El camino hacia la I Guerra Mundial:...
18
El camino hacia la I Guerra Mundial: Ideologías Actual City o centro de negocios de Londres. Archivo de wikipedia. Licencia creative commons (...) Imaginemos que nuestro encuentro se produce en 1894. ¿Cuál era la situación reinante hacia finales del siglo XIX? El poder era de naturaleza económica y estaba centrado en la City de Londres. Contra ese poder fundamentalmente económico, las fuerzas del cambio y los movimientos eran políticos e ideológicos (movimientos de clase, movimientos de liberación nacional y un incipiente movimiento feminista). También existían movimientos que desafiaban la dominación capitalista desde un enfoque intelectual o cultural (...) Las transformaciones sociales del siglo XX. Discurso de apertura leído ante la Primera Reunión Provisional del Intergovernmental Council of the Management of Social Transformations Programme (MOST), París 7-10 de marzo de 1994 por Alain Touraine. Estas palabras pertenecen a un discurso pronunciado por el profesor Touraine. Si nos acompañas, a lo largo de este tema, intentaremos explicarte la evolución que sufren las ideologías en este período.
Transcript of El camino hacia la I Guerra Mundial:...
El camino hacia la I Guerra Mundial: Ideologías
Actual City o centro de negocios de Londres.
Archivo de wikipedia. Licencia creative commons
(...) Imaginemos que nuestro encuentro se produce en 1894. ¿Cuál era la situación reinante hacia finales del siglo XIX? El poder era de naturalezaeconómica y estaba centrado en la City de Londres. Contra ese poder fundamentalmente económico, las fuerzas del cambio y los movimientoseran políticos e ideológicos (movimientos de clase, movimientos de liberación nacional y un incipiente movimiento feminista). También existíanmovimientos que desafiaban la dominación capitalista desde un enfoque intelectual o cultural (...)
Las transformaciones sociales del siglo XX. Discurso de apertura leído ante la Primera Reunión Provisional del Intergovernmental Council of the Management of Social Transformations Programme
(MOST), París 7-10 de marzo de 1994 por Alain Touraine.
Estas palabras pertenecen a un discurso pronunciado por el profesor Touraine. Si nos acompañas, a lo largo de este tema, intentaremos explicartela evolución que sufren las ideologías en este período.
1.¿Quién puede votar?
Caricatura sobre el derecho de voto. EEUU. 1867
Archivo de wikimedia commons.
Licencia creative commons
En este periodo, 1870-1914, se producen una serie de avances democratizadores. Ahora bien, cuando se habla de avances democratizadores sehace referencia al sufragio masculino en Europa, nunca al sufragio femenino. En el nuevo mundo se había concedido en 1830 el sufragio a los"hombres blancos". Europa va más retrasada en este aspecto.
En la primera mitad del siglo XIX había triunfado el Estado liberal, que entonces era la fuerza progresista por excelencia.
Durante la década de los 80 del siglo XIX el liberalismo había conseguido prácticamente todos sus objetivos:
Crear un marco constitucional para que participaran las clases burguesas
Garantizar los derechos del ciudadano.
Entonces, la burguesía se volvió conservadora para poder mantener su poder político y social.
Ahora bien, el liberalismo había perfeccionado su modelo de Estado dejando fuera a la inmensa mayoría de la población(sufragio censitario).
¿Por qué se democratizó el Estado?, es decir ¿Por qué se amplió el derecho al voto?. Entre otras por las siguientes razones:
Los excluidos del poder reclamaron el sufragio universal y la democratización. Las últimas experiencias, la Comuna de París sembró elmiedo entre los liberales. Había que pensar en otras alternativas menos peligrosas con las que atraer a las masas, a través de las reformas.
La idea imperialista iba contra el liberalismo, porque la dominación imperialista sobre las colonias chocaba con la idea de libertad e igualdaddel liberalismo. Además, en contra del liberalismo, el imperialismo necesitaba de la intervención del Estado para la expansión, la conquistamilitar y el mantenimiento de la ocupación colonial.
