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MAYO 2016 199 UNIVERSITARIOS POTOSINOS 1

AÑO TRECENÚMERO 199MAYO DE 2016

EDITORIAL

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Marte, el cuarto planeta de nuestro sistema solar por su distancia del Sol, ha fascinado al hombre des-de tiempos inmemoriales e inspirado un sinnúmero de películas y libros de ciencia ficción, además de canciones, quizá por la cercanía con la Tierra, por su nombre dado en alusión al dios de la guerra de la mitología romana o por su sobrenombre “Planeta Rojo”, debido a la apariencia que le da el óxido de hierro de su superficie.

Su atmósfera delgada está formada por dióxido de carbono y es el planeta más parecido al nuestro, pero, a diferencia de la Tierra, cuenta con dos lunas: Fobos y Deimos, la primera es de mayor tamaño. La exploración de Marte comenzó en la carrera espacial entre Estados Unidos de América y la anterior Unión Soviética. En 1971 el programa espacial soviético consiguió que una nave se introdujera en su órbita y que un vehículo de aterrizaje tocara la superficie, así pudo enviar datos sobre la topografía, atmósfera, clima y geología.

En la última década, la sonda espacial Mars Reconnaissance Orbiter ha revelado la posible presencia de agua en estado líquido en ese planeta, ha identificado estructuras geológicas subterráneas, explorado las capas atmosféricas y observado el tiempo todos los días. Por ello, la Administración Nacional de la Aeronáutica y del Espacio (NASA, por sus siglas en inglés) ha programado para el año 2018 el lanzamiento de la misión InSight, para estudiar el interior profundo de Marte con el objetivo de entender cómo se han formado y evolucionado los planetas rocosos como la Tierra.

No cabe duda de que las exploraciones espaciales han permitido al ser humano lograr avances científicos y tecnológicos que hoy facilitan nuestras tareas cotidianas, por ello el artículo principal de esta edición nos permite conocer cómo se procesan y analizan las imágenes recibidas de Marte, por medio de un software que estará disponible en la Facultad de Ciencias para el desarrollo de los alumnos.

RECTORManuel Fermín Villar Rubio

SECRETARIO GENERALDavid Vega Niño

DIRECCIÓN GENERAL

Ernesto Anguiano García

COORDINADORA EDITORIALPatricia Briones Zermeño

ASISTENTE EDITORIALAlejandra Carlos Pacheco

EDITORES GRÁFICOSAlejandro Espericueta Bravo

Yazmín Ochoa Cardoso

REDACTORAMariana Cabrera Vázquez

CORRECTORAS DE ESTILOAdriana del Carmen Zavala Alonso

Diana Alicia Almaguer López

COLABORADORESInvestigadores, maestros, alumnos de

posgrado, egresados de la UASLP y otras instituciones

CONSEJO EDITORIALAlejandro Rosillo Martínez

Facultad de Derecho Abogado Ponciano Arriaga LeijaAdriana Ochoa

Facultad de Ciencias de la ComunicaciónAnuschka Van´t Hooft

Facultad de Ciencias Sociales y HumanidadesIrma Carrillo Chávez

Facultad del HábitatMaría del Carmen Rojas Hernández

Facultad de PsicologíaHugo Ricardo Navarro Contreras

Coordinación para la Innovación y Aplicación de la Ciencia y la Tecnología

Amado Nieto CaraveoFacultad de Medicina

Vanesa Olivares IllanaInstituto de Física

Juan Antonio Reyes AgüeroInstituto de Investigación de Zonas Desérticas

UNIVERSITARIOS POTOSINOS, nueva época, año trece, número 199, mayo de 2016, es una publicación mensual gratuita fundada en marzo de 1993 y editada por la Universidad Autónoma de San Luis Potosí, a través del Departamento de Comunicación Social, que tiene como principales objetivos difundir el conocimiento generado por la investigación científica y tecnológica de la UASLP y otras instituciones nacionales y extranjeras e informar sobre los avances, descubrimientos y teorías que se han obtenido en las diversas áreas del conocimiento. Calle Álvaro Obregón número 64, Colonia Centro, C.P. 78000, tel. 826-13-00, ext. 1505, [email protected]. Editor responsable: LCC Ernesto Anguiano García. Reservas de Derechos al Uso Exclusivo núm. 04-2012-112911453700-203, ISSN: 1870-1698, ambos otorgados por el Instituto Nacional del Derecho de Autor, licitud de Título núm. 8702 y licitud de contenido núm. 6141, otorgados por la Co-misión Calificadora de Publicaciones y Revistas Ilustradas de la Secretaría de Gobernación. Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal, Latindex, folio: 24292. Impresa por los Talleres Gráficos de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí, avenida Topacio s/n esquina Boulevard Río Españita, co-lonia Valle Dorado, San Luis Potosí, S.L.P., este número tuvo un tiraje de 3,500 ejemplares.

Las opiniones expresadas por los autores no necesariamente reflejan la postura de la universidad.

Queda estrictamente prohibida la reproducción total o parcial de los contenidos e imágenes de la publicación sin previa autorización del Instituto Nacional del Derecho de Autor.

Se reciben colaboraciones exclusivas y originales al correo electrónico: [email protected], que serán revisadas por evaluadores externos y los miembros del Consejo Editorial.

Consulte el Instructivo para colaboradores en: http://www.uaslp.mx/Comunicacion-Social/revista-universitarios-potosinos.

UNIVERSITARIOS POTOSINOS 199 MAYO 20162

Columna DE FRENTE A LA CIENCIA • 11MANUEL FERMÍN VILLAR RUBIO

Divulgando • 38¿QUIERES PROBLEMAS? El famoso seno de tetaRAÚL ROJAS GONZÁLEZ

Protagonista del DerechoMargarita Beatriz Luna Ramos • 40MARIANA CABRERA VÁZQUEZ

Primicias • 42JOSÉ REFUGIO

MARTÍNEZ MENDOZA

Medir los latidos del corazón a distancia mediante un radar

DEPARTAMENTO DE

COMUNICACIÓN SOCIAL,

UASLP

Una nueva alternativa contra la leucemia

Ocio con estilo • 44Una niña caminando al borde del abismoBLANCA ELIZABETH MELÉNDEZ ORTIZ

SECCIONES

CONTENIDO

.12

.4

.18

4

12

18

24

28

32

Una visión de MarteALEJANDRO OCHOA CARDIEL

Avances y perspectivas en la investigación de la enfermedad de HuntingtonJOSÉ SEGOVIA VILA Y COL.

¿Qué es la hidrología forense de crecientes?DANIEL FRANCISCO CAMPOS ARANDA

Placa dentobacteriana y su relación con enfermedades odontólogicasCARLOS EMMANUEL SANDOVAL SÁNCHEZ Y

COLS.

La infancia como bien jurídico tutelado en San Luis PotosíXÓCHITHL GUADALUPE RANGEL ROMERO

Periodismo de ciencia: un día de cobertura en San Luis Potosí HORACIO CÁRDENAS ZARDONI

.32

.24

UNIVERSITARIOS POTOSINOS 199 MAYO 20164 OCHOA, A. PÁGINAS 4 A 10

Una visión deMarte

La Agencia Espacial Norteamericana (NASA, por sus siglas

en inglés) lanzó, en noviembre de 1996, la nave espacial Mars

Global Surveyor al planeta Marte. Ésta contenía un instrumento

de medición, el Mars Orbiter Laser Altimeter (MOLA, por sus si-

glas en inglés).

La misión era orbitar Marte y obtener un mapa en un lapso de

tres años, con las circunvoluciones que hubiera en este tiempo.

Lo hizo exitosamente por un periodo de cuatro años y medio.

MOLA recolectó hasta el 30 de junio de 2001 la altimetría del

planeta y continuó su operación como radiómetro hasta el 7 de


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ALEJANDRO OCHOA [email protected]

FACULTAD DE CIENCIAS

Palabras clave: Marte, visión, láser y dimensión

MAYO 2016 199 UNIVERSITARIOS POTOSINOS 5MARTE EN 3D

octubre de 2006. Ésta y más información se en-

cuentra en las páginas web de la NASA, con la liga

de internet de MOLA: http://mola.gsfc.nasa.gov.

Mi primera experiencia fue ver la imagen proce-

sada del planeta en colores, como un mapa-

mundi, estos indicaban las profundidades:

Con la capacidad de los programas de

visualización de imágenes disponibles,

puede verse una parte o el mapa com-

pleto, al ampliarla:

De esta forma se exploró la superficie de Marte, y

se pudieron ver cráteres y montañas, hasta el pun-

to que la imagen obtuvo una resolución de varias

decenas de kilómetros.


Figura 1.

Figura 2.

UNIVERSITARIOS POTOSINOS 199 MAYO 20166 OCHOA, A. PÁGINAS 4 A 10

La NASA pone a disposición del público las imáge-

nes y datos del instrumento, por lo que podemos

acceder a la información y realizar por nuestra

cuenta lo que la agencia ha hecho para lograr la

imagen anterior.

Los datos pueden dar mucha información (alturas

del planeta en la línea de la órbita particular, y coor-

denadas de latitud y longitud), pero pueden solici-

tarse de forma sencilla, incluso en archivos de in-

formación de puro texto como el Código Estándar

Estadounidense para el Intercambio de Información

(ASCII, por sus siglas en inglés). Una de las versiones

es similar a una hoja de cálculo en la cual se incluye

altitud, latitud, longitud, número de la órbita, etcé-

tera. En este punto particular, las orbitas no están

todas “cerradas” o juntas, por lo que la nave viaja

con cierta separación de la órbita anterior. Incluso,

en el caso de que sobrevuele la misma zona, es po-

sible que no lo haga en una órbita paralela.

Cuando uno procesa estos datos, las órbitas pue-

den tener grandes porciones o áreas que no cubrió

el instrumento durante su funcionamiento, a pesar

de que hizo más de 600 millones de mediciones.

Cuando se grafica en una computadora una por-

ción de área de aproximadamente 8° por 8°, se ob-

tiene la figura 3.

En ésta se observa un cuadro de 1°N 89°E y 9°N

97°E, las orbitas se ven en diagonal y los colores in-

dican cambios de altitud. Como se ve, la imagen del


Figura 3.

plano no está rellena en todos sus puntos, así que

debemos llenar los “huecos” con algún algoritmo.

En estos casos se pueden usar algoritmos basados

en triángulos de Delaunay (formación de varios

triángulos sin que se crucen sus aristas) o diagramas

de Voronói (construcción geométrica de puntos, a

los cuales se les asigna una región en un plano). Sin

embargo, estas técnicas implican calcular poco más

del doble de triángulos que de puntos existentes.

La gráfica anterior tiene más de 650 000 puntos.

Los arreglos de puntos pueden llegar fácilmente a

más de 2.2 millones de puntos, dejando una enor-

me cantidad por suponer; los algoritmos menciona-

dos incrementarían cuatro veces la representación

de puntos, pero tienen la ventaja de que no agre-

gan nada al terreno.

Con una técnica más rápida, pero no muy precisa se

logra lo que muestra la figura 4.

MAYO 2016 199 UNIVERSITARIOS POTOSINOS 7MARTE EN 3D

Es evidente que resaltan muchas características que

no existían antes, pero se podría decir que logran

una imagen “completa” muy cercana de la real. Al

convertir estos puntos en una representación tridi-

mensional y si se cambian los colores para resaltar

niveles se obtiene lo que se muestra en la figura 5.

Podemos procesar los datos que la NASA pone a

nuestra disposición. Con todo el trabajo que lleva,

pero la agencia espacial ya lo hizo y nos lo muestra

en el mapa original. Por ello, me aboqué a convertir

los colores, que aparecían en la parte superior del

mapa, e hice una relación uno a uno con los colores

y las alturas que indicaban.

La tarea no es tan simple, Marte tiene 22 kilome-

tros de su punto más alto al más profundo. La re-

solución de MOLA es del orden de 4 metros, por lo

que se requieren más de 5 000 puntos de informa-

ción de alturas; el mapa sólo presenta poco menos

de 3 000. De cualquier forma, los valores están re-


Figura 4. Figura 5.

dondeados para ser enteros, al convertirlos a coor-

denadas en la computadora.

La conversión de puntos no resultó sencilla pero faci-

litó la tarea el nodo de PDS Geoscience en la Univer-

sidad de Washington, Saint Louis, Estados Unidos de

América. Aquí aparecen colores un poco diferentes,

pero dentro del margen de oscuros y claros es posi-

Figura 6.

UNIVERSITARIOS POTOSINOS 199 MAYO 20168 OCHOA, A. PÁGINAS 4 A 10UNIVERSITARIOS POTOSINOS 199 MAYO 20168

Figura 9.

Figura 7.

Figura 8.

ble encontrar imágenes de MOLA. Las posibilidades

son imágenes de MOLA, MOLA con sombras (agre-

gadas de manera artificial), fotografías de la nave

de MGS, fotografías de Odyssey. Pueden seleccio-

narse separadas o una superposición de cualquiera

de ellas o todas.

La figura 6 es la combinación de MOLA y MGS fo-

tografía. La figura 7 es la combinación de MOLA

y fotografías de Odyssey. En tanto si tomamos las

imágenes de MOLA sin sombrear, para que el cálcu-

lo de alturas sea más exacto, se obtienen imágenes

como la figura 8. Éstas resultan de las imágenes

de planos en colores, se utilizó la imagen genera-

da por cálculos para hacer el ajuste de alturas a la

realidad.

A pesar de que estas imágenes representaban mi

idea original, me propuse acomodar las fotografías

superpuestas en este “molde” de alturas. Así el re-

sultado final fue el que se muestra en la figura 9.

