer fuentes autorizadas.24

Estas obras transformaron el rostro del campus mazatleco. La reforma proclamada se estaba haciendo realidad. Faltaba la otra parte. La difusión cultural que en ese entonces vivía el sueño de los justos, recibió el influjo de la casa rosalina. El gay saber de la mano del funcionario designado se reencontró nuevamente en el carnaval de 1971.

Elena Poniatowska: Se corona reina de la cultura A mediados de enero los porteños conocieron que:

Con entusiasmo y gran sentido de de organización que redundará en un completo éxito para la velada de los Juegos Florales 1971, vienen trabajando los integrantes de la comisión del Premio Mazatlán de Literatura y Juegos Florales, todos ellos pertenecientes a la UAS, quienes planean presentar la mejor fiesta de muchos años a la fecha. En el aspecto artístico se contratarán lo más granado del medio artístico de las universidades de todo México.25

No sólo la Universidad se encargó de entregar el citado premio. Ella misma decidió formar parte de un conjunto de actividades que no dejarán duda sobre su interés de participar en él. En primer lugar, se supo:

La Asociación de Estudiantes Mazatlecos en Culiacán de la UAS, estaba interesados por registrar ante el Patronato del Carnaval y Promociones Turísticas de Mazatlán, S.A., el carro alegórico titulado “Jardín Universitario” en el que participarán hermosas señoritas, madrinas de cada facultad, así como la Reina de esa máxima casa de estudios. El carro alegórico desfilará escoltado por las estudiantinas de la UAS en Culiacán y las escuela Preparatoria de Los Mochis, quienes darán mayor realce musical a los suntuosos desfiles de las fiestas del Rey Momo.26 Por otra parte, se declaró a los medios que en el marco del Carnaval

Infantil a realizarse en la tradicional Plazuela Machado, se llevaría a cabo un sorteo extraordinario organizado por Promoción Financiera. Éste fue posible ––––––––––––––

24 El Sol del Pacífico, 13 de febrero de 1971, pp.1-4. En el marco de la visita del funcionario, el rector hizo formal petición para que el gobierno federal donara el edificio del Hospital General y en él impartir el Bachillerato.

25 El Sol del Pacífico, 18 de enero de 1971, p. 1. 26 El Sol del Pacífico, 26 de enero de 1971, pp.1-2. Días más tarde, se anunció que el

contingente universitario crecería. En él harían acto de presencia el conjunto instrumental electrónico Uni-4, el grupo de danza y el teatro guiñol.


hacerlo gracias al generoso aval que los gobiernos federal y estatal otorgaban a cuanta medida proponía el rector en funciones. La Administración Central hizo mención de ello en su informe de labores;

el día 22 de febrero del año próximo y en ocasión de las fiestas del carnaval celebraremos el primer gran sorteo extraordinario con una emisión de 30,000 boletos con valor de cien pesos cada uno. El primer premio lo constituye una residencia. Para la celebración de este primer gran sorteo extraordinario, hemos recibido el valioso apoyo de las Secretarías de Gobernación y de Hacienda y Crédito Público, habiéndose constituido como contrafiador, por las obligaciones que se derivan del propio sorteo, el Gobierno del Estado de Sinaloa, presidido por el señor Lic. Alfredo Valdéz Montoya, previa la autorización que al efecto le otorgó el Congreso del Estado.27

Faltaba el evento magno. El cierre con broche de oro del rector en el carnaval. El día 19 de febrero, en el cine Zaragoza, se efectuó, por un lado, la coronación de la Reina de los Juegos Florales, SGM Rosa María II y por otro, la entrega del Premio Mazatlán de Literatura. La galardonada de la noche era: Elena Poniatowska.28

El jurado ponderó la calidad de la obra de la autora para su designación. A los medios señalaban:

