Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

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Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo • Números Reales • Geometría Analítica • Funciones • Límites y Continuidad • Derivadas y Aplicaciones • Integrales y Aplicaciones Víctor Vargas Villegas

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Ejercicios ResueltosIntroducción

al Cálculo

• Números Reales• Geometría Analítica• Funciones

• Límites y Continuidad

• Derivadas y Aplicaciones• Integrales y Aplicaciones

Víctor Vargas Villegas

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Ejercicios ResueltosIntroducción

al Cálculo

• Números Reales• Geometría Analítica• Funciones

• Límites y Continuidad

• Derivadas y Aplicaciones• Integrales y Aplicaciones

Víctor Vargas Villegas

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EJERCICIOS RESUELTOS. INTRODUCCIÓN AL CÁLCULOVíctor Vargas V.

Ediciones Universidad de La Frontera

Registro de Propiedad IntelectualInscripción Nº 106.281

ISBN: 978-956-236-352-5Julio 2019

Santiago - Chile.

Universidad de La FronteraAv. Francisco Salazar 01145, Casilla 54-D, Temuco

Rector: Dr Eduardo Hebel WeissVicerrector Académico: Dra. Gloria Rodríguez Moretti

Director de Bibliotecas y Recursos de Información: Dr. Carlos del Valle RojasCoordinador Ediciones: José Manuel Rodríguez Angulo

Diseño, Diagramación e Impresión: Andros Impresoreswww.androsimpresores.cl

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V

En nuestro esfuerzo por progresar,

Es bueno recordar siempre lo siguiente

Éxito es obtener lo que queremos;

Felicidad es querer lo que obtenemos…

Dedicado:

A ti Luchy, que me acompañaste durante mi vida,

la que disfrutamos cada instante.

Que me acompañas en cada página de este libro.

A nuestros hermosos hijos: Andrea, Rodrigo, Sebastián y Francisco

A los lindos frutos que nos han dado nuestros hijos: Constanza,

Vicente, Emilia, Diego, Rafaela y Emilio

A aquellos que les sigan y que quizá no conoceremos pero que dejarán

la huella de nuestro paso por esta tierra.

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VII

CONTENIDO:

Introduccion

1.1 El conjunto de los Numeros Reales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1

1.2 Ejercicios Resueltos Numeros reales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8Axiomas, ecuaciones. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10Intervalos, inecuaciones. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12Valor Absoluto. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .19

2 Geometrıa Analıtica. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33

2.1 Plano Cartesiano. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .332.2 Linea Recta. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 332.3 Circunferencia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 362.4 Parabola . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .362.5 Elipse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .372.6 Hiperbola . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38

Traslacion y Rotacion de ejes. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 392.7 Ejercicios Resueltos Geometrıa Analıtica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40

Recta. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44Circunferencia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47Parabola. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52Elipse. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .57Hiperbola . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59Traslacion y Rotacion de ejes. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61Problemas Varios. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66

3.1 Funciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .70

Dominio, Recorrido, Grafica de la funcion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70Algebra de funciones, Propiedades de las funciones. . . . . . . . . . . . . . . . 72Tipos especiales de funciones reales de variable real . . . . . . . . . . . . . . . .75Graficas. Transformaciones simples de los graficos . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81

3.2 Ejercicios Resueltos Funciones. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 823.3 Funciones Exponenciales y Logarıtmicas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .983.4 Aplicaciones. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1063.5 Funciones Trigonometricas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1123.6 Ejercicios Resueltos Funciones Trigonometricas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117

Graficas de Funciones Trigonometricas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123Resolucion de Triangulos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .126

4.1 Sucesiones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 130

4.2 Ejercicios Resueltos Sucesiones. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1334.3 Lımite de Funciones y Continuidad. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 144

Lımites Laterales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 145Lımites infinitos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 146Propiedades. Lımites Especiales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .147Calculo de lımites. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .148Continuidad. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 149Tipos de discontinuidades. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 150Propiedades de las Funciones Continuas en un Cerrado. . . . . . . . . . . . 151

4.4 Ejercicios Resueltos Lımites de Funciones. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1524.5 Ejercicios Resueltos Calculo de Lımites. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 154

Algunos Lımites y sus graficas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1844.6 Ejercicios Resueltos Continuidad. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1924.7 Ejercicios Continuidad en un Cerrado. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 198

5 Derivacion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .201

Definicion. Derivadas Laterales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .201Derivabilidad y Continuidad. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 202Interpretacion de la derivada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 202Fomulas Basicas de derivacion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 203Regla de L’Hopital. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 205

5.1 Ejercicios Resueltos Derivadas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2065.2 Aplicaciones de las Derivadas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2385.3 Ejercicios Resueltos Aplicaciones de las Derivadas. . . . . . . . . . . . . . . . . 244

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VIII

Graficas. Transformaciones simples de los graficos . . . . . . . . . . . . . . . . . . 813.2 Ejercicios Resueltos Funciones. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 823.3 Funciones Exponenciales y Logarıtmicas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .983.4 Aplicaciones. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1063.5 Funciones Trigonometricas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1123.6 Ejercicios Resueltos Funciones Trigonometricas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117

Graficas de Funciones Trigonometricas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123Resolucion de Triangulos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .126

4.1 Sucesiones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 130

4.2 Ejercicios Resueltos Sucesiones. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1334.3 Lımite de Funciones y Continuidad. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 144

Lımites Laterales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 145Lımites infinitos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 146Propiedades. Lımites Especiales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .147Calculo de lımites. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .148Continuidad. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 149Tipos de discontinuidades. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 150Propiedades de las Funciones Continuas en un Cerrado. . . . . . . . . . . . 151

4.4 Ejercicios Resueltos Lımites de Funciones. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1524.5 Ejercicios Resueltos Calculo de Lımites. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 154

Algunos Lımites y sus graficas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1844.6 Ejercicios Resueltos Continuidad. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1924.7 Ejercicios Continuidad en un Cerrado. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 198

5 Derivacion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .201

Definicion. Derivadas Laterales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .201Derivabilidad y Continuidad. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 202Interpretacion de la derivada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 202Fomulas Basicas de derivacion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 203Regla de L’Hopital. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 205

5.1 Ejercicios Resueltos Derivadas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2065.2 Aplicaciones de las Derivadas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2385.3 Ejercicios Resueltos Aplicaciones de las Derivadas. . . . . . . . . . . . . . . . . 244

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IX

6 Integracion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2516.1 Definicion. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2516.2 Formulas basicas de integracion. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2526.3 Metodos de integracion. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 253

1. Integracion por sustitucion. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2532. Integracion por partes. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2543. Formulas de reduccion. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2554. Integracion de funciones racionales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 256

Factores lineales distintos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 257Factores lineales iguales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 257Factores cuadraticos distintos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 257Factores cuadraticos iguales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 257

5. Sustituciones trigonometricas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2596. Integrales que contienen funciones trigonometricas. . . . . . . . . . . . . . 261

6.4 Ejercicios por formula y de sustitucion. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2636.5 Ejercicios de sustitucion. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2656.6 Ejercicios de integracion por partes. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2686.7 Ejercicios de formulas de reduccion. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2736.8 Ejercicios de funciones racionales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .278

1. Factores lineales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2782. Factores cuadraticos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 283

6.9 Ejercicios de sustituciones trigonometricas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2866.10 Ejercicios de funciones trigonometricas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 295

7 Integral definida y area bajo una curva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 301

7.1 Definicion. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3017.2 Aplicaciones al calculo de areas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 302

1. Area bajo una curva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3022. Area comprendida entre dos curvas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .304

7.3 Ejercicios de integral definida . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3057.4 Ejercicios de area bajo una curva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3107.5 Ejercicios de area entre dos curvas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3127.6 Ejercicios de aplicaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 318

Bibliografıa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .321

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XI

INTRODUCCION

Este texto es un material de apoyo complementario para el alumno quecursa la asignatura Introduccion al Calculo de las carreras de Ingenierıa.Fue preparado con la intencion de proporcionar a los estudiantes los elemen-tos conceptuales y practicos esenciales cuya utilizacion a traves del curso lespermitiran obtener la necesaria maduracion de los conocimientos y desarrollode las habilidades para el logro de los objetivos planteados en la asignatura.No se pretende, de manera alguna, reemplazar las clases del profesor ni eltrabajo de ayudantıa.

Este material se elaboro a partir de la recopilacion de guıas de ejerci-cios, algunos apuntes de clases que hemos realizado y algunas pruebas quehemos seleccionado, producto de la experiencia pedagogica alcanzada en laUniversidad de la Frontera.

Debemos agradecer a los estudiantes y colegas que nos ayudaron durantesu elaboracion, estimulandonos a terminar la tarea; en particular a quienesusaron estos apuntes antes de ser libro, aportando sugerencias, apreciacionesy crıticas. En especial, a nuestro colega el Doctor Abdon Catalan, que dedicogran cantidad de horas en la revision de este texto.

Agradecemos a la Direccion de Docencia de la Universidad de la Frontera,que apoyo este proyecto, y al Comite Editor de la misma Universidad que loacogio como libro.

Temuco, Diciembre 2018

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Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 1Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 1

1.1 NUMEROS REALES: IR

Se denomina conjunto de numeros IR a la union de los numeros racionalese irracionales.Los racionales Q son las fracciones decimales periodicas ası:

Q = {x/x =p

q, p, q ∈ Z, q �= 0}

Z = {conjunto de los enteros}

Los irracionales son los decimales no periodicos.

Los numeros reales pueden representarse mediante puntos en la recta real

−∞ < −−−−−−−−−− 0−−−−−−−−−− > ∞

El conjunto de los numeros REALES satisface varios axiomas, de donde sededucen ciertas propiedades que cumple este conjunto.Los axiomas los dividiremos en:Axiomas de Cuerpo, Axiomas de Orden y Axioma del Supremo.

I) Axiomas de Cuerpo:

Se dice que el conjunto IR con las operaciones de suma y producto es uncuerpo porque: Para cada a, b, c real se tiene:

1. Conmutatividad:a+ b = b+ a

a · b = b · a

2. Asociatividad:a+ (b+ c) = (a+ b) + c

a · (b · c) = (a · b) · c

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Víctor Vargas Villegas2Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 2

3. Distributividad:

a · (b+ c) = a · b+ a · c(b+ c) · a = b · a+ c · a

4. Elemento neutro aditivo: ∃! 0 ∈ IR tal que ∀a ∈ IR

a+ 0 = 0 + a = a

Elemento neutro multiplicativo: ∃! 1 ∈ IR tal que ∀a ∈ IR

a · 1 = 1 · a = a

5. Elemento inverso: ∀a ∈ IR , ∃! (−a) ∈ IR llamado inverso aditivo de atal que :

a+ (−a) = (−a) + a = 0;

∀a ∈ IR, a �= 0, ∃! a−1 ∈ IR llamado inverso muliplicativo de a tal que :

a · a−1 = a−1 · a = 1;

ALGUNAS PROPIEDADES DE LOS NUMEROS REALES:

Sean a, b, c, d, x reales cualquiera. Entonces se cumplen:

1. Ley de cancelacion:i) Si a+ b = a+ c, entonces b = cii) Si ab = ac, a �= 0, entonces b = c

2. Posibilidad de sustraccion:Si a+ x = b, entonces x = b− a

3. Posibilidad de division:

Si ax = b, a �= 0, entonces x =b

a

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Page 16: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 3Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 3

4. a · 0 = 0

5. Si ab = 0, entonces a = 0 o b = 0

6.a

b· cd=

ac

bd, b �= 0, d �= 0

7.a

b+

c

d=

ad+ bc

bd, b �= 0, d �= 0.

8. a = b ⇒ a2 = b2 pero a2 = b2 �⇒ a = b

II) Axiomas de Orden:

Estos axiomas establecen un orden en los reales, esto es, nos permitendecir cuando un numero es mayor o menor que otro.

Sea IR+ el conjunto de los Reales positivos (mayores que cero) caracte-rizado por los siguientes axiomas:

1. Si a, b ∈ IR+ entonces:

a+ b ∈ IR+

a · b ∈ IR+

Es decir la suma y producto de reales positivos son tambien reales positivos.

2. ∀a �= 0 ∈ IR, se tiene que a ∈ IR+ o (−a) ∈ IR+

Es decir, cada real es positivo o su opuesto es positivo o bien es igual acero. (Ley de tricotomıa).

IR− = {a ∈ IR/(−a) ∈ IR+}De la ley de tricotomıa y de la definicion de IR− se deduce:

IR+ ∪ IR− ∪ {0} = IR, IR+ ∩ IR− = φ, 0 /∈ IR+, 0 /∈ IR−∗

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Page 17: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas4Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 4

a < b ⇐⇒ b− a ∈ IR+

a ≤ b ⇐⇒ (b− a) ∈ IR+ ∪ {0}

Algunas Propiedades:

1. a ∈ IR+, b ∈ IR− =⇒ ab ∈ IR−

2. a �= 0 =⇒ a2 > 03. a ∈ IR+ =⇒ a−1 ∈ IR+

4. a > b ∧ c ≥ d =⇒ a+ c > b+ d5. a > b ∧ c > 0 =⇒ ac > bc6. a > b ∧ c < 0 =⇒ ac < bc7. ab > 0 =⇒ (a > 0 ∧ b > 0) ∨ (a < 0 ∧ b < 0)8. ab < 0 =⇒ (a < 0 ∧ b > 0) ∨ (a > 0 ∧ b < 0)9. a, b ∈ IR+ : a2 > b2 ⇐⇒ a > b10. a < b =⇒ a+ c < b+ c

11. a, b ∈ IR+, a < b =⇒ 1

a>

1

b

ECUACIONES.

Para resolver una ecuacion se pueden aplicar las propiedades que produ-cen ecuaciones equivalentes, es decir ecuaciones que tienen exactamente lasmismas soluciones. Estas reglas incluyen sumar (restar) el mismo numero aambos lados, o multiplicar (o dividir) ambos lados por la misma constante,excepto cero.

1.- Ecuacion lineal: Una ecuacion lineal en x, es de primer grado y tie-ne la forma: ax + b = 0, a �= 0. Toda ecuacion lineal tiene exactamente unasolucion x = −b/a.

2.- Ecuacion cuadratica: Una ecuacion cuadratica en x, es de segundogrado tiene la forma: ax2 + bx+ c = 0. Puede tener dos, una o ninguna solu-cion real x, dependiendo de que el discriminante, � = b2 − 4ac, sea: mayor,igual o menor que cero respectivamente.La solucion se determina mediante la formula cuadratica:

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Page 18: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 5Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 5

x =−b±

√b2 − 4ac

2a

Tambien es util el metodo de factorizacion, con frecuencia es mas rapi-do, pero en algunas ocasiones es difıcil ubicar los factores. Mas aun, muchasexpresiones cuadraticas no tienen factores reales, en tal caso es imposiblefactorizar.

3.- Otras ecuaciones.-Al resolver ecuaciones que contienen fracciones o raıces (no lineales), es fre-cuente multiplicar ambos lados por expresiones que contengan la variable oelevar ambos miembros a la misma potencia. Esta operacion no garantiza quela ecuacion resultante equivale a la original. En este caso, se deben verificartodas las soluciones obtenidas en la ecuacion dada.

INECUACIONES.

Resolver una inecuacion significa determinar los numeros x ∈ IR que lasatisfacen, lo cual se logra aplicando correctamente las propiedades de losnumeros reales.

Intervalos.-

Un conjunto de numeros reales x que satisface:i) a < x < b se denomina intervalo abierto, se denota (a, b)ii) a ≤ x ≤ b se denomina intervalo cerrado, se denota [a, b]iii) a ≤ x < b o a < x ≤ b son equivalentes a: [a, b) o (a, b],

se denominan intervalos semi abiertos o semi cerrados.-iv) x < a o x ≤ a se denota por el intervalo (−∞, a) o (−∞, a]v) x > a o x ≥ a se denota por el intervalo (a,∞) o [a,∞)vi) El conjunto IR se denota: (−∞,∞).

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Page 19: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas6Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 6

VALOR ABSOLUTO

El valor absoluto de un numero x, denotador por |x|, se define como:

|x| =

x , si x > 00 , si x = 0−x , si x < 0

Algunas Propiedades:

1. |x| ≥ x 2. |xy| = |x||y|

3. |x/y| = |x|/|y| (y �= 0) 4. |x+ y| ≤ |x|+ |y|

5. |x| ≤ k ⇐⇒ −k ≤ x ≤ k (k ≥ 0) 6. |x| ≥ k ⇐⇒ x ≥ k ∨ x ≤ −k

7. |x|2 = x2 8. |x| =√x2

III) Axioma del Supremo.

Definicion: Un conjunto S de numeros reales se dice acotado supe-riormente si existe un b ∈ IR tal que:

x ≤ b ∀x ∈ S

El numero b se llama cota superior del conjunto S.

Ejemplos:1.- Z− esta acotado superiormente por 0.2.- Z+ no esta acotado superiormente.

Definicion:Un conjunto S de numeros reales se dice acotado inferiormente si existeun a ∈ IR tal que:

a ≤ x ∀x ∈ S

El numero a se llama cota inferior del conjunto S.

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Page 20: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 7Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 7

Un conjunto S de numeros reales se dice acotado si lo es superior e infe-riormente.

Ejemplos:

1.- IR+ esta acotado inferiormente por 0 y por cualquier numero negativo.

2.- Los intervalos [a, b], (a, b), [a, b), (a, b] son todos conjuntos acotados quetienen como cota superior al numero b y como cota inferior al numero a.

La menor de las cotas superiores se llama SUPREMO. La mayor delas cotas inferiores se llama INFIMO. Ademas, si el supremo pertenece alconjunto S este se llama ELEMENTO MAXIMO. Si el ınfimo perteneceal conjunto S se llama ELEMENTO MINIMO de S.

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Page 21: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas8Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 8

1.2 Ejercicios Resueltos Numeros Reales.

Problema 1

Dadas las afirmaciones siguientes. Demuestrelas si son verdaderas y de uncontraejemplo si son falsas.

i) a = b =⇒ a2 = b2

Solucion:

a = b =⇒ (a− b)(a+ b) = 0=⇒ a2 − b2 = 0=⇒ a2 = b2

Luego es Verdadero.

ii) a2 = b2 =⇒ a = b

Solucion:

a2 = b2 =⇒ a2 − b2 = 0=⇒ (a− b)(a+ b) = 0=⇒ a = b o a = −b

Luego es Falso.Contraejemplo: Sean a = 2 =⇒ a2 = 4

b = −2 =⇒ b2 = 4a2 = b2 =⇒ 2 = −2

Luego es Falso.

iii) a2 > 0 =⇒ a > 0

Solucion:

a2 > 0 =⇒ a > 0 o a < 0

Luego es Falso.Contraejemplo: Sea a2 = (−5)2 = 25 > 0 =⇒ −5 > 0 Falso.

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Page 22: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 9Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 9

iv) a < b =⇒ ac < bc

Solucion:

Si c > 0 es verdadero.Si c < 0 es falsa.Luego es Falso ∀x ∈ IR.Contraejemplo: 4 < 5 =⇒ 4(−3) < 5(−3) ⇒ −12 < −15 Falso

Problema 2

Pruebe que si x < 0 entonces:

x+1

x≤ −2

Solucion:

Tenemos: (x+ 1)2 ≥ 0luego : x2 + 2x+ 1 ≥ 0Dividiendo por x < 0 se tiene:

x+ 2 +1

x≤ 0

Por tanto x+ 1x≤ −2

Problema 3

Si x e y son numeros positivos demostrar:

(1

x+

1

y)(x+ y) ≥ 4

Solucion:

Como: (x− y)2 ≥ 0

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Page 23: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas10Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 10

tenemos: x2 − 2xy + y2 ≥ 0 sumamos 4xyentonces: x2 + y2 + 2xy ≥ 4xy. Dividiendo por xy (positivo)

x

y+

y

x+ 2 ≥ 4

x

y+

y

x+ 1 + 1 ≥ 4

x(1

y+

1

x) + y(

1

x+

1

y) ≥ 4

Luego:

(1

x+

1

y)(x+ y) ≥ 4

Problema 4

Si a, b, c son reales positivos distintos, demuestre:

(a+ b+ c)(bc+ ca+ ab) > 9abc

Solucion:

(a+ b+ c)(bc+ ca+ ab)− 9abc =abc+ ca2 + a2b+ b2c+ cab+ ab2 + bc2 + c2a+ cab− 9abc =

a(b2 + c2) + b(c2 + a2) + c(a2 + b2)− 6abc =a(b− c)2 + b(c− a)2 + c(a− b)2 > 0

Luego,(a+ b+ c)(bc+ ca+ ab) > 9abc

ECUACIONES

Problema 5

Resolver:(6x− 1)(x− 2) = 1− 20x

Solucion:

(6x− 1)(x− 2) = 1− 20x6x2 − 13x+ 2 = 1− 20x6x2 + 7x+ 1 = 0(6x+ 1)(x+ 1) = 0

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Page 24: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 11Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 11

S : x = −1/6 o x = −1

Luego el conjunto de solucion S es: S = {−1/6,−1}

Problema 6

Resolver:3x− 2x/5 = x/10− 7/4

Solucion:

El m.c.m.de 5, 10 y 4 es: 20, luego multiplicando la ecuacion por 20 te-nemos:

60x− 8x = 2x− 3550x = −35

S : x = −7/10

Problema 7

Resolver:3/5 + 3/(2x+ 1) = 0

Solucion:

m.c.m es: 5 · (2x+ 1) entonces se tiene:

3(2x+ 1) + 15 = 06x+ 18 = 0

S : x = −3

Problema 8

Resolver: √x2 + 33− x = 3

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Page 25: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas12Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 12

Solucion:

√x2 + 33− x = 3√x2 + 33 = x+ 3 /2

x2 + 33 = x2 + 6x+ 9

S : x = 4

Se debe verificar si x=4 es solucion. En este caso es solucion.

Problema 9

Resolver:1√x+ 4

=

√x− 4

3

Solucion:

Elevamos al cuadrado, lo que significa que deben verificarse las soluciones,se tiene:

9 = x2 − 16 =⇒ x = ±5

pero −5 no es solucion, entonces S : x = 5

INECUACIONES.

Problema 10

Si x ∈ (6, 10) ¿En que intervalo se encuentra−2

4− x?

Solucion:

x ∈ (6, 10) ⇔ 6 < x < 10⇔ −10 < −x < −6⇔ −6 < 4− x < −2⇔ 2 < x− 4 < 6

⇔ 1/6 <1

x− 4< 1/2

⇔ 2/6 <2

x− 4< 2/2

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Page 26: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 13Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 13

Luego;−2

4− x∈ (1/3, 1)

Problema 11

Resolver:2x− 7 < x+ 4

Solucion:

2x− 7 < x+ 42x− 7 + 7 < x+ 4 + 72x+ (−x) < x+ 11 + (−x)

x < 11

luego:S = {x ∈ IR/x < 11} = (−∞, 11)

Problema 12

Resolver:−5 < 2x+ 6 < 4

Solucion:

Se deben resolver las desigualdades: −5 < 2x+ 6 y 2x+ 6 < 4,lo que se puede hacer en forma simultanea como sigue:

−5 < 2x+ 6 < 4 /+ (−6)

−5− 6 < 2x+ 6− 6 < 4− 6

−11 < 2x < −2 / · (1/2)

−11/2 < x < −1

luego: S = {x ∈ IR/− 11/2 < x < −1} = (−11/2,−1)

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Page 27: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas14Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 14

Problema 13

Resolver:3x2 − x− 2 ≥ 0

Solucion:

Podemos escribir: (x− 1)(3x+ 2) ≥ 0.Un producto es positivo si los dos factores son positivos o los dos son nega-tivos, el producto es cero si uno de los factores es cero (o ambos ).

Como el factor (x− 1) = 0 =⇒ x = 1

(3x+ 2) = 0 =⇒ x = −2/3

Estos puntos son claves”para el analisis del signo del producto. Estos pun-tos dividen la recta real en tres tramos. Se analiza el signo de la expresion encada tramo. Si es necesario se elige un numero de cada tramo para verificarel signo de la expresion.

Se tiene el siguiente esquema:

(−∞,−2/3) (−2/3, 1) (1,∞)x− 1 − − +3x+ 2 − + +

(x− 1)(3x+ 2) + − +

La expresion es positiva en (−∞,−2/3) ∪ (1,∞), ademas es cero parax = 1 y x = −2/3, luego el conjunto solucion es:

S = (−∞,−2/3] ∪ [1,∞)

Problema 14

Resolver:4x2 − 12x+ 8 > −1

Solucion:

Podemos escribir: 4x2 − 12x+ 9 > 0 =⇒ (x− 32)2 > 0

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Page 28: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 15Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 15

El cuadrado es positivo siempre que x �= 3/2.Luego el conjunto solucion es:

IR− {3/2}

Problema 15

Resolver:x2 − 2x+ 2 > 0

Solucion:

En esta inecuacion b2 − 4ac, discriminante de la ecuacion de segundo gra-do, es negativo significa que la expresion no se puede descomponer entoncesx2−2x+2 no es cero para ningun x. Luego esta expresion es siempre positivao siempre negativa. Tomamos cualquier valor particular por ejemplo; si x = 0se tiene 02−2 ·0+2 = 2 > 0 entonces la solucion de la desigualdad son todoslos numeros reales.Nota: En general la expresion ax2 + bx + c es positiva ∀x si a > 0,� = b2 − 4ac < 0. Es negativa ∀x si a < 0, � = b2 − 4ac < 0.

Problema 16

Resolver:2x2 − 12x+ 13 < 0

Solucion:

En esta inecuacion la expresion b2 − 4ac < 0. La expresion no se pue-de descomponer. Luego esta expresion es siempre positiva o siempre nega-tiva. Tomamos cualquier valor particular por ejemplo; si x = 0 entonces2 · 02 − 12 · 0 + 13 = 13 > 0, luego la desigualdad no tiene solucion: S = φ

Problema 17

Hallar los valores de k para los cuales se verifica que:

x2 + (2k + 1)x+ k(k + 3) ≥ 0 ∀x ∈ IR

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Page 29: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas16Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 16

Solucion:

La desigualdad se verifica cuando la expresion � = b2 − 4ac ≤ 0. Luego:

(2k + 1)2 − 4k(k + 3) ≤ 0 ⇐⇒ −8k + 1 ≤ 0

entonces: k ∈ [18,∞)

Problema 18

Resolver:x+ 1

2x− 3≥ 1

Solucion:

Se hace notar que no es conveniente multiplicar por 2x− 3, pues este factorpodrıa ser positivo o negativo. Podemos escribir:

x+ 1

2x− 3≥ 1 /+ (−1)

x+ 1

2x− 3− 1 ≥ 0

−x+ 4

2x− 3≥ 0

Una fraccion es positiva si el numerador y denominador son ambos positivoso negativos. Analizamos el signo de ambos. El numerador se anula (es cero)para x = 4, el denominador se anula para x = 3/2. Estos son puntos clavespara el analisis de la fraccion.Estos puntos dividen la recta real en tres tramos. Se analiza el signo de laexpresion segun el esquema siguiente:

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 16 09-07-19 10:07

Page 30: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 17Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 17

(−∞, 3/2) (3/2, 4) (4,∞)−x+ 4 + + −2x− 3 − + +−x+ 4

2x− 3− + −

La expresion es positiva en (3/2, 4), ademas es cero en 4, luego el conjuntosolucion es:

S = (3/2, 4]

Problema 19

Resolver:1

x+

1

1− x≥ 0

Solucion:

Se hace notar que no es conveniente multiplicar por x(1 − x), pues estefactor podrıa ser positivo o negativo. Podemos escribir:

1− x+ x

x(1− x)≥ 0 =⇒ 1− x+ x

x(1− x)≥ 0

Esta fraccion es positiva si el denominador es positivo, entonces se tienex(1 − x) ≥ 0. Los puntos claves son: x = 0, x = 1. Estos puntos dividen larecta real en tres tramos. Se analiza el signo de la expresion segun el esquemasiguiente:

(−∞, 0) (0, 1) (1,∞)x − + +

1− x + + -x(1− x) − + −

La expresion es positiva en (0, 1) luego el conjunto solucion es:

S = (0, 1)

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Page 31: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas18

Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 18

Resolver:x2 + 4 > 0

Solucion:

La expresion x2 + 4 no es factorizable sobre IR, entonces es siempre posi-tiva o siempre negativa. Pero x2 es siempre positivo o bien cero, de modo quex2 + 4 es siempre positivo.Luego el conjunto solucion es: (−∞,∞) = IR

Problema 21

Resolver: x2 + 4 < 0

Solucion:

Por el ejemplo anterior no tiene solucion, luego el conjunto solucion es:

S = φ

Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 17

(−∞, 3/2) (3/2, 4) (4,∞)−x+ 4 + + −2x− 3 − + +−x+ 4

2x− 3− + −

La expresion es positiva en (3/2, 4), ademas es cero en 4, luego el conjuntosolucion es:

S = (3/2, 4]

Problema 19

Resolver:1

x+

1

1− x≥ 0

Solucion:

Se hace notar que no es conveniente multiplicar por x(1−x) pues este factorpodrıa ser positivo o negativo. Podemos escribir:

1− x+ x

x(1− x)≥ 0

Esta fraccion es positiva si el denominador es positivos entonces se tienex(1 − x) ≥ 0. Los puntos claves son: x = 0, x = 1 Estos puntos dividen larecta real en tres tramos. Se analiza el signo de la expresion segun el esquemasiguiente:

(−∞, 0) (0, 1) (1,∞)x − + +

1− x + + -x(1− x) − + −

La expresion es positiva en (0, 1) luego el conjunto solucion es:

S = (0, 1)

Problema 20

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Page 32: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 19Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 19

Valor Absoluto

Problema 22

Calcular: √(x− 5)2

Solucion:

√(x− 5)2 = |x− 5| =

x− 5 , si x > 50 , si x = 5

−x+ 5 , si x < 5

Problema 23

Resolver la ecuacion: |3x+ 1| = 7− x

Solucion:

Necesariamente debe tenerse: 7− x ≥ 0, luego x ≤ 7. Ademas:

|3x+ 1| = 3x+ 1 para 3x+ 1 ≥ 0

|3x+ 1| = −(3x+ 1) para 3x+ 1 < 0

luego: (1) 3x+ 1 = 7− x condicionado por (x ≤ 7; x ≥ −1/3)

(2) −(3x+ 1) = 7− x condicionado por (x ≤ 7; x < −1/3)

La solucion de (1) es: S1 = 3/2 y de (2) es S2 = −4

uniendo ambas soluciones la solucion final es S = S1 ∪ S2 = {3/2,−4}

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Page 33: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas20

Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 20

Pruebe que:

|x− 4| < 1 ⇒ 1

3<

1

x− 2< 1

Solucion:

|x− 4| < 1 ⇒ −1 < (x− 4) < 1⇒ 1 < x− 2 < 3

⇒ 1

3<

1

x− 2< 1

Problema 25

Pruebe que:|7− 2x| < 5 ⇒ |x− 5| < 2

Solucion:

|7− 2x| < 5 ⇒ −5 < 7− 2x < 5⇒ −12 < −2x < −2⇒ 1 < x < 6⇒ −4 < x− 5 < 1

Para poder escribir |x − 5| < 2 debemos tener −2 < x − 5 < 2. Podemosdecir que: −4 < x − 5 < 1 < 2 pero, −2 < −4 es falso, luego no es posibleformar esta desigualdad. Un contraejemplo tenemos si x = 2

|7− 4| < 5 ⇒ | − 3| < 2

|3| < 5 ⇒ | − 3| < 2

Verdadero ⇒ Falso, Luego es Falso.

Problema 26

Pruebe que:|x− 2| < 2 ⇒ |x2 − 4| < 12

Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 19

Valor Absoluto

Problema 22

Calcular: √(x− 5)2

Solucion:

√(x− 5)2 = |x− 5| =

x− 5 , si x > 50 , si x = 5

−x+ 5 , si x < 5

Problema 23

Resolver la ecuacion: |3x+ 1| = 7− x

Solucion:

Necesariamente debe tenerse: 7− x ≥ 0, luego x ≤ 7. Ademas:

|3x+ 1| = 3x+ 1 para 3x+ 1 ≥ 0

|3x+ 1| = −(3x+ 1) para 3x+ 1 < 0

luego: (1) 3x+ 1 = 7− x condicionado por (x ≤ 7; x ≥ −1/3)

(2) −(3x+ 1) = 7− x condicionado por (x ≤ 7; x < −1/3)

La solucion de (1) es: S1 = 3/2 y de (2) es S2 = −4

uniendo ambas soluciones la solucion final es S = S1 ∪ §2 = {3/2,−4}

Problema 24

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 20 09-07-19 10:07

Page 34: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 21Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 21

Solucion:

|x− 2| < 2 ⇒ −2 < x− 2 < 2⇒ 2 < x+ 2 < 6⇒ |x+ 2| < 6

Como |x2 − 4| = |x− 2||x+ 2| < 2 · 6 = 12

Problema 27

Encontrar un numero M , tal que

∣∣∣x+ 2

x− 5

∣∣∣ ≤ M

si x se restringe al intervalo (1, 4)

Solucion:

Podemos escribir

∣∣∣x+ 2

x− 5

∣∣∣ =∣∣∣−4x+ 2

x

∣∣∣ ≤ |4||x|+ |2||x|

Como x ∈ (1, 4) ⇒ 1 < x < 4 ⇒ |x| < 4

1/4 <1

x< 1 ⇒ 1

|x|< 1

Entonces4|x|+ 2

|x|< 18

Obtenemos ∣∣∣x+ 2

x− 5

∣∣∣ < 18

Metodo 2

∣∣∣x+ 2

x− 5

∣∣∣ ≤∣∣∣x+ 2

x

∣∣∣+ |5| = |x+ 2||x|

+ 5

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 21 09-07-19 10:07

Page 35: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas22Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 22

Ahora: |x|+ 2 < 6 y |x| > 1Luego ∣∣∣x+ 2

x− 5

∣∣∣ < 11

En este ejemplo se muestra que algunas operaciones algebraicas conducen amejores estimaciones que otras.

Problema 28

Pruebe que:|x− y| ≤ |x|+ |y|

Solucion:

|x− y| = |x+ (−y)| ≤ |x|+ |(−y)|

Desigualdad triangular, ademas | − y| = |y| luego:

|x− y| ≤ |x|+ |y|

Problema 29

Pruebe que:|x| − |y| ≤ |x− y|

Solucion:

|x| = |x− y + y| ≤ |x− y|+ |y|

luego; |x| ≤ |x− y|+ |y||x| − |y| ≤ |x− y|

Problema 30

Determinar los valores de x que satisfacen:

|8x− 7| = 7− 8x

Solucion:

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 22 09-07-19 10:07

Page 36: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 23Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 23

Solucion:

La igualdad es valida si 8x− 7 ≤ 0 ⇒ x ≤ 7/8

Problema 31

Determinar los valores de x que satisfacen:

|x2 + 3x− 4| = x2 + 3x− 4

Solucion:

La igualdad es valida si: x2 + 3x− 4 ≥ 0

Como x2 + 3x− 4 = (x+ 4)(x− 1) entonces :

(−∞,−4) (−4, 1) (1,∞)x+ 4 − + +x− 1 − − +

(x+ 4)(x− 1) + − +

Luego el conjunto solucion es:

S = (−∞,−4] ∪ [1,∞)

Problema 32

i) La ecuacion |x| = k tiene dos soluciones x = k y x = −k si k > 0.Tiene una solucion si k = 0. No tiene solucion si k < 0.

ii) La inecuacion |x| < k tiene por solucion el conjunto S = (−k, k) siem-pre que k > 0 , y si k ≤ 0 no tiene solucion.

iii) La inecuacion |x| > k tiene por solucion el conjuntoS = (−∞,−k) ∪ (k,∞) siempre que k > 0, y el conjunto IR si k ≤ 0.

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 23 09-07-19 10:07

Page 37: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas24

Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 24

Resolver: |x− 5| > 2x+ 1

Solucion:

Un procedimiento para resolver esta inecuacion es ver donde la expre-sion que contiene valor absoluto se anula, en este caso en x = 5. Este puntoes un punto clave, divide la recta en dos tramos. Se tiene el esquema siguiente:

(−∞, 5) (5,∞)

|x− 5| −(x− 5) +(x− 5)

2x+ 1 2x+ 1 2x+ 1

|x− 5| > 2x+ 1 −(x− 5) > 2x+ 1 x− 5 > 2x+ 1(1) (2)

Se resuelven las inecuaciones (1) y (2) en los respectivos intervalos y sechequea el punto clave. El conjunto solucion es:

S = {S1 ∩ (−∞, 5)} ∪ {S2 ∩ (5,∞)} = (−∞, 4/3)

donde S1 es solucion de (1) y S2 es solucion de (2).

Problema 34

Resolver: |x− 3| ≥ |2x+ 1|

Solucion:

En este caso los puntos claves son: x = 3 y x = −1/2. Luego la recta realqueda dividida en tres tramos.

Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 23

La igualdad es valida si 8x− 7 ≤ 0 ⇒ x ≤ 7/8

Problema 31

Determinar los valores de x que satisfacen:

|x2 + 3x− 4| = x2 + 3x− 4

Solucion:

La igualdad es valida si: x2 + 3x− 4 ≥ 0

Como x2 + 3x− 4 = (x+ 4)(x− 1) entonces :

(−∞,−4) (−4, 1) (1,∞)x+ 4 − + +x− 1 − − +

(x+ 4)(x− 1) + − +

Luego el conjunto solucion es:

S = (−∞,−4] ∪ [1,∞)

Problema 32

i) La ecuacion |x| = k tiene dos soluciones x = k y x = −k si k > 0.Tiene una solucion si k = 0. No tiene solucion si k¡0.

ii) La inecuacion |x| < k tiene por solucion el conjunto S = (−k, k) siem-pre que k¿0 , y si k ≤ 0 no tiene solucion.

iii) La inecuacion |x| > k tiene por solucion el conjuntoS = (−∞,−k) ∪ (k,∞) siempre que k > 0, y el conjunto IR si k ≤ 0.

Problema 33

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 24 09-07-19 10:07

Page 38: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 25Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 25

(−∞,−1/2) (−1/2, 3) (3,+∞)

|x− 3| −(x− 3) −(x− 3) x− 3

|2x+ 1| −(2x+ 1) 2x+ 1 2x+ 1

|x− 3| ≥ |2x+ 1| −(x− 3) ≥ −(2x+ 1) −(x− 3) ≥ 2x+ 1 x− 3 ≥ 2x+ 1(1) (2) (3)

Luego para resolver esta inecuacion hay que chequear los puntos claves yresolver las inecuaciones (1), (2) y (3) en los respectivos intervalos. El con-junto solucion es:

S = {S1 ∩ (−∞,−1/2]} ∪ {S2 ∩ [−1/2, 3]} ∪ {S3 ∩ [3,∞)}

donde S1, S2, S3 son las soluciones de las ecuaciones (1), (2) y (3). De dondese tiene: S = [−4, 2/3].-

Otra forma de resolver este ejemplo es elevar al cuadrado esta desigual-dad aplicando la propiedad: a2 = |a|2 entonces se tiene:

|x− 3|2 ≥ |2x+ 1|2

x2 − 6x+ 9 ≥ 4x2 + 4x+ 1

−3x2 − 10x+ 8 ≥ 0 /(−1)

3x2 + 10x− 8 ≤ 0

(x+ 4)(3x− 2) ≤ 0

En este caso los puntos claves para los signos de los factores son: x = −4y x = 2/3 entonces tenemos el esquema siguiente:

(−∞,−4) (−4, 2/3) (2/3,∞)x+ 4 − + +3x− 2 − − +

(x+ 4)(3x− 2) + − +

Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 25

(−∞,−1/2) (−1/2, 3) (3,+∞)

|x− 3| −(x− 3) −(x− 3) x− 3

|2x+ 1| −(2x+ 1) 2x+ 1 2x+ 1

|x− 3| ≥ |2x+ 1| −(x− 3) ≥ −(2x+ 1) −(x− 3) ≥ 2x+ 1 x− 3 ≥ 2x+ 1(1) (2) (3)

Luego para resolver esta inecuacion hay que chequear los puntos claves yresolver las inecuaciones (1), (2) y (3) en los respectivos intervalos. El con-junto solucion es:

S = {S1 ∩ (−∞,−1/2]} ∪ {S2 ∩ [−1/2, 3]} ∪ {S3 ∩ [3,∞)}

donde S1, S2, S3 son las soluciones de las ecuaciones (1), (2) y (3). De dondese tiene: S = [−4, 2/3].-

Otra forma de resolver este ejemplo es elevar al cuadrado esta desigual-dad aplicando la propiedad: a2 = |a|2 entonces se tiene:

|x− 3|2 ≥ |2x+ 1|2

x2 − 6x+ 9 ≥ 4x2 + 4x+ 1

−3x2 − 10x+ 8 ≥ 0 /(−1)

3x2 + 10x− 8 ≤ 0

(x+ 4)(3x− 2) ≤ 0

En este caso los puntos claves para los signos de los factores son: x = −4y x = 2/3 entonces tenemos el esquema siguiente:

(−∞,−4) (−4, 2/3) (2/3,∞)x+ 4 − + +3x− 2 − − +

(x+ 4)(3x− 2) + − +

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 25 09-07-19 10:07

Page 39: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas26Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 26

Donde la expresion es negativa en (−4, 2/3), se anula en −4 y 2/3, luegoS = [−4, 2/3]

Problema 35

Resolver: |x+ 2| > x− |x− 1|

Solucion:

Para resolver esta inecuacion vemos donde las expresiones que contienenvalor absoluto se anulan, en este caso en x = −2 ∧ x = 1. Estos puntos sonpuntos claves, divide la recta en tres tramos. Se tiene el esquema siguiente:

(−∞,−2) (−2, 1) (1,∞)

|x+ 2| −(x+ 2) +(x+ 2) +(x+ 2)

|x− 1| −(x− 1) −(x− 1) +(x− 1)

|x+ 2| > x− |x− 1| −(x+ 2) > 2x− 1 x+ 2 > 2x− 1 x+ 2 > x− (x− 1)(1) (2) (3)

Se resuelven las inecuaciones (1) , (2) y (3) en los respectivos intervalos yse chequea los puntos claves. S1 = (−∞,−1

3), S2 = (−∞, 3), S3 = (−1,∞).

El conjunto solucion es:

S = {S1 ∩ (−∞,−2)} ∪ {S2 ∩ (−2, 1)} ∪ {S3 ∩ (1,∞)} ∪ {−2, 1} = IR

donde S1 es solucion de (1) , S2 es solucion de (2) y S3 es solucion de (3).

Problema 36

Hallar las raıcesx2 + |x| − 6 = 0

Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 26

Donde la expresion es negativa en (−4, 2/3), se anula en −4 y 2/3, luegoS = [−4, 2/3]

Problema 35

Resolver: |x+ 2| > x− |x− 1|

Solucion:

Para resolver esta inecuacion vemos donde las expresiones que contienenvalor absoluto se anulan, en este caso en x = −2 ∧ x = 1. Estos puntos sonpuntos claves, divide la recta en tres tramos. Se tiene el esquema siguiente:

(−∞,−2) (−2, 1) (1,∞)

|x+ 2| −(x+ 2) +(x+ 2) +(x+ 2)

|x− 1| −(x− 1) −(x− 1) +(x− 1)

|x+ 2| > x− |x− 1| −(x+ 2) > 2x− 1 x+ 2 > 2x− 1 x+ 2 > x− (x− 1)(1) (2) (3)

Se resuelven las inecuaciones (1) , (2) y (3) en los respectivos intervalos yse chequea los puntos claves. S1 = (−∞,−1

3), S2 = (−∞, 3), S3 = (−1,∞).

El conjunto solucion es:

S = {S1 ∩ (−∞,−2)} ∪ {S2 ∩ (−2, 1)} ∪ {S3 ∩ (1,∞)} ∪ {−2, 1} = IR

donde S1 es solucion de (1) , S2 es solucion de (2) y S3 es solucion de (3).

Problema 36

Hallar las raıcesx2 + |x| − 6 = 0

Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 26

Donde la expresion es negativa en (−4, 2/3), se anula en −4 y 2/3, luegoS = [−4, 2/3]

Problema 35

Resolver: |x+ 2| > x− |x− 1|

Solucion:

Para resolver esta inecuacion vemos donde las expresiones que contienenvalor absoluto se anulan, en este caso en x = −2 ∧ x = 1. Estos puntos sonpuntos claves, divide la recta en tres tramos. Se tiene el esquema siguiente:

(−∞,−2) (−2, 1) (1,∞)

|x+ 2| −(x+ 2) +(x+ 2) +(x+ 2)

|x− 1| −(x− 1) −(x− 1) +(x− 1)

|x+ 2| > x− |x− 1| −(x+ 2) > 2x− 1 x+ 2 > 2x− 1 x+ 2 > x− (x− 1)(1) (2) (3)

Se resuelven las inecuaciones (1) , (2) y (3) en los respectivos intervalos yse chequea los puntos claves. S1 = (−∞,−1

3), S2 = (−∞, 3), S3 = (−1,∞).

El conjunto solucion es:

S = {S1 ∩ (−∞,−2)} ∪ {S2 ∩ (−2, 1)} ∪ {S3 ∩ (1,∞)} ∪ {−2, 1} = IR

donde S1 es solucion de (1) , S2 es solucion de (2) y S3 es solucion de (3).

Problema 36

Hallar las raıcesx2 + |x| − 6 = 0

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 26 09-07-19 10:07

Page 40: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 27Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 27

Solucion:

x2 + |x| − 6 = 0 =⇒ ( |x|+ 3 )( |x| − 2) = 0

=⇒ |x| = −3 (no entrega solucion) o

|x| = 2 ⇒ x = ±2

Problema 37

Determinar los valores de x que satisfacen:

|(x2 + 4x+ 9) + (2x− 3)| = |(x2 + 4x+ 9)|+ |(2x− 3)|

Solucion:

La igualdad |a + b| = |a| + |b| es valida si y solo si ambos sumandos tie-nen el mismo signo, y como x2 + 4x + 9 > 0, ∀x(a > 0, b2 − 4ac < 0) estoobliga 2x− 3 ≥ 0 ⇒ x ≥ 3/2

Problema 38

Resolver: √(x− 2)4 (x2 − 3)

|x− 1|2(x2 + x+ 1)≤ 0

Solucion:

Como :√(x− 2)4 = |(x− 2)|2 es siempre positivo

|x− 1|2 es siempre positivo.x2 + x+ 1 es siempre positivo pues b2 − 4ac < 0 ∧ a > 0.

Analizamos x2 − 3 ≤ 0 ⇒ x2 ≤ 3 ⇒ |x| ≤√3 ⇒ x ∈ [−

√3,√3].

El numerador es cero si: x− 2 = 0 → x = 2 ∧ x2 − 3 = 0 → x = ±√3.

El denominador es cero si x− 1 = 0 → x = 1.Luego la solucion es: [−

√3, 1) ∪ (1,

√3] ∪ {2}

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 27 09-07-19 10:07

Page 41: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas28Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 28

Problema 39

Dado los siguientes conjuntos determine: cotas superiores, supremo, cotasinferiores, infimo, Elemento maximo, Elemento mınimo, si existen.

i) Sea S = {x ∈ IR/x2 ≤ 4}

Solucion:

entonces |x| ≤ 2 ⇐⇒ −2 ≤ x ≤ 2Luego S tiene:Cotas superiores: {x ∈ IR/x ≥ 2}Cotas inferiores: {x ∈ IR/x ≤ −2}Supremo: 2Infimo: -2Elemento maximo: 2Elemento mınimo: −2

ii) Sea S = {x ∈ IR/x < 4}

Solucion:

Cotas Superiores: {x ∈ IR/x ≥ 4}Cotas Inferiores: no tieneSupremo: 4Infimo: no tieneElemento maximo: no tieneElemento mınimo: no tiene

iii) Sea S = {x ∈ [5, 9]/5x− 3 ≥ 0 ∧ 3x− 12 ≥ 0}

Solucion:

x ∈ [5, 9] ⇒ 5 ≤ x ≤ 95x− 3 ≥ 0 → x ≥ 3/53x− 12 ≥ 0 ⇒ x ≥ 4

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 28 09-07-19 10:07

Page 42: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 29Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 29

Como x debe satisfacer estas tres desigualdades la interseccion deellas es la solucion. Luego la solucion final es: S = [5, 9] entoncesCotas Superiores: {x ∈ IR/x ≥ 9}Cotas Inferiores: {x ∈ IR/x ≤ 5}Supremo: 9Infimo: 5Elemento maximo: 9Elemento mınimo: 5

Problema 40

Sea

S = {x ∈ IR/|x+6

x| ≤ 5}

Determine: cotas superiores, supremo, cotas inferiores, ınfimo, Elemento maxi-mo, Elemento mınimo, si existen.

