El impacto de la Migración Irregular en los niños, niñas y adolescentes en el lugar de origen

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El impacto de la Migración Irregular en los niños, niñas y adolescentes en el lugar de origen Magda Medina

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El impacto de la Migración Irregular en los niños, niñas y adolescentes en el lugar de origen. Magda Medina. Contexto. Crisis económica global Cambio climático Violencia. Consecuencias. Más movilidad humana, desplazamientos internos y externos. - PowerPoint PPT Presentation

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El impacto de la Migración Irregular en los niños, niñas y adolescentes en el lugar de origen

El impacto de la Migración Irregular en los niños, niñas y adolescentes en el lugar de origen

Magda Medina

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Contexto

• Crisis económica global

• Cambio climático

•Violencia

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Consecuencias• Más movilidad humana, desplazamientos internos y externos.

• Migración de padres y madres, dejando a niñas, niños y adolescentes sin atención y cuidado de sus progenitores.

•Migración de niñez y adolescencia, exponiéndose a una mayor vulnerabilidad.

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Origen,Tránsito y

Destino

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Origen

• Niñas, niños y adolescentes que abandonan su hogar y comunidad para complementar los ingresos familiares en tiempos de crisis

• Abandono del hogar para ahorrar gastos

• Ausencia por varios días o semanas

•Migración interna

•Migración externa

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Tránsito

• Niñez y adolescencia de otras nacionalidades que transitan por Guatemala camino a México.

•Niñas, niños y adolescentes de Guatemala que recorren el país hacia la frontera con México.

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Destino

• Niñez y adolescencia de otras nacionalidades que llegan a Guatemala con intención de permanecer de manera temporal o permanente en el país de manera voluntaria.

•Niños, niñas y adolescentes que llegan a Guatemala engañados u obligados. Trata.

• Migración interna, del ámbito rural al urbano.

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Interrogantes

• Migración y desarrollo1. La migración estimula el desarrollo

2. La migración obstaculiza el desarrollo

•Ninguna de estas perspectivas tienen en cuenta las nuevas vulnerabilidades y los costos (materiales y psicosociales) a los migrantes, sus familias y comunidades de origen.

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Enfoque multidimensional

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Migración y economía: remesas

Las remesas y la reducción de la pobreza

• Contribuyen a reducir la profundidad y severidad de la pobreza pero no a su desaparición

• Contexto de crisis económica actual

Las remesas, asignación del ingreso y desigualdad

• Crean desigualdades entre hogares que reciben y los que no reciben

Las remesas y la inversión

• Consumo e inversión

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Desarrollo Social

• La migración como seguro alternativo.

• Se produce un aumento en ámbitos de educación y salud.

• Empoderamiento de la mujer

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Niñez y adolescencia

• Migración familiar

• Implicaciones emocionales

• Comportamientos de riesgo

• Desintegración familiar

• Nuevas estructuras de familias

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Estudio UNICEF-OIM

• UNICEF, en el marco de la encuesta de remesas 2009 - OIM, estableció un acuerdo para incluir un modulo sobre el impacto en la niñez y adolescencia por crisis económica mundial en las familias con migrantes.

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Variables exploradas en la encuesta

• CANTIDAD Y CALIDAD DE LA INGESTA DE ALIMENTOS• DESNUTRICIÓN AGUDA Y CRÓNICA• AUSENCIA Y DESERCIÓN ESCOLAR• SALUD• TRABAJO INFANTIL• MIGRACIÓN• TENDENCIA A FORMAR PAREJAS A TEMPRANA EDAD• VIOLENCIA INTRAFAMILIAR Y MALTRATO• REMESAS Y CONSUMO FAMILIAR• EFECTOS DE LA CRISIS Y ESTRATEGIAS ASUMIDAS• REDES INSTITUCIONALES DE PROTECCIÓN SOCIAL

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Supuestos asumidos previo a la encuesta

• Las familias desarrollan estrategias para adaptar sus necesidades a la disponibilidad de recursos. – Disminuir el acceso a servicios (salud, educación y

protección) de los niños, niñas, adolescentes y mujeres gestantes, y disminuir la cantidad o la calidad de la ingesta de alimentos.