Elogiosamente ha sido comentado entre el sector porteño amante de la lectura, la designación del libro Hasta no Verte Jesús Mío, como merecedor al Premio Mazatlán de Literatura 1971, en vista del trabajo extraordinario de su autora, la periodista y escritora Elena Poniatowska. La figura central de la obra, una mujer del pueblo con todas las inhibiciones y sentimientos que a su idiosincrasia ligan, se constituyó en una exposición de raras facetas a veces tiernas y en otras crueles y descarnadas pero en todo momento intensamente humanas. Hasta no Verte Jesús Mío, es eso, una exposición humana, tratada literariamente con el sello maestro de la autora, ya consagrada por el público lector. Será el gobernador del Estado, Lic. Alfredo Valdéz Montoya, quien otorgue a la joven escritora mexicana, el Premio Mazatlán, considerado como la presea más importante que la cultura rinde la provincia mexicana, un galardón muy merecido.29

–––––––––––––– 27 Informe del Rector, lic. Gonzalo Armienta Calderón, 14 de noviembre de 1970, p. 54. En

las notas de prensa del día posterior a la celebración de la rifa, se comentó que el número 23310 había sido el agraciado. Por cien pesos, el señor Mario Piña Ponce, de oficio joyero y originario de Culiacán, era el afortunado ganador de la residencia amueblada en la Avenida del Mar y ante su ausencia en el sorteo se le notificaría para su reclamación. Los otros premios entregados fueron, una lancha deportiva y automóviles.

28 Cabe resaltar, meses posteriores, la galardonada, en solidaridad con los estudiantes en lucha y su rechazo a la represión gubernamental a éstos, renunció al premio.

29 El Sol del Pacífico, 18 de febrero de 1971, pp. 1-4.


Al recibir el galardón y de paso coronar a Rosa María II, la también autora de La Noche de Tlaltelolco, opinó sobre el premio:

conceptuó a la presea por ella merecida y la ceremonia de entrega, como una lección de cultura y esfuerzo que la provincia señala al D.F.. México D.F. no es la República Mexicana, y la grandeza de nuestro país está en su desarrollo parejo. Los capitalinos tenemos la obligación de producción en todos los aspectos y ahora lo hacen en el campo de la cultura, debemos entender la lección, esta lección que hoy recibo. Y aludiendo a Desusa Palancares, personaje central en su libro “Hasta no Verte Jesús Mío”, la escritora laureada transcribió las frases finales de la obra en las que Desusa manifiesta su deseo de ir a morir al mar, allá donde las olas le bañen los pies. Hoy ese deseo de Desusa Palancares se ha cumplido por conducto mío. He venido a Mazatlán y lo he encontrado tan hermoso como ella me lo contó.30

El telón bajaba y con él, el clímax de la administración armientista en la región. En adelante, ésta se vio incapacitada para impulsar cualquier iniciativa de cambio en el campus porteño. La conflictividad desatada en la capital de la entidad a partir de marzo de ese año, se exacerbó tras la visita del Secretario de Educación Pública, Víctor Bravo Aguja.

El funcionario federal venía a anunciar el aumento de subsidio a ésta. El rechazo a su presencia, por parte de la FEUS, obligó a desistir de la medida. La prensa reseñó el encuentro entre estudiantes y el jefe de la SEP:

Un grupo antagónico, no sólo al rector de la UAS, sino incluso hasta al más elemental principio de cultura, orden y paz, trató ayer de boicotear la visita que realizó a nuestra máxima casa de estudios el Ing. Víctor Bravo Ahuja, Secretario de Educación Pública quien vino con el único propósito de conocer las necesidades en cuanto a instalaciones programas educativos y mantener un diálogo con el Consejo Universitario y la misma población estudiantil

Ante la oposición que se encontró en el debate sostenido con ellos, criticó a los mismos:

Al llegar a la tribuna el Ing. Bravo llevaba en su mano izquierda un papel doblado, probablemente con las cifras del aumento del subsidio, pero nunca llegó a desdoblar ese papel. Claramente molesto, el ministro dijo que dentro de la anarquía no es posible el pensamiento creador. Dentro de la anarquía lo único que se hace es

