El Acento Diacritico

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  • APRENDIZAJES ESPERADOS

    Distinguir entre las palabras que deben llevar acento diacrtico de las que no.

    Colocar el acento diacrtico en las palabras que lo precisen.

  • Cul es la diferencia en sonido entre estos pares de palabras?t te dnde donde

    Puedes decir cul es la diferencia en significado?

  • Ahora mira las palabras en contexto:

    t y te son dos palabras diferentes. Te es un pronombre y t es un sustantivo.

    Muchas veces, cuando dos palabras tienen sonidos idnticos se pueden diferenciar por la presencia del acento diacrtico.

  • Datos que debes saber sobre el acento diacrtico El acento diacrtico. Se da el nombre de acento diacrtico al acento grfico o tilde que se utiliza para diferenciar dos palabras que se escriben igual, pero que poseen distinto significado o ejercen distinta funcin, segn lleven tilde o no.Ejemplo: Te gustara tomar una taza de t?El primer te es pronombre personal, (que se refiere a t-segunda persona) y el segundo es un sustantivo que se refiere a una bebida.

  • Acento diacrtico en los monoslabos Los monoslabos no se acentan ortogrficamente, no llevan tilde, excepto en los casos en que se aplica la acentuacin diacrtica, segn aparece a continuacin.

  • Los monoslabosEn general, los monoslabos se escriben SIN tilde.Por ejemplo:

    a al del di dio - dios sin

    sol son pan ti - vi - vio

    Ejercicios: Escribe tres frases usando todas las palabras de la lista.Las palabras monoslabo y homfono tienen prefijos. Qu significan esos prefijos? Busca otros dos ejemplos usando esas partculas.

  • Existen muchos homfonos entre los monoslabos. El acento diacrtico los diferencia.

    Cmo ests t hoy? Tu mam me dijo que estabas enferma.

    Compr un suter para m pero el color no me favorece. Voy a drselo a mi hermana.

    El libro de matemticas es muy dificil para nosotros pero no para l porque es un genio.

    Ella me dijo que no amaba ms a Sergio y que quera salir conmigo, mas deseo olvidar la conversacin porque l es mi mejor amigo.

    Si quieres ir al concierto con Juan debes decirle que s antes de que se arrepienta de haberte invitado.

  • Homfonos polislabosEl acento diacrtico tambin diferencia palabras de ms de una slaba. El ejemplo ms comn es el de las palabras interrogativas y exclamativas:

    qu y que (son monoslabos)- Qu le dijiste para que ella aceptara?En realidad, no saba qu decir.

    cundo y cuandoCundo iremos a Miami? No s cundo. Iremos cuando tengamos dinero para el avin.

  • Llevan acento diacrtico No llevan acento diacrtico D (del verbo dar) No le d importancia a ese asunto. De (preposicin) El reloj de arena es muy antiguo. l (pronombre personal) Yo estudio con l. El (artculo) El obrero est desempleado. M (pronombre personal) Ese regalo es para m. Mi (determinante o adjetivo posesivo) Yo le prest mi libro a mi amiga. S (de los verbos saber o ser) Yo no s lo que pas. S breve. Se (pronombre personal o reflexivo) l se fue primero que ella. Ms (adverbio de cantidad) No lo repitas ms. Mas (conjuncin = pero) Lo comprara, mas no puedo. S (adverbio de afirmacin) Vendrs a mi casa? S. S (pronombre personal) Luego del mareo, volvi en s. Si (conjuncin condicional) Si no estudias, no aprobars el curso. Si (nota musical) Es una sinfona en si menor. T (sustantivo: bebida) No me gusta el t. Te (pronombre personal) Te gustara ir a la playa? T (pronombre personal) T eres mi mejor amiga. Tu (determinante o adjetivo posesivo) Me gusta tu sonrisa.

  • ACTIVIDAD #1 PRE-PRUEBA (50 puntos) En las siguientes oraciones se ha omitido el acento diacrtico. Coloca ese acento en las palabras subrayadas que lo precisen.

    El nio se qued dormido en la falda de su mam.Se mas cuidadoso cuando cruces la calle.Tu madre te envo este dinero.El maletn de mi vecina es aquel.Espero que me de detalles de lo ocurrido.Si lo preparas, aceptara tomar te.

  • EJERCICIO SOBRE LA ACENTUACIN DIACRTICA DE LOS MONOSLABOS

    (Si-S) hace buen tiempo (te-t) acompaar.

    No le (de-d) tantos dulces a los nios (de-d) su vecina.

    No (se/s) (si/ s) volver a visitarte.

    (El-l) carro de (el-l) es (mas-ms) moderno que (este-ste)

    (Tu-t) has sido el responsable de (tu-t) despido.

    Ya (se-s) que (el-l) (se-s) ha ido para siempre.

    No le (de-d) tanta importancia al asunto (de-d) la herencia.

    (Se-S) ms puntual (cuando-cundo) tengas una cita.

    Yo (se /s) mucho (ms / mas) de lo que (t /te) imaginas.