En los países desarrollados, la era del imperialismo coincidió con la era de la democratización.
Importante
Importante
1.1. La democratización
La Plaza de Europa de Gustave Caillebote , 1877.
Archivo de wikimedia commons. Licencia creative commons
La reforma política más deseada fue la de la ampliación del sufragio. Ante las presiones sociales, las leyes de cada país fueron ampliando poco apoco el número de votantes.
El siguiente eje cronológico te mostrará algunos ejemplos de cuándo y dónde se consigue el sufragio universal masculino,
La concesión del voto universal hace que aparezca la denominada "ansiedad de las élites" frente al avance de las masas. El temor a la pérdida delcontrol y los privilegios políticos hace que las antiguas oligarquías idearan estrategias para controlar la nueva situación provocada por laampliación del voto. Los medios fueron variados:
Disminución de los poderes de las cámaras elegidas (caso de Alemania)Composición censitaria de las cámaras altas y manipulación de los distritos electorales (caso de Inglaterra)Clientelismo y caciquismo (medios rurales de la Europa mediterránea)
Frente a estas posturas, los demócratas lucharon por el voto secreto, que poco a poco se fue imponiendo (Inglaterra en 1872, Dinamarca en1901, Prusia en 1918...). Es el triunfo de la Democracia liberal, cuyas características serían las siguientes
Hasta ahora hemos venido hablando de liberalismo que era una forma de gobierno en la cual las leyes las elaboraba unparlamento con representantes elegidos solo por aquellos ciudadanos que tuvieran ciertos medios económicos.
Pues bien, desde finales de siglo XIX hablamos de Democracia o sistema de gobierno en el que las decisiones las toma elParlamento. Se llama democracia cuando se amplía el derecho al voto, cuando se aplica el sufragio universal masculino.
Importante
Para "tener controladas a las masas" es cuando comienzan a utilizarse de forma masiva los himnos, las banderas, lasmarchas militares...
Por ejemplo, se crea el día de la toma de la Bastilla en Francia, el 14 de Julio, como fiesta nacional, en EE.UU. se inicia lacostumbre del homenaje diario a la bandera en las escuelas...
La prensa se convierte en el cuarto poder al arrastrar a los lectores hacia determinadas opiniones. Es la edad de oro de laprensa.
¿ A quién votamos?
La ampliación del derecho al voto tuvo importantes consecuencias, como la aparición de los partidos de masas compuestos por grupos socialesque antes estaban apartados del sistema político. Nos estamos refiriendo a proletariado, pequeña burguesía tradicional y/o campesinos.Coincidiendo con la participación en política de los antiguos "excluidos", se generalizó el deseo de reformas en toda Europa. Es entonces cuandolos gobiernos empezaron a incluir en sus políticas programas de reformas sociales: edad de jubilación, pensiones de vejez, descanso semanalobligatorio, seguros de enfermedad y desempleo. Las razones de estos avances sociales fueron la presión de la izquierda y el deseo de no crearuna bolsa de descontentos que pusiera en peligro la paz social.
Recuerda que la tipología derecha-izquierda, surge con la Revolución Francesa en 1789 y fundamentalmente responden a
Las fuerzas de izquierda tienden generalmente a cambiar el estado de cosas de la sociedad, preferentemente en favor de los sectores másbajos,
Las de derecha pretenden mantener la situación social dentro de los límites estructurales en que se encuentra.
Si la creación de los partidos de masas respondieron a un momento y unas necesidades determinadas ¿Cuál es el papel quejuegan hoy en nuestra sociedad?. Detente un momento a oír la reflexión del periodista Iñaki Gabilondo al respecto.
¿Qué son los partidos de masas? Son aquellos que se crean cuando se extiende el sufragio universal masculino. Secaracterizan por tener un gran apoyo popular, una organización estable y gran número de afiliados que aportan sus cuotas,su trabajo y su fidelidad al partido.