–––––––––––––– 30 El Sol del Pacífico, 20 de Febrero de 1971, p. 1-4. El resto del programa artístico

organizado por la UAS consistió en la participación del Coro de la Universidad de Sonora con su “Fiesta de la Poesía y del Amor”, la intervención del Pianista Sinaloense, Alejandro Madrid, maestro del CEMUAS y la actuación del tenor David Ramírez, maestro de canto en la ciudad de Springfield Missouri.


destruir a la sociedad, es destruir a la patria. Dijo después que sería la Asociación de Universidades la que determinaría el aumento del subsidio.31

Este suceso desarticuló totalmente la capacidad de gestión institucional del rector. Su torpeza política para enfrentar a sus detractores, desencadenó un movimiento de huelga. El cual, aglutinado bajo la consigna de “Fuera Armienta y su Administración Corrupta”, culminó con su salida en la primavera de 1972, tras el desenlace sangriento que tomó el conflicto.

La marea antiarmientista llegó a la “Tierra de los Venados”. Nuevamente se catalizó el antagonismo estudiantil en la zona. La huelga pronto apareció en el horizonte mazatleco. Su primer impacto afectó el escaparate de la administración central: el carnaval y sus juegos florales.

1972: La Caída A principios de año, ante la actitud estudiantil que se había gestado en su contra, buscó y encontró en reiteradas ocasiones apoyo de parte de las autoridades locales y sectores de la sociedad a su tambaleante conducción institucional.

Como estrategia pretendió generar en la opinión pública la necesidad de combatir la desestabilización de que era objeto el Alma Mater por un “puñado de provocadores”. Entre las medidas instrumentadas para tal fin, fue la convocatoria a mítines masivos en Culiacán, donde las “fuerzas vivas” de la entidad condenaron a los “revoltosos”. En uno de ellos, participaron los pertenecientes a la sociedad sureña. La prensa comentaba de su presencia en los siguientes términos:

Para contribuir a la formación de un frente común represivo a la inestabilidad social que en menor escala por ahora han creado estudiantes de la UAS, una delegación de aproximadamente 500 representantes de todos los sectores de Mazatlán acudieron ayer a la capital del Estado para unirse a la manifestación de protesta que ante el Palacio de Gobierno llevaron a cabo fuerzas vivas de todos los municipios de la entidad. Fueron alrededor de 20 camiones, grupos de todos los sectores porteños los que concurrieron a Culiacán. Inclusive el profesor Arturo

–––––––––––––– 31 El Diario de Culiacán, 9 de octubre de 1972, pp. 1-6. Posteriormente, en el Tecnológico

de Culiacán, estudiantes incondicionales de rectoría, encabezados por José de Jesús Calderón Ojeda, pidieron disculpas por las actitudes de los inconformes, los cuales, según éste, eran personas sin criterios y que sólo deseaban causar problemas.


Cindapí Ramos, representante del sector juvenil del PRI de este Municipio habló en el acto celebrado a las 12 del día.32

Las medidas no prosperaron. Por el contrario la fuerza que encabezaba la FEUS creció. Ante ello, el gobierno estatal “buscó” una salida negociada. La organización estudiantil, por su parte, propuso que la solución era la destitución del rector de la UAS, y la aprobación del proyecto de Ley Orgánica que ésta había presentado a fines de 1969. Como respuesta, el ejecutivo estatal reprimió a los universitarios en lucha. Represión gubernamental que fue condenada hasta por el rector de la UNAM, doctor Pablo Casanova o intelectuales y escritores como Ernest Mandel y Carlos Fuentes.