En donde se observan más detalles y la escala ho-

rizontal, así como la vertical en metros. Con este

MAYO 2016 199 UNIVERSITARIOS POTOSINOS 9MARTE EN 3D MAYO 2016 199 UNIVERSITARIOS POTOSINOS 9

Figura 10.

programa es posible visualizar a mayor escala y en

direcciones distintas, como puede apreciarse en la

figura 10.

Se ofrecen algunos ejemplos de diversos lugares

de Marte en las figuras 11, 12, 13, 14 y 15.

El programa tiene opciones para ver las imágenes

en colores de altimetría, en color blanco y negro

(fotografía), y en cuatro opciones de color café, así

como girar la vista alrededor del eje y o alturas.

Además es posible ver más de cerca los detalles

del terreno, conforme a la escala del plano hori-

zontal y un valor de aumento de la imagen.

Este programa se encontrará en la página web de

la Facultad de Ciencias: www.fciencias.uaslp.mx.

El mapa original de Marte (dos dimensiones),

requiere de una interpretación de colores con-

tra profundidades. No todas las personas tienen Figura 12. Cráter Gale.

Figura 11. Cráter Becquerel.

Figura 13. Cráter Moreux.

UNIVERSITARIOS POTOSINOS 199 MAYO 201610 UNIVERSITARIOS POTOSINOS 199 MAYO 201610

ALEJANDRO OCHOA CARDIEL

Maestro en electrónica por la Facultad de Ciencias de la UASLP de la cual es director en la actualidad. Desarrolla el proyecto Visualización de imágenes en 3D, mediante triángulos de Delauney.

OCHOA, A. PÁGINAS 4 A 10

Figura 15. Valle del Mariner en color café.

Figura 16.

Figura 14. Valle del Mariner.

la capacidad de observar e interpretar los colores

como profundidades, por lo que se hace necesa-

rio una proyección tridimensional de tales mapas.

El artículo tiene el propósito de explicar esto y ver

algunas imágenes con desarrollo de software para

este efecto.

Marte, en particular, es un plane-

ta con diferencia de alturas muy

grandes. Cuando se observan los

mapas en dos dimensiones, no es

posible percibir la enorme profun-

didad del Valle del Mariner (más

de 7 kilómetros de profundidad);

es necesario una perspectiva tridimensional para

verla en detalle. Cuando miramos valles como Isidis

Planitia se puede ver que Marte algunas vez tuvo

agua, o existió un mar u océano. La altura que la

NASA registra como nivel del mar hoy es cuestio-

nada y zonas como Isidis Planitia podrá aclarar o

determinar el nivel real.


DE FRENTE A LA CIENCIA

MANUEL FERMÍN VILLAR RUBIO

RECTOR DE LA UASLPCOLUMNA

La UASLP: universidad global, competitiva y de altos estándares

La Universidad Autónoma de San Luis Potosí es una institución noble, con una función social que debe ejercerse en un contexto de exigencia de calidad, pertinencia, cobertura, innovación y capacidad de dar respuesta a los problemas de la sociedad.

La formación de profesionistas capaces de resolver estas demandas constituye nuestra misión fundamental como casa de estudios. Una de las principales características que nos definen es el alto grado de credibilidad y aceptación en el entorno social. Con el traba-jo de todos, somos una universidad cercana a los distintos sectores productivos y de alcan-ce social, y aprovechamos esta cercanía para una mejor comprensión de la realidad.

Nuestra universidad seguirá distinguiéndose por un decidido impulso al desarrollo, con-solidación y difusión de la cultura, de ella misma, de la ciudad y el estado de San Luis Potosí, acorde con la tradición histórica y el sólido pasado que nos distingue, para formar una comunidad sensible y responsable.

La UASLP y su comunidad no pueden expli-car su presente y la calidad con que cuentan actualmente, sin reconocer que sus alumnos son un factor más que importante para el desempeño y el cabal cumplimiento de las funciones de la institución. Tenemos el com-

promiso de trabajar sin descanso para lograr que los servicios al estudiante sean tangibles y satisfactorios.

Nuestra responsabilidad es lograr que la aca-demia, la investigación y la cultura, así como los programas institucionales, la infraestruc-tura y el conjunto de factores que constitu-yen el accionar universitario, se adapten a los tiempos en que vivimos y sean el espacio ideal donde nuestros estudiantes desarrollen todo su potencial. Con ello, continuaremos formando profesionistas honestos, con valo-res y comprometidos con la sociedad.

Los invito a que sumemos esfuerzos para cumplir nuestras metas institucionales y a que juntos consolidemos el destino de esta gran casa de estudios. Hoy tenemos la oportunidad de valorar la libertad de cáte-dra y autogobierno que nos otorgó la lucha de aquella generación de universitarios de 1923, que junto al gobernador Rafael Nieto y el primer rector Juan H. Sánchez se llevó a cabo para constituirnos como la primera ins-titución pública de educación superior con el carácter de autónoma.

El autogobierno es para nosotros la libertad de priorizar y actuar a favor de los intereses nobles de la institución por encima de los intereses políticos, económicos, partidistas

o religiosos que puedan ser una amenaza e imponerse sobre los valores de la educación y los principios que promueve la universidad.

Nuestro objetivo es que juntos hagamos de nuestra casa de estudios la universidad glo-bal, competitiva y de los más altos estánda-res en educación, investigación y extensión de la cultura, que esté a la altura de los pará-metros mundiales. Esta es la universidad en la que creo, es la institución a la que aspiro con el plan de trabajo propuesto. Los invito a que juntos asumamos el valor histórico de la vanguardia.

Tengan la seguridad de que los ideales de equidad y libertad que motivaron a una ge-neración excepcional de estudiantes, profe-sores y directivos, hace casi 100 años, y nos consolidaron como la primera universidad autónoma en el país, rigen nuestro actual compromiso de trabajar con el mejor esfuer-zo a favor de nuestra alma mater.

Extracto del discurso pronunciado por el arquitecto Manuel Villar Rubio en la sesión del Consejo Directivo Universitario en la que fue reelecto rector de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí para el periodo 2016-2020. 5 de abril de 2016.

UNIVERSITARIOS POTOSINOS 199 MAYO 201612 SEGOVIA, J., ET AL. PÁGINAS 12 A 17

La enfermedad de Huntington (EH) es un tras-torno hereditario, neurodegenerativo, incapa-citante y progresivo. Afecta de igual manera a hombres y mujeres. La prevalencia es de cinco a 10 casos por cada 100 000 habitantes. Sin em-bargo, en países orientales y en la población de ascendencia africana la incidencia es menor.

Presenta una sintomatología conductual y mo-triz, ya que la degeneración neuronal altera el control de los movimientos y diversos procesos cognoscitivos. Los cambios de comportamiento pueden ocurrir antes de los problemas motrices e incluyen: irritabilidad, malhumor, impaciencia, paranoia, psicosis, comportamientos antisocia-

les, demencia, depresión y procesamiento lin-güístico disminuido. Cabe mencionar que no to-dos los pacientes presentan los mismos síntomas y su intensidad no es la misma. La ayuda de los familiares y amigos es muy importante, pues no pueden evitarse los cambios de comportamien-to porque las estructuras cerebrales encargadas de las emociones, planeamiento, motivación, entre otras, se encuentran afectadas. Algunas recomendaciones para motivar al paciente son hacerlo partícipe de actividades en equipo y agradecerle cualquier acción o trabajo, debido a que el hecho de contribuir, aunque sea en algo pequeño, lo mantiene activo y le ayuda a sentir-se útil y valorado.

Avances y perspectivas en la investigación de la

enfermedad de Huntington


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JOSÉ SEGOVIA [email protected]

LUCÍA GARCÍA LARA CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y DE ESTUDIOS AVANZADOS DEL IPN

Palabras Clave: Huntingtina mutada, neurotoxicidad, muerte celular, cambios motrices y psiquiátricos

MAYO 2016 199 UNIVERSITARIOS POTOSINOS 13ENFERMEDAD DE HUNTINGTON

La sintomatología motriz en la EH tiene dos fases.

En la primera inician los movimientos coreiformes

de brazos, piernas, cara y tronco, los cuales son

espasmódicos, involuntarios, rápidos, súbitos y

producen dificultad al caminar, hablar o deglutir;

marcha inestable y problemas en las actividades

motoras voluntarias. La segunda fase consiste en

la incapacidad para generar movimiento o movi-

mientos enlentecidos, rigidez y contracciones mus-

culares sostenidas que causan torceduras y posturas

anormales. La condición de debilidad del paciente

produce complicaciones como neumonía, proble-

mas cardíacos o infecciones que eventualmente

causan la muerte, la cual ocurre de 15 a 20 años

después del inicio.

En 1872, el médico George Huntington describió la

enfermedad que ahora lleva su nombre. Empero, has-

ta 1983 se identificó la alteración genética responsa-

ble de la EH en el cromosoma 4. Diez años después

se descubrió que el gen IT15 contiene una mutación

caracterizada por una expansión inestable de repe-

ticiones del triplete de nucleótidos CAG, el cual co-

difica al aminoácido glutamina. Al producto de este

gen se le denominó ‘huntingtina’ (Htt). Por lo tanto,

la EH se hereda de forma autosómica dominante, es

decir, basta una sola copia del gen mutado para que

se exprese la enfermedad. Cada hijo de un portador

tiene 50 por ciento de probabilidad de heredar la en-

fermedad. A medida que el gen se transmite por la

vía paterna, el número de repeticiones tiende a au-

mentar. La severidad y la edad de inicio depende del

número de repeticiones de los tripletes CAG; a mayor

número de repeticiones, el inicio será más temprano.

Por lo tanto, existen dos tipos de EH: la juvenil y la de

inicio tardío. La EH de inicio tardío es más común y los

síntomas se presentan entre los 35 y 50 años, mien-

tras que la de aparición temprana, que representa 10

por ciento de los casos, se inicia antes de los 20 años

y la rigidez se desarrolla desde el inicio.

Imagen: www.hoycomentamos.com

Número de repeticiones CAG

Menos de 2627-35

36 a 200

ClasificaciónNormal

Intermedio

Patológica

ResultadoNo se presenta la enfermedad.El portador no desarrolla la enfermedad, pero la siguiente generación está en riesgo de presentarla.Desarrollo de la enfermedad.


El diagnóstico de la EH incluye

un examen físico para evaluar

problemas motrices y uno

psicológico para saber si hay

cambios en el comporta-

miento. El diagnóstico mo-

lecular informa si la persona

es portadora del gen mutado

o no. La prueba se realiza a par-

tir de una muestra sanguínea. Por

medio de una técnica genética lla-

mada reacción en cadena de la polimerasa

(PCR), se determina el número de repeticiones CAG

en el gen de la EH. A veces es necesario analizar

muestras de ADN de los padres para confirmar. El

diagnóstico prenatal de la EH es posible mediante

el muestreo de vellosidades coriónicas de la placen-

ta o de líquido amniótico. Actualmente existen téc-

nicas no invasivas a través de la obtención de ADN

fetal libre en la sangre materna.

La Htt se encuentra en todos los tejidos del cuerpo,

pero su mayor expresión ocurre en el cerebro. Su

función normal no ha sido claramente definida, sin

embargo, es importante en el desarrollo embriona-

rio, la generación y expansión de células hemato-

poyéticas y la supervivencia neuronal. También está

asociada a microtúbulos y vesículas sinápticas, por

tanto, se sugiere un posible papel en el tráfico vesi-

cular. La repetición de los tripletes CAG en el gen

causa un tracto de poliglutaminas en la proteína,

por lo cual ésta adquiere funciones diferentes como

nuevas interacciones proteína-proteína y, en conse-

cuencia, precipitación y agregación de un grupo de

éstas; el sistema del proteosoma es afectado; la ac-

tividad transcripcional es anormal y se incrementa

la vulnerabilidad mitocondrial.

La muerte neuronal progresiva se presenta princi-

palmente en el núcleo estriado conformado por el

caudado, el putamen y el globo pálido. Las neu-

ronas estriatales medianas espinosas GABAérgicas

son las más afectadas y la atrofia causa la dilatación

En 1872 el médico George

Huntington describió la enfermedad

de los ventrículos laterales. La

EH también afecta otras rgio-

nes del cerebro, como la

corteza cerebral, hipocam-

po, tálamo, núcleo subta-

lámico, sustancia negra y

cerebelo.

La muerte neuronal es pro-

ducto de mecanismos comple-

mentarios y secuenciales. En este

proceso suceden anormalidades en la

función mitocondrial, por consiguiente el metabo-

lismo energético se reduce y se genera el estrés oxi-

dante, además se presenta el fenómeno conocido

como neurotoxicidad.

Alteraciones mitocondrialesUna de las principales funciones de la mitocondria

es suministrar la mayor parte de la energía necesa-

ria para la actividad celular. En la EH, la actividad de

los complejos mitocondriales II y III disminuye 55 por

ciento mientras la actividad del complejo IV decae

25 por ciento en el caudado y en el putamen. Ade-

más, se produce un aumento de las deleciones del

ADN mitocondrial en los lóbulos temporal y frontal

de la corteza, así como un aumento de marcadores

del daño oxidante del ADN, en el caudado y en la

corteza frontal.

Estrés oxidanteLas especies reactivas de oxígeno (ERO) son molé-

culas generadas en la mitocondria durante el trans-

porte de electrones en la cadena de fosforilación

oxidante. Las ERO son altamente reactivas debido a

que poseen electrones desapareados, por ello pue-

den reaccionar con proteínas, lípidos de membra-

na y ácidos nucleicos y alterar su función. A estas

alteraciones se les conoce como ‘estrés oxidante’.

Nuestro grupo de trabajo demostró, en un modelo

transgénico de la EH, un incremento dependiente

de la edad en la peroxidación de lípidos y en la for-

mación de ERO.