Solucion:

Podemos escribir:

−5 ≤ x+6

x≤ 5

luego;

−5 ≤ x+6

x∧ x+

6

x≤ 5

x2 + 5x+ 6

x≥ 0 ∧ x2 − 5x+ 6

x≤ 0

(1)(x+ 2)(x+ 3)

x≥ 0 ∧ (2)

(x− 2)(x− 3)

x≤ 0

En el caso (1) los puntos claves para los signos de los factores son:x = −2; x = 0 y x = −3 entonces tenemos el esquema siguiente:

(−∞,−3) (−3,−2) (−2, 0) (0,∞)x+ 2 − − + +x+ 3 − + + +x − − − +

(x+2)(x+3)x

− + − +

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 29 09-07-19 10:07

Page 43: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas30Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 30

Donde la expresion es positiva en (−3,−2)∪ (0,∞), se anula en −3 y −2,luego

S1 = [−3,−2] ∪ (0,∞)

En el caso (2) los puntos claves para los signos de los factores son:x = 2; x = 0 y x = 3 entonces tenemos el esquema siguiente:

(−∞, 0) (0, 2) (2, 3) (3,∞)x− 2 − − + +x− 3 − − − +x − + + +

(x−2)(x−3)x

− + − +

Donde la expresion es negativa en (−∞, 0) ∪ (2, 3), se anula en 2 y 3,luego

S2 = (−∞, 0) ∪ [2, 3]

La solucion final es:Sf : [−3,−2] ∪ [2, 3]

Luego S tiene:Cotas superiores: {x ∈ IR/x ≥ 3}Cotas inferiores: {x ∈ IR/x ≤ −3}Supremo: 3Infimo: −3Elemento maximo: 3Elemento mınimo: −3

Problema 41

Sea

S = {x ∈ IR /∣∣∣ x+ 2

1− 3x

∣∣∣+ x

1− 3x≥ 1}

Determine: cotas superiores, supremo, cotas inferiores, ınfimo, Elemento maxi-mo, Elemento mınimo, si existen.

Solucion:

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 30 09-07-19 10:07

Page 44: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 31

Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 31

Six+ 2

1− 3x≥ 0 resolviendo esta desigualdad tenemos:

So = [−2, 1/3) entonces:

x+ 2

1− 3x+

x

1− 3x− 1 ≥ 0

x+ 2 + x− 1 + 3x

1− 3x≥ 0

5x+ 1

1− 3x≥ 0

resolviendo esta desigualdad se tiene: S1 = [−1/5, 1/3]Luego: S′ = So ∩ S1 = [−1/5, 1/3)

Six+ 2

1− 3x≤ 0 resolviendo esta desigualdad tenemos:

S′o = [−∞,−2] ∪ (1/3,∞) entonces:

− x+ 2

1− 3x+

x

1− 3x− 1 ≥ 0

−x− 2 + x− 1 + 3x

1− 3x≥ 0

3x− 3

1− 3x≥ 0

resolviendo esta desigualdad se tiene: S′1 = [1/3, 1]

Luego: S′′ = S ′o ∩ S ′

1 = [1/3, 1]

La solucion final Sf = S ′ ∪ S ′′ = [−1/5, 1/3) ∪ (1/3, 1] = [−1/5, 1]− {1/3}Luego S tiene:Cotas superiores: {x ∈ IR/x ≥ 1}Cotas inferiores: {x ∈ IR/x ≤ −1/5}Supremo: 1Infimo: −1/5Elemento maximo: 1Elemento mınimo: −1/5

Problema 42

Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 30

Donde la expresion es positiva en (−3,−2)∪ (0,∞), se anula en −3 y −2,luego

S1 = [−3,−2] ∪ (0,∞)

En el caso (2) los puntos claves para los signos de los factores son:x = 2; x = 0 y x = 3 entonces tenemos el esquema siguiente:

(−∞, 0) (0, 2) (2, 3) (3,∞)x− 2 − − + +x− 3 − − − +x − + + +

(x−2)(x−3)x

− + − +

Donde la expresion es negativa en (−∞, 0) ∪ (2, 3), se anula en 2 y 3,luego

S2 = (−∞, 0) ∪ [2, 3]

La solucion final es:Sf : [−3,−2] ∪ [2, 3]

Luego S tiene:Cotas superiores: {x ∈ IR/x ≥ 3}Cotas inferiores: {x ∈ IR/x ≤ −3}Supremo: 3Infimo: −3Elemento maximo: 3Elemento mınimo: −3

Problema 41

Sea

S = {x ∈ IR /∣∣∣ x+ 2

1− 3x

∣∣∣+ x

1− 3x≥ 1}

Determine: cotas superiores, supremo, cotas inferiores, ınfimo, Elemento maxi-mo, Elemento mınimo, si existen.

Solucion:

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 31 09-07-19 10:07

Page 45: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas32

Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 32

Sea

B = { 2 +1

2n/ n ∈ IN }

Determine: cotas superiores, supremo, cotas inferiores, infimo, Elemento maxi-mo, Elemento mınimo, si existen.

Solucion:

B = { 2 +1

2, 2 +

1

4, 2 +

1

8, · · · · · · · }

Luego B tiene:Cotas superiores: {x ∈ IR/x ≥ 5/2}Cotas inferiores: {x ∈ IR/x ≤ 2}Supremo: 5/2Infimo: 2Elemento maximo:5/ 2Elemento mınimo: no tiene

Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 31

Six+ 2

1− 3x≥ 0 resolviendo esta desigualdad tenemos:

So = [−2, 1/3) entonces:

x+ 2

1− 3x+

x

1− 3x− 1 ≥ 0

x+ 2 + x− 1 + 3x

1− 3x≥ 0

5x+ 1

1− 3x≥ 0

resolviendo esta desigualdad se tiene: S1 = [−1/5, 1/3]Luego: S′ = So ∩ S1 = [−1/5, 1/3)

Six+ 2

1− 3x≤ 0 resolviendo esta desigualdad tenemos:

S′o = [−∞,−2] ∪ (1/3,∞) entonces:

− x+ 2

1− 3x+

x

1− 3x− 1 ≥ 0

−x− 2 + x− 1 + 3x

1− 3x≥ 0

3x− 3

1− 3x≥ 0

resolviendo esta desigualdad se tiene: S′1 = [1/3, 1]

Luego: S′′ = S ′o ∩ S ′

1 = [1/3, 1]

La solucion final Sf = S ′ ∪ S ′′ = [−1/5, 1/3) ∪ (1/3, 1] = [−1/5, 1]− {1/3}Luego S tiene:Cotas superiores: {x ∈ IR/x ≥ 1}Cotas inferiores: {x ∈ IR/x ≤ −1/5}Supremo: 1Infimo: −1/5Elemento maximo: 1Elemento mınimo: −1/5

Problema 42

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 32 09-07-19 10:07

Page 46: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 33Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 33

2. GEOMETRIA ANALITICA

2.1 Plano Cartesiano

Distancia entre dos puntos

La distancia entre P1(x1, y1) y P2(x2, y2) es:

d =√(x2 − x1)2 + (y2 − y1)2

Punto de Division

El punto P (x, y) que divide al segmento P1P2 en una razon r esta deter-minado por:

x =x1 + rx2

1 + ry =

y1 + ry21 + r

Punto Medio

Las coordenadas del punto medio del segmento P1P2 son:

x =x1 + x2

2y =

y1 + y22

2.2 Lınea Recta

Definicion:Conjunto de puntos (x, y) tales que tomados dos puntos diferentes cuales-quiera, la pendiente m resulta siempre constante.

La ecuacion de una recta en dos variables es de primer grado en x e y

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 33 09-07-19 10:07

Page 47: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas34Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 34

Pendiente de la Recta

La pendiente m de una recta que pasa por los puntos (x1, y1) y (x2, y2) es:

m =y2 − y1x2 − x1

, x1 �= x2

Situacion de una recta mediante su pendiente:

Pendiente cero : Recta horizontal.Pendiente indefinida : Recta vertical.Pendiente positiva : Recta asciende de izquierda a derecha.Pendiente negativa : Recta desciende de izquierda a derecha.

Ecuaciones Basicas de Rectas:

1.- Forma general: Ax+ By + C = 0, A �= 0 o B �= 0.

2.- Recta vertical: x = a

3.- Recta Horizontal: y = b

4.- Forma Punto - Pendiente: y − y1 = m(x− x1)

5.- Forma pendiente - interseccion: y = mx+ b

Rectas Paralelas y Perpendiculares:

Si L1 y L2 son dos rectas de pendientes m1 y m2 respectivamente

a) L1 paralela a L2 ⇐⇒ m1 = m2

b) L1 perpendicular a L2 ⇐⇒ m1 ·m2 = −1

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Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 35Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 35

Distancia de un punto a una recta

La distancia del punto P (x1, y1) a una recta L: Ax + By + C = 0 estadeterminada por:

d =Ax1 + By1 + C

±√A2 + B2

El signo del radical se considera:

1. Opuesto al de C, siempre que C �= 02. Igual al de B, si C = 0, y B �= 03. Igual al de A, si B = C = 0

Geometricamente si d > 0 significa que el origen y el punto estan a dis-tinto lado de la recta L. Si d < 0 significa que el origen y el punto estan aun mismo lado de la recta L.

Identificacion de una Ecuacion Cuadratica

La ecuacion cuadratica general

Ax2 + Bxy + Cy2 +Dx+ Ey + F = 0

donde por lo menos A o C no es cero, puede identificarse como sigue:

- Si B = 0 y A = C, su grafica es una circunferencia.

- Si B = 0; A y C de distinto signo, su grafica es una hiperbola.

- Si B = 0; A y C de igual signo, su grafica es una elipse.

- Si B = 0; A = 0 su grafica es una parabola.

- Si B = 0; C = 0 su grafica es una parabola.

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Page 49: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas36Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 36

2.3 Circunferencia

Definicion:Conjunto de puntos (x, y) cuya distancia al punto (h,k) (centro) es r (radio).

Ecuacion canonica:Si el centro del circulo es: (h, k), radio r, la ecuacion es:

(x− h)2 + (y − k)2 = r2

Si el centro (h, k) = (0, 0), radio r, es:x2 + y2 = r2

Ecuacion General: x2 + y2 +Dx+ Ey + F = 0- Si � = D2 + E2 − 4F > 0 Representa:

Una circunferencia centro (−D/2,−E/2) y radio r = 12

√D2 + E2 − 4F

- Si � = 0 Representa: Un punto (−D/2,−E/2)- Si � < 0 no tiene representacion grafica en el plano real.

CONICAS

2.4 Parabolas

Definicion:Conjunto de puntos (x, y) que equidistan de una recta fija (directriz) y unpunto fijo (foco) que esta fuera de dicha recta.

Ecuacion canonica:Si el vertice es (h, k), eje vertical x = h y directriz y = k − p es:

(x− h)2 = 4p(y − k)Si el vertice es (h, k), eje horizontal y = k y directriz x = h− p es:

(y − k)2 = 4p(x− h)Ecuacion General:x2 +Dx+ Ey + F = 0 o y2 +Dx+ Ey + F = 0

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Page 50: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 37

Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 37

2.5 Elipse

Definicion:Conjunto de puntos (x, y) cuyas sumas de distancias a dos puntos fijos (focos)es constante e igual a 2a.

Longitud del eje mayor = 2aLongitud eje menor = 2bLongitud del lado recto = 2b2/a

Distancia del centro a uno de los focos c =√a2 − b2

Excentricidad: e =

√a2 − b2

a< 1

Relacion entre las constantes a, b, c : a2 = b2 + c2

Ecuacion canonica de la elipse:

Centro (h, k), eje mayor paralelo al eje X;

(x− h)2

a2+

(y − k)2

b2= 1

Centro en (h, k), eje mayor paralelo al eje Y;

(x− h)2

b2+

(y − k)2

a2= 1

Ecuacion general de la elipse:

Ax2 + Cy2 +Dx+ Ey + F = 0A y C tienen el mismo signo representa una elipse con ejes paralelosa los coordenados ( o bien un punto o ningun lugar geometrico)

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Page 51: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas38Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 38

2.6 Hiperbola

Definicion:Conjunto de puntos (x, y) cuyas diferencia de distancias a dos puntos fijos(focos) es constante e igual a 2a.

Longitud del lado recto: 2b2/a

Distancia del centro a uno de los focos c =√a2 + b2

Distancia entre los dos vertices es el eje transverso: 2aLongitud eje conjugado: 2b

Excentricidad: e =

√a2 + b2

a> 1

Relacion entre las constantes a, b, c : c2 = a2 + b2

Ecuacion canonica de la hiperbola:

Centro (h, k), eje transverso paralelo al eje X;

(x− h)2

a2− (y − k)2

b2= 1

Centro en (h, k), eje transverso paralelo al eje Y;

(y − k)2

a2− (x− h)2

b2= 1

Ecuacion general de la hiperbola:

Ax2 + Cy2 +Dx+ Ey + F = 0A y C tienen signo distintos representa una hiperbola con ejes paralelosa los coordenados ( o bien un par de rectas que se cortan).

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Page 52: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 39Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 39

Transformacion de la ecuacion general de segundo grado.

La grafica de la ecuacion general: Ax2 +Bxy +Cy2 +Dx+Ey + F = 0,es salvo en casos degenerados, segun sea su discriminante:

1.- Elipse o Circunferencia: B2 − 4AC < 02.- Parabola: B2 − 4AC = 03.- Hiperbola: B2 − 4AC > 0

Para simplificar las graficas es conveniente elegir un sistema de coordenadasadecuado, lo que se realiza considerando dos movimientos uno de Traslaciony otro de Rotacion.

Traslacion de ejes.

Sean OX y OY los ejes primitivos y OX’ y OY’, paralelos respectivamente alos anteriores ,los nuevos ejes, Sean (h,k) las coordenadas de O’con respectoal sistema inicial. Entonces las ecuaciones de la traslacion de ejes son:

x = x′ + h y = y′ + k

Rotacion de ejes.

Mediante una rotacion de ejes coordenados se puede eliminar el termino xy.La ecuacion Ax2 + Bxy + Cy2 + Dx + Ey + F = 0 se puede escribir comoA′(x′)2+C ′(y′)2+D′x+E ′y+F ′ = 0 girando los ejes coordenados un anguloθ, donde

cotg 2θ =A− C

B

Los coeficientes de la nueva ecuacion se obtienen al sustituir

x = x′cosθ − y′senθy = x′senθ + y′cosθ

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Page 53: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas40Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 40

2.7 Ejercicios Resueltos Geometrıa Analıtica.

Problema 1

Grafique los puntos (2, 1) y (4, 5). Encuentre la distancia entre ellos y en-cuentre el punto medio del segmento que los une.

Solucion:

Sean (2, 1) = (x1, y1) y (4, 5) = (x2, y2) entonces:

d =√(x2 − x1)2 + (y2 − y1)2 =

√(4− 2)2 + (5− 1)2

=√22 + 4 =

√20

El punto medio

(x, y) =(x1 + x2

2,y1 + y2

2

)=

(2 + 4

2,1 + 5

2

)= (3, 3)

Problema 2

Demostrar que los puntos A(3, 8), B(−11, 3), C(−8,−2) son los verticesde un triangulo isosceles.

Solucion:

AB =√(3 + 11)2 + (8− 3)2 =

√221

BC =√(−11 + 8)2 + (3 + 2)2 =

√34

AC =√(3 + 8)2 + (8 + 2)2 =

√221

Como AB = AC , el triangulo es isosceles.

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Page 54: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 41Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 41

Problema 3

Mostrar que el triangulo de verticesA(4, 3); B(6,−2); C(−11,−3) es rectangu-lo.

Solucion:

AB =√(6− 4)2 + (−2− 3)2 =

√29

BC =√(−11− 6)2 + (−3− (−2))2 =

√290

AC =√(−11− 4)2 + (−3− 3)2 =

√261

Como (AB)2 + (AC)2 = 29 + 261 = 290 = (BC)2, el triangulo es rectangulocon hipotenusa BC.

Problema 4

Mostrar que los puntos A(3, 5); B(1,−1); y C(−4,−16) estan en linea rectahaciendo ver que AB +BC = AC

Solucion:

AB =√(1− 3)2 + (−1− 5)2 =

√40 = 2

√10

BC =√(−4− 1)2 + (−16− (−1))2 =

√250 = 5

√10

AC =√(−4− 3)2 + (−16− 5)2 =

√490 = 7

√10

Como AB + BC = 2√10 + 5

√10 = 7

√10 = AC , los puntos estan en linea

recta.

Problema 5

Determinar un punto que equidiste de los puntos A(1, 7), B(8, 6), C(7,−1)

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Page 55: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas42Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 42

Solucion:

Sea P (x, y) el punto pedido, entonces: PA = PB = PCComo PA = PB. se tiene:

√(x− 1)2 + (y − 7)2 =

√(x− 8)2 + (y − 6)2

Elevando al cuadrado y simplificando tenemos:

7x− y − 25 = 0 (1)

Como PA = PC se tiene:√(x− 1)2 + (y − 7)2 =

√(x− 7)2 + (y + 1)2

Elevando al cuadrado y simplificando tenemos:

3x− 4y = 0 (2)

Resolviendo el sistema formado por las ecuaciones (1) y (2) resultax = 4, y y = 3. Por tanto el punto pedido tiene coordenadas (4, 3)

Problema 6

Hallar x de modo que la distancia entre los puntos: (x, 3) y (2,−1)sea 5.

Solucion:

Mediante la formula de distancia tenemos:

d = 5 =√(x− 2)2 + (3 + 1)2

25 = (x2 − 4x+ 4) + 160 = x2 − 4x− 50 = (x− 5)(x+ 1)

Por tanto, x = 5 o x = −1, y concluimos que ambos puntos (5, 3) y (−1, 3)distan 5 unidades del punto (2,−1).

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 42 09-07-19 10:07

Page 56: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 43Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 43

Problema 7

Hallar las coordenadas del punto P (x, y) que divide al segmento P1P2 enla razon −1 : 2 si P1 = (5,−4) y P2 = (−3,−6)

Solucion:

x =x1 + rx2

1 + r=

5− 3(−1/2)

1− 1/2= 13

y =y1 + ry21 + r

=−4− 6(−1/2)

1− 1/2= −2

Luego, el punto P (x, y) = (13,−2)

Problema 8

El extremo de un diametro de una circunferencia de centro P1(−4, 1) esP2(2, 6). Hallar las coordenadas P (x, y) del otro extremo.

Solucion:

r =P1P

PP2

= −1

2

Como P1P y PP2 son de sentido opuesto, la relacion r es negativa.

x =x1 + rx2

1 + r=

−4 + 2(−1/2)

1 + (−1/2)= −10

y =y1 + ry21 + r

=1 + 6(−1/2))

1 + (−1/2)= −4

Luego, el punto P (x, y) = (−10,−4)

Problema 9

Hallar dos puntos P1(x1, y1) y P2(x2, y2) que dividan al segmento que uneA(3,−1) con B(9, 7) en tres partes iguales.

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Page 57: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas44Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 44

Solucion:

Para hallar P1(x1, y1); r1 =AP1

P1B=

1

2,

x1 =3 + 9(1/2)

1 + 1/2= 5, y1 =

−1 + 7(1/2)

1 + 1/2=

5

3

Para hallar P2(x2, y2); r2 =AP2

P2B=

2

1,

x2 =3 + 2(9)

1 + 2= 7, y2 =

−1 + 2(7)

1 + 2=

13

3

Luego P1 = (5, 5/3) y P2 = (7, 13/3)

Recta

Problema 10

Determinar la ecuacion de una recta con pendiente 2 y pasa por el punto(5, 8)

Solucion:

La pendiente es 2, luego m = 2Dado que pasa por el punto (5, 8) remplazando en la ecuacion tenemos:

y − 8 = 2(x− 5)y − 8 = 2x− 10

y = 2x− 2

De donde y = 2x− 2 es la ecuacion de la recta pedida.

Problema 11

Determinar la ecuacion de la recta que pasa por los puntos (−2, 6) y (1,−3).

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 44 09-07-19 10:07

Page 58: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 45Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 45

Solucion:

Si (x1, y1) = (−2, 6) y (x2, y2) = (1,−3) entonces la pendiente de la rectaes:

m =y2 − y1x2 − x1

=−3− 6

1− (−2)= −3

Luego la ecuacion de la recta es:

y − y1 = m(x− x1)y − 6 = −3(x− (−2))y − 6 = −3x− 6

y = −3x

Problema 12

Hallar la ecuacion de la recta cuya interseccion con el eje y es (0, 5) y cuyapendiente es 3.

Solucion:

La recta tiene ordenada 5 luego b = 5 y m = 3Luego la ecuacion de la recta es y = mx+ b. Sustituyendo y = 3x+ 5.

Problema 13

¿Que relacion (paralela, perpendicular) tiene la recta 3x + 4y − 2 = 0 concada una de las rectas siguientes ?

(a) 9x+ 12y + 7 = 0 (b) 12x− 9y + 2 = 0

(c) 8x− 6y + 5 = 0

Solucion:

La recta 3x+ 4y − 2 = 0 tiene pendiente m = −3/4.La pendiente de la recta dada en (a) es m1 = −9/12 = −3/4La pendiente de la recta dada en (b) es m2 = 12/9 = 4/3La pendiente de la recta dada en (c) es m3 = 8/6 = 4/3

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Page 59: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas46Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 46

Luego, (a) es paralela a la recta dada. (b) y (c) es perpendicular a larecta dada.

Problema 14

Hallar el valor de k para que la recta L1 : kx+ (k + 1)y + 3 = 0 sea perpen-dicular a la recta L2 : 3x− 2y − 11 = 0

Solucion:

La pendiente de L1 es m1 =−k

k + 1y la de L2 es m2 = 3/2

Para que las rectas sean perpendiculares, el producto de de sus pendientesdebe ser −1, luego:

−k

k + 1· 32= −1

de donde k = 2.

Problema 15

Hallar la distancia d desde la recta 8x+ 15y − 24 = 0 al punto (−2,−3).

Solucion:

Como:

d =Ax1 + By1 + C

±√A2 + B2

d =8(−2) + 15(−3)− 24

+√82 + (15)2

=−85

17= −5

Como d es negativo, el punto (−2,−3) y el origen estan a un mismo lado dela recta.

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Page 60: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 47Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 47

Problema 16

Dado el triangulo de vertices A(−2, 1), B(5, 4), C(2,−3), hallar la longi-tud de la altura correspondiente al vertice A y el area del mismo.

Solucion:

Ecuacion de BC:y + 3

x− 2=

4 + 3

5− 2, o bien: 7x− 3y − 23 = 0

Distancia de BC a A =7(−2)− 3(1)− 23√

49 + 9=

−40√58

Longitud de BC =√(5− 2)2 + (4 + 3)2 =

√58

Area del triangulo = 1/2(√58 · 40√

58) = 20 unidades

Circunferencia

Problema 17

El punto (3, 4) esta en la circunferencia con centro (−1, 2). Hallar laecuacion de la circunferencia.

Solucion:

P (3, 4) es un punto de la circunferencia, luego satisface su ecuacion:

(3− h)2 + (4− k)2 = r2

Como el centro es (h, k) = (−1, 2) entonces: (3− (−1))2 + (4− 2)2 = r2,de donde r =

√20

Luego la ecuacion de la circunferencia es:

(x− (−1))2 + (y − 2)2 = 20

(x+ 1)2 + (y − 2)2 = 20

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Page 61: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas48Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 48

Problema 18

Determinar el centro y radio de la circunferencia:

4x2 + 4y2 + 20x− 16y + 37 = 0

Solucion:

Escribimos la ecuacion de la circunferencia en forma canonica, completandocuadrados, para esto dividimos primero por 4 de modo que los coeficientesde x2, y2 sean 1.

4x2 + 4y2 + 20x− 16y + 37 = 0 Forma general

x2 + y2 + 5x− 4y +37

4= 0 Dividir por 4

(x2 + 5x+ ) + (y2 − 4y+ ) =−37

4Agrupar terminos

Completamos los cuadrados, sumando el cuadrado de la mitad del coeficientede x y el cuadrado de la mitad del coeficiente de y a ambos lados de laecuacion:

(x2 + 5x+25

4) + (y2 − 4y + 4) =

−37

4+

25

4+ 4

Escribimos la ecuacion en forma canonica:

(x+

5

2

)2+ (y − 2)2 = 1

En consecuencia la circunferencia tiene centro en (−5/2, 2) y su radio es 1.

Problema 19

Llevar las ecuaciones siguientes a la forma canonica, determinar su repre-sentacion grafica en el plano real.a) x2 + y2 − 4x− 6y + 19 = 0.b) 2x2 + 2y2 + 16x− 4y + 17 = 0.c) x2 + y2 − 10x+ 4y + 29 = 0.

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 48 09-07-19 10:07

Page 62: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 49

Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 49

Solucion:

a)(x2 − 4x+ 4) + (y2 − 6y + 9) = −19 + 4 + 9

(x− 2)2 + (y − 3)2 = −6

r2 < 0, luego, no tiene representacion grafica en el plano real.

b)2(x2 + 8x+ 16) + 2(y2 − 2y + 1) = −17 + 32 + 2

(x+ 4)2 + (y − 1)2 = 17/2

representa un cırculo con centro (−4, 1) y radio√17/2. (ver fig 2.1)

c)(x2 − 10x+ 25) + (y2 + 4y + 4) = −29 + 25 + 4

(x− 5)2 + (y + 2)2 = 0

representa un punto: (5,−2). (Ver fig 2.2)

fig 2.1 fig 2.2

Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 49

Solucion:

a)(x2 − 4x+ 4) + (y2 − 6y + 9) = −19 + 4 + 9

(x− 2)2 + (y − 3)2 = −6

r2 < 0, luego, no tiene representacion grafica en el plano real.

b)2(x2 + 8x+ 16) + 2(y2 − 2y + 1) = −17 + 32 + 2

(x+ 4)2 + (y − 1)2 = 17/2

representa un cırculo con centro (−4, 1) y radio√17/2. (ver fig 2.1)

c)(x2 − 10x+ 25) + (y2 + 4y + 4) = −29 + 25 + 4

(x− 5)2 + (y + 2)2 = 0

representa un punto: (5,−2). (Ver fig 2.2)

fig 2.1 fig 2.2

fig 2.2fig 2.1

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Page 63: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas50Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 50

Problema 20

Hallar el valor de k para que la ecuacion

x2 + y2 − 8x+ 10y + k = 0

represente una circunferencia de radio 7.

Solucion:

Como r = 1/2√D2 + E2 − 4F , resulta 1/2

√64 + 100− 4k = 7

Elevando al cuadrado y resolviendo, k = −8

Problema 21

Hallar la ecuacion de la circunferencia de manera que uno de sus diame-tros sea el segmento que une los puntos (5,−1) y (−3, 7)

Solucion:

Las coordenadas del centro son

h =5− 3

2= 1, k =

−1 + 7

2= 3

El radio es r =√(5− 1)2 + (−1− 3)2 =

√16 + 16 = 4

√2

Luego

(x− 1)2 + (y − 3)2 = 32, o bien x2 + y2 − 2x− 6y = 22

Problema 22

¿Para que valores de k la ecuacion

k(x2 + y2)− k + 1 = 0

representa una circunferencia ?.

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Page 64: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 51Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 51

Solucion:

La ecuacion puede escribirse como x2 + y2 =k − 1

k

donde r2 =k − 1

kEsta representa una circunferencia si

k − 1

k≥ 0.

Resolviendo la desigualdad se tiene k ∈ (−∞, 0) ∪ [1,∞)

Problema 23

Determinar la ecuacion de la circunferencia concentrica a la circunferenciax2 + y2 − 4x+ 6y − 11 = 0 y tangente a la recta 3x− 4y + 17 = 0

Solucion:

Sea (x − h)2 + (y − k)2 = r2 la ecuacion de la circunferencia con centro(h, k) .Como: x2 + y2 − 4x+ 6y − 11 = 0. puede escribirse;

x2 − 4x+ 4 + y2 + 6y + 9 = 11 + 4 + 9

(x− 2)2 + (y + 3)2 = 24

El centro de esta circunferencia es (2,−3), entonces h = 2, k = −3Como es tangente a la recta 3x − 4y + 17 = 0, la distancia del centro a larecta es r, luego;

r =Ax1 + By1 + C√

A2 + B2=

3 · 2 + 4 · 3 + 17√9 + 16

=35

5= 7

Luego la ecuacion de la circunferencia pedida es:

(x− 2)2 + (y + 3)2 = 49

x2 + y2 − 4x+ 6y − 36 = 0

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 51 09-07-19 10:07

Page 65: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas52Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 52

Parabola

Problema 24

Determine el vertice, el foco y la directriz de la parabola

y2 = −6x

Bosqueje la grafica.

Solucion:

Primero se escribe la ecuacion de esta parabola en su forma estandar.

(y − k)2 = 4p(x− h)

y2 = −6x

(y − 0)2 = 4(−3

2)(x− 0)

Luego, k = 0, h = 0 y p = −32.

Se concluye que:

Vertice, (h, k) : (0, 0)foco, (h+ p, k) : (−3

2, 0)

directriz, x = h− p : x = 32

fig 2.3

Problema 25

Determine el vertice, el foco y la directriz de la parabola

y =1

4(x2 − 2x+ 5)

Bosqueje la grafica.

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Page 66: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 53Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 53

Solucion:

Primero se escribe la ecuacion de esta parabola en su forma estandar.

(x− h)2 = 4p(y − k)

y =1

4(x2 − 2x+ 5)

x2 − 2x+ 5 = 4y

x2 − 2x+ 1 = 4y − 4

(x− 1)2 = 4(1)(y − 1)

Luego, h = 1, k = 1 y p = 1.Se concluye que:

Vertice, (h, k) : (1, 1)foco, (h, p+ k) : (1, 2)

directriz, y = k − p : y = 0

fig 2.4Problema 26

Determine el vertice, el foco y la directriz de la parabola

y2 − 4y − 4x = 0

Bosqueje la grafica.

Solucion:

Primero se escribe la ecuacion de esta parabola en su forma estandar.

(y − k)2 = 4p(x− h)

y2 − 4y = 4x

y2 − 4y + 4 = 4x+ 4

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 53 09-07-19 10:07

Page 67: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas54Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 54

(y − 2)2 = 4(1)(x+ 1)

Luego, h = −1, k = 2, p = 1. Se concluye que:

Vertice, (h, k) : (−1, 2)foco, (h+ p, k) : (0, 2)

directriz, x = h− p : x = −2

fig 2.5Problema 27

Determine una ecuacion para la parabola con vertice en (3,2) y foco en elpunto (1,2).

Solucion:

Como el vertice y el foco se encuentran en una recta horizontal, el eje deesta parabola debe ser horizontal y su forma estandar serıa

(y − k)2 = 4p(x− h)

Como el vertice esta en (3, 2) se tiene h = 3 y k = 2 .Luego, la distancia dirigida del foco al vertice es

p = 1− 3 = −2

Entonces la ecuacion estandar es:

(y − 2)2 = 4(−2)(x− 3)

y2 − 4y + 4 = −8x+ 24

y2 − 4y + 8x− 20 = 0

Problema 28

Determine una ecuacion para la parabola cuyo eje es paralelo al eje y ypasa por los puntos (0, 3), (3, 4), (4, 11).

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Page 68: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 55Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 55

Solucion:

Como el eje de la parabola es vertical, la forma estandar es

(x− h)2 = 4p(y − k)

desarrollando esta ecuacion se obtiene una forma mas conveniente:

y = ax2 + bx+ c

Como la curva pasa por los puntos dados satisfacen su ecuacion y se obtienenlas ecuaciones:(i) 3 = a(0)2 + b(0) + c(ii) 4 = a(3)2 + b(3) + c(iii) 11 = a(4)2 + b(4) + cy al simplificar se tiene:

(i) 3 = c(ii) 4 = 9a+ 3b+ c → 1 = 9a+ 3b(iii) 11 = 16a+ 4b+ c → 8 = 16a+ 4b

Usando las ecuaciones (ii) y (iii) para obtener a y b se tiene:(ii) 9a+ 3b = 1 → 9a+ 3b = 1(iii) 4a+ b = 2 → 12a+ 3b = 6

3a = 5Entonces:

a =5

3, b = −14

3

Se tiene:y = ax2 + bx+ cy = 5

3x2 − 14

3x+ 3

3y = 5x2 − 14x+ 9

5x2 − 14x− 3y + 9 = 0

Problema 29

Llevar las ecuaciones siguientes a la forma canonica y graficar

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 55 09-07-19 10:07

Page 69: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas56Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 56

a) y2 − 8y + 17 = 0 b) x2 − 4x+ y + 14 = 0

c) y2 − 2y − 6x+ 19 = 0

Solucion:

a)y2 − 8y + 17 = 0

(y2 − 8y + 16) = −17 + 16(y − 4)2 = −1

Como (y − k)2 < 0, no tiene representacion geometrica en el plano real.

b)x2 − 4x+ y + 14 = 0

x2 − 4x+ 4 = −y − 14 + 4(x− 2)2 = −(y + 10)

fig 2.6 fig 2.7

representa una parabola con vertice (2,−10), eje paralelo al eje Y, la parabo-la se abre hacia abajo. (ver fig 2.6).

c)y2 − 2y − 6x+ 19 = 0

(y2 − 2y + 1) = 6x− 19 + 1(y − 1)2 = 6(x− 3)

representa una parabola con vertice (3, 1), eje paralelo al eje X, la parabolase abre hacia la derecha. (ver fig 2.7).

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Page 70: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 57Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 57

Problema 30

En un arco parabolico de 18 mts de altura y 24 mts de base, se encuen-tra un punto situado a 8 mts del centro del arco. Hallar la altura del punto.

Solucion:

Tomemos el eje x en la base del arco y el origen en el punto medio. Laecuacion de la parabola sera de la forma:

(x− h)2 = 4p(y − k)

o bien(x− 0)2 = 4p(y − 18)

La curva pasa por el punto (12, 0).Sustituyendo estas coordenadas en la ecuacionse obtiene. p = −2. Por consiguiente,

(x− 0)2 = −8(y − 18)

fig 2.8

Para hallar la altura del arco a 8 mts del centro se sustituye x = 8 en laecuacion y se despeja el valor de y. Por tanto, 82 = −8(y − 18), de dondey = 10 mts

Elipse

Problema 31

Determinar la ecuacion de la elipse que tiene centro en el origen, F(0, 3)y semi-eje mayor igual a 5.

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Page 71: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas58Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 58

Solucion:

Como c = 3, C(0, 0), a = 5 =⇒ b =√a2 − c2 = 4. Por lo tanto la

ecuacion pedida es:x2

16+

y2

25= 1

Problema 32

Llevar la siguiente ecuacion a la forma canonica y graficar

9x2 + 2y2 + 36x+ 4y + 20 = 0

Solucion:

9x2 + 2y2 + 36x+ 4y + 20 = 09(x2 + 4x+ 4) + 2(y2 + 2y + 1) = −20 + 36 + 2

(x+ 2)2

2+

(y + 1)2

9= 1

(x+ 2)2

(√2)2

+(y + 1)2

32= 1

Luego: C(−2,−1)Eje mayor: 2(3) = 6 Eje menor: 2

√2

El eje mayor es paralelo al eje Y. (ver fig 2.9)

fig 2.9

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 58 09-07-19 10:07

Page 72: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 59Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 59

Hiperbola

Problema 33

Hallar la ecuacion de la hiperbola de centro en el origen de coordenadas,eje transverso sobre el eje Y , pasa por los puntos (4, 6) y (1,−3)

Solucion:

De acuerdo a los datos la ecuacion es de la forma:

y2

a2− x2

b2= 1

Como los puntos dados son puntos de la curva ellos satisfacen la ecuacionluego:

36

a2− 16

b2= 1

9

a2− 1

b2= 1

Resolviendo este sistema encontramos; b2 = 4; a2 =36

5reemplazando esto valores en la ecuacion tenemos:

y2

36/5− x2

4= 1

simplificando la ecuacion de la hiperbola es:

5y2 − 9x2 = 36

Problema 34

Dibujar la hiperbola4x2 − y2 = 16

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Page 73: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas60Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 60

Solucion:

Escribiendo la ecuacion en forma canonica, tenemos:

4x2

16− y2

16=

16

16

x2

22− y2

42= 1

De donde se deduce que el eje transverso es horizontal y los vertices estanen (−2, 0) y (2, 0). Ademas los extremos del eje conjugado son (0,−4) y(0, 4) (ver fig 2.10)

fig2.10

Problema 35

Hallar la ecuacion de la hiperbola que tiene su centro en el origen, un vertice(6, 0) y por una de sus asıntotas la recta 4x− 3y = 0

Solucion:

La ecuacion de la asıntota podemos escribirla y =4

3x

Las asıntotas de

x2

a2− y2

b2= 1 son y = ± b

ax. Luego

b

a=

4

3

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Page 74: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 61Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 61

Como un vertice es (6, 0), a = 6 y b =4a

3= 8

Luego la ecuacion de la hiperbola es

x2

36− y2

64= 1

Traslacion y Rotacion de ejes

Problema 36

Hallar la ecuacion de la curva

2x2 + 3y2 − 8x+ 6y = 7

cuando se traslada el origen de coordenadas al punto (2,−1)

Solucion:

Sustituyendo x = x′ + 2, y = y′ − 1 en la ecuacion dada se obtiene:

2(x′ + 2)2 + 3(y′ − 1)2 − 8(x′ + 2) + 6(y′ − 1) = 7

Desarrollando y simplificando, se tiene

2x′2 + 3y′2 = 18

Esta ecuacion representa una elipse con centro en el nuevo origen, eje mayorsobre el eje x′ y de semiejes a = 3 b =

√6

Problema 37

Rote los ejes para eliminar el termino xy en la ecuacion

x2 − 10xy + y2 + 1 = 0

Bosqueje la grafica mostrando los dos ejes.

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Page 75: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas62Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 62

Solucion:

De las ecuaciones:x2 − 10xy + y2 + 1 = 0

Ax2 + Bxy + Cy2 +Dx+ Ey + F = 0

se tiene: A = 1, B = −10, C = 1, D = 0, E = 0, y F = 1Luego:

cotg 2θ =1− 1

−10= 0

de donde, θ = 45◦. Como sen θ =√2/2 y cos θ =

√2/2. Se tiene:

x = x′cos θ − y′sen θ =

√2

2x′ −

√2

2y′

y = x′sen θ + y′cos θ =

√2

2x′ +

√2

2y′

Al sustituir en la ecuacion:

x2 − 10xy + y2 + 1 = 0

se llega a:

(√22x′ −

√22y′)2

− 10(√

22x′ −

√22y′)(√

22x′ +

√22y′)+

(√22x′ +

√22y′)2

+ 1 = 0

Reuniendo terminos semejantes se tiene:

−4(x′)2 + 6(y′)2 + 1 = 0

de donde:(x′)2

1/4− (y′)2

1/6= 1

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 62 09-07-19 10:07

Page 76: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 63Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 63

fig 2.11

Problema 38

Determine la ecuacion de la parabola cuyo vertice esta en (0,0) y cuyo focoes (1,1).

Solucion:

Como el vertice y el foco se encuentran sobre la recta y = x, sea θ = 45◦.Entonces, en el sistema de coordenadas x′y′, el vertice esta en (0, 0) y el focoesta en (

√2, 0). Ahora p, (distancia dirigida del vertice al foco) es p =

√2, y

se tiene:(y′ − 0)2 = 4

√2(x′ − 0) o (y′)2 = 4

√2x′

Como θ = 45◦, se tiene

x′ = xcos θ + ysen θ =1√2(x+ y)

y′ = −xsen θ + ycos θ =1√2(−x+ y)

Entonces; [ 1√2(−x+ y)

]2= 4

√2( 1√

2

)(x+ y)

x2 − 2xy + y2

2= 4x+ 4y

x2 − 2xy + y2 = 8x+ 8y

Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 64

x2 − 2xy + y2 − 8x− 8y = 0

Problema 39

Dada la ecuacion xy = 8Eliminar el termino xy mediante una rotacion apropiada e identificar la curva.

Solucion:

cotg 2θ =A− C

B=

0− 0

1= 0

de donde, θ = 45◦. Como sen θ =√2/2 y cos θ =

√2/2. Se tiene:

x = x′cos θ − y′sen θ =

√2

2x′ −

√2

2y′

y = x′sen θ + y′cos θ =

√2

2x′ +

√2

2y′

Al sustituir en la ecuacion:xy = 8

se llega a:

(√2

2x′ −

√2

2y′)(√2

2x′ +

√2

2y′)= 8

Reuniendo terminos semejantes se tiene:

1

2(x′)2 − 1

2(y′)2 = 8

de donde:(x′)2

16− (y′)2

16= 1

La curva es una hiperbola.

Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 63

fig 2.11

Problema 38

Determine la ecuacion de la parabola cuyo vertice esta en (0,0) y cuyo focoes (1,1).

Solucion:

Como el vertice y el foco se encuentran sobre la recta y = x, sea θ = 45◦.Entonces, en el sistema de coordenadas x′y′, el vertice esta en (0, 0) y el focoesta en (

√2, 0). Ahora p, (distancia dirigida del vertice al foco) es p =

√2, y

se tiene:(y′ − 0)2 = 4

√2(x′ − 0) o (y′)2 = 4

√2x′

Como θ = 45◦, se tiene

x′ = xcos θ + ysen θ =1√2(x+ y)

y′ = −xsen θ + ycos θ =1√2(−x+ y)

Entonces; [ 1√2(−x+ y)

]2= 4

√2( 1√

2

)(x+ y)

x2 − 2xy + y2

2= 4x+ 4y

x2 − 2xy + y2 = 8x+ 8y

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Page 77: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas64

Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 64

x2 − 2xy + y2 − 8x− 8y = 0

Problema 39

Dada la ecuacion xy = 8Eliminar el termino xy mediante una rotacion apropiada e identificar la curva.

Solucion:

cotg 2θ =A− C

B=

0− 0

1= 0

de donde, θ = 45◦. Como sen θ =√2/2 y cos θ =

√2/2. Se tiene:

x = x′cos θ − y′sen θ =

√2

2x′ −

√2

2y′

y = x′sen θ + y′cos θ =

√2

2x′ +

√2

2y′

Al sustituir en la ecuacion:xy = 8

se llega a:

(√2

2x′ −

√2

2y′)(√2

2x′ +

√2

2y′)= 8

Reuniendo terminos semejantes se tiene:

1

2(x′)2 − 1

2(y′)2 = 8

de donde:(x′)2

16− (y′)2

16= 1

La curva es una hiperbola.

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 64 09-07-19 10:07

Page 78: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 65Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 65

Problema 40

Simplificar la ecuacion siguiente:

4x2 − 4xy + y2 − 8√5x− 16

√5y = 0

Solucion:

Como B2 − 4AC = 0, puede tratarse de una parabola. Si giramos los ejes

tenemos tg 2θ =−4

4− 1= −4

3, De donde cos 2θ = −3

5.

Como cos 2θ = 2cos2θ − 1 = −35=⇒ cos2θ = 1

5, cosθ = 1√

5y sen θ = 2√

5

Las ecuaciones de la rotacion son

x =x′ − 2y′√

5, y =

2x′ + y′√5

.

Sustituyendo en la ecuacion:

4(x′−2y′√

5

)2− 4

(x′−2y′√

5

)(2x′+y′√

5

)+

(2x′+y′√

5

)2− 8

√5(x′−2y′√

5

)− 16

√5(2x′+y′√

5

)= 0

Desarrollando y simplificando se obtiene

y′2 − 8x′ = 0

que es la ecuacion de una parabola.

fig 2.12

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 65 09-07-19 10:07

Page 79: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas66Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 66

Problemas varios

Problema 41

Determinar la ecuacion de la recta que pasa por el centro de la circunfe-rencia

9x2 + 9y2 + 72x− 12y + 103 = 0

y es perpendicular a la recta 2x+ 3y = 8

Solucion:

Dividiendo la ecuacion por 9 se tiene:

x2 + y2 + 8x− 12/9y + 103/9 = 0

Completando cuadrados:

(x+ 4)2 + (y − 2/3)2 = 5

de donde el centro es C(−4, 2/3)

La recta 2x+3y = 8 puede escribirse como y =8− 2x

3, de donde m = −2/3.

Como la recta pedida es perpendicular a esta, su pendiente es m = 3/2 ypasa por C(−4, 2/3). Luego su ecuacion es 9x− 6y + 40 = 0.

Problema 42

Encontrar la ecuacion de la circunferencia que pasa por el vertice y el fo-co de la parabola y2 = 8x y que tiene su centro en la recta x− y − 3 = 0

Solucion:

Ecuacion de la circunferencia: (x− h)2 + (y − k)2 = r2

Foco y vertice de la parabola: y2 = 8x =⇒ 4p = 8 −→ p = 2, entoncesF (p, 0) = (2, 0), V (0, 0)

Luego:

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Page 80: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 67Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 67

Pasa por (0,0): (−h)2 + (−k)2 = r2 (1)Pasa por (2,0): (2− h)2 + (0− k)2 = r2 (2)El centro esta en la recta x− y − 3 = 0 entonces: h− k − 3 = 0 (3)Resolviendo el sistema formado por (1), (2) y (3) se tiene:

h = 1, k = −2 r =√5

Entonces la ecuacion pedida es:

(x− 1)2 + (y + 2)2 = 5

Problema 43

Hallar la ecuacion de la circunferencia concentrica a la circunferencia

x2 + y2 − 4x+ 6y − 17 = 0

que sea tangente a la recta 3x− 4y + 7 = 0

Solucion:

El centro de la circunferencia dada es (2,−3). El radio de la circunferen-cia pedida es la distancia del punto (2,−3) a la recta 3x − 4y + 7 = 0, esdecir,

r =6 + 12 + 7

5= 5

Luego la circunferencia tiene ecuacion:

(x− 2)2 + (y + 3)2 = 25

Problema 44

Hallar el conjunto de puntos (x, y), cuyas distancias al punto A(4, 0) es iguala la mitad de la distancia correspondiente a la recta x− 16 = 0

Solucion:

Sea P (x, y) un punto cualesquiera, entonces:

d(PA) =1

2d(PL)

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Page 81: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas68Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 68

√(x− 4)2 + (y − 0)2 = 1/2

|x− 16|√1

(x− 4)2 + y2 = 1/4(x− 16)2

x2 − 8x+ 16 + y2 = 1/4(x2 − 32x+ 256)

3/4x2 + y2 = 48

3x2 + 4y2 = 192

Luego, el conjunto de puntos que cumple la condicion dada es una elipse.

Problema 45

Una circunferencia de radio 15 es tangente a la circunferencia x2 + y2 = 100en el punto P (6,−8). Halle su centro.

Solucion:

Sea (x− h)2 + (y − k)2 = 225 la ecuacion de la circunferencia.Como P (6,−8) pertenece a la circunferencia entonces:

(6− h)2 + (−8− k)2 = 225

Ademas el centro C esta en la recta que une (0, 0) con (6,−8), cuya pendiente

m = −4/3, luego su ecuacion es: y = −4

3x, entonces

(1) k = −4/3h

de donde se tiene:

(2) (6 + 3/4k)2 + (−8− k)2 = 225

resolviendo el sistema formado por (1) y (2) se obtiene h = 15 o h = −3 yk = −20 o k = 4.Las ecuaciones de las circunferencias son

(x+ 3)2 + (y − 4)2 = 225 y

(x− 15)2 + (y + 20)2 = 225

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Page 82: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 69Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 69

Problema 46

Hallar la ecuacion del lugar geometrico de los puntos P (x, y), tales que sudistancia a la recta x = −1, sea siempre la misma que su distancia al punto(1, 0).

Solucion:

Sea P (x, y) un punto del lugar geometrico, la distancia PL = PP1, don-de L : x = −1 y P1(1, 0)

PL =Ax1 + By1 + C

±√A2 + B2

= x+ 1

por tanto

x+ 1 =√(x− 1)2 + y2

elevando al cuadrado:

x2 + 2x+ 1 = x2 − 2x+ 1 + y2

y2 − 4x = 0

Luego, el lugar geometrico es una parabola con vertice en el origen.

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 69 09-07-19 10:07

Page 83: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas70Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 70

3.1 FUNCIONES

El concepto de funciones es uno de los mas importantes en matematica yes esencial para el estudio del Calculo, fue introducido en el siglo XVII porLeibnitz. Intuitivamente una funcion f es una regla de correspondencia queasigna a cada numero de entrada x un numero de salida f(x).

Definicion:Una relacion es un subconjunto del conjunto ordenado de pares de numerosreales A× B.

Definicion:Una funcion f de un conjunto A a un conjunto B es una relacion que asignaa cada elemento x de A un unico elemento y en B.

Una funcion es un conjunto de parejas ordenadas de numeros reales (x, y)en el cual dos parejas ordenadas distintas no tienen el mismo primer elemento.

El conjunto de todos los valores posibles de x se llama dominio de lafuncion y el conjunto de todos los posibles valores de y se llama codominiode la funcion.Cuando no se especifica el dominio de la funcion, se entendera que dichodominio es el conjunto de los reales.

Grafico de la funcion .

Es el conjunto de puntos definidos por:

Gf = {(x, y) ∈ IR× IR/x ∈ Domf, y = f(x)}

Notese que si P (x, y) es un punto de la grafica entonces la coordenada yes el valor funcional f(x)

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Page 84: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 71Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 71

fig 3.1

Es importante observar que hay un valor unico f(x) para cada x en eldominio, pues solo un punto de la grafica tiene abscisa x. Luego:Toda recta vertical corta a la grafica de una funcion a lo mas en un punto.

En lo que sigue f : A → B, g: C → D son funciones.

1. A se llama dominio (Dom f). El subconjunto {b ∈ B/b = f(a)} paraalgun a ∈ A de B es llamado Imagen de f o Recorrido de f (Im fo Rec f). B se llama Codominio.

