El día a día de una revista científica. Los contenidos de EPI

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Javier Guallar. El día a día de una revista científica. Algunas cuestiones sobre los contenidos de EPI. En: III International LIS-EPI meeting, Valencia, 24 septiembre 2008

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El día a día de una revista El día a día de una revista científica. Algunas cuestiones científica. Algunas cuestiones sobre los contenidos de EPIsobre los contenidos de EPI

Javier Guallar

El día de a día de una revista científica. EPILIS-EPI meeting, Valencia 24 septiembre 2008

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• Contenidos

• EPI es una revista pensada y creada para los profesionales de la información. Contenidos: aquellos que científica y profesionalmente les afecten.

• Tres aspectos.

• Temas centrales, pros y contras

• Estructura: secciones de la revista: la dualidad artículos y análisis. ¿qué es un artículo científico en ByD?

• Dualidad profesión – mundo académico

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• Temas centrales, pros y contras

Próximos temas centraleshttp://www.elprofesionaldelainformacion.com/autores.html

Últimos temas tratadoshttp://www.elprofesionaldelainformacion.com/autores.html

Distribución de contenidos: 60 % aprox., dependiendo de las aportaciones recibidas. Ej: ontologías

El resto de contenidos de la revista no sigue una temática propuesta por la revista

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¿Tema central sí o no?

Opiniones en contra

• Mayor complejidad en la gestión de la revista, por diferencia de tiempos de publicación en las contribuciones sobre temas centrales y el resto

• La periodicidad, cada dos meses, dificulta el tratamiento de temas en profundidad. Mejor dos monográficos al año

Opiniones a favor

• Identifica mejor cada número de la publicación

• Inercia de revista y autores

• Permite orientar mejor la dirección de la revista, evita la invasión de “temas de moda”

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• Estructura: secciones de la revista

• Observatorio editorial: opinión

• Artículos: artículos científicos

• Análisis: sección heterogénea

• Indicadores, Software, Entrevistas, Reseñas

• Cuestiones:

• Modificar la estructura actual de secciones?

•¿Qué es artículo científico en B y D ?

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• Dualidad profesión – mundo académico

Los contenidos de la revista y los autores participan de esta dualidad, existente en la ByD:

La redacción de EPI recibe muchas más contribuciones de investigadores y docentes que de profesionales.

Dificultad de lograr el equilibrio en contenidos y en autores entre los dos ámbitos

Medidas: propuestas de temas, incentivar a profesionales, …

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Javier Guallar

Subdirector de El profesional de la información

http://www.elprofesionaldelainformacion.com

[email protected]

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