El estrés oxidante incrementa por metales de tran-

sición, como el hierro y el cobre. En la EH se obser-

va un aumento significativo en la concentración de

hierro, lo que probablemente contribuya a la selec-

tividad de la pérdida neuronal. Además, el aumen-

to de la producción de óxido nítrico, que origina al

potente radical peroxinitrito (ONOO-), contribuye al

aumento de la concentración de hierro libre.

NeurotoxicidadEl glutamato es el principal neurotransmisor excita-

dor en el sistema nervioso central y puede causar

la muerte neuronal a través de un mecanismo co-

nocido como ‘excitotoxicidad’. Las neuronas corti-

cales envían sus axones a las estriatales liberando

glutamato. Las neuronas del estriado presentan

gran cantidad de receptores de glutamato tipo

NMDA y AMPA. En la EH incrementa la sensibilidad

de las neuronas estriatales a la activación de sus

receptores NMDA por glutamato, es decir, incluso

bajas concentraciones de esta molécula los activan.

Además, los radicales libres inhiben la captación del

glutamato por parte de las células de la glía, lo que

aumenta su concentración extracelular.

Alteraciones en el metabolismo de las quinureninas

El triptófano como aminoácido puede ser parte

de las proteínas y también convertirse en el neu-

rotransmisor serotonina, no obstante, más de 95

por ciento se metaboliza a través de la ruta de las

quinureninas. A partir de la L-quinurenina (L-Kyn)

se sintetiza el ácido quinurénico (KYNA) y el ácido

quinolínico (QUIN). Mientras que el KYNA es anta-

gonista del receptor NMDA, el QUIN activa al mismo

receptor. Así pues, la administración en el estriado

del QUIN causa la clásica neurodegeneración de la

EH. Además, en etapas tempranas, así como en los

modelos animales hay un incremento en los niveles

de QUIN en el estriado y en la corteza, mientras los

niveles de KYNA y la enzima que lo produce están

disminuidos en el líquido cefalorraquídeo. Por lo

tanto, se ha propuesto que el desequilibrio entre los

metabolitos neurotóxicos como el QUIN y los neuro-

protectores como el KYNA son factores que inciden

en la patogénesis de la EH.

Así como el QUIN es una potente toxina, el KYNA

puede tener efectos neuroprotectores pero tiene

algunas limitaciones como su baja capacidad de pa-


sar la barrera hematoencefálica y su rápida elimina-

ción del cerebro y cuerpo. Se han desarrollado nue-

vos fármacos con modificaciones en su estructura

para aumentar su solubilidad lipídica y penetración

en la barrera hematoencefálica, lo que mantiene su

capacidad de bloquear al receptor NMDA. Ya se han

realizado ensayos con análogos de KYNA en mode-

los animales de la EH con efectos benéficos. Asimis-

mo, L-Kyn de forma dosis-dependiente, incrementa

la concentración de KYNA en el cerebro.

Kyn y KYNA son ligandos endógenos del receptor

de hidrocarburos de arilo (AhR), un factor de trans-

cripción que regula la expresión de diversos genes.

Recientemente demostramos que la ausencia del

AhR aumenta la disponibilidad de KYNA, de lo que

se obtuvo un efecto neuroprotector ante el daño

excitotóxico producido por la administración de

QUIN en el estriado de ratones con una mutación

nula, que impide la expresión del AhR. La modu-

lación farmacológica del AhR podría ser una nueva

forma de regular los niveles de Kyn y de KYNA y

tener efectos neuroprotectores para los pacientes

de la EH.

Modelos animales de la EH

La EH sólo ocurre en los humanos, a pesar de que

se emplean modelos animales para investigar sus

mecanismos moleculares y potenciales estrategias

terapéuticas. Con ellos pueden estudiarse los as-

pectos celulares y conductuales en diferentes eta-

pas de su desarrollo, así como probar nuevos fár-

macos y terapias. Aunque los modelos animales no

exhiben todos los cambios fenotípicos del cerebro

de un paciente, se ha avanzado en gran medida en

el entendimiento de esta patología desde 1996,

cuando se desarrolló el primer animal transgénico

para estudiar dicha enfermedad. Existen dos tipos

de modelos animales genéticamente diseñados de

la EH: 1) modelos transgénicos, que expresan todo


JOSÉ SEGOVIA VILA

Obtuvo el Doctorado en Ciencias (Ph.D) en la Universidad de Georgetown, Washington, D.C., en Estados Unidos de América. Es investigadorTitular 3E en el Departamento de Fisiología, Biofísica y Neurociencias del Cinvestav. Sus proyectos actuales se refieren a la investigaciónsobre la enfermedad de Huntington y al estudio de las funciones y potenciales aplicaciones terapéuticas de la proteína Gas1.

el gen humano HD o sólo un fragmento del primer

exón con diferentes números de repetidos CAG,

además de que el ratón posee las dos copias de la

Htt silvestre y 2) modelos knock-in, en los que se

insertan los repetidos de CAG en el gen del ratón.

Los modelos farmacológicos de la EH son otra for-

ma de recrear bioquímicamente la enfermedad. Se

producen mediante la administración intraestriatal

de agonistas del receptor de glutamato. Los prime-

ros modelos neurotóxicos fueron la aplicación del

ácido iboténico y del ácido kaínico. Posteriormente,

el QUIN suplantó las primeras neurotoxinas debido a

que es un mejor modelo, y provoca la muerte selec-

tiva de las neuronas GABAérgicas, aumenta las ERO

y el estrés oxidante. La administración periférica de

toxinas mitocondriales como el malonato y el ácido

3-nitropropiónico también desencadenan los cam-

bios celulares de la EH.

TratamientoHasta este momento no existe un tratamiento efec-

tivo contra la enfermedad en sí, por lo que se com-

baten los síntomas. Es muy importante conocer la

historia clínica y familiar, para lograr una interven-

ción lo más temprana posible. En el tratamiento de

los pacientes se utilizan varios tipos de antidepre-

sivos como los tricíclicos y los serotoninérgicos, así

como los ansiolíticos y bloqueadores de dopamina,

a pesar de los efectos colaterales. También se utili-

zan los antagonistas de los receptores a NMDA en

pacientes, lo que mejora los movimientos coreicos.

Estrategias alternativas al tratamiento monotera-

péutico incluyen suplementos alimenticios como

la coenzima Q10, el extracto de ginkgo biloba y la

creatina; vitamina E (tocoferol) y vitamina B3 (nico-

tinamida). Estos últimos compuestos actúan como

antioxidantes retrasando la progresión de la EH.

Además de la terapia farmacológica, existen otras,

pero todavía se encuentran en investigación, ya

que tienen complicaciones técnicas. La terapia gé-

nica utiliza ARN de interferencia y oligonucleótidos

antisentido para silenciar la expresión del gen de

la Htt mutado. Se han realizado experimentos con

modelos animales, pero se requiere más investiga-

ción para lograr la administración eficiente de estos

compuestos en los pacientes. Investigaciones en

cultivos celulares y modelos animales han demos-

trado que se puede inhibir a la proteína Htt muta-

da mediante anticuerpos artificiales diseñados para

bloquear esta proteína.

La terapia celular consiste en el trasplante de tejido

fetal, de células precursoras neuronales y de precur-

sores embrionarios de células madre. El objetivo de

esta terapia es reconstruir parcialmente el circuito

neuronal dañado. Los resultados con pacientes han

tenido, en ciertos casos, algunos beneficios cog-

nitivos y motrices. En la combinación de la terapia

génica con la celular se trasplantan células modi-

ficadas genéticamente con genes que promuevan

la supervivencia y protección neuronal. Además,

se busca la producción y liberación de estos genes

dentro del tejido blanco. Los factores tróficos más

utilizados son: GDNF (factor neurotrófico derivado

de la glía), CNTF (factor neurotrófico ciliar), NGF (fac-

tor de crecimiento nervioso), BDNF (factor neurotró-

fico derivado del cerebro) y las neurotrofinas 3, 4 y

5. Se han realizado ensayos clínicos con modelos

murinos y pacientes que han mostrado resultados

aún no definitivos.

UNIVERSITARIOS POTOSINOS 199 MAYO 201618 CAMPOS, D. PÁGINAS 18 A 23

De manera general, la ingeniería civil se define como la rama

del conocimiento encargada de planear, diseñar, presu-

puestar, programar, ejecutar, evaluar y mantener en fun-

cionamiento las obras de infraestructura productiva y

de servicios que demanda la sociedad. Cuando las

etapas de planeación, diseño o construcción no

son realizadas con el rigor necesario, las obras

fallan o se colapsan. Ello sucede con casas y

edificios que se derrumban o dañan durante

los sismos, o los puentes que son incapaces

de dar paso seguro a las crecientes y por ello

son dañados o flanqueados; así como los

bordos de protección que fallan por la

erosión causada por el flujo del río o

por su altura reducida y el posterior

desbordamiento y ruptura.

¿Qué es lahidrologíaforense de crecientes?DANIEL FRANCISCO CAMPOS [email protected] JUBILADO DE LA UASLP

Palabras Clave: Obras hidráulicas, ingeniería hidrológica, hidrología forense y crecientes sequías

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MAYO 2016 199 UNIVERSITARIOS POTOSINOS 19LA HIDROLOGÍA FORENSE

Las obras de ingeniería civil que se conocen como

‘infraestructura hidráulica’, permiten aprovechar los

escurrimientos, o bien, brindan protección contra

crecientes y sequías. Las obras hidráulicas más im-

portantes son los embalses, cuya clasificación fun-

damental los divide en pequeños y grandes; los pri-

meros son los más comunes y tienen un propósito

único: el aprovechamiento, pues guardan agua de

la época de lluvias y la usan en el siguiente estia-

je (nivel más bajo o caudal mínimo que en ciertas

épocas del año tienen las aguas de un río, este-

ro, laguna, etcétera). Los embalses grandes son de

propósitos múltiples y de operación hiperanual,

guardan agua de los años húmedos y la utilizan en

los secos, en generación de energía hidroeléctri-

ca, abastecimiento en el riego o de agua potable

y para brindar control de crecientes, por regulación

de éstas en el embalse.

Los puentes son considerados obras hidráulicas por-

que brindan protección contra las crecientes, pero,

en realidad, son estructuras de cruce de las carrete-

ras y los ferrocarriles. Las que sí son obras hidráulicas

son los encauzamientos y las rectificaciones de ríos,

así como los bordos o diques de protección contra las

inundaciones, que permiten utilizar de manera segu-

ra las planicies de inundación de los ríos. También se

considera como obra hidráulica toda la infraestructu-

ra de drenaje fluvial (asociado a ríos y arroyos) y plu-

vial (asociado a tormentas locales) de las ciudades,

que incluyen los estanques de detención e infiltra-

ción, los alcantarillados o colectores subterráneos y

sus emisores, además de otras estructuras que mejo-

ran el drenaje, como las canalizaciones.

Ingeniería hidrológicaLa hidrología estudia la ocurrencia, movimiento y

almacenamiento del agua en el sistema terrestre. El

agua puede encontrarse en sus fases líquida, sólida y

gaseosa y es transportada en varias formas, a través

de la atmósfera, la superficie y el subsuelo; además,

se almacena temporalmente en la vegetación, sue-

los, humedales, lagos, planicies de inundación, acuí-

feros, océanos y la atmósfera. Lo anterior define el

término o concepto del ciclo hidrológico.

La hidrología trata con el entendimiento de los pro-

cesos físicos y aleatorios involucrados en la estima-

ción de la cantidad y calidad del agua en el ciclo

hidrológico. Para cumplir con lo anterior, se aplican

leyes físicas y estadísticas, se desarrollan modelos

matemáticos y se miden variables de entrada y salida

en varios puntos del tiempo y el espacio. Además,

toma en cuenta que los sistemas naturales son afec-

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tados por las acciones y obras de la sociedad, como

la deforestación, la agricultura, la urbanización, los

embalses y los bombeos de acuíferos.

La ingeniería hidrológica se refiere a la aplicación

del conocimiento hidrológico para dimensionar de

manera adecuada y segura las obras hidráulicas. Por

ello, en las etapas de planeación y diseño de los em-

balses, es de vital importancia estimar con la mayor

exactitud posible los escurrimientos disponibles y sus

extremos respectivos, pues los embalses son dimen-

sionados para que sean seguros hidrológicamente

ante sequías y crecientes; es decir, que tengan bají-

simas probabilidades de fallar. Asimismo, las demás

obras hidráulicas, requerirán la estimación de las tor-

mentas de diseño (en función de cómo llueve en su

zona) y su posterior transformación en las crecientes

de diseño (en función de su cuenca de drenaje), con

base en las cuales son dimensionadas para dar paso

seguro a tales inundaciones.

Hidrología forenseEl término forense, que es sinónimo de judicial o per-

teneciente a la justicia, se comenzó a usar al final de

la década de 1970, en varias ciencias relacionadas

con la contaminación de los suelos y los acuíferos, de

donde nacieron la geología y la geoquímica forense.

Actualmente, las investigaciones de tipo ambiental y

de naturaleza forense se desarrollan dentro de la hi-

drología forense, la cual tiene dos campos de acción:

las aguas subterráneas y los extremos de los escu-

rrimientos superficiales (crecientes y sequías). Tiene

como objetivo básico determinar las causas natura-

les que originaron el evento, detectar los aspectos

humanos que influyeron en los daños y formular

las acciones encaminadas a evitar estos desastres

en el futuro.