2. f = g siempre que A = C, B = D y f(x) = g(x) ∀x ∈ A

3. La funcion compuesta g ◦ f se define como:

g ◦ f : A → D tal que (g ◦ f)(x) = g(f(x)) ∀x ∈ A

En general: (g ◦ f)(x) �= (f ◦ g)(x)

4. f es inyectiva o uno a uno ⇐⇒ f(x) = f(y) =⇒ x = y, x, y ∈ A

5. f es sobreyectiva o sobre ⇐⇒ Recf = B

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Page 85: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas72Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 72

6. f es biyectiva ⇐⇒ f es uno a uno y sobre.-

7. Si f es biyectiva, hay una unica funcion f−1 : B → A tal que:

f−1 ◦ f = idA y f ◦ f−1 = idB

donde la notacion idX denota la funcion identidad en X, es decir,idX(x) = x, para todo x ∈ X. Ademas ,

f−1(y) = x ⇐⇒ y = f(x).

f−1 se llama funcion inversa de f .

El grafico de f−1 es simetrico del de f respecto a la recta y = x.Puesto que:

(x, y) ∈ Gr(f) ⇐⇒ f(x) = y ⇐⇒ f−1(y) = x ⇐⇒ (y, x) ∈ Gr(f−1)

8. Si A,B,C,D son subconjuntos de los numeros reales, entonces f y gse dicen funciones reales de variable real.

Algebra de Funciones:

a) (f + g)(x) = f(x) + g(x); Dom(f + g) = Domf ∩Domg.

b) (f · g)(x) = f(x) · g(x); Dom(f · g) = Domf ∩Domg.

c) (f/g)(x) =f(x)

g(x)g(x) �= 0; Domf/g = Domf ∩Domg.

Propiedades de las funciones:

Sea f una funcion real de variable real definida en un conjunto A ⊂ IR.

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Page 86: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 73Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 73

1.Funciones pares e impares.

Sea A el conjunto con la propiedad : Si x ∈ A, entonces −x ∈ AEntonces la funcion:

f es par ⇐⇒ f(x) = f(−x)f es impar ⇐⇒ f(x) = −f(−x)

El grafico de una funcion par presenta simetrıa con respecto al eje Y.El grafico de una funcion impar presenta simetrıa con respecto al origen.

2. Funciones Periodicas.

Sea T > 0. Supongamos que el conjunto A verifica la propiedad:Si x ∈ A =⇒ x+T ∈ A. Entonces diremos que la funcion f es periodicade perıodo T > 0 si:

f(x) = f(x+ T ) ∀x ∈ A

Se llama perıodo mınimo al menor real T > 0 que cumple con laigualdad anterior.

fig 3.2

1.

2.

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 73 09-07-19 10:07

Page 87: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas74Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 74

3.Ceros o Raıces de f :

Ceros o raıces de la funcion f son las abscisas x de las interseccionesdel grafico de f con el eje X (la recta y = 0) .

4.Funciones Crecientes y Decrecientes:

Una funcion f con x1, x2 ∈ A se dice que:

i) f es creciente en A si: x1 < x2 =⇒ f(x1) ≤ f(x2)

ii) f es decreciente en A si: x1 < x2 =⇒ f(x1) ≥ f(x2)

Si la relacion entre f(x1) y f(x2) es estrictamente (desigualdad) se diceque la funcion f es estrictamente creciente o estrictamente decrecientesegun sea el caso.f es una funcion monotona si y solo si ella es o bien creciente o biendecreciente.

fig 3.3 fig 3.4

3.

4.

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 74 09-07-19 10:07

Page 88: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 75Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 75

5. Funciones Acotadas:

Se dice que una funcion f es acotada (inferior o superiormente) si ysolo si el conjunto imagen de la funcion es un conjunto acotado (infe-riormente o superiormente). La funcion f se dice acotada si lo es tantoinferiormente como superiormente.

Es decir:|f(x)| < M ⇐⇒ −M < f(x) < M

fig 3.5

Tipos especiales de funciones reales de variable real

Funcion Constante:

La funcion constante tiene la forma y = f(x) = c, c ∈ IR.El dom es IR. El recorrido es c. Su grafica es una recta paralela o (coinciden-te) al eje X.

fig 3.6

5.

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 75 09-07-19 10:07

Page 89: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas76Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 76

Funcion lineal:

La funcion lineal tiene la forma y = f(x) = ax+ b, a �= 0, a, b ∈ IR.El dominio y recorrido de la funcion lineal es IR. Su grafica es una recta conpendiente a. Ademas es biyectiva, luego tiene una inversa que es

f−1(x) =1

ax− b

a

fig 3.7

Funcion Cuadratica:

La funcion cuadratica tiene la forma

y = f(x) = ax2 + bx+ c, a �= 0 a, b, c ∈ IR.

Intercepta al eje Y en el punto (0, c). Su grafica es una parabola con vertice(−b/2a, f(−b/2a)).Si a > 0 se abre hacia arriba, si a < 0 se abre hacia abajo.

fig 3.8

Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 76

Funcion lineal:

La funcion lineal tiene la forma y = f(x) = ax+ b, a �= 0, a, b ∈ IR.El dominio y recorrido de la funcion lineal es IR. Su grafica es una recta conpendiente a. Ademas es biyectiva, luego tiene una inversa que es

f−1(x) =1

ax− b

a

fig 3.7

Funcion Cuadratica:

La funcion cuadratica tiene la forma

y = f(x) = ax2 + bx+ c, a �= 0 a, b, c ∈ IR.

Intercepta al eje Y en el punto (0, c). Su grafica es una parabola con vertice(−b/2a, f(−b/2a)).Si a > 0 se abre hacia arriba, si a < 0 se abre hacia abajo.

fig 3.8

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Page 90: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 77Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 77

Funcion Valor absoluto:

La funcion valor absoluto tiene la forma y = f(x) = |x|. Su dominio esIR, el recorrido es IR+ ∪ {0}.

Es estrictamente creciente en [0,∞) y estrictamente decreciente en (−∞, 0].Su unico cero es x0 = 0. Es simetrica con respecto al eje Y (es una funcionpar ).

fig 3.9

Funcion x =⇒ xn:

Si n ∈ N , tal que n es par, entonces la funcion f(x) = xn. tiene comodominio IR.

Su unico cero es x0 = 0. Es simetrica con respecto al eje Y (es una funcionpar ). Su grafica es una parabola.

Si n es impar, su dominio es IR. Su unico cero es x0 = 0. Es simetricacon respecto al origen (es una funcion impar ). En el caso n = 1, la funciony = x recibe el nombre de funcion identidad.

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 77 09-07-19 10:07

Page 91: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas78Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 78

fig 3.10 fig 3.11

Funcion raız n-esima.

Sea n ∈ IN : f(x) = n√x. Esta definida sobre IR si n es impar. Esta

definida sobre IR+ ∪ {0} si n es par.En cualquier caso es estrictamente creciente.

fig 3.12 fig 3.13

Funcion Polinomica:

La funcion:

f(x) = anxn + an−1x

n−1 + · · · · ·+ a2x2 + a1x+ a0

donde a0, a1, a2, · · · · ·, an son IR se llama funcion polinomica de grado n.

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Page 92: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 79Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 79

Funciones Racionales:

La funcion racional tiene la forma f(x) =p(x)

q(x)donde p(x), q(x) son

funciones polinomicas. Estan definidas para todos los elementos de IR que nosean ceros del denominador.

Funcion Exponencial:

La funcion exponencial tiene la forma f(x) = ax, a �= 1, a ∈ IR+ se llamafuncion exponencial de base a. Su dominio es IR. La grafica de cualquier fun-cion exponencial intercepta al eje Y en (0, 1). Con el eje X no hay interseccion.

Si 0 < a < 1 la funcion exponencial es estrictamente decreciente e inyec-tiva su grafico es de la forma (fig 3.14).Si a > 1 es una funcion estrictamente creciente e inyectiva su grafico es de laforma (fig 3.15).

fig 3.14 fig 3.15

Una base que se utiliza con frecuencia en las funciones exponenciales esel numero irracional e ≈ 2, 71828.

Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 79

Funciones Racionales:

La funcion racional tiene la forma f(x) =p(x)

q(x)donde p(x), q(x) son

funciones polinomicas. Estan definidas para todos los elementos de IR que nosean ceros del denominador.

Funcion Exponencial:

La funcion exponencial tiene la forma f(x) = ax, a �= 1, a ∈ IR+ se llamafuncion exponencial de base a. Su dominio es IR. La grafica de cualquier fun-cion exponencial intercepta al eje Y en (0, 1). Con el eje X no hay interseccion.

Si 0 < a < 1 la funcion exponencial es estrictamente decreciente e inyec-tiva su grafico es de la forma (fig 3.14).Si a > 1 es una funcion estrictamente creciente e inyectiva su grafico es de laforma (fig 3.15).

fig 3.14 fig 3.15

Una base que se utiliza con frecuencia en las funciones exponenciales esel numero irracional e ≈ 2, 71828.

Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 79

Funciones Racionales:

La funcion racional tiene la forma f(x) =p(x)

q(x)donde p(x), q(x) son

funciones polinomicas. Estan definidas para todos los elementos de IR que nosean ceros del denominador.

Funcion Exponencial:

La funcion exponencial tiene la forma f(x) = ax, a �= 1, a ∈ IR+ se llamafuncion exponencial de base a. Su dominio es IR. La grafica de cualquier fun-cion exponencial intercepta al eje Y en (0, 1). Con el eje X no hay interseccion.

Si 0 < a < 1 la funcion exponencial es estrictamente decreciente e inyec-tiva su grafico es de la forma (fig 3.14).Si a > 1 es una funcion estrictamente creciente e inyectiva su grafico es de laforma (fig 3.15).

fig 3.14 fig 3.15

Una base que se utiliza con frecuencia en las funciones exponenciales esel numero irracional e ≈ 2, 71828.

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Page 93: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas80Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 80

Algunas Propiedades:

i) a0 = 1, a �= 0ii) a1 = aiii) an · am = an+m

iv) an : am = an−m

v) apq = (a

1q )p

vi) a−n = 1an, a �= 0

Funcion Logarıtmica:

La funcion logarıtmica es la funcion inversa de la funcion exponencial, yviceversa. La funcion logarıtmica con base a se denota por :

f(x) = logax, ademas logax = b ⇐⇒ ab = x

Los logaritmos con base e se les llama logaritmos naturales y se denotanpor ln. Los logaritmos de base 10 se les denomina logaritmos comunes y sedenotan por log.

Algunas Propiedades:

1) loga1 = 02) logaa = 13) loga(xy) = logax+ logay x > 0, y > 04) loga(

xy) = logax− logay x > 0, y > 0

5) logaxb = b logax x > 0, b ∈ IR

6) Si logab = logac, entonces b = c7) alogab = b, en particular 10logx = x elnx = x

8) logab =logcb

logca, cambio de base.

Si a > 1; esta funcion es estrictamente creciente (fig 3.16). Si a < 1 es es-trictamente decreciente, no es acotada, su unico cero es x0 = 1 (fig 3.17).

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Page 94: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 81Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 81

fig 3.16 fig 3.17

Su dom : IR+, el recorrido IR. La grafica de cualquier funcion logarıtmicaintercepta al eje X en (1,0) debido a que loga1 = 0. Con el eje Y no hayinterceptos.

Transformaciones simples de los graficos

y = f(x) Grafica original

y = f(x+ a) Trasladar f(x); |a| unidades a lo largo del eje xen direccion opuesta al signo de a

y = f(x) + a Trasladar f(x); |a| unidades a lo largo del eje yen direccion acorde al signo de a

y = −f(x) Es simetrico del grafico f(x) respecto al eje x

y = f(−x) Es simetrico del grafico f(x) respecto al eje y

y = |f(x)| Se refleja sobre el eje x la grafica de f(x)

Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 81

fig 3.16 fig 3.17

Su dom : IR+, el recorrido IR. La grafica de cualquier funcion logarıtmicaintercepta al eje X en (1,0) debido a que loga1 = 0. Con el eje Y no hayinterceptos.

Transformaciones simples de los graficos

y = f(x) Grafica original

y = f(x+ a) Trasladar f(x); |a| unidades a lo largo del eje xen direccion opuesta al signo de a

y = f(x) + a Trasladar f(x); |a| unidades a lo largo del eje yen direccion acorde al signo de a

y = −f(x) Es simetrico del grafico f(x) respecto al eje x

y = f(−x) Es simetrico del grafico f(x) respecto al eje y

y = |f(x)| Se refleja sobre el eje x la grafica de f(x)

Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 81

fig 3.16 fig 3.17

Su dom : IR+, el recorrido IR. La grafica de cualquier funcion logarıtmicaintercepta al eje X en (1,0) debido a que loga1 = 0. Con el eje Y no hayinterceptos.

Transformaciones simples de los graficos

y = f(x) Grafica original

y = f(x+ a) Trasladar f(x); |a| unidades a lo largo del eje xen direccion opuesta al signo de a

y = f(x) + a Trasladar f(x); |a| unidades a lo largo del eje yen direccion acorde al signo de a

y = −f(x) Es simetrico del grafico f(x) respecto al eje x

y = f(−x) Es simetrico del grafico f(x) respecto al eje y

y = |f(x)| Se refleja sobre el eje x la grafica de f(x)

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Page 95: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas82Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 82

3.2 Ejercicios Resueltos Funciones.

Problema 1

Hallar el dominio de la funcion

f(x) =x

x2 − x− 2

Solucion:

El denominador no puede ser cero. Como:

x2 − x− 2 = 0 ⇒ (x− 2)(x+ 1) = 0 ⇒ x = 2 ∨ x = −1

Luego el dominio de f esta formado por todos los IR− {2,−1}.

Problema 2

Determinar el dominio de

f(x) =√1−

√4− x2

Solucion:

Deberan cumplirse simultaneamente:

(1) 4− x2 ≥ 0 ∧ (2) 1−√4− x2 ≥ 0

resolviendo por separado estas ecuaciones se tiene:

4− x2 ≥ 0 ⇒ (2− x)(2 + x) ≥ 0

de donde S1 = [−2, 2].Analogamente √

4− x2 ≤ 1 ⇒ 4− x2 ≤ 1 ⇒

3− x2 ≤ 0 ⇒ (√3− x)(

√3 + x) ≤ 0

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 82 09-07-19 10:07

Page 96: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 83Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 83

de donde S2 = (∞,−√3] ∪ [

√3,∞)

Intersectando S1 y S2 tenemos la solucion final y obtenemos:

Domf = [−2,−√3] ∪ [

√3, 2]

Problema 3

Determinar el dominio de

f(x) =√x2 − x− 2 +

1√3 + 2x− x2

Solucion:

Deberan cumplirse simultaneamente:

(1) x2 − x− 2 ≥ 0 ∧ (2) 3 + 2x− x2 > 0

de donde S1 = (−∞,−1) ∪ [2,∞) y S2 = (−1, 3) intersectando S1 y S2

tenemos:Domf = [2, 3)

Problema 4

En la funcion racional

f(x) =x2 − 4x

x2 − 4x+ 3

determinar dominio y ceros de f .

Solucion:

Dominio: El denominador de la funcion racional no puede ser igual a cero,como

f(x) =x2 − 4x

x2 − 4x+ 3=

x2 − 4x

(x− 3)(x− 1)

entonces Dom f = {x ∈ IR/x �= 3 ∧ x �= 1}

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 83 09-07-19 10:07

Page 97: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas84Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 84

Ceros: Una funcion racional es igual a cero si y solo si su numerador escero, entonces

x2 − 4x = 0 =⇒ x(x− 4) = 0 ⇒ x = 0, x = 4

Luego; Ceros de f son {x = 0, x = 4}

Problema 5

La funcion f(x) esta definida en [0, 1]. ¿Cuales son los dominios de definicionde las funciones ?

a) f(2x+ 3) b) f(x2)

Solucion:

a) Como 0 ≤ 2x+ 3 ≤ 1 ⇒ −32≤ x ≤ −1

b) Como 0 ≤ x2 ≤ 1 ⇒ x2 − 1 ≤ 0 ⇒ (x− 1)(x+ 1) ≤ 0

De donde: Dom f = [−1, 1] , notese que se trata de f(x2)

Problema 6

Demostrar que si f es periodica de perıodo T , la funcion f(ax + b) tam-bien es periodica. Determinar su perıodo teniendo en cuenta el signo de a.

Solucion:

Como f es periodica f(x + T ) = f(x), T > 0 y sea h(x) = f(ax + b),por demostrar que h(x+ p) = h(x), en efecto:

h(x+ p) = f(ax+ ap+ b) = f(ax+ b+ ap) = f(ax+ b)

donde T = ap ⇒ p = T/a perıodo de h(x). Como el perıodo es positivo, sia > 0 conviene tomar T/a y si a < 0 conviene tomar −T/a

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 84 09-07-19 10:07

Page 98: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 85Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 85

Problema 7

Si f es una funcion definida por la ecuacion y = x2 − 6x + 14, muestreque 6 esta en el recorrido, no ası y = 4

Solucion:

El numero y = 6 esta en el recorrido ya que la ecuacion 6 = x2 − 6x+ 14 esequivalente a x2 − 6x + 8 = (x − 4)(x − 2) = 0 cuyas soluciones son 4 y 2.Comprobando, se tiene:

f(4) = 42 − 6(4) + 14 = 16− 24 + 14 = 6

y

f(2) = 22 − 6(2) + 14 = 4− 12 + 14 = 6

Ası, 4 y 2 corresponden a 6, lo cual esta permitido en una funcion . Sinembargo, y = 4 no esta en el recorrido, ya que si estuviese, podria resolversela ecuacion

x2 − 6x+ 14 = 4

Esta ecuacion es equivalente a x2− 6x+10 = 0, y segun la forma cuadraticano hay soluciones reales (b2 − 4ac < 0)

Problema 8

Muestre que la ecuacion x4 + y4 = 17 no define una funcion de x

Solucion:

La ecuacion x4+y4 = 17 no define una funcion porque a x = 1 le correspondey = 2, e y = −2

Problema 9

Sea f(x) =1

x. Pruebe que f(a)− f(b) = f(

ab

b− a)

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Page 99: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas86Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 86

Solucion:

f(a)− f(b) =1

a− 1

b=

b− a

ab

=1ab

b− a

= f(ab

b− a)

Problema 10

Sea:

g =

x2 − 2 , si x ≤ −2|x− 3| , si − 2 < x ≤ 6

1

x, si x > 6

Determinar:g(5) + g(−1)− g(−10)

5g(0)

Solucion:

Como 5 ∈ al intervalo −2 < x ≤ 6 entonces, g(5) = |5− 3| = 2.Como −1 ∈ al intervalo −2 < x ≤ 6 entonces, g(−1) = | − 1− 3| = 4.Como −10 ∈ al intervalo x ≤ −2 entonces, g(−10) = (−10)2 − 2 = 98.Como 0 ∈ al intervalo −2 < x ≤ 6 entonces, g(0) = |0− 3| = 3.

Entonces:

g(5) + g(−1)− g(−10)

5g(0)=

2 + 4− 98

5 · 3=

−92

15

Problema 11

Estudie la paridad de

f(x) =√1 + x+ x2 −

√1− x+ x2

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 86 09-07-19 10:07

Page 100: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 87Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 87

Solucion:

f(−x) =√1 + (−x) + (−x)2 −

√1− (−x) + (−x)2

f(−x) =√1− x+ x2 −

√1 + x+ x2

f(−x) = −(√1 + x+ x2 −

√1− x+ x2)

f(−x) = −f(x)

Luego f es impar.

Problema 12

Estudie la paridad de g(x) =x2

x3 + x

Solucion:

g(−x) =(−x)2

(−x)3 + (−x)

g(−x) = −[

x2

x3 + x

]

g(−x) = −g(x)

Luego g es impar.

Problema 13

Estudie la paridad de h(x) = |x3 − x|

Solucion:

h(−x) = |(−x)3 − (−x)|h(−x) = | − x3 + x|h(−x) = | − (x3 − x)|h(−x) = h(x)

Luego h es par.

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 87 09-07-19 10:07

Page 101: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas88Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 88

Problema 14

Halle la funcion inversa de f(x) =(2x+ 1)

(x− 3), si existe.

Solucion:

y = f(x) =(2x+ 1)

(x− 3)

Para poder tener una funcion inversa, es necesario que f sea biyectiva.Intercambiamos x e y, multiplicamos por y − 3

xy − 3x = 2y + 1

xy − 2y = 1 + 3x

y =1 + 3x

x− 2

Siempre que x �= 2 existe una unica y. La funcion inversa es:

f−1(x) =3x+ 1

x− 2si x �= 2

Problema 15

Dado f(x) = x2 − 3x− 4Determine:a) Ceros de fb) Intervalos donde f crece y decrecec) Intervalos donde f es positiva y donde es negativa.d) ¿f es acotada superiormente y/o inferiormente ?

Solucion:

a) Ceros f : x2 − 3x− 4 = 0 ⇒ (x− 4)(x+ 1) = 0de donde se obtienen Ceros:{x = 4, x = −1}

b) Con ayuda de la grafica f decrece (−∞, 1,5), f crece (1,5,∞)

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 88 09-07-19 10:07

Page 102: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 89Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 89

c) Con ayuda de la grafica f es positiva (−∞,−1) ∪ (4,∞)

d) f es acotada inferiormente por f(1,5) = −6,25

Problema 16

Sea f definida por f(x) = x2 + 7, calcular:

a) f(3a) b)f(b− 1) c)f(x+ h)− f(x)

hh �= 0

Solucion:

a) Sustituyendo x por 3a se tiene: f(3a) = (3a)2 + 7 = 9a2 + 7

b) Sustituyendo x por b− 1 se tiene:

f(b− 1) = (b− 1)2 + 7 = b2 − 2b+ 1 + 7 = b2 − 2b+ 8

c)f(x+ h)− f(x)

h=

[(x+ h)2 + 7]− [x2 + 7]

h

=x2 + 2xh+ h2 + 7− x2 − 7

h

=2xh+ h2

h=

h(2x+ h)

h

= 2x+ h

Problema 17

Sean f(x) = 2x− 3 y g(x) = x2 + 1

Calcular: a) (f + g)(x) b) (f − g)(x) c) (f · g)(x) d)f

g(x)

Solucion:

a) (f + g)(x) = f(x) + g(x) = (2x− 3) + (x2 + 1) = x2 + 2x− 2

b) (f − g)(x) = f(x)− g(x) = (2x− 3)− (x2 + 1) = −x2 + 2x− 4

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 89 09-07-19 10:07

Page 103: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas90Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 90

(f · g)(x) = f(x) · g(x) = (2x− 3) · (x2 + 1) = 2x3 − 3x2 + 2x− 3

f

g(x) =

f(x)

g(x)=

2x− 3

x2 + 1

Problema 18

Dado f(x) =1

x2 − 16Determinar:

i) f(10) ii) f(a

2) iii) f(x− h)

iv) f([5, 7]) v) f−1(3)

Solucion:

a) f(10) =1

(10)2 − 16=

1

100− 16=

1

84

b) f(a

2) =

1

(a

2)2 − 16

=1

a2

4− 16

=4

a2 − 64

c) f(x− h) =1

(x− h)2 − 16=

1

x2 − 2xh+ h2 − 16

d) f([5, 7]) corresponde a la imagen del intervalo [5, 7] como en este in-

tervalo f es decreciente y esta definida calculamos: f(5) =1

9f(7) =

1

33tenemos f([5, 7]) = [1/33, 1/9]

e) f−1(3) corresponde a la imagen inversa de f , luego calculamos prime-ro la inversa de f .

f(x) =1

x2 − 16entonces f ◦ f−1 = Id donde Id = x entonces :

(f ◦ f−1)(x) = f [f−1(x)] = x

1

[f−1(x)]2 − 16= x

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 90 09-07-19 10:07

Page 104: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 91Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 91

despejando f−1(x) se tiene:

f−1(x) =

√16x+ 1

x

para que exista f−1 debe restringirse el dominio de f para que la funcion seabiyectiva. luego

f−1(3) =7√3

Problema 19

Dado las funciones f(x) = 2x3 − 1 y g(x) =3

√x+ 1

2Probar que una es la inversa de la otra.

Solucion:

Primero podemos observar que ambas funciones tienen como dominio y re-corrido el conjunto de los reales.La composicion de f ◦ g esta definida por:

f(g(x)) = 2(3

√x+ 1

2)3 − 1 = 2(

x+ 1

2)− 1 = x+ 1− 1 = x

La composicion de g ◦ f esta definida por:

g(f(x)) =3

√(2x3 − 1) + 1

2=

3

√2x3

2=

3√x3 = x

Como f(g(x)) = g(f(x)) = x, concluimos que f y g son inversas una de laotra.

Problema 20

Sea

g(x) = 4x− 6 f(x) =

x− 2

|x− 2|, si x �= 2

0 , si x = 2

Hallar i) f ◦ g ii) g ◦ f

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 91 09-07-19 10:07

Page 105: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas92Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 92

Solucion:

i)(f ◦ g)(x) = f(g(x)) = f(4x− 6)

si 4x− 6 = 2 ⇒ x = 2 entonces f(4x− 6) = 0

si 4x− 6 < 2 ⇒ x < 2 entonces f(4x− 6) = −1

si 4x− 6 > 2 ⇒ x > 2 entonces f(4x− 6) = 1Luego:

f ◦ g =

1 , si x > 2−1 , si x < 20 , si x = 2

ii)(g ◦ f)(x) = g(f(x))

si x > 2 ⇒ g(1) = −2si x < 2 ⇒ g(−1) = −10si x = 2 ⇒ g(0) = −6Luego:

g ◦ f =

−2 , si x > 2−10 , si x < 2−6 , si x = 2

Problema 21

Determinar el dominio y recorrido de la funcion de x definida por

f ={√

x− 1 , si x ≥ 11− x , si x < 1

Solucion:

Como f esta definida para x ≥ 1 y x < 1, su dominio es todo IR. En laporcion x ≥ 1 del dominio la funcion se comporta como f(x) =

√x− 1, don-

de f(x) nunca es negativo, toma todos los valores no negativos. Para x < 1,el valor de 1 − x es positivo y, por tanto, el recorrido de la funcion es elintervalo [0,∞)

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 92 09-07-19 10:07

Page 106: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 93Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 93

Problema 22

Halle los ceros de:

f(x) ={x2 − 4x+ 3 , si x ≤ 4

x− 1 , si x > 4

Solucion:

Si x ≤ 4 =⇒ x2 − 4x + 3 = 0 ⇐⇒ (x − 1)(x − 3) = 0 entonces en esteintervalo tiene dos cero x = 1 y x = 3.Si x > 4 =⇒ x − 1 = 0 ⇐⇒ x = 1, como no pertenece al intervalo no tieneceros. Por tanto los ceros de f son {1, 3}

Problema 23

Determinar f(x) de modo que g(f(x)) = x. Siendo g(x) =1

1 + x

Solucion:

Aplicamos g al elemento f(x) entonces:

g(f(x)) =1

1 + f(x)= x

luego,1 = x[1 + f(x)]

f(x) =1− x

x

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 93 09-07-19 10:07

Page 107: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas94Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 94

Problema 24

Trazar la grafica de f si

a) f(x) = (x− 4)2 b) f(x) = (x+ 2)2

Solucion:

Conocemos la grafica y = x2, si trasladamos esta curva 4 unidades haciala derecha, da la grafica de la funcion y = (x − 4)2; la traslacion de y = x2

hacia la izquierda 2 unidades, da la grafica de y = (x+ 2)2 (fig 3.18).

fig 3.18

Problema 25

Trazar la grafica de f si

a) f(x) = x2 + 4 b) f(x) = x2 − 2

Solucion:

Conocemos la grafica y = x2, la traslacion de esta curva 4 unidades ha-cia arriba, da la grafica de la funcion y = x2+4; la traslacion de y = x2 haciaabajo 2 unidades, da la grafica de y = x2 − 2. Cada una de las graficas esuna parabola simetrica al eje Y . (fig 3.19).

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 94 09-07-19 10:07

Page 108: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 95Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 95

fig 3.19

Problema 26

Trazar la grafica de f sia) f(x) = 4x2 b) f(x) = 1

4x2

Solucion:

Conocemos la grafica de y = x2 multiplicamos las ordenadas de cada puntopor 4 y obtenemos la grafica de f(x) = 4x2 que es una parabola mas angostay puntiaguda en el vertice (fig 3.20). Analogamente para trazar la graficade f(x) = 1

4x hay que multiplicar por 1/4 las ordenadas de cada punto y

obtenemos una parabola mas ancha y aplanada en el vertice. (fig 3.21).

fig 3.20 fig 3.21

Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 95

fig 3.19

Problema 26

Trazar la grafica de f sia) f(x) = 4x2 b) f(x) = 1

4x2

Solucion:

Conocemos la grafica de y = x2 multiplicamos las ordenadas de cada puntopor 4 y obtenemos la grafica de f(x) = 4x2 que es una parabola mas angostay puntiaguda en el vertice (fig 3.20). Analogamente para trazar la graficade f(x) = 1

4x hay que multiplicar por 1/4 las ordenadas de cada punto y

obtenemos una parabola mas ancha y aplanada en el vertice. (fig 3.21).

fig 3.20 fig 3.21

Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 95

fig 3.19

Problema 26

Trazar la grafica de f sia) f(x) = 4x2 b) f(x) = 1

4x2

Solucion:

Conocemos la grafica de y = x2 multiplicamos las ordenadas de cada puntopor 4 y obtenemos la grafica de f(x) = 4x2 que es una parabola mas angostay puntiaguda en el vertice (fig 3.20). Analogamente para trazar la graficade f(x) = 1

4x hay que multiplicar por 1/4 las ordenadas de cada punto y

obtenemos una parabola mas ancha y aplanada en el vertice. (fig 3.21).

fig 3.20 fig 3.21

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 95 09-07-19 10:07

Page 109: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas96Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 96

Problema 27

Trazar la grafica de f sia) f(x) = |2x+ 1| b) g(x) = |x2 + 2x− 3|

Solucion:

Dibujamos las graficas sin valor absoluto, conservamos lo que esta por enci-ma del eje x, y la parte situada por debajo se refleja simetricamente respectodel eje x. a) (fig 3.22) b) (fig 3.23)

fig 3.22 fig 3.23

Problema 28

Trazar la grafica de f sia) f(x) = log3 (x− 2) b) f(x) = log3 x− 2

Solucion:

a) Se puede obtener la grafica de f(x) = log3 (x − 2) trasladando la graficade y = log3 x dos unidades hacia la derecha (fig 3.24)

b) La grafica de f(x) = log3 x − 2 se puede obtener trasladando la grafi-ca de y = log3 x dos unidades hacia abajo.(fig 3.25)

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 96 09-07-19 10:07

Page 110: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 97

Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 97

fig 3.24 fig 3.25

Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 97

fig 3.24 fig 3.25

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 97 09-07-19 10:07

Page 111: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas98Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 98

3.3 Funciones Exponenciales y Logarıtmicas.

Problema 29

Determinar el dominio de

i) f(x) =√log(x− 7) ii) f(x) =

√log1/2 (x− 3)

Solucion:

i) La funcion raız cuadrada esta definida para valores positivos o ceroentonces

log(x− 7) ≥ 0 =⇒ x− 7 ≥ 1 ⇒ x ≥ 8

Luego, Dom f = {x ∈ IR/ x ≥ 8}

ii) La raız esta definida si log1/2 (x− 3) ≥ 0Como la base del log es menor que 1 se tiene

0 < x− 3 ≤ 1 =⇒ 3 < x ≤ 4

Luego, Dom f = {x ∈ IR/ 3 < x ≤ 4}

Problema 30

Determinar el dominio de

f(x) = ln[x√1 + x2]

Solucion:

La funcion logarıtmica esta definida para valores positivos, luego;

x√1 + x2 > 0

Como√1 + x2 > 0 ∀x ∈ IR, se tiene x > 0

Luego, Dom f = IR+

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 98 09-07-19 10:07

Page 112: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 99Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 99

Problema 31

Estudie Dominio, Paridad y Ceros de:

g(x) = ln[1 + x

1− x

]

Solucion:

Dom g: La funcion logarıtmica esta definida para valores positivos, luego;

1 + x

1− x> 0

de donde Dom: {x ∈ IR/x ∈ (−1, 1)}

Paridad:

g(−x) = ln

[1 + (−x)

1− (−x)

]

g(−x) = ln(1− x)− ln(1 + x)

g(−x) = −(ln(1 + x)− ln(1− x)

g(−x) = −ln[1 + x

1− x

]

g(−x) = −g(x)

Luego g es impar

Ceros: Como ln1 = 0, los ceros de g se determinan:

1 + x

1− x= 1

entonces1 + x = 1− x =⇒ x = 0

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 99 09-07-19 10:07

Page 113: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas100Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 100

Problema 32

Dado

f(x) = log1

2−√3− 2x

Determinar Dominio y Ceros de f .

Solucion:

Dom:

(1)1

2−√3− 2x

> 0 ∧ (2) 3− 2x ≥ 0

Resolviendo simultaneamente (1) y (2) tenemos:En (1) como el numerador es positivo;

2−√3− 2x > 0 =⇒

√3− 2x < 2

3− 2x < 4 =⇒ x > −1

2

Por (2) tenemos x ≤ 32entonces:

Dom f es la interseccion de las soluciones de (1) y (2); luegoDom f es {x ∈ IR \ x ∈ (−1

2, 32]}

Ceros: Se obtienen cuando

1

2−√3− 2x

= 1

2−√3− 2x = 1 =⇒

√3− 2x = 1 ⇒ x = 1

Luego el unico cero es x = 1.

Problema 33

Sean

f(x) = ln[2− x

2 + x

]g(x) =

x

x+ 1

Determinar Dom (f ◦ g)

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 100 09-07-19 10:07

Page 114: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 101Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 101

Solucion:

(f ◦ g)(x) = f [g(x)]

= f[

x

x+ 1

]

= ln

2− x

x+ 1

2 +x

x+ 1

= ln

2x+ 2− x

x+ 12x+ 2 + x

x+ 1

= ln

[x+ 2

3x+ 2

]

Luego el Dom (f ◦ g) : x+ 2

3x+ 2> 0

Resolviendo esta desigualdad se obtiene :

Dom (f ◦ g) : {x ∈ IR/x ∈ (−∞,−2) ∪ (−2/3,∞)}

Problema 34

Si f(x) = 2x Probar:i) f(x+ 3)− f(x− 1) = 15

2f(x)

ii)f(x+ 3)

f(x− 1)= f(4)

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 101 09-07-19 10:07

Page 115: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas102Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 102

Solucion:

i) f(x+ 3)− f(x− 1) = 2x+3 − 2x−1

= 2x · 23 − 2x · 2−1

= 2x [23 − 2−1]

= 2x15

2

=15

2f(x)

ii)f(x+ 3)

f(x− 1)=

2x+3

2x−1

= 2x+3−x+1

= 24 = f(4)

Problema 35

Determinar el valor de x en

log2(x+ 1)− log1/2(x− 1) = 3

Solucion:

Igualamos las bases con la formula

logab =lognb

logna

entonces en la ecuacion tenemos:

log2(x+ 1)− log2(x− 1)

log21/2= 3

Como log21/2 = log21− log22 = −1 tenemos:

log2(x+ 1) + log2(x− 1) = 3

log2(x+ 1)(x− 1) = 3

log2(x2 − 1) = 3 =⇒ x2 − 1 = 23 ⇒ x = ±3

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 102 09-07-19 10:07

Page 116: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 103Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 103

De donde la solucion es x = 3, se descarta x = −3 por no existir los lo-garıtmos de numeros negativos.

Problema 36

Resolverlog3 log2 log2 x = 1

Solucion:

log3 log2 log2 x = 1 =⇒ 31 = log2 log2 x

23 = log2x ⇒ x = 28 = 256

Problema 37

Resolverlogx2 + 1

logx= 3

Solucion:

logx2 + 1 = 3logx

logx2 − 3logx+ 1 = 0

2logx− 3logx+ 1 = 0

−logx+ 1 = 0 =⇒ logx = 1

Luego, la solucion es x = 10

Problema 38

Resolverex + e−x = 2

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 103 09-07-19 10:07

Page 117: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas104Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 104

Solucion:

Multiplicando la ecuacion por ex tenemos:

e2x + 1 = 2ex

e2x − 2ex + 1 = 0

haciendo la sustitucion u = ex se tiene:

u2 − 2u+ 1 = 0

de donde se obtiene(u− 1)2 = 0 ⇒ u = 1

entonces ex = 1 aplicamos logarıtmo natural para obtener xlne = ln1de donde x = 0 es la solucion.

Problema 39

Evaluar

log3

√729(1/9)5

81(1/9)2

Solucion:

log3

√729(1/9)5

81(1/9)2= log3

27(1/9)5

81(1/9)2

= [log3 33 + log3 9−5]− [log3 34 + log3 9−2]= [3 · 1− 5log3 32]− [4 · 1− 2log3 32]= [3 +−10]− [4 +−4 · 1] = −7

Problema 40

Resolver:3(x−1)(x+2) = 81

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 104 09-07-19 10:07

Page 118: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 105Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 105

Solucion:

Como 81 = 34, igualando exponentes se obtiene

(x− 1)(x+ 2) = 4 ⇒ x2 + x− 6 = 0

(x− 2)(x+ 3) = 0 ⇒ x = 2 ∨ x = −3

Problema 41

Resolver:log(x+ 6)− log(x− 9) = log4

Solucion:

Por propiedades de logaritmos podemos escribir:

logx+ 6

x− 9= log4

de donde se deduce:x+ 6

x− 9= 4

x+ 6 = 4x− 36 ⇒ 3x = 42 ⇒ x = 14

Problema 42

Encontrar los ceros o raices de f si: f(x) = x2(−2e−2x) + 2xe−2x

Solucion:

f puede escribirse de la siguiente manera:

f(x) = 2xe−2x − 2x2e−2x = 2xe−2x(1− x)

Para encontrar los cero de f , se debe resolver la ecuacion f(x) = 0. Puestoque e−2x > 0 para toda x, f(x) = 0 si y solo si x = 0 o bien 1− x = 0. Portanto las raıces de f son 0 y 1.

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 105 09-07-19 10:08

Page 119: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas106Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 106

3.4 APLICACIONES.

Problema 43

Un cono de radio x se inscribe en una esfera de radio r. Expresar el vo-lumen del cono en funcion de x.

Solucion:

Sabemos que el volumen del cono es: V =1

3πx2h

Por Pitagoras(h− r)2 + x2 = r2 ⇒ h = r +

√r2 − x2

Luego:

V =1

3πx2(r +

√r2 − x2)

Notese que: 0 < x ≤ r

Problema 44

Un rectangulo tiene 100 cm de perımetro. Expresar su area A como fun-cion de x.

Solucion:

Como el perımetro de la region es 2x+ 2y = 100, entonces

y =100− 2x

2= 50− x

Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 106

3.4 APLICACIONES.

Problema 43

Un cono de radio x se inscribe en una esfera de radio r. Expresar el vo-lumen del cono en funcion de x.

Solucion:

Sabemos que el volumen del cono es: V =1

3πx2h

Por Pitagoras(h− r)2 + x2 = r2 ⇒ h = r +

√r2 − x2

Luego:

V =1

3πx2(r +

√r2 − x2)

Notese que: 0 < x ≤ r

Problema 44

Un rectangulo tiene 100 cm de perımetro. Expresar su area A como fun-cion de x.

Solucion:

Como el perımetro de la region es 2x+ 2y = 100, entonces

y =100− 2x

2= 50− x

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 106 09-07-19 10:08

Page 120: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 107Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 107

Luego el area encerrada es: A = x · y

A = x(50− x) = 50x− x2

Problema 45

Un granjero dispone de 200 mt de valla para cercar dos corrales adyacen-tes. Expresar el area A encerrada como funcion de x.

Solucion:

Como el perımetro de la region es 3x+ 4y = 200, entonces

y =200− 3x

4

Luego el area encerrada es: A = x · 2y

A = x(200− 3x

2) =

200x− 3x2

2

Problema 46

Un artıculo cuyo costo es de $8 se vende en $22, otro artıculo cuyo cos-to es de $104, se vende en $310. Si estos ejemplos representan la polıticageneral de precios, determinar:

i) La funcion lineal que representa el precio de venta V en terminos delcosto x.

ii) EL costo del artıculo que se vende en $80.

iii) El precio de venta del artıculo cuyo costo es de $35

Solucion:

i) La funcion lineal tiene la forma V (x) = mx + b, donde, V es el preciode venta y x el costo.Como un artıculo cuyo costo es de $8 se vende en $22. Entonces:

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 107 09-07-19 10:08

Page 121: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas108Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 108

(1) 22 = 8 ·m+ b.Otro artıculo cuyo costo es de $104, se vende en $310. Entonces:(2) 310 = 104 ·m + b formando un sistema con las ecuaciones (1) y(2) se tiene:

22 = 8 ·m+ b310 = 104 ·m+ b

}

restando las ecuaciones:

288 = 96m =⇒ m = 3

reemplazando en la ecuacion (1) obtenemos b = −2Luego, la funcion lineal es V (x) = 3x− 2

ii) Como V (x) = 3x− 2 =⇒ 80 = 3x− 2 ⇒ x = 26Entonces el costo de un artıculo que se vende en $80 es $26.

iii) Como V (x) = 3x− 2 =⇒ V (35) = 3 · 35− 2 ⇒ V = 103Luego el precio de venta de un artıculo cuyo costo es $35 es $103

Problema 47

Una empresa que proporciona computadores en alquiler cobra $2500 mas$2000 por cada hora de uso del computador, durante el mes. Determine:

i) La funcion que relaciona el costo C y el numero de horas t de uso.

ii) ¿Cual es el costo mensual C por uso de 20 hrs ?.

iii) Si el costo mensual asciende a $72,500. ¿Cuantas horas de uso mensualtiene ?.

Solucion:

i) La funcion que relaciona el costo C y el numero de horas t de uso es:

C(t) = 2500 + 2000t, t en hrs.

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 108 09-07-19 10:08

Page 122: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 109Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 109

ii) El costo mensual por 20 hrs es C(20) = 2500 + 2000 · 20 = $42,500

iii) Si el costo mensual asciende a $72,500 tiene:

72,500 = 2500 + 2000t =⇒ t = 35 horas de uso

Problema 48

Bajo ciertas condiciones, una companıa encuentra que la utilidad p al pro-ducir x artıculos de cierto tipo es p = 90x − x2 − 261. ¿Para que valores dex es igual a cero la utilidad ?.

Solucion:

Si p = 0 =⇒ 90x− x2 − 261 = 0 ⇒ x = 87, x = 3

Problema 49

En 1985 se estimo que la demanda mundial de cobre serıa C = 9e0,08t, dondeC esta en terogramos de cobre y t es el numero de anos despues de 1985.¿Cuando la demanda del cobre sera de 20 tg?

Solucion:

20 = 9e0,08t

20

9= e0,08t

ln20

9= 0,08t

t =ln20/9

0,08≈ 10 anos

Luego, en 1995 la demanda sera de 20 tg

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 109 09-07-19 10:08

Page 123: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas110Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 110

Problema 50

Una inversion de 1000 en acciones en oro crece de acuerdo a la funcionA(t) = 1000 2t, t tiempo en anos. ¿En cuanto tiempo alcanzara la inver-sion los 16.384.000 ?.

Solucion:

16,384,000 = 1000 2t

16,384 = 2t

t = log216,384 = 14 anos

Problema 51

El valor de reventa V en $ de un equipo industrial se comporta conformea la funcion V = 750000e−0,05t, donde t son los anos transcurridos desde lacompra original.i) ¿Cual era el valor original del equipo ?.ii)¿Cual es el valor esperado de reventa depues de 5 anos?.iii) Al cabo de cuantos anos el precio de reventa sera de $354274, 9146 ?.

Solucion:

i) El valor original se obtiene cuando t = 0, luego V = $750,000

ii) Si t = 5 se obtiene V = $750,000e−0,25 ≈ $584,101.

iii) Si V = $354274, 9146 entonces

0,47 = e−0,05t

ln0,47 = −0,05t. Entonces t = 15 anos

Problema 52

En cierto circuito electrico la corriente esta dada por : i = 1, 5e−200t. ¿Paraque valor de t (en segundos) es i = 1, 00 A ?.

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 110 09-07-19 10:08

Page 124: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 111Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 111

Solucion:

1,00 = 1,5e−200t

2

3= e−200t

ln2

3= −200t

t = − 1

200ln2

3≈ 0,002027 seg

Problema 53

La corriente I de cierto circuito electrico en el tiempo t esta dada por

I =E

R(1− e−Rt/L

)

donde E,R, y L representan la tension, o voltaje aplicado, la resistencia y lainductancia, respectivamente. Evalue t en terminos de los demas sımbolos.

Solucion:

La formula

I =E

R

(1− e−Rt/L

)

podemos escribirla:

1− RI

E= e−Rt/L

usando logaritmo natural

ln(1− RI

E

)=

−Rt

L

de donde

t =−L ln(1− RI

E)

R

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 111 09-07-19 10:08

Page 125: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas112Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 112

3.5 FUNCIONES TRIGONOMETRICAS

Conversion entre Radianes y Grados

180o = π radianes 1o =π

180radianes 1 radian =

180o

π

Funciones trigonometricas de angulos agudos

Para un angulo agudo θ cosiderando un triangulo rectangulo se definen lassiguientes razones:

sen θ =cat.op

hipcsc θ =

hip

cat.op

cos θ =cat.ady

hipsec θ =

hip

cat.ady

tg θ =cat.op

cat.adycotg θ =

cat.ady

cat.op

Observando las graficas (fig 3.26) se tiene:

1.−1 ≤ sen θ ≤ 1 − 1 ≤ cos θ ≤ 1

Ambas funciones estan definidas para cualquier valor de θ . Esto esDom (f) = IR. El recorrido de las funciones sen y cos es: [−1, 1], sien-do, ambas funciones sobreyectivas, pero no inyectivas.

2.sen(θ + 2π) = sen θ cos(θ + 2π) = cos θ

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 112 09-07-19 10:08

Page 126: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 113

Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 113

Esto significa que las funciones seno y coseno son periodicas ambas conperıodo 2π. Podemos generalizar para k ∈ Z.

cos(θ + 2kπ) = cos θ sen(θ + 2kπ) = sen θ

3. En la grafica de y = senx hay simetrıa con respecto al origen luegosenx es una funcion impar:

sen(−x) = −senx

En la grafica de y = cosx hay simetrıa con respecto al eje Y, entoncescosx es una funcion par:

cos(−x) = cosx

4. La funcion y = tg θ es periodica de periodo T = π entonces:

tg(θ + π) = tgθ

Esta funcion esta definida siempre que cos θ �= 0. LuegoDom (f) = {θ ∈ IR / θ �= π/2 + kπ}Su grafica presenta simetrıa con respecto al origen, luego es una funcionimpar.

fig 3.26

Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 113

Esto significa que las funciones seno y coseno son periodicas ambas conperıodo 2π. Podemos generalizar para k ∈ Z.

cos(θ + 2kπ) = cos θ sen(θ + 2kπ) = sen θ

3. En la grafica de y = senx hay simetrıa con respecto al origen luegosenx es una funcion impar:

sen(−x) = −senx

En la grafica de y = cosx hay simetrıa con respecto al eje Y, entoncescosx es una funcion par:

cos(−x) = cosx

4. La funcion y = tg θ es periodica de periodo T = π entonces:

tg(θ + π) = tgθ

Esta funcion esta definida siempre que cos θ �= 0. LuegoDom (f) = {θ ∈ IR / θ �= π/2 + kπ}Su grafica presenta simetrıa con respecto al origen, luego es una funcionimpar.

fig 3.26

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 113 09-07-19 10:08

Page 127: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas114Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 114

Signos de las funciones trigonometricas.

P (θ) senθ cosθ tgθI (0 < θ < π

2) + + +

II (π2< θ < π) + − −

III (π < θ < 3π2) − − +

IV (3π2< θ < 2π) − + −

Formulas Trigonometricas Basicas

De las definiciones de las funciones trigonometricas pueden obtenerselas llamadas identidades trigonometricas basicas. Estas son a menudo utilesen aplicaciones de matematicas, porque permiten reducir expresiones trigo-nometricas complicadas a otras mas sencillas .

1. sen2 θ + cos2 θ = 1 2. 1 + tg2 θ = sec2 θ

3. 1 + ctg2 θ = cosec2 θ 4. sen θ · cosec θ = 1

5. cos θ · sec θ = 1 6. tg θ · cotg θ = 1

Otras identidades.-

Formulas de suma y diferencia de dos angulos.

1) sen(α± β) = senαcosβ ± cosαsenβ

2) cos(α± β) = cosαcosβ ∓ senαsenβ

3) tg(α± β) =tgα± tgβ

1∓ tgαtgβ

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 114 09-07-19 10:08

Page 128: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 115Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 115

Formulas de sumas y diferencias de funciones:

1) senα + senβ = 2senα+β2cosα−β

2

2) senα− senβ = 2cosα+β2senα−β

2

3) cosα + cosβ = 2cosα+β2cosα−β

2

4) cosα− cosβ = −2senα+β2senα−β

2

Formulas de productos de funciones:

1) senα · senβ = −12[cos(α + β)− cos(α− β)]

2) senα · cosβ = 12[sen(α + β) + sen(α− β)]

3) cosα · cosβ = 12[cos(α + β) + cos(α− β)]

Formulas del angulo doble.-

1) cos2α = cos2α− sen2α

2) cos2α = 1− 2sen2α = 2cos2α− 1 ⇔ sen2α =1− cos2α

2

3) sen2α = 2senαcosα cos2α =1 + cos2α

2

4) tg2α =2tgα

1− tg2α

Ecuaciones Trigonometricas

Una ecuacion trigonometrica es una igualdad valida para ciertos valoresdel angulo α. Resolverla es encontrar los valores que la satisfacen. No exis-ten, practicamente, metodos para resolver estas ecuaciones. Generalmenteconviene descomponer en forma factorial o llegar a una ecuacion cuadratica,reducir todas las funciones a una unica funcion mediante identidades.

