Educacion comercial
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Educación Comercial Cuarto año Educación Media
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Educación ComercialCuarto año Educación Media
Unidad #1El Comercio
Objetivo general: Comprender el concepto de comercio, sus orígenes y evolución, las divisiones sociales del trabajo, economía de autosuficiencia e interdenpendencia, el concepto de trueque y la clasificación del comercio.
Qué tanto sabes...
¿Qué es el comercio?
¿Quiénes participan en el comercio?
¿Qué elementos forman parte del intercambio entre el vendedor y el comprador?
¿Cuántas modalidades de compra y venta conoces?
Comercio
Actividad socioeconómica consistente en la compra de bienes
y servicios, ya sea para uso personal, para su venta o para su transformación, con la finalidad de
obtener algún lucro o beneficio.
Responda las siguientes preguntas:
1- ¿Qué actividad realizaba el hombre primitivo para poder subsistir? 2- Defina con sus propias palabras qué es el comercio.3-¿Qué dio origen al comercio?4-¿Qué es el trueque y como surge? 5- ¿Qué limitaciones generaba el intercambio de productos?6- ¿Crees que existía equidad en el valor de los productos en el trueque de los mismos? Explica.7-¿Qué beneficios obtuvo la humanidad con el surgimiento de las actividades comerciales?
Enviar al correo [email protected]
Responda las siguientes preguntas:
1- ¿Qué actividad realizaba el hombre primitivo para poder subsistir? 2- Defina con sus propias palabras qué es el comercio.3-¿Qué dio origen al comercio?4-¿Qué es el trueque y como surge? 5- ¿Qué limitaciones generaba el intercambio de productos?6- ¿Crees que existía equidad en el valor de los productos en el trueque de los mismos? Explica.7-¿Qué beneficios obtuvo la humanidad con el surgimiento de las actividades comerciales?
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1- El Comercio:definición y orígenes
1.1 Concepto de comercio1.2 Cómo se origino el comercio?1.3 Evolución de la comercialización
El Comercio electrónico
• ¿A que se llama comercio electrónico?• ¿De cuáles maneras se realiza?3) Explora y luego explica cómo funciona el
comercio en Internet de un sitio especifico, p.e. Amazon, e-bay,etc.
ActividadElabora un glosario que contenga al menos diez
términos relacionados al comercio electrónico.
2. Las divisiones sociales del trabajo
Reflexiona y socializa
¿Porque, en el momento de realizar un trabajo determinado, es importante distribuir las
responsabilidades?
Etapas división del trabajo
a) Primera división social del trabajo, estableció la distancia entre agricultores y ganaderos, es decir, que obligó a una especialización en la producción de insumos básicos.
b) Segunda división, se dio cuando aparecieron los especialistas, que producían cosas necesarias o de lujo: alfareros, herreros, artesanos, etc.
c) La Tercera división del trabajo surgió cuando emergieron unos especialistas que no producían sino que se encargaban de enlazar entre los productores y los consumidores; en otras palabras, comerciantes.
Actividad
Utilizando del programa OpenOffice Dibujos, realizarán un mapa conceptual en donde representen las tres etapas que componen la división social del trabajo y
sus características
3. Economías de autosuficiencia e interdenpendencia
Al método que comprendía el intercambio de una mercancía por otra se le denominaba trueque, este método permitía
que cualquiera que poseyera una habilidad, o que tuviese en su posesión una mercancía pudiera cambiarla por otro bien
o servicio que necesitase en ese momento.
De esta forma, las personas podían entrar en el ámbito económico sin tener dinero. Los grandes mercados eran el
sitio permitido para la actividad económica, allí se reglamentaba rigurosamente que las transacciones comerciales fuesen justas; en el dado caso de una
controversia, existía un juez del mercado, que escuchaba a ambas partes y determinaba el veredicto.
El Dinero
Uno de los grandes avances en la historia de la humanidad que permitió la aparición y expansión del comercio a gran escala fue la aparición del
dinero.
El dinero permite el intercambio de bienes y servicios en una economía de una manera más sencilla que
el trueque. Es todo medio de intercambio común y generalmente
aceptado por una sociedad que es usado para el pago de bienes (mercancías), servicios, y de
cualquier tipo de obligaciones (deudas).
Clases de dinero
Investiga sobre las mas importantes clases de dinero
• Dinero material• Dinero crediticio• Dinero fiduciario
Tarea
¿En un párrafo de por lo menos 100 palabras, escribe sobre que importancia crees que tiene el comercio para el desarrollo de un país?
4. El Comercio
ClasificaciónComercio InteriorIntercambio de productos dentro de los limites nacionales.Modalidades:
Ambulante Sedentario: mayorista, minorista
Comercio exteriorSe realiza entre los sectores públicos y privados de la nación, con agentes comerciales de otros países
Balanza comercial (BC)
A la diferencia del total de las importaciones, I y del total de las exportaciones, E se llama
balanza comercial, BC
BC=E-I
5. Comerciantes y libro de comercio
• Los libros de comercio son las anotaciones regulares que debe llevar todo comerciante, con la finalidad de registrar los actos de comercio realizados.
• Según el Código de Comercio vigente, son obligatorios:
– El libro diario, donde se asientan todas las transacciones que ocurren día tras día.
– El libro de inventario, donde el comerciante realiza el balance y la cuenta de ganancias y pérdidas.
