EDUCACIÓN A DISTANCIA VIRTUAL

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EDUCACIÓN A DISTANCIA VIRTUAL UNA APORTE A LA COBERTURA CON CALIDAD Y PERTINENCIA

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EDUCACIÓN A DISTANCIA VIRTUAL. UNA APORTE A LA COBERTURA CON CALIDAD Y PERTINENCIA. Campus Físico Tutoría presencial. Texto plano. Salas de computo. Plataforma Tecnológica Tutoría Virtual. Hipertexto. PC personal. Las nuevas tecnologías en la FUCN. A. PERTINENCIA Y COBERTURA. 1998. - PowerPoint PPT Presentation

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EDUCACIÓN A DISTANCIA VIRTUAL

UNA APORTE A LA COBERTURA CON CALIDAD Y PERTINENCIA

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Las nuevas tecnologías en la FUCN

• Campus Físico

• Tutoría presencial.

• Texto plano.

• Salas de computo.

• Plataforma Tecnológica

• Tutoría Virtual.

• Hipertexto.

• PC personalA

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PERTINENCIA Y COBERTURA

1998En Antioquia presencia en 30 Municipios

3

Alumnos matriculados 120

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PERTINENCIA Y COBERTURA

2005En Antioquia presencia en 83 municipios

7

23

Total alumnos matriculados 1.100

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PROGRAMAS A DISTANCIA - VIRTUAL

PREGRADOS• Ingeniería informática• Psicología• Admón.. De empresas.• Admón.. Ambiental• Zootecnia• Comunicación social• Lic. En educación básica• Lic. En Filosofía y ciencias

religiosa.

TECNOLOGÍAS POLITECNICO JIC –

FUCN

• Costos y Auditorias

• Agroindustrial

• Producción Agropecuaria

Esp. Pedagogía de la virtualidad

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EGRESADOS

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ecaes

2003

• Psicología 22 estudiantes con un puntaje entre 74 y 29 sobre 100

• Ingeniería Informática 3 alumnos con un puntaje promedio de 46.6

2004• Administración de Empresas

presentaron 10 personas:

• 3 con puntaje por encima del promedio Nacional.

• 4 puntaje con el promedio Nacional

• 3 Con puntaje por debajo del promedio Nacional.

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CONVENIOS CERES

FUCN

• Psicología

• Comunicación social

• Licenciaturas

• Esp. Pedagogía de la virtualidad

POLITÉCNICO JIC

• Costos y Auditoría

• Agroindustrial

• Producción Agropecuaria

Apartadó

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CONVENIOS CERES

FUCN

• Lic. Filosofía y Ciencias Religiosas.

• Lic. En Básica

• Ingeniería Informática

• Comunicación Social

UNIMINUTOBello

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participación

FUCN• Administración y gestión

Académica• Garantía de continuidad de los

programas.• Aportar un 20% del valor de la

matrícula por el primer semestre y un 10% a partir del segundo semestre a la Institución responsable del CERES.

• Capacitar a la Aux. Administrativa en manejo de herramientas y FUCN

CERES• Mercadeo, promoción y

divulgación de los programas a ofrecer.

• Garantizar una Aux. Administrativa, información, recibo de documentos.

• Garantizar la conexión y uso de salas para la interactividad en los diferentes programas.