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 115 09-07-19 10:08

Page 129: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas116Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 116

Funciones Trigonometricas Inversas

Las funciones trigonometricas no tienen funciones inversas, ya que no soninyectivas. Sin embargo, al restringir los dominios es factible obtener fun-ciones (sobre dominios mas reducidos) con el mismo comportamiento de lasfunciones trigonometricas y que tengan inversas. Ası tenemos:

1. Arco seno de x

x = seny ⇐⇒ y = arcsenx

El dominio de esta funcion es −1 ≤ x ≤ 1 y el rango −π/2 ≤ y ≤ π/2.

2. Arco coseno de x

y = arcosx ⇐⇒ x = cosy

donde −1 ≤ x ≤ 1, 0 ≤ y ≤ π.

3. Arco tangente de x

y = arctgx ⇐⇒ x = tgy

donde −∞ ≤ x ≤ ∞, −π/2 ≤ y ≤ π/2.

Analogamente se definen las funciones inversas de la secante, cosecanteo cotangente.

Sea un triangulo ABC cualquiera se tiene:

Teorema del Seno:

sen α

a=

sen β

b=

sen γ

c

Teorema del Coseno:

a2 = b2 + c2 − 2bc cos αb2 = a2 + c2 − 2ac cos βc2 = a2 + b2 − 2ab cos γ

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 116 09-07-19 10:08

Page 130: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 117

Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 117

3.6 Ejercicios Resueltos Funciones Trigonometricas.

Problema 1

Determine las cinco funciones de θ si cos θ =3

5(θ ∈ IV C)

Solucion:

cos θ =x

r=

3

5

En todo triangulo rectangulo r2 = x2 + y2

de donde: y2 = r2 − x2

y2 = 16 ==> y = ±4

Luego: sen θ =y

r= −4

5(θ ∈ IV C, la funcion seno es negativa)

tg θ =y

x=

−4

3ctg θ =

y

x=

−3

4

sec θ =r

x=

5

3cosec θ =

r

y=

−5

4

Problema 2

Calcularsen α + cos α− ctg α

sec α− cosec α− tgα

sabiendo que cos α = −3/5, y α ∈ (π/2, π).

Solucion:

Como α ∈ (π/2, π). =⇒ α ∈ II Cte.

sen α =√1− cos2 α =

√1− 9/25 =

4

5

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 117 09-07-19 10:08

Page 131: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas118Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 118

cosecα =1

senα=

5

4

tg α =sen α

cos α=

−4

3

ctg α =cos α

sen α=

−3

4

sec α =1

cos α=

−5

3

Luegosen α + cos α− ctg α

sec α− cosec α− tgα=

45+ −3

5+ 3

4−53− 5

4+ 4

3

= −3

5

Problema 3

Demostrar:sen θcotg θ + cos θ

cotg θ= 2sen θ

Solucion:

sen θcotg θ + cos θ

cotg θ= 2sen θ

sen θcos θ

sen θ+ cos θ

cosθ

senθ

=

2cos θsen θ

cos θ= 2sen θ

Problema 4

Demostrar que:1

sen θ− sen θ = ctg θ · cos θ

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 118 09-07-19 10:08

Page 132: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 119Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 119

Solucion:1

sen θ− sen θ = ctg θ · cos θ

=cos θ

sen θ· cos θ

=1− sen2 θ

sen θ

=1

sen θ− sen θ

Problema 5

Demostrar que:

cosec θ + cotg θ =sen θ

1− cos θ

Solucion:

cosec θ + cotg θ =sen θ

1− cos θ

1

sen θ+

cos θ

sen θ=

1 + cos θ

sen θ

sen θ

sen θ=

sen θ(1 + cos θ)

1− cos2 θ=

sen θ(1 + cos θ)

(1− cos θ)(1 + cos θ)=

senθ

1− cosθ

Problema 6

Resolver la ecuacion:

2sen2x+ senx− 1 = 0

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 119 09-07-19 10:08

Page 133: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas120Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 120

Solucion:

Descomponiendo en factores se tiene:

(2senx− 1)(senx+ 1) = 0

del primer factor tenemos:2senx− 1 = 0 =⇒ x = π

6+ 2nπ (en el primer cuadrante).

x = 5π6+ 2nπ (en el segundo cuadrante).

del segundo factor se tiene senx+ 1 = 0

senx = −1 =⇒ x =3π

2+ 2nπ

Problema 7

Hallar los valores de x en el intervalo 0 a 2π que satisface la ecuacion:

cos2 2x+ 3sen 2x− 3 = 0

Solucion:

Usamos la identidad:sen2 2x+ cos2 2x = 1

Luego la ecuacion se transforma:

1− sen2 2x+ 3sen 2x− 3 = 0

que se descompone en los factores:

(1− sen 2x)(2− sen 2x) = 0

1− sen 2x = 0 =⇒ sen 2x = 1

2x =π

2+ 2nπ

x =π

4+ nπ, n = 0, 1

2− sen 2x = 0 =⇒ sen 2x = 2

que no tiene solucion.

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 120 09-07-19 10:08

Page 134: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 121Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 121

Problema 8

Resolver la ecuacion:

tg2 x+ sec2 x = 7

Solucion:

Usamos la identidad:sec2 x = 1 + tg2 x

Luego la ecuacion se transforma:

tg2 x+ (1 + tg2 x) = 7

tg2 x = 3

Luego

tg x = ±√3 =⇒ x =

π

3+ nπ,

3+ nπ n ∈ Z

Problema 9

Resolversen 3x+ sen x+ sen 2x = 0

Solucion:

sen (2x+ x) + sen (2x− x) + sen 2x = 0

2sen 2x · cos x+ sen 2x = 0sen 2x(2cos x+ 1) = 0

i) sen 2x = 0 =⇒ 2sen x · cos x = 0 ⇒ sen x = 0 entonces, x1 = kπ k ∈ Zcos x = 0 ⇒ x = 0 entonces, x2 =

π2+ 2kπ k ∈ Z

ii) 2cos x+ 1 = 0 =⇒ cos x = −1/2 ⇒ x3 = ±2π3+ 2kπ

Luego la solucion es {x1, x2, x3}

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 121 09-07-19 10:08

Page 135: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas122Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 122

Problema 10

Pruebe que

2arctg a = arctg2a

1− a2

Solucion:

Sea2arctg a = u =⇒ arctg a =

u

2=⇒ tg

u

2= a

Ademas:tg u = tg (

u

2+

u

2)

tg u =2tg (u/2)

1− tg2 (u/2)

tg u =2a

1− a2=⇒ u = arctg

2a

1− a2

Por tanto:

2arctg a = arctg2a

1− a2

Problema 11

Dado y = arcsec (√5/2). Hallar tg y

fig 3.27Solucion:

Como sec y =√5/2.

Construimos un triangulo rectangulo (fig 3.27)En consecuencia:

tg y = tg[arc sec(

√5/2)

]=

catop.

catady.=

1

2

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 122 09-07-19 10:08

Page 136: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 123Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 123

Graficas de Funciones Trigonometricas

Problema 12

Graficar: y =5

2cos

(πx

2

)

Solucion:

La grafica tiene la forma y = acos (bx)Amplitud: |a| = 5/2Perıodo: 2π/|b| = 4Luego la grafica es:

fig 3.28

Problema 13

Graficar y =1

2sen (πx)

Solucion:

La grafica tiene la forma y = asen bxAmplitud: |a| = 1/2Perıodo: 2π/|b| = 2Luego la grafica es:

fig 3.29

Problema 14

Dibujar la grafica de f(x) = 2 sen(3x− π

2

)

Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 123

Graficas de Funciones Trigonometricas

Problema 12

Graficar: y =5

2cos

(πx

2

)

Solucion:

La grafica tiene la forma y = acos (bx)Amplitud: |a| = 5/2Perıodo: 2π/|b| = 4Luego la grafica es:

fig 3.28

Problema 13

Graficar y =1

2sen (πx)

Solucion:

La grafica tiene la forma y = asen bxAmplitud: |a| = 1/2Perıodo: 2π/|b| = 2Luego la grafica es:

fig 3.29

Problema 14

Dibujar la grafica de f(x) = 2 sen(3x− π

2

)

Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 123

Graficas de Funciones Trigonometricas

Problema 12

Graficar: y =5

2cos

(πx

2

)

Solucion:

La grafica tiene la forma y = acos (bx)Amplitud: |a| = 5/2Perıodo: 2π/|b| = 4Luego la grafica es:

fig 3.28

Problema 13

Graficar y =1

2sen (πx)

Solucion:

La grafica tiene la forma y = asen bxAmplitud: |a| = 1/2Perıodo: 2π/|b| = 2Luego la grafica es:

fig 3.29

Problema 14

Dibujar la grafica de f(x) = 2 sen(3x− π

2

)

Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 123

Graficas de Funciones Trigonometricas

Problema 12

Graficar: y =5

2cos

(πx

2

)

Solucion:

La grafica tiene la forma y = acos (bx)Amplitud: |a| = 5/2Perıodo: 2π/|b| = 4Luego la grafica es:

fig 3.28

Problema 13

Graficar y =1

2sen (πx)

Solucion:

La grafica tiene la forma y = asen bxAmplitud: |a| = 1/2Perıodo: 2π/|b| = 2Luego la grafica es:

fig 3.29

Problema 14

Dibujar la grafica de f(x) = 2 sen(3x− π

2

)

Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 123

Graficas de Funciones Trigonometricas

Problema 12

Graficar: y =5

2cos

(πx

2

)

Solucion:

La grafica tiene la forma y = acos (bx)Amplitud: |a| = 5/2Perıodo: 2π/|b| = 4Luego la grafica es:

fig 3.28

Problema 13

Graficar y =1

2sen (πx)

Solucion:

La grafica tiene la forma y = asen bxAmplitud: |a| = 1/2Perıodo: 2π/|b| = 2Luego la grafica es:

fig 3.29

Problema 14

Dibujar la grafica de f(x) = 2 sen(3x− π

2

)

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 123 09-07-19 10:08

Page 137: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas124Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 124

Solucion:

Notese que la grafica de f tiene la forma f(x) = asen (bx + c) con la si-guientes caracteristicas:Amplitud: |a| = 2 Perıodo: 2π

|b| =2π3

Desface a la derecha: − cb= π

6

Como el desplazamiento es π/6, comenzamos un ciclo en x = π/6. Ademas,dado que el perıodo es 2π/3, ese ciclo termina en x = (π/6)+(2π/3) = 5π/6.La (fig 3.30) muestra la grafica.

fig 3.30

Problema 15

En los ejercicios i) y ii), hallar a, b, c de modo que la funcion se ajustea la grafica de la figura:i) y = a cos (bx− c) ii) y = a sen (bx− c)

fig 3.31 fig 3.32

Solucion:

i) El valor a corresponde a la amplitud (semi diferencia entre el valormas alto de la grafica y el valor mas bajo). Luego a = 3.El perıodo (longitud del intervalo donde se produce un ciclo completo).en este caso un ciclo se produce en el intervalo [π, 5π], luego la longituddel es 4π. Entonces el perıodo es: 2π/|b| = 4π =⇒ |b| = 1/2.

Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 124

Solucion:

Notese que la grafica de f tiene la forma f(x) = asen (bx + c) con la si-guientes caracteristicas:Amplitud: |a| = 2 Perıodo: 2π

|b| =2π3

Desface a la derecha: − cb= π

6

Como el desplazamiento es π/6, comenzamos un ciclo en x = π/6. Ademas,dado que el perıodo es 2π/3, ese ciclo termina en x = (π/6)+(2π/3) = 5π/6.La (fig 3.30) muestra la grafica.

fig 3.30

Problema 15

En los ejercicios i) y ii), hallar a, b, c de modo que la funcion se ajustea la grafica de la figura:i) y = a cos (bx− c) ii) y = a sen (bx− c)

fig 3.31 fig 3.32

Solucion:

i) El valor a corresponde a la amplitud (semi diferencia entre el valormas alto de la grafica y el valor mas bajo). Luego a = 3.El perıodo (longitud del intervalo donde se produce un ciclo completo).en este caso un ciclo se produce en el intervalo [π, 5π], luego la longituddel es 4π. Entonces el perıodo es: 2π/|b| = 4π =⇒ |b| = 1/2.

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 124 09-07-19 10:08

Page 138: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 125Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 124

Solucion:

Notese que la grafica de f tiene la forma f(x) = asen (bx + c) con la si-guientes caracteristicas:Amplitud: |a| = 2 Perıodo: 2π

|b| =2π3

Desface a la derecha: − cb= π

6

Como el desplazamiento es π/6, comenzamos un ciclo en x = π/6. Ademas,dado que el perıodo es 2π/3, ese ciclo termina en x = (π/6)+(2π/3) = 5π/6.La (fig 3.30) muestra la grafica.

fig 3.30

Problema 15

En los ejercicios i) y ii), hallar a, b, c de modo que la funcion se ajustea la grafica de la figura:i) y = a cos (bx− c) ii) y = a sen (bx− c)

fig 3.31 fig 3.32

Solucion:

i) El valor a corresponde a la amplitud (semi diferencia entre el valormas alto de la grafica y el valor mas bajo). Luego a = 3.El perıodo (longitud del intervalo donde se produce un ciclo completo).en este caso un ciclo se produce en el intervalo [π, 5π], luego la longituddel es 4π. Entonces el perıodo es: 2π/|b| = 4π =⇒ |b| = 1/2.

Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 125

El desface es: c/b = π =⇒ c = π/2Luego; la ecuacion de la curva es:

y = 3 cos (1/2x− π/2)

ii) Amplitud: |a| = 1/2Perıodo: P = 2π/|b| = 6π

4− π

2= π =⇒ |b| = 2

Desface: c/b = π/2 =⇒ c = πLuego; la ecuacion de la curva es:

y = 1/2 sen (2x− π)

Problema 16

Representar graficamente f(x) = 2 + sen (x)

Solucion:

El Dom(f) = IR, por ser el dominio de sen (x)Im(f) = [1, 3], por ser el recorrido de sen (x) = [−1, 1].El perıodo es el de sen x , es decir, 2π (fig 3.33)

fig 3.33

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 125 09-07-19 10:08

Page 139: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas126Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 126

Resolucion de Triangulos

Problema 17

Si en el triangulo ABC, γ = 90◦, α = 34◦ y b = 10,5. Resolver el triangulo.

Solucion:

Resolver un triangulo significa determinar sus tres angulos y sus tres la-dos.Como la suma de los angulos interiores de un triangulo es 180◦, entonces:β = 180◦ − (α + γ) =⇒ β = 56◦. Como el triangulo es rectangulo se tiene:

tg 34◦ =a

10,5=⇒ a = 10,5 tg 34◦

Usando calculadora a ≈ (10,5)(0,6745) ≈ 7,1El lado c puede determinarse mediante la funcion coseno o la funcion secante.

Como cos α =ady

hip, podemos escribir:

cos 34◦ =10,5

c=⇒ c =

10,5

cos 34◦≈ 12,7

Problema 18

Hallar la altura de una torre, sabiendo que desde donde nos encontramos(A) vemos su parte mas alta B bajo un angulo de 65◦, y que estamos a15 mts de su base.

Solucion:

fig 3.34

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 126 09-07-19 10:08

Page 140: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 127Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 127

En el triangulo ABC de la (fig 3.34), h es la medida del cateto opuesto alangulo de 65◦, y 15 mts la medida del cateto adyacente. Como el cuocienteentre el cateto opuesto y cateto adyacente es la tg del angulo, tenemos que:

tg 65◦ =h

15=⇒ h = 15 · tg 65◦ = 15 · 2, 144 = 32, 16

La torre mide 32, 16 mt

Problema 19

Desde dos puntos B y C separados entre sı 8 mt y situados en una de lasorillas de un rıo, se observa el pie de un arbol (A) en la orilla opuesta (fig3.35). Las visuales forman con la orilla angulos de 53◦ y 90◦. Calcular laanchura del rıo.

Solucion:

fig 3.35

Segun la (fig 3.35).

tg 53◦ =h

8=⇒ h = 8 · 1, 327 = 10, 616 mt

Problema 20

Un cuerpo en O esta sometido a dos fuerzas, una de 150 lb hacia el norte yla otra de 200 lb al este. Encuentre la magnitud y la direccion de la resultante.

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 127 09-07-19 10:08

Page 141: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas128Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 128

Solucion:

En el triangulo

OBC, OC =√(OB)2 + (BC)2 =

√(200)2 + (150)2 = 250 lb

tg � BOC = 150/200 = 0,7500 =⇒ � BOC = 36◦50′.

Luego, la magnitud de la fuerza resultante es 250 lb y su direccion N 53◦10′E

fig 3.36

Problema 21

A y B son dos puntos localizados en las orillas opuestas de un rıo. DesdeA se traza una recta AC = 275 mt y se miden los angulos CAB = 125◦40′ yACB = 48◦50′ . Encuentre la longitud AB.

Solucion:

En la (fig 3.37) B = 180◦ − (C + A) = 5◦30′

Usando la ley de los senos:

AB = c =bsen C

senB=

275sen 48◦50′

sen 5◦30′=

275(0,7528)

0,0958= 2160 m

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 128 09-07-19 10:08

Page 142: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 129

Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 129

fig 3.37 fig 3.38

Problema 22

Resuelva el triangulo ABC, dado a = 30,3, b = 40,4 c = 62, 6

Solucion:

Usamos la ley de los cosenos: (fig 3.38)Para A:

cos A =b2 + c2 − a2

2bc=

(40,4)2 + (62,6)2 − (30,3)2

2(40,4)(62,6)= 0,9159 ⇒ A = 23◦40′

Para B:

cos B =c2 + a2 − b2

2ca=

(62,6)2 + (30,3)2 − (40,4)2

2(62,6)(30,3)= 0,8448 ⇒ B = 32◦20′

Para C:

cos C =a2 + b2 − c2

2ab=

(30,3)2 + (40,4)2 − (62,6)2

2(30,3)(40,4)= −0,5590 ⇒ C = 124◦

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 129 09-07-19 10:08

Page 143: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas130Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 130

4.1 Sucesiones

Una sucesion: {Xn} es una funcion cuyo dominio es el conjunto de los en-teros positivos, es decir a cada numero natural n se le asigna un numero realXn. Se denotan por {Xn} = {x1, x2, x3, · · · · · · xn, · · ·} =

(xn

). El numero

correspondiente a n se llama enesimo termino de la sucecion.

Sucesiones Monotonas:

Una sucesion es Monotona Creciente si: Xn ≤ Xn+1 ∀nUna sucesion es Monotona Decreciente si: Xn ≥ Xn+1 ∀nSi la desigualdad es estricta (solo se da la desigualdad < o >) se dice quelas sucesiones son estrictamente creciente o estrictamente decreciente, segunsea el caso.

Sucesiones Acotadas:

Una sucesion {Xn} es mayorada o acotada superiormente siXn ≤ M ∀ n ∈ IN , donde M es una constante (independiente de n), M esun mayorante.Una sucesion {Xn} es minorada o acotada inferiormente siXn ≥ m ∀ n ∈ IN , donde m es una constante (independiente de n), m esun minorante.Si m ≤ Xn ≤ M la sucesion se dice acotada se indica |Xn| ≤ P

Una sucesion {Xn} converge hacia un lımite finito L, si lımn→∞

Xn = L

existe, cuando dado un numero ε tan pequeno como queramos, se puede en-contrar un entero positivo m de manera que a partir de un n dado y paratodos los siguientes, n > m, se verifica la desigualdad |Xn − L| < ε. Si unasucesion tiene lımite es convergente, si no lo tiene es divergente.

Una sucesion {Xn} diverge o tiende a ∞,[lım

n→+∞Xn = ∞

], cuando dado

un numero positivo M tan grande como queramos , existe un entero positivom de manera que a partir de un n dado y para todos los siguientes, n > m,se verifica la desigualdad |Xn| > M . Si Xn > M , lım

n→+∞Xn = +∞; si

Xn < −M , lımn→+∞

Xn = −∞

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 130 09-07-19 10:08

Page 144: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 131

Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 131

Xn < −M , lımn→+∞

Xn = −∞

Subsucesiones:

Sea {Xn} una sucesion dada, {nk} de numeros naturales estrictamente cre-ciente. La sucesion {Xnk

} se llama subsucesion de {Xn}.

Teoremas de Sucesiones:

- Toda sucesion acotada, creciente o decreciente, es convergente

- Una sucesion convergente (divergente) no modifica su caracter al cam-biar de lugar uno o todos de sus n primeros terminos.

- Toda sucesion convergente es acotada

- Toda sucesion no acotada es divergente.

- Si una sucesion es creciente entonces lımn→+∞

An = Sup {An}Si una sucesion es decreciente entonces lım

n→+∞An = Inf {An}

- El lımite de una sucesion es unico

- Toda subsucesion de una sucesion convergente converge al mismo lı-mite.

Algebra de Lımites:

Si lımn→+∞

An = A y lımn→+∞

Bn = B

1. lımn→+∞

k · An = k · lımn→+∞

An = k · A k ∈ IR

2. lımn→+∞

(An ± Bn) = lımn→+∞

An ± lımn→+∞

Bn = A± B

3. lımn→+∞

(An · Bn) = lımn→+∞

An · lımn→+∞

Bn = A · B

4. lımn→+∞

(An/Bn) = lımn→+∞

An/ lımn→+∞

Bn = A/B

siempre que Bn �= 0 y B �= 0 para todo n

5. Sea {Xn} una sucesion de terminos no nulos, si lımn→+∞

Xn = ∞, se

verifica lımn→+∞

1/Xn = 0

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 131 09-07-19 10:08

Page 145: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas132Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 132

6. Si a > 1, lımn→+∞

an = +∞

7. Si |a| < 1, se verifica lımn→+∞

an = 0

8. lımn→+∞

Apn =

(lım

n→+∞An

)p= (A)p

9. lımn→+∞

pAn = plım

n→+∞An

= pA

10. lımn→+∞

√An =

√lım

n→+∞An =

√A An ≥ 0

11. lımn→+∞

(logbAn) = logb( lımn→+∞

An) = logbA An > 0, A > 0

12. Stolz: Si las sucesiones {un} y {vn} la segunda tiende a infinito y escreciente

lımn→∞

un

vn= lım

n→∞

un+1 − un

vn+1 − vn

13. lımn→∞

n√un = lım

n→+∞

un+1

un

con un > 0

14. lımn→∞

n√n = 1

15. lımn→∞

n√c = 1 c ∈ IR

16. lımn→∞

n√n! = ∞

17. Si lımn→∞

|An+1

An

| < 1 ⇒ lımn→∞

An = 0

18. Si bn ≤ an ≤ cn y lımn→∞

bn = lımn→∞

cn = L entonces lımn→∞

an = L

19. Si {an} es una sucesion divergente a infinito sin terminos nulos tal que

(1 +1

an) > 0 entonces:

lımn→∞

(1 +

1

an

)an= e (e = 2, 718 · · ·)

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 132 09-07-19 10:08

Page 146: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 133Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 133

4.2 Ejercicios Resueltos Sucesiones

Problema 1

Probar que la sucesion de termino n− esimo un =2n− 7

3n+ 2es:

a) monotona creciente.b) es mayoradac) es minoradad) es acotadae) tiene un lımite.

Solucion:

a) {un} es monotona creciente si: un+1 − un ≥ 0 ∀n

Como:

un+1 − un =2(n+ 1)− 7

3(n+ 1) + 2− 2n− 7

3n+ 2=

2n− 5

3n+ 5− 2n− 7

3n+ 2=

o(2n− 5)(3n+ 2)− (2n− 7)(3n+ 5)

(3n+ 5)(3n+ 2)=

25

(3n+ 5)(3n+ 2)≥ 0

Luego la sucesion un es estrictamente creciente.

b) Escribiendo algunos terminos de la sucesion tenemos que el 2 es un mayo-rante (por ejemplo). Para demostrar esto debemos probar un ≤ 2. En efectosi:

2n− 7

3n+ 2≤ 2

Entonces 2n − 7 ≤ 6n + 4, o sea, −4n < 11 , lo cual es cierto. Invirtiendolos pasos se demuestra, que 2 es un mayorante.

c) Como esta sucesion es monotona creciente , el primer termino −1 es unminorante, esto es, un ≥ −1, ∀n. Cualquier numero menor que −1 es tam-bien un minorante.

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Page 147: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas134Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 134

d) Como la sucesion es mayorada y minorada, es acotada. Ası, porejemplo podemos escribir |un| ≤ 2 ∀n.

e) Como toda sucesion monotona (creciente o decreciente) y acotada tienelımite, la sucesion dada tiene lımite . En efecto

lımn→∞

2n− 7

3n+ 2= lım

n→∞

2− 7/n

3 + 2/n=

2

3

Problema 2

Demostrar que la sucesion cuyo termino general es:

xn =1

4 + 1+

1

42 + 1+

1

43 + 1+ · · · · · ·+ 1

4n + 1

es convergente.

Solucion:

La sucesion (xn) es creciente ya que:

xn+1 = xn +1

4n+1 + 1=⇒ xn+1 > xn, ∀n

Ademas esta acotada superiormente puesto que:1

4n + 1<

1

4n∀n y

xn =1

4 + 1+

1

42 + 1+

1

43 + 1+ · · ·+ 1

4n + 1<

1

4+

1

42+

1

43+ · · ·+ 1

4n

=1

4

(14)n − 114− 1

=1

3(1− 1

4n) <

1

3

por tanto la sucesion (xn) es convergente.

obs:

Una suma de la forma: 1 + 1a+ 1

a2+ 1

a3+ · · · · · · 1

an=

( 1a)n − 11a− 1

se llama serie

Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 135

geometrica

Problema 3

Dada la sucesion (xn):

1

3,3

5,5

7,7

9, · · · · · · · · ·

Usando la definicion de lımite demostrar lımn→∞

xn = 1

Solucion:

Como

xn = {2n− 1

2n+ 1}

Sea ε > 0, se trata de encontrar un numero N ∈ IN tal que ∀n > N secumpla |xn − 1| < ε.Luego:

|2n− 1

2n+ 1− 1| = | −2

2n+ 1| = 2

2n+ 1

entonces debera cumplirse

2

2n+ 1< ε de donde n >

1

ε− 1

2

Luego;

N =[1ε− 1

2

]

Ası, ∀ε > 0, N = [1ε− 1

2] entonces ∀n > N se tiene |xn − 1| < ε lo que

significalımn→∞

xn = 1

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 134 09-07-19 10:08

Page 148: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 135

Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 135

geometrica

Problema 3

Dada la sucesion (xn):

1

3,3

5,5

7,7

9, · · · · · · · · ·

Usando la definicion de lımite demostrar lımn→∞

xn = 1

Solucion:

Como

xn = {2n− 1

2n+ 1}

Sea ε > 0, se trata de encontrar un numero N ∈ IN tal que ∀n > N secumpla |xn − 1| < ε.Luego:

|2n− 1

2n+ 1− 1| = | −2

2n+ 1| = 2

2n+ 1

entonces debera cumplirse

2

2n+ 1< ε de donde n >

1

ε− 1

2

Luego;

N =[1ε− 1

2

]

Ası, ∀ε > 0, N = [1ε− 1

2] entonces ∀n > N se tiene |xn − 1| < ε lo que

significalımn→∞

xn = 1

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 135 09-07-19 10:08

Page 149: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas136Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 136

Problema 4

Dada la sucesion (xn):

1,13

19,28

44,49

79, · · · · · · · · ·

Usando la definicion de lımite demostrar lımn→∞

xn =3

5

Solucion:

Como

xn = {3n2 + 1

5n2 − 1}

Sea ε > 0, se trata de encontrar un numero N ∈ IN tal que ∀n > N secumpla |xn − 3

5| < ε.

Luego:

|3n2 + 1

5n2 − 1− 3

5| = 8

5(5n2 − 1)

sea ε > 0, se obtiene:

n2 >8

25ε+

1

5de donde n >

1

5

√8 + 5ε

ε

haciendo;

N =[15

√8 + 5ε

ε

]

se obtiene, ∀n > N se tiene |xn − 35| < ε lo que significa

lımn→∞

xn =3

5

Por ejemplo; si tomamos ε = 0,02 tenemos N = 4 y todos los termi-nos de la sucesion empezando por el 5o, estan contenidos en el intervalo(35− 0,02, 3

5+ 0,02) = (0,58, 0,62)

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 136 09-07-19 10:08

Page 150: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 137Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 137

Problema 5

Probar que la sucesion definida por recurrencia como:

uo = 1, un+1 = un +2− un

1 + 2un

es monotona y convergente. Calcular su lımite.

Solucion:

uo = 1, u1 = uo +2− uo

1 + 2uo

= 1 +1

3=

4

3

u2 = u1 +2− u1

1 + 2u1

=4

3+

2

9=

14

9

u3 = u2 +2− u2

1 + 2u2

=14

9+

4

37=

554

333

Al parecer, la (un) esta acotada y es creciente.

Probaremos por induccion que los un < 2, ∀ni) Si n = 1, u1 =

43< 2

ii) Suponemos que un < 2iii) Por demostrar que un+1 < 2Como:

un+1 = un +2− un

1 + 2un

< 2 +2− 2

1 + 4= 2

Luego;un+1 < 2, ∀n

Ahora probemos que es una sucesion creciente;

un+1 − un = un +2− un

1 + 2un

− un =2− un

1 + 2un

> 0

entoncesun+1 > un, ∀n

Por tanto (un) es creciente y 43< un < 2

Entonces es monotona y acotada luego converge (tiene lımite).

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 137 09-07-19 10:08

Page 151: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas138Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 138

Calculemos su lımite:Como el lımite existe, llamemoslo L y toda subsucesion tiende al mismolımite, luego:

lımn→∞

un+1 = lımn→∞

{un +2− un

1 + 2un

}

entonces:

L = L+2− L

1 + 2L

2− L

1 + 2L= 0 ⇒ L = 2

Problema 6

Considere la sucesion definida por

x1 = 3, xn+1 =1

2(xn −

1

xn

)

Pruebe que esta sucesion no es convergente.

Solucion:

Supongamos que es convergente entonces lımn→∞

xn = L y toda subsucesion

tiende a L .Luego;

lımn→∞

xn+1 =1

2lımn→∞

(xn −1

xn

)

L =1

2(L− 1

L)

2L2 = L2 − 1 =⇒ L2 = −1 �∈ IR

Entonceslımn→∞

xn = � ∃

Luego, la sucesion (xn) diverge.

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 138 09-07-19 10:08

Page 152: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 139Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 139

Problema 7

Sean (an) y (bn) sucesiones con las propiedades:i) a1 ≤ a2 ≤ a3 ≤ · · · ≤ an · · · bn ≤ · · · ≤ b2 ≤ b1ii) lım

n→∞(bn − an) = 0

Demostrar que ambas sucesiones convergen y tienen el mismo lımite.

Solucion:

Como an ≤ an+1 ∀n (an) es creciente.Como a1 ≤ an ≤ b1 ∀n (an) es acotada. Por tanto (an) es monotona yacotada entonces (an) converge. Sea L el lımite .Por otra parte bn+1 ≤ bn ∀n entonces (bn) es decreciente y como;a1 ≤ bn ≤ b1 ∀n (bn) es acotada. Luego (bn) es monotona y acotada enton-ces (bn) converge. Sea L′ el lımite .Por la segunda condicion lım

n→∞(bn − an) = 0 =⇒ L− L′ = 0 =⇒ L = L′

Problema 8

Sea la sucesion an definida por:

a1 = 1; an+1 =n

2n+ 1· an

i) Demuestre que la sucesion es convergente.ii) Calcule su lımite.

Solucion:

a1 = 1, a2 =1

3, a3 =

1

3· 25, a4 =

3

7· 25· 13· · · · · ·

Se tiene que {an} es decreciente pues:

an+1

an=

n

2n+ 1< 1 ∀n =⇒ an+1 < an ∀n ∈ IN

Ademas {an} esta acotada pues 0 < an ≤ 1Luego como es monotona y acotada ella es convergente.

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 139 09-07-19 10:08

Page 153: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas140Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 140

Sea L = lımx→∞

an se tiene, entonces que:

lımn→∞

an+1 = lımn→∞

n

2n+ 1· an

lımn→∞

an+1 = lımn→∞

n

2n+ 1· lımn→∞

an

L = 1/2 L =⇒ L = 0

Por tantolımn→∞

an = 0

Problema 9

Sea la sucesion an definida por:

a1 = 1; an+1 =√3 · an

i) Demuestre que la sucesion es convergente.ii) Calcule su lımite.

Solucion:

a1 = 1, a2 =√3 · a1 =

√3 = 31/2, a3 =

√3 · a2 =

√3 · 31/2 = 31/2+1/4, · · · · · ·

an = 31/2 +1/4 +1/8 +······ 1/2n−1

< 31 ∀nSe puede probar por induccion que los an < 3 ∀n. En efecto:i) Si n = 1, a1 = 1 < 3ii) Suponemos que an < 3iii) Por demotrar que an+1 < 3Como:

an+1 =√3 · an <

√3 · 3 = 3

Luegoan+1 > an ∀n

Luego {an} es acotada : 1 ≤ an < 3Ademas se tiene que {an} es creciente pues:

an+1

an=

√3 · anan

=

√3

√an

> 1 ∀n =⇒ an+1 > an ∀n ∈ IN

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 140 09-07-19 10:08

Page 154: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 141Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 141

Luego como es monotona y acotada {an} es convergente.Sea L = lım

n→∞an se tiene, entonces que:

lımn→∞

an+1 = lımn→∞

√3 · an

L =√3 ·

√L

L2 = 3 LL(L− 3) = 0 =⇒ L = 0 o L = 3

Como los terminos de la sucesion no son nulos, Por tanto

lımn→∞

an = 3

Problema 10

Probar{2nn!

}es convergente. Calcular su lımite.

Solucion:

Algunos terminos de la sucesion son:

{2nn!

}= {2, 2, 4/3, 2/3 · · · · · ·}

un − un+1 =2n

n!− 2n+1

(n+ 1)!=

2n(n+ 1)− 2n+1

(n+ 1)!

=2n(n+ 1− 2)

(n+ 1)!=

2n(n− 1)

(n+ 1)!> 0

Luego, ∀n > 1 un − un+1 > 0 ⇒ un > un+1

Entonces la sucesion es monotona decreciente.

Como 0 < un ≤ 2. La sucesion es acotada.Como la sucesion es monotona y acotada entonces converge.

Para calcular el lımite de esta sucesion usaremos el teorema

lımn→∞

an+1

an< 1 ⇒ lım

n→∞an = 0

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 141 09-07-19 10:08

Page 155: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas142Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 142

En efecto se tiene:

lımn→∞

an+1

an= lım

n→∞

2n+1

(n+ 1)!· n!2n

= lımn→∞

2

n+ 1= 0 < 1

Luego,

lımn→∞

an = lımn→∞

2n

n!= 0

Problema 11

Dada la sucesion{ √

n

1 +√n

}

a) Estudiar monotonıa y acotamiento.b) Calcular su lımite.

Solucion:

a) an+1 − an =

√n+ 1

1 +√n+ 1

−√n

1 +√n

=

√n+ 1 +

√n(n+ 1)−

√n−

√n(n+ 1)

(1 +√n+ 1)(1 +

√n)

=

√n+ 1−

√n

(1 +√n+ 1)(1 +

√n)

> 0

Luego, an+1 > an ∀n entonces an es creciente.Algunos terminos de la sucesion son:

a1 = 1/2 a4 = 2/3 a16 = 4/5 a25 = 5/6 · · ·

entonces 1/2 ≤ an < 1, por tanto es acotada.an es monotona y acotada entonces tiene lımite.

b)

lımn→∞

√n

1 +√n= lım

n→∞

11√n+ 1

= 1

Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 142

En efecto se tiene:

lımn→∞

an+1

an= lım

n→∞

2n+1

(n+ 1)!· n!2n

= lımn→∞

2

n+ 1= 0 < 1

Luego,

lımn→∞

an = lımn→∞

2n

n!= 0

Problema 11

Dada la sucesion{ √

n

1 +√n

}

a) Estudiar monotonıa y acotamiento.b) Calcular su lımite.

Solucion:

a) an+1 − an =

√n+ 1

1 +√n+ 1

−√n

1 +√n

=

√n+ 1 +

√n(n+ 1)−

√n−

√n(n+ 1)

(1 +√n+ 1)(1 +

√n)

=

√n+ 1−

√n

(1 +√n+ 1)(1 +

√n)

> 0

Luego, an+1 > an ∀n entonces an es creciente.Algunos terminos de la sucesion son:

a1 = 1/2 a4 = 2/3 a16 = 4/5 a25 = 5/6 · · ·

entonces 1/2 ≤ an < 1, por tanto es acotada.an es monotona y acotada entonces tiene lımite.

b)

lımn→∞

√n

1 +√n= lım

n→∞

11√n+ 1

= 1Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 143

(se divide por la mayor potencia de n)

Problema 12

Calcular

lımn→∞

1 + 2√2 + 3 3

√3 + · · · · · ·n n

√n

n2

Solucion:

Usaremos Stolz: Como la sucesion {n2} es creciente y tiende a infinito

lımn→∞

un+1 − un

vn+1 − vn=

lımn→∞

{1 + 2√2 + · · ·n n

√n+ (n+ 1) n+1

√n+ 1} − {1 + 2

√2 + · · ·n n

√n}

(n+ 1)2 − n2

lımn→∞

(n+ 1) n+1√n+ 1

2n+ 1= lım

n→∞

[(n+ 1)

2n+ 1· n+1

√n+ 1

]=

1

2· 1 =

1

2

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 142 09-07-19 10:08

Page 156: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 143

Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 143

(se divide por la mayor potencia de n)

Problema 12

Calcular

lımn→∞

1 + 2√2 + 3 3

√3 + · · · · · ·n n

√n

n2

Solucion:

Usaremos Stolz: Como la sucesion {n2} es creciente y tiende a infinito

lımn→∞

un+1 − un

vn+1 − vn=

lımn→∞

{1 + 2√2 + · · ·n n

√n+ (n+ 1) n+1

√n+ 1} − {1 + 2

√2 + · · ·n n

√n}

(n+ 1)2 − n2

lımn→∞

(n+ 1) n+1√n+ 1

2n+ 1= lım

n→∞

[(n+ 1)

2n+ 1· n+1

√n+ 1

]=

1

2· 1 =

1

2

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 143 09-07-19 10:08

Page 157: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas144Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 144

4.3 Lımites de Funciones y Continuidad

Definicion 1:

Sea f definida en un entorno reducido de xo, es decir; (0 < |x − xo| < δ),pero no necesariamente en el mismo punto xo. Diremos que f tiene el lımiteL en xo cuando para toda sucesion {xn} perteneciente al Dom f , distintosde xo, es valido que, si la sucesion converge a xo, la sucesion correspondientef(x1), f(x2), · · · ·, f(xn), · · · converge a L cuando n → ∞. Se denota por:

lımx→xo

f(x) = L

Si consideramos las sucesiones que convergen a xo por la derecha (x > xo),anotamos:

lımx→x+

o

f(x) = L1

Analogamente: si consideramos las sucesiones que convergen a xo por la iz-quierda (x < xo), anotamos:

lımx→x−

o

f(x) = L2

Como el lımite es unico, f tiene lımite en x = xo, si L1 = L2 = L.

Definicion 2:

lımx→xo

f(x) = L ⇐⇒ ∀ ε > 0, ∃ δ(ε) > 0;

tal que:0 < |x− xo| < δ ⇒ |f(x)− L| < ε

Una definicion equivalente a esta se obtiene a partir de vecindades:

Definicion 3:

Decimos que:lımx→xo

f(x) = L

Si ∀ ε > 0, ∃ δ > 0 tal que:

x ∈ V ∗(xo, δ) ⇒ f(x) ∈ V (L, ε)

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 144 09-07-19 10:08

Page 158: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 145Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 145

V ∗(xo, δ) denota la vecindad perforada centro xo radio δ dondex ∈ V ∗(xo, δ) ⇐⇒ −δ + xo < x < xo + δ (equivale al intervalo abierto(−δ + xo, xo + δ) sin incluir el punto xo).V (xo, δ) denota la vecindad centro xo radio δ dondex ∈ V (xo, δ) ⇐⇒ −δ + xo < x < xo + δ (equivale al intervalo abierto(−δ + xo, xo + δ) incluyendo el punto xo).

Limites laterales:

- Lımite por la derecha: Es el valor al que tiende f(x) cuando lavariable x se aproxima a xo con valores mayores que xo. Se simbolizapor

lımx→x+

o

f(x) = L1

Formalmente se define:

∀ ε > 0, ∃ δ(ε) > 0;

tal que:0 < x− xo < δ ⇒ |f(x)− L1| < ε

- Lımite por la izquierda: Es el valor al que tiende f(x) cuando lavariable x se aproxima a xo con valores menores que xo. Se simbolizapor

lımx→x−

o

f(x) = L2

Formalmente se define:

∀ ε > 0, ∃ δ(ε) > 0;

tal que:0 < xo − x < δ ⇒ |f(x)− L2| < ε

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 145 09-07-19 10:08

Page 159: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas146Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 146

Limites infinitos:

1. Se dice quelımx→x+

o

f(x) = ∞

cuando al aproximarse x a xo con valores mayores que xo se cumpleque f(x) es mayor que cualquier numero k ∈ IR

2.lımx→x+

o

f(x) = −∞

si al tender x a xo, con x > xo, entonces, f(x) < k Analogamente sedefinen los limites laterales por la izquierda

lımx→x−

o

f(x) = ∞ y lımx→x−

o

f(x) = −∞

Limites en el infinito:

Se dice que

lımx→+∞

f(x) = L ⇐⇒ ∀ ε > 0, ∃ M(ε) > 0; ∀x,

tal que:x > M(ε) ⇒ |f(x)− L| < ε

En forma similar para lımx→−∞

f(x) = L

Limites infinitos en el infinito:

Decimos quelım

x→+∞f(x) = ∞,

cuando f(x) > k para todo x > p, siendo k y p numeros arbitrariamentegrandes.Si f(x) → −∞, cuando x → +∞, se dice que

lımx→∞

f(x) = −∞

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 146 09-07-19 10:08

Page 160: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 147Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 147

y significa que f(x) < k para todo x > p.Analogamente se definen

lımx→−∞

f(x) = ∞ y lımx→−∞

f(x) = −∞

Propiedades

Si lımx→a

f(x) y lımx→a

g(x) existen y c es una constante, entonces:

1. lımx→a

c = c

2. lımx→a

f(x)± g(x) = lımx→a

f(x)± lımx→a

g(x)

3. lımx→a

cf(x) = c lımx→a

f(x)

4. lımx→a

[f(x)g(x)] = lımx→a

f(x) · lımx→a

g(x)

5. lımx→a

f(x)

g(x)=

lımx→a

f(x)

lımx→a

g(x), si lım

x→ag(x) �= 0

6. lımx→a

xn = an

7. lımx→a

n

√f(x) = n

√lımx→a

f(x)

8. lımx→a

[logbf(x)] = logb[ lımx→a

f(x)]

9. Si f es una funcion polinomial, entonces lımx→a

f(x) = f(a)

10. lımx→a

f(x)g(x) =[lımx→a

f(x)] lımx→a

g(x)

Lımites Especiales

1. lımx→0

senx

x= 1

2. lımx→0

1− cosx

x= 0

3. lımx→∞

(1 +a

x)x = ea

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 147 09-07-19 10:08

Page 161: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas148Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 148

4. lımx→0+

(1 + x)1x = e

Calculo de lımites

* En el calculo de lımite de una funcion lo primero que hay que haceres sustituir el valor del punto en la funcion. Si ese valor existe, sera ellımite buscado; si el resultado no tiene sentido o es indeterminado sedebe recurrir a los casos siguientes:

* Casok

0, k �= 0

Este lımite no existe; su valor es infinito. Para mayor precision se debencalcular los lımites laterales.

* Casos indeterminadosCuando al sustituir los valores en los lımites aparezcan expresiones dela forma:

0

0;∞∞

; ∞−∞; 0 · ∞; 1∞; 00; ∞0

diremos que el lımite tiene una forma indeterminada Para resol-ver algunas de estas formas en funciones de tipo polinomicas conside-raremos:

a) Indeterminacion del tipo0

0Si f(x) es una funcion racional, se descomponen los polinomios del nu-merador y del denominador en factores, simplificando la fraccion hastaque desaparezca la indeterminacion. Esta simplificacion se hace divi-diendo el numerador y denominador de f(x) por x− a.

b) Indeterminacion del tipo∞∞

Si f(x) es una funcion racional, se divide numerador y denominadorde la fraccion por la variable elevada a la mayor potencia que tenga la

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 148 09-07-19 10:08

Page 162: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 149Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 149

expresion. Los posibles casos se resumen como sigue:

lımx→∞

P (x)

Q(x)=

(∞∞

)=

∞, si el grado de P (x) > grado de Q(x)0, si el grado de P (x) < grado de Q(x)k

p, si el grado de P (x) = grado de Q(x)

siendo k y p los coeficientes de losterminos de mayor grado de P (x) y Q(x).

c) Indeterminacion del tipo ∞−∞Esta determinacion se resuelve efectuando la resta de las funciones,transformandolas ası en un cuociente.Si aparecen expresiones con raıces, es aconsejable multiplicar el nume-rador y el denominador por la expresion radical conjugada. Ası puedeconvertirse en alguno de los casos anteriores.

d) Indeterminacion del tipo 1∞

Definiendo los lıımites:

lımx→∞

(1 +1

x)x = e; lım

x→0(1 + x)

1x = e

entonces, la forma 1∞ se resuelve por reduccion mediante operaciones,a alguno de esos dos lımites.

Continuidad

Definicion

Una funcion f es continua en el punto x = a si y solo si se satisfacenlas tres condiciones siguientes:

1. f(x) esta definida en x = a, es decir, a se encuentra en el dominio def .

2. Existe lımx→a

f(x)

3. lımx→a

f(x) = f(a)

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Page 163: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas150Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 150

Definicion:

Una funcion es continua sobre un intervalo a ≤ x ≤ b si es continua encada punto de este intervalo.

En terminos geometricos, la grafica de una funcion continua no presentainterrupciones, se puede trazar sin levantar el lapiz.

Ejemplos de Funciones Continuas

- Las funciones polinomicas son siempre continuas.

- Las funciones racionales son continuas para todo punto de su domi-nio. Esto es, en todos los puntos que no hagan cero el denominador.

- La funcion exponencial es siempre continua.

- Las funcion y = logx es continua para x > 0.

- Las funciones trigonometricas son continuas en todos los puntos desu dominio.

- Las funciones definidas a trozos son continuas si cada trozo lo es,y si lo son en los puntos de union.

. Una funcion que no cumple una de las condiciones de continuidad se diceque es discontinua. Si f no es continua en un punto, se dice que es discon-tinua en ese punto.En general, una funcion sera discontinua en todos los puntos que no perte-nezcan a su dominio.

Tipos de Discontinuidad

1. Discontinuidad reparable en un punto x = a. Se da en el caso que loslımites laterales en a son iguales, pero f(a) no esta definida. Se reparaasignandole a f(a) el valor del lımite.

2. Discontinuidad irreparable en un punto x = a. Se da en los siguientescasos:

- Los lımites laterales en a son distintos (discontinuidad de salto)

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Page 164: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 151Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 151

- A lo menos uno de los lımites laterales en a no existe.

- En el caso en que los lımites laterales en a son iguales, pero distintoa f(a), como f(a) esta definida no puede redefinirse.

3. Discontinuidad infinita en x = a en los casos en que uno o los doslımites laterales sea +∞ o−∞.

Toda discontinuidad que resulta de la no existencia del lımite es irreparable.

Propiedades de una funcion continua en [a, b]

1. Sea f(x) continua en [a, b], entonces posee las siguientes propiedades:

i) f(x) esta acotada en [a, b]

ii) f(x) tiene los valores maximo y mınimos en [a, b]

iii) (Valor intermedio) Si m = mın f(x) y M = max f(x); ∀x ∈ [a, b]entonces ∀ε , que satisfaga:

m ≤ ε ≤ M, ∃ xo ∈ [a, b] tal que: f(xo) = ε

En particular si f(a) · f(b) < 0 ⇒ ∃xo ∈ [a, b] tal que: f(xo) = 0.(es decir f(a) y f(b) tienen signos opuestos.)