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Supuestos Asumidos previo a la encuesta

• La necesidad de obtener ingresos o reducir los gastos propiciará un sistema de comportamiento familiar que utiliza mecanismos como:

– Retiro temporal o definitivo de los/las niños/as de la escuela– Incremento del trabajo infantil y el riesgo de explotación sexual

comercial– Migración interna o externa– Formación temprana de parejas de adolescentes y jóvenes

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Crisis económica: Ingreso de divisas por remesas

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Remesas como % del PIB

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IMPACTO DE LA CRISIS ECONÓMICA EN LA

SITUACIÓNDE LA NIÑEZ Y LA

ADOLESCENCIA

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Niños y niñas menores de siete meses no alimentados con lactancia materna y si por alimento sustituto

Niños y niñas menores de siete meses alimentados con

lactancia materna

SI 72.5%

NO 27.5%

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Niños y niñas menores de dos años que se alimentan con lactancia materna combinada con otros alimentos

NIÑOS, 24.4 %

NIÑAS, 29.2%

Niños y niñas que se alimentan con lactancia materna combinada con

otros alimentos

SI 53.5%

NO(sólo con alimentos)

46.5%

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Reducción en los tiempos de comida y deterioro de la calidad de la ingesta

• En todos los municipios las familias han disminuido la cantidad y/o la calidad de los alimentos que consumen.

• Reducción de tiempos de comida.• Canasta básica: disminución de la ingesta de carne

roja, pollo y lácteos, en su mayoría, ausentes.• Escaso conocimiento de alternativas nutricionales o

formas para la preparación de alimentos o para la potenciación de los alimentos silvestres y las hierbas de temporada.

• Municipios fronterizos y vinculados por cinturones comerciales consumo de comestibles ingresados de manera ilícita al país (contrabando).

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Reducción en los tiempos de comida y deterioro de la calidad de la ingesta

Comió Menos Alimentos en cada Comida

32.9%

Disminuyó Comidas de Tres

a Dos4.6%

Dejó de Comer carne29.9%

Dejó de Comer Lácteos

2.3%Hizo Dieta

1.6% Otros28.7%

Menores de 17 años que cambiaron hábitos

alimenticios

SI 3.2%

NO 96.8%

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ESCOLARIDADDE LA NIÑEZ Y LA

ADOLESCENCIA

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Escolaridad de niños y niñas de 7 a 17 años de edad beneficiarias de remesas. Año 2009

172,0

95 (

13.8

%)

1,0

74

,95

3 (

86

.2%

)

108,5

14 (

8.7

%)

89,3

68 (

7.2

%)

52

4,1

80

(4

2.0

%)

54,1

78 (

4.3

%)

82,7

27 (

6.6

%)

55

0,7

73

(4

4.2

%)

54,3

36 (

4.4

%)

0

200,000

400,000

600,000

800,000

1,000,000

1,200,000

Total Niñas Niños

No inscritos Inscritos Deserción Escolar

TOTAL 1,247,048 (100.0%)

NIÑAS 613,548 (49.2%)

NIÑOS 633,500 (50.8%)

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TRABAJO DE LA NIÑEZ Y LA ADOLESCENCIA

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Incremento de la migración interna asociada al trabajo infantil

• Migración de niños y niñas entre 12 y 14 años: destino las cabeceras municipales, departamentales del propio municipio o fuera de éste.

• Niñas y adolescentes: trabajadoras domésticas, en pequeños comercios y ventas de comida.

• Niños y adolescentes: prestación de servicios escasamente remunerados como ayudantes de albañilería, limpiabotas y venta ambulante de diversos productos.

• El trabajo infantil sigue una tendencia histórica vinculada a tareas agrícolas y trabajo doméstico.

• Trabajo estacional en períodos de corte de caña (zafra) y de café. En algunos municipios, frutas de temporada.

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TRABAJADORES NO CALIFICADOS

30.3%

OPERARIOS Y ARTESANOS DE

ARTES MECANICAS Y OTROS

18.4%

AGRICULTORES, AGROPECUARIOS Y

PESQUEROS

27.3%

TRABAJADORES DE SERVICIOS Y

VENDEDORES

17.9%

OTRAS OCUPACIONES

6.1%

NIÑAS OCUPADAS 31,045 (33.4%)

NIÑOS OCUPADOS 61,860 (66.6%)

TOTAL DE POBLACIÓN DE 7 A 17 AÑOS DE EDAD

1,247,048

TOTAL DE 7 A 17 AÑOS DE EDAD OCUPADOS

92,905 (7.4%)

Trabajo infantil (menores de 17 años) por ocupación principal

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INICIACIÓN DE PAREJAS EN LA ADOLESCENCIA

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Tendencia de formar pareja de 10 a 17 años de edad

AÑO 2004 2005 2006 2007 2008 2009

% 3.4 3.4 1.7 1.7 2.1 1.3

0

5000

10000

15000

20000

25000

2004 2005 2006 2007 2008 2009

Total Hombres Mujeres

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MIGRACIÓN EN LA NIÑEZ Y LA ADOLESCENCIA

Page 33: El impacto de la Migración Irregular en los niños, niñas y adolescentes en el lugar de origen