Hidrología forense de aguas subterráneasÉsta trata la contaminación de los acuíferos y sus in-

vestigaciones comienzan con el establecimiento de

los modelos de flujo, tanto históricos como actuales,

y sus velocidades respectivas. La rapidez de avance

de un contaminante depende, por lo general, de la

cantidad de flujo del subsuelo y en el acuífero, de

manera particular, de su solubilidad. Una vez que el

contaminante llega al acuífero, su velocidad de pro-

pagación y dirección están gobernadas por el flujo

del agua subterránea, por ello su modelación numé-

rica es uno de los aspectos vitales de la hidrogeo-

logía forense. Otras técnicas de esta disciplina son

los análisis geoquímicos y los estudios con isótopos

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MAYO 2016 199 UNIVERSITARIOS POTOSINOS 21LA HIDROLOGÍA FORENSE

radiactivos; además de la inspección exhaustiva en

las visitas de campo, para detectar los contaminan-

tes puntuales y dispersos. En resumen, el hidrogeó-

logo forense debe emplear una amplia variedad de

técnicas, como las mencionadas, pero la exactitud

de sus resultados estará basada en la campaña de

muestreo, la cual depende de los recursos económi-

cos disponibles para la investigación.

Hidrología forense de crecientesEsta rama de la hidrología forense atiende cuatro

fallas de obras hidráulicas: puentes, diques de pro-

tección, embalses e inundaciones, cuya complejidad

es progresiva. Las fallas de los puentes se estudian

desde un punto de vista exclusivamente técnico, es

decir, se investigan y establecen las causas o factores

hidrológicos e hidráulicos que generaron su colapso

o daños sufridos. Las recomendaciones del estudio

definen las nuevas dimensiones y condiciones es-

tructurales de su reconstrucción.

La hidrología forense de las fallas de los diques de

protección contra las crecientes se enfoca de manera

similar a los puentes, pero investiga, además, los as-

pectos humanos que se asocian al mantenimiento y

conservación de tales estructuras. Para los embalses

o presas, comúnmente pequeñas, abarca aspectos

técnicos, la investigación sobre las acciones del hom-

bre, en cuanto a su mantenimiento y operación. Esto

último influye en las crecientes liberadas o en su co-

lapso; por ejemplo, debido a la sobreelevación de

la cresta de su vertedor de excedencias,

para lograr mayor almacenamiento.

Asociado a su falla, se ha encon-

trado que la falta de revisión y

conservación periódicas son

un factor decisivo.

Finalmente, el estudio foren-

se de las inundaciones es el

más amplio y complejo, pues

además de lo técnico, están in-

volucrados el desarrollo urbano y

La ingeniería hidrológica se refiere

a la aplicación del conocimiento hidrológico

para dimensionar de manera adecuada y

segura las obras hidráulicas

su planeación, así como los aspectos culturales, eco-

nómicos y políticos de la población afectada y su go-

bierno. Por ello, esta hidrología forense se describe

con detalle, pues engloba los otros estudios forenses

de obras hidráulicas.

Hidrología forense de inundacionesLas crecientes originan inundaciones, las cuales han

estado presentes en toda la historia de la huma-

nidad. Actualmente, se estima que debido a ellas

pierden la vida la mitad de las personas que

mueren en los desastres naturales; ade-

más ellas generan un tercio de las

pérdidas económicas del mun-

do. La hidrología forense de

las inundaciones (HFI), busca

o intenta, después de ocu-

rrido el desastre, averiguar

cómo sucedió, qué factores

naturales lo originaron, qué

falló, quiénes estuvieron in-

volucrados y qué daños hubo.

Posteriormente, entendido lo

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que generó el desastre. Por lo anterior, la HFI in-

tegra el conocimiento meteorológico, hidrológico,

hidráulico, social y político para establecer causas

y efectos, a fin de formular acciones preventivas;

también cuantifica daños para desarrollar las accio-

nes reactivas al evento.

En términos generales, la HFI intenta dar respuesta

a las preguntas siguientes: ¿Qué tan extraordinarios

fueron los eventos causantes de la inundación? ¿Qué

periodos de retorno les corresponden a las lluvias y

crecientes acontecidas? ¿En qué medida la alerta o

aviso oportuno pudo disminuir los daños? ¿Dónde

ocurrieron? ¿Qué papel desempeñó la infraestructu-

ra hidráulica? ¿Qué papel tuvo el plan de desarrollo?

¿Son correctos los mapas de riesgo de inundación?

¿Qué factores humanos influyeron? ¿Fue adecuada

la reacción ante éste? ¿Fue correcta la coordinación

entre gobiernos y/o instituciones?

Después de entender qué generó la inundación y

sus daños, la HFI debe formular una propuesta de

acciones concretas, cuyo objetivo fundamental sea

la reducción de los daños originados por las inun-

daciones futuras. Tal propuesta es en función de

cada caso particular, es decir, de sus condiciones

geográficas, sociales y de sus recursos económicos.

De manera general, se puede indicar que todas las

acciones puntuales y concretas orientadas a dar

respuesta a las preguntas del párrafo precedente,

deberán integrar la propuesta de acciones, que ló-

gicamente incluirá medidas estructurales (obras de

ingeniería civil e hidráulicas) y no estructurales. Estas

últimas, pueden ser activas y pasivas, las primeras

promueven la interacción directa de las personas in-

volucradas, por ejemplo, la capacitación y organiza-

ción ante las emergencias, el desarrollo y fortaleci-

miento institucional y las campañas de difusión. Las

acciones pasivas se relacionan con la planeación y la

elaboración de la legislación necesaria, por ejemplo,

los reglamentos de uso del suelo y los códigos de

construcción, los estímulos fiscales y la promoción

de los seguros.

Como ya se indicó, la HFI procesa básicamente in-

formación generada después de ocurrida la inun-

dación, pero una parte debe recopilarse antes o

incluso durante el evento. Respecto a la informa-

ción que se obtiene después del desastre, es decir,

cuando ya se ha observado su impacto, sus tiem-

pos van desde uno hasta seis meses. En la tabla 1

se especifican las cinco etapas que comprende la

HFI, así como las 31 tareas que engloba, con sus

duraciones máximas sugeridas.

A manera de conclusionesLas obras hidráulicas permiten el aprovechamiento

de los recursos hídricos superficiales de una región

o localidad, a través de los embalses o presas de al-

macenamiento, o bien, brindan protección contra

sus condiciones extremas (crecientes), por medio de

presas de control, diques, puentes, encauzamientos

y rectificación de los cauces.

El dimensionamiento de tales obras hidráulicas es

responsabilidad de la ingeniería hidrológica, la cual

estima escurrimientos y sus extremos (crecientes y

sequías) en el sitio de la obra en proyecto o bajo re-

visión de su seguridad hidrológica.

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Etapas y tareas de la HFI y sus duraciones máximas sugeridas

Después (meses)

Tarea específica1.1 Geográfica: cartográfica y digitalizada. SIG disponibles. Suelos y

coberturas vegetales de cuencas1.2 Pluviométrica1.3 Pluviográfica1.4 Hidrométrica1.5 Histórica de crecientes y daños1.6 Social y político-administrativa1.7 Elaboración de un nuevo SIG2.1 Estimación de parámetros físicos de las cuencas (Tc, N, C)2.2 Formación de curvas isoyetas de las tormentas máximas ocurridas2.3 Estimación de curvas P–A–D2.4 Análisis de frecuencias de lluvias máximas diarias2.5 Tormentas de diseño2.6 Estimación de crecientes de diseño con métodos hidrológicos2.7 Análisis de frecuencias de crecientes: local y regional2.8 Informe de las estimaciones hidrológicas3.1 RI de red de cauces y tramos de estudio3.2 RI sobre niveles máximos históricos3.3 RI de las obras hidráulicas actuales3.4 Formulación de la modelación3.5 Calibración de la modelación3.6 Validación de la modelación3.7 Informe de las modelaciones hidráulicas4.1 Revisión de planes desarrollo y de ordenamiento territorial4.2 Estudio socioeconómico de las zonas de riesgo4.3 Revisión del manejo de las emergencias (acciones de alerta y previsión)4.4 Integración de los factores técnicos y los de carácter social y económico4.5 Elaboración de nuevos mapas de riesgo5.1 Conclusiones sobre causas y efectos5.2 Contraste con eventos históricos5.3 Aspectos particulares del evento5.4 Propuesta de acciones

< 1

---

---

----

------

< 6

------

------------------

Durante

---

-----------

------

------

Antes

-

-

-

-

-

-

-

-

-

Etapa1. Recopilaciónde información (RI)

2. Estimacioneshidrológicas

3. Modelaciónhidráulica

4. Integración de factores técnicos y sociales

5. Evaluaciónobjetiva

LA HIDROLOGÍA FORENSE

DANIEL FRANCISCO CAMPOS ARANDA

Realizó el Doctorado en Ingeniería con especialidad en Aprovechamientos Hidráulicos en la Facultad de Ingeniería de la UNAM. Obtuvo la medalla Gabino Barreda que otorga la UNAM y el Premio Nacional Francisco Torres H. de la Asociación Mexicana de la Hidráulica. Actualmente es profesor jubilado de la UASLP..

Tabla 1.

La hidrología forense tiene como objetivo priorita-

rio determinar las causas naturales que originaron

el evento (creciente o sequía), detectar los aspectos

humanos que influyeron en los daños y formular las

acciones necesarias encaminadas a evitar estos de-

sastres en el futuro.

Bibliografía:Ramírez, A. I. y Herrera Lozano, L. A. “Análisis forense

de inundaciones: una guía metodológica”. Tecnología y Ciencias del Agua, Vol. VI, No. 1, pp. 25–48, enero–febrero de 2015.

Campos Aranda, DF. “Consideraciones generales relativas a la aplicación de acciones para mitigación de sequías”. Revista Digital Tláloc, Edición 60, julio–septiembre de 2013.

UNIVERSITARIOS POTOSINOS 199 MAYO 201624 SANDOVAL, C., ET AL. PÁGINAS 24 A 27

Placa dentobacterianay su relación con enfermedades odontólogicas


CARLOS EMMANUEL SANDOVAL SÁ[email protected]

FERNANDO GABRIEL ROMO RAMÍREZFRANCISCO JAVIER GUTÍERREZ CANTÚ

FACULTAD DE ESTOMATOLOGÍA

Palabras clave: Caries, gingivitis, periodontitis, placa dentobacteriana y encía

MAYO 2016 199 UNIVERSITARIOS POTOSINOS 25ODONTOLOGÍA PREVENTIVA ACTUAL

La placa dentobacteriana es el resultado de la acu-

mulación de restos de alimentos, saliva y bacterias,

los cuales se adhieren a las superficies de la boca

(dientes y encía). Su consistencia es blanda y es fá-

cil reconocerla a primera vista por su color amari-

llento. En un estado normal o sano siempre existirá

esta placa que se forma a lo largo del día, aunque la

persona haga una correcta higiene dental. Sin em-

bargo, cuando se acumula, las bacterias colonizan

y liberan sus desechos como los ácidos y se presen-

ta la caries y enfermedades periodontales. La pla-

ca dentobacteriana puede variar dependiendo de

la higiene y tipo de alimentación. La formación de

placa dentobacteriana se produce en cuestión de

horas y no es fácil removerla, ni siquiera al ejercer

presión con el agua, ya que es sumamente pega-

josa, la única manera de lograrlo es con cepillo y

pasta dental.

Cuando no hay una correcta higiene oral, la pla-

ca dentobacteriana se acumula y endurece con el

tiempo, de esta forma se convierte en sarro o cálcu-

lo dental, que se localiza por lo común en las super-

ficies linguales de los dientes y entre la superficie

del diente y la encía. La formación del sarro o cálcu-

lo dental no se da en cuestión de horas, debe pasar

todo un proceso para que la placa dentobacteriana

se endurezca y proporcione una superficie más ex-

tensa donde se adhieren más bacterias y crecen.

La clasificamos en dos tipos: placa supragingival y

subgingival.

Placa supragingival Es la que podemos ver a simple

vista, es de un color entre

amarillento y marrón, en todo

el diente se nota, pero con

mayor énfasis en la unión de

la encía y el diente, la placa

subgingival presenta distintos

tipos de bacterias a la placa

supragingival, para removerla usamos el cepillo y

pasta, además de complementos como hilo dental

y enjuagues sin alcohol; es de vital importancia eli-

minar esta parte, ya que así se limita la formación

o que llegue a localizarse en un nivel subgingival.

Placa subgingivalSe localiza por debajo

de la unión del diente

y la encía, un espacio

biológico conocido co-

múnmente como ‘sur-

co gingival’. La placa

que aquí se localiza es

más difícil de remover y

aún más cuando se convierte

en cálculo dental, cuando no es posible removerla

se acumula y puede ocasionar enfermedades perio-

dontales y caries dental.

Tejidos dentales sanosCuando hablamos de tejidos dentales sanos, nos

referimos al diente y al periodonto, el cual inclu-

ye la encía: cemento radicular, hueso y ligamento

periodontal. En un estado sano el diente luce sin

manchas blancas u opacas, en su superficie se nota

un brillo, esto nos indica que no hay un inicio de

enfermedad como la caries dental, donde se ven

puntos o líneas de color negras en una o más partes

del diente; en cuanto al periodonto veremos que

la encía se ve sin inflamación, de un color rosa co-

ral, firme, con cierto puntilleo, entre los dientes no

debe haber espacios, a menos que estén en una

posición anormal. Se puede

decir que la encía en este

nivel entre los dientes pa-

rece un filo de cuchillo,

también se ve como una

forma o textura de cás-

cara de naranja, no se

presenta sangrado cuan-

do la persona usa el cepillo

UNIVERSITARIOS POTOSINOS 199 MAYO 201626 SANDOVAL, C., ET AL. PÁGINAS 24 A 27

o el hilo dental. Si se presenta algo fuera de estas

características, se sospecha, entonces, de una en-

fermedad dental en progreso.

Caries dentalSe trata de una enfermedad

infectocontagiosa que produ-

ce una desmineralización de

la superficie del diente, es

causada por bacterias (placa

bacteriana) que se adhieren

a la superficie dentaria. En las

primeras etapas, la caries dental

se ve como una mancha blanca. En su

avance, y si no hay tratamiento, esa mancha blanca

y porosa, casi como de una consistencia de gis, cau-

sa el inicio de una pérdida de estructura y se trans-

forma en una cavidad en la superficie del diente.