Carlos Fuentes: rechaza el premio En medio de las protestas estudiantiles en Culiacán, el rector anunció a la prensa estatal que nuevamente la UAS, de manera más austera, participaría en los festejos del Carnaval de Mazatlán de 1972 y sus Juegos Florales. El problema universitario parecía que no afectaría su presencia. A los medios dieron a conocer sobre las actividades a realizarse en torno a la difusión cultural:

En la fastuosa fiesta de la cultura y el saber del viernes próximo a las 8:30 de la noche, en el teatro del Cine Zaragoza, el Gobernador del Estado, Lic. Alfredo Valdéz Montoya, hará entrega al laureado escritor Carlos Fuentes el Premio Mazatlán de Literatura. El jefe del Ejecutivo Estatal, en el desarrollo de los Juegos Florales de Mazatlán 1972, entregará a Fuentes el premio consistente en 25 mil pesos en efectivo que otorga el Gobierno del Estado a la obra “Tiempo Mexicano”, ganadora del galardón literario. El Lic. Gonzalo Armienta Calderón, Rector de la UAS, actuará como mantenedor de los juegos.33

En esta ocasión, el evento del cine Zaragoza habilitado como teatro, resultó deslucido. La situación interna de la UAS y la represión de que eran objeto sus estudiantes, hicieron que el escritor de La muerte de Artemio Cruz, lo rechazara. De la gélida noche nos relata un distinguido politólogo sinaloense:

–––––––––––––– 32 El Sol del Pacífico, 29 de enero de 1972, pp. 1-4. Al mes siguiente se convocó a otro.

Ahora los “invitados” eran campesinos, quienes bajo el ardiente sol de la “Perla del Humaya”, corearon consignas como; ¡Queremos profesionistas. No guerrilleros! ¡Los campesinos apoyan a Armienta!

33 El Sol del Pacífico, 3 de febrero de 1972, pp. 1-3. El lic. Octavio Rivera Fárber, presidente del jurado junto a otros escritores, críticos literarios y rectores de universidades, coincidieron que era la mejor novela escrita en el año, de ahí su designación.


La noche del 10 de febrero de 1972, el desaparecido cine Zaragoza, que solía disfrazarse de teatro en carnestolendas, no sólo para estar a tono con la fiesta sino para presentar la apariencia adecuada de sede de los Juegos Florales, fue testigo de una tormenta que resquebrajó la estructura de una organización que había convocado a los más granado de la literatura nacional. Y todo porque Carlos Fuentes Macías, designado como el octavo nombre en tan selecta lista, declinó como protesta de la represión de que eran objeto los estudiantes y maestros de la UAS. Jamás los Juegos Florales fueron tan desairados como esa noche. Carlos Fuentes, por supuesto, ni se presentó, su lugar fue tomado por su entonces esposa Rita Macedo, que leyó un discurso plagado de exigencias políticas. Notificado con anticipación del desaguisado que le esperaba, el gobernador Alfredo Valdéz Montoya optó por delegar su responsabilidad en el Ing. Mario Huerta, Presidente de Mazatlán. Tampoco Gonzalo Armienta, el rector de la UAS, estuvo presente, de modo que se ahorró la pena de entrar en medio de gritos al teatro Zaragoza, dado que en plena banqueta la incipiente comunidad universitaria de Mazatlán manifestaba muy a su pesar su agradecimiento a la actitud de Fuentes.34

A este estrepitoso fracaso se sumó la aparición de nueva cuenta de las banderas rojinegras en el campus. Armienta había entrado en un tobogán sin salida. Su caída, era cuestión de tiempo.

La huelga reaparece Frente al activismo estudiantil desatado, rectoría pretendió dividir a la FEUS. En medio del antagonismo a su administración, auspició la realización de asambleas que renovaran la dirigencia de la organización, cercenando con ello, con la que se enfrentaba. En ese marco, por Mazatlán, con la venia de directivos de escuelas, se hizo lo siguiente:

Mediante la elección de nueva mesa directiva de la FEUS, con elementos idóneos, serán sentadas las bases para la posible solución de los conflictos internos de la UAS. Al considerar lo anterior el Secretario de la Escuela Preparatoria Mazatlán, Lic. Filiberto Patiño, informó también que el principal problema que confronta la UAS es el enquistamiento de elementos nocivos a la causa estudiantil mayoritaria en el seno de la FEUS. La convocatoria para esas elecciones ya fue lanzada y hoy a las 12 horas en Culiacán, habrá delegados ante la FEUS, procedentes de los diferentes planteles educativos de la UAS, en toda la entidad. Por Mazatlán van 10 delegados de la Escuela Preparatoria en su turno nocturno y otros tantos del diurno. En la

–––––––––––––– 34 Ernesto Hernández Norzagaray y José Luis Franco, El reencuentro con el futuro, inédito,

p. 2.


