Educación Integral:Hogar - Colegio

Departamento de Orientación

Lic. Paulina Hernández C.

Torreón, Coahuila,

Educación IntegralPadres - Colegio

Propósitos de año nuevo

Dedicados a nuestros hijos

Tiempo de Calidad

Si se siembra la semilla con fe y se cuida con perseverancia, sólo será cuestión de tiempo recoger sus frutos.

Tiempo de Calidad

Organización Brindarles a los niñosestructura y organización.

Estabilidad EmocionalHábitos de vida.Estilo de Vida organizado

Ej. TAREA

Constancia de cuidadores

AutoestimaPertenenciaIdentidadSer significados

Preguntas de importancia para el niño

Interés en el día del niño.

Conocer nombre de sus amigos y maestra.

No realizar las mismas preguntas siempre, para que no sienta que es lo mismo y que es rutina.

La educación comienza en el hogar y se complementa en el aula

Seguimiento de valores fomentados en casa.

Es formativo al brindar las herramientas cognitivas para que la persona pueda llegar a desarrollar una profesión adecuadamente.

Fomentar valores oResponsabilidadoRespetooHonestidad

¡Ay se lo encargo!

Herramientas adecuadas para solución de conflictos.

Formación moral y social.

La educación comienza en el hogar y se complementa en el aulaDar seguimiento y reforzar en casa los hábitos y valores enseñados en el Colegio respecto a:

Puntualidad.

Reglas escolares (margen con rojo, fecha, firma de tareas, cuadernos forrados, etc.)

Formalidad y cuidado en su aseo personal.

Comunicación asertiva con la maestra por parte de los padres.

El rol de papá ha ido cambiando.

En la transformación del rol de padre hay aspectos que es necesario considerar, tales como:

Revisar qué es ser un padre de familia.

Qué tipo de padre necesitan los hijos, estando conscientes que ellos serán los adultos que entregaremos a la sociedad.

Buscar ser compañeros de los hijos, mas no amigos, pues en esta última condición se puede correr el riesgo de perder la figura de autoridad.

Tomar en cuenta que los hijos no están para cumplir las expectativas de los padres

El rol de papá ha ido cambiando.

Límites y reglas.

¿Cómo establecer límites a los hijos

sin dañarlos?

Combinación de control y calidez en los estilos de paternidad

Autoritativo Mucho control

Mucha calidez

•Aceptan y alientan autonomía de sus hijos•Reglas flexibles•Niños mejor ajustados: más confianza personal, autocontrol y socialmente competentes

AutoritarioMucho control

Poca calidez

•Pobre comunicación•Reglas inflexibles•Poca independencia•Niños son apartados, temerosos, tornadizos, apocados e irritables.

Permisivo Poco control

Mucha calidez

•Poca o ninguna restricción•Mucha libertad y poca conducción•No establecen límites•Niños tienden a ser agresivos y rebeldes•Socialmente ineptos e impulsivos.

Indiferente Poco control

Poca calidez

•No hay límites y falta afecto.•Concentran en tensiones de su propia vida y no energía para sus hijos•Niños tienden a mostrar impulsos destructivos y conducta delictiva.

Combinación de control y calidez en los estilos de paternidad

Dobles Mensajes

Padres

Dedicar un espacio especial para dialogar, discutir y construir con la pareja un reglamento adecuado a las necesidades, costumbres y hábitos de la familia, en donde se incluya reglas, límites y consecuencias de no respetar y llevar acabo tal acuerdo.

Mayor nivel de tolerancia a la frustración