Importante
Curiosidad
Importante
Explica los mecanismos de los que se valió la clase dirigente europea para no perder el poder tras la democratización de lasociedad (ampliación del voto masculino).
Estas prácticas ¿Son hechos exclusivos del siglo XIX?
1.2. La lucha por el voto femenino
Manifestación sufragista en nueva York en 1912
Archivo de wikipedia. Licencia creative commons
Los cambios económicos que hemos visto no tuvieron repercusión alguna en la situación política o social de las mujeres. Éstas siguieron estandodiscriminadas respecto a los varones, seguían teniendo cerrado el acceso al mundo laboral, recuerda que no estaba bien visto que las mujeresaccedieran a estudios superiores o trabajaran fuera del hogar (cómo vimos en el caso de Florence Nightingale y la oposición familiar cuando quisodedicarse a la enfermería ). Y las mujeres comenzaron a organizarse para reclamar el acceso a un mundo limitado a los hombres. Ahora bien,cuando hablamos de lucha femenina, tenemos que hacer hincapié que esta fue protagonizada por mujeres de determinadas clases sociales.La lucha internacional de las mujeres por conseguir el derecho al voto se conoce como sufragismo. Este movimiento se creó en EE.UU. y tuvobastante repercusión en Reino Unido.Los principales objetivos del movimiento feminista fueron fundamentalmente conseguir el derecho al voto femenino, el acceso de las mujeres a laeducación y al mercado laboral. Es decir, peticiones políticas, económicas y sociales, porque estas implicaban el final de la supeditación femeninaal hombre.
La lucha internacional de las mujeres por conseguir el derecho al voto se conoce como sufragismo. Este movimiento se creóen EE.UU. y tuvo bastante repercusión en Reino Unido.Los principales objetivos del movimiento feminista fueron fundamentalmente conseguir el derecho al voto femenino, elacceso de las mujeres a la educación y al mercado laboral.
Antisufragistas en EE.UU.
Archivo de wikipedia.
Licencia creative commons
Claramente existía un claro rechazo como ves en la imagen. Entonces ¿Cómo se consiguió el votofemenino?
Hubo dos momentos importantes:
1.- Después de la Segunda Revolución Industrial (1870), las mujeres consiguieron acceder a trabajosremunerados. En Gran Bretaña, por ejemplo, a principios del siglo XX el 70.8% de las mujeressolteras, entre 20 y 45 años, tenían un trabajo remunerado.
La independencia económica de estas, cada vez más féminas, posibilitó cambios de actitudes entrelas propias mujeres, por ejemplo, cada vez fueron menos las que consideraban el matrimonio comoúnica salida vital, y, por ende, entre algunos hombres.
2.- La incorporación de la mujer al trabajo durante la Primera Guerra Mundial para sustituir a loshombres que habían marchado al frente.
A partir del final de la guerra, las mujeres habían adquirido la certeza de su valor económica y de quese alcanzaría el derecho al voto femenino.
El siguiente recurso que te hemos preparado te permitirá conocer a algunas de las mujeres que hicieron posible, no sólo elvoto femenino sino también la igualdad de derechos. Y no fue un camino fácil.
Importante
Curiosidad
Elaboración propia sobre foto anteriormente citada
De las siguientes mujeres señala aquellas que participaron en la lucha política en defensa del voto femenino
Alma Mahler Emeline Pankturst Emily Davison Susan Brownell Anthony
2. Tres vías para el socialismo: la parlamentaria, la internacionalista, la
revolucionaria
Logo del Partido Social Demócrata alemán. Archivo de wikipedia.
Licencia creative commons
Otra vez te pedimos un esfuerzo memorístico para recordar los inicios del movimiento obrero. Los trabajadores organizados en sindicatos fueronconsiguiendo algunos éxitos, pero la mayor parte llegó al convencimiento de que la solución para destruir el capitalismo pasaba, necesariamente,por la lucha política. Pero no todos coincidieron en el camino a seguir.