Preparatoria local, añadió, prevalece la tranquilidad y el apego al estudio entre la mayoría del alumnado.35

La medida no prosperó. Cobraba fuerza la oposición en la zona. Fuerza que se topó en enfrentamientos con grupos que avalaban la gestión de Armienta:

Luego de fenomenal desorden que fue propiciado por grupos antagónicos, una reunión de más de 500 estudiantes preparatorianos y de la Escuela de Enfermería, convocados en la Plazuela República, tuvo que dispersarse cuando llovieron centenares de bombas de agua. La policía nunca intervino y sólo de lejos se observaba a algunos elementos del Departamento de Investigaciones, pero, el Inspector de Policía dijo que tenía órdenes de no intervenir para nada. Antes, de que diera principio “el mitin”, varias alumnas de la Escuela de Enfermería, encabezadas por Nora Zamudio, señalaron que a partir del próximo lunes se lanzarán a una huelga de 2 días, en señal de protesta por la carencia de material de laboratorio para sus prácticas y por las deficiencias de la mayoría de los maestros que les imparten la enseñanza. Hablaban el “Checo” Palacios, integrantes de la FEUS cuando repentinamente le llegaron bombas de agua; acto seguido un elemento simpatizante de la política de Armienta Calderón también fue despedido por una nutrida lluvia de bombas líquidas las cuales hicieron imposible que se continuara con el mitin proyectado. Las bombas de agua eran llenadas en varias llaves que hay dentro del Palacio Municipal.36

El emplazamiento huelga se cumplió. La nota periodística destacaba: Una bandera rojinegra indica la huelga a la que acudieron 120 alumnas de la Escuela de Enfermería de Mazatlán, como primera muestra de protesta contra el insuficiente equipo de laboratorio para prácticas y parte del personal docente inepto. A la entrada de la escuela, en los altos de las esquina de Aquiles Serdán y 21 de marzo, un letrero reza que el alumnado de ese plantel apoya el actual movimiento estudiantil, que prevalece en el seno de la UAS.37

Rectoría ante el despliegue de FEUS, nuevamente volvió a convocar a sectores de la sociedad a salvar su gestión. Al escaso apoyo que tenía al seno de la UAS, buscó contrarrestarlo con el que obtenía de autoridades y segmentos de la misma. En un mitin celebrado en Culiacán para tal efecto, los convocados por Mazatlán estaban

…representados en una delegación de 40 elementos se entrevistaron ayer por la tarde con el gobernador del Estado, Lic. Alfredo Valdéz Montoya, para hacerle

–––––––––––––– 35 El Sol del Pacífico, 25 de febrero de 1972, p. 16. 36 El Sol del Pacífico, 26 de febrero de 1972, p. 1. 37 El Sol del Pacífico, 29 de febrero de 1972, pp. 1-2. De esta huelga, la prensa no señala

cuál fue el derrotero que tomó. Sólo menciona que después del fatídico 7 de abril, las actividades se encontraban en completa calma.


patente su solidaridad hacia su postura frente al problema universitario y su disposición para condenar abiertamente la actitud de los estudiantes disidentes, así como protestar nacionalmente, buscando la resolución más adecuada e inmediata. La delegación mazatleca, compuesta por representantes de la iniciativa privada, los clubes de servicio, los colegios de profesionistas, las asociaciones de agricultores, avícolas, etc., y la Junta Coordinadora de la Iniciativa Privada.38

En el evento, las “fuerzas vivas” corearon consignas contra los “revoltosos” al por mayor. Ejemplo de ello:

