LA ESCUELA VIENE A CASA - educacion.sanjuan.edu.ar

ESCUELA CAMPAÑA DEL DESIERTO cuarto grado 2020 Todas las áreas curriculares

1 DOCENTES Carina Russo , Susana Bravo

“LA ESCUELA VIENE A CASA”

Escuela: CampaÑa del desierto CUE: 700027800 DIRECTORA DEL ESTABLECIMIENTO: Marcela Silva Vicdirectora ADRIANA Araya Docentes de 4° grado: 4°A Carina Ruso 4°B susana bravo Docentes de Especialidades: Educacion Física Tecnología Música



LENGUA

Lectura del cuento “Caperucita Roja”

Comprensión lectora

Reconocemos: párrafo, sangría, signos de puntuación,

Trabajamos con el texto: completa la tabla con sustantivos, verbos y adjetivos

extraídos del cuento

Narra y completa con tus palabras la secuencia del cuento: - problema

-resolucion

-situación final

Re lee el cuento

Reconoce personajes primarios y secundarios

Escribe con tus palabras que quiere decir exitoso……

¿Qué te parece lo que hacía el lobo? ¿por qué?

¿Qué harías en el lugar de sus amigos?

¿Te gustó el cuento? rodea la carita correcta.

¿Qué parte te llamó la atención?

Piensa y escribe otro final para el cuento



Hora de lectura! LECTURA POR PLACER……Busca un lugar cómodo en casa

elige un lindo cuento que tengas y lee en silencio.

Anota el título de todos los textos que leas

Elige 2 textos de los que leiste y narra con tus palabras sobre que trata cada

texto

ÁREA MATEMÁTICA

Descomposición de números en su valor posicional y unidades hasta

el 30.000

Lectura y escritura de números naturales

Forma números con distintas cifras (hasta 5 cifras) reconoce en mayores y

menores

Soluciones problemáticas con distintos valores de complejidad

Completar series ascendentes y descendentes : + 100, - 100, +10, -10

Cálculos mentales con sumas, restas, multiplicación y división

Desafíos matemáticos

Situaciones problemáticas con una o dos resoluciones posibles

Resolución de problemas con opcione

ÁREA CIENCIAS NATURALES

Reconocimiento de seres vivos e inertes

Investigación en libros, manuales o T.I.C sobre su función, alimentación y



desplazamiento

Realiza un afiche con los datos obtenidos

3- Investiga en manuales o libros

a) Escribe que características tienen los seres vivos

b) Qué funciones tienen?

3- Investiga en manuales o libros

a) Escribe que características tienen los seres vivos

b) Qué funciones tienen?



ÁREA CIENCIAS SOCIALES

Efemérides: 24 de marzo Día de la memoria por la verdad y la justicia.

- Lee y observa las imágenes.

- Busca y escribe la definición de cada cartel.

- Escribe en tu cuaderno un texto informando sobre que sucedió en nuestro

país el 24 de marzo de 1976. Recuerda escribir en letra cursiva.

- Conversen en familia: ¿Hoy, las personas pueden pensar en libertad? ¿Por

qué?

ÁREA FORMACIÓN ÉTICA



Lectura del texto “Aseo e higiene personal”

Actividades de comprensión

Importancia del aseo personal en la salud

Investiga en libros, manuales o T.I.C:

- ¿Qué pasa si no tenemos hábitos de aseo e higiene personal?

- ¿Cumples con los hábitos de aseo personal?

- Realiza una lista de esos hábitos que realizas diariamente

- Dibuja o pega 4 hábitos en tu cuaderno

Escribe que hábito de aseo personal debes realizar con.

Cara y tus manos- cabello y uñas- boca y tus dientes:

En este momento es importante el lavado de nuestras manos ____________

La higiene y el aseo

La higiene es un conjunto de normas, que se refieren al cuidado y limpieza de nuestro cuerpo, las cuales nos permiten mantener una salud adecuada y tener una mejor calidad de vida. Asearnos es una costumbre que todos debemos tener desde que somos niños.

La higiene personal es más que lavarse las manos, el cuerpo y los dientes; también implica usar ropa

limpia, cubrirnos la boca cuando tosemos y tener las uñas limpias y cortas. Esto es esencial tanto para

proteger nuestra salud como la de quienes nos rodean.

¿Por qué es tan importante cumplir con los hábitos de higiene?

Principalmente, para prevenir infecciones y enfermedades; pero además por nuestra apariencia personal. Tener una apariencia limpia es clave para ser aceptados en nuestros roles sociales. ¿Teimaginas la impresión que generarías en los demás si no te bañas, si no te lavas el cabello o no te limpias los dientes? ¡Sería terrible! Esto es considerado por todos indeseable y podría afectar nuestras relaciones. Si quieres evitar enfermedades y vivir saludablemente desde todo punto de vista, estos son los hábitos que debes cumplir sí o sí.

Hábitos de aseo personal:

La higiene es una tarea diaria y no solo para hacerlo de vez en cuando. Es decir, no podemos pasar por alto asearnos de pies a cabeza. La higiene forma parte de la educación básica de la persona y los buenos hábitos se aprenden desde pequeños. ¡Recuerda siempre la importancia de la higiene personal!

- Ducharnos diariamente con agua y jabón.

- La cara y las manos deben estar siempre limpias, las lavaremos las veces que sean necesarias.

- El pelo debe estar limpio y bien peinado.

-Las uñas deben estar limpias y cortas.

-Debemos lavarnos los dientes al levantarnos y después de cada comida, para mantener los dientes limpios y buen aliento.

-Debemos mantener la ropa y los zapatos limpios y arreglados.

-Debemos tener cuidado especial de los oídos, ojos y la nariz



ÁREA EDUCACIÓN FÍSICA

Juegos :

- Siete y medio

- Rayuela

- Payana

Actividades manuales con material reciclable: Recoge pelotas

Recursos para ejercitar:

- Coordinación motriz

- Autonomía y equilibrio

- Salto

- Lanzamiento

ÁREA EDUCACIÓN TECNOLÓGICA

La receta: “Realización de golosinas”

Capacidades:

- Preparar materiales

- Utilización de utensilios

- Armado

- Envasado

Captura de la actividad en fotos

ÁREA MÚSICA

Leer con atención la letra de la siguiente canción. Copiarla en el cuaderno.

MARCHA DE MALVINAS

2) Marcar las palabras desconocidas y buscarlas en el diccionario

3) Escuchar la siguiente versión de la Marcha de Malvinas

https://www.youtube.com/watch?v=9DFPp3Dqjkk&t=37s

4) Cantar la canción siguiendo el texto leído anteriormente

https://www.youtube.com/watch?v=9DFPp3Dqjkk&t=37s

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