Nuestra propuesta en este apartado es conocer tres de los caminos que sigue el movimiento obrero desde finales del siglo XIX hasta la PrimeraGuerra Mundial. Son los siguientes:
1.- Aquellos que aceptan el juego democrático y se constituyen en partidos políticos
2.- Aquellos que entienden que la lucha de los obreros debe ser conjunta y adoptan la forma del internacionalismo
3.- Aquellos que persiguen la transformación de la sociedad mediante la lucha revolucionaria
Berstein.
Archivo de wikipedia
Licencia creative commons
1.- La vía parlamentaria
Nace el primer partido socialista que asume que la transformación socialista de la sociedad debe ser efectuada por un gobierno legitimado porunas elecciones democráticas dejando a un lado la lucha revolucionaria. El primero de estos partidos es el alemán.
La Socialdemocracia alemana
En Alemania se suceden dos acontecimientos prácticamente a la vez
La unificación alemana en 1871.
La creación en 1875 del primer partido obrero socialdemócrata del mundo, inspirado en las ideas de Marx y Engels. En la imagen, Bersteinuno de los fundadores de la socialdemocracia alemana.
Este partido llegó a tener una gran fuerza. El partido amparaba y cubría todas las necesidades que sus afiliadospudieran necesitar (económicas, enfermedad...). Un partido de estas características en la Alemania de la época, enun contexto de rápida y creciente industrialización tuvo gran éxito.
Tanto, que Bismarck intentó defenderse del mismo como fuera.
¿Cómo?. Con toda una batería de medidas
- Limitando el poder del Parlamento Federal, así los diputados socialdemócratas no tendrían tanto poder.
- Realizando una política de "apoyo al obrero" con una serie de leyes como las leyes de pensiones, de asistenciasanitaria, etc...
- Legislando leyes antisocialistas en 1880, que entre otras medidas, prohibían la realización de propaganda electoral.
En realidad lo que consiguieron estas leyes fue reforzar todavía más al partido y que el electorado le votaramasivamente, llegando en 1912 a representar el 29,4% en el Parlamento Federal .
Este modelo es el que todos los socialistas de otros países intentan imitar.
Influenciados por el partido socialista alemán fueron naciendo partidos obreros en otros países
En 1879 Pablo Iglesias creó el PSOE (Partido Socialista Obrero Español), muy ligado al sindicato UGT (Unión General de Trabajadores),fundado en 1888.
En 1905 se constituyó la SFIO, (Sección Francesa de la Internacional Obrera), que daría lugar en 1969 al Partido Socialista Francés.
El Partido Socialdemócrata de Alemania (Sozialdemokratische Partei Deutschlands, SPD) es la mayor fuerza alemana decentro-izquierda.
Se trataba de un partido de inspiración marxista, aunque su práctica política fuese de corte reformista, alcanzó un elevadonivel de militancia y ejerció un gran peso en la vida política germana. Contribuyó a conseguir una avanzada legislación social.
Clara Zetkin
Archivo de wikipedia
Licencia creative commons
2.- La vía internacionalista.
Se funda la Segunda Internacional Obrera (1889-1916)
La Segunda Internacional fue una búsqueda internacionalista de soluciones a las desigualdades creadas por elcapitalismo.El siguiente enlace te permitirá acceder a uno de los símbolos de la Segunda internacional, convertido hoyen el himno de los partidos socialistas.
El Himno "La Internacional"
La primera convocatoria se realizó en 1889, aniversario de la Revolución francesa y su sede se estableció en Bruselas.A diferencia de la Primera Internacional en la que tuvieron cabida representantes de los obreros de todas lastendencias, en ésta solo formaron parte integrantes de partidos socialistas.
La Segunda Internacional luchó por impulsar una legislación que mejorara las condiciones de vida de los trabajadoresy que mejorara sus condiciones laborales.
Acabó disolviéndose tras el estallido de la Primera Guerra Mundial, al considerar como un fracaso que en unaconfrontación bélica originada por los excesos del capitalismo acabaran enfrentándose obreros de distintos países, losmismos que habían intentado buscar soluciones a problemáticas comunes.