El señor Tomás Rueda, Presidente de Astilleros Unidos del Pacífico, dijo que es verdaderamente lamentable que el dinero que el pueblo sinaloense aporta para el sostenimiento de la Universidad no se aproveche debidamente, a causa de la intransigencia de un grupo minoritario, cuya acción está frenando la buena marcha de la Institución,

en el mismo sentido: EL Lic. Héctor López Castro, del Colegio de Abogados de Mazatlán, censuró duramente la actitud del grupo anarquizante en la Universidad. Los miembros de ese grupo ya no respetan a nadie, ni a nada, están cegados por una obstinación que no les permite ver nada positivo.39

Los alcances del conflicto, el grado de polarización al que había llegado la UAS y Sinaloa, obligaron al gobierno de la entidad a buscar las vías que pudieran distender el ambiente. Sin embargo, su negativa a resolver favorablemente las demandas de los estudiantes, llevó a las autoridades a terminar violentamente con el conflicto.

En la búsqueda de “soluciones” Para tal fin, desde el congreso local se instrumentó una comisión de legisladores que se abocará a encontrar el camino a una solución negociada. Esta al anunciar de su presencia en el puerto indicó que iba

…para escuchar sugerencias que se traduzcan en posibles soluciones al problema que confronta la UAS, el lunes próximo estará en el puerto la Comisión del Congreso del Estado que fue nominada ex profeso. Dicha Comisión, integrada por los Diputados Eleuterio Ríos Espinoza, Angel Torrontegui Millán y José María Vazquez Rocín atenderá las sugerencias de todos los sectores interesados, a partir de las 12 del día de pasado mañana en el club Muralla hasta el día martes si es preciso.40

–––––––––––––– 38 El Sol del Pacífico, 1 de marzo de 1972, p. 1. 39 El Sol del Pacífico, 1 de marzo de 1972, p. 4. 40 El Sol del Pacífico, 4 de marzo de 1972, pp. 1-4.


A este esfuerzo se sumó el Cabildo Municipal, quién, a través de la presidencia invitó a quienes estuvieran inmersos en la conflictiva a hacer acto de presencia de las deliberaciones de la comisión. A través de la prensa:

La Presidencia Municipal invita a los directivos y demás miembros integrantes de las organizaciones e Instituciones educativas, culturales, sociales, civiles, políticas, de familia, así como a todo aquel ciudadano que se interese en la solución al conflicto que aqueja actualmente a la UAS, a exponer sus puntos de vista ante la Comisión de Diputados, designada para buscar la mejor solución al problema. Se hace del conocimiento que las entrevistas tendrán lugar en el Auditorio de Palacio Federal, el próximo lunes donde cada una de las comisiones o de los particulares que se presenten podrán exponer sus puntos de vista con absoluta libertad.41

A pesar de la difusión, los resultados fueron magros. De los interesados en la problemática universitaria, sólo, asistieron aquellos que exigían cambios de fondo en la Institución.42 Aquellas “fuerzas vivas” que en sus manifestaciones exigían término a la misma, brillaron por su ausencia.

Otro fue el derrotero que tomó el conflicto. De la mano de las autoridades, efectivamente, vino el golpe. Una solución violenta, trágica. Para terminar con el movimiento de los “anarquistas”, “revoltosos”, el gobierno de Alfredo Valdéz Montoya segó la vida de dos universitarios.

Acuerdate de abril. Recuerda Las exigencias presentadas por la FEUS a la Comisión de Legisladores se discutieron en el Congreso. Nuevamente, éstos mostraron oídos sordos. Frustradas las expectativas, la violencia estudiantil estalló. Los días 5 y 6 de Abril se suscitaron numerosos enfrentamientos con la policía.