    Mam, no hagas tantos sacrificios por (mi m).

  • ACTIVIDAD Otras palabras que llevan acento diacrtico

    Llevan acento diacrtico No llevan acento diacrtico An (adverbio = todava) No he terminado an. Aun (conjuncin = incluso) Aun sabindolo, no lo dijo. Slo (adverbio = solamente) Slo se salvaron los nios. Solo (adjetivo = sin compaa) El abuelo vive solo. ste, se, aqul, sta, sa y aqulla y sus plurales (como pronombres) ste es el mo, se el tuyo y aqul el de mam. Este, ese, aquel, esta, esa y aquella y sus plurales (como adjetivos) Compr este lpiz, ese bolgrafo y aquel libro para mis clases.

  • Qu, quin-quines, cul-cules, cundo, cunto-cuanta, cuntos/as (en expresiones exclamativas o interrogativas) Qu piensas? Qu cosas dices! Quin est ah? Cul es el libro? Cunto cuesta? Que, quien-quienes, cual-cuales, donde, cuando y como pronombres relativos) Toma el regalo que te compr. Escucha a quien te aconseja. El libro del cual te habl es ste. Vino por donde le dije. Te llamar cuando llegue a casa. Canta como los ngeles.Por qu (para hacer preguntas) Por qu has llegado tarde?Porque (conjuncin causal- lo usamos para las respuestas) No fui al cine porque no tena dinero. Porqu (sustantivo que equivale a motivo o razn.) Desconozco el porqu de su actitud.

  • ACTIVIDAD #5 EJERCICIO SOBRE ACENTO DIACRTICO

    Escoge la forma correcta de las palabras que aparecen entre parntesis:Ella (slo-solo) piensa en (si-s) porque es muy inmadura.(Aun-An) no he terminado de estudiar.(Aun-An) los mdicos no saban (que-qu) hacer con l. (Cual-Cul) de las tres obtuvo la nota (mas-ms) alta?

  • (Este-ste) curso es ms interesante que (aquel-aqul),(Que-Qu) desorden haba en (aquel-aqul) lugar!(Solo-Slo) quedan unos das para que se vayan y me dejen (solo-slo.)(Cundo /Cuando) le pregunt, no supo contestarme.(Cuanto-Cunto) me alegro de que te hayas curado! Espero (qu-que) el prximo semestre sea mejor que (este /ste).Los deambulantes caminaban (como-cmo) autmatas por la ciudad.

  • ACTIVIDAD # 3 EJERCICIO SOBRE LA ACENTUACIN DIACRTICA DE LOS MONOSLABOS

    (Si-S) hace buen tiempo (te-t) acompaar.No le (de-d) tantos dulces a los nios (de-d) su vecina.No (se/s) (si/ s) volver a visitarte. (El-l) carro de (el-l) es (mas-ms) moderno que (este-ste)(Tu-t) has sido el responsable de (tu-t) despido.Ya (se-s) que (el-l) (se-s) ha ido para siempre.No le (de-d) tanta importancia al asunto (de-d) la herencia.(Se-S) ms puntual (cuando-cundo) tengas una cita.Yo (se /s) mucho (ms / mas) de lo que (t /te) imaginas. Mam, no hagas tantos sacrificios por (mi m).

  • (Que-Qu) sucedi (cundo-cuando) se encontraron?(Aquel / Aqul) avin es ms moderno que (este /ste).(Cundo-Cuando) piensas solicitar el empleo del (cul-cual) te habl?Recurdame (cuando / cundo) yo ya no est con ustedes. (Dnde/ Dnde) dejaste las llaves?(Qu/Que) te dijo (cundo/cuando) se encontraron?(Porqu/Por qu) no te matriculas en la Inter?No fui a la fiesta (porqu/porque) no encontr (quien/quin) me llevara.No me explic el (por qu/ porqu) de su comportamiento.

  • POS-PRUEBA (50 puntos)En las siguientes oraciones se ha omitido el acento diacrtico. Coloca ese acento en las palabras subrayadas que lo precisen.

    El nio se qued dormido en la falda de su mam.Se mas cuidadoso cuando cruces la calle.Tu madre te envo este dinero. El maletn de mi vecina es aquel.Espero que me de detalles de lo ocurrido.Si lo preparas, aceptara tomar te.

  • Si, me gustara acompaarte; mas no puedo.Solo quiero que el me deje en paz.Como y donde haremos el trabajo?Se que aun te asalta la duda sobre lo ocurrido.Aun sabindolo, no quiso decrmelo a mi.Al escuchar la sinfona en si menor, la soprano volvi en si.Abuelo vive solo en aquella casa.Que piensas hacer con los libros que te regal?No entiendo el porque de su negativa.Cuanto cuesta ese libro?Quien dijo que quien mucho abarca poco aprieta?Har el trabajo como me indicaste.

  • Compr este regalo para el amigo del cual te habl.No se como terminar esta relacin.Ese libro es mas costoso que este.Tengo buenas notas porque estudio mucho.Qu sucedi para que el renunciara?