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TAREAS que se harán en clase al final de la unidad 1. Define movimiento 2. Define percepción 3. Que órganos participan en la percepción del movimiento 4. Compara las semejanzas y diferencias entre el movimiento absoluto y relativo y señala por lo menos 5 ejemplos de cada uno de ellos 5. Que es un punto de referencia 6. Define desplazamiento 7. ¿Cual es la diferencia entre distancia y desplazamiento? 8. Define rapidez 9. Define velocidad 10. En que unidades se mide la velocidad y la rapidez 11. Compara las semejanzas y diferencias entre la velocidad y la rapidez 12. Define velocidad media y sus unidades 13. Define rapidez instantánea 14. Define MRU 15. Define MUA 16. Define MUR 17. Que es un intervalo 18. Que es y cual es la función de una grafica 19. ¿Cuales son las diferentes formas de graficas que se emplean en física? 20. Que es una pendiente 21. Investiga los principales datos biográficos, los estudios realizados, sus principales obras que realizo Aristóteles con relación a la física 22. Investiga los principales datos biográficos, los estudios realizados, sus principales obras que realizo Galileo Galilei con relación a la física

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TAREAS que se harán en clase al final de la unidad

1. Define movimiento2. Define percepción3. Que órganos participan en la percepción del movimiento4. Compara las semejanzas y diferencias entre el movimiento absoluto y relativo y señala por lo menos 5 ejemplos de cada uno de ellos5. Que es un punto de referencia6. Define desplazamiento7. ¿Cual es la diferencia entre distancia y desplazamiento?8. Define rapidez9. Define velocidad10. En que unidades se mide la velocidad y la rapidez11. Compara las semejanzas y diferencias entre la velocidad y la rapidez12. Define velocidad media y sus unidades13. Define rapidez instantánea14. Define MRU15. Define MUA16. Define MUR17. Que es un intervalo18. Que es y cual es la función de una grafica19. ¿Cuales son las diferentes formas de graficas que se emplean en física?20. Que es una pendiente21. Investiga los principales datos biográficos, los estudios realizados, sus principales obras que realizo Aristóteles con relación a la física22. Investiga los principales datos biográficos, los estudios realizados, sus principales obras que realizo Galileo Galilei con relación a la física

  

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Ejemplo de actividades para integrar al grupo1. Elabora un cuadro de semejanzas y diferencias entre los sólidos, líquidos y gases2. Define el concepto de presión3. En que unidades se mide la presión en el SI4. En que unidades se mide el área en el SI5. En que unidades se mide la fuerza en el SI6. En que unidades se mide la masa en el  SI7. Elabora una biografía de Blas Pascal8. Investiga por lo menos 3 aplicaciones en la vida real de la presión entre columnas de líquidos9. Escribe el principio de Pascal10. Investiga por lo menos 3 aplicaciones en la vida real del principio de Pascal11. Explica el principio de vasos comunicantes12. Menciona por lo menos 3 aplicaciones de los vasos comunicantes en la vida cotidiana13. Investiga la paradoja de la hidrostática14. Define el concepto de flotación15. Enuncia el principio de Arquímedes16. Explica el porqué flotan los barcos17. Explica el porqué flotan los globos aerostatos18. Cuál es la diferencia entre un areómetro y un densímetro19. Explica el experimento de Magdeburgo20. Define el concepto de tensión superficial21. Define el concepto de capilaridad22. Define el concepto de viscosidad23. Explica como Arquímedes descubrió que la corona del Rey Herón era falsa24. Explica el principio por medio del cual vuelan los aviones25. Define el concepto de presión atmosférica