Ejercicios de taller de lenguaje y comunicación

Instrucciones:

Deberá copiar los siguientes ejercicios en el cuaderno solicitado. No es necesario que copie todas las alternativas, solamente

tendrá que escribir la que es correcta; argumentando de manera breve el porqué de su elección.

Observe el siguiente ejemplo que se le mostrara a continuación, de esa misma forma usted debe realizar la tarea.

Ejemplo:

Los géneros literarios se asocian a las funciones del lenguaje. Señale las relaciones correctas:

I. género lírico – función poética

II. género narrativo – función referencial

III. género dramático – función apelativa

A) Sólo I y II

B) Sólo I y III

C) Sólo II y III

D) Sólo II

E) I, II y III

Cada género literario está asociado principalmente a una función del lenguaje, sin que esto signifique la ausencia de las demás.

La asociación correcta es:

Género lírico: Función emotiva o expresiva.

Género dramático: Función apelativa o conativa.

Género narrativo o épico: Función referencial.

1. ¿Qué función predomina en la expresión “Me deprime ver niños vagabundos”?

A) metalingüística. B) apelativa.

C) situacional. D) expresiva.

E) fática.

2. Señale en qué casos se produce una relación asimétrica:

médico – paciente profesor – alumno

hermano – hermana

A) Sólo I. B) Sólo II.

C) Sólo III. D) Sólo I y II.

E) I, II y III.

ALTERNATIVA CORRECTA C

3. La diferencia entre “Vos sabés” y “Vohsabíh”, para expresar “Tú sabes”, obedece a una variable

A) diacrónica. B) diastrática.

C) dialectal.

D) diafásica. E) diatópico.

4. La profesora tiene frío y desea que un alumno cierre la ventana. Mirándolo, le dice “¡Qué frío hace en la sala!”. ¿Qué tipo de acto

de habla realiza? A) expresivo indirecto.

B) directivo indirecto. C) expresivo directo.

D) compromisorio directo. E) asertivo indirecto.

5. Una pregunta corresponde a un acto de habla A) asertivo.

B) compromisorio. C) directivo.

D) expresivo. E) declarativo.

6. “¡CUIDADO!”, gritó José. Manuel se alcanzó a detener. Pasado el susto, sólo pudo decir “Chutas…casi me atropellan.” La tipología

destaca elementos A) no verbales.

B) paraverbales. C) icónicos.

D) simbólicos.

E) semánticos.

7. La señal de tránsito que pide precaución debido a la cercanía de un colegio, muestra la silueta de un niño caminando. En este caso, el lenguaje es

A) simbólico. B) referencial.

C) icónico. D) poético.

E) proxémico.

8. “Maruja, sedienta de poder y de venganza, esperó pacientemente a que Roberto cometiera un error. Entonces lo atacó sin

piedad. Los elementos destacados corresponden a una descripción A) etopéyica.

B) prosopopéyica. C) panorámica.

D) dramática. E) cinematográfica.

9. La descripción de un personaje tanto en su aspecto psicológico, espiritual y moral, como en su aspecto físico recibe el nombre

de A) retrato.

B) etopeya.

C) prosopopeya. D) caricatura.

E) caracterización.

10. El discurso narrativo se caracteriza por la presencia de I. Personajes.

II. Acontecimientos. III. Ambientes.

A) Sólo I.

B) Sólo I y III.

C) Sólo II. D) I, II y III.

E) Sólo III.