• El comerciante está obligado a efectuar anualmente un inventario de los componentes activos y pasivos de su comercio y cerrar todas las cuentas con el fin de establecer su balance y la cuenta de ganancias y pérdidas.
Actividad
• Investiga qué son activos, qué son pasivos
• Realiza, utilizando la hoja de cálculo, un listado de las posesiones y deudas de una empresa (ver pag. 28 libro). Socializa en base a lo investigado
Unidad 2Los principios de la contabilidad
5. Comerciantes y libro de comercio
• Los libros de comercio son las anotaciones regulares que debe llevar todo comerciante, con la finalidad de registrar los actos de comercio realizados.
• Según el Código de Comercio vigente, son obligatorios:
– El libro diario, donde se asientan todas las transacciones que ocurren día tras día.
– El libro de inventario, donde el comerciante realiza el balance y la cuenta de ganancias y pérdidas.
• El comerciante está obligado a efectuar anualmente un inventario de los componentes activos y pasivos de su comercio y cerrar todas las cuentas con el fin de establecer su balance y la cuenta de ganancias y pérdidas.
Actividad
• Investiga qué son activos, qué son pasivos
• Realiza, utilizando la hoja de cálculo, un estado de Situación (ver modelo). Socializa en base a lo investigado
Unidad 2Los principios de la contabilidad
El Registro Nacional del Contribuyente (RNC)
• En nuestro país todo documento emitido por una empresa debe tener el número de RNC (hojas con membrete, facturas, cheques, órdenes de compra o pedidos, etc)
• La finalidad es establecer una numeración común para la liquidación y pago de los diferentes impuestos, contribuciones y tasas.
Fórmula Básica de la contabilidad
A=P + CEn terminos contables, a las propiedades o posesiones de una empresa se les llama activos (A) y a las deudas se les llama pasivos (P), y lo que queda, una vez pagadas las deudas, es el capital (C).
El capital se obtiene restando del total de activos el total de pasivos.
Estado de situación financiera
• Cuando se han determinado los activos y pasivos de una empresa, el contador puede preparar un estado de situación o una entrada de diario.
• Un estado de situación muestra, en una fecha especifica, qué posee una empresa, cuáles son sus deudas y qué le queda una vez pagadas dichas deudas.
Actividad: Realiza un Estado de situación, usando el listado de posesiones y deudas de una empresa.
Partes de un estado de situación
• Encabezado, donde se incluye: el nombre del negocio, nombre del informe, la fecha en que se prepara, la unidad monetaria en que están expresados los valores y el RNC.
• Descripción de las secciones de activos , pasivos y capital.
• La sumatoria de los pasivos y el capital es exactamente igual al valor de los activos.
Ejercicio
Dados los siguientes datos de los Almacenes Rojas
(RNC 102-456687)
Posesiones
Dinero en caja 250,500.00
Dinero en banco 350,000.00
Inventario de materiales 640,000.00
Cuentas por cobrar 95,000.00
Mobiliario 350,000.00
Deudas
Casa Mora 125,000.00
Plásticos del Caribe 75,000.00
Prepara un estado de situación a la fecha de hoy.
Estado de ingresos y gastos
• Denominado también estado de resultado y estado de ganancias y perdidas.
• Este estado es el resultado de las operaciones normales del negocio, es decir de los ingresos y de los gastos.
• Se prepara al final se un periodo de contabilidad que normalmente es de un año e indica el valor total de los ingresos y gastos de este período.
Ejercicio
• Suponga que usted es propietario de un negocio de venta de ....
• Utilizando la hoja de calculo :
– Realice un listado de sus posibles ingresos,
– de las posibles partidas de gatos, y
– luego elabore un Estado de Ingresos y Gastos
Unidad #1El Comercio
Objetivo general: Comprender el concepto de comercio, sus orígenes y evolución, las divisiones sociales del trabajo, economía de autosuficiencia e interdenpendencia, el concepto de trueque y la clasificación del comercio.
Qué tanto sabes...
¿Qué es el comercio?
¿Quiénes participan en el comercio?
¿Qué elementos forman parte del intercambio entre el vendedor y el comprador?
¿Cuántas modalidades de compra y venta conoces?
Comercio
Actividad socioeconómica consistente en la compra de bienes
y servicios, ya sea para uso personal, para su venta o para su transformación, con la finalidad de
obtener algún lucro o beneficio.
Responda las siguientes preguntas:
1- ¿Qué actividad realizaba el hombre primitivo para poder subsistir?
2- Defina con sus propias palabras qué es el comercio.3-¿Qué dio origen al comercio?
4-¿Qué es el trueque y como surge? 5- ¿Qué limitaciones generaba el intercambio de productos?
6- ¿Crees que existía equidad en el valor de los productos en el trueque de los mismos? Explica.
7-¿Qué beneficios obtuvo la humanidad con el surgimiento de las actividades comerciales?
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Responda las siguientes preguntas:
1- ¿Qué actividad realizaba el hombre primitivo para poder subsistir?
2- Defina con sus propias palabras qué es el comercio.3-¿Qué dio origen al comercio?
4-¿Qué es el trueque y como surge? 5- ¿Qué limitaciones generaba el intercambio de productos?
6- ¿Crees que existía equidad en el valor de los productos en el trueque de los mismos? Explica.
7-¿Qué beneficios obtuvo la humanidad con el surgimiento de las actividades comerciales?
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