2. Si la funcion f(x) esta definida y es continua y estrictamente monotonaen [a, b], entonces existe una funcion inversa x = g(y) definida, continuay tambien estrıctamente monotona en [f(a), f(b)]

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Page 165: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas152Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 152

4.4 Ejercicios Lımites de Funciones

Problema 1

Demuestrelımx→−2

(3x+ 5) = −1

Solucion:

Debemos demostrar ∀ ε > 0, ∃ δ(ε) > 0; tal que:|(3x+ 5)− (−1)| < ε cuando: |x− (−2)| < δ, en efecto:como |(3x + 5) − (−1)| = |3(x + 2)| = 3|x + 2|, entonces se quiere que3|x + 2| < ε cuando 0 < |x + 2| < δ, lo cual nos indica que basta tomar

δ =ε

3, puesto que: (∀ ε > 0)(∃ δ = ε/3); tal que

0 < |x+ 2| < δ ⇒ 3|x+ 2| < 3 · ε3⇒ |(3x+ 5)− (−1)| < ε

Problema 2

Demuestrelımx→4

(x2 − 3x+ 1) = 5

Solucion:

Debemos demostrar ∀ ε > 0, ∃ δ(ε) > 0;tal que: |(x2 − 3x+ 1)− 5| < ε cuando: |x− 4)| < δ, en efecto:

como |(x2 − 3x+ 1)− 5)| = |(x− 4)(x+ 1)| = |x− 4||x+ 1|,Si |x− 4| < 1 ⇒ 3 < x < 5 ⇒ 4 < x+ 1 < 6 ⇒ |x+ 1| < 6, luego|(x2 − 3x+ 1)− 5| < 6|x− 4| si |x− 4| < ε/6, entonces:|(x2−3x+1)−5| < ε, lo cual nos indica que debemos tomar δ = mın(1, ε/6),luego(∀ ε > 0) (∃ δ = mın(1, ε/6)); tal que0 < |x− 4| < 1 ⇒ |(x2 − 3x+ 1)− 5| < 6|x− 4| y

|x− 4| < ε

6⇒ |(x2 − 3x+ 1)− 5| < ε.

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Page 166: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 153Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 153

Problema 3

Demuestre que la funcion

f(x) =|x|x, x �= 0

no tiene lımite en x = 0

Solucion:

Debemos demostrar que para cualquier numero L, ∀ε > 0 tal que ∃δ > 0:

0 < |x− 0| < δ ⇒ |f(x)− L| > ε

en efecto:Caso 1: Si L ≥ 0 tomemos ε = 1, para cualquier δ > 0, tomemos a x de talmanera que, −δ < x < 0 entonces,

|f(x)− L| = | − 1− L| = L+ 1 ≥ 1 = ε.

Caso 2: Si L < 0 tomemos ε = 1, para cualquier δ > 0, tomemos a x de talmanera que, 0 < x < δ entonces,

|f(x)− L| = 1− L > 1 = ε.

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 153 09-07-19 10:08

Page 167: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas154Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 154

4.5 Ejercicios Resueltos Calculo de Lımites1

1.− lımn→∞

(n+ 1)(n+ 2)(n+ 3)

n3= lım

n→∞

n3 + 6n2 + 9n+ 2n+ 6

n3

= lımn→∞

1 +6

n+

11

n2+

6

n3

n3

n3

= 1

2.− lımn→∞

n+ (−1)n

n− (−1)n= lım

n→∞

1 +(−1)n

n

1− (−1)n

n

= 1

3.− lımn→∞

2(n+1) + 3(n+1)

2n + 3n = lımn→∞

(2

3)n+1 + 1

(2n

3n× 1

3) + (

3n

3n× 1

3)

= 0 + 1

0× 1

3+ 1× 1

3

=11

3

= 3

4.− lımn→∞

(√n+ 1−

√n) = lım

n→∞(√n+ 1−

√n)× (

√n+ 1 +

√n)

(√n+ 1 +

√n)

= lımn→∞

n+ 1− n√n+ 1 +

√n

= lımn→∞

1√n+ 1 +

√n= 0

5.− lımx→∞

(2x− 3)(3x+ 5)(4x− 6)

3x3 + x+ 1

/ : x3

/ : x3= lım

x→∞

(2− 3

x)(3 +

5

x)(4− 6

x)

3 +1

x2+

1

x3

=2 · 3 · 4

3= 8

6.− lımx→∞

x3√x3 + 10

= lımx→∞

1

3

√1 +

10

x3

= 1

1* Problemas planteados en el Libro Analisis Matematico de Demidovic

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 154 09-07-19 10:08

Page 168: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 155Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 155

7.− lımx→∞

(x+ 1)2

x2 + 1= lım

x→∞

(1 +1

x)2

1 +1

x2

= 1

8.− lımx→∞

1000x

x2 − 1= lım

x→∞

1000

x

1− 1

x2

=0

1= 0

9.− lımx→∞

x2 − 5x+ 1

3x+ 7= lım

x→∞

1− 5

x+

1

x2

3

x+

7

x2

=1

0= ∞

10.− lımx→∞

2x2 − x+ 3

x3 − 8x+ 5= lım

x→∞

2

x− 1

x2+

3

x3

1− 8

x2+

5

x3

=0

1= 0

11.− lımx→∞

(2x+ 3)3(3x− 2)2

x5 + 5= lım

x→∞

(2 +3

x)3(3− 2

x)2

1 +5

x5

=23 · 32

1= 72

12.− lımx→∞

2x2 − 3x− 4√x4 + 1

= lımx→∞

2− 3/x− 4/x2

√1 + 1/x4

=2√1= 2

13.− lımx→∞

2x+ 3

x+ 3√x= lım

x→∞

2 + 3/x

1 + 3

√1/x2

=2

1= 2

14.− lımx→∞

x2

10 + x√x= lım

x→∞

1

10/x2 +√1/x

=1

0= ∞

15.− lımx→∞

3√x2 + 1

x+ 1= lım

x→∞

3

√1/x+ 1/x3

1 + 1/x=

0

1= 0

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 155 09-07-19 10:08

Page 169: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas156Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 156

16.− lımx→∞

√x√

x+√x+

√x

= lımx→∞

1√1 +

√1/x+

√1/x3

=1

1= 1

17.− lımx→2

x2 − 4

x2 − 3x+ 2= lım

x→2

(x− 2)(x+ 2)

(x− 2)(x− 1)= lım

x→2

x+ 2

x− 1= 4

18.− lımx→−1

x3 + 1

x2 + 1=

(−1)3 + 1

(−1)2 + 1=

0

2= 0

19.− lımx→5

x2 − 5x+ 10

x2 − 25=

25− 25 + 10

25− 25=

10

0= ∞

20.− lımx→−1

x2 − 1

x2 + 3x+ 2= lım

x→−1

(x+ 1)(x− 1)

(x+ 2)(x+ 1)= lım

x→−1

(x− 1)

(x+ 2)=

−2

1= −2

21.− lımx→2

x2 − 2x

x2 − 4x+ 4= lım

x→2

x(x− 2)

(x− 2)(x− 2)= lım

x→2

x

x− 2=

2

0= ∞

22.− lımx→1

x3 − 3x+ 2

x4 − 4x+ 3= lım

x→1

(x− 1)(x2 + x− 2)

(x− 1)(x3 + x2 + x− 3)= lım

x→1

x2 + x− 2

x3 + x2 + x− 3

= lımx→1

(x− 1)(x+ 2)

(x− 1)(x2 + 2x+ 3)= lım

x→1

x+ 2

x2 + 2x+ 3=

1

2

23.− lımx→a

x2 − (a+ 1)x+ a

x3 − a3= lım

x→a

(x− a)(x− 1)

(x− a)(x2 + ax+ a2)= lım

x→a

x− 1

x2 + ax+ a2

=a− 1

a2 + a2 + a2=

a− 1

3a2

24.− lımh→0

(x+ h)3 − x3

h= lım

h→0

x3 + 3x2h+ 3xh2 + h3 − x3

h

= lımh→0

h(3x2 + 3xh+ h2)

h= lım

h→0(3x2 + 3xh+ h2) = 3x2

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 156 09-07-19 10:08

Page 170: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 157Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 157

25.− lımx→1

(1

1− x− 3

1− x3) = lım

x→1

1− x3 − 3(1− x)

(1− x)(1− x3)= lım

x→1

1− x3 − 3 + 3x

(1− x)(1− x3)

= lımx→1

−2− x3 + 3x

(1− x)(1− x3)= lım

x→1

(x− 1)(−x2 − x+ 2)

(1− x)(1− x3)

= lımx→1

(1− x)(x2 + x− 2)

(1− x)(1− x3)

= lımx→1

(x− 1)(x+ 2)

(x− 1)(−x2 − x− 1)= lım

x→1

x+ 2

−x2 − x− 1

=3

−1− 1− 1=

3

−3= −1

26.− lımx→0

√1 + x− 1

3√1 + x− 1

Sea : 1 + x = y6, Si : x → 0, y → 1

26.− lımx→0

√1 + x− 1

3√1 + x− 1

= lımy→1

y3 − 1

y2 − 1

= lımy→1

(y − 1)(y2 + y + 1)

(y + 1)(y − 1)= lım

y→1

y2 + y + 1

y + 1=

3

2

27.− lımx→1

√x− 1

x− 1

Sea : y =√x −→ y2 = x, Luego si : x → 1, entonces y → 1

lımx→1

√x− 1

x− 1= lım

y→1

y − 1

y2 − 1= lım

y→1

y − 1

(y + 1)(y − 1)= lım

y→1

1

y + 1=

1

2

28.− lımx→64

√x− 8

3√x− 4

Sea : y = 6√x, Luego si : x → 64, entonces y → 2

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 157 09-07-19 10:08

Page 171: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas158Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 158

lımy→2

y3 − 8

y2 − 4= lım

y→2

(y − 2)(y2 + 2y + 4)

(y + 2)(y − 2)

= lımy→2

y2 + 2y + 4

y + 2=

4 + 4 + 4

4=

12

4= 3

29.− lımx→1

3√x− 1

4√x− 1

Sea : y12 = x. Si x → 1, y → 1

lımx→1

3√x− 1

4√x− 1

= lımy→1

y4 − 1

y3 − 1= lım

y→1

(y − 1)(y3 + y2 + y + 1)

(y − 1)(y2 + y + 1)

= lımy→1

y3 + y2 + y + 1

y2 + y + 1=

4

3

30.− lımx→1

3√x2 − 2 3

√x+ 1

(x− 1)2= lım

y→1

y2 − 2y + 1

(y3 − 1)2= lım

y→1

(y − 1)(y − 1)

[(y − 1)(y2 + y + 1)]2

= lımy→1

(y − 1)2

(y − 1)2(y2 + y + 1)2= lım

y→1

1

(y2 + y + 1)2

=1

32=

1

9

31.− lımx→a

√x−

√a

x− a= lım

x→a

√x−

√a

x− a·√x+

√a√

x+√a

= lımx→a

x− a

(x− a)(√x+

√a)

= lımx→a

1√x+

√a=

1

2√a

(a > 0)

32.− lımx→7

2−√x− 3

x2 − 49= lım

x→7

2−√x− 3

(x− 7)(x+ 7)· 2 +

√x− 3

2 +√x− 3

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 158 09-07-19 10:08

Page 172: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 159Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 159

= lımx→7

4− (x− 3)

(x− 7)(x+ 7)(2 +√x− 3)

= lımx→7

4− x+ 3

(x− 7)(x+ 7)(2 +√x− 3)

= lımx→7

7− x

(x− 7)(x+ 7)(2 +√x− 3)

= lımx→7

−(x− 7)

(x− 7)(x+ 7)(2 +√x− 3)

= lımx→7

−1

(x+ 7)(2 +√x− 3)

=−1

14 · (2 +√7− 3)

=−1

56

33.− lımx→8

x− 83√x− 2

= lımx→8

x− 83√x− 2

·3√x2 + 2 3

√x+ 4

3√x2 + 2 3

√x+ 4

= lımx→8

(x− 8)(3√x2 + 2 3

√x+ 4)

3√x3 + 2

3√x2 + 4 3

√x− 2

3√x2 − 4 3

√x− 8

= lımx→8

(x− 8)(3√x2 + 2 3

√x+ 4)

x− 8

= lımx→8

(3√x2 + 2 3

√x+ 4)

=3√64 + 2

3√8 + 4 = 4 + 4 + 4 = 12

34.− lımx→1

√x− 1

3√x− 1

= lımx→1

(√x− 1) · (

√x+ 1)√x+ 1

· 13√x− 1

· (3√x2 + 3

√x+ 1)

(3√x2 + 3

√x+ 1)

= lımx→1

x− 1√x+ 1

·3√x2 + 3

√x+ 1

x− 1

= lımx→1

3√x2 + 3

√x+ 1√

x+ 1=

3

2

35.− lımx→4

3−√5 + x

1−√5− x

= lımx→4

(3−√5 + x)(3 +

√5 + x)(1 +

√5− x)

(1−√5− x)(3 +

√5 + x)(1 +

√5− x)

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 159 09-07-19 10:08

Page 173: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas160Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 160

= lımx→4

[9− (5 + x)](1 +√5− x)]

[1− (5− x)](3 +√5 + x)

= lımx→4

(4− x)(1 +√5− x)

(−4 + x)(3 +√5 + x)

= lımx→4

(4− x)(1 +√5− x)

−(4− x)(3 +√5 + x)

= lımx→4

(1 +√5− x)

−(3 +√5 + x)

=2

−(6)=

−1

3

36.− lımx→0

√1 + x−

√1− x

x= lım

x→0

(√1 + x−

√1− x)

x· (√1 + x+

√1− x)

(√1 + x+

√1− x)

= lımx→0

(1 + x)− (1− x)

x(√1 + x+

√1− x)

= lımx→0

2x

x(√1 + x+

√1− x)

= lımx→0

2√1 + x+

√1− x

=2

1 + 1=

2

2= 1

37.− lımh→0

√x+ h−

√x

h= lım

h→0

(√x+ h−

√x)

h· (√x+ h+

√x)

(√x+ h+

√x)

= lımh→0

x+ h− x

h(√x+ h+

√x)

= lımh→0

h

h(√x+ h+

√x)

= lımh→0

1√x+ h+

√x

=1√

x+√x=

1

2√x

38.− lımh→0

3√x+ h− 3

√x

h= lım

h→0

( 3√x+ h− 3

√x)( 3

√(x+ h)2 + 3

√x(x+ h) +

3√x2)

h( 3

√(x+ h)2 + 3

√x(x+ h) +

3√x2)

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 160 09-07-19 10:08

Page 174: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 161Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 161

= lımh→0

3

√(x+ h)3 + 3

√x(x+ h)2 + 3

√x2(x+ h)− 3

√x(x+ h)2 − 3

√x2(x+ h)− 3

√x3

h( 3

√(x+ h)2 + 3

√x(x+ h) +

3√x2)

= lımh→0

x+ h− x

h( 3

√(x+ h)2 + 3

√x(x+ h) +

3√x2)

= lımh→0

h

h( 3

√(x+ h)2 + 3

√x(x+ h) +

3√x2)

= lımh→0

13

√(x+ h)2 + 3

√x(x+ h) +

3√x2

=1

33√x2

39.− lımx→3

√x2 − 2x+ 6−

√x2 + 2x− 6

x2 − 4x+ 3

= lımx→3

√x2 − 2x+ 6−

√x2 + 2x− 6

(x2 − 4x+ 3)· (√x2 − 2x+ 6 +

√x2 + 2x− 6)

(√x2 − 2x+ 6 +

√x2 + 2x− 6)

= lımx→3

x2 − 2x+ 6− (x2 + 2x− 6)

(x2 − 4x+ 3)(√x2 − 2x+ 6 +

√x2 + 2x− 6)

= lımx→3

x2 − 2x+ 6− x2 − 2x+ 6

(x2 − 4x+ 3)(√x2 − 2x+ 6 +

√x2 + 2x− 6)

= lımx→3

−4x+ 12

(x− 1)(x− 3)(√x2 − 2x+ 6 +

√x2 + 2x− 6)

= lımx→3

−4(x− 3)

(x− 1)(x− 3)(√x2 − 2x+ 6 +

√x2 + 2x− 6)

= lımx→3

−4

(x− 1)(√x2 − 2x+ 6 +

√x2 + 2x− 6)

=−4

2(√9 +

√9)

=−2

6=

−1

3

Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 161

= lımh→0

3

√(x+ h)3 + 3

√x(x+ h)2 + 3

√x2(x+ h)− 3

√x(x+ h)2 − 3

√x2(x+ h)− 3

√x3

h( 3

√(x+ h)2 + 3

√x(x+ h) +

3√x2)

= lımh→0

x+ h− x

h( 3

√(x+ h)2 + 3

√x(x+ h) +

3√x2)

= lımh→0

h

h( 3

√(x+ h)2 + 3

√x(x+ h) +

3√x2)

= lımh→0

13

√(x+ h)2 + 3

√x(x+ h) +

3√x2

=1

33√x2

39.− lımx→3

√x2 − 2x+ 6−

√x2 + 2x− 6

x2 − 4x+ 3

= lımx→3

√x2 − 2x+ 6−

√x2 + 2x− 6

(x2 − 4x+ 3)· (√x2 − 2x+ 6 +

√x2 + 2x− 6)

(√x2 − 2x+ 6 +

√x2 + 2x− 6)

= lımx→3

x2 − 2x+ 6− (x2 + 2x− 6)

(x2 − 4x+ 3)(√x2 − 2x+ 6 +

√x2 + 2x− 6)

= lımx→3

x2 − 2x+ 6− x2 − 2x+ 6

(x2 − 4x+ 3)(√x2 − 2x+ 6 +

√x2 + 2x− 6)

= lımx→3

−4x+ 12

(x− 1)(x− 3)(√x2 − 2x+ 6 +

√x2 + 2x− 6)

= lımx→3

−4(x− 3)

(x− 1)(x− 3)(√x2 − 2x+ 6 +

√x2 + 2x− 6)

= lımx→3

−4

(x− 1)(√x2 − 2x+ 6 +

√x2 + 2x− 6)

=−4

2(√9 +

√9)

=−2

6=

−1

3

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 161 09-07-19 10:08

Page 175: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas162Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 162

40.− lımx→∞

(√x+ a−

√x) = lım

x→∞

(√x+ a−

√x)(

√x+ a+

√x)√

x+ a+√x

= lımx→∞

x+ a− x√x+ a+

√x= a · lım

x→∞

1√x+ a+

√x

= a · 0 = 0

41.− lımx→∞

[√x(x+ a)− x] = lım

x→∞(√x(x+ a)− x) ·

(√x(x+ a) + x)

(√x(x+ a) + x)

= lımx→∞

x2 + ax− x2

√x2 + ax+ x

= lımx→∞

ax√x2 + ax+ x

= lımx→∞

a√1 + a/x+ 1

=a√1 + 1

=a

2

42.− lımx→∞

(√x2 − 5x+ 6− x) = lım

x→∞(√x2 − 5x+ 6− x) · (

√x2 − 5x+ 6 + x)

(√x2 − 5x+ 6 + x)

= lımx→∞

x2 − 5x+ 6− x2

√x2 − 5x+ 6 + x

= lımx→∞

−5x+ 6√x2 − 5x+ 6 + x

= lımx→∞

−5 + 6/x√1− 5/x+ 6/x2 + 1

=−5

2

43.− lımx→∞

x(√x2 + 1− x) = lım

x→∞x(√x2 + 1− x) · (

√x2 + 1 + x)

(√x2 + 1 + x)

= lımx→∞

x(x2 + 1− x2)√x2 + 1 + x

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 162 09-07-19 10:08

Page 176: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 163Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 163

= lımx→∞

x√x2 + 1 + x

= lımx→∞

1√1 + 1/x2 + 1

=1

1 + 1=

1

2

44.− lımx→∞

(x+ 3√1− x3) = lım

x→∞

(x+ 3√1− x3)(x2 − x 3

√1− x3 + 3

√(1− x3)2)

[x2 − x 3√1− x3 + 3

√(1− x3)2]

= lımx→∞

x3 + 1− x3

x2 − x 3

√(1− x3) + 3

√(1− x3)2

= lımx→∞

1

x2 − x 3

√(1− x3) + 3

√(1− x3)2

= 0

45.− lımx→0

sen5x

x= lım

x→0

(sen5x5x

· 5)= 1 · 5 = 5

46.−a) lımx→2

senx

x=

sen2

2

b) lımx→∞

senx

x= 0

Pues : −1 ≤ senx ≤ 1

Por lo tanto nos queda por el Teor. del sandwich:

−1

x≤ senx

x≤ 1

x

47.− lımx→0

sen3x

x= lım

x→0

(sen3x3x

· 3)= 1 · 3 = 3

48.− lımx→0

sen5x

sen2x= lım

x→0

sen5x

5x· 5

sen2x

2x· 2

=5

2

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 163 09-07-19 10:08

Page 177: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas164Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 164

49.− lımx→0

senπx

sen3πx= lım

x→0

(senπxπx

)· π

(sen3πx3πx

)· 3π

3π=

1

3

50.− lımn→∞

(n · senπn) = lım

n→∞

senπ/n

1/n

= lımn→∞

(senπ/nπ/n

)· π = π

51.− lımx→0

1− cosx

x2= lım

x→0

1− cosx

x2· 1 + cosx

1 + cosx

= lımx→0

1− cos2x

x2(1 + cosx)

= lımx→0

sen2x

x2(1 + cosx)

= lımx→0

(senx

x)2 · 1

1 + cosx= 1 · 1

2=

1

2

52.− lımx→a

senx− sena

x− a= lım

x→a

sen[(x− a) + a]− sena

x− a

= lımx→a

[sen(x− a)cosa+ cos(x− a)sena− sena]

x− a

= lımx→a

[sen(x− a)

x− a· cosa+ sen(a)[cos(x− a)− 1]

x− a

]

= lımx→a

sen(x− a)

x− a· cosa+−sena · lım

x→a

1− cos(x− a)

x− a

= cosa · lımx→a

sen(x− a)

x− a− sena · lım

x→a

1− cos2(x− a)

(x− a)(1 + cos(x− a))

= cosa · lımx→a

sen(x− a)

x− a− sena · lım

x→a

sen2(x− a)

(x− a)(1 + cos(x− a))

Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 164

49.− lımx→0

senπx

sen3πx= lım

x→0

(senπxπx

)· π

(sen3πx3πx

)· 3π

3π=

1

3

50.− lımn→∞

(n · senπn) = lım

n→∞

senπ/n

1/n

= lımn→∞

(senπ/nπ/n

)· π = π

51.− lımx→0

1− cosx

x2= lım

x→0

1− cosx

x2· 1 + cosx

1 + cosx

= lımx→0

1− cos2x

x2(1 + cosx)

= lımx→0

sen2x

x2(1 + cosx)

= lımx→0

(senx

x)2 · 1

1 + cosx= 1 · 1

2=

1

2

52.− lımx→a

senx− sena

x− a= lım

x→a

sen[(x− a) + a]− sena

x− a

= lımx→a

[sen(x− a)cosa+ cos(x− a)sena− sena]

x− a

= lımx→a

[sen(x− a)

x− a· cosa+ sen(a)[cos(x− a)− 1]

x− a

]

= lımx→a

sen(x− a)

x− a· cosa+−sena · lım

x→a

1− cos(x− a)

x− a

= cosa · lımx→a

sen(x− a)

x− a− sena · lım

x→a

1− cos2(x− a)

(x− a)(1 + cos(x− a))

= cosa · lımx→a

sen(x− a)

x− a− sena · lım

x→a

sen2(x− a)

(x− a)(1 + cos(x− a))

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 164 09-07-19 10:08

Page 178: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 165Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 165

= cosa · lımx→a

sen(x− a)

x− a− sena · lım

x→a

sen(x− a)sen(x− a)

(x− a)(1 + cos(x− a))

= cosa · 1− sena · 1 · 02= cosa

53.− lımx→a

cosx− cosa

x− a= lım

x→a

cos[(x− a) + a]− cosa

x− a

= lımx→a

cos(x− a)cosa− sen(x− a)sena− cosa

x− a

= lımx→a

cos(x− a)cosa− cosa

x− a− sen(x− a)sena

x− a

= −cosa · lımx→a

1− cos(x− a)

x− a− sena · lım

x→a

sen(x− a)

x− a

= −cosa · 0− sena · 1 = −sena

54.− lımx→−2

tgπx

x+ 2= lım

x→−2

tgπ(x+ 2− 2)

x+ 2

= lımx→−2

tg[π(x+ 2)− 2π]

x+ 2

= lımx→−2

sen[π(x+ 2)− 2π]

(x+ 2)cos[π(x+ 2)− 2π]

= lımx→−2

senπ(x+ 2)cos2π − cosπ(x+ 2)sen2π

(x+ 2)cosπx

= lımx→−2

senπ(x+ 2) · 1− 0

(x+ 2)cosπx

= lımx→−2

senπ(x+ 2)

(x+ 2)cosπx

= lımx→−2

πsenπ(x+ 2)

π(x+ 2)cosπx

Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 165

= cosa · lımx→a

sen(x− a)

x− a− sena · lım

x→a

sen(x− a)sen(x− a)

(x− a)(1 + cos(x− a))

= cosa · 1− sena · 1 · 02= cosa

53.− lımx→a

cosx− cosa

x− a= lım

x→a

cos[(x− a) + a]− cosa

x− a

= lımx→a

cos(x− a)cosa− sen(x− a)sena− cosa

x− a

= lımx→a

cos(x− a)cosa− cosa

x− a− sen(x− a)sena

x− a

= −cosa · lımx→a

1− cos(x− a)

x− a− sena · lım

x→a

sen(x− a)

x− a

= −cosa · 0− sena · 1 = −sena

54.− lımx→−2

tgπx

x+ 2= lım

x→−2

tgπ(x+ 2− 2)

x+ 2

= lımx→−2

tg[π(x+ 2)− 2π]

x+ 2

= lımx→−2

sen[π(x+ 2)− 2π]

(x+ 2)cos[π(x+ 2)− 2π]

= lımx→−2

senπ(x+ 2)cos2π − cosπ(x+ 2)sen2π

(x+ 2)cosπx

= lımx→−2

senπ(x+ 2) · 1− 0

(x+ 2)cosπx

= lımx→−2

senπ(x+ 2)

(x+ 2)cosπx

= lımx→−2

πsenπ(x+ 2)

π(x+ 2)cosπx

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 165 09-07-19 10:08

Page 179: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas166Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 166

= π · 1

cos(−2π)= π

55.− lımh→0

sen(x+ h)− senx

h= lım

h→0

senxcosh+ cosxsenh− senx

h

= lımh→0

senx(cosh− 1) + cosxsenh

h

= lımh→0

−senx(1− cosh)

h+ lım

h→0

cosxsenh

h

= −senx · lımh→0

1− cosh

h+ cosx · lım

h→0

senh

h

= −senx · 0 + cosx · 1 = cosx

56.− lımx→π

4

senx− cosx

1− tgx= lım

x→π4

senx− cosx

1− senx

cosx

= lımx→π

4

senx− cosxcosx− senx

cox

= lımx→π

4

cosx(senx− cosx)

−(senx− cosx)

= lımx→π

4

cosx

−1=

−√2

2

57.− a) lımx→0

x · sen1x= 0 (como − 1 ≤ senα ≤ 1)

b) lımx→∞

x · sen1x= lım

x→∞

sen 1x

1

x

= 1 (Por limite especial)

58.− lımx→1

(1− x)tgπx

2= lım

x→1

(1− x)senπx

2

cosπx

2

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 166 09-07-19 10:08

Page 180: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 167Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 167

Sea: 1− x = y → x = 1− y Luego si : x → 1, entonces y → 0

= lımy→0

ysen(π2− π

2y)

cos(π2− π

2y

= lımy→0

y[senπ/2 cosπ/2 y − cosπ/2 senπ/2 y]

cosπ/2 cosπ/2 y + senπ/2 senπ/2 y

= lımy→0

ycosπ/2 y

senπ/2 y

=2

πlımy→0

cosπy2

senπ2y

π

2y

=2

π

59.− lımx→0

cotg2xcotg(π

2− x) = lım

x→0cotg2xtgx

= lımx→0

cos2x

sen2x· senxcosx

= lımx→0

cos2xsenx

2senxcosxcosx

= 12lımx→0

cos2x

cos2x=

1

2

60.− lımx→π

1− senx2

π − x= lım

x→π

1− cos(π2− x

2)

π − x

= lımx→π

1− cos12(π − x)

π − x·1 + cos1

2(π − x)

1 + cos12(π − x)

= lımx→π

1− cos2 12(π − x)

(π − x)(1 + cos12(π − x))

= lımx→π

sen2 12(π − x)

(π − x)(1 + cos12(π − x))

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 167 09-07-19 10:08

Page 181: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas168Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 168

= lımx→π

sen12(π − x)

2 · 12(π − x)

·sen1

2(π − x)

1 + cos12(π − x)

=1

2· 1 · 0

2= 0

61.− lımx→π

3

1− 2cosx

π − 3x= lım

x→π3

1− 2cos[−13(π − 3x) + π

3]

π − 3x

= lımx→π

3

1− 2[cos−13(π − 3x) · cosπ

3− sen−1

3(π − 3x) · senπ

3]

π − 3x

= lımx→π

3

1− 2cos−13(π − 3x) · 1

2+ 2sen−1

3(π − 3x) ·

√32

π − 3x

= lımx→π

3

1− cos−13(π − 3x) +

√3sen−1

3(π − 3x)

π − 3x

= lımx→π

3

[1− cos−1

3(π − 3x)

π − 3x+

√3sen−1

3(π − 3x)

π − 3x]

= lımx→π

3

[1− cos−13(π − 3x)

π − 3x·1 + cos−1

3(π − 3x)

1 + cos−13(π − 3x)

+

√3sen−1

3(π − 3x)

(−3)(−13)(π − 3x)

]

= lımx→π

3

[ 1− cos2−13(π − 3x)

(π − 3x)[1 + cos−13(π − 3x)]

−√3

3·sen−1

3(π − 3x)

−13(π − 3x)

]

= lımx→π

3

[ sen2−13(π − 3x)

(π − 3x)[1 + cos−13(π − 3x)]

−√3

3·sen−1

3(π − 3x)

−13(π − 3x)

]

= lımx→π

3

[sen−13(π − 3x)

π − 3x·

sen−13(π − 3x)

1 + cos−13(π − 3x)

−√3

3·sen−1

3(π − 3x)

−13(π − 3x)

]

= lımx→π

3

[ −13sen−1

3(π − 3x)

−13(π − 3x)

·sen−1

3(π − 3x)

1 + cos−13(π − 3x)

−√3

3·sen−1

3(π − 3x)

−13(π − 3x)

]

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 168 09-07-19 10:08

Page 182: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 169Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 169

=−1

3· 1 · 0−

√3

3=

−√3

3

62.− lımx→0

cosmx− cosnx

x2= lım

x→0

cosmx− cosnx

x2· cosmx+ cosnx

cosmx+ cosnx

= lımx→0

cos2mx− cos2nx

x2(cosmx+ cosnx)

= lımx→0

1 + cos2mx− 1− cos2nx

x2(cosmx+ cosnx)

= lımx→0

−(1− cos2mx) + (1− cos2nx)

x2(cosmx+ cosnx)

= lımx→0

−(1− cos2mx)

x2(cosmx+ cosnx)+ lım

x→0

1− cos2nx

x2(cosmx+ cosnx)

= − lımx→0

sen2mx

x2(cosmx+ cosnx)+ lım

x→0

sen2nx

x2(cosmx+ cosnx)

= − lımx→0

(senmx

mx)2 · m2

cosmx+ cosnx

+lımx→0

(sennx

nx)2 · n2

cosmx+ cosnx

= −1 · m2

2+ 1 · n

2

2=

1

2(n2 −m2)

63.− lımx→0

arcsenx

xSea y = arcsenx ; por lo tanto x = seny

64.− lımx→0

arcsenx

x= lım

y→0

y

seny

= lımy→0

1seny

y

=1

1= 1

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 169 09-07-19 10:08

Page 183: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas170Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 170

65.− lımx→0

tgx− senx

x3= lım

x→0

senxcosx

− senx

x3

= lımx→0

senx− senxcosx

x3cosx

= lımx→0

senx(1− cosx)

x3cosx

= lımx→0

senx(1− cosx)

x3cosx· (1 + cosx)

(1 + cosx)

= lımx→0

senx(1− cos2x)

x3cosx(1 + cosx)

= lımx→0

senx · sen2x

x3cosx(1 + cosx)

= lımx→0

sen3x

x3· 1

cosx(1 + cosx)

= 13 · 12=

1

2

66.− lımx→0

arctg2x

sen3x= lım

x→0

2arctg2x2x

3sen3x3x

=2

3lımx→0

arctg2x2x

sen3x3x

Pero lımx→0

arctg2x

2x= 1; (Ejercicio 64) y lım

x→0

sen3x

3x= 1.

Luego:

= lımx→0

arctg2x

sen3x

=2

3· 11=

2

3

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 170 09-07-19 10:08

Page 184: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 171Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 171

67.− lımx→1

1− x2

senπx= lım

x→1

(1− x)(1 + x)

sen[−π(1− x) + π]

= lımx→1

(1− x)(1 + x)

sen[−π(1− x)]cosπ + cos[−π(1− x)]senπ

= lımx→1

(1− x)(1 + x)

−sen[−π(1− x)]

= lımx→1

(1 + x) · (1− x)

−sen[−π(1− x)]

= lımx→1

(1 + x) · 1

−πsen[−π(1− x)]−π(1− x)

=1

−π· lımx→1

(1 + x) · 1

sen[−π(1− x)−π(1− x)

=1

π· 2 · 1 =

2

π

68.− lımx→0

x− sen2x

x+ sen3x= lım

x→0

x(1− sen2xx )

x(1 + sen3xx )

= lımx→0

1− sen2xx

1 + sen3xx

= lımx→0

1− 2sen2x2x

1 +3sen3x

3x

=1− 2

1 + 3=

−1

4

69.− lımx→1

cos(πx2)

1−√x

= lımx→1

cos(πx

2)

1−√x

· 1 +√x

1 +√x

= lımx→1

(1 +√x)cos(

πx

2)

1− x

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 171 09-07-19 10:08

Page 185: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas172Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 172

= lımx→1

(1 +√x)cos[

−π

2(1− x) +

π

2]

1− x

= lımx→1

(1 +√x)[cos[

−π

2(1− x)]cos

π

2− sen[

−π

2(1− x)]sen

π

2]

1− x

= lımx→1

(1 +√x)(−sen[

−π

2(1− x)])

1− x

= lımx→1

−π

2(1 +

√x) ·

−sen[−π2(1− x)]

−π2 (1− x)

2· (1 + 1) · 1 = π

70.− lımx→0

1−√cosx

x2= lım

x→0

1−√cosx

x2· 1 +

√cosx

1 +√cosx

= lımx→0

1− cosx

x2(1 +√cosx)

= lımx→0

1− cosx

x2(1 +√cosx)

· 1 + cosx

1 + cosx

= lımx→0

1− cos2x

x2(1 +√cosx)(1 + cosx)

= lımx→0

sen2x

x2(1 +√cosx)(1 + cosx)

=1

(1 + 1)(1 + 1)=

1

4

71.− lımx→0

√1 + senx−

√1− senx

x

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 172 09-07-19 10:08

Page 186: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 173Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 173

= lımx→0

√1 + senx−

√1− senx

x·√1 + senx+

√1− senx√

1 + senx+√1− senx

= lımx→0

1 + senx− (1− senx)

x(√1 + senx+

√1− senx)

= lımx→0

2senx

x(√1 + senx+

√1− senx)

=2√

1 +√1= 1

72.− lımx→0

(sen2xx

)1+x

Como:

lımx→0

(sen2xx

)= 2 y lım

x→0(1 + x) = 1

lımx→0

(sen2xx

)1+x= 21 = 2

73.− lımx→∞

( x+ 1

2x+ 1

)x2

Como:

lımx→∞

x+ 1

2x+ 1= lım

x→∞

1 + 1/x

2 + 1/x=

1

2

y ademas:lımx→∞

x2 = +∞

Entonces lımx→∞

( x+ 1

2x+ 1

)x2

= 0

pues : x+ 1 < 2x+ 1

74.− lımx→∞

(x− 1

x+ 1)x

Como : lımx→∞

x− 1

x+ 1= lım

x→∞

1− 1/x

1 + 1/x= 1

La forma 1∞ conduce a formar:

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 173 09-07-19 10:08

Page 187: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas174Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 174

lımx→∞

(1 + k/x

)x= ek

Entonces : lımx→∞

(x− 1

x+ 1

)x= lım

x→∞

[1 + (

x− 1

x+ 1− 1)

]x

= lımx→∞

[[1 + (

−2

x+ 1)]x+ 1−2

] −2x1 + x

= elımx→∞

−2x

1 + x = e−2

De otra forma:

lımx→∞

(x− 1

x+ 1

)x

lımx→∞

(1− 1/x

)x(1 + 1/x

)x =e−1

e= e−2

75.− lımx→0

(2 + x

3− x

)x=

(23

)0= 1

76.− lımx→1

( x− 1

x2 − 1

)x+1= lım

x→1

(x− 1

(x+ 1)(x− 1)

)x+1

= lımx→1

( 1

x+ 1

)x+1

=(12

)2=

1

4

77.− lımx→∞

( 1

x2

) 2x

x+ 1 = lımx→∞

( 1

x2

)2

1 + 1/x = 02 = 0

78.− lımx→0

(x2 − 2x+ 3

x2 − 3x+ 2

)senxx =

(0− 0 + 3

0− 0 + 2

)1

=(32

)1=

3

2

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 174 09-07-19 10:08

Page 188: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 175Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 175

79.− lımx→∞

( x2 + 2

2x2 + 1

)x2

= lımx→∞

(1 + 2/x2

2 + 1/x2

)x2

=(12

)∞= 0

80.− lımn→∞

(1− 1

n

)n= lım

n→∞

(1 +

−1

n

)n= e−1

81.− lımx→∞

(1 +

2

x

)x= e2

82.− lımx→∞

( x

x+ 1

)x= lım

x→∞

(1

1 +1

x

)x

= lımx→∞

(1 +

1

x

)−x=

1

e= e−1

83.− lımx→∞

(x− 1

x+ 3

)x+ 2= lım

x→∞

(x− 1

x+ 3

)x·(x− 1

x+ 3

)2

= lımx→∞

(1− 1/x

1 + 3/x

)x·(1− 1/x

1 + 3/x

)2

=e−1

e3· 12 = e−4

84.− lımn→∞

(1 +

x

n

)n= ex

85.− lımx→0

(1 + sen(x)

)1x = lım

x→0

(1 + sen(x)

)senxx

· 1

senx = e1 = e

Para los siguientes ejercicios:

lımx→a

[lnf(x)] = ln

[lımx→a

f(x)]

86.− lımx→0

ln(1 + x

)

x= lım

x→0

1

xln

(1 + x

)

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 175 09-07-19 10:08

Page 189: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas176Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 176

= lımx→0

ln(1 + x

)1x

= ln

[lımx→0

(1 + x

)1x

]= lne = 1

87.− lımx→∞

[ln(2x+ 1)− ln(x+ 2)] = lımx→∞

ln(2x+ 1

x+ 2

)

= ln[lımx→∞

2x+ 1

x+ 2

]

= ln[lımx→∞

2 + 1/x

1 + 1/x

]= ln2

88.− lımx→0

log(1 + 10x)

x= log

[lımx→0

(1 + 10x)

1

x

]

= loge10 = 10loge

89.− lımx→0

(1

xln

√1 + x

1− x

)= lım

x→0ln

(√1 + x

1− x

)1

x

= lımx→0

ln

[(1 + x)1/2

(1− x)1/2

]1x

= lımx→0

ln

(1 + x

) 1

2x

(1− x

) 1

2x

= ln lımx→0

[(1 + x)

1

x

]12

[(1− x)

1

x

]12

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 176 09-07-19 10:08

Page 190: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 177Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 177

= lne1/2

(e−1)1/2= ln

e1/2

e−1/2= lne1 = 1

90.− lımx→∞

x[ln(x+ 1)− lnx] = lımx→∞

x[lnx+ 1

x

]

= lımx→∞

ln(x+ 1

x

)x

= ln lımx→∞

(x+ 1

x

)x

= ln lımx→∞

(1 +

1

x

)x= lne = 1

91.− lımx→0

ln(cosx)

x2= lım

x→0

1

x2· ln(cosx)

= lımx→0

ln(cosx

) 1

x2

= ln[lımx→0

(cosx

) 1

x2]

Pero :

lımx→0

(cosx

) 1

x2 = lımx→0

(1 + cosx− 1

) 1

x2

= lımx→0

(1 + cosx− 1

)cosx− 1

x2(cosx− 1)

= lımx→0

(1 + cosx− 1

)1

(cosx− 1)·(senx

x

)2· −1

cosx+ 1 = e−1/2

Entonces :

ln(e)−1/2

=−1

2

(lne

)= −1/2

92.− lımx→0

ex − 1

x

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 177 09-07-19 10:08

Page 191: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas178Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 178

Sea: ex − 1 = α

Entonces: α → 0 cuando x → 0

ex = α + 1 → lnex = ln(α + 1) → x = ln(α + 1)

lımx→0

ex − 1

x= lım

α→0

α

ln(α + 1)= lım

α→0

1

ln(α + 1)

α

=1

1= 1

93.− lımx→0

ax − 1

x(a > 0)

Indicacion: ax − 1 = α

= lımx→0

ax − 1

x= lım

α→0

α

ln(α + 1)

ln(a)

= lımα→0

ln(a)

ln(α + 1)

α

= ln(a) · lımα→0

1

ln(α + 1)

α

= ln(a) · 11= ln(a)

94.− lımn→∞

n( n√a− 1) =

Sea n√a− 1 = α. Si n → ∞ entonces α → 0

Luego:n√a = α + 1 → ln( n

√a) = ln(α + 1)

→ ln(a)

1

n = ln(α + 1) → 1

nln(a) = ln(α + 1)

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 178 09-07-19 10:08

Page 192: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 179Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 179

→ 1

n=

ln(α + 1)

ln(a)→ n =

ln(a)

ln(α + 1)

lımn→∞

n( n√a− 1) = lım

n→∞

ln(a)

ln(α + 1)· α

= ln(a) · lımn→∞

1

ln(α + 1)

α

= ln(a) · 11= ln(a)

95.− lımx→0

eax − ebx

x= lım

x→0

eax − 1− ebx + 1

x

= lımx→0

eax − 1

x− ebx − 1

x

Sea:

α = eax − 1 y sea β = ebx − 1

→ α + 1 = eax y β + 1 = ebx

→ ln(α + 1) = ln(eax) y ln(β + 1) = ln(ebx)

→ ln(α + 1) = ax y ln(β + 1) = bx

→ ln(α + 1)

a= x y

ln(β + 1)

b= x

Si x → 0, entonces α → 0Si x → 0, entonces β → 0

= lımx→0

eax − 1

x− ebx − 1

x

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 179 09-07-19 10:08

Page 193: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas180Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 180

= lımα→0

α

ln(1 + α)

a

− lımβ→0

β

ln(1 + β)

b

= lımα→0

a

ln(1 + α)

α

− lımβ→0

b

ln(1 + β)

β

=a

1− b

1= a− b

96.− lımx→0

1− e−x

sen(x)= lım

x→0

1− e−x

xsen(x)

x

= lımx→0

−(−1 + e−x)

xsen(x)

x

= lımx→0

(e−x − 1)

−xsen(x)

x

=1

1= 1

Nota: Recordar lımx→0

sen(x)

x= 1

Ademas: Si α = e−x − 1 se tiene que si x → 0 entonces α → 0

Luego α + 1 = e−x implica ln(α + 1) = −x

lımx→0

(e−x − 1)

−x= lım

α→0

α

ln(α + 1)= 1

97.− a) lımx→0

senh(x)

x= lım

x→0

ex − e−x

2x

=1

2lımx→0

ex − e−x

x

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 180 09-07-19 10:08

Page 194: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 181Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 181

=1

2

(1− (−1)

)=

1

2(2) = 1

Nota: Recordar resultado obtenido en problema 95.

98.− lımx→0

cosh(x)− 1

x2= lım

x→0

cosh(x)− 1

x2· cosh(x) + 1

cosh(x) + 1

= lımx→0

cos2h(x)− 1

x2(cosh(x) + 1)

Como: cos2h(x)− sen2h(x) = 1

= lımx→0

[senh(x)x

]2· 1

cosh(x) + 1

Como: lımx→0

cosh(x) = lımx→0

ex + e−x

2= 1

Entonces: lımx→0

cosh(x)− 1

x2= 1 · 1

2=

1

2

99.− a) lımx→−∞

x√x2 + 1

= lımx→−∞

x

√x2 ·

√1 +

1

x2

= lımx→−∞

x

|x| ·√1 +

1

x2

= lımx→−∞

x

−x ·√1 +

1

x2

= lımx→−∞

1

−√1 +

1

x2

= −1

f(−1) =−1√

(−1)2 + 1=

−1√2;

f(1) =1√

(1)2 + 1=

1√2

99.− b) lımx→+∞

x√x2 + 1

= lımx→+∞

1√1 +

1

x2

= 1

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 181 09-07-19 10:08

Page 195: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas182Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 182

100.− a) lımx→−∞

tgh(x) = lımx→−∞

ex − e−x

ex + e−x

f(−10) =e−10 − e10

e−10 + e10=

1

e10− e10

1

e10+ e10

=

1− e20

e10

1 + e20

e10

=1− e20

1 + e20

=−+

= −

f(10) =e10 − e−10

e10 + e−10=

e20 − 1

e10

e20 + 1

e10

=e20 − 1

e20 + 1=

+

+= +

Luego: lımx→−∞

tgh(x) = −1

b) lımx→+∞

tgh(x) = lımx→+∞

ex − e−x

ex + e−x

= lımx→+∞

1− 1

e2x

1 +1

e2x

= 1

101.− lımx→0

1

1 +1

ex

= 1

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 182 09-07-19 10:08

Page 196: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 183Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 183

102.− lımx→+∞

ln(1 + ex

)

x= lım

x→+∞

ln ex ·( 1

ex+ 1

)

x

= lımx→+∞

ln ex

x+

ln( 1

ex+ 1

)

x

= lımx→+∞

ln e+ln( 1

ex+ 1

)

x

= ln e+ 0 = 1

103.− a) lımx→0−

|sen(x)|x

= lımx→0−

−sen(x)

x= − lım

x→0

sen(x)

x= −1

104.− b) lımx→0+

|sen(x)|x

= lımx→0+

sen(x)

x= 1

105.− a) lımx→1−

x− 1

|x− 1|= lım

x→1−

x− 1

−(x− 1)= −1

105.− b) lımx→1+

x− 1

|x− 1|= lım

x→1+

x− 1

x− 1= 1

105.− c) lımx→1

x− 1

|x− 1|= � ∃

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 183 09-07-19 10:08

Page 197: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas184Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 184

ALGUNOS LIMITES Y SUS GRAFICAS

Problema 1

Dibujo de la funcion: y =√x

Observe que:

lımx→0−

√x = � ∃, lım

x→0+

√x = 0, lım

x→4−

√x = 2, lım

x→4+

√x = 2, lım

x→∞

√x = ∞

Problema 2

Dibujo de la funcion: y = ex

Observe que:

lımx→0−

ex = 1, lımx→0+

ex = 1, lımx→−∞

ex = 0, lımx→∞

ex = ∞

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 184 09-07-19 10:08

Page 198: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 185Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 185

Problema 3

Dibujo de la funcion: y = e−x

Observe que:

lımx→0−

e−x = 1, lımx→0+

e−x = 1, lımx→−∞

e−x = ∞, lımx→∞

e−x = 0

Problema 4

Dibujo de la funcion: y = ln(x)

Observe que:

lımx→0−

ln(x) = � ∃, lımx→0+

ln(x) = −∞, lımx→∞

ln(x) = ∞

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 185 09-07-19 10:08

Page 199: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas186Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 186

Problema 5

Dibujo de la funcion: y =1

x

Observe que:

lımx→0−

1

x= −∞, lım

x→0+

1

x= ∞, lım

x→−∞

1

x= 0, lım

x→∞

1

x= 0

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 186 09-07-19 10:08

Page 200: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 187Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 187

Problema 6

Dibujo de la funcion: y =1

x2

Observe que:

lımx→0−

1

x2= ∞, lım

x→0+

1

x2= ∞, lım

x→−∞

1

x2= 0, lım

x→∞

1

x2= 0

Problema 7

Dibujo de la funcion: y = e−1x

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 187 09-07-19 10:08

Page 201: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas188Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 188

Observe que:

lımx→0+

e−1x = 0, lım

x→0−e

−1x = ∞, lım

x→∞e

−1x = 1, lım

x→−∞e

−1x = 1

Problema 8

Ahora dibujamos la funcion y = e1x

Observe que:

lımx→0+

e1x = ∞, lım

x→0−e

1x = 0, lım

x→∞e

1x = 1, lım

x→−∞e

1x = 1

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 188 09-07-19 10:08

Page 202: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 189Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 189

Problema 9

Dibujo de la funcion: y =2

1 + e−1x

Observe que:

lımx→0+

2

1 + e−1x

= 2, lımx→0−

2

1 + e−1x

= 0, lımx→∞

2

1 + e−1x

= 1, lımx→−∞

2

1 + e−1x

= 1

Problema 10

Dibujo de la funcion y = |x|

Observe que:

lımx→0+

|x| = 0, lımx→0−

|x| = 0, lımx→∞

|x| = ∞, lımx→−∞

|x| = ∞

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 189 09-07-19 10:08

Page 203: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas190Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 190

Problema 11

Dibujo la funcion y =sen(x)

x.

Observe que:

lımx→0+

sen(x)

x= 1, lım

x→0−

sen(x)

x= 1, lım

x→∞

sen(x)

x= 0, lım

x→−∞

sen(x)

x= 0

Problema 12

Dibujo de la funcion: y =|x|x.