Menores de 17 años que residen en el exterior por sexo y edad simple

1,7

56

97

0

78

6

1,1

72

66

7

50

52

,65

45

58

2,0

96

93

3

93

30 5

,95

91

,44

94

,51

0

18

,39

86

,01

6 12

,38

2

27

,55

76

,35

2

21

,20

5

40

,38

1

6,8

84

33

,49

7

-

5,000

10,000

15,000

20,000

25,000

30,000

35,000

40,000

45,000

Niñ

os

(as

)

10 11 12 13 14 15 16 17

Edad

Total Niñas Niños

Causa de la emigración Menores %

Total menores de 17 años que residen en el exterior 98810 100.0

Mejoras económicas 39,539 40.0

Conseguir trabajo 38,455 38.9

Reunificación familiar 10,588 10.7

Construcción de vivienda 2,956 3.0

Violencia Social 2,046 2.1

Otra causa 5,226 5.3

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Menores de 17 años con intención de viajar en los próximos 12 meses, por país de destino y sexo

18,4

16

9,65

58,

761

300

0 300

387

387

0 1,15

296

318

9

394

0 394

994

667

327

-2,0004,0006,0008,000

10,00012,00014,00016,00018,00020,000

EstadosUnidos(1.5%)

México(0.0%)

El Salvador(0.0%)

Canadá(0.1%)

España(0.0%)

Otro País(0.1%)

Total Niñas Niños

 Población menor de 17

añosPoblación menor de 17 años

con intención de viajar% población menor de 17 años

con intención de viajar

TOTAL

1,247,048 21,643 1.7

Niñas 613,548 11,672 0.9

Niños 633,500 9,971 0.8

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Menores de 17 años retornados por país de retorno y sexo

5,15

5

4,26

0 895

5,14

0

3,17

0

1,97

0

210

0 210

378

189

189

3,00

5

1,25

6

1,74

9

0

1,000

2,000

3,000

4,000

5,000

6,000

EstadosUnidos (0.4%)

México (0.4%) El Salvador(0.0%)

Canadá (0.0%) Otro País(0.2%)

Total Niñas Niños

TOTAL 1,247,048 100.00%

Menores de 17 años retornados 13,888 1.1

Causa de retorno    

Por crisis financiera 1298 0.1

Deportación 584 0.0

Otra causa 12006 1.0

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Efectos directos de la crisis

• Endeudamientos• Reducción de los ingresos monetarios• Alza de precios, especialmente de los alimentos• Disminución del consumo y pérdida de calidad• Reducción de los gastos generales (ropa, zapatos,

servicios)• Deterioro de la atención de la salud• Mayor impacto en familias numerosas y

extremadamente pobres, viudas, madres solteras, alcoholismo en cabezas de hogar.

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Estrategias utilizadas por las familias

• Involucrar a los niños en el trabajo infantil temporal o permanente.• Invertir menos dinero en la alimentación y educación de los niños,

niñas y adolescentes.• Enviar a los niños con adultos a las faenas agrícolas fuera de su

municipio y del país.• Recargar a los niños, niñas y adolescentes con tareas domésticas y

cuidado de otros niños.• Enviar a los niños a la escuela sin desayuno y sin dinero para su

refacción.• Traslado de los niños, niñas y adolescentes bajo el cuidado de tíos,

abuelos u otros parientes cercanos.

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Recomendaciones • Realizar iniciativas para fortalecer la capacidad de las

familias para usar provechosamente las remesas, especialmente en tiempos de crisis.

• Apoyar a los gobiernos municipales a realizar cambios en las prioridades de inversión y desarrollar planes municipales específicos de atención a la crisis.

• Aumentar la cobertura de las Transferencias Monetarias Condicionadas.

• Fortalecer la protección social para la niñez, la adolescencia y las mujeres reasignando recursos de apoyo a estos grupos poblacionales.

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“Promover e intercambiar programas y estrategias regionales e iberoamericanas sustentadas en el enfoque de Derechos Humanos y en concordancia con la Convención sobre los Derechos del Niño, que incluya acciones a favor de la participación de niños, niñas y adolescentes en todos los asuntos que les conciernen, contra la violencia, el maltrato, el abuso, el embarazo en adolescentes, la explotación sexual comercial, el trabajo infantil, la trata de personas y el tráfico ilícito de migrantes”.

Párrafo tomado de la X Conferencia Iberoamericana de Ministras, Ministros y Altos Responsables de la Infancia y la Adolescencia, San Salvador, 19 de junio 2008.

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Todos los derechos en todos los lugares, para

todas las personas

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GRACIAS POR SU ATENCIÓN