La Segunda Internacional fue una organización formada en 1889 en París por los partidos socialistas que deseaban coordinarla actividad internacional de los movimientos obreros que se habían formado en gran parte de los países europeos. Desarrollósu actividad hasta 1916, año de su disolución, tras el estallido de la Primera Guerra Mundial.
3.- La vía revolucionaria.
En 1917 triunfó la primera revolución obrera en el mundo lideradas por Lenin y Trostky y que supuso la creación de la Unión de RepúblicasSocialistas Soviéticas. Lo estudiaremos más adelante.
Verdadero Falso
Verdadero Falso
Verdadero Falso
Verdadero Falso
Verdadero Falso
Contesta si son verdaderas o falsas las siguientes afirmaciones
Aquellos que luchaban por mejorar la vida de los obreros seguían pautas de actuación comunes.
Los Partidos Socialdemócratas son revolucionarios
Los partidos socialistas europeos nacieron a imagen y semejanza del alemán
La Segunda Internacional es una asamblea formada con sede en Bruselas formada por activistas de diversos países
La Segunda Internacional aún persiste en la actualidad
Importante
Importante
AV - Pregunta Verdadero-Falso
3. Apogeo de los nacionalismos
Balcanes. Archivo de wikimedia commons. Licencia creative commons
En los años que estamos estudiando, 1880 y 1914 , el nacionalismo fue la principal fuente de problemas en la política europea. Después de haberestudiado la ideología nacionalista en otros momentos de la Historia, te habrás podido dar cuenta de que no se trata de una ideología unitaria,sino que se manifiesta en cada momento histórico y/o en cada lugar de una forma diferente.
En este período vamos a estudiar dos manifestaciones del nacionalismo
1.- El que aparece en Estados ya constituidos, entonces aparece como un sentimiento nacionalista que hace que sus habitantes se sientanorgullosos de pertenecer a ese país, de tener esa cultura... y les hace sentirse más fuerte que el país vecino.
2.- El que aparece en territorios que, perteneciendo a unidades estatales superiores, quieren conseguir la independencia.
El nacionalismo disgregador del siglo XIX tuvo una base étnico-lingüística. Esto quiere decir que todos aquellos que tenían unpasado o una lengua común sentían tener el derecho a formar parte de una nación independiente. Croatas, serbios,húngaros, rumanos, búlgaros, macedonios, checos, polacos, eslovacos, ucranianos, finlandeses, estonios, letonios, lituanos,irlandeses, catalanes, vascos y flamencos fueron los protagonistas de este sentimiento , que es a la vez político e ideológico.
1.- Vamos a distinguir el sentimiento nacionalista despertado en Estados constituidos
Países con fuerte sentimiento nacionalista.
Haz clic sobre la imagen para acceder al mapa interactivo
Fuente propia sobre mapa de Google maps
En Alemania, en Francia, y en Italia, el nacionalismo se convirtió en un importante factor decisivo de la vida política.
Importante
2.- De los movimientos nacionalistas disgregadores
Nacionalismo en Reino Unido, en territorio polaco y en territorio turco.
Hac clic sobre la imagen para acceder al mapa interactivo
Fuente propia sobre Google maps
Algunos de estos procesos todavía no se han resuelto.
En el caso de la descomposición del imperio turco otomano convirtió el territorio de los Balcanes en "un avispero" utilizando una expresión muyconocida. Fíjate bien, las consecuencias de este proceso de desintegración no sólo no se ha resuelto todavía en el siglo XXI, sino que estuvo en labase de las dos guerras mundiales y en la Guerra de Yugoslavia.
Irlanda del Norte sigue luchando por su independencia utilizando para ello métodos, no siempre políticos.
De los nacionalismos europeos de principios de siglo XX ¿Cual crees que quedan sin resolver?
4. El imperialismo triunfante
Reparto del mundo en 1898. Archivo de wikipedia.