Observe que:

lımx→0+

|x|x

= 1, lımx→0−

|x|x

= −1, lımx→∞

|x|x

= 1, lımx→−∞

|x|x

= −1

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 190 09-07-19 10:08

Page 204: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 191Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 191

Problema 13

Dibujo de la funcion y =(1 +

1

x

)x

(entre x = −10 y x = 10).

Observe que:

lımx→0+

(1 +

1

x

)x

= 1, lımx→0−

(1 +

1

x

)x

= +∞, lımx→∞

(1 +

1

x

)x

= e, lımx→−∞

(1 +

1

x

)x

= e

Problema 14

Dibujo de la funcion y =ex − e−x

ex + e−x.

Observe que:

lımx→0+

ex − e−x

ex + e−x= 0, lım

x→0−

ex − e−x

ex + e−x= 0, lım

x→∞

ex − e−x

ex + e−x= 1, lım

x→−∞

ex − e−x

ex + e−x= −1

Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 191

Problema 13

Dibujo de la funcion y =(1 +

1

x

)x

(entre x = −10 y x = 10).

Observe que:

lımx→0+

(1 +

1

x

)x

= 1, lımx→0−

(1 +

1

x

)x

= +∞, lımx→∞

(1 +

1

x

)x

= e, lımx→−∞

(1 +

1

x

)x

= e

Problema 14

Dibujo de la funcion y =ex − e−x

ex + e−x.

Observe que:

lımx→0+

ex − e−x

ex + e−x= 0, lım

x→0−

ex − e−x

ex + e−x= 0, lım

x→∞

ex − e−x

ex + e−x= 1, lım

x→−∞

ex − e−x

ex + e−x= −1

Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 191

Problema 13

Dibujo de la funcion y =(1 +

1

x

)x

(entre x = −10 y x = 10).

Observe que:

lımx→0+

(1 +

1

x

)x

= 1, lımx→0−

(1 +

1

x

)x

= +∞, lımx→∞

(1 +

1

x

)x

= e, lımx→−∞

(1 +

1

x

)x

= e

Problema 14

Dibujo de la funcion y =ex − e−x

ex + e−x.

Observe que:

lımx→0+

ex − e−x

ex + e−x= 0, lım

x→0−

ex − e−x

ex + e−x= 0, lım

x→∞

ex − e−x

ex + e−x= 1, lım

x→−∞

ex − e−x

ex + e−x= −1

Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 191

Problema 13

Dibujo de la funcion y =(1 +

1

x

)x

(entre x = −10 y x = 10).

Observe que:

lımx→0+

(1 +

1

x

)x

= 1, lımx→0−

(1 +

1

x

)x

= +∞, lımx→∞

(1 +

1

x

)x

= e, lımx→−∞

(1 +

1

x

)x

= e

Problema 14

Dibujo de la funcion y =ex − e−x

ex + e−x.

Observe que:

lımx→0+

ex − e−x

ex + e−x= 0, lım

x→0−

ex − e−x

ex + e−x= 0, lım

x→∞

ex − e−x

ex + e−x= 1, lım

x→−∞

ex − e−x

ex + e−x= −1

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 191 09-07-19 10:08

Page 205: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas192Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 192

4.6 Ejercicios Resueltos Continuidad

Problema 1

Determinar los puntos de discontinuidad de

f(x) =2x+ 1

x2 − 4x+ 3

Solucion:

Las funciones racionales son discontinuas en las raıces del denominador, en-tonces: x2 − 4x+ 3 = 0 ⇒ x = 1, x = 3

Problema 2

Determinar los puntos de discontinuidad de

f(x) =

√5 + x

5− x

Solucion:

Las funciones radicales son discontinuas cuando la cantidad subradical esnegativa, entonces:

5 + x

5− x< 0

resolviendo la desigualdad y considerando que el denominador es cero parax = 5 se tiene que f(x) es discontinua en:

(−∞,−5) ∪ [5,∞)

Problema 3

Determinar los puntos de discontinuidad de

f(x) = ln[(x+ 7)(x− 2)

]

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 192 09-07-19 10:08

Page 206: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 193Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 193

Solucion:

Las funciones logarıtmicas estan definidas para numeros positivos, luego sondiscontinuas si:

(x+ 7)(x− 2) ≤ 0

Resolviendo la desigualdad, se tiene que f(x) es discontinua en : [−7, 2]

Problema 4

Estudiar la continuidad de:

f(x) =

7, si x < 05

x+ 4, si 0 ≤ x ≤ 2

6x− 7

6, si x > 2

Solucion:

Analizando la continuidad en cada uno de los intervalos indicados tenemos:

* En el intervalo (−∞, 0) es continua por ser una funcion constante,f(x) = 7.

* En el intervalo (0, 2); f(x) =5

x+ 4, tambien es continua pues siempre

esta definida. Observar que f(x) no esta definida en x = −4 pero estepunto no pertenece al intervalo (0, 2).

* En (2,+∞), f(x) = x − 7/6, que es una funcion lineal, tambien escontinua en todo el intervalo.Luego en cada trozo f(x) es continua.

Falta analizar los puntos extremos de los intervalos:En x = 0:- Por la izquierda, lım

x→0−f(x) = lım

x→0−7 = 7

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 193 09-07-19 10:08

Page 207: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas194Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 194

- Por la derecha, lımx→0+

f(x) = lımx→0+

5

x+ 4=

5

4

Como los lımites laterales son distintos, la funcion es discontinua en x = 0En x = 2:

- Por la izquierda, lımx→2−

f(x) = lımx→2−

5

x+ 4=

5

6

- Por la derecha, lımx→2+

f(x) = lımx→2+

6x− 7

6=

5

6

Como los lımites laterales son iguales y coinciden tambien con

f(2) =5

2 + 4=

5

6, se concluye que f(x) es continua en x = 2.

Luego f(x) es continua para todos los numeros reales salvo en x = 0, dondepresenta una discontinuidad irreparable.

Problema 5

Estudiar la continuidad de f(x) =x3 + 1

x+ 1

Solucion:

Se tiene que f(x) es discontinua en x = −1.

Puesto que f(−1) no esta definido, falla la primera condicion de la defi-nicion de continuidad.

El lımx→−1

x3 + 1

x+ 1es de la forma 0

0. Factorizando el numerador y luego

simplificando se obtiene:

lımx→−1

x3 + 1

x+ 1= lım

x→−1

(x+ 1)(x2 − x+ 1)

x+ 1= lım

x→−1(x2 − x+ 1) = 3

Luego en x = −1 la funcion f(x) presenta una discontinuidad reparable.Definiendo f(−1) = 3, la funcion sera continua en todo numero real.

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 194 09-07-19 10:08

Page 208: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 195Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 195

La funcion redefinida quedara:

f(x) =

x3 + 1

x+ 1, si x �= −1

3, si x = −1

Problema 6

Estudiar la continuidad de:

f(x) =

1, si x > 0

0, si x = 0

−1, si x < 0

Solucion:

Aunque f esta definida en x = 0, lımx→0

f(x) no existe (los lımites laterales

son distintos). Luego, f es discontinua en x = 0. En este caso, f presentauna discontinuidad irreparable.

Problema 7

Dada la funcion

f(x) =

x+ 3, si x ≤ 1

mx+ n, si 1 < x ≤ 3

−x2 + 10x− 11, si x > 3

Hallar los valores de m y n para que f(x) sea continua en todo IR.

Solucion:

Por separado cada una de las funciones son continuas (en los tres casos sonpolinomios). Ademas la funcion f esta definida en todo IR.Para que f(x) sea continua es necesario que los lımites laterales coincidan enlos puntos de union.

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 195 09-07-19 10:08

Page 209: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas196Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 196

En x = 1:- Por la izquierda, lım

x→1−f(x) = lım

x→1−(x+ 3) = 4

- Por la derecha, lımx→1+

f(x) = lımx→1+

(mx+ n) = m+ n

Para que sea continua debe cumplirse que 4 = m+ n

En x = 3:- Por la izquierda, lım

x→3−f(x) = lım

x→3−(mx+ n) = 3m+ n

- Por la derecha, lımx→3+

f(x) = lımx→3+

(−x2 + 10x− 11) = 10

La continuidad en x = 3, exige que 3m+ n = 10.Luego se tiene el sistema:

{m+ n = 43m+ n = 10

cuya solucion es m = 3, n = 1

Problema 8

Calcular el valor de k ∈ IR para que sea continua la funcion

f(x) =

3x2 − 2x− 1

x− 1, si x �= 1

k, si x = 1

Solucion:

f(x) es continua en todo IR, salvo en x = 1. Para que tambien lo sea enx = 1, es necesario que lım

x→1f(x) = k. Como:

lımx→1

3x2 − 2x− 1

x− 1=

(00

)= lım

x→1

(x− 1)(3x+ 1)

x− 1= lım

x→1(3x+ 1) = 4

El valor de k debe ser 4.

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 196 09-07-19 10:08

Page 210: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 197Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 197

Problema 9

Estudiar la continuidad de

f(x) =

ln e3, si x ≤ −2

|3x+ 3|, si x > −2

Solucion:

Como ln e3 = 3 · ln e = 3, y 3x + 3 es positivo para x > −1 y negativopara x < −1, se puede definir f(x) ası:

f(x) =

3, si x ≤ −2

−3x− 3, si −2 < x < −1

3x+ 3, si x ≥ −1

En los puntos −2 y −1 que son los que puede presentar dificultad se verificaque:

lımx→−2−

f(x) = lımx→−2−

3 = 3; lımx→−2+

f(x) = lımx→−2+

(−3x− 3) = 3

Como f(−2) = 3 la funcion es continua en x = −2.Analogamente,

lımx→−1−

f(x) = lımx→−1+

f(x) = f(−1) = 0

se deduce que f(x) es continua en x = −1

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 197 09-07-19 10:08

Page 211: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas198Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 198

4.7 Propiedades de la Continuidad en un Cerrado

Problema 10

Demostrar que si f(x) =sen x

x, entonces existe x0 tal que f(x0) =

1

2,

para algun x0 entre 0 y π.

Solucion:

Como f(π

2) =

2

π> 12 y f(

6) =

3

5π<

1

2Por el teorema del Valor Intermedio y como f(x) es continua en (0, π) y masaun en [π/2, 5π/6], entonces f(xo) = 1/2 para algun xo ∈ [π/2, 5π/6]

Problema 11

Demostrar que si f , es continua en [a,b], con f(a) < a y f(b) > b,necesariamente hay algun x en [a, b] donde f(x) = x.

Solucion:

Sea g(x) = f(x)− x, tambien continua en [a, b], entonces:g(a) = f(a)− a < 0, g(b) = f(b)− b > 0.Luego por el teorema del Valor Intermedio, ∃ x ∈ (a, b)tal que g(x) = 0, es decir, f(x)− x = 0 =⇒ f(x) = x

Problema 12

Muestre que existe un real x ∈ (1, 2), tal que:

5√x− 1 +√x+ 1 =

3

x(x+ 1)

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 198 09-07-19 10:08

Page 212: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 199Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 199

Solucion:

Sea

f(x) = 5√x− 1 +√x+ 1− 3

x(x+ 1)

f es continua si: x+ 1 > 0 ⇒ x > −1, x �= 0, x �= −1Por tanto f es continua en [1, 2]. Ademas:

f(1) =5√0 +

√2− 3

1 · 2< 0

f(2) =5√1 +

√3− 3

2 · 3> 0

Como f(1) y f(2) tienen signos opuestos existe un x ∈ (1, 2) tal quef(x) = 0. Luego

f(x) = 5√x− 1 +√x+ 1− 3

x(x+ 1)= 0

Lo que implica:5√x− 1 +

√x+ 1 =

3

x(x+ 1)

Problema 13

¿Existira algun numero x que sea igual a su cubo menos uno?

Solucion:

Como buscamos un x = x3 − 1. Sea f(x) = x− x3 + 1entonces f(1) = 1− 1 + 1 = 1 > 0 f(2) = 2− 8 + 1 < 0y f es continua en [1, 2], entonces existe x ∈ (1, 2) tal que:

x− x3 + 1 = 0 =⇒ x = x3 − 1

Problema 14

Muestre que la ecuacion(2x+ 3) · 2x+2 = 1

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 199 09-07-19 10:08

Page 213: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas200Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 200

tiene una solucion real negativa (no la determine).

Solucion:

Sea f(x) = (2x+ 3) · 2x+2 − 1, f es continua ∀x ∈ IR.Ademas:f(−1) = (−2 + 3) · 2− 1 = 1 > 0f(−2) = (−4 + 3) · 20 − 1 = −2 < 0Como f es continua en [−2,−1] y f(−1), f(−2) tienen signos opuestosentonces existe x ∈ (−2,−1) donde f(x) = 0. Esto asegura la existencia deuna solucion entre x = −2 y x = −1.Por tanto ∃ x < 0, tal que:

f(x) = (2x+ 3) · 2x+2 − 1 = 0 =⇒ (2x+ 3) · 2x+2 = 1

Problema 15

Determinar si la funcion f(x) =

√2− x

3 + xes continua en cada uno de los

siguientes intervalos:

(−3, 2); [−3, 2]; [−3, 2); (−3, 2]

Solucion:

Una funcion es continua en un intervalo si es continua en cada punto delintervalo. Buscamos el dominio de f mediante:

2− x

3 + x≥ 0

Resolviendo esta desigualdad tenemos que el dominio de f es −3 < x ≤ 2,entonces f es continua en el interior del intervalo (−3, 2).Falta analizar los bordes del intervalo x = −3 y x = 2. Pero no existe graficaantes de x = −3 ni despues de x = 2, por lo que no existe lımite en estos dospuntos. Observe que f(−3) no existe y que f(2) = 0.Conclusion: f es continua solamente en el intervalo (−3, 2).

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 200 09-07-19 10:08

Page 214: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 201Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 201

5. Derivacion

Definicion

Sea f(x) definida en un punto x0 de (a, b). Se define la derivada de f(x)en x = x0 como

f ′(x0) = lımh→0

f(xo + h)− f(xo)

hsiempre que este lımite exista.Tambien se puede definir la derivada de otras maneras equivalentes, como

f ′(x0) = lımx→xo

f(x)− f(xo)

x− xo

= lım∆x→0

f(xo +∆x)− f(xo)

∆x

Se dice que una funcion es derivable en un punto x = xo si tiene derivada enese punto, es decir si existe f ′(xo). Se dice que una funcion es derivable enun intervalo si es derivable en cada punto del intervalo.

Derivadas Laterales

* Derivada por la izquierda de la funcion f(x) en x = x0 se definecomo

f ′(x−0 ) = lım

h→0−

f(xo + h)− f(xo)

h

es decir, h tiende a cero, siendo h < 0* Derivada por la derecha de la funcion f(x) en x = x0 se define como

f ′(x+0 ) = lım

h→0+

f(xo + h)− f(xo)

h

es decir, h tiende a cero, siendo h > 0

Una funcion continua es derivable en un punto si sus derivadaslaterales existen y son iguales.Las notaciones mas frecuentes para la derivada de y = f(x) son:

f ′(x); y′(x);dy

dx;

d

dx(f(x)); Dxy

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Page 215: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas202Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 202

Derivabilidad y Continuidad

Para que una funcion sea derivable en un punto es necesario que sea con-tinua en dicho punto.La continuidad es una condicion necesaria de derivabilidad; no es condicionsuficiente. Es decir, una funcion puede ser continua en un punto y no serderivable en el.

DERIVABLE ⇒ CONTINUA

NO CONTINUA ⇒ NO DERIVABLE

Derivadas de orden Superior

Debido a que la derivada f ′(x) de una funcion f(x) es tambien una fun-cion, se la puede derivar en forma sucesiva para obtener la segunda derivadaf ′′(x) o D(2)

x f , la tercera derivada f ′′′(x) o D(3)x f y ası sucesivamente. Se de-

signa por f (n) la derivada de orden n.

Interpretacion de la derivada

- Geometricamente, la derivada determina la pendiente de la recta tan-gente a la curva y = f(x) en el punto (x, f(x)). La ecuacion de la rectatangente a la curva y = f(x) en un punto especıfico de ella, (x1, y1), es:

y − y1 = f ′(x1)(x− x1)

- En una ecuacion de movimiento s = s(t), donde s es posicion en el

tiempo t, entonces la derivadads

dtdetermina la velocidad instantanea

en el tiempo t.

- Tambien puede interpretarse la derivadady

dxcomo tasa de variacion o

razon de cambio (instantanea) de y con respecto a x.

- Para cualquier funcion la tasa de variacion relativa de f(x) esf ′(x)

f(x)que compara la razon de cambio de f(x) con la propia f(x).

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 202 09-07-19 10:08

Page 216: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 203Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 203

- La tasa de variacion porcentual esf ′(x)

f(x)· 100

Formulas Basicas de derivacion

1. ddx(c) = 0 donde c es una constante.

2. ddx(xn) = nxn−1 donde n es cualquier real

3. ddx(cf(x)) = cf ′(x)

4. ddx[f(x)± g(x)] = f ′(x)± g′(x)

5. ddx[f(x) · g(x)] = f(x)g′(x) + g(x)f ′(x)

6.d

dx

[f(x)

g(x)

]=

g(x)f ′(x)− f(x)g′(x)

[g(x)]2

7. ddx(f(g(x)) = f ′(g(x)) · g′(x) (Regla de la cadena).

Derivadas de funciones Implıcitas

Si una funcion derivable y = f(x) satisface la ecuacion F (x, y) = 0 en-tonces derivamos la ecuacion respecto a x, considerando que y es funcion de

x, es decird

dxF (x, y) = 0 y despejamos y′ = f ′(x).

Derivadas de funciones Exponenciales y Logarıtmicas

Si u = f(x), a es una constante entonces

Dx(au) = au · u′ · lna Dx(e

u) = eu · u′

Dx(lnu) =1

u· u′ Dx(logbu) =

1

u(logbe) · u′

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 203 09-07-19 10:08

Page 217: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas204Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 204

Derivadas de las funciones Trigonometricas

1.d

dx(sen u) = cosu · u′ 2.

d

dx(cos u) = −senu · u′

3.d

dx(tg u) = sec2u · u′ 4.

d

dx(ctg u) = −cosec2u · u′

5.d

dx(sec u) = secu · tgu · u′ 6.

d

dx(cosec u) = −cosecu · ctgu · u′

Derivadas de las funciones Trigonometricas Inversas

1. ddx(arcsen u) =

u′√1− u2

2. ddx(arccos u) =

−u′√1− u2

3. ddx(arctg u) =

u′

1 + u24. d

dx(arcctg u) =

−u′

1 + u2

5. ddx(arcsec u) =

±u′

u√u2 − 1

6. ddx(arccosec u) =

∓u′

u√u2 − 1

+ si u > 1, − si u < −1 − si u > 1, + si u < −1

Derivadas de funciones representadas en forma Parametricas.

Si el sistema de ecuaciones:

x = g(t); y = h(t); α < t < β

donde g(t) y h(t) son funciones derivables y g′(t) �= 0 define a y = f(x) comouna funcion continua de x, entonces existe una derivada

f ′(x) =h′(t)

g′(t)

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Page 218: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 205Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 205

o lo que es lo mismody

dx=

dy

dt· dtdx

Para determinar la segunda derivada tenemos:

d2y

dx2=

d

dx

(dydx

)=

d

dt

(dydx

)· dtdx

Regla de L’Hopital

I) Las formas indeterminadas del tipo0

0,∞∞

.

Si las funciones f(x) y g(x) son derivables en un cierto entorno delpunto xo, excepto, quizas en el propio punto xo y g′(x) �= 0 y si

lımx→xo

f(x) = lımx→xo

g(x) = 0 o lımx→xo

f(x) = lımx→xo

g(x) = ∞

entonces

lımx→xo

f(x)

g(x)= lım

x→xo

f ′(x)

g′(x)

siempre que este ultimo lımite exista en el punto xo, puede ser finito ono.

II) Las formas indeterminadas del tipo: 0 · ∞ o ∞ − ∞ se reducen al

tipo0

0,∞∞

mediante trasformaciones algebraicas.

III) Las formas indeterminadas del tipo 1∞, ∞0, 00 se reducen a las formas0

0,∞∞

tomando logarıtmo o mediante la transformacion

[f(x)]g(x) = eg(x)ln [f(x)]

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 205 09-07-19 10:08

Page 219: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas206Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 206

5.1 Ejercicios Resueltos Derivadas

Problema 1

Calcular la pendiente de la tangente y la ecuacion de la recta tangente ala curva y =

√x en el punto (4, 2). (usando la definicion de derivada).

Solucion:

Primero calculamos la derivada dy/dx

dy

dx= lım

∆x→0

∆y

∆x= lım

∆x→0

√x+∆x−

√x

∆x

= lım∆x→0

(√x+∆x)2 − (

√x)2

∆x(√x+∆x+

√x)

= lım∆x→0

(x+∆x)− x

∆x(√x+∆x+

√x)

= lım∆x→0

1√x+∆x+

√x=

1

2√x

Entonces f ′(x) = 1/2√x. Cuando x = 4, f ′(4) = 1/2

√4 = 1/4. Luego, la

pendiente de la tangente a y =√x cuando x = 4 es 1/4.

Para obtener la ecuacion de la recta tangente, usamos la ecuacion:

y − y1 = m(x− x1)

donde m = 14y (x1, y1) = (4, 2). Obtenemos

y − 2 =1

4(x− 4)

y =1

4x+ 1

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 206 09-07-19 10:08

Page 220: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 207Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 207

Problema 2

Durante el perıodo de 10 anos de 1960 a 1970, se encontro que la pobla-cion de cierto paıs estaba dada por la formula

P (t) = 1 + 0,03t+ 0,001t2

donde P esta en millones y t es el tiempo medido en anos desde el inicio de1960. Calcule la tasa de crecimiento instantanea al inicio de 1965.

Solucion:

El incremento de P entre t = 5 y t = 5 +∆t es

∆P = P (5 + ∆t)− P (5)= [1 + 0,03(5 + ∆t) + 0,001(5 + ∆t)2]−[1 + 0,03(5) + 0,001(5)2]

= 1 + 0,15 + 0,03∆t+ 0,001(25 + 10∆t+ (∆t)2)−[1 + 0,15 + 0,001(25)]

= 0,04∆t+ 0,001(∆t)2.

La tasa de crecimiento promedio durante este intervalo de tiempo es:

∆P

∆t= 0,04 + 0,001∆t

Para obtener la tasa de crecimiento instantanea, debemos tomar el lımitecuando ∆t → 0

lım∆t→0

∆P

∆t= lım

∆t→0[0,04 + 0,001∆t] = 0,04

Luego al inicio de 1965, la poblacion de la ciudad estaba creciendo a una tasade 0.04 millones por ano (esto es, 40.000 por ano).

Problema 3

Si f(x) = x2, determinar f ′(1) (aplicando la definicion de derivada).

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 207 09-07-19 10:08

Page 221: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas208Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 208

Solucion:

Aplicando la definicion, considerando ∆x = h podemos decir:

f ′(x) = lımh→0

f(x+ h)− f(x)

h

= lımh→0

(x+ h)2 − x2

h

= lımh→0

x2 + 2xh+ h2 − x2

h

= lımh→0

h(2x+ h)

h= lım

h→0(2x+ h) = 2x

Observamos que f ′(x) = 2x define una funcion de x, que se puede interpretarcomo la pendiente de la recta tangente a la grafica de f en (x, f(x)). Si x = 1,entonces la pendiente es f ′(1) = 2.

Problema 4

Derivar las siguientes funciones utilizando las formulas basicas de derivacion

1. Dx(8) = 0 porque 8 es una constante

2. Sea h(x) =1

x√x

Podemos escribir h(x) = x−3/2. Luego aplicando la formula 2 tenemos:

h′(x) =d

dx(x−3/2) = −3

2x−3/2−1 = −3

2x−5/2

3. Derivar g(x) = 7x3.Aqui, g es una constante (7) multiplicada por una funcion (x3).

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 208 09-07-19 10:08

Page 222: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 209Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 209

d

dx(7x3) = 7

d

dx(x3) (formula 3)

= 7(3x3−1) = 21x2 (formula 4)

4. Derivar y =0,7025√x2

Podemos considerar que y es una constante multiplicada por una fun-cion. y = 0,702x−2/5 de donde

y′ = 0,702d

dx(x−2/5) = 0,702(−2

5x−7/5) = −0,2808x−7/5

5. Derivar f(x) = 3x6 +√x

f(x) es una suma de dos funciones aplicamos la (formula 4)

f ′(x) =d

dx(3x6) +

d

dx(x1/2)

= 3d

dx(x6) +

d

dx(x1/2)

= 3(6x5) + 12x−1/2 = 18x5 + 1

2√x

6. Derivar y(x) = 3x4 − 5x3 + 7x+ 2

dy

dx=

d

dx(3x4 − 5x3 + 7x+ 2)

=d

dx(3x4)− d

dx(5x3) +

d

dx(7x) +

d

dx(2)

= 3(4x3)− 5(3x2) + 7(1) + 0 = 12x3 − 15x2 + 7

7. Derivar y(t) =5t4 + 7t2 − 3

2t2

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 209 09-07-19 10:08

Page 223: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas210Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 210

En este caso, antes de derivar, podemos simplificar las fracciones. Es-cribimos

y =5

2t2 +

7

2− 3

2t−2

Luego:dy

dt= 5t+ 3t−3

8. Derivar y(x) = (5x2 − 3x)(2x3 + 8x+ 7)

En este caso podemos derivar aplicando la formula 5, como tambienpodemos desarrollar el producto y luego derivar.

Por consiguiente, por la regla del producto

y′ = (5x2 − 3x)d

dx(2x3 + 8x+ 7) + (2x3 + 8x+ 7)

d

dx(5x2 − 3x)

= (5x2 − 3x)(6x2 + 8) + (2x3 + 8x+ 7)(10x− 3)

= 50x4 − 24x3 + 120x2 + 22x− 21

9. Calcule y′ si y(x) =x2 + 1

x3 + 4

Usamos la formula del cuociente

y′ =(x3 + 4) d

dx(x2 + 1)− (x2 + 1) d

dx(x3 + 4)

(x3 + 4)2

=(x3 + 4)(2x)− (x2 + 1)(3x2)

(x3 + 4)2

=2x4 + 8x− (3x4 + 3x2)

(x3 + 4)2

=−x4 − 3x2 + 8x

(x3 + 4)2

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 210 09-07-19 10:08

Page 224: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 211Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 211

Problema 5

Estudiar la diferenciabilidad de:

f(x) =

x2, si x ≤ 0x2 + 1, si 0 < x < 13

x− 1, si x ≥ 1

Solucion:

fig 5.1

Fuera de los puntos x = 0 y x = 1 la derivada de f(x) es:

f ′(x) =

2x, si x < 02x, si 0 < x < 1

− 3

x2, si x > 1

En x = 0 la funcion es discontinua, (los limıtes laterales son diferentes), luegono es diferenciable.En x = 1 la funcion es continua, pero no es diferenciable, ya que:

f ′(1−) = lım�x→0−

[(1 +�x)2 + 1]− 2

�x= 2

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 211 09-07-19 10:08

Page 225: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas212Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 212

y

f ′(1+) = lım�x→0+

(3

1+�x

)− 2

�x= −3

Geometricamente la curva en el punto (1, 2) tiene dos tangentes. (Ver fig 5.1)

Problema 6

Sea

f(x) =

{3x, si x ≤ 1ax2 + b(x− 1), si x > 1

¿Para que valores de a y b es continua f(x)? ¿Para que valores es derivable?

Solucion:

El unico punto que puede presentar dificultad es x = 1. Para que sea conti-nua en x = 1 es necesario que lım

x→1f(x) = f(1) = 3

Veamos los lımites laterales.

lımx→1−

f(x) = lımx→1−

3x = 3

lımx→1+

f(x) = lımx→1+

(ax2 + b(x− 1)) = a

Luego, f(x) es continua si a = 3.Derivabilidad:

f ′(x) =

{3, si x < 12ax+ b, si x > 1

Como f debe ser continua para ser derivable a = 3En x = 1 las derivadas laterales son:

f ′(1−) = 3 f ′(1+) = 6 + b

Para que f(x) sea derivable en x = 1 es necesario que f ′(1−) = f ′(1+)luego, 3 = 6 + b; de donde b = −3Por tanto, la funcion dada es:

f(x) =

{3x, si x ≤ 13x2 − 3(x− 1), si x > 1

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 212 09-07-19 10:08

Page 226: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 213Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 213

Problema 7

Demuestre que f(x) = |x| no tiene derivada en x = 0

Solucion:

f ′(0) = lımx→0

f(x)− f(0)

x− 0

Como f(0) = 0 ⇒ f ′(0) = lımx→0

f(x)

x

recordando la definicion de valor absoluto, tenemos:

lımx→0+

f(x)

x= lım

x→0+

x

x= lım

x→0+1 = 1;

lımx→0−

f(x)

x= lım

x→0−

−x

x= lım

x→0−(−1) = −1;

Luego, f ′(0) no existe.

Problema 8

La funcion f(x) = |x2 − x− 2| no es derivable en dos puntos. ¿Cuales son ?. Represente la funcion.

Solucion:

La derivabilidad de f(x) presenta dificultades en los puntos donde f(x) = 0pues las derivadas laterales pueden ser distintas en esos puntos. Para verlocon mas claridad escribimos

f(x) =

x2 − x− 2, si x ≤ −1−x2 + x+ 2, si − 1 < x < 2x2 − x− 2, si x ≥ 2

cuya grafica es la siguiente (fig 5.2):

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 213 09-07-19 10:08

Page 227: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas214Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 214

fig 5.2

La derivada de f(x) es:

f(x) =

2x− 1, si x < −1−2x+ 1, si − 1 < x < 22x− 1, si x > 2

En x = −1, se tiene:

f(−1−) = 2(−1)− 1 = −3 y f ′(−1+) = −2(−1) + 1 = 3

Como las derivadas laterales no coinciden , f(x) no es derivable en x = −1.Igualmente,

f(2−) = −4 + 1 = −3 y f ′(2+) = 4− 1 = 3

Tampoco coinciden f(2−) con f(2+), luego f(x) no es derivable en x = 2.Graficamente, si en x = −1 y x = 2 trazamos la tangente a la curva se obser-va que esta tangente no es unica. En ambos casos hay dos rectas tangentes,una con pendiente −3 y otra con pendiente 3. (fig 5.2)

Problema 9

Derivar y = (5x2 + 7x+ 1)20

Solucion:

Se considera que la funcion es una funcion compuesta. Sean

y = f(u) = u20 y u = g(x) = 5x2 + 7x+ 1

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Page 228: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 215Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 215

Entonces,y = (5x2 + 7x+ 1)20 = f(g(x)). Como y = u20 y u = x2 + 1, por la reglade la cadena

dy

dx=

dy

du· dudx

= 20u19(10x+ 7)

= 20(5x2 + 7x+ 1)19(10x+ 7) = (200x+ 140x)(5x2 + 7x+ 1)19

Problema 10

Si y =1

x2 − 2, obtener

dy

dx

Solucion:

Aunque puede utilizarse la formula del cuociente, se considera como y =(x2 − 2)−1 y se utiliza la regla de la potencia

y = un ⇒ dy

dx= nun−1du

dx

Por tanto : Dx(x2 − 2)−1 = (−1)(x2 − 2)−1−1Dx(x

2 − 2)

= (−1)(x2 − 2)−2(2x)

= − 2x

(x2 − 2)2

Problema 11

Dado y = 3

√(4x2 + 3x− 2)2. Obtener

dy

dxcuando x = −2

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Page 229: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas216Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 216

Solucion:

Como y = (4x2 + 3x− 2)2/3. utilizamos la regla de la potencia:

dy

dx= 2

3(4x2 + 3x− 2)(2/3)−1Dx(4x

2 + 3x− 2)

= 23(4x2 + 3x− 2)−1/3(8x+ 3)

=2(8x+ 3)

3 3√4x2 + 3x− 2

Evaluada para x = −2

f ′(−2) =2(−13)

3 3√8

= −13

3

Problema 12

Calculedy

dxen xy2 + y3 = 5 + x3

Solucion:

Esta funcion se encuentra en forma ımplicita, luego derivando con respec-to a x se obtiene:

xd

dx(y2) + y2

d

dx(x) +

d

dx(y3)=

d

dx(5) +

d

dx(x3)

x2ydy

dx+ y2(1) + 3y2

dy

dx= 0 + 3x2

dy

dx[2xy + 3y2] = 3x2 − y2

dy

dx=

3x2 − y2

2xy + 3y2

Problema 13

Calculedy

dxen x3 + y3 − 3axy = 0

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 216 09-07-19 10:08

Page 230: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 217Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 217

Solucion:

Derivando con respecto a x se obtiene:

3x2 + 3y2dy

dx− 3ax

dy

dx− 3ay = 0

(y2 − ax)dy

dx= ay − x2

dy

dx=

ay − x2

y2 − ax

Problema 14

Determinar Dx(5e2x+1)

Solucion:

dy

dx= 5e2x+1 · d

dx(2x+ 1) = 10e2x+1

Problema 15

Determinar Dx ln(x3 + 2x− 1)

Solucion:

dy

dx=

1

x3 + 2x− 1· (3x2 + 2) =

3x2 + 2

x3 + 2x− 1

Problema 16

Determinar Dx[ex+1 ln(x2 + 1)]

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 217 09-07-19 10:08

Page 231: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas218Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 218

Solucion:

Aplicando la formula del producto tenemos

dy

dx= ex+1 · d

dx[ln(x2 + 1)] + [ln(x2 + 1)]

d

dx(ex+1)

= ex+1(1

x2 + 1)(2x) + [ln(x2 + 1)]ex+1(1)

= ex+1[2x

x2 + 1+ ln(x2 + 1)]

Problema 17

Determinar Dx(4(x2+3x+2))

Solucion:

Dx(4(x2+3x+2)) = 4(x

2+3x+2) · d

dx(x2 + 3x+ 2) · (ln4)

= 4(x2+3x+2)(2x+ 3)(ln4)

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Page 232: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 219Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 219

Derivacion Logarıtmica

Existe una tecnica que con frecuencia simplifica la derivacion de funcionesque contienen productos, cuocientes, o potencias. Consiste en aplicar el loga-ritmo natural a ambos lados de y = f(x). Despues simplificar utilizando laspropiedades de los logaritmos, se deriva ambos lados con respecto a x.

Problema 18

Evaluar y′ si y =(2x− 5)3

x2 4√x2 + 1

Solucion:

Derivar esta funcion directamente resulta complicado. Utilizando ln en am-bos lados y simplificando tenemos

lny = ln(2x− 5)3

x2 4√x2 + 1

= ln (2x− 5)3 − ln [x2 4√x2 + 1 ]

= 3 ln(2x− 5)− 2lnx− 1/4 ln(x2 + 1)

Derivando con respecto a x se obtiene

1

yy′ = 3(

1

2x− 5)(2)− (2)(

1

x)− 1

4(

1

x2 + 1)(2x)

y′

y=

6

2x− 5− 2

x− x

2(x2 + 1)

y′ = y

[6

2x− 5− 2

x− x

2(x2 + 1)

]

y′ =(2x− 5)3

x2 4√x2 + 1

[6

2x− 5− 2

x− x

2(x2 + 1)

]

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 219 09-07-19 10:08

Page 233: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas220Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 220

Problema 19

Calcular y′ si y = xx2+2

Solucion:

En este caso se tiene una funcion elevada a otra funcion. Utilizando ln enambos lados y simplificando se tiene

lny = (x2 + 2)lnx

Derivando con respecto a x se obtiene

1

yy′ = 2xlnx+ (x2 + 2) · 1

x

de donde

y′ = xx2+2(2xlnx+ (x2 + 2) · 1x)

Problema 20

Calcular y′ si y(x) =√(x− 1)(x− 2)(x− 3)

Solucion:

Utilizando ln en ambos lados y simplificando se tiene

lny =1

2[ln(x− 1) + ln(x− 2) + ln(x− 3)]

Derivando con respecto a x se obtiene

1

yy′ =

1

2

[ 1

x− 1+

1

x− 2+

1

x− 3

]

de donde

y′(x) =1

2

√(x− 1)(x− 2)(x− 3)

[ 1

x− 1+

1

x− 2+

1

x− 3

]

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 220 09-07-19 10:08

Page 234: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 221Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 221

Derivadas de orden superior

Problema 21

Obtener todas las derivadas de orden superior de

f(x) = 6x3 − 12x2 + 6x− 2

Solucion:

Derivando f(x)f ′(x) = 18x2 − 24x+ 6

Derivando f ′(x) se tienef ′′(x) = 36x− 24

Analogamente,f ′′′(x) = 36

f (4)(x) = 0

Todas las derivadas sucesivas son tambien 0, luego

fn(x) = 0 ∀n ≥ 4

Problema 22

Si f(x) = x ln x Obtener f ′′′(x)

Solucion:

f ′(x) = x(1

x) + (lnx)(1) = 1 + lnx

f ′′(x) = 0 +1

x=

1

x

f ′′′(x) = Dx(x−1) = (−1)x−2 = − 1

x2

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 221 09-07-19 10:08

Page 235: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas222Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 222

Problema 23

Encontrar y′′ si x2 + 4y2 = 4

Solucion:

Derivando ambos lados corespecto a x, se obtiene

2x+ 8yy′ = 0

De donde

y′ =−x

4y

y′′ =4yDx(−x)− (−x)Dx(4y)

(4y)2

=4y(−1)− (−x)(4y′)

16y2

=−4y + 4xy′

16y2=

−y + xy′

4y2

Problema 24

Calcular la derivada n-esima de las funciones:

a) f(x) = e−2x b) f(x) = ln x

Solucion:

a) f ′(x) = −2e−2x ⇒ f ′′(x) = (−2)2e−2x ⇒ f ′′′(x) = (−2)3e−2x

Generalizando:f (n)(x) = (−2)ne−2x

b) f ′(x) =1

x⇒ f ′′(x) = − 1

x2⇒ f ′′′(x) =

2

x3⇒ f (4)(x) =

−2 · 3x4

f (5)(x) =2 · 3 · 4x5

· · ·

Calculando otras derivadas sucesivas podemos observar:- Los signos van alternandose, siendo positivas las derivadas impares.

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 222 09-07-19 10:08

Page 236: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 223Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 223

- Los denominadores son siempre x elevada al orden de la derivada.- Los numeradores prescindiendo del signo, son sucesivamente

1, 1, 1 · 2, 1 · 2 · 3, 1 · 2 · 3 · 4 · · · ; esto es (n− 1)!.

Luego:

f (n)(x) =(−1)n−1(n− 1)!

xn

Problema 25

Derivar las siguientes funciones:

1. y = sen5(3x− 2)

y′ = 5sen4(3x− 2) · cos(3x− 2) · 3 = 15sen4(3x− 2)cos(3x− 2)

2. y =√cosx3

y′ =1

2√cosx3

· (−senx3) · 3x2 =−3x2senx3

2√cosx3

3. y = tg3x5

y′ = 15x4 · sec23x5

4. y = 2arcsenx5

y′ =2 · (x5)′√1− (x5)2

=10x4

√1− x10

5. y = arctg (1− 5x)

y′ =−5

1 + (1− 5x)2

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Page 237: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas224Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 224

Problema 26

Si y = ln

√x− a

x+ a+ arctg

(ax

)

Muestre:dy

dx=

2a3

x4 − a4

Solucion:

Simplicando la funcion tenemos:

y = 1/2 ln (x− a)− 1/2 ln (x+ a) + arctg(a/x)

dy

dx=

1

2(x− a)− 1

2(x+ a)− a

x2(1 + a2

x2 )

=1

2

(x+ a− x+ a

x2 − a2

)− a

x2 + a2

=a

x2 − a2− a

x2 + a2

=a(x2 + a2)− a(x2 − a2)

x4 − a4=

2a3

x4 − a4

Problema 27

Probar que si:

f(x) = 3b2 arctg

√x

b− x− (3b+ 2x)

√bx− x2

f ′(x) = 4x

√x

b− x

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 224 09-07-19 10:08

Page 238: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 225Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 225

Solucion:

f ′(x) =3b2

1 + xb−x

1/2( x

b− x

)−1/2 ( b

(b− x)2

)−

[2√bx− x2 +

(b− 2x)(3b+ 2x)

2√bx− x2

]

=3b2(b− x)

2b

(b− x

x

)1/2( b

(b− x)2

)−

4(bx− x2) + (b− 2x)(3b+ 2x)

2√bx− x2

=3b2

2(b− x)1/2x1/2− 4(bx− x2) + (b− 2x)(3b+ 2x)

2√bx− x2

=3b2 − 4bx+ 4x2 − 3b2 + 4bx+ 4x2

2√bx− x2

=4x2

√x(b− x)

= 4

√√√√ x4

x(b− x)= 4x

√x

b− x

Problema 28

Sea f una funcion con las propiedades:a) f(x+ y) = f(x) · f(y)b) f(x) = 1 + x · g(x)c) lım

x→0g(x) = 1

Demostrar f ′(x) = f(x)

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 225 09-07-19 10:08

Page 239: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas226Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 226

Solucion:

f ′(x) = lımh→0

f(x+ h)− f(x)

h

= lımh→0

f(x) · f(h)− f(x)

h(prop a)

= lımh→0

f(x)[f(h)− 1]

h(prop b)

= f(x) · lımh→0

h g(h)

h= f(x) · 1 = f(x) (prop c)

Problema 29

Sea g una funcion continua en x = a.Hallar f ′(a) si f(x) = (x− a)g(x)

Solucion:

Como g es continua en x = a ⇒ g(a) = lımx→a

g(x) = A

Si f ′(x) existe entonces:

f ′(x) = g(x) + (x− a)g′(x) =⇒ f ′(a) = g(a) = A

Problema 30

Si f y g son derivables en x = 0 tales que: f(0) = g(0) = 0. Demostrar:

lımx→0

f(x)

g(x)=

f ′(0)

g′(0)donde g′(0) �= 0

Solucion:

Como f y g son derivables en x = 0, f y g son continuas en x = 0. Luego;

lımx→0

f(x) = f(0) = 0

ylımx→0

g(x) = g(0) = 0

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 226 09-07-19 10:08

Page 240: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 227Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 227

Ademas:

f ′(0) = lımx→0

f(x)− f(0)

x− 0= lım

x→0

f(x)

xy

g′(0) = lımx→0

g(x)− g(0)

x− 0= lım

x→0

g(x)

x

Por tanto:

lımx→0

f(x)

g(x)= lım

x→0

f(x)

xg(x)

x

=f ′(0)

g′(0)

este lımite existe siempre que g′(0) �= 0.

Problema 31

Si (a− bx)e y/x = x Probar que: x3y′′ = (xy′ − y)2

Solucion:

Aplicamos logaritmo natural: ln (a − bx) + y/x = ln x, derivamos implıci-tamente

1

a− bx(−b)+

xy′ − y

x2=

1

x⇒ xy′−y =

ax

a− bx⇒ (xy′−y)2 =

a2x2

(a− bx)2(1)

derivamos nuevamente:

xy′′ + y′ − y′ =(a− bx)a− ax(−b)

(a− bx)2=

a2

(a− bx)2

de donde se obtiene:

x3y′′ =a2x2

(a− bx)2(2)

Finalmente de (1) y (2):

x3y′′ = (xy′ − y)2

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 227 09-07-19 10:08

Page 241: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas228Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 228

Derivadas de funciones parametricas

Problema 32

Si x = t2 y =1

2t

Calculardy

dx

Solucion:

Usando la regla de la cadena tenemos:

dy

dx=

dy

dt· dtdx

Luego:dy

dt=

−1

2t2

dx

dt= 2t

Por tanto:dy

dx=

dy

dt·(dxdt

)−1=

−1

2t2: 2t = − 1

4t3

Problema 33

Si x = t2 − 1, y = 2/t

Obtener:d2y

dx2

Solucion:

Usando la regla de la cadena tenemos:

d2y

dx2=

d

dx·(dydx

)=

d

dt·(dydx

) dtdx

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 228 09-07-19 10:08

Page 242: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 229Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 229

Luego:dy

dx=

dy

dt· dtdx

=(−2)

t2· 1

2t= −t−3

Ahorad

dt

(−t−3

)= 3t−4

Falta determinardt

dxdx

dt= 2t

En consecuencia,d2y

dx2=

d

dt(−t−3) · (2t)−1 =

3

2t5

Problema 34

Six = Arcsen sen2 t, y =

√1− t2

Obtener:dy

dx

Solucion:

Usando la regla de la cadena tenemos:

dy

dx=

dy

dt· dtdx

Luego:dy

dt=

−2t

2√1− t2

=−t√1− t2

dx

dt=

2sen t · cos t√1− sen4 t

Por tanto:dy

dx=

dy

dt·(dxdt

)−1=

−t√1− sen4 t

2sen t · cos t√1− t2

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 229 09-07-19 10:09

Page 243: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas230Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 230

Problema 35

Six = Arctg (1 + t2), y = ln (2t2 − 1)

Obtener:d2y

dx2

Solucion:

Usando la regla de la cadena tenemos:

d2y

dx2=

d

dx

(dydx

)=

d

dt

(dydx

) dtdx

Luego:dy

dx=

dy

dt· dtdx

=4t

2t2 − 1·( 2t

1 + (1 + t2)2

)−1

=4t

2t2 − 1· 1 + (1 + t2)2

2t

=4 + 4t2 + 2t4

2t2 − 1

Ahora

d

dt

(4 + 4t2 + 2t4

2t2 − 1

)=

(8t+ 8t3)(2t2 − 1)− 4t(4 + 4t2 + 2t4)

(2t2 − 1)2

=4t[(2 + 2t2)(2t2 − 1)− (4 + 4t2 + 2t4)]

(2t2 − 1)2

=4t[4t2 − 2 + 4t4 − 2t2 − 4− 4t2 − 2t4]

(2t2 − 1)2

=4t[2t4 − 6− 2t2]

(2t2 − 1)2

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 230 09-07-19 10:09

Page 244: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 231Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 231

Comodt

dx=

1 + (1 + t2)2

2t

En consecuencia,

d2y

dx2=

d

dt(dy

dx) · dt

dx

=4t(2t4 − 6− 2t2)

2(t2 − 1)2· 1 + (1 + t2)2

2t

=(2t4 − 6− 2t2)(2 + 2t2 + t4)

(t2 − 1)2

Problema 36

Demostrar: x = et sent y = et costsatisface la relacion

y′′(x+ y) = 2(xy′ − y)

Solucion:

y′ =dy

dx=

dy

dt· dtdx

= (etcost− etsent) · 1

etsent+ etcost

=cost− sent

sent+ cost

y′′ =d

dt(dy

dx) · dt

dx

ddt( dydx) =

(−sent− cost)(sent+ cost)− (cost− sent)(cost− sent)

(sent+ cost)2

=−(sent+ cost)2 − (cost− sent)2

(sent+ cost)2

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 231 09-07-19 10:09

Page 245: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas232

Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 232

=−[sen2t+ 2costsent+ 2cos2t− 2costsent+ sen2t]

(sent+ cost)2

y′′ =−2

(sent+ cost)2· 1

et(sent+ cost)=

−2

et(sent+ cost)3

y′′(x+ y)2 =−2

et(sent+ cost)3(etsent+ etcost)2 =

−2et

sent+ cost(∗)

2(xy′ − y) = 2(etsent · (cost− sent)

sent+ cost− etcost)

=2et sentcost− 2etsen2t− 2et costsent− 2et cos2t

sent+ cost

=−2et

sent+ cost(∗∗)

Comparando (∗) con (∗∗) se tiene:

y′′(x+ y)2 = 2(xy′ − y)

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 232 09-07-19 10:09

Page 246: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 233Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 233

Regla de L’Hopital

Problema 37

Evaluar

lımx→0

ex − (1 + x)

x2

Solucion:

Este lımite tiene la forma0

0, luego;

lımx→0

ex − (1 + x)

x2= lım

x→0

ex − 1

2x

= lımx→0

ex

2=

1

2

Problema 38

Evaluar

lımx→∞

ln x

x

Solucion:

Este lımite tiene la forma∞∞

, luego;

lımx→∞

ln x

x= lım

x→∞

1x

1= 0

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 233 09-07-19 10:09

Page 247: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas234Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 234

Problema 39

Evaluar

lımx→∞

xn

ex

Solucion:

Este lımite tiene la forma∞∞

, luego;

lımx→∞

xn

ex= lım

x→∞

nxn−1

ex

= lımx→∞

n(n− 1)xn−2

ex

= · · · = lımx→∞

n!

ex= 0

Problema 40

Evaluarlımx→∞

x(e1/x − 1)

Solucion:

Este lımite tiene la forma ∞ · 0, luego;

lımx→∞

x(e1/x − 1) = lımx→∞

e1/x − 11x

= lımx→∞

− 1x2 · e1/x

− 1x2

= 1

Problema 41

Evaluarlımx→0

(1− 2x)3/x

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 234 09-07-19 10:09

Page 248: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 235Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 235

Solucion:

Este lımite tiene la forma 1∞, luego;

lımx→0

(1− 2x)3/x = lımx→0

elımx→0

ln (1− 2x)

x/3

= elımx→0

ln (1− 2x)

x/3

= elımx→0

−2

1− 2x1/3 = e−6

Luego:lımx→0

(1− 2x)3/x = e−6

Problema 42

Evaluarlımx→1−

(√2− x2 − 1) x−1

Solucion:

Este lımite tiene la forma 00, luego;

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 235 09-07-19 10:09

Page 249: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas236Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 236

lımx→1−

(√2− x2 − 1) x−1 = lım

x→1−elımx→1−

ln (√2− x2 − 1)

1x−1

= e

lımx→1−

1/2(2− x2)−1/2(−2x)√2− x2 − 1

−1

(x− 1)2

= elımx→1−

x(x− 1)2

(2− x2)− (2− x2)1/2

= elımx→1−

(x− 1)2 + 2x(x− 1)

−2x− 1/2(2− x2)−1/2(−2x)

= elımx→1−

3x2 − 4x+ 1

−2x+ x(2− x2)−1/2= e0/1 = e0 = 1

Luego:lımx→1−

(√2− x2 − 1) x−1 = e0 = 1

Problema 43

Evaluarlımx→∞

(x+ ex)2/x

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 236 09-07-19 10:09

Page 250: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 237Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 237

Solucion:

Este lımite tiene la forma ∞0, luego;

lımx→∞

(x+ ex)2/x = lımx→∞

elımx→∞

ln (x+ ex)

x/2

= elımx→∞

1 + ex

x+ ex

1/2 = elımx→∞

2(1 + ex)

x+ ex

= elımx→∞

2ex

1 + ex = elımx→∞

2ex

ex = e2

Luego:lımx→∞

(x+ ex)2/x = e2

Problema 44

Evaluar

lımx→1

( 1

ln x− 1

x− 1

)

Solucion:

Este lımite tiene la forma ∞−∞, luego;

lımx→1

( 1

ln x− 1

x− 1

)= lım

x→1

x− 1− ln x

(x− 1)ln x

= lımx→1

1− 1

x

ln x+x− 1

x

= lımx→1

1

x2

1

x+

x− (x− 1)

x2

=1

2

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 237 09-07-19 10:09

Page 251: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas238Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 238

5.2 Aplicaciones de las Derivadas

Con las propiedades de las funciones y sus derivadas, determinaremos lascaracterısticas mas importantes de la grafica de una funcion dada.

