8/16/2019 Ejemplo de Planif. Taxonomica

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OBJETIVO DEAPRENDIZAJE

NIVELTAXONOMICO

DEGLOSE DEETAPAS

(ORIENTARSE PORDOCUMENTO M.

ROMAN).

INDICADORESDE

EVALUACIÓN

CONTENIDOS HABILIDADES ACTITUDES Y/OVALORES

Analizar las

características

fundamentales de

la República

Romana.

Analizar

Cuarto nivel Bloom

a. Observar un todo ysus componentes másrepresentativos.

Ej:

-  Identificar lascaracterísticasprincipales delperíodo y delcontexto queabarca la

RepúblicaRomana.- 

Reconocer loselementosesenciales de laRepúblicaRomana.

b. Diferenciar loselementos comunes yno comunes de untodo, relacionándolosentre sí.

Ej:

- Distinguir losaspectos peculiaresde la repúblicaromana en relacióncon el sistemarepublicano moderno.

-  Identificarlas

característic

as de

tiempo-

espacio de

la república

romana. 

-  Caracterizarlas

estructuras

políticas,

económicas

y sociales

republicana

en Roma. 

- 

Comparar el

sistema

republicano

romano

republicano

con el

sistema

republicano

moderno.

-  Res púbica.-  República

Romana.

-  GeografíaRomana.

-  DerechoRomano.

-  Caracterizar-  Secuenciar-  Distinguir-  Comparar-  Reflexionar

-  Valoración dela antigüedad

como base de

la

modernidad.

-  Valorar laparticipación

cívica como

clave de los

sistemas

políticos

modernos.

8/16/2019 Ejemplo de Planif. Taxonomica

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- Distinguir lascaracterísticasfundamentales de larepública en relaciónal período de la

Monarquía.

c. Identificar si loselementos o partesson los adecuados.

-Explicar los avancesque permitió elsistema republicanoen Roma y susaspectos críticos.

d. Comprobar si laspartes correspondenal todo.

- 

Analizar larepública romanacomo un sistemafundamental enel modelo políticomoderno.

-  Comparar el

sistema

republicano

con el

sistemamonárquico

romano.

-  Contrastar

los avances

del sistema

romano

republicano

en relacióncon sus

complejidad

es

económicas,

políticas y

sociales.

- 

Reflexionarsobre la

importancia de larepúblicaromanapara elmundomoderno.