Licencia creative commons
El Imperialismo es una actitud adoptada por un estado para dominar otros estados o comunidades.En el periodo que va de 1871 a 1919, en que se produjo una verdadera carrera para construir imperios, principalmente con el llamado reparto deÁfrica. Aunque lo veremos con más detalle en el Tema 3, te indicamos las principales características del imperialismo para que puedas entenderlos textos.
Vamos a intentar entender el triunfo el imperialismo a finales del siglo XIX, buscando una explicación de las causas queposibilitaron el triunfo de la política Imperialista
Estaba ayer en el East End y asistí a una reunión de parados. Escuché fuertes discusiones. No se oía más que un grito: "pan,pan". Cuando regresé a mi casa me sentí todavía más convencido de la importancia del imperialismo (...). Para salvar a loscuarenta millones de habitantes del Reino Unido de una mortífera guerra civil, nosotros, los colonizadores, debemosconquistar nuevas tierras para instalar en ellas el excedente de nuestra población y encontrar nuevas salidas a los productosde nuestras fábricas."
Sir Cecil Rhodes. Carta al periodista Stead. 1895.
...es el lado humanitario y civilizador de la cuestión. Es preciso decir abiertamente que, en efecto, las razas superiores tienenun derecho con respecto a las razas inferiores porque existe un deber para con ellas. Las razas superiores tienen el deber decivilizar a las razas...¿Y existe alguien que pueda negar que hay más justicia, más orden material y moral en el África delNorte desde que Francia ha hecho su conquista?"...
Discurso de Jules Ferry ante la Cámara, París. 1885.
La tarea que los agentes del Estado han de cumplir en el Congo es noble y elevada. Está bajo su incumbencia la civilizacióndel África Ecuatorial.
Cara a cara con el barbarismo primitivo, luchando contra costumbres, de miles de años de antigüedad, su deber es modificargradualmente esas costumbres. Han de poner a la población bajo nuestras leyes, la más urgente de las cuales es, sin duda,
Actividad de Lectura
Actividad de Lectura
Actividad de Lectura
que son totalmente contrarias a sus hábitos. Para ello es necesario ser al mismo tiempo, firme y paternal."
Carta del rey Leopoldo II de Bélgica a los Agentes del Estado del Congo. Junio de 1897.
Posible imagen de P.Leroy
Beaulieu en su Facebook
... He aquí el enunciado de una verdad indiscutible: el pueblo que coloniza más es el primer y mejor pueblo, y si no lo eshoy, lo será mañana...
Pierre Paul Leroy-Beaulieu La colonización en los tiempos modernos, 1874.
"Podemos dividir las naciones del mundo, grosso modo, en vivas y moribundas. Por un lado, tenemos grandes países cuyoenorme poder aumenta de año en año, aumentando su riqueza, aumentando su poder (...). Los ferrocarriles les han dado elpoder de concentrar en un solo punto la totalidad de la fuerza militar de su población y de reunir ejércitos de un tamaño ypoder nunca soñados por las generaciones que han existido. La ciencia ha colocado en manos de esos ejércitos armamentosque aumentan cada vez más su eficacia destructiva y que, por lo tanto, aumentan el poder, terrible poder, de aquellos quetienen la oportunidad de usarlos."
Lord Salisbury. Fragmento de un discurso. 4 de mayo de 1898.
Las causas que justifican el Imperialismo son colocar el excedente de población y capital europeos, superioridad de la razablanca, deseo de poder, superioridad económica, tecnológica y armamentística.
Actividad de Lectura
Actividad de Lectura
Actividad
5. Las ideas anti
Marx Twain por Carroll. Archivo de wikipedia
Licencia creative commons
En este apartado vamos a presentarte a las escasas voces que se alzaron contra el imperialismo y contra la guerra. No se trata de movimientospropiamente dichos, aunque surgirían poco tiempo después.
