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IES Virgen de la Cabeza. Marmolejo. Departamento de Matemáticas Matemáticas 4º ESO. Ejercicios Tema 10. Funciones. Pág 1/16 Ejercicios de funciones 1. Sean las funciones: Calcular: 2. Dadas las funciones: Calcular: Probar que: Probar que: 3. Dadas las funciones: Calcular: Probar que: 4. Estudia la simetría de las funciones: 1. 2. 3. f(x) = x 6 + x 4 − x 2 4. f(x) = x 5 + x 3 − x 5. http://www.vitutor.com

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Ejercicios de funciones

1. Sean las funciones:

Calcular:

2. Dadas las funciones:

Calcular:

Probar que:

Probar que:

3. Dadas las funciones:

Calcular:

Probar que:

4. Estudia la simetría de las funciones:

1.

2.

3. f(x) = x 6 + x 4 − x 2

4. f(x) = x5 + x3 − x

5.

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6.

7.

8.

5. Calcular el dominio de las funciones polinómicas:

1 f(x)= x2 - 5x + 6

2

3

6. Calcular el dominio de las funciones racionales:

1

2

3

4

5

6

7

7. Calcular el dominio de las funciones radicales:1

2

3

8. Calcular el dominio de las funciones radicales:

1

2

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9. Calcular el dominio de las funciones exponenciales:1

2

10. Calcular el dominio de las funciones logarítmicas:

1

11. Hallar la función inversa de:

1

2

12. Hallar la función inversa de:

13. Hallar la función inversa de:

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14. Hallar la función inversa de:

15. Hallar la función inversa de:

16. Hallar la función inversa de:

17. Hallar la función inversa de:

18.

1 Probar que:

2 Probar que:

19.

Probar que:

20. Representa gráficamente la función cuadrática: y = -x² + 4x - 321. Representa gráficamente la función cuadrática: y = x² + 2x + 1

22. Representa gráficamente la función cuadrática: y = x² +x + 123. Halla el vértice y la ecuación del eje de simetría de las siguientes parábolas:

1. y= (x-1)² + 1

2. y= 3(x-1)² + 1

3. y= 2(x+1)² - 3

4. y= -3(x - 2)² - 5

5. y = x² - 7x -18

6. y = 3x² + 12x - 5

24. Indica, sin dibujarlas, en cuántos puntos cortan al eje de abscisas las siguientes parábolas:1. y = x² - 5x + 3

2. y = 2x² - 5x + 4

3. y = x² - 2x + 4

4. y = -x² - x + 3

25. Una función cuadrática tiene una expresión de la forma y = x² + ax + a y pasa por el punto (1, 9). Calcular el valor de a.

26. Representa las función definida a trozos:

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27. Representa las función definida a trozos:

28. Representa las función definida a trozos:

Soluciones

1. Sean las funciones:

Calcular:

2. Dadas las funciones:

Calcular:

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Probar que:

Probar que:

3. Dadas las funciones:

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Calcular:

Probar que:

4. Estudia la simetría de las funciones:1.

Simétrica respecto al origen. Simetría impar.

2.

Simétrica respecto al eje de ordenadas. Simetría par.

3. f(x) = x 6 + x 4 − x 2

f(−x)= (−x) 6 + (−x) 4 − (−x) 2 = x 6 + x 4 − x 2 = f(x)

Simétrica respecto al eje de ordenadas. Simetría par.

4. f(x) = x5 + x3 − x

f(−x)= (−x)5 + (−x) 3 − (−x) = −x5 − x 3 + x = −f(x)

Simétrica respecto al origen. Simetría impar.

5.

Simétrica respecto al eje de ordenadas.

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6.

Simétrica respecto al origen

7.

Simétrica respecto al eje de ordenadas

8.

5. Calcular el dominio de las funciones polinómicas:

1 f(x)= x2 - 5x + 6

2

3

6. Calcular el dominio de las funciones racionales:

1

2

3

4

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5

6

7

7. Calcular el dominio de las funciones radicales:1

2

3

8. Calcular el dominio de las funciones radicales:1

2

3

4

5

6

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9. Calcular el dominio de las funciones exponenciales:

1

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2

10. Calcular el dominio de las funciones logarítmicas:1

11. Hallar la función inversa de:1

2

12. Hallar la función inversa de:

13. Hallar la función inversa de:

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14. Hallar la función inversa de:

15. Hallar la función inversa de:

16. Hallar la función inversa de:

17. Hallar la función inversa de:

18.

1 Probar que:

2 Probar que:

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19.

Probar que:

20. Representa gráficamente la función cuadrática: y = -x² + 4x - 31. Vértice

xv = - 4/ -2 = 2 ; yv = -2² + 4· 2 - 3 = -1 V(2, 1)

2. Punto de corte con el eje OY.

(0, -3)

21. Representa gráficamente la función cuadrática: y = x² + 2x + 11. Vértice

xv = - 2/ 2 = -1 ; yv = (-1)² + 2· (-1) + 1= 0 V(- 1, 0)

2. Punto de corte con el eje OY.

(0, 1)

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22. Representa gráficamente la función cuadrática: y = x² +x + 1 1. Vértice

xv = -1/ 2 ; yv = (-1/2)² + (-1/2) + 1= 3/4

V(-1/2 , 3/4)

2. Punto de corte con el eje OY.

(0, 1)

23. Halla el vértice y la ecuación del eje de simetría de las siguientes parábolas:1. y= (x-1)² + 1

V= (1, 1) x = 1

2. y= 3(x-1)² + 1

V= (1, 1) x = 1

3. y= 2(x+1)² - 3

V= (-1, -3) x = -1

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4. y= -3(x - 2)² - 5

V= (2, -5) x = 2

5. y = x² - 7x -18

V= (7/2, -121/ 4) x = 7/2

6. y = 3x² + 12x - 5

V= (-2 , -17) x = -2

24. Indica, sin dibujarlas, en cuántos puntos cortan al eje de abscisas las siguientes parábolas:1. y = x² - 5x + 3

b² - 4ac = 25 - 12 > 0 Dos puntos de corte

2. y = 2x² - 5x + 4

b² - 4ac = 25 - 32 < 0 No hay puntos de corte

3. y = x² - 2x + 4

b² - 4ac = 4 - 4 = 0 Un punto de corte

4. y = -x² - x + 3

b² - 4ac = 1 + 12 > 0 Dos puntos de corte

25. Una función cuadrática tiene una expresión de la forma y = x² + ax + a y pasa por el punto (1, 9). Calcular el valor de a.

9 = 1² + a· 1 + a a = 4

26. Representa las función definida a trozos:

27. Representa las función definida a trozos:

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28. Representa las función definida a trozos:

29. Encuentra la expresión analítica de la función

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