Esa cavidad se extiende, avanza hacia el interior del

diente y afecta los tejidos con mayor inervación; en

este estado se ven puntos o líneas de color negro

(con más fibras nerviosas). Dependiendo de la pro-

fundidad de la infiltración de las bacterias y sus pro-

ductos de desecho, se puede producir sensibilidad

o dolor. Este proceso patológico se desencadena a

partir de una serie de factores que actúan en forma

conjunta, para iniciar la desmineralización del tejido

más duro del cuerpo humano: el esmalte dental.

Con aplicaciones continuas de flúor en alta concen-

tración sobre la mancha y con una correcta higie-

ne, se logra revertir la lesión y recalcificar la zona

involucrada. Si la caries dental avanza, se opta por

tratamientos como obturaciones dentales (empas-

tes) de amalgama o resina. En caso de que sea muy

profunda y ya se presente dolor agudo, es proba-

ble que las bacterias hayan llegado al interior de la

pulpa dental, irritándola, causando dolor y conta-

minación de la misma, lo cual también deriva en

la formación de abscesos de origen dental. De ser

así, se opta por un tratamiento farmacológico y la

endodoncia (quitar la pulpa dental), donde se des-

contamina el interior del diente para que quede li-

bre de bacterias y se coloca una restauración que le

devuelve al diente su función, estética y salud.

Enfermedades periodontales: gingivitisEs una enfermedad en

las encías causada por la

placa dentobacteriana, la

cual irrita e inflama la en-

cía, causa mal aliento, leve

sangrado al cepillado den-

tal y enrojecimiento. Si no se

trata a tiempo puede evolucionar

a periodontitis, por este motivo es importante acu-

dir al odontólogo para prevenir su avance, él dará

Etapas de la enfermedad periodontal

Saludable Gingivitis Bolsas periodontales Periodontitis

MAYO 2016 199 UNIVERSITARIOS POTOSINOS 27ODONTOLOGÍA PREVENTIVA ACTUAL

CARLOS EMMANUEL SANDOVAL SÁNCHEZ

Es médico estomatólogo por la Facultad de Estomatología de la UASLP. En la actualidad es residente de la Especialidad en Odontología Estética, Cosmética, Restauradora e Implantología en la Facultad de Estomatología de la UASLP.

recomendaciones sobre la higiene para evitar que

siga el proceso de la enfermedad. Los siguientes

factores aumentan el riesgo de padecer gingivitis:

a) Infecciones y enfermedades sistémicas

b) Mala higiene dental

c) Embarazo (hormonas)

d) Diabetes no controlada

e) Dientes mal alineados

f) Medicamentos como fenitoína, bismuto y algu-

nas píldoras anticonceptivas

g) Factores ambientales como tabaco y estrés

La gingivitis se puede prevenir con una correcta hi-

giene oral, el objetivo es reducir la inflamación me-

diante la eliminación de la placa dentobacteriana.

Las limpiezas en consultorio también son extrema-

damente importantes, pues una vez que la placa se

endurece y acumula, o se transforma en sarro, sólo

un odontólogo podrá eliminarla.

PeriodontitisSe da por la inflamación y posible

infección causada por bacterias

que afectan los tejidos blan-

dos y duros que sirven de so-

porte a los dientes. El estado

previo a la periodontitis es la

gingivitis. La pérdida de sopor-

te causa que se aflojen y, final-

mente, se caigan. La periodontitis

es la causa más común de la caída de

las piezas dentales en adultos. Debido a la acumu-

lación de placa y sarro entre la encía y dientes se

hacen espacios y se ven más largos y de otro color

a nivel de la encía, hay sangrado, mal aliento, encías

rojas y brillantes. Debido a que la placa contiene

bacterias, es probable que se presente infección y

un absceso dental. Esto también aumenta la des-

trucción ósea.

El objetivo del tratamiento es reducir la inflamación,

es importante hacerse una limpieza dental para re-

mover la placa y el sarro de los dientes. Siempre

será necesario el cepillado y uso de hilo dental, in-

cluso una limpieza dental profesional para disminuir

el riesgo de la enfermedad periodontal. El odontó-

logo le mostrará al paciente cómo cepillarse y usar

el hilo dental de manera apropiada.

ConclusionesLa formación de placa dentobacteriana es inevita-

ble, pero depende de cada persona tener una co-

rrecta higiene y control de la misma para evitar fu-

turas complicaciones como caries y enfermedades

periodontales, motivo por el cual hay que tener una

correcta higiene, mejorar los hábitos alimenticios

para evitar el exceso de azúcares que son el alimen-

to de las bacterias, además de una buena técnica

de cepillado, uso de pasta dental que contenga

flúor, hilo dental, enjuagues sin alcohol, además de

citas de revisión con el odontólogo cada seis meses

para tener un control y mantener la salud oral.

Bibliografía:Pérez Barrero, BR., Rodríguez Mediaceja, G., Pérez

González, A., Rodríguez García, B. y Paneque Gamboa, MR. (2009). “Principales factores de riesgo de la gingivitis crónica en pacientes de 15 a 34 años”. Medisan, 13 (1). [Consulta: 8 de noviembre 2015].

Escribano, M., Matesanz, P. y Bascones A. (2005) “Pasado, presente y futuro de la microbiología de la periodontitis”. Avances en Periodoncia, vol. 17 (2), 79-87.

Serrano-Granger J. y Herrera D. (2005) “La placa dental como biofilm. ¿Cómo eliminarla?” RCOE, 10 (4), 431-439.

Cueto R.V., “Diagnóstico y tratamiento de lesiones cariosas incipientes en caras oclusales”. Odontoestomatología, 2009 vol. 11 (13), 4-19.

Imágenes:Clínica propdental; España; copyright clínicas propdental

SL 2013, imagen tomada del sitio: www.propdental.es/

UNIVERSITARIOS POTOSINOS 199 MAYO 201628 RANGEL, X. PÁGINAS 28 A 31

Los niños somos todos, para todos debe ser Anónimo

Con la aprobación de la Convención sobre los Derechos del Niño (más adelan-

te, “convención”) por parte del Estado mexicano en el año de 1990, nuestro

país avanzó en el reconocimiento internacional de la infancia y consolidó el

cimiento específico de que el niño es sujeto de derechos y obligaciones y, por

tanto, deja atrás un paradigma de situación irregular, donde se entendía que

no podía ser sujeto de derechos sino únicamente objeto de protección.

La infanciacomo bien jurídicotutelado en San Luis PotosíXÓCHITHL GUADALUPE RANGEL [email protected] EGRESADA DE LA FACULTAD DE DERECHOABOGADO PONCIANO ARRIAGA LEIJA

Palabras clave: Infancia, bien jurídico, derecho penal, protección penal y derecho humano

MAYO 2016 199 UNIVERSITARIOS POTOSINOS 29BIEN JURÍDICO TUTELADO

Derivado de lo anterior, México avanzó mediante

reformas estructurales a partir del año 2000, hacia

la doctrina de la protección integral de la infancia,

como una obligación de derecho internacional de

los derechos humanos, en la que se impulsa un in-

terés en el niño, como una obligación inherente a

los estados firmantes de la convención que se funda

no sólo en la dignidad humana a que tiene dere-

cho todo niño, sino específicamente en el reconoci-

miento amplísimo de sus derechos humanos.

Los Estados partes que han ratificado la conven-

ción, tienen como eje rector el principio del interés

superior del niño como base fundamental de la ac-

tuación del Estado firmante para con la niñez. Lo

anterior da como estricta observancia que se pon-

dere el derecho del niño como una esencia especí-

fica para su protección cuando éste se encuentre

a punto de ser conculcado o, en su defecto, ya se

haya vulnerado.

La situación anterior se convierte en la piedra angu-

lar de todo el sistema de procuración y administra-

ción de justicia para niños, dentro de las exigencias

internacionales que se ponderan en los instrumen-

tos mundiales, y que en su carácter vinculatorio lo

son para el Estado mexicano.

La conceptualización de la infancia, como bien lo

refiere el texto de los instrumentos internacionales,

no debe ser vista de forma fraccionada, es decir, la

obligación de los Estados es la materialización de

los derechos del niño, en todo lo que el vocablo

enlaza; sin embargo, lo anterior implica necesaria-

mente, que la infancia no puede seccionarse (para

su protección), sino que tiene que ser vista como

una integralidad; por lo tanto, se debe proteger no

sólo al niño o niña en lo individual, sino a la infan-

cia, en un todo unificado.

Por esta razón fundamental la infancia no debe ca-

talogarse como una parte esencial de las estructu-

ras sociales en nuestro país, sino que es necesario

que sea un eje central de las políticas públicas que

imperan en nuestro estado.

En esta tesitura, surge hoy la imperiosa necesidad

de proteger a la infancia bajo parámetros novedo-

sos de consolidación penal, a través de la construc-

ción o reestructuración de tipos penales, que prote-

jan a la niñez como una totalidad; mecanismos que

deben dejar atrás una visualización laxa de la infan-

cia, y encaminarse a la de los niños y niñas per se.

Es menester reconocer que hoy en día dentro de

las estructuras del Estado mexicano, la infancia ha

alcanzado una protección singular, no sólo porque

la sociedad reconoce que la niñez es importante,

sino que México, a través de la gestión de sus polí-

ticas públicas, consolida dentro de nuestro Estado

que la infancia debe tener una enunciación espe-

cial, no sólo de protección sino de reconocimiento

de derechos.

De lo anterior se infiere que el Estado mexicano tie-

ne que consolidar la protección de la infancia desde

diversos rubros y expandirla, ya que es un bien jurí-

dico tutelado a través de la protección penal.

Las entidades de la república deben caminar a la

consolidación de la protección de la infancia desde

la construcción de tipos penales que deben imperar

dentro de sus códigos penales; a través de la visua-

lización de la niñez como un bien jurídico supraper-

sonal que necesita protección.

Desde la teoría del delito, no necesariamente todo

tipo penal debe proteger un valor constreñido en

la norma, y que éste sea tan fundamental para su

protección que se torne en un bien jurídico vital.

Desde una teoría simple del bien jurídico, se pue-

de mencionar que la infancia debe ser vista como

un bien jurídico suprapersonal, entendiendo por lo

anterior: “cuando varias personas (niños) son titu-

lares del mismo bien jurídico (Quintino, 2008:35).

En todo caso, la infancia, como una integralidad, es

La infanciacomo bien jurídicotutelado en San Luis Potosí

UNIVERSITARIOS POTOSINOS 199 MAYO 201630 RANGEL, X. PÁGINAS 28 A 31

un valor o interés que necesariamente tiene que ser

protegido, dado que, al lesionarla o ponerla en pe-

ligro, se vulnera un bien consagrado dentro de los

instrumentos internacionales que fueron ratificados

por el Estado mexicano.

Ejemplo de lo anterior es el caso del pederasta, se

entiende por éste: ‘aquella persona que comete

abuso sexual a niños’, de acuerdo con el Dicciona-

rio de la Real Academia Española. Si bien, la lesión

o puesta en peligro del bien se dirige a un niño

o niña, no hay que olvidar que desde una postura

particular, el objeto de deseo del pede-

rasta es la propia infancia, no el in-

dividuo que fue violentado en su

derecho, aunque directamen-

te la lesión o violentación la

sufre éste.

De este ejemplo se observa

que es preciso que el Esta-

do mexicano y sus entida-

des federativas extiendan el

panorama de protección a la

infancia como una totalidad des-

En el año 2000, México avanzó hacia

la doctrina de la protección integral

de la infancia

de un punto de vista político-criminal, no quiere

decir que se tenga que endurecer con más tipos

penales, el de por sí ya desgastado catálogo de

delitos consagrados o, en su defecto, endurecer la

sanción penal, sino que se comprenda que los tipos

penales concentrados dentro de nuestros códigos

(desde una postura de infancia), no van destinados

a proteger a la niñez; por lo cual, desde una ges-

tión de políticas públicas para la infancia, nuestro

estado, se encuentra alejado de ir acorde con los

instrumentos internacionales.

Ahora bien, como ha quedado de ma-

nifiesto, no se trata de engrosar el

catálogo de tipos penales como

tal, lo anterior no significa que

si es necesaria la creación de

un tipo penal, por banalidad

legislativa, no tenga que pro-

curarse; tienen que crearse

tipos penales que protejan

la infancia como un todo, no

por moda o negligencia legis-

lativa, sino porque por análisis

político-criminal, los tipos penales

MAYO 2016 199 UNIVERSITARIOS POTOSINOS 31BIEN JURÍDICO TUTELADO

XÓCHITHL GUADALUPE RANGEL ROMERO

Maestra en Política Criminal por el Posgrado de Derecho de la UASLP. Estudia el Doctorado en Ciencias Penales y Política Criminal en el Instituto Nacional de Ciencias Penales. Recientemente el Instituto Nacional Electoral y la LXVII Legislatura de la Cámara de Diputados la reconocieron por haber obtenido el primer lugar nacional en la primera edición de iniciativa Jóvenes por México.

como el child grooming son tan necesarios como

reconocer que la infancia es un grupo vulnerable

que necesita mayor protección a su derecho.

Lo anterior es así, dado que en nuestros códigos

penales (que imperan dentro de las entidades fede-

rativas), no existe, por ejemplo, un conglomerado

de conductas típicas, antijurídicas y culpables que

protejan el bien jurídico vital de la infancia.