En la ilustración, Marx Twain (seudónimo que significa «dos brazas de profundidad», el calado mínimo necesario para la buena navegación), laprimera presencia de un pensamiento antiimperialista. En 1898 Twain fundó la Liga Antiimperialista de los Estados Unidos, con sede en Boston,inicialmente para combatir la acción norteamericana en la Guerra de Cuba, permaneciendo hasta 1921.El autor de Las aventuras de Tom Sawyer, entre otras muchas obras dijo:Yo soy anti-imperialista y nunca aceptaré que el águila imperial pose sus garras en ningún país extranjero.
5.1.Antiimperialistas
Caricatura. Archivo de wikipedia.
Licencia creative commons
Una caricatura del siglo XIX de Saartje Baartman, una mujer Khoi-san que era exhibida desnuda en una jaula como una atracción complementaria en Inglaterra, ante la indignación de la
Asociación Africana. Después de su muerte, sus genitales fueron diseccionados y moldeados en cera. Nelson Mandela solicitó formalmente a Francia el regreso de sus restos, que habían sido
guardados en el Musée de l'Homme de París hasta 1974.
Aunque la mayor parte de las críticas del Imperialismo se alzaron dentro del socialismo, encontramos otras voces contrariasa esta política.
¡Razas superiores!, ¡Razas inferiores!. Es fácil decirlo. Por mí parte, yo me aparto de tal opinión, especialmente después dehaber visto a sabios alemanes demostrar científicamente que la francesa es una raza inferior a la alemana. No, no existe elderecho de las llamadas naciones superiores sobre las naciones llamadas inferiores. La conquista que preconizan es el abuso,liso y llano, de la fuerza que da la civilización científica sobre las civilizaciones primitivas, para apropiarse del hombre,torturarlo y exprimirle toda la fuerza que tiene, en beneficio de un pretendido civilizador.
G. Clemenceau, Miembro del Parlamento francés, Discurso (Julio de 1885)
"Nosotros hemos comprobado, bárbaros ingleses, que habéis desarrollado una naturaleza y unas costumbres de lobo,saqueando y robando bienes por la fuerza (...). Habéis venido a nuestro país con espíritu de lucro. ¿Qué conocimientos tenéisde nosotros? Vuestra ansia de ganancias se parece a la voracidad de los animales. En cambio, ignoráis nuestras leyes ynuestras instituciones; nada sabéis de principios justos (...). Más allá de la fortaleza de vuestros barcos, de la violencia deldisparo de vuestros fusiles y de la potencia de vuestros cañones, ¿qué otras cualidades tenéis?
Panfleto de una sociedad secreta china. Cantón. 1856.
"La misión civilizadora de la que habla la sociedad capitalista es tan sólo un pretexto para esconder su ansia de explotación yde conquista (...). Enemigo de toda explotación del hombre por el hombre, defensor de todos los oprimidos sin distinción derazas, el Congreso condena esta política de robo y conquista, aplicación desvergonzada del derecho del más fuerte que pisa
Actividad de Lectura
Actividad de Lectura
Actividad de Lectura
Resolución de la IIª Internacional de Stuttgart en 1907.
Te proponemos ahora dos fragmentos de la obra que Lenin escribió en 1916 sobre el imperialismo, en plena guerra mundial,El imperialismo, fase superior del capitalismo. Para Lenin, el imperialismo acentúa la diferencia entre el ritmo de crecimientode las distintas partes de la economía mundial.
"..Para el imperialismo es sustancial la rivalidad de varias grandes potencias en la aspiración a la hegemonía, esto es, aapoderarse de territorios no tanto directamente para sí, como para el debilitamiento del adversario y el quebrantamiento desu hegemonía (para Alemania, Bélgica tiene una importancia especial como punto de apoyo contra Inglaterra; paraInglaterra, la tiene Bagdad como punto de apoyo contra Alemania, etc.).
Lenin, El imperialismo, fase superior del capitalismo.
En este segundo párrafo,
..." En esta obra hemos probado que la guerra de 1914-1918 ha sido, de ambos lados beligerantes, una guerra imperialista(esto es, una guerra de conquista, de bandidaje y de robo), una guerra por el reparto del mundo, por la partición y el nuevoreparto de las colonias, de las "esferas de influencia" del capital financiero, etc.