Definicion:

Si f(c) existe, decimos que c es un punto crıtico de f , si f ′(c) = 0 o f ′(c) noexiste.

Intervalos de Crecimiento y Decrecimiento.

Si f es una funcion con primera derivada, entonces:

- f es creciente, para todo x tal que f ′(x) > 0- f es decreciente, para todo x tal que f ′(x) < 0- f es constante, para todo x tal que f ′(x) = 0

Concavidad

Se utiliza la segunda derivada para determinar si existe concavidad y paraidentificar los puntos de inflexion.

Si f ′′(x) > 0 en un intervalo, entonces f es concava hacia arriba en eseintervalo y su grafica se curva hacia arriba.

Si f ′′(x) < 0 en un intervalo, entonces f es concava hacia abajo en eseintervalo y su grafica se curva hacia abajo.

Un punto de la grafica en donde cambia la concavidad se denomina puntode inflexion. El punto (a,f(a)) de la grafica es un posible punto de inflexionsi f ′′(a) = 0 o no esta definida. (fig 5.1)

Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 239

fig 5.2.1

Nota: Es posible que f ′′(x) sea cero en un punto que no es de inflexion.Por ejemplo, la grafica de f(x) = x4 no tiene punto de inflexion puesto quela concavidad no cambia de sentido.

Extremos Locales o Relativos

Definicion:

Sea f definida en un intervalo I que contiene a c entonces:

1. f(c) es el mınimo de f en I si f(c) ≤ f(x) para todo x en I

2. f(c) es el maximo de f en I si f(c) ≥ f(x) para todo x en I

El mınimo y el maximo de una funcion en un intervalo se llaman valoresextremos o extremos de la funcion en ese intervalo.

Un punto (a,f(a)) de una grafica en el que f ′(a) es cero o bien no estadefinida es candidato a ser un extremo local. a es un valor crıtico.

Para determinar si un valor crıtico es un extremo existen :Prueba de la primera derivada y Prueba de la segunda derivada.

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 238 09-07-19 10:09

Page 252: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 239Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 239

fig 5.2.1

Nota: Es posible que f ′′(x) sea cero en un punto que no es de inflexion.Por ejemplo, la grafica de f(x) = x4 no tiene punto de inflexion puesto quela concavidad no cambia de sentido.

Extremos Locales o Relativos

Definicion:

Sea f definida en un intervalo I que contiene a c entonces:

1. f(c) es el mınimo de f en I si f(c) ≤ f(x) para todo x en I

2. f(c) es el maximo de f en I si f(c) ≥ f(x) para todo x en I

El mınimo y el maximo de una funcion en un intervalo se llaman valoresextremos o extremos de la funcion en ese intervalo.

Un punto (a,f(a)) de una grafica en el que f ′(a) es cero o bien no estadefinida es candidato a ser un extremo local. a es un valor crıtico.

Para determinar si un valor crıtico es un extremo existen :Prueba de la primera derivada y Prueba de la segunda derivada.

Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 239

fig 5.2.1

Nota: Es posible que f ′′(x) sea cero en un punto que no es de inflexion.Por ejemplo, la grafica de f(x) = x4 no tiene punto de inflexion puesto quela concavidad no cambia de sentido.

Extremos Locales o Relativos

Definicion:

Sea f definida en un intervalo I que contiene a c entonces:

1. f(c) es el mınimo de f en I si f(c) ≤ f(x) para todo x en I

2. f(c) es el maximo de f en I si f(c) ≥ f(x) para todo x en I

El mınimo y el maximo de una funcion en un intervalo se llaman valoresextremos o extremos de la funcion en ese intervalo.

Un punto (a,f(a)) de una grafica en el que f ′(a) es cero o bien no estadefinida es candidato a ser un extremo local. a es un valor crıtico.

Para determinar si un valor crıtico es un extremo existen :Prueba de la primera derivada y Prueba de la segunda derivada.

Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 239

fig 5.2.1

Nota: Es posible que f ′′(x) sea cero en un punto que no es de inflexion.Por ejemplo, la grafica de f(x) = x4 no tiene punto de inflexion puesto quela concavidad no cambia de sentido.

Extremos Locales o Relativos

Definicion:

Sea f definida en un intervalo I que contiene a c entonces:

1. f(c) es el mınimo de f en I si f(c) ≤ f(x) para todo x en I

2. f(c) es el maximo de f en I si f(c) ≥ f(x) para todo x en I

El mınimo y el maximo de una funcion en un intervalo se llaman valoresextremos o extremos de la funcion en ese intervalo.

Un punto (a,f(a)) de una grafica en el que f ′(a) es cero o bien no estadefinida es candidato a ser un extremo local. a es un valor crıtico.

Para determinar si un valor crıtico es un extremo existen :Prueba de la primera derivada y Prueba de la segunda derivada.

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 239 09-07-19 10:09

Page 253: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas240Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 240

Prueba de la primera derivada

- Si a esta en el dominio de f y f ′(x) cambia de positiva a negativa alcrecer x y pasar por a, entonces f tiene un maximo local en x = a.

- Si f ′(x) cambia de negativa a positiva cuando x aumenta y pasa pora, entonces f tiene un mınimo local en x = a.

Prueba de la segunda derivada

- Si f ′(a) = 0 y f ′′(a) < 0, entonces f tiene un maximo local en x = a.

- Si f ′(a) = 0 y f ′′(a) > 0, entonces f tiene un mınimo local en x = a.

- Si f ′(a) = 0 y f ′′(a) = 0 en estas condiciones no es aplicable la funcionf(x) puede tener maximo, mınimo local o ninguno de ellos. En tal casodebe utilizarse la prueba de la primera derivada.

Maximos y Mınimos Absolutos

En algunos problemas, ocurre que la variable independiente x se restringea algun intervalo de valores, como a ≤ x ≤ b. Para encontrar el valor maxi-mo o mınimo de una funcion f(x) sobre este conjunto de valores de x. Estarestriccion sobre x no afecta ninguno de los resultados que hemos obtenido.

Definicion:

El Valor maximo absoluto de f(x) sobre un intervalo a ≤ x ≤ b desu dominio es el valor mas grande de f(x) cuando x asume todos los valoresentre a y b. Analogamente el valor mınimo absoluto de f(x) es el valormas pequeno de f(x) a medida que x varıa entre a y b.

Es obvio que si f(x) es continua en a ≤ x ≤ b, el punto en que f(x) al-canza su maximo absoluto debe estar en un maximo local de f(x) o en unode los puntos extremos a o b. Analogamente el mınimo absoluto de f(x) debeestar en un mınimo local o en uno de los extremos a o b.

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 240 09-07-19 10:09

Page 254: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 241Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 241

Teorema

Si una funcion es continua en un intervalo cerrado, entonces la funciontiene tanto un valor maximo como un valor mınimo en ese intervalo.

fig 5.2.2

Trazado de Curvas

Para trazar la grafica de una curva se pueden utilizar muchos mediosauxiliares:

1. Intersecciones con los ejes coordenados.Con el eje X: Hacer y = 0 en la ecuacion de la curva.Con el eje Y: Hacer x = 0 en la ecuacion de la curva.

2. Intervalos de crecimiento y decrecimiento.Si f ′(x) > 0 en un intervalo, entonces f es crecienteSi f ′(x) < 0 en un intervalo, entonces f es decreciente

3. SimetrıasCon respecto al eje X: Reemplazar y por −y en la ecuacion y se obtieneuna ecuacion equivalente.Con respecto al eje Y: Reemplazar x por −x en la ecuacion y se obtieneuna ecuacion equivalente.Con respecto al origen: Reemplazar x por −x e y por −y en la ecuacion

Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 242

y se obtiene una ecuacion equivalente.

4. Asıntotas

Horizontales: La recta y = b es una asıntota horizontal de la graficade f si ocurre cualquiera de las situaciones siguientes:

lımx→+∞

f(x) = b o bien lımx→−∞

f(x) = b

Las funciones racionales tienen asıntotas horizontales siempre que elgrado del numerador sea menor o igual que el grado del denominador.

Verticales: La recta x = a es una asıntota vertical de la grafica def si:

lımx→a+

f(x) = +∞ (−∞) o cuando lımx→a−

f(x) = +∞ (−∞)

En las funciones racionales puede haber asıntota vertical en los cerosdel denominador.

Oblicuas: La recta y = mx + n es una asıntota oblicua del graficode f(x) si:

lımx→∞

f(x)

x= m m �= 0 m �= ∞ y lım

x→∞(f(x)−mx) = n n �= ∞.

Las funciones racionales tienen asıntotas oblicuas cuando el numeradortiene un grado mas que el denominador.

5. Extremos locales o relativosUn punto (a, f(a)) de la grafica en el que f ′(a) es cero o bien no estadefinida es candidato a ser un extremo local y a se llama valor crıtico.Para determinar los extremos locales esta la prueba de la primera o dela segunda derivada. Si el interes se centra en los extremos absolutos,deben examinarse los extremos del dominio de la funcion.

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 241 09-07-19 10:09

Page 255: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas242

Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 242

y se obtiene una ecuacion equivalente.

4. Asıntotas

Horizontales: La recta y = b es una asıntota horizontal de la graficade f si ocurre cualquiera de las situaciones siguientes:

lımx→+∞

f(x) = b o bien lımx→−∞

f(x) = b

Las funciones racionales tienen asıntotas horizontales siempre que elgrado del numerador sea menor o igual que el grado del denominador.

Verticales: La recta x = a es una asıntota vertical de la grafica def si:

lımx→a+

f(x) = +∞ (−∞) o cuando lımx→a−

f(x) = +∞ (−∞)

En las funciones racionales puede haber asıntota vertical en los cerosdel denominador.

Oblicuas: La recta y = mx + n es una asıntota oblicua del graficode f(x) si:

lımx→∞

f(x)

x= m m �= 0 m �= ∞ y lım

x→∞(f(x)−mx) = n n �= ∞.

Las funciones racionales tienen asıntotas oblicuas cuando el numeradortiene un grado mas que el denominador.

5. Extremos locales o relativosUn punto (a, f(a)) de la grafica en el que f ′(a) es cero o bien no estadefinida es candidato a ser un extremo local y a se llama valor crıtico.Para determinar los extremos locales esta la prueba de la primera o dela segunda derivada. Si el interes se centra en los extremos absolutos,deben examinarse los extremos del dominio de la funcion.

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 242 09-07-19 10:09

Page 256: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 243Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 243

6. ConcavidadSe utiliza la segunda derivada para determinar si existe concavidad ypara identificar los puntos de inflexion.Si f ′′(x) > 0 en un intervalo, entonces f es concava hacia arriba en eseintervalo y su grafica se curva hacia arriba.Si f ′′(x) < 0 en un intervalo, entonces f es concava hacia abajo en eseintervalo y su grafica se curva hacia abajo.El punto donde la concavidad cambia de sentido se llama punto deinflexion. Los posibles puntos de inflexion de la grafica se encuentranen f ′′(a) = 0 o no esta definida .

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 243 09-07-19 10:09

Page 257: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas244

Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 244

5.3 Ejercicios Resueltos Aplicaciones de las Derivadas

Problema 1

Hallar los intervalos en que f(x) = x3 − 32x2 es creciente o decreciente.

Solucion:

Con f ′(x) = 0 tenemos los puntos crıticos, entonces:

f ′(x) = 3x2 − 3x = 0

de donde 3x(x− 1) = 0 luego x = 0 y x = 1 son numeros crıticos.

Como f(x) esta definida en todos los puntos, x = 0 y x = 1 son los ni-cos nmeros crıticos. En la siguiente tabla se resume lo que ocurre en cadaintervalo. La grafica f(x) en (fig 5.3).

Intervalo −∞ < x < 0 0 < x < 1 1 < x < ∞

Valor de prueba x = −1 x = 12

x = 2

Signo de f ′(x) −f(−1) = 6 > 0 f(12) = −3

4< 0 f(2) = 6 > 0

Conclusion Creciente Decreciente Creciente

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 244 09-07-19 10:09

Page 258: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 245Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 245

fig 5.3

Problema 2

Hallar los intervalos donde la grafica

y = x4 + x3 − 3x2 + 1

es concava hacia arriba o hacia abajo.

Solucion:

f ′(x) = 4x3 + 3x2 − 6x

f ′′(x) = 12x2 + 6x− 6 = 6(2x− 1)(x+ 1)

Los posibles puntos de inflexion son x = −1 y x = 12. La siguiente tabla

resume lo que ocurre en cada intervalo.

Intervalo −∞ < x < −1 −1 < x < 12

12< x < ∞

Valor de prueba x = −2 x = 0 x = 1

Signo de f ′′(x) f ′′(−2) > 0 f ′′(0 < 0 f ′′(1) > 0Conclusion Concava Concava Concava

hacia arriba hacia abajo hacia arriba

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 245 09-07-19 10:09

Page 259: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas246Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 246

fig 5.4

Problema 3

Hallar los extremos relativos de

y = −3x5 + 5x3

Solucion:

Los puntos crıticos de f(x) se encuentran donde f ′(x) = 0 o donde f ′(x)no existe.

f ′(x) = −15x4 + 15x2 = 15x2(1− x2) = 0

Luego los puntos crıticos son x = −1,0, 1. Como f ′ existe en todo x, estos sonlos unicos puntos crıticos de f . Aplicando el criterio de la segunda derivada,tenemos:

f ′′(x) = 15(−4x3 + 2x)

Punto Signo de f ′′ Conclusion

(−1,−2) f ′′(−1) = 30 > 0 ==> Mınimo relativo

(1, 2) f ′′(1) = −30 < 0 ==> Maximo relativo

(0, 0) f ′′(0) = 0 ==>El criterio no decide

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 246 09-07-19 10:09

Page 260: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 247Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 247

fig 5.5

Problema 4

Determinar los maximos y mınimos absolutos de f(x) = x2 − 4x+ 5en el intervalo cerrado [1, 4].

Solucion:

Se observa que f es continua, luego f tiene al menos un valor maximo ymınimo en [1, 4].

f ′(x) = 2x− 4 = 2(x− 2)

Haciendo f ′(x) = 0 se obtiene el valor crıtico x = 2. Los intervalos que hayque cdonsiderar son cuando x < 2 y cuando x > 2.Si x < 2 entonces f ′(x) < 0 y f es decreciente; si x > 2 , entonces f ′(x) > 0y f es creciente. Luego existe un mınimo local cuando x = 2. Se presenta enla grafica en el punto (2, 1).Si determinamos el valor de la funcion en los extremos del intervalo, tenemosque f(1) = 2, y f(4) = 5. Comparando estos valores, se concluye que queocurre un maximo absoluto cuando x = 4. Cuando x = 2, se tiene un mınimo

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 247 09-07-19 10:09

Page 261: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas248Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 248

absoluto, que tambien es local. (fig 5.6)

fig 5.6

Problema 5

Trazar la grafica de y = 2x3 − 9x2 + 12x

Solucion:

Intersecciones:Si x = 0 entonces y = 0.Si y = 0 entonces x(2x2−9x+12) = 0 de donde x = 0 y utilizando la formulacuadratica para 2x2 − 9x + 12 = 0 resulta que no tiene raıces reales. Por loque la unica intercepcion es el punto (0, 0).Maximos y mınimos: Tomando f ′(x) = 6x2 − 18x + 12 = 0, se tiene quelos puntos crıticos son x = 1 y x = 2.Si x < 1 entonces f ′(x) = 6(−)(−) = +, por lo que f es creciente.Si 1 < x < 2 entonces f ′(x) = 6(+)(−) = −, luego f es creciente.Si x > 2 entonces fx) = 6(+)(+) = +, por ello, ff es creciente.Luego en x = 1 existe un maximo relativo y en x = 2 hay un mınimo relativo.

Concavidad:

f ′′(x) = 12x− 18 = 6(2x− 3)

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 248 09-07-19 10:09

Page 262: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 249Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 249

Tomando f ′′(x) = 0 se obtiene un posible punto de inflexion en x = 32.

Cuando x < 32, f ′′(x) < 0 y f es concava hacia abajo.

Cuando x > 32, f ′′(x) > 0 y f es concava hacia arriba.

Como la concavidad cambia de sentido, existe un punto de inflexion cuandox = 3

2. Determinaremos las coordenadas de algunos puntos importantes de

la grafica y cualquier otro si existe duda con respecto al comportamiento dela grafica. (fig 5.7)

x 0 1 3/2 2y 0 5 9/2 4

fig 5.7

Problema 6

Trazar la grafica de f(x) =x2

(x− 1)2

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 249 09-07-19 10:09

Page 263: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas250Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 250

Solucion:

Intersecciones: Si x = 0 entonces y = 0. Unico intercepto con los ejes.Simetrıas: Ninguna.Asıntotas:Horizontales: la recta y = 1 es una asıntota horizontal de la grafica de f

puesto que: lımx→∞

x2

(x− 1)2= 1

Verticales: La recta x = 1es una asıntota vertical de la grafica de f puestoque:

lımx→1−

f(x) = +∞ lımx→1+

f(x) = +∞

Crecimiento:

f ′(x) =−2x

(x− 1)3

f(x) decrece en (−∞, 0); f ′(x) < 0f(x) crece en (0, 1); f ′(x) > 0f(x) decrece en (1,∞); f ′(x) < 0En x = 0 hay un mınimo relativo (y absoluto) (fig 5.8)

fig 5.8

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 250 09-07-19 10:09

Page 264: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 251Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 251

6. Integracion

6.1 Definicion

Sea f una funcion y sea f ′ su derivada. Entonces f se llama una primi-tiva o antiderivada de f ′.

Es decir una antiderivada de una funcion f , es una funcion F tal que:

F ′(x) = f(x)

Luego la derivacion y la antiderivacion son procesos inversos. Pero mien-tras una funcion tiene por lo menos una derivada esta puede tener muchasprimitivas.

Por ejemplo la funcion F (x) = x3 define una primitiva de la funcionf(x) = 3x2 ya que Dx(x

3) = 3x2. Pero x3 − 5, x3 +√5 tambien define una

primitiva de f(x) = 3x2.Ası, si f ′(x) = 3x2, entonces x3+C, donde C es una constante arbitraria,

define una familia completa de antiderivadas de f ′.

El conjunto de todas las primitivas de una funcion f(x) se llama integralindefinida de f(x) se denota como

∫f(x)dx.

Por lo tanto, si F (x) es cualquier antiderivada de f(x), entonces:

∫f(x)dx = F (x) + C si y solo si F ′(x) = f(x)

Al sımbolo∫

se le denomina sımbolo de integral, f(x) es el integran-

do y C es la constante de integracion.

La integracion puede considerarse como la operacion inversa de la derivacion.

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 251 09-07-19 10:09

Page 265: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas252Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 252

Recordemos:

1. Si f ′(x) = 0 ∀x ∈ (a, b) entonces f(x) = C en (a, b)

2. Si f ′(x) = g′(x) ∀x ∈ (a, b) entonces f(x) = g(x) + C en (a,b).

Es decir, si las derivadas de dos funciones son iguales, las funcionesdifieren en una constante.

6.2 Formulas Basicas de Integracion

Como una antiderivada de una f(x) es una funcion F (x) tal que F ′(x) =f(x), a cada una de las formulas para derivadas le corresponde una formulapara integrales. Estas formulas son:

1)∫ d

dx[f(x)]dx = f(x) + C 2)

∫(u+ v)dx =

∫udx+

∫vdx

3)∫audu = a

∫udu a = cte 4)

∫undu =

un+1

n+ 1+ C n �= −1

5)∫ du

u= ln | u | +C 6)

∫audu =

au

ln(a)+ C a > 0, a �= 1

7)∫eudu = eu + C 8)

∫sen(u)du = −cos(u) + C

9)∫cos(u)du = sen(u) + C 10)

∫tg(u)du = ln | sec(u) | +C

11)∫

ctg(u)du = ln | sen(u) | +C 12)∫

sec(u)du = ln | sec(u) + tg(u) | +C

13)∫

cosec(u)du = ln | cosec(u)− ctg(u) | +C 14)∫

sec2(u)du = tg(u) + C

15)∫

cosec2(u)du = −ctg(u) + C 16)∫

sec(u) tg(u)du = sec(u) + C

Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 252

Recordemos:

1. Si f ′(x) = 0 ∀x ∈ (a, b) entonces f(x) = C en (a, b)

2. Si f ′(x) = g′(x) ∀x ∈ (a, b) entonces f(x) = g(x) + C en (a,b).

Es decir, si las derivadas de dos funciones son iguales, las funcionesdifieren en una constante.

6.2 Formulas Basicas de Integracion

Como una antiderivada de una f(x) es una funcion F (x) tal que F ′(x) =f(x), a cada una de las formulas para derivadas le corresponde una formulapara integrales. Estas formulas son:

1)∫ d

dx[f(x)]dx = f(x) + C 2)

∫(u+ v)dx =

∫udx+

∫vdx

3)∫audu = a

∫udu a = cte 4)

∫undu =

un+1

n+ 1+ C n �= −1

5)∫ du

u= ln | u | +C 6)

∫audu =

au

ln(a)+ C a > 0, a �= 1

7)∫eudu = eu + C 8)

∫sen(u)du = −cos(u) + C

9)∫cos(u)du = sen(u) + C 10)

∫tg(u)du = ln | sec(u) | +C

11)∫ctg(u)du = ln | sen(u) | +C 12)

∫sec(u)du = ln | sec(u) + tg(u) | +C

13)∫cosec(u)du = ln | cosec(u)− ctg(u) | +C 14)

∫sec2(u)du = tg(u) + C

15)∫cosec2(u)du = −ctg(u) + C 16)

∫sec(u) tg(u)du = sec(u) + C

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 252 09-07-19 10:09

Page 266: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 253

Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 253

17)∫

cosec(u) ctg(u)du = −cosec(u) + C 18)∫ du√

a2 − u2= arcsen

(u

a

)+ C

19)∫ du

a2 + u2=

1

aarctg

(u

a

)+ C 20)

∫ du

u√u2 − a2

=1

aarcsec

(u

a

)+ C

21)∫ du

u2 − a2=

1

2aln | u− a

u+ a|+ C 22)

∫ du

a2 − u2=

1

2aln | u+ a

u− a|+ C

23)∫ du√

a2 + u2= ln(u+

√u2 + a2) + C 24)

∫ du√u2 − a2

= ln(u+√u2 − a2) + C

25)∫ √

a2 − u2du =1

2u√a2 − u2 +

1

2a2arcsen

(u

a

)+ C

26)∫ √

u2 + a2du =1

2u√a2 + u2 +

1

2a2ln(u+

√u2 + a2) + C

27)∫ √

u2 − a2du =1

2u√u2 − a2 − 1

2a2ln | u+

√u2 − a2 |+ C

6.3 Metodos de Integracion

Sirven para resolver integrales no inmediatas. Se trata de una serie de pro-cedimientos para transformar la expresion original en otra cuya integracionsea mas facil de realizar. Estudiaremos los metodos mas elementales.

1. Integracion por Sustitucion

Las formulas basicas de integracion se pueden extender a una gran varie-dad de funciones mediante el metodo de sustitucion.

Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 253

17)∫

cosec(u) ctg(u)du = −cosec(u) + C 18)∫ du√

a2 − u2= arcsen

(u

a

)+ C

19)∫ du

a2 + u2=

1

aarctg

(u

a

)+ C 20)

∫ du

u√u2 − a2

=1

aarcsec

(u

a

)+ C

21)∫ du

u2 − a2=

1

2aln | u− a

u+ a|+ C 22)

∫ du

a2 − u2=

1

2aln | u+ a

u− a|+ C

23)∫ du√

a2 + u2= ln(u+

√u2 + a2) + C 24)

∫ du√u2 − a2

= ln(u+√u2 − a2) + C

25)∫ √

a2 − u2du =1

2u√a2 − u2 +

1

2a2arcsen

(u

a

)+ C

26)∫ √

u2 + a2du =1

2u√a2 + u2 +

1

2a2ln(u+

√u2 + a2) + C

27)∫ √

u2 − a2du =1

2u√u2 − a2 − 1

2a2ln | u+

√u2 − a2 |+ C

6.3 Metodos de Integracion

Sirven para resolver integrales no inmediatas. Se trata de una serie de pro-cedimientos para transformar la expresion original en otra cuya integracionsea mas facil de realizar. Estudiaremos los metodos mas elementales.

1. Integracion por Sustitucion

Las formulas basicas de integracion se pueden extender a una gran varie-dad de funciones mediante el metodo de sustitucion.

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 253 09-07-19 10:09

Page 267: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas254Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 254

Teorema:

Si u = g(x) define una funcion derivable g cuya imagen es un intervalo Iy si f es una funcion definida en I, tal que:

∫f(u)du = F (u) + C

entonces: ∫f(g(x)) · g′(x)dx = F (g(x)) + C

Dem:

Basta probar que

DxF (g(x)) = f(g(x)) · g′(x)

El objetivo de este metodo es transformar una integral con integrandocomplicado en otra con integrando mas simple. El metodo es aplicable siem-pre que la integral original se pueda escribir en la forma

∫f(g(x)) · g′(x)dx = F (g(x)) + C

ya que la sustitucion u = g(x), du = g′(x)dx la transforma en:∫

f(u)du

Si esta integral se resuelve se obtiene una primitiva, por ejemplo P (u) y laintegral original se resuelve sustituyendo u por g(x) en la formula de P (u).

2. Integracion por partes

Sean u y v funciones derivables de x. En estas condiciones,

d(uv) = udv + vdu

Integrando

uv =∫

udv +∫

vdu

de donde se obtiene

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 254 09-07-19 10:09

Page 268: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 255Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 255

∫udv = uv −

∫vdu

Para aplicar esta formula, se separa el integrando en dos partes; una deellas se iguala a u y la otra, junto con dx, a dv.

Es conveniente tener en cuenta lo siguiente:

a) La parte que se iguala a dv debe ser facilmente integrable.

b)∫

vdu no debe ser mas complicada que∫

udv.

Para escoger el u y dv adecuado es util considerar la sigla LIATE; quesignifica:

LogaritmoInversa trigonometricaAlgebraicaTrigonometricaExponencial

La cual nos entrega el orden de preferencia en cualquier combinacion dedos de estas funciones en la integral original, escogiendo para u la funcionque aparece primero en LIATE y el resto queda en dv.

Este metodo es util cuando aparecen productos de funciones.

3. Formulas de reduccion

Las formulas de reduccion permiten simplificar el calculo cuando se hayade aplicar la integracion por partes varias veces consecutivas. Una formula dereduccion es util si, conduce a una integral que se puede calcular facilmente.Algunas de las formulas mas corrientes de reduccion son:

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 255 09-07-19 10:09

Page 269: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas256

Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 256

(a)∫ du

(a2 ± u2)m=

1

a2{ u

(2m− 2)(a2 ± u2)m−1}+ 2m− 3

2m− 2

∫ du

(a2 ± u2)m−1, m �= 1

(b)∫(a2 ± u2)mdu =

u(a2 ± u2)m

2m+ 1+

2ma2

2m+ 1

∫(a2 ± u2)m−1du, m �= −1

2

(c)∫(u2 − a2)mdu =

u(u2 − a2)m

2m+ 1− 2ma2

2m+ 1

∫(u2 − a2)m−1du, m �= −1

2

(d)∫

xmlnn(x) dx =xm+1lnn(x)

m+ 1− n

m+ 1

∫xmln(n−1)(x)dx

(e)∫

lnn(x) dx = xlnn(x)− n∫ln(n−1)(x)dx

(f)∫

xnex dx = xnex − n∫

x(n−1)exdx

4. Integracion de funciones racionales simples

Una funcion F (x) =f(x)

g(x)en la que f(x) y g(x) son polinomios, recibe el

nombre de fraccion racional.Si el grado de f(x) es menor que el de g(x), F (x) recibe el nombre de funcionpropia; en caso contrario, F (x) se denomina impropia.

Toda fraccion racional impropia, dividiendo el numerador por el denomi-nador siempre se puede expresar como suma de un polinomio y una fraccionpropia.Por ejemplo,

x3

x2 + 1= x− x

x2 + 1

Toda fraccion racional propia se puede expresar como suma de fraccio-nes simples.

Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 256

(a)∫ du

(a2 ± u2)m=

1

a2{ u

(2m− 2)(a2 ± u2)m−1}+ 2m− 3

2m− 2

∫ du

(a2 ± u2)m−1, m �= 1

(b)∫(a2 ± u2)mdu =

u(a2 ± u2)m

2m+ 1+

2ma2

2m+ 1

∫(a2 ± u2)m−1du, m �= −1

2

(c)∫(u2 − a2)mdu =

u(u2 − a2)m

2m+ 1− 2ma2

2m+ 1

∫(u2 − a2)m−1du, m �= −1

2

(d)∫

xmlnn(x) dx =xm+1lnn(x)

m+ 1− n

m+ 1

∫xmln(n−1)(x)dx

(e)∫

lnn(x) dx = xlnn(x)− n∫

ln(n−1)(x)dx

(f)∫

xnex dx = xnex − n∫

x(n−1)exdx

4. Integracion de funciones racionales simples

Una funcion F (x) =f(x)

g(x)en la que f(x) y g(x) son polinomios, recibe el

nombre de fraccion racional.Si el grado de f(x) es menor que el de g(x), F (x) recibe el nombre de funcionpropia; en caso contrario, F (x) se denomina impropia.

Toda fraccion racional impropia, dividiendo el numerador por el denomi-nador siempre se puede expresar como suma de un polinomio y una fraccionpropia.Por ejemplo,

x3

x2 + 1= x− x

x2 + 1

Toda fraccion racional propia se puede expresar como suma de fraccio-nes simples.

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Page 270: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 257Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 257

Atendiendo a la naturaleza de los factores del denominador, conside-raremos.

Caso I. Factores lineales distintos

A cada factor lineal distinto, de la forma ax + b, en el denominador deuna fraccion racional propia, le corresponde una suma de n fracciones de laforma

A1

a1x+ b1+

A2

a2x+ b2+ · · · · · ·+ An

anx+ bnsiendo A1, A2, · · · · · ·An constantes a determinar.

Caso II. Factores lineales Iguales

A cada factor lineal, ax+b, que figure n veces repetido en el denominadorde una fraccion racional propia, le corresponde una suma de n fracciones dela forma

A1

ax+ b+

A2

(ax+ b)2+ · · · · · ·+ An

(ax+ b)n

siendo A1, A2, · · · · · ·An constantes a determinar.

Caso III. Factores cuadraticos distintos

A cada factor cuadratico distinto, ax2 + bx+ c, del denominador de unafraccion racional propia, le corresponde una suma de n fracciones de la forma

A1x+ B1

a1x2 + b1x+ c1+

A2x+ B2

a2x2 + b2x+ c2+ · · · · · ·+ Anx+ Bn

anx2 + bnx+ cnsiendo A1, A2, · · · · · ·An, B1, B2, · · · · · ·Bn constantes a determinar.

Caso IV. Factores cuadraticos Iguales

A cada factor cuadratico, ax2+bx+c, que figure n veces en el denominadorde una fraccion racional propia, le corresponde una suma de n fracciones dela forma

A1x+ B1

ax2 + bx+ c+

A2x+ B2

(ax2 + bx+ c)2+ · · · · · ·+ Anx+ Bn

(ax2 + bx+ c)n

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 257 09-07-19 10:09

Page 271: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas258

Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 258

siendo A1, A2, · · · · · ·An, B1, B2, · · · · · ·Bn constantes a determinar.

Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 257

Atendiendo a la naturaleza de los factores del denominador, conside-raremos.

Caso I. Factores lineales distintos

A cada factor lineal distinto, de la forma ax + b, en el denominador deuna fraccion racional propia, le corresponde una suma de n fracciones de laforma

A1

a1x+ b1+

A2

a2x+ b2+ · · · · · ·+ An

anx+ bnsiendo A1, A2, · · · · · ·An constantes a determinar.

Caso II. Factores lineales Iguales

A cada factor lineal, ax+b, que figure n veces repetido en el denominadorde una fraccion racional propia, le corresponde una suma de n fracciones dela forma

A1

ax+ b+

A2

(ax+ b)2+ · · · · · ·+ An

(ax+ b)n

siendo A1, A2, · · · · · ·An constantes a determinar.

Caso III. Factores cuadraticos distintos

A cada factor cuadratico distinto, ax2 + bx+ c, del denominador de unafraccion racional propia, le corresponde una suma de n fracciones de la forma

A1x+ B1

a1x2 + b1x+ c1+

A2x+ B2

a2x2 + b2x+ c2+ · · · · · ·+ Anx+ Bn

anx2 + bnx+ cnsiendo A1, A2, · · · · · ·An, B1, B2, · · · · · ·Bn constantes a determinar.

Caso IV. Factores cuadraticos Iguales

A cada factor cuadratico, ax2+bx+c, que figure n veces en el denominadorde una fraccion racional propia, le corresponde una suma de n fracciones dela forma

A1x+ B1

ax2 + bx+ c+

A2x+ B2

(ax2 + bx+ c)2+ · · · · · ·+ Anx+ Bn

(ax2 + bx+ c)n

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 258 09-07-19 10:09

Page 272: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 259Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 259

5. Sustituciones trigonometricas

Caso 1: Integrales que contienen√a2 − u2

Sustitucion:u

a= sen(t) → du = a · cos(t)dt −π

2≤ t ≤ π

2, a > 0

Entonces:√a2 − u2 = a · cos(t)

fig 6.9a

Caso 2: Integrales que contienen√u2 + a2.

Sustitucion:u

a= tg(t) → du = a · sec2(t)dt − π

2≤ t ≤ π

2t, a > 0

Entonces√u2 + a2 = a · sec(t)

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 259 09-07-19 10:09

Page 273: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas260Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 260

fig 6.9b

Caso 3: Integrales que contienen√u2 − a2.

Sustitucion:u

a= sec(t) → du = a · sec(t)tg(t)dt 0 ≤ t ≤ π

t �= π

2, a > 0

Entonces:√u2 − a2 = a · tg(t)

fig 6.9c

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 260 09-07-19 10:09

Page 274: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 261Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 261

6. Integrales que contienen funciones trigonometricas

Caso 1:∫

senn(x)dx y∫

cosn(x)dx

Si n es impar factorizar por sen(x) y usar la identidad:

sen2(x) = 1− cos2(x)

Si n es par usar la identidad:

sen2(x) =1− cos(2x)

2o usar:

cos2(x) =1 + cos(2x)

2

Caso 2:∫

senm(x)cosn(x)dx

Si m o n son enteros impares positivos y el otro exponente es cualquiernumero, factorizar por sen(x) o cos(x) y usar la identidad

sen2(x) + cos2(x) = 1

Si m y n son ambos enteros pares positivos usar la identidad

sen2(x) =1− cos(2x)

2

cos2(x) =1 + cos(2x)

2

Caso 3:∫

sen(mx)cos(nx)dx,∫

sen(mx)sen(nx)dx y∫

cos(mx)cos(nx)dx

Usar la identidad

sen(mx)cos(nx) =1

2[sen(m+m)x+ sen(m− n)x]

sen(mx)sen(nx) = −1

2[cos(m+m)x− cos(m− n)x]

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 261 09-07-19 10:09

Page 275: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas262Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 262

cos(mx)cos(nx) =1

2[cos(m+m)x+ cos(m− n)x]

Caso 4:∫

tgn(x)dx,∫

cotgn(x)dx

Usar la identidad

tg2(x) = sec2(x)− 1

cotg2(x) = cosec2(x)− 1

Caso 5:∫

tgm(x)secn(x)dx,∫

cotgm(x)cosecn(x)dx

Si n es par y m es cualquier numero usar la identidad:

tg2(x) = sec2(x)− 1

Si m es impar y n es cualquier numero factorizar por sec(x)tg(x) y usarla identidad:

tg2(x) = sec2(x)− 1

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 262 09-07-19 10:09

Page 276: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 263Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 263

6.4 Ejercicios por formula y de sustitucion

Ejemplos directos por formula

Problema 1

Calcular:∫

x5dx

Solucion:

∫x5dx =

x6

6+ C

Problema 2

Calcular:∫ dx

x2

Solucion:

∫ dx

x2=

∫x−2dx =

x−1

−1+ C = −1

x+ C

Problema 3

Calcular:∫(2x2 − 5x+ 3)dx

Solucion:

∫(2x2 − 5x+ 3)dx = 2

∫x2dx− 5

∫x dx+ 3

∫dx

=2x3

3− 5

x2

2+ 3x+ C

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 263 09-07-19 10:09

Page 277: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas264Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 264

Problema 4

Calcular:∫(3s+ 4)2ds

Solucion:

∫(3s+ 4)2ds =

∫(9s2 + 24s+ 16)ds = 3s3 + 12s2 + 16s+ C

Problema 5

Calcular:∫ 3x3 − x2 + 5x− 4

xdx

Solucion:

∫ 3x3 − x2 + 5x− 4

xdx =

∫(3x2 − x+ 5− 4

x)dx

= x3 − x2

2+ 5x− 4ln|x|+ C

Problema 6

Calcular:∫ 1

4 + x2dx

Solucion:

∫ 1

4 + x2dx =

1

2arctg

(x

2

)+ C

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 264 09-07-19 10:09

Page 278: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 265Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 265

6.5 Ejercicios de sustitucion

Problema 1

Calcular∫

3x2(x3 + 7)3dx

Solucion:

Sea u = x3 + 7. Entonces du = 3x2dx.Luego la integral original puede escribirse:∫

3x2(x3 + 7)3dx =∫

u3du

=u4

4+ C

=(x3 + 7)4

4+ C

Problema 2

Calcular∫

x3cos(x4)dx

Solucion:

Sea u = x4. Entonces du = 4x3dx. Luego:∫x3cos(x4)dx =

1

4

∫cos(u)du

=1

4sen(u) + C

=1

4sen(x4) + C

Problema 3

Calcular∫(x2 + 1)ex

3+3xdx

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 265 09-07-19 10:09

Page 279: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas266Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 266

Solucion:

Si u = x3 + 3x, entonces du = (3x2 + 3)dx = 3(x2 + 1)dx. Luego:∫(x2 + 1)ex

3+3xdx =1

3

∫eudu

=1

3eu + C

=1

3ex

3+3x + C

Problema 4

Hallar la integral∫ x

x+ 5dx.

Solucion:

Hacemos: u = x+ 5 entonces x = u− 5 y dx = du. Luego:∫ x

x+ 5dx =

∫ u− 5

udu

=∫ u

udu−

∫ 5

udu

= u− 5ln(u) + CReemplazando u por x+ 5:∫ x

x+ 5dx = x− 5ln(x) + C1 donde C1 = 5 + C

Problema 5

Hallar la integral∫ dx

x+√x.

Solucion:

Hacemos: u =√x entonces u2 = x y 2udu = dx. Luego:

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 266 09-07-19 10:09

Page 280: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 267Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 267

∫ dx

x+√x

=∫ 2u

u2 + udu

= 2∫ 1

u+ 1du

= 2ln(u+ 1) + CReemplazando u por

√x:∫ dx

x+√x

= 2ln(√x+ 1) + C

Problema 6

Hallar la integral∫ sec2(ln(x))dx

2x.

Solucion:

Hacemos: u = ln(x) entonces du = x y u = 1xdx. Luego:

∫ sec2(ln(x)dx

2x=

1

2

∫sec2(u)du

=1

2tg(u) + C

Reemplazando u por ln(x):∫ sec2(ln(x)dx

2x=

1

2tg(ln(x)) + C

Problema 7

Hallar la integral∫2cos(x)sen(x)dx.

Solucion:

Hacemos: u = cos(x) entonces du = −sen(x)dx. Luego:

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 267 09-07-19 10:09

Page 281: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas268Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 268

∫2cos(x)sen(x)dx = −

∫2udu

= − 2u

ln(2)+ C

Reemplazando u por cos(x):∫2cos(x)sen(x)dx = −2cos(x)

ln(2)+ C

Problema 8

Hallar la integral∫ sen(

√1− x)√

1− xdx.

Solucion:

Hacemos: u =√1− x entonces du = −1√

1−xdx. Luego:

∫ sen(√1− x)√

1− xdx = −

∫sen(u)du

= cos(u) + C

Reemplazando u por√1− x:∫ sen(

√1− x)√

1− xdx = sen(

√1− x) + C

6.6 Ejercicios de Integracion por partes

Problema 1

Calcular∫

x3ex2

dx.

Solucion:

Usando Liate tomamos: u = x2; y dv = xex2dx de donde du = 2xdx

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 268 09-07-19 10:09

Page 282: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 269Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 269

y v = 12ex

2. Aplicando la formula

∫x3ex

2

dx =1

2x2ex

2 −∫xex

2

dx

=1

2x2ex

2 − 1

2ex

2

+ C

Problema 2

Calcular∫

xsenxdx.

Solucion:

Usando Liate tomamos: u = x; y dv = senxdx de donde du = dx yv = −cosx. Aplicando la formula

∫xsenxdx = −xcosx−

∫−cosxdx

= −xcosx+ senx+ C

Problema 3

Calcular∫

x2lnxdx.

Solucion:

Usando Liate tomamos: u = lnx; y dv = x2dx de donde du =dx

xy

v = x3

3. Aplicando la formula

∫x2lnxdx =

x3

3lnx−

∫ x3

3· dxx

=x3

3lnx− 1

3

∫x2dx

=x3

3lnx− 1

9x3 + C

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 269 09-07-19 10:09

Page 283: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas270Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 270

En ocasiones puede utilizarse la integracion por partes mas deuna vez, como muestra el siguiente ejemplo.

Problema 4

Calcular∫

x2e2x+1dx.

Solucion:

Usando Liate tomamos: u = x2 y dv = e2x+1dx de dondedu = 2xdx y v = e

2x+12 . Aplicando la formula

∫x2e2x+1dx =

x2e2x+1

2−

∫ e2x+1

2(2x)dx

=x2e2x+1

2−

∫xe2x+1dx

Para evaluar∫

xe2x+1dx se utiliza nuevamente integracion por partes.

Donde u = x y dv = e2x+1dx. Entonces du = dx y v =e2x+1

2∫

xe2x+1dx =xe2x+1

2−

∫ e2x+1

2dx

=xe2x+1

2− e2x+1

4+ C

Por lo tanto

∫x2e2x+1dx =

x2e2x+1

2− xe2x+1

2+

e2x+1

4+ C

=e2x+1

2(x2 − x+

1

2) + C

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 270 09-07-19 10:09

Page 284: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 271Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 271

Problema 5

Calcular∫

sec3(x)dx.

Solucion:

Usando Liate tomamos: u = sec(x) y dv = sec2(x)dx de dondedu = sec(x)tg(x)dx y v = tg(x).Aplicando la formula de integracion por partes:

∫sec3(x)dx =

∫sec2(x)sec(x)dx

= sec(x)tg(x)−∫

tg(x) · sec(x)tg(x)dx

= sec(x)tg(x)−∫tg2(x) · sec(x)dx

= sec(x)tg(x)−∫ [

sec2(x)− 1]sec(x)dx

∫sec3(x)dx = sec(x)tg(x)−

∫sec3(x)dx+

∫sec(x)dx

2∫

sec3(x) = sec(x)tg(x) +∫

sec(x)dx

=1

2sec(x)tg(x) +

1

2

∫sec(x)dx

∫sec3(x)dx =

1

2sec(x)tg(x) +

1

2ln | sec(x) + tg(x) | +C

Problema 6

Calcular∫

sec5(x)dx.

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 271 09-07-19 10:09

Page 285: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas272Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 272

Solucion:

Usando Liate tomamos: u = sec3(x) y dv = sec2(x)dx de dondedu = 3sec2(x)sec(x)tg(x)dx y v = tg(x).

du = 3sec3(x)tg(x)dx y v = tg(x).Aplicando la formula de integracion por partes:

∫sec5(x)dx =

∫sec3(x)sec2(x)dx

= sec3(x)tg(x)− 3∫

sec3(x)tg(x) · tg(x)dx

= sec3(x)tg(x)− 3∫tg2(x) · sec3(x)dx

= sec3(x)tg(x)− 3∫ [

sec2(x)− 1]sec3(x)dx

∫sec5(x)dx = sec3(x)tg(x)− 3

∫sec5(x)dx+ 3

∫sec3(x)dx

4∫sec5(x) = sec3(x)tg(x) + 3

∫sec3(x)dx

=1

4sec3(x)tg(x) +

3

4

∫sec3(x)dx

∫sec5(x)dx =

1

4sec3(x)tg(x) +

3

4

[1

2sec(x)tg(x) +

1

2ln | sec(x) + tg(x) |

]+ C

∫sec5(x)dx =

1

4sec3(x)tg(x) +

3

8sec(x)tg(x) +

3

8ln | sec(x) + tg(x) | +C

Nota: Hemos usado el ejercicio anterior para la integral∫sec3(x)dx

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 272 09-07-19 10:09

Page 286: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 273Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 273

6.7 Ejercicios formulas de reduccion

Problema 1

Calcular∫ dx

(1 + x2)52

.

Solucion:

Como la formula de reduccion (a) reduce a una unidad el exponente deldenominador, aplicandola dos veces resulta:

∫ dx

(1 + x2)52

=x

3(1 + x2)32

+2

3

∫ dx

(1 + x2)32

=x

3(1 + x2)32

+2x

3(1 + x2)12

+ C

=x+ 2x(1 + x2)

3(1 + x2)32

+ C

=3x+ 2x3

3(1 + x2)32

+ C

=x(3 + 2x2)

3(1 + x2)32

+ C

Problema 2

Calcular∫(9 + x2)

32dx.

Solucion:

Aplicando la formula de reduccion (b),∫(9 + x2)

32dx =

1

4x(9 + x2)

32 +

27

4

∫(9 + x2)

12dx

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 273 09-07-19 10:09

Page 287: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas274

Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 274

∫(9 + x2)

32dx =

1

4x(9 + x2)

32 +

27

8

[x(9 + x2)

12 + 9ln(x+

√9 + x2)

]+ C

=1

4x(9 + x2)

32 +

27

8x(9 + x2)

12 +

243

8ln(x+

√9 + x2 ) + C ′

donde C ′ = C − 2438

· ln(3)

Problema 3

Calcular∫(x2 − 9)

32dx.

Solucion:

Aplicando la formula de reduccion (c),

∫(9 + x2)

32dx =

1

4x(x2 − 9)

32 − 27

4

∫(x2 − 9)

12dx

=1

4x(x2 − 9)

32 − 27

4

[1

2x(x2 − 9)

12 − 9

2ln(x+

√x2 − 9)

]+ C

=1

4x(x2 − 9)

32 − 27

8x(x2 − 9)

12 +

243

8ln(x+

√x2 − 9 ) + C ′

=1

4x(x2 − 9)(x2 − 9)

12 − 27

8x(x2 − 9)

12 +

243

8ln(x+

√x2 − 9 ) + C ′

=1

4x3(x2 − 9)

12 − 9

4x(x2 − 9)

12 − 27

8x(x2 − 9)

12 +

243

8ln(x+

√x2 − 9 ) + C ′

=1

4x3(x2 − 9)

12 −

[9

4+

27

8

]x(x2 − 9)

12 +

243

8ln(x+

√x2 − 9 ) + C ′

=1

4x3(x2 − 9)

12 − 45

8x(x2 − 9)

12 +

243

8ln(x+

√x2 − 9 ) + C ′

donde C ′ = C − 2438

· ln(3)

Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 274

∫(9 + x2)

32dx =

1

4x(9 + x2)

32 +

27

8

[x(9 + x2)

12 + 9ln(x+

√9 + x2)

]+ C

=1

4x(9 + x2)

32 +

27

8x(9 + x2)

12 +

243

8ln(x+

√9 + x2 ) + C ′

donde C ′ = C − 2438

· ln(3)

Problema 3

Calcular∫(x2 − 9)

32dx.