De los eventos suscitados en edificios escolares la prensa describió: A sólo 24 horas de que el Procurador general de Justicia del Estado, Lic. Arturo Cota Rivera, se había comprometido ante los padres de estudiantes a brindarles seguridad a los recintos universitarios, se presentaron actos vandálicos cometidos por los antirrectoristas sin que ningún representante de la Ley hiciera acto de presencia, prestándose la situación para que se destruyera parcialmente el equipo de oficinas, bancas, pupitres e instalaciones de dos locales donde reciben clases los

–––––––––––––– 41 El Sol del Pacífico, 6 de marzo de 1972, p. 3. Firma el desplegado, el Ing. Mario A.

Huerta Sánchez, Presidente Municipal Constitucional de Mazatlán. 42 El Sol del Pacífico, 7 de marzo de 1972, p. 4. Entre las propuestas que formularon los

estudiantes se encontraban; desaparición de la Junta de Gobierno, paridad en el Consejo Universitario y reformar la Ley Orgánica. Habló también en ella un estudiante de la Universidad de Chihuahua manifestando su solidaridad con FEUS.


preparatorianos, así como la Escuela de Derecho y Economía. De ésta última se llevaron cientos de libros.43

Y por otro, de una fuerte confrontación entre los cuerpos de seguridad y estudiantes:

Durante nueve horas y media, desde las 10 a las 19:30 horas, la Policía Judicial y Municipal se enfrascó en una batalla campal que al final arrojó un saldo de más de una veintena de heridos de estudiantes antirrectoristas, a quienes se les respondió a sus ataques con piedras y bombas molotov al Congreso del Estado con bombas lacrimógenas, balas y perdigones. Todo se desarrolló en un ambiente de intranquilidad y de inseguridad para el público, que reprobó en todo momento los hechos por la falta de una actitud enérgica y decisiva de parte de las autoridades estatales.44

Ante los hechos, la “sociedad” exigió al gobernador mano dura. Éste, por su parte, señaló: “Fuimos tolerantes mientras los actos de violencia no se llevaran a la vía pública-añadió-por eso es que hoy (ayer) se intervino y seguiremos haciéndolo mientras la violencia llegue a la calle”.45

Así, el raro ambiente que se respiraba en esos días de enfrentamientos, fue propicio para funestas consecuencias. Las balas asesinas de la policía judicial segaron dos vidas de universitarios. De la intervención policíaca la prensa reseñó:

El movimiento estudiantil sinaloense se cubrió de luto, al caer abatidos por las balas disparadas por elementos de la Policía Judicial y Municipal, los jóvenes preparatorianos, Juan de Dios Quiñónez, Secretario General de la Federación de Jóvenes Sinaloenses, filial de la CTM y María Isabel Landeros Avilés, de 19 y 16 años, respectivamente, al filo de las 12:05 horas, cuando arreció un ataque policíaco a mano armada, con pistolas, bombas lacrimógenas y piedras para dar respuesta a las piedras y bombas molotov que lanzaban estudiantes identificados como antirrectoristas y que sostienen su lucha desde hace más de seis meses, con el desconocimiento de las autoridades. Hubo además, más de una decena de heridos entre los estudiantes que ocupaban el edificio central, de los cuáles sólo se pudo identificar a Carlos Hernández Hernández, Carlos Espinoza Santiesteban, de 17 años de edad, ambos heridos de bala. Candelario León Terán, de 18 años y Hugo

–––––––––––––– 43 El Diario de Culiacán, 6 de abril de 1972, pp. 1-12. Peyorativamente denominadas por

FEUS como las “escuelitas” y creadas por Armienta como una medida tendiente a dividir al movimiento opositor con el argumento de no “perder clases” a los interesados en ellas.

44 El Diario de Culiacán, 7 de abril de 1972, p. 1-12. 45 Sánchez Parra, El movimiento estudiantil…, p. 42.


Aguilar Gaxiola, de 15 años de edad, quien está en peligro de perder el ojo izquierdo por las lesiones que le causó una bomba lacrimógena.46

Las muertes obligaron al rector a renunciar. En su discurso, Armienta Calderón señaló que intereses ajenos a la UAS influyeron en la medida. En la prensa sostuvo: “No queremos seguir siendo utilizados como pretexto para que intereses extrauniversitarios provoquen enfrentamientos a los que siempre nos hemos opuesto”.47

Días más tarde, las exigencias de la FEUS de aprobar su proyecto de Ley Orgánica fueron cumplidas. Ante la pérdida de vidas, el Congreso de la entidad, finalmente, resolvió en ese sentido.