El capitalismo se ha transformado en un sistema universal de opresión colonial y de estrangulación financiera de la inmensamayoría de la población del planeta por un puñado de países "avanzados". Este "botín" se reparte entre dos o tres potenciasrapaces de poderío mundial, armadas hasta los dientes (Estados Unidos, Inglaterra, Japón), que, por el reparto de su botín,arrastran a su guerra a todo el mundo)
LENIN, julio de 1920 en el Prólogo de las ediciones francesas y alemana al Imperialismo, fase superior del capitalismo,publicado en 1921.
Aquellos contemporáneos que estuvieron en contra de la política imperialista argumentaban entre otras razones la igualdadde las razas y el peligro de una confrontación por motivos imperialistas . Mientras que los colonizados alertaban del peligropara las culturas indígenas.
Actividad de Lectura
Actividad
5.2.Antibelicistas
Pocas personas creían que fuera a estallar una guerra y pocas fueron las voces que se alzaron en su contra. La publicidad hizo el resto, Europa, enprincipio la festejó. En la galería de imágenes te mostramos cuatro ejemplos de la publicidad estatal que favorecía el alistamiento o laparticipación económica de los ciudadanos.Ya hemos visto que solo a algunos socialistas la política imperialista les hizo presagiar una guerra. Pero no adoptaron una postura única.
El estallido de la Primera Guerra Mundial dividió a los socialistas en tres grupos
Patriotas: Partidarios de la guerra, antepusieron los intereses de la nación abandonando los ideales pacifistas y revolucionarios poniéndoseal lado de los respectivos gobiernos en lo que se le llamo la unión sagrada. El todopoderoso Partido Socialdemócrata alemán apoyó laparticipación de Alemania en la guerra, lo que supuso la salida del partido, en 1917, de su ala izquierda, que formó el Partido SocialdemócrataIndependiente de Alemania (USPD), y de la Liga Espartaquista. Esta última dio origen al Partido Comunista de Alemania (KPD) en 1918
Pacifistas: Sector moderado; neutrales o contrarios a la guerra.
Revolucionarios: Sector que pretende la conversión de la guerra en la revolución proletaria. En Rusia el partido Bolchevique con Lenin a lacabeza llevo a cabo las tesis revolucionarias en 1917.
Conferencia de Paz en La Haya en 1904. Archivo de wikipedia.
Licencia creative commons
Ante la "locura colectiva" a favor de la guerra los partidarios de la paz impulsaron la celebración de dos Conferencias en la Haya que, obviamentey teniendo en cuenta el posterior estallido de la Gran Guera acabaron en fracaso.
Jean Jaurès: Discurso en Lyon, 23 de julio de 1914
A través de las calles de Europa aparecía cada pueblo con su pequeña antorcha, y ahora ahí esta el incendio (...) La políticacolonial de Francia, la política hipócrita de Rusia y la brutal voluntad de Austria han contribuido a crear la situación terrible enla que nos encontramos.Europa se debate en una gran pesadilla (...)Ciudadanos, a pesar de todo, y os digo esto como una especie de desesperación, no hay más que una posibilidad demantener la paz y de salvar la civilización, desde el momento en que estamos amenazados de muerte y salvajismo, la de que
Galería de imágenes
1. Busca información sobre el autor, utilizando cualquiera de los grandes buscadores o metabuscadores.2. Ante el peligro inminente de guerra, ¿cuál es la solución que propone Jaurès?
"Nosotros no hemos querido esta guerra. Los que la han desencadenado, déspotas con propósitos sanguinarios, con sueñosde hegemonía universal, recibirán su castigo. No solo el estertor de los moribundos, los clamores de los sufrimientos de losheridos subirán hasta ellos como reprobación universal, sino el relámpago de odio que se encenderá en las miradas de lasmadres, de los huérfanos y de las viudas."
Léon Jouhaux, anarcosindicalista de la CGT francesa. 4 de agosto de 1914