Solucion:

Aplicando la formula de reduccion (c),

∫(9 + x2)

32dx =

1

4x(x2 − 9)

32 − 27

4

∫(x2 − 9)

12dx

=1

4x(x2 − 9)

32 − 27

4

[1

2x(x2 − 9)

12 − 9

2ln(x+

√x2 − 9)

]+ C

=1

4x(x2 − 9)

32 − 27

8x(x2 − 9)

12 +

243

8ln(x+

√x2 − 9 ) + C ′

=1

4x(x2 − 9)(x2 − 9)

12 − 27

8x(x2 − 9)

12 +

243

8ln(x+

√x2 − 9 ) + C ′

=1

4x3(x2 − 9)

12 − 9

4x(x2 − 9)

12 − 27

8x(x2 − 9)

12 +

243

8ln(x+

√x2 − 9 ) + C ′

=1

4x3(x2 − 9)

12 −

[9

4+

27

8

]x(x2 − 9)

12 +

243

8ln(x+

√x2 − 9 ) + C ′

=1

4x3(x2 − 9)

12 − 45

8x(x2 − 9)

12 +

243

8ln(x+

√x2 − 9 ) + C ′

donde C ′ = C − 2438

· ln(3)

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 274 09-07-19 10:09

Page 288: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 275Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 275

Problema 4

Calcular∫

xln(x) dx.

Solucion:

Aplicando la formula de reduccion (d), con m = 1 y n = 1.

∫x1 (lnx)1 dx =

x1+1 (lnx)

1 + 1− 1

1 + 1

∫x1 (lnx)1−1dx

=x2ln(x)

2− 1

2

∫xdx

=x2ln(x)

2− 1

4x2 + C

=x2

2

[ln(x)− 1

2

]+ C

Problema 5

Calcular∫

x2ln(x) dx

Solucion:

Usando la formula de reduccion (d), tenemos m = 2 y n = 1

∫x2 (lnx)1 dx =

x2+1 (lnx)1

2 + 1− 1

2 + 1

∫x2 (lnx)1−1dx

=x3ln(x)

3− 1

3

∫x2dx

=x3ln(x)

3− 1

9x3 + C

=x3

3

[ln(x)− 1

3

]+ C

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 275 09-07-19 10:09

Page 289: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas276Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 276

Problema 6

Calcular∫

xlnx2(x) dx

Solucion:

Usando la formula de reduccion (d), tenemos m = 1 y n = 2

∫x (lnx)2 dx =

x1+1 (lnx)2

1 + 1− 2

1 + 1

∫x1 (lnx)2−1dx

=x2ln2(x)

2− 2

2

∫xln(x)dx

=x2ln2(x)

2− x2

2

[ln(x)− 1

2

]+ C

=x2

2

[ln2(x)− ln(x)− 1

2

]+ C

Problema 7

Calcular∫

ln(x) dx

Solucion:

Usando la formula de reduccion (e), tenemos n = 1

∫(lnx)1 dx = x (lnx)1 − 1

∫(lnx)0dx

= xln(x)−∫dx

= xln(x)− x+ C

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 276 09-07-19 10:09

Page 290: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 277Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 277

Problema 8

Calcular∫

ln2(x) dx

Solucion:

Usando la formula de reduccion (e), tenemos n = 2

∫(lnx)2 dx = x (lnx)2 − 2

∫(lnx)1dx

= xln2(x)−∫ln(x)dx

= xln2(x)− 2 [xln(x)− x] + C= xln2(x)− 2xln(x) + 2x+ C

Problema 9

Calcular∫

ln3(x) dx

Solucion:

Usando la formula de reduccion (e), tenemos n = 3

∫(lnx)3 dx = x (lnx)3 − 3

∫(lnx)2dx

= xln3(x)− 3∫

ln2(x)dx

= xln3(x)− 3[xln2(x)− 2xln(x) + 2x

]+ C

= xln3(x)− 3xln2(x) + 6xln(x)− 6x+ C

Problema 10

Calcular∫

x3ex dx

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 277 09-07-19 10:09

Page 291: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas278Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 278

Solucion:

Usando la formula de reduccion (f), tenemos n = 3, (en el desarrollo usamosn = 2 y n = 1).

∫x3ex dx = x3ex − 3

∫x2exdx

= x3ex − 3[x2ex − 2

∫xexdx

]

= x3ex − 3x2ex + 6∫xexdx

= x3ex − 3x2ex + 6[xex −

∫x0exdx

]

= x3ex − 3x2ex + 6xex − 6∫

exdx

= x3ex − 3x2ex + 6xex − 6exdx

6.8 Ejercicios de integracion de funciones racionales simples

Factores lineales

Problema 1

Calcular∫ dx

x2 − 4.

Solucion:

El denominador se descompone en factores: x2 − 4 = (x− 2)(x+ 2)

Por tanto1

x2 − 4=

A

x− 2+

B

x+ 2de donde multiplicando la igualdad por x2 − 4 se obtiene:

[∗] 1 = A(x+ 2) + B(x− 2)o bien 1 = (A+ B)x+ (2A− 2B)

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 278 09-07-19 10:09

Page 292: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 279Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 279

Para determinar el valor de las constantes se puede hacer por:

Metodo general: Se identifican los coeficientes de las mismas potencias dex y se resuelve el sistema de ecuaciones obtenidos para las constantes. Estoes,

A+ B = 0

y2A− 2B = 1

de donde se obtiene: A = 14

y B = −14

Metodo abreviado: Como la igualdad obtenida en [∗] es valida para cual-quier valor de x. Se puede asignar a x los valores que anulen ciertos factores:con x = 2 obtenemos 1 = 4A de donde A = 1

4

con x = −2 obtenemos 1 = −4B de donde B = −14

Hemos obtenido1

x2 − 4=

14

x− 2−

14

x+ 2

Luego ∫ dx

x2 − 4=

1

4

∫ dx

x− 2− 1

4

∫ dx

x+ 2

=1

4ln|x− 2| − 1

4ln|x+ 2|+ C

=1

4ln|x− 2

x+ 2|+ C

Problema 2

Calcular∫ 3x+ 2

x2 + x− 2dx.

Solucion:

El denominador se descompone en factores: x2 + x− 2 = (x− 1)(x+ 2)

Por tanto3x+ 2

x2 + x− 2=

A

x− 1+

B

x+ 2

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 279 09-07-19 10:09

Page 293: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas280Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 280

de donde multiplicando la igualdad por x2 + x− 2 se obtiene:

[∗] 3x+ 2 = A(x+ 2) + B(x− 1)

Para determinar el valor de las constantes se puede hacer x = 1 entonces

5 = 3A → A =5

3

Si x = −2 se tiene −4 = −3B → B =4

3Luego; ∫ 3x+ 2

x2 + x− 2dx =

∫ 5/3

x− 1dx+

∫ 4/3

x+ 2dx

=5

3ln | x− 1 | +4

3ln | x+ 2 |+ C

Problema 3

Calcular∫ x2 + 2x

x2 − 3x+ 2dx.

Solucion:

En este caso la funcion racional es impropia luego es posible escribir el nu-merador ∫ x2 + 2x

x2 − 3x+ 2dx =

∫ (x2 − 3x+ 2) + 5x− 2

x2 − 3x+ 2dx

de esta forma es posible efectuar mas rapido la division, de donde

∫ 3x+ 2

x2 + x− 2dx =

∫(1 +

5x− 2

x2 − 3x+ 2)dx

=∫

dx+∫ 5x− 2

x2 − 3x+ 2dx

La primera integral, es igual a x. La segunda se resuelve por fracciones sim-ples.Las raıces de x2 − 3x+ 2 = 0 son x = 1 y x = 2. Luego:

5x− 2

x2 − 3x+ 2=

A

x− 1+

B

x− 2

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 280 09-07-19 10:09

Page 294: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 281Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 281

de donde;5x− 2 = A(x− 2) +B(x− 1)

dando a x los valores 1 y 2, se tiene: para x = 2 → B = 8para x = 1 → A = −3Luego

∫ 3x+ 2

x2 + x− 2dx =

∫(1 +

5x− 2

x2 − 3x+ 2)dx

=∫

dx+∫ 5x− 2

x2 − 3x+ 2dx

= x+∫ −3

x− 1+

8

x− 2

= x− 3ln | x− 1 | +8ln | x− 2 | +C

Problema 4

Calcular∫ 2x

(x+ 3)2dx.

Solucion:

Cuando hay raıces dobles, la descomposicion que se hace es:

2x

(x+ 3)2=

A

(x+ 3)+

B

(x+ 3)2

entonces2x = A(x+ 3) + B

Dandole dos valores a x para hallar A y B:si x = −3 → B = −6;

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 281 09-07-19 10:09

Page 295: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas282Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 282

si x = 0 → A = 2 Luego

∫ 2x

(x+ 3)2dx = 2

∫ dx

x+ 3− 6

∫ dx

(x+ 3)2

= 2ln|x+ 3|+ 6(x+ 3)−1 + C

= 2ln|x+ 3|+ 6(x+3)

+ C

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 282 09-07-19 10:09

Page 296: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 283Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 283

Factores cuadraticos

Problema 1

Calcular∫ x2 + 3x+ 4

(x2 + 1)(x2 + 4)dx.

Solucion:

Resolviendo por fracciones simples.

x2 + 3x+ 4

(x2 + 1)(x2 + 4)dx =

Ax+ B

x2 + 1+

Cx+D

x2 + 4

de donde;

x2 + 3x+ 4 = (Ax+ B)(x2 + 4) + (Cx+D)(x2 + 1)

x2 + 3x+ 4 = (A+ C)x3 + (B +D)x2 + (4A+ C)x+ (4B +D)

A+ C = 0B +D = 14A+ C = 34B +D = 4

cuyos valores dan A = 1, B = 1, C = −1 y D = 0.Luego

∫ x2 + 3x+ 4

(x2 + 1)(x2 + 4)dx =

∫(x+ 1

x2 + 1+

−x

x2 + 4)dx

=∫ x

x2 + 1dx+

∫ 1

x2 + 1dx−

∫ x

x2 + 4dx

=1

2ln(x2 + 1) + arctg(x) +

1

2ln(x2 + 4) + C

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 283 09-07-19 10:09

Page 297: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas284Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 284

Problema 2

Calcular∫ x3 − 3x2 + 3x+ 4

(x2 + 1)2dx.

Solucion:

Resolviendo por fracciones simples.

x3 − 3x2 + 3x+ 4

(x2 + 1)2dx =

Ax+ B

x2 + 1+

Cx+D

(x2 + 1)2

de donde;

x3 − 3x2 + 3x+ 4 = (Ax+ B)(x2 + 1) + (Cx+D)

x3 − 3x2 + 3x+ 4 = Ax3 + Bx2 + (A+ C)x+ (B +D)

A = 1B = −3A+ C = 3B +D = 4

cuyos valores dan A = 1, B = −3, C = 2 y D = 7.Luego:

∫ x3 − x2 + 3x+ 4

(x2 + 1)2dx =

∫ (x− 3

x2 + 1+

2x+ 7

(x2 + 1)2

)dx

=∫ x

x2 + 1dx− 3

∫ 1

x2 + 1dx+ 2

∫ x

(x2 + 1)2dx

+ 7∫ 1

(x2 + 1)2dx

=1

2ln(x2 + 1)− 3arctg(x)− 2

1

2(x2 + 1)

+ 7[1

2

x

x2 + 1+

1

2arctg(x)

]+ C

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 284 09-07-19 10:09

Page 298: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 285Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 285

=1

2ln(x2 + 1)− 3arctg(x)− 1

(x2 + 1)

+7

2

x

x2 + 1+

7

2arctg(x) + C

=1

2ln(x2 + 1)− 1

x2 + 1

+7x

2(x2 + 1)+

1

2arctg(x) + C

Problema 3

Calcular∫ 3x2 − 5x+ 10

(x+ 3)(x2 + 4)dx.

Solucion:

Resolviendo por fracciones simples.

3x2 − 5x+ 10

(x+ 3)(x2 + 4)dx =

A

x+ 3+

Bx+ C

(x2 + 4)

de donde;

3x2 − 5x+ 10 = (A)(x2 + 4) + (Bx+ C)(x+ 3)

3x2 − 5x+ 10 = (A+ B)x2 + (3B + C)x+ (4A+ 3C)

A+ B = 33B + C = −54A+ 3C = 10

cuyos valores dan A = 4, B = −1, C = −2.Luego:

∫ 3x2 − 5x+ 10

(x+ 3)(x2 + 4)dx =

∫(

4

x+ 3+

−x− 2

(x2 + 4))dx

= 4∫ 1

x+ 3dx−

∫ x

x2 + 4dx− 2

∫ 1

(x2 + 4)dx

= 4ln |x+ 3| − 1

2ln(x2 + 4)− arctg(

x

2) + C

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 285 09-07-19 10:09

Page 299: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas286Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 286

6.9 Ejercicios de sustitucion trigonometrica

Problema 1

Hallar la integral∫ √

9− x2dx.

Solucion

Tenemos caso 1) con a = 3 y u = x.

Segun el grafico: sen(t) =x

3. Entonces: dx = 3 · cos(t)

fig 6.10a∫ √

9− x2dx =∫

3cos(t) · 3cos(t)dt = 9∫

cos2(t)dt

= 9∫ (

1

2+

cos(2t)

2

)dt =

9

2t+

9

2

sen(2t)

2+ C

Perox

3= sen(t) ⇒ t = arcsen(

x

3), y sen(2t) = 2sentcos(t).

Luego:∫ √9− x2dx =

9

2arcsen(

x

3) +

1

2x√9− x2 + C

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 286 09-07-19 10:09

Page 300: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 287Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 287

Problema 2

Hallar la integral∫ √

4− x2

xdx.

Solucion

Tenemos caso 1) con a = 2 y u = x.

Segun el grafico: sen(t) =x

2. Entonces: dx = 2 · cos(t)

fig 6.10b

∫ √4− x2

xdx =

∫cot(t)(2cos(t))dt = 2

∫ cos(t)

sen(t)cos(t)dt = 2

∫ cos2(t)

sen(t)dt

=2∫ 1− sen2(t)

sen(t)dt= 2

∫ [1

sen(t)− sen(t)

]dt

=2∫

[cosec(t)− sen(t)] dt=2ln [cosec(t)− cotg(t)] + 2cos(t) + C

Como sen(t) =x

2implica que cosec(t) =

2

x(ver triangulo):

∫ √4− x2

x= ln|2

x−

√4− x2

x|+

√4− x2 + C

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 287 09-07-19 10:09

Page 301: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas288Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 288

Problema 3

Hallar la integral∫ 1√

9 + x2dx.

Solucion

Tenemos caso 2) con a = 3 y u = x.

Segun el grafico: tg(t) =x

3. Entoces: dx = 3·sec(t) Entonces dx = 3sec2(t)dt.

fig 6.10c

∫ 1√9 + x2

dx =∫ 3sec2(t)

3sec(t)dt =

∫sec(t)dt = ln|sec(t) + tg(t)|+ C

Como tg(t) =x

3implica que sec(t) =

√9 + x2

3(ver triangulo):

∫ 1√9 + x2

dx =ln|√9 + x2 + x

3|+ c = ln|

√9 + x2 + x|+ C

Problema 4

Hallar la integral∫ √

x2 − 4

xdx.

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 288 09-07-19 10:09

Page 302: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 289Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 289

Solucion:

Tenemos caso 3) con a = 2 y u = x.

Segun el grafico: sec(t) =x

2. Entonces dx = 2 · sec(t) · tg(t)dt.

fig 6.10d

∫ √x2 − 4

xdx =

∫ 2tg(t)

2sec(t)· 2sec(t)tg(t)dt

= 2∫

tg2(t)dt

= 2[tg(t)− t] + c

=√x2 − 4− 2arcsec(

x

2) + C

Problema 5

Hallar la integral∫ √

x2 − 9dx.

Solucion:

Tenemos caso 3) con a = 3 y u = x.

Segun el grafico: sec(t) =x

3.

Entonces dx = 3 · sec(t) · tg(t)dt.

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 289 09-07-19 10:09

Page 303: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas290Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 290

fig 6.10e∫ √x2 − 9dx =

∫3tg(t) · 3sec(t)tg(t)dt

= 9∫

sec(t)tg2(t)dt

= 9∫

sec(t)[sec2(t)− 1

]dt

= 9∫

sec3(t)dt− 9∫

sec(t)dt

=9[1

2sec(t)tg(t) +

1

2ln | sec(t) + tg(t) |

]− 9

∫sec(t)dt

=9

2sec(t)tg(t) +

9

2ln | sec(t) + tg(t) | −9ln | Sec(t) + tg(t) |

=9

2sec(t)tg(t)− 9

2ln | sec(t) + tg(t) |

=9

2

x

3

√x2 − 9

3− 9

2ln | x

3+

√x2 − 9

3| +C

=1

2x√x2 − 9− 9

2ln | x+

√x2 − 9 | +C ′

Nota: C ′ = C +9

2ln(3)

Problema 6

Hallar la integral∫ √

(x2 − 9)3dx.

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 290 09-07-19 10:09

Page 304: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 291Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 291

Solucion:

Tenemos caso 3) con a = 3 y u = x.

Segun el grafico: sec(t) =x

3.

Entonces dx = 3 · sec(t) · tg(t)dt.√x2 − 9 = 3 · tg(t)

fig 6.10f∫ √

(x2 − 9)3dx =∫

(3tg(t))3 · 3sec(t)tg(t)dt

= 81∫

sec(t)tg4(t)dt

= 81∫

sec(t)[sec2(t)− 1

]2dt

= 81∫

sec5(t)− 2sec3(t) + sec(t)dt

= 81∫

sec5(t)dt− 162∫sec3(t)dt+ 81

∫sec(t)dt

= 81[1

4sec3(t)tg(t) +

3

8sec(t)tg(t) +

3

8ln | sec(t) + tg(t) |

]

−162[1

2sec(t)tg(t) +

1

2ln | sec(t) + tg(t) |

]

+81ln | sec(t) + tg(t) |+ C

=81

4sec3(t)tg(t) +

[243

8− 81

]sec(t)tg(t)

+[243

8+ 81− 81

]ln | sec(t) + tg(t) | +C

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 291 09-07-19 10:09

Page 305: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas292Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 292

=81

4sec3(t)tg(t) +

−405

8sec(t)tg(t)

+243

8ln | sec(t) + tg(t) | +C

=81

4·(x

3

)3

·√x2 − 9

3− 405

8· x3·√x2 − 9

3

+243

8· ln | x

3+

√x2 − 9

3| +C

=1

4x3√x2 − 9− 45

8x√x2 − 9

+243

8ln | x+

√x2 − 9 | +C ′

Nota: C ′ = C +243

8ln(3)

Hemos usado los resultados de integracion por partes para∫sec3(x)dx

y para∫

sec5(x)dx.

Problema 7

Hallar la integral∫ 1√

x2 + 2x+ 26dx.

Solucion

Observamos que:√x2 + 2x+ 26 =

√x2 + 2x+ 1 + 25 =

√(x+ 1)2 + 25

Tenemos caso 2) con a = 5 y u = (x+ 1).

Segun el grafico: tg(t) =(x+ 1)

5. Entonces dx = 5 · sec2(t)dt.

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 292 09-07-19 10:09

Page 306: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 293Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 293

fig 6.10g

∫ 1√(x+ 1)2 + 25

dx =∫ 1

5sec(t)5sec2(t)dt

=∫

sec(t)dt = ln [sec(t) + tg(t)] + C

=ln

√(x+ 1)2 + 25

5+

(x+ 1)

5

+ C

Problema 8

Hallar la integral∫

x2√1− x2dx.

Solucion:

Tenemos caso 1) con a = 1 y u = x.

Segun el grafico: sen(t) =x

1= x. Entonces dx = 5 · cos(t)dt.

√1− x2 = cos(t)

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 293 09-07-19 10:09

Page 307: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas294Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 294

fig 6.10h∫

x2√1− x2dx=

∫sen2(t)cos(t)cos(t)dt=

∫sen2(t)cos2(t)dt=

∫sen2(t)

[1− sen2

]dt

Pero: sen2(t) =1− cos(2t)

2

=∫

1− cos(2t)

2−

(1− cos(2t)

2

)2dt

=∫ [

1

2− cos(2t)

2−

(1− 2cos(2t) + cos2(2t)

4

)]dt

=∫ [

1

2− cos(2t)

2−

(1

4− cos(2t)

2+

cos2(2t)

4

)]dt

=∫ [

1

2− cos(2t)

2− 1

4+

cos(2t)

2− cos2(2t)

4

]dt

=∫ [

1

4− 1 + cos(4t)

8

]dt

=1

4t− 1

8t− sen(4t)

32+ C

=1

8t− sen(4t)

32+ C

=1

8arcsen(x)− sen(4t)

32+ C

Pero: sen(2α) = 2sen(α)cos(α), cos(2α) = cos2(α)−sen2(α) = 1−2sen2(α)

Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 294

fig 6.10h∫x2√1− x2dx=

∫sen2(t)cos(t)cos(t)dt=

∫sen2(t)cos2(t)dt=

∫sen2(t)

[1− sen2

]dt

Pero: sen2(t) =1− cos(2t)

2

=∫

1− cos(2t)

2−

(1− cos(2t)

2

)2dt

=∫ [

1

2− cos(2t)

2−

(1− 2cos(2t) + cos2(2t)

4

)]dt

=∫ [

1

2− cos(2t)

2−

(1

4− cos(2t)

2+

cos2(2t)

4

)]dt

=∫ [

1

2− cos(2t)

2− 1

4+

cos(2t)

2− cos2(2t)

4

]dt

=∫ [

1

4− 1 + cos(4t)

8

]dt

=1

4t− 1

8t− sen(4t)

32+ C

=1

8t− sen(4t)

32+ C

=1

8arcsen(x)− sen(4t)

32+ C

Pero: sen(2α) = 2sen(α)cos(α), cos(2α) = cos2(α)−sen2(α) = 1−2sen2(α)

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 294 09-07-19 10:09

Page 308: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 295Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 295

Luego:

sen(2 · 2t) = 2sen(2t)cos(2t) = 2 · [2sen(t)cos(t)] · [1− 2sen2(t)]

= 4sen(t)cos(t)− 8sen3(t)cos(t)

∫x2√1− x2dx =

1

8arcsen(x)− 4sen(t)cos(t)− 8sen3(t)cos(t)

32+ C

=1

8arcsen(x)− sen(t)cos(t)

8+

sen3(t)cos(t)

4+ C

=1

8arcsen(x)− x

√1− x2

8+

x3√1− x2

4+ C

6.10 Ejercicios de integrales trigonometricas

Problema 1

Hallar la integral∫

sen3(x)dx.

Solucion:

Tenemos la forma 1 con n impar:∫sen3(x)dx =

∫sen2(x) · sen(x)dx =

∫(1− cos2(x)) · sen(x)dx

=∫

sen(x)dt−∫

cos2(x)sen(x)

=−cos(x) +cos3(x)

3+ C

Problema 2

Hallar la integral∫

cos2(x)dx.

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 295 09-07-19 10:09

Page 309: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas296Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 296

Solucion:

Tenemos la forma 1 con n par:∫cos2(x)dx =

∫ 1 + cos(2x)

2dx =

1

2

∫dx− 1

4

∫cos(2x)(2dx)

=1

2x− 1

4sen(2x) + C

Problema 3

Hallar la integral∫

sen4(x)dx.

Solucion:

Tenemos la forma 1 con n par:∫

sen4(x)dx =∫ (

1− cos(2x)

2

)2

(x)dx =1

4

∫ (1− 2cos(2x) + cos2(2x)

)dx

=1

4

∫dx− 1

4

∫cos(2x)(2)dx+

1

8

∫(1 + cos(4x))dx

=3

8

∫dx− 1

4

∫cos(2x)(2)dx+

1

32

∫cos(4x)(4)dx

=3

8x− 1

4sen(2x) +

1

32sen(4x) + c

Problema 4

Hallar la integral∫

sen3(x)cos−2(x)dx.

Solucion:

Tenemos la forma 2 con m impar:∫sen3(x)cos−2(x)dx=

∫ (sen2(x)cos−2(x)

)sen(x)dx=

∫ (1− cos2(x)

)cos−2(x)sen(x)dx

=∫

cos−2(x)sen(x)dx−∫

cos0(x)sen(x)dx

=cos−1(x) + cos(x) + C

Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 296

Solucion:

Tenemos la forma 1 con n par:∫cos2(x)dx =

∫ 1 + cos(2x)

2dx =

1

2

∫dx− 1

4

∫cos(2x)(2dx)

=1

2x− 1

4sen(2x) + C

Problema 3

Hallar la integral∫

sen4(x)dx.

Solucion:

Tenemos la forma 1 con n par:∫

sen4(x)dx =∫ (

1− cos(2x)

2

)2

(x)dx =1

4

∫ (1− 2cos(2x) + cos2(2x)

)dx

=1

4

∫dx− 1

4

∫cos(2x)(2)dx+

1

8

∫(1 + cos(4x))dx

=3

8

∫dx− 1

4

∫cos(2x)(2)dx+

1

32

∫cos(4x)(4)dx

=3

8x− 1

4sen(2x) +

1

32sen(4x) + c

Problema 4

Hallar la integral∫

sen3(x)cos−2(x)dx.

Solucion:

Tenemos la forma 2 con m impar:∫sen3(x)cos−2(x)dx=

∫ (sen2(x)cos−2(x)

)sen(x)dx=

∫ (1− cos2(x)

)cos−2(x)sen(x)dx

=∫

cos−2(x)sen(x)dx−∫

cos0(x)sen(x)dx

=cos−1(x) + cos(x) + C

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 296 09-07-19 10:09

Page 310: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 297Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 297

Problema 5

Hallar la integral∫

sen4(x)cos2(x)dx.

Solucion:

Tenemos la forma 2 con m par y n par:∫

sen4(x)cos2(x)dx =∫ (

1− cos(2x)

2

)2 (1 + cos(2x)

2

)dx

=∫ (

1− 2cos(2x) + cos2(2x)

4

)(1 + cos(2x)

2

)dx

=1

8

∫ (1− cos(2x)− cos2(2x) + cos3(2x)

)dx

=1

8

∫ [1− cos(2x)− 1

2(1 + cos(4x)) + (1− sen2(2x))cos(2x)

]dx

=1

8

∫ [1

2+

1

2cos(4x)− sen2(2x)cos(2x)

]dx

=1

8

[1

2x+

1

8sen(4x)− 1

6sen3(2x)

]+ C

Problema 6

Hallar la integral∫

sen(5x)cos(4x)dx.

Solucion:

Tenemos la forma 3, debemos usar la 1ra. formula:∫sen(5x)cos(4x)dx =

1

2

∫[sen(9x) + cos(4x)]dx

=−1

18cos(9x) + cos(x) + C

Problema 7

Hallar la integral∫

sen(5x)sen(4x)dx.

Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 297

Problema 5

Hallar la integral∫sen4(x)cos2(x)dx.

Solucion:

Tenemos la forma 2 con m par y n par:∫sen4(x)cos2(x)dx =

∫ (1− cos(2x)

2

)2 (1 + cos(2x)

2

)dx

=∫ (

1− 2cos(2x) + cos2(2x)

4

)(1 + cos(2x)

2

)dx

=1

8

∫ (1− cos(2x)− cos2(2x) + cos3(2x)

)dx

=1

8

∫ [1− cos(2x)− 1

2(1 + cos(4x)) + (1− sen2(2x))cos(2x)

]dx

=1

8

∫ [1

2+

1

2cos(4x)− sen2(2x)cos(2x)

]dx

=1

8

[1

2x+

1

8sen(4x)− 1

6sen3(2x)

]+ C

Problema 6

Hallar la integral∫sen(5x)cos(4x)dx.

Solucion:

Tenemos la forma 3, debemos usar la 1ra. formula:∫sen(5x)cos(4x)dx =

1

2

∫[sen(9x) + cos(4x)]dx

=−1

18cos(9x) + cos(x) + C

Problema 7

Hallar la integral∫sen(5x)sen(4x)dx.

Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 297

Problema 5

Hallar la integral∫

sen4(x)cos2(x)dx.

Solucion:

Tenemos la forma 2 con m par y n par:∫

sen4(x)cos2(x)dx =∫ (

1− cos(2x)

2

)2 (1 + cos(2x)

2

)dx

=∫ (

1− 2cos(2x) + cos2(2x)

4

)(1 + cos(2x)

2

)dx

=1

8

∫ (1− cos(2x)− cos2(2x) + cos3(2x)

)dx

=1

8

∫ [1− cos(2x)− 1

2(1 + cos(4x)) + (1− sen2(2x))cos(2x)

]dx

=1

8

∫ [1

2+

1

2cos(4x)− sen2(2x)cos(2x)

]dx

=1

8

[1

2x+

1

8sen(4x)− 1

6sen3(2x)

]+ C

Problema 6

Hallar la integral∫

sen(5x)cos(4x)dx.

Solucion:

Tenemos la forma 3, debemos usar la 1ra. formula:∫sen(5x)cos(4x)dx =

1

2

∫[sen(9x) + cos(4x)]dx

=−1

18cos(9x) + cos(x) + C

Problema 7

Hallar la integral∫

sen(5x)sen(4x)dx.

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 297 09-07-19 10:09

Page 311: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas298Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 298

Solucion:

Tenemos la forma 3, debemos usar la 2da. formula:∫sen(5x)sen(4x)dx =

−1

2

∫[cos(9x)− cos(x)]dx

=1

18sen(9x)− sen(x) + C

Problema 8

Hallar la integral∫

cos(5x)cos(4x)dx.

Solucion:

Tenemos la forma 3, debemos usar la 3ra. formula:∫cos(5x)cos(4x)dx =

1

2

∫[cos(9x) + cos(x)]dx

=1

18sen(9x) + sen(x) + c

Problema 9

Hallar la integral∫

tg4(x)dx.

Solucion:

Tenemos la forma 4:∫tg4(x)dx =

∫tg2(x)tg2(x)dx

=∫

tg2(x)[sec2(x)− 1

]dx

=∫

tg2(x)sec2(x)dx−∫

tg2(x)dx

=∫

tg2(x)sec2(x)dx−∫ (

sec2(x)− 1)dx

=1

3tg3(x)− tg(x)− x+ C

Nota: Sea u = tg(x), entonces du = sec(2)x)dx

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 298 09-07-19 10:09

Page 312: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 299Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 299

Problema 10

Hallar la integral∫

tg3(x)dx.

Solucion:

Tenemos la forma 4:∫tg3(x)dx =

∫tg(x)tg2(x)dx

=∫

tg(x)[sec2(x)− 1

]dx

=∫

tg(x)sec2(x)dx−∫

tg(x)dx

=1

2tg2(x)− ln|x|+ C

Nota: Sea u = tg(x), entonces du = sec2(x)dx

Problema 11

Hallar la integral∫

tg12 (x)sec4(x)dx.

Solucion:

Tenemos la forma 5, con m cualquier numero y n par:∫tg

12 (x)sec4(x)dx =

∫tg

12 (x)sec2(x)sec2(x)dx

=∫

tg12 (x)

[tg2(x) + 1

]sec2(x)dx

=∫

tg52 (x)sec2(x)dx+

∫tg

12 (x)sec2(x)dx

=∫

tg52 (x)sec2(x)dx+

∫tg

12 (x)sec2(x)dx

=2

7tg

72 (x) +

2

3tg

32 (x) + C

Nota: Sea u = tg(x), entonces du = sec2(x)dx

Problema 12

Hallar la integral∫

tg3(x)sec12 (x)dx.

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 299 09-07-19 10:09

Page 313: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas300Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 300

Solucion:

Tenemos la forma 5, con m impar y n cualquier numero:∫tg3(x)sec

12 (x)dx =

∫tg2(x)sec

−12 (x)sec(x)tg(x)dx

=∫ [

sec2(x)− 1]sec

−12 (x)sec(x)tg(x)dx

=∫

sec32 (x)sec(x)tg(x)dx−

∫sec

−12 (x)sec(x)tg(x)dx

=2

5sec

52 (x)− 2sec

12 (x) + c

Nota: Sea u = sec(x), entonces du = sec(x)tg(x)dx

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 300 09-07-19 10:09

Page 314: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 301Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 301

7. Integral definida y area bajo una curva

La integral representa el area bajo una curva. Dada una funcion f(x) ylas rectas x = a y x = b entonces el area sombreada (fig 7.1) se representamediante:

a

b

f(x) dx

fig 7.1

La expresion:∫ b

af(x) dx se denomina integral definida de f(x) entre

a y b.Los numeros a y b se llaman lımites inferior y lımite superior de la

integral, respectivamente.El calculo de una integral definida se realiza mediante la siguiente defini-

cion

7.1 Definicion:

Si F (x) es una antiderivada de f(x), entonces,

a

b

f(x) dx = F (x)]ba= F (b)− F (a)

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 301 09-07-19 10:09

Page 315: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas302Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 302

7.2. Aplicaciones al calculo de areas

1. Area bajo una curva

El area S comprendida entre la curva y = f(x), el eje OX y las rectas deecuacion x = a y x = b

- Si f(x) ≥ 0 es S =∫

a

b

f(x) dx, (ver fig 7.2a)

fig 7.2a

- Si f(x) ≤ 0 es S = −∫

a

b

f(x) dx =∫

b

a

f(x) dx, (ver fig 7.2b)

fig 7.2b

- Si f(x) corta al eje OX en el punto c ∈ [a, b] (ver fig. 7.2.c)

S = S1 + S2 =∫

a

c

f(x) dx−∫

c

b

f(x) dx

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 302 09-07-19 10:09

Page 316: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 303Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 303

fig 7.2.c

El punto c se determina haciendo f(x) = 0. (fig 7.2.c)

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 303 09-07-19 10:09

Page 317: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas304Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 304

2. Area comprendida entre dos curvas, y = f(x) e y = g(x)

- Si f(x) > g(x) en [a,b]: (fig 7.3)

S =∫

a

b

[f(x)− g(x)] dx

- Si f(x) y g(x) se cortan en el intervalo [a,b]: Se determina el punto olos puntos de cortes y la funcion que es mayor en cada subintervalo.(fig 7.4)

S = S1 + S2 =∫

a

c

[f(x)− g(x)] dx+∫

c

b

[g(x)− f(x)] dx

El punto c se determina resolviendo el sistema y = f(x) ; y = g(x)

fig 7.3 fig 7.4

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 304 09-07-19 10:09

Page 318: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 305Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 305

7.3 Ejercicios de integral definida

Problema 1

Calcular∫

2

4

(2x5 + 3) dx

Solucion:

∫ 4

2(2x5 + 3) dx =

2

4

2x5dx+∫

2

4

3 dx

=x6

3

∣∣∣42+ 3x

∣∣∣42

=46

3− 26

3+ (3 · 4− 3 · 2)

=4032

3+ 6 = 1344 + 6 = 1350

Problema 2

Calcular∫

2

5 3x

1 + 2x2dx

Solucion:

2

5 3x

1 + 2x2dx = 3

4

2

5 4x

1 + 2x2dx

=3

4ln(1 + 2x2)

∣∣∣52

=3

4(ln51− ln17) =

3

4ln3

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 305 09-07-19 10:09

Page 319: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas306Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 306

Problema 3

Calcular∫ π

4

0

sen(x)

cos2(x)dx

Solucion:

Sea u = cos(x) → du = −sen(x)dxObserve:Si x = 0 → u = cos(0) → u = 1

Si x =π

4→ u = cos(

π

4) → u =

√2

2

∫ π4

0

sen(x)

cos2(x)dx =

1

√22 −du

u2

= −∫ √

22

1u−2du

=1

u

∣∣∣√

22

1

=2√2− 1

Problema 4

Calcular∫ 1

0(ex + 1)2 dx

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 306 09-07-19 10:09

Page 320: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 307Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 307

Solucion:

∫ 1

0(ex + 1)2 dx =

0

1 [(ex)2 + 2ex + 1

]dx

=∫

0

1 (e2x + 2ex + 1

)dx

=∫

0

1

e2xdx+∫

2exdx+∫dx

=

(e2x

2+ 2ex + x

)∣∣∣10

=e2·1

2+ 2e1 + 1−

(e0

2+ 2e0 + 2 · 0

)

=e2

2+ 2e+ 1− 1

2− 2

=e2

2+ 2e− 3

2

Problema 4

Calcular∫ 1

0(ex + 1)2 dx

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 307 09-07-19 10:09

Page 321: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas308Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 308

Solucion:

∫ 1

0(ex + 1)2 dx =

0

1 [(ex)2 + 2ex + 1

]dx

=∫

0

1 (e2x + 2ex + 1

)dx

=∫

0

1

e2xdx+∫

2exdx+∫dx

=

(e2x

2+ 2ex + x

)∣∣∣10

=e2·1

2+ 2e1 + 1−

(e0

2+ 2e0 + 2 · 0

)

=e2

2+ 2e+ 1− 1

2− 2

=e2

2+ 2e− 3

2

Problema 5

Calcular∫ 1

0

(x√x+ x

−12

)dx

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 308 09-07-19 10:09

Page 322: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 309Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 309

Solucion:

∫ 1

0

(x√x+ x

−12

)dx =

0

1

x32dx+

∫ 1

0x

−12 dx

=

x

52

52

+x

12

12

∣∣∣10

=2 · 1 5

2

5+

2 · 1 12

1− 0− 0

=2

5+ 2 =

12

5

Problema 6

Calcular∫ 2

1

x2 − 3x+ 4

x2dx

Solucion:

∫ 2

1

x2 − 3x+ 4

x2dx =

∫ 2

1

(x2

x2− 3x

x2+

4

x2

)dx

=∫ 2

1

(1− 3

x+

4

x2

)dx

=∫ 2

1dx− 3

∫ 2

1

3

xdx+ 4

∫ 2

1x−2dx

=(x− 3ln(x)− 4

1

x

)∣∣∣21

=(2− 3ln(2)− 4

1

2

)−

(1− 3ln(1)− 4

1

1

)

= 2− 3ln(2)− 2− 1 + 3 · 0 + 4 = 3− 3ln(2)

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 309 09-07-19 10:09

Page 323: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas310

Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 310

7.4 Ejercicios de area bajo una curva

Problema 1

Calcular el area de la region limitada por la grafica de y = 2x2 − 3x + 2el eje x y las rectas verticales x = 0 y x = 2, (fig 7.5)

Solucion:

fig 7.5

El area A es:

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 310 09-07-19 10:09

Page 324: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 311Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 311

A =∫

0

2

(2x2 − 3x+ 2) dx

= [2x3

3− 3x2

2+ 2x])

∣∣∣20=

16

3− 6 + 4 =

10

3u2 (unidades cuadradas)

Problema 2

Determinar el area de la region limitada por las curvas y = x2 − x − 2 yy = 0 (el eje x) de x = −2 a x = 2.

Solucion:

fig 7.6

En la (fig 7.6) se presenta la grafica de esta region. Notese que las intersec-ciones con el eje x son (−1, 0) y (2, 0)En el intervalo [-2,-1], el area es positiva en cambio en [-1,2], el area es nega-tiva en consecuencia el area A es:

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 311 09-07-19 10:09

Page 325: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas312Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 312

A =∫

−2

−1

(x2 − x− 2) dx+∫

−1

2

− (x2 − x− 2) dx

= (x3

3− x2

2− 2x)

]−1

−2−(

x3

3− x2

2− 2x)

]2−1

= [(−1

3− 1

2+ 2)− (−8

3− 4

2+ 4)]− [(

8

3− 4

2− 4)− (−1

3− 1

2+ 2)]

=19

3u2 (unidades cuadradas)

7.5 Ejercicios de area entre dos curvas

Problema 1

Calcular el area limitada por las funciones y = x2 − 2x e y = −x+ 2

Solucion:

La superficie buscada esta representada en la (fig 7.7)

fig 7.7

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 312 09-07-19 10:09

Page 326: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 313Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 313

Los puntos de corte de ambas funciones se determinan resolviendo elsistema {

y = x2 − 2xy = −x+ 2

(1)

de donde se obtiene x = −1 y x = 2Luego:

A =∫

−1

2

[(−x+ 2)− (x2 − 2x)] dx

=∫

−1

2

(−x2 + x+ 2) dx

= (−x3

3+

x2

2+ 2x)

]2−1

= (−8

3+ 2 + 4)− (

1

3+

1

2− 2) = 4,5

Problema 2

Calcular el area limitada por la curva y =√x y la recta y = 1

2x

Solucion:

La superficie buscada esta representada en la (fig 7.8)

fig7.8

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 313 09-07-19 10:09

Page 327: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas314Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 314

Los puntos de corte de ambas funciones se determinan resolviendo elsistema {

y =√x

y = 12x

(2)

de donde se obtiene x = 0 y x = 4Luego:

A =∫

0

4

(√x− 1

2x) dx

=∫

0

4

(x1/2 − 1

2x) dx

= (2

3x3/2 − 1

4x2)

]40

=16

3− 4 =

4

3

Problema 3

Calcular el area limitada por las funciones y = x4 + x− 2 e y = x− 1

Solucion:

La superficie buscada esta representada en la (fig 7.9)

fig 7.9

Los puntos de corte de ambas funciones se determinan resolviendo elsistema {

y = x4 + x− 2y = x− 1

(3)

40958_Ejercicios Resueltos_0907.indb 314 09-07-19 10:09

Page 328: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 315Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 315

de donde se obtiene x = −1 y x = 1Luego:

A =∫

−1

1

[(x− 1)− (x4 + x− 2)] dx

=∫

−1

1

[(x− 1− x4 − x+ 2)] dx

=∫

−1

2

(−x4 + 1) dx

= (−x5

5+ x)

]1−1

= (−1

5+ 1)− (

1

5− 1) =

8

5= 1, 6

Problema 4

Calcular el area limitada por la curva y = x3 y la recta y = 3x+ 2

Solucion:

La superficie buscada esta representada en la (fig 7.10)

Los puntos de corte de ambas funciones se determinan resolviendo el sis-tema {

y = x3

y = 3x+ 2(4)

de donde se obtiene x = −1 y x = 2

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Page 329: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas316Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 316

fig 7.10

Luego:

A =∫

−1

2

(3x+ 2− x3) dx

= (3

2x2 + 2x− x4

4)]2−1

=3

2· 4 + 2 · 2− 16

4−

[3

2· (−1)2 + 2 · (−1)− (−1)4

4

]

=3

2· 4 + 4− 4− 3

2+ 2 +

1

4=

27

4= 6,75

Problema 5

Calcular el area limitada por las funciones y = x3 e y = x2 − 2, −2 ≤ x ≤ 1

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Page 330: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 317Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 317

Solucion:

La superficie buscada esta representada en la (fig 7.11)

fig 7.11

Los puntos de corte de ambas funciones se determinan resolviendo elsistema {

y = x3

y = x2 − 2(5)

de donde se obtiene x = −1Luego:

A =∫

−2

−1

[(x2 − 2)− (x3)] dx+∫

−1

1

[(x3)− (x2 − 2)] dx

=∫

−2

−1

(x2 − 2− x3) dx+∫

−1

1

(x3 − x2 + 2) dx

= (x3

3− 2x− x4

4)]−1

−2+ (

x4

4− x3

3+ 2x)

]1−1

= −1

3+ 2− 1

4+

8

3− 4 +

16

4+

1

4− 1

3+ 2− 1

4− 1

3+ 2

= 6 +5

3− 1

4=

89

12= 7, 41

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Page 331: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Víctor Vargas Villegas318Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 318

7.6 Ejercicios de Aplicaciones

El valor medio o valor promedio de una funcion y = f(x) sobreel intervalo [a,b] se denota por f y esta definido por

f =1

b− a

a

b

f(x) dx

Problema 1

La poblacion de bacterias es

P (t) = 18e0,32t t en dıas

Halle la poblacion promedio m en los proximos 25 dıas

Solucion

m =1

25− 0

0

25

18e0,32t dt

=1

25[562,5e0,32t

]250= 22,5(e0,8 − 1) ≈ 27,6

Problema 2

La sensibilidad a la droga se mide por el tipo de reaccion de la persona a unadroga en particular. Si la razon de cambio de temperatura T con respecto ala dosis x de medicina esta dada por:

T ′(x) = 3x− 0,75x2 0 ≤ x ≤ 4

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Page 332: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 319Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 319

Solucion:

La intensidad total de la reaccion para las dos primeras unidades de la me-dicina se determina por

T (x) =∫

0

2

(3x− 0,75x2) dx

= 1,5x2 − 0,25x3

]20= 6− 2 = 4 grados

Problema 3

La razon de reaccion o de sensibilidad de una persona a una droga especıficat horas despues de que se le administre esta dada por

S ′(t) =3

t+

4

t2

donde S se mide en unidades convenientes. Halle la intensidad de la reacciontotal desde t = 1 hasta t = 8

Solucion:

S(t) =∫

1

8

(3t−1 + 4t−2) dt

= 3lnt− 4

t

]81≈ 9,7

Problema 4

Los arboricultores han calculado que una especie particular de arbol cre-ce a razon de [2,5 + 1

(t+2)2] mt por anos. ¿Cuanto crecera dicho arbol en el

tercer ano ?

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Víctor Vargas Villegas320Vıctor Vargas V. - Luisa Traub K. 320

Solucion:

G(t) =∫

2

3

[2,5 +1

(t+ 2)2] dt

=∫

2

3

[2,5 + (t+ 2)−2] dt

= [2,5− (t+ 2)−1]]32= 2,55 mt el tercer ano.

Problema 5

La razon de decrecimiento del numero de insectos, despues de t horas si-guientes a la utilizacion de un pesticida esta dado por

dy

dt=

−450

1 + 3t

Si inicialmente hay 1000 insectos, halle el numero en t = 5

Solucion:

Empleando integracion por sustitucion

y = −450ln(1 + 3t) · 13+ C

= −150ln(1 + 3t) + C

En t = 0 con ln1 = 0y = C = 1000

Sustituyendo y evaluando en t = 5

y = 1000− 150ln16

= 1000− 150(2,77259) ≈ 584

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Page 334: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

Ejercicios Resueltos. Introducción al Cálculo 321

BIBLIOGRAFIA

1. El Calculo con Geometrıa Analıtica.- Louis Leithold. Harla, S.A de C.V., Mexico.

2. Calculo y Geometrıa Analıtica.- Larson Hostetler.M c Graw Hill. Madrid.

3. Matematicas para Administracion y Economıa- Ernest Haeussler, Jr. y Richard S. Paul.Grupo Editorial Iberoamericana. Mexico.

4. Fundamento Matematicas Universitarias- Allendorfer y Oakley.M c Graw Hill. New York.

5. Algebra y Trigonometrıa con Geometrıa Analıtica- Earl. W. Swokowski.Grupo Editorial Iberoamericana. Mexico.

6. Calculo- Purcell, Varbeg, Rigdon.Pearson Educacion, Mexico.

7. Calculo- Robert T. Smith, Roland B. Minton.M c Graw Hill. Madrid.

8. 5.000 problemas de analisis matematico- Demidovic, B. P.Paraninfo, 1996. Madrid.

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ANDROS IMPRESORESwww.androsimpresores.cl

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Page 336: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

ANDROS IMPRESORESwww.androsimpresores.cl

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Page 337: Ejercicios Resueltos Introducción al Cálculo

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Víctor Vargas Villegas es Profesor de Matemática, titulado en la Universidad Católica en 1972. Tiene el grado de Magíster en Matemática de la Universidad Santiago de Chile en 1981.

Desde mayo 1973 a 1981 es académico del Departamento de Ciencias Básicas en la Universidad Técnica del Estado y de 1981 a la fecha continúa como académico del Departamento de Matemática y Estadística en la Universidad de La Frontera en Temuco, Chile.

Ha realizado pasantías en la Universidad Politécnica de Madrid, España (2003), y en la Universidad Autónoma de Barcelona (2010). Realiza posgrado de “Especialización en Entornos Virtuales de Aprendizaje” (2011).

Se ha desempeñado como docente en los cursos de Pregrado de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de La Frontera, en las cátedras de Cálculo, Álgebra, Álgebra Lineal, Matemáticas Aplicadas, Matemáticas Discretas, Cálculo Numérico, y cursos electivos como Látex con Cálculo para Ingeniería Informática, entre otros. Además se ha desempeñado como docente en los cursos de Posgrado en el Programa de Magíster en Educación Matemática de la Universidad de La Frontera, en las cátedras de Educación y Nuevas Tecnologías, Diseño Instruccional y uso de Recursos TICs Matemáticos, Desafíos matemáticos en la generación de juegos mediante el computador, Fundamentos y Tecnologías en la Educación Matemática.

Profesor guía de Tesis conducentes al grado de Magíster en Educación de varios estudiantes de este programa. Ha realizado diversos proyectos de Investigación y de Extensión en el área de la Educación Matemática. Aficionado y amante de la tecnología al servicio de la Educación, ha trabajado con software de aplicación como Maple, Mathematica, MatLab, Geogebra, uso de plataforma Moodle, a la vez que ha participado en proyectos de Educación a distancia destacando en diversas jornadas como expositor, enfocado al Aprendizaje de la Matemática en el Aula y desarrollando videos tutoriales en Matemática que ayuden al estudio de esta disciplina por parte de sus alumnos, incursionando actualmente en “flipped classroom” cuyo significado es “aula invertida”.