En el estado de San Luis Potosí, que es materia de

estudio del presente análisis, no existe la conside-

ración dentro del código penal vigente de que la

infancia sea vista como un bien jurídico vital. Es

preciso mencionar que se divide en dos partes: la

general y la especial, esta última consagra los ti-

pos penales que son punibles en nuestra entidad;

la parte especial, a su vez, se divide en títulos, estos

implican el bien jurídico vital que se protege, ejem-

plo gráfico de lo anterior es el siguiente:

Aquí puede observarse que el Título Primero resca-

ta el bien jurídico vital que debe protegerse con la

consolidación del tipo penal, por ejemplo, el tipo de

homicidio protege la vida como bien jurídico.

Si se realiza el mismo ejercicio con todos los títu-

los que integran la Parte Especial de nuestro códi-

go penal, podemos dar cuenta de que ninguno de

ellos va dirigido a la protección de la infancia como

bien jurídico vital.

Lo más que llegamos a encontrar entre las especifi-

cidades consagradas en nuestro código penal, es el

Título Sexto denominado Delitos contra el Libre De-

sarrollo de las Personas, que incluye tipos penales

específicos contra menores de 18 años. Sin embar-

go, estos, construidos y vigentes a la fecha, no con-

solidan una protección de la infancia propiamente

dicha como una totalidad, dado que continúan aco-

tándose a proteger vagamente un “desarrollo de

las personas”, sin especificar.

La pregunta en estos momentos se plantea de la

siguiente forma: ¿cómo encaminar a la infancia en

San Luis Potosí para lograr consolidarla como bien

jurídico vital? Es preciso volver la mirada a la infan-

cia en el estado potosino, y reconocer que hoy es

parte esencial de la vida en sociedad (de manera

específica), reconocer que es un grupo vulnerable

no por las características y/o cualidades del niño,

sino porque su derecho es más fácil de transgredir

en correlación con el de las personas catalogadas

como adultas. Es imprescindible en nuestra enti-

dad revisar nuevamente qué se busca proteger con

los tipos penales que a la fecha se consolidan en

nuestro código penal y con esto realizar análisis

político-criminales en los que competen a la pro-

tección del niño y consolidar la infancia como un

bien jurídico vital.

Bibliografía:Quintino Zepeda, Rúben. (2008). Manual para poner

en práctica la justicia penal para adolescentes en el Distrito Federal (aspectos sustantivos). México: Ubijus.

Real Academia Española. (2014). Diccionario de la lengua española. Madrid: Espasa.

Capítulo I.

Homicidio

Código Penal para

el Estado de

San Luis Potosí.

Parte Especial

Título Primero.

Delitos contra

la Vida y la

Integridad Corporal

UNIVERSITARIOS POTOSINOS 199 MAYO 201632 CÁRDENAS, H. PÁGINAS 32 A 37

La ciencia es un componente trascendental en la vida de las sociedades contem-

poráneas, en la actualidad registra un avance vertiginoso, gracias al interés del

ser humano por rebasar las fronteras del conocimiento, nuestra natural curiosi-

dad y, por supuesto, los cuantiosos recursos que se invierten en su desarrollo.

El periodismo de ciencia es uno de los medios, el más inmediato y el que más

alcance tiene, para enterar a la sociedad de los nuevos alcances de la ciencia y

la tecnología, así como su impacto, de allí la importancia de que esta rama de la

comunicación se lleve a cabo de la mejor manera posible. El presente trabajo de

investigación es un ejercicio para conocer el tratamiento de la noticia de ciencia

en los periódicos de la ciudad de San Luis Potosí.

Armar un periódico es una actividad que puede ser calificada de extenuante,

y a la cual, sin embargo, el gran público suele estar ajeno, por ocurrir en los

espacios cerrados de las redacciones de los medios de comunicación impresos.

Periodismo de ciencia:un día de cobertura en San Luis Potosí


HORACIO CÁRDENAS ZARDONI [email protected] SISTEMA DE INFOTECAS CENTRALES, UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE COAHUILA

Palabras Clave: Divulgación científica, periodismo de ciencia, periodismo, medios impresos y divulgación universitaria

MAYO 2016 199 UNIVERSITARIOS POTOSINOS 33DIVULGACIÓN CIENTÍFICA POTOSINA

El lector en el momento en que tiene ante sus ojos

la edición en papel, o cada vez más frecuentemente

en esta era digital, la edición electrónica, está ante

un producto terminado, sin estar consciente de la

enorme cantidad de decisiones que tuvieron que

tomarse para construirlo, en que necesariamente

muchas noticias —la mayoría— quedaron fuera para

dar entrada a aquellas que tiene ante sí. Todo ello no

incumbe al lector, pues él confía en que el medio de

comunicación sabe lo que está haciendo al momen-

to de filtrar la información que finalmente incorpora

en sus páginas.

Lucrecia Escudero comenta que puede hablarse de

una especie de contrato mediático entre los lectores

y los medios, el cual se caracteriza por la confianza

de que lo que aquellos encontrarán en sus páginas

es, ante todo, verdad (Escudero, 1997), y si bien en

muchos ámbitos de la cobertura periodística de los

acontecimientos contemporáneos puede esta cláu-

sula ser puesta en duda por cualquier conjunto de

intereses, en lo tocante a las noticias de ciencia, ésta

debe permanecer inamovible.

La más pura teoría periodística dice que una noticia

es aquello que interesa al público, y las de ciencia,

tecnología e innovación, dentro del conjunto de la

información que ofrecen cotidianamente los medios

de comunicación, se ubican como aquellas con las

que el lector y, por extensión, todo ciudadano sean

beneficiados ya que los avances mejoran su forma de

vida y niveles de bienestar. De allí que, al menos en

teoría, hay suficiente sustento para pensar que parte

del interés del público por informarse, estará en el

terreno de la ciencia.

Adrian Duplatt señala que “las noticias son los la-

drillos que construyen discursivamente la realidad

social”, y en buena medida también está la idea de

que los individuos poseen el mundo, apoyada en los

medios de comunicación que refrendan los conoci-

mientos obtenidos durante su educación formal, con

las actualizaciones, correcciones y sustituciones efec-

to de los avances de la investigación científica.

Lo anterior se ve reforzado con el papel que tiene

el periodismo en la construcción discursiva de un

mundo posible, como lo retoma Miguel Rodrigo Al-

sina (1995) a partir de las elaboraciones de Umber-

to Eco, existen los mundos reales, los de referencia

y los posibles; el real corresponde a la fuente ge-

neradora de los acontecimientos, los de referencia,

a aquellos que, a través del trabajo del periodista,

permiten encuadrar los hechos en un continuo his-

tórico, y finalmente el mundo de lo posible, terreno

particularmente fértil para el periodismo de ciencia,

da pie a que el lector, individual y colectivamente,

construya en su imaginación y con suficiente sus-

tento, lo que en cierto momento podría convertirse

en realidad.

A partir de estos y otros elementos, se tomó la deci-

sión de hacer un pequeño ejercicio de investigación

para determinar el papel que representa el apartado

de ciencia dentro de la cobertura noticiosa en la ciu-

dad de San Luis Potosí, para lo cual se seleccionaron

Clasificación de las noticias de tema científicoaparecidas el día 24 de septiembre de 2015 en cinco diarios de la ciudad de San Luis Potosí

Cuadro 1.

PeriódicoEl Sol de San LuisPulso diario de San LuisLa Jornada San Luis La Razón San LuisEl Heraldo de San LuisTotal

Ciencia76132

19

Tecnología93-12

15

Innovación-2--24

Gobierno/política pública

2-1--3

Suceso----11

Entretenimiento/Pseudociencia

-11-13

Total1812348

45


cinco periódicos diarios, se tomó como fecha para el

análisis el 24 de septiembre de 2015.

El procedimiento comprendió, en primer lugar, la

ubicación de la existencia de una sección específi-

ca de ciencia y tecnología, y posteriormente tomar

de ella las noticias fechadas el día, a excepción de

las marcadas como “notas anteriores”, que, aunque

vigentes y relevantes, no se consideraron parte de

la oferta informativa del día bajo escrutinio, sino re-

manentes de los precedentes. La segunda fase fue

comprobar la existencia de una sección particular

de temas de salud, atendiendo al alto componente

científico de la mayoría de estas notas y su normal

difusión periodística.

Después de esto se procedió a la búsqueda de notas

informativas de ciencia y tecnología en el resto de

las secciones del periódico, partiendo de la premisa

que muchas notas de esta clase se incluyen en las

secciones internacional y nacional, sin descartar las

de locales y cultura. Las localizadas el día de referen-

cia en los cinco periódicos examinados fueron cla-

sificadas en las seis categorías consideradas para el

efecto. La dificultad de ello radicó en que en algunos

casos la distinción, particularmente entre tecnología

e innovación, o los avances tecnológicos derivados

de investigación científica, no siempre es del todo

clara, por lo que se tomó subjetivamente la decisión

de ubicarlas en la que pareciera la más adecuada.

En el cuadro 1 se detalla la clasificación utilizada

para las notas.

Como puede apreciarse en el cuadro anterior, 19

de las notas tuvieron una temática eminentemente

científica, las de tecnología e innovación sumadas

alcanzarían la misma proporción, en tanto que las de

entretenimiento o pseudociencia tuvieron sólo tres

notas del total, el mismo número que las de gobier-

no o política pública.

Un interés especial de la investigación fue conocer el

origen de las notas, con el fin de determinar, en pri-

mera instancia, el espacio que los medios impresos

le conceden a las noticias científicas y tecnológicas.

Clasificación de las noticias por su origen

Cuadro 2.

OrigenNotas nacionalesNotas internacionalesNotas locales (temática o fuentes del estado de San Luis Potosí)

Total

Frecuencia2223-

45

Cuadro 3.

Agencias fuente de las noticias de ciencia

PeriódicoEl UniversalNotimexOrganización Editorial MexicanaEFE

AP

AgenciasRedacciónAgencia ReformaAgencia IDEl Heraldo de ChiapasEl Sol del Centro

Total

Frecuencia6124321113111

45

Sorprendentemente, ni una sola de las que aparecie-

ron el 24 de septiembre se originaron en instancias

académicas o de investigación potosinas, como se

detalla en el cuadro 2.

El hecho de que ninguna nota de las que aparecieron

el día de referencia se hubiera originado en San Luis

Potosí, descarta que se deba al trabajo de reporteros

de los medios de comunicación, o que hayan sido

generadas por agencias noticiosas, centros de inves-

tigación o instancias académicas estatales.

Sobre el mismo tema del origen de las noticias, el

cuadro 3 da cuenta de la fuente específica reporta-

da por los medios de comunicación, donde destacan

algunas cuestiones como la presencia de dos medios

de fuera del estado a los que se concede el crédito

y la utilización del término ‘agencias’, sin especificar

cuáles son.

CÁRDENAS, H. PÁGINAS 32 A 37


Llama la atención la atribución a la redacción de una

cantidad sustancial de notas, entre las cuales se ras-

trearon dos emitidas como boletines por la Dirección

General de Comunicación Social de la UNAM: “La quí-

mica supramolecular, disciplina de frontera” (http://

www.dgcs.unam.mx/boletin/bdboletin/2015_550.

html) y “Crea universitario biofertilizante que nutre

el suelo y captura carbono” (http://www.dgcs.unam.

mx/boletin/bdboletin/2015_554.html), a los que no

se otorga el crédito debido.

En el cuadro 4 se detalla el análisis de las notas que

comprendieron la oferta de información científica y

tecnológica para el día 24 de septiembre de 2015

en los medios de San Luis Potosí. El aspecto más

destacable de la selección de notas es la variedad

de temas incluidos, por lo que es difícil determinar

si existe alguna intención por parte de los medios

de comunicación de proporcionar aquella informa-

ción de utilidad para el público lector. Podrían men-

cionarse las relativas al Alzheimer, al tamaño de las

porciones alimenticias, los casos de chikungunya,

clembuterol, las cirugías contra la obesidad, tras-

plantes, cigarrillos electrónicos, la vitamina C, los

establecimientos de cuidados estéticos, la preven-

ción en cuanto al uso de ciertos anticonceptivos y la

creación de chips para evitar la violación.

Algunos tocan los mundos de referencia, la mayoría

de las notas son meramente informativas, sin mayor

impacto en la vida presente o futura de los lecto-

res. En cuanto a las que tocan los mundos posi-

bles, están las noticias que hablan de los desarrollos

de equipos para discapacitados, el estudio de las

neurociencias o la posibilidad de salvar los arrecifes

coralinos.

Análisis de las noticias aparecidas el día 24 de septiembre de 2015 en los medios impresos de la ciudad de San Luis Potosí

Noticia ÁmbitoFuenteSecciónCiencia/

tecnología/innovación

El Sol de San Luis“Eclipse de súper Luna, riesgo y oportunidad para orbitador de NASA”“Estudiantes chiapanecos presentarán robots en selectivo”“Designan a Elva Escobar Briones como directora del Instituto de Ciencias del Mar y Limnología”“El estudio de células troncales en el campo de las neurociencias: AMC”“Facebook registra falla a nivel mundial”“Elaboran en la UNAM equipos innovadores para discapacitados”

“Inauguran nueva sede del Servicio Sismológico Nacional”

“La química supramolecular, disciplina de frontera”“Sin Internet cuatro mil millones de personas: UIT”“NASA rechaza versión sobre el impacto de un asteroide en la Tierra”“Hasta 10 % de adultos mayores puede padecer Alzheimer”“Sector Salud recomienda cuidar tamaño de porciones en alimentos”

“Contará Chiapas con Centro Estatal de Trasplantes”“Reaparecen casos de Clembuterol en Aguascalientes”

InternacionalNacional

Nacional

NacionalInternacional

NacionalNacional

Nacional

Internacional

Internacional Nacional

NacionalNacional

Nacional

NotimexNotimex

OrganizaciónEditorial Mexicana

OrganizaciónEditorial Mexicana

Notimex

NotimexOrganización

Editorial MexicanaOrganización

Editorial MexicanaNotimex

NotimexNotimex

NotimexEl Heraldode Chiapas

El Sol del Centro

Ciencia y tecnologíaCiencia y tecnología

Ciencia y tecnología





Ciencia y tecnologíaSalud

Salud

SaludSalud

CienciaTecnología

Administración pública

CienciaTecnología

Tecnología

Tecnología

CienciaTecnología

CienciaCiencia

Ciencia

TecnologíaCiencia

DIVULGACIÓN CIENTÍFICA POTOSINA

Cuadro 4.


