FICHA DE TRABAJO DEL COMPROMISO 01: I.E.XXXX-LAMBAYEQUE

PASO 1: Procesamiento de informaciónPASO 02: Consolidación de datos

Nivel de Educación inicialCompetencia: Produce de forma coherente diversos tipos de textos orales según su propósito comunicativo, de manera espontánea o planificada, usando varios recursos expresivos.

Com

unica

ción Edad

Nº total de estudiante

s

Situación de Aprendizaje

Logrado(A)

En proceso

(B)

En inicio(C)

3 años 25 5 10 10

4 años 25 15 5 55 años 22 20 3 2

Competencias: Resuelve situaciones problemáticas de contexto real y matemático que implican la construcción del significado y uso de los números y sus operaciones, empleando diversas estrategias de solución, justificando y valorando sus procedimientos y resultados.

Mat

emát

ica 3 años 25 3 15 7

4 años 25 10 10 55 años 25 20 3 2

Nivel de Educación PrimariaÁrea de Comunicación ( 2do.grado)

ESCALA SIGNIFICADOLOGROS ALCANZADOS

PROMEDIO2012 2013

Cantidad Porcentaje Cantidad Porcentaje Cantidad PorcentajeAD Logro destacado 8 26,7 10 31,25 9 29,0A Logro previsto 10 33,3 12 37,5 11 35,5B En proceso 6 20 8 25 7 22,6C En inicio 6 20 2 6,25 4 12,9

TOTAL 30 100 32 100 31 100

Nivel de Educación SecundariaÁrea de Matemática (1er.grado)

CONDICIÓNRANGO

DE NOTAS

LOGROS ALCANZADOSPROMEDIO

2012 2013Cantidad Porcentaje Cantidad Porcentaje Cantidad Porcentaje

APROBADOS 18- 20 2 5,7 2 5,7 2 5,714-17 10 28,7 8 22,8 9 31,411-13 10 28,7 12 34,28 11 25,7

DESAPROBADOS

0 – 10 8 22,85 8 22,8 8 22,8RETIRADOS 3 8,57 3 8,57 3 8,57

TRASLADADOS 1 2,85 2 5,70 2 5,7TOTAL 35 100 35 100 35 100

PASO 03:

Elaboración del diagnóstico, Meta y objetivos

Cuadro para el diagnóstico

FORTALEZAS DEBILIDADES

Docentes comprometidos con la mejora de los aprendizajes.

Apoyo de padres de familia. Acompañamiento y monitoreo del

Director Ambientes adecuados implementados. Buen uso del material educativo

entregados por el MED.

Falta de compromiso de padres de familia Profesores que no asumen su compromiso En el caso del nivel inicial, el aula es

unidocente.

CAUSAS QUE ORIGINAN LAS DEBILIDADES

Papá y mamá trabajan, dejando a sus hijos solos durante el día. (Factor económico). Profesores que trabajan en otras instituciones educativas y otras actividades. La profesora trabaja con las tres edades.

Objetivos: Sensibilizar a los padres y comunidad sobre la importancia de la educación de sus

hijos y cumplan con su rol de padres. Docentes se identifiquen más con su trabajo e institución. Facilitar medios y materiales para un mejor trabajo con las tres edades de educación

inicial.

Cuadro de metas primaria:

Área/grado

Resultado consolidado 2012 - 2013

(Logro previsto)

Meta 2014(Logro previsto)

N° % N° %Matemática 8 25,8 10 32,3

Comunicación10

32,3 12 38,7

Total estudiantes 31 31

Cuadro de metas secundaria:

Área/ grado

Resultado consolidado 2012 - 2013

(Logro previsto)

Meta 2014(Logro previsto)

N° % N° %Matemática 5,7 5 14,28

2

Comunicación3

8,6 6 17,1

Total estudiantes 35 35