Los sucesos, al parecer, no trastocaron la vida académica en Mazatlán. La prensa de la localidad ante los hechos de sangre de la capital del estado, indicaba:

Aparentemente, en la escuela Preparatoria de Mazatlán y demás planteles educativos dependientes de la UAS, entre los grupos estudiantiles prevalece la calma, pues en forma pública no han lanzado su protesta por el giro que tomaron los acontecimientos en el seno de la UAS. En la escuela Preparatoria, en Enfermería y Ciencias del mar las clases continuaron hoy casi con normalidad, ante la asistencia de la mayor parte de los alumnos y maestros.48 El conflicto terminó. La vida universitaria en el puerto no volvió a ser

trastocada por rectores que ocuparan el cargo sin contar con el consenso de los universitarios. Ésta, en el futuro, volvió a agitarse debido al rumbo que tomó el propio movimiento estudiantil. La irrupción del “enfermismo” y su cauda de violencia serían las notas que los periódicos describirían.

–––––––––––––– 46 El Diario de Culiacán, 8 de abril de 1972, pp. 1-12. Por su parte, en el colmo del

cinismo, el director de la policía judicial del estado, lic. Arturo Cota Rivera, no sólo exculpó a sus subordinados de los hechos, sino que, además, acusó a una “célula” del Partido Comunista Mexicano de haber sido los responsables de la violencia y de los lamentables sucesos que culminaron el 7 de abril, con un saldo de dos estudiantes muertos y un número incalculable de heridos. Los responsables según él, fueron, el doctor Jesús Quintero Pacheco, activista del PCM, el Ingeniero Rodolfo Ramírez, Liberato Terán Olguín, su hermano Lorenzo, así como el profesor Arturo Campos Román, exsecretario general del PCM en Sinaloa y su hijo Arturo Román García, líder de las juventudes comunistas”.

47 Ibid., p. 43. 48 El Sol del Pacífico, 11 de abril de 1972, pp. 1-2. Mientras que en Culiacán hubo un acto

para consignar políticamente al régimen por las muertes, en el puerto, los medios de comunicación no mencionan ningún evento donde la comunidad universitaria de la región fijara su posición ante los hechos.


Conclusiones La presencia del rector Gonzalo Armienta Calderón repercutió en Mazatlán. Por un lado, desde el inicio de su gestión, se hizo sentir el rechazo de la mayoría de la comunidad estudiantil. Apoyada por los padres de familia que en un primer momento no cuestionaron su designación, esta comunidad articuló una huelga siguiendo el derrotero que la FEUS había tomado en Culiacán. Dicho movimiento culminó en la primavera de 1970 debido al curso que tomó en la capital del estado.

Por otro lado, durante su administración se impulsaron iniciativas de orden académico tendientes a reformar la institución acorde con su estrategia modernizadora al seno de la UAS.

Durante el año de 1971 su administración consiguió aplicar su proyecto de cambio institucional. La participación de la UAS en los Juegos Florales del Carnaval, la entrega del Premio Mazatlán de Literatura, la apertura de la Escuela de Verano, el equipamiento o fortalecimiento académico de las ya existentes como la Preparatoria de Mazatlán o Ciencias del Mar, mostraron su voluntad reformadora a la sociedad.

Sin embargo, en 1972 su administración se colapsó. Estimulado por el activismo que la FEUS había desatado en la “Perla del Humaya”, se frustró cualquier posibilidad de transformar el campus mazatleco. La huelga estudiantil que exigía la renuncia volvió a aparecer. La vida universitaria quedó paralizada. Sólo se normalizaría posteriormente a los trágicos sucesos del 7 de abril de ese año. Sangrientos sucesos que no tuvieron repercusión en el puerto.

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