Análisis de las noticias aparecidas el día 24 de septiembre de 2015 en los medios impresos de la ciudad de San Luis Potosí

Noticia ÁmbitoFuenteSecciónCiencia/

tecnología/innovación

“Intensifican en Jalisco programa de cirugía para personas obesas”“Sector Salud de Morelia detecta 10 casos autóctonos de chikungunya” “Cigarros electrónicos llevarían a jóvenes a consumir nicotina”“Mercedes Juan inaugura la Comisión de Salud Fronteriza México-EUA”Pulso diario de San Luis“Que las mexicanas son las más tímidas, según app”“Sin acceso a Internet 57 % de la población mundial: ONU”“Con vinagre buscan salvar la Gran Barrera de Coral”“Google premia a investigadores mexicanos”“Facebook integra videos de 360 grados”“Microsoft presenta nuevo video de Halo 5”“Fenotipo de los mexicanos cambió en la última década”“Llegan nuevas funciones a Gmail”“Vinculan la testosterona prenatal al aspecto masculinodel rostro humano” “Piden a reguladores de EEUU retirar anticonceptivo metálico““Presentan en México prótesis más estable de rodilla”“Identifican un nuevo dinosaurio en Alaska”La Jornada San Luis“I/O Laberinto Video mapping interactivo inmersivo”“Mexicana crea sensor que detecta papiloma humano de inmediato”“Establecimientos de medicina estética y control de peso son revisados por COEPRIS”La Razón San Luis“Microchip contra violaciones en la India”“Amenaza calentamiento a estrellas de mar”“Consumen jóvenes cigarros electrónicos”“Para qué sirve realmente la vitamina C (y para qué no)”El Heraldo de San Luis“Universitario crea biofertilizante que nutre el suelo y captura carbón”

“WhatsApp tendrá nueva característica”

“Científicos identifican nuevo virus humano en la sangre”

“Robot cucaracha, esperanza para rescates”“Este 23 de septiembre, nueva fecha del ‘Fin del Mundo’: Internautas”

“Apple acelera proyecto de auto eléctrico”

“Usuarios de todo el mundo se quedan sin Skype”“Laboratorio ultramoderno, de fabricación digital, con enfoque social”

Nacional

Nacional

Nacional

Nacional

NacionalInternacionalInternacionalInternacionalInternacionalInternacional

NacionalInternacional

Nacional

InternacionalNacional

Internacional

Internacional

Nacional

Nacional

InternacionalInternacionalInternacional

Nacional

Nacional

Internacional

Internacional

Internacional

Internacional

Internacional

Internacional

Internacional

Notimex

Notimex

Notimex

Notimex

El UniversalEl Universal

EFE

EFE

El UniversalEl UniversalEl UniversalEl Universal

EFE

AP

AgenciasAP

Redacción digital

Agencia ID

Redacción digital

Agencia ReformaAgencia ReformaAgencia Reforma

Redacción

Redacción El Heraldo SLP








Salud

Salud

Salud

Salud

Ciencia y tecnologíaCiencia y tecnologíaCiencia y tecnologíaCiencia y tecnologíaCiencia y tecnologíaCiencia y tecnologíaCiencia y tecnologíaCiencia y tecnología


Ciencia y tecnologíaCiencia y tecnologíaCiencia y tecnología

Cultura

Cultura

Política y sociedad

EspecialesEspecialesEspeciales

Locales

Tecnología

Tecnología

Tecnología

Tecnología

Tecnología

Tecnología

Tecnología

Tecnología

Tecnología

Tecnología

Tecnología

Política

TecnologíaTecnología

CienciaInnovaciónTecnología

EntretenimientoCiencia

Innovación

Ciencia

CienciaCienciaCiencia

Entretenimiento

CienciaAdministración

pública

TecnologíaCienciaCienciaCiencia

Ciencia

Innovación

Ciencia

Tecnología

Seudociencia

Tecnología

Suceso

Innovación

CÁRDENAS, H. PÁGINAS 32 A 37


HORACIO CÁRDENAS ZARDONI

Doctor en Bibliotecología y Estudios de la Información por la UNAM. Labora en el Sistema de Infotecas Centrales de la Universidad Autónoma de Coahuila, donde desarrolla el proyecto Prospectiva de la minería del carbón e impacto socioeconómico en la región carbonífera de Coahuila en función de los avances tecnológicos y la reordenación del mercado energético.

ConclusionesContra lo que suele pensarse, sí existe una cobertura

importante de noticias de ciencia, tecnología e inno-

vación como parte de la oferta informativa, esto pue-

de corroborarse en el caso analizado de las páginas

electrónicas de los medios impresos de comunicación

que se publican en la ciudad de San Luis Potosí.

Las noticias de ciencia tienen una alta calidad, atri-

buible en gran medida a las fuentes que originan las

noticias, agencias informativas nacionales e inter-

nacionales, entre las cuales los editores realizan la

selección en apego a distintas variables que entran

en el discreto y un tanto artesanal oficio de armar

un periódico: ¿qué notas serán de interés como para

merecer su lectura? ¿Cuáles ofrecen información

útil? ¿Cuáles aumentan la cultura general? ¿Cuáles

otras adquirirán trascendencia en el curso de los si-

guientes días, semanas o meses? ¿Cuáles divierten?

¿Cuáles ofrecen una visión optimista del mundo que

sirva de contrapeso al pesimismo de otras secciones

del mismo medio? Sin evaluar cuáles notas se ubican

en cada uno de los mundos posibles, conforme a la

referencia utilizada, es en el conjunto y la articula-

ción de las mismas donde podría rastrearse la política

editorial del medio de comunicación en lo tocante al

periodismo de ciencia.

Es notoria e inquietante la práctica de los medios de

comunicación, a partir sólo de las notas examinadas,

la escasa confianza que se tiene en fuentes locales y

en aquellas especializadas, lo mismo que preocupa la

falta de trabajos originales por parte de los profesio-

nales de la información que laboran en los medios.

Agencias como la Agencia Informativa del Consejo

Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt), así como

la Dirección de Comunicación Social de la Universi-

dad Nacional Autónoma de México ofrecen informa-

ción nacional y, en algunas ocasiones, estatal de la

más alta calidad en el tratamiento de los temas, sin

ningún costo al funcionar bajo licencia de Creative

Commons. Es significativo que sólo una nota provino

de la Agencia ID, Investigación y Desarrollo, especia-

lizada en temas de ciencia y tecnología, lo que deja

ver que estos recursos no son extraños a los medios

de comunicación potosinos.

También es relevante señalar la inconveniente prácti-

ca de retomar las notas de las agencias instituciona-

les, haciéndolas pasar como de la redacción del me-

dio. Sobre este punto vale decir lo importante que es

el trabajo reporteril en materia de ciencia y tecnolo-

gía, sobre todo en un estado como San Luis Potosí,

con fuerte actividad académica y de investigación,

con significativos resultados que ofrecen soluciones

a los problemas de los distintos sectores de la loca-

lidad. Si bien al momento de realizar este ejercicio

investigativo no se localizaron notas informativas en

las páginas de divulgación regional del Consejo Po-

tosino de Ciencia y Tecnología, esta entidad oficial

podría alimentar en información de interés para los

lectores locales a los medios de comunicación.

En materia de comunicación de la ciencia se hace

bastante, pero todavía puede perfeccionarse en be-

neficio del público.

Bibliografía:Consejo Potosino de Ciencia y Tecnología http://www.

copocyt.gob.mx/web/divulgacion.html Escudero, Lucrecia (1997) “¿Quién es el autor de

las noticias. Acerca del contrato mediático de la información”, Sociedad, No. 11, agosto de 1997.

Alsina, Miquel Rodrigo (1995), “Redefiniendo el concepto de información”, Voces y Culturas, No. 7, I semestre de 1995.

Duplatt, Adrián E. Delicuescencia informativa http://www.narrativas.com.ar/Apuntes/Prensa%20y%20TV.doc.

DIVULGACIÓN CIENTÍFICA POTOSINA


DIVU

LGAN

DO

DIVULGANDO ¿QUIERES PROBLEMAS?

En la escuela primaria se aprende a sumar, res-tar, dividir y multiplicar, con enteros y frac-

ciones. Más adelante se aprende álgebra y en la secundaria, en su momento, aparece la llamada trigonometría, el estudio de las

relaciones entre los lados de triángulos rectángulos. La palabra trigonome-tría induce ya temor en los alumnos

y se antoja mágica. Se diría que quien la domina es un graduado de la vida. Cuando mi hermano mayor alguna vez comentó que habían comenzado en la escuela con la trigonometría era para mí como si hubiera dicho física nuclear. Muchos años después, un compañero de es-tudios fue a comprar un auto y el vendedor, al enterarse de que era matemático, le confesó que nunca había entendido qué era eso del “famoso seno de teta”.

Lo que mis maestros de secundaria nunca me ex-plicaron y que en su momento me hubiera gusta-do saber, es por qué hablamos de trigonometría y por qué en esta disciplina aparecen precisamente

El famoso seno de teta

RAÚL ROJAS GONZÁLEZ

[email protected] DE MATEMÁTICAS Y COMPUTACIÓN DE LA UNIVERSIDAD LIBRE DE BERLÍN

términos técnicos como las funciones “seno” o “coseno”. El “seno de teta” es una expresión matemática irreprochable, pero suena un tanto... redundante y es objeto de muchas bromas estu-diantiles. Ahora bien, reflexionar sobre el origen de las palabras que usamos nos sirve para com-prender mejor la larga historia que ha atravesado lo que hoy aprendemos. En secundaria estudia-mos cosas que en la antigüedad sólo los grandes iniciados de la ciencia dominaban.

Comencemos por la palabra trigonometría, pro-viene del griego trigon, que significa ‘triángulo’. Esta palabra tri-gon contiene la raíz indoeuropea trei, ‘tres’ y la partícula gonia, que se refiere a un ángulo. La raíz indoeuropea aquí es genu, como en el caso de genuflexión, cuando doblamos las rodillas. Metron es la palabra griega que signifi-ca medir, como en geometría, la medición de la tierra (geo). Así que cuando decimos que estu-diamos trigonometría, lo único que estamos di-ciendo es que medimos triángulos. Suena menos espectacular y misterioso.


Este ejercicio filológico revela ya que el estudio de las propieda-des de los triángulos es muy antiguo, y nos remonta a las primeras grandes culturas, a los babilonios, hindúes y griegos. ¿De dónde viene entonces la palabra seno utilizada para una de las funciones trigonométricas más importantes?

Aquí es donde la historia y los malentendidos lingüísticos hacen su aparición. Si pensamos en un triángulo rectángulo con hipotenusa de largo uno, como en la figura, a la longitud del lado opuesto al ángulo teta la llamamos el ‘seno’ del ángulo teta (abreviado “sin θ”) y a la longitud del otro lado la llamamos el ‘coseno de teta’. Nótese que el seno de teta es la mitad de la longitud del corte vertical del círculo mostrado, lo que llamamos ‘semicuerda’. Pero ¿por qué decimos ‘seno’? ¿Qué tiene esta dimensión del triángulo que ver con la anatomía?

Los historiadores de las matemáticas han debatido por décadas el asunto. Parece haber coincidencia en trazar el origen de la palabra en su exportación desde la India a los árabes y de ahí a Europa. No olvidemos que buena parte de las matemáticas surgió en Asia y que los persas e hindúes hicieron contribuciones fundamentales, al mismo tiempo que los árabes retomaron esta herencia y la dieron a conocer en Europa.

Resulta que hace más de 1 500 años, un matemático hindú de nombre Aryabhata confeccionó algunas tablas de lo que hoy iden-tificaríamos como equivalente al seno de un ángulo. Utilizó la pala-bra “semicuerda”, es decir se refería a un corte de un círculo, como el mostrado en el diagrama anterior. Para ello utilizó la palabra jya, que los árabes pronunciaban como jiba. Estos mismos árabes, que no escriben las vocales sino sólo las consonantes, convirtieron jiba

DIVULGANDO ¿QUIERES PROBLEMAS?

en jb, que más tarde (alrededor de 1150 d.C.) fue incorrectamente traducido por los matemáticos europeos como jaib, que significa ‘sinus’ en latín. Los culpables fueron Gerardo de Cremona o Robert of Chester, quienes no supieron encontrar las vocales correctas. ¡Tiempos gloriosos aquellos en los que los matemáticos, muchos de ellos frailes, eran conocidos tan sólo por su nombre de pila y ciudad natal! Ahora bien, sinus es una curva cóncava, una cavidad o bahía, algo curvo, la palabra tiene muchas acepciones. Sinusitis es la inflamación de las cavidades nasales (sinus). Y los senos son los pechos, porque su perfil al dibujarlos es el de una curva, una bahía (sinus también en latín).

Nos falta teta. Esta es la octava letra del alfabeto griego y en latín se escribía como theta. Se utilizaba th para denotar el sonido similar que se usa en inglés (en palabras como the o theory, entre otras). No tiene relación alguna con la raíz indoeuropea de donde se deriva la palabra española teta y en realidad se pronuncia de manera muy distinta (en griego). Si mis maestros me hubieran explicado todo esto en la escuela, se los hubiera agradecido y me hubiera maravi-llado de que los árabes sólo escriben las consonantes.

Así que todo es un gigantesco malentendido que comenzó hace 950 años y fue perpetuado en la Edad Media. En términos moder-nos los estudiantes deberían regresar de la escuela y decirle a sus padres (y hermanos menores): hoy estudiamos las propiedades de triángulos, especialmente la semicuerda de ángulos. Mucho más fácil de entender, pero menos divertido que escuchar al maestro una y otra vez conjurando al seno de teta.

1 sin

θ

θ


PROTAGONISTA DEL DERECHO

MargaritaBeatriz

Luna RamosMARIANA CABRERA VÁZQUEZ

El papel de la mujer en todos los ámbitos ha librado

una gran batalla por la equidad de género y el pleno

reconocimiento de la necesidad de su inclusión en

los trabajos de toda índole. La justicia es un tema de

vital importancia para el correcto funcionamiento de

un sistema social. México es uno de los países con

mayor historia y riqueza en materia de derecho. Es el

único que cuenta con el juicio de amparo, legado de

José María Morelos y Pavón —el cual cambia ahora

por las reformas y el nuevo sistema penal acusato-

rio—. En este sentido, las mujeres no pueden quedar

fuera de una labor tan demandante, necesaria y no-

ble como la impartición de justicia.

En esta ocasión Universitarios Potosinos comparte el

testimonio de la primera doctora honoris causa de

la UASLP, la ministra Margarita Beatriz Luna Ramos,

40 UNIVERSITARIOS POTOSINOS 199 MAYO 2016


quien se desarrolla en esta área y ha

hecho aportaciones a la materia.

Es originaria de San Cristóbal de las

Casas, Chiapas, lugar que la vio nacer

el 4 de enero de 1956, y al que siem-

pre vuelve con alegría y eterno cariño.

Tras concluir la educación básica en su

ciudad natal e iniciar sus estudios en la

Licenciatura en Derecho, se trasladó a

la Ciudad de México para terminarlos

en la Universidad Nacional Autónoma

de México (UNAM), donde, posterior-

mente estudió la Especialidad en De-

recho Constitucional y Administrativo,

así como la maestría y el doctorado.

Además, ha continuado su prepara-

ción con numerosos diplomados y la

especialidad judicial en el Instituto de

Especialización Judicial del Consejo de

la Judicatura Federal.

A partir de 1975 ingresó al Poder Ju-

dicial Federal. En su trayectoria laboral

se encuentran cargos como: mecanó-

grafa, actuaria y secretaria de Juzgado

de Distrito, secretaria proyectista de

Tribunal Colegiado, secretaria de estu-

dio y cuenta de las Salas Penal y Admi-

nistrativa, así como tesorera de la Su-

prema Corte de Justicia de la Nación.

Además, se convirtió en la primera

presidenta del Colegio de Secretarios

de Estudio y Cuenta del Máximo Tribu-

nal de México.

También fungió como juez de distrito

en materia administrativa, magistra-

da de circuito, magistrada en Materia

Electoral, para integrar la Sala de Se-

gunda Instancia del entonces Tribunal

Federal Electoral y consejera de la Ju-

dicatura Federal por el Pleno de la Su-

prema Corte de Justicia de la Nación.

Es importante destacar que en el año

2004, por propuesta del entonces pre-

sidente de la república y gracias a las

dos terceras partes del Senado, fue de-

signada Ministra de la Suprema Corte

de Justicia de la Nación, adscrita a la

Segunda Sala del Máximo Tribunal de

la que fue presidenta del 2006 al 2007.

Es miembro de los Comités de Tutoría

de Amparo y Derecho Constitucional y

Administrativo en el Doctorado de la

División de Estudios de Posgrado de

la Facultad de Derecho de la UNAM y

pertenece al Claustro de Doctores en

Derecho de dicha casa de estudios.

Perteneció al Comité Técnico de la

Escuela de Derecho de la División de

Estudios Superiores del Centro Univer-

sitario México, y es miembro honorario

de la Academia Mexicana de Derecho

Fiscal y de Amparo, y miembro nume-

rario del Grupo de los 100 del Centro

de Innovación, Desarrollo e Investiga-

ción Jurídica para Latinoamérica.

A su labor se suman la impartición de

diversas cátedras, cursos y diplomados

de derecho en instituciones como la

UNAM, las universidades Iberoameri-

cana y la Panamericana, así como el

Instituto Tecnológico Autónomo de

México y el Instituto de Especialización

Judicial. También tiene en su haber nu-

merosos artículos publicados.

Entre los reconocimientos que se le

han otorgado, sobresalen: Homenaje a

la Trayectoria de Mujeres Mexicanas en

Materia de Impartición y Procuración

de Justicia; Presea Tepantlato; Meda-

lla Dr. Manuel Velasco Suárez al Mé-

rito Sancristobalense; Reconocimiento

Mujeres Contribuyendo por México;

el otorgado por la Casa Montblanc en

la categoría Mujer en Ascenso; al Mé-

rito por su desempeño como funcio-

nario judicial; Medalla Omecíhuatl en

la categoría Acceso a la Justicia para

las Mujeres; Flama, Vida y Mujer, en el

ámbito del Desarrollo Gubernamental;

IV Premio del Colegio Erasmo de Rot-

terdam a la Difusión de Valores para

la Juventud; la Presea Raúl Jiménez

Paniagua; Premio Honorífico Carmen

Serdán Alatriste; Reconocimiento por

35 años de servicio en el Poder Judi-

cial de la Federación; Declaración de

Hija Predilecta de la ciudad de San

Cristóbal de las Casas, así como el

boulevard que lleva su nombre, Minis-

tra Margarita Beatriz Luna Ramos, en

su ciudad natal.

El 26 de febrero del presente año la

UASLP dio la bienvenida a la doctora

Luna, para formar parte del claustro

de doctores honoris causa, pues la co-

munidad universitaria aplaude su tra-

yectoria y logros.

Enamorada de

su ciudad, siempre

busca el momento de

volver a San Cristobal

de las Casas.

Su mayor orgullo como

mujer es haber forjado

una familia con los

valores que preponderan

en su vida.

Apuntes:


JOSÉ REFUGIO MARTÍNEZ MENDOZAFACULTAD DE CIENCIASCOMPILACIÓN Y ADAPTACIÓN

PRIM

ICIA

STecnología médica

Investigadores japoneses han ideado una forma para medir los latidos del

corazón sin colocar sensores sobre el cuerpo, sino de manera remota, en

tiempo real, y bajo condiciones controladas, con la misma precisión que los

electrocardiógrafos. Esta nueva tecnología es obra de expertos del Centro

de Innovación de la Universidad de Kioto, en Japón, en colaboración con la

empresa Panasonic Corp.

El nuevo sistema será la base para un ’sensado informal‘, que supone tomar medi-

ciones mientras las personas realizan sus actividades cotidianas.

Hacerlo con sensores sobre el cuerpo puede ser problemático para la persona, porque

debe dejar sus ocupaciones y supeditar un rato sus actos al proceso de medición. El

equipo de Toru Sato (Universidad de Kioto) y Hiroyuki Sakai (Panasonic) ha buscado

desarrollar una forma de monitorizar su cuerpo en un entorno informal y relajado, sin ni

siquiera darse cuenta de ello.

La comodidad añadida de la teledetección será, sin duda, un incentivo para que la gente

monitorice su estado de salud en más ocasiones de lo que probablemente haría, lo cual

resulta benéfico.

El sistema de teledetección combina la tecnología de radar de ondas milimétricas con un

algoritmo único de análisis de señales, que las identifica como procedentes del cuerpo.

Los latidos no son las únicas señales que el radar capta. El cuerpo emite todo tipo de

señales a un tiempo, incluyendo la respiración y el movimiento corporal. El algoritmo

usado en la nueva técnica diferencia todo eso, extrae las ondas características de los

latidos de la señal del radar y calcula sus intervalos.

El equipo de investigación espera que el sistema de teledetección, después de verificar

debidamente su validez médica con más experimentos y los ensayos clínicos pertinentes,

pueda ser puesto en servicio en un futuro cercano.

Información adicional:http://www.kyoto-u.ac.jp/en/research/research_results/2015/160120_1.html

Medir loslatidos del corazóna distancia mediante un radar



Médicina

Medir loslatidos del corazóna distancia mediante un radar

La leucemia mieloide crónica es una enfermedad que se

presenta en la mayoría de los casos en adultos; una gran

cantidad de las células madre sanguíneas que genera la

médula ósea se transforman al madurar en glóbulos blan-

cos llamados granulocitos, que no son sanos. Estos pue-

den acumularse en la sangre y la médula ósea y dejar muy

poco espacio para las plaquetas, glóbulos blancos y rojos

sanos, lo que propicia infecciones, anemia y sangrados.

Algunos de los síntomas son sensación de cansancio,

sudoración nocturna, fiebre, pérdida de peso y dolor

debajo de las costillas en el costado izquierdo, ya que

esta enfermedad afecta el tamaño del bazo.

Uno de los tratamientos más comunes es la quimiotera-

pia, el cual además de combatir las células cancerosas

afecta a las sanas.

La doctora María Antonieta Chávez González, del Cen-

tro Médico Siglo XXI del Instituto Mexicano del Seguro

Social (IMSS), dirige una investigación cuyo objetivo es

eliminar de manera selectiva las células troncales (ma-

dres) de leucemia mieloide crónica sin afectar las sanas.

En el laboratorio, el equipo de investigadores pone en

cultivos células troncales que aíslan a partir de muestras

de personas hematológicamente sanas o que acaban de

ser diagnosticadas con este tipo de leucemia. Una vez in

vitro las estimulan con las seis moléculas que proponen a

fin de conocer cómo reaccionan, si les inducen muerte o

un retraso en su proliferación.

Una nuevaalternativa contra

la leucemiaLas células troncales leucémicas resisten

a los fármacos y no tienen una caracterís-

tica que las distinga de las normales. La investigadora

comentó que son las responsables de la recidiva de la

enfermedad, puesto que pueden reaparecer o permane-

cer debido a que el tratamiento elimina a las que prolife-

ran, que pueden ser las sanas; “por ello, los agentes que

propongo buscan eliminarlas. La hipótesis de este traba-

jo es que algunas de las moléculas que vamos a medir

son capaces de identificar las células troncales leucémi-

cas que se encuentran sin proliferar (como si estuvieran

dormidas) y las pueden eliminar, con un efecto mínimo

en las células sanas”.

“También en tumores sólidos se encuentran células

troncales tumorales y es difícil eliminarlos porque éstas

no son sensibles a los fármacos que se aplican, perma-

necen en estado ‘dormido’ y persisten debido a que no

sienten los estímulos de los agentes quimioterapéuti-

cos”, explica la especialista.

Gracias a esta investigación, la doctora Chávez Gon-

zález obtuvo el Primer Premio de Investigación en Bio-

medicina Dr. Rubén Lisker que otorga el Conacyt, la

Fundación Coca-Cola y el Instituto de Bebidas para la

Salud y el Bienestar.

Fuente: http://www.jornada.unam.mx/ultimas/2016/01/09/premian-a-mexica-na-por-metodo-para-eliminar-celulas-de-leucemia-1609.html


DEPARTAMENTO DE COMUNICACIÓN SOCIAL, UASLP


LiteraturaOCIO CON ESTILO

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Una niñacaminando al borde del abismo

BLANCA ELIZABETH MELÉNDEZ ORTIZ

Existen diversas posturas sobre el aborto, desde su

legalización, hasta el repudio por parte de la Igle-

sia. En México, muchas mujeres que tienen que

seguir con sus vidas y tomar una decisión: hacerlo

con hijo o sin él.

Hoy en día es muy fácil decirlo, y parece muy fácil

hacerlo, pero la historia del libro que les voy a contar

habla de una niña con 14 años que tomó esa deci-

sión y no fue nada fácil… ni decirlo, ni hacerlo.

A los 13 años, Paulina estaba dormida en su casa

de cartón, cuando entró una persona malvada, un

hombre sin escrúpulos y la violó. Elena Poniatowska

nos narra esta desgarradora historia, no se trata de

un cuento ni de una novela, sino de un hecho real

que sacudió a nuestro país hace 17 años; sin embar-

go, sigue vigente, y no tengo la menor duda de que

la historia de Paulina, tristemente, se repite con el

nombre de otra niña.

Las mil y una… (la herida de Paulina) no es un li-

bro que se haya escrito para cualquiera, para leerlo

debes estar preparado; quizá no cambies tu postu-

ra, pero al menos podrías conmoverte como no lo

imaginas. No sólo habla del aborto, habla de po-

breza, discriminación y abandono, que aún imperan

en este país.

Cito a la misma Poniatowska, quien dice no estar a

favor del aborto y, sin embargo, se cuestionó la natu-

raleza del mismo y las razones que llevaron a Paulina

a pensar que podría interrumpir su embarazo. A dife-

rencia de ella, yo ni siquiera me considero feminista,

simplemente me considero mujer y como tal no ima-

gino, o quizá sí, lo que debe sentirse una violación.

Dijo alguna vez Rosario Castellanos que la culpabili-

dad es la mejor arma de tortura y en un estado en

que el aborto era permitido, a Paulina no se le auto-

rizó abortar. Fue intimidada, culpabilizada y señalada

todo el tiempo y, finalmente, tuvo al bebé.

Poniatowska, la mejor escritora de nuestro tiempo

—desde mi punto de vista—, lleva esta crónica a sus

máximas circunstancias. Incluye testimonios de Pau-

lina, su madre, el director del hospital y las personas

que rodearon este caso.

Yo me pregunto ¿qué habrá pasado con este niño que

nació bajo estas circunstancias y que tiene ahora 17

años? Me gustaría preguntarle a Paulina, su madre, qué

le gustaría cambiar para que todo fuera diferente.

Ficha técnica: Poniatowska, Elena (2007), Las mil y una... (la herida de Paulina), Editorial Planeta, México.

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