1.- Sumario 2.- Editorial 3.- Maestra de vocación. 4.- Claustro de Profesores 5.- Consejo Escolar 6,7, y 8.- Tres acontecimientos para el recuerdo 9.- Nuestro primer año en el cole 10,11 y 12.- Estos son nuestros nuevos compañeros y compañeras 13.- Día del Menor 14 y 15.- Los inventos de 4 años A 16 y 17.- Los inventos 18.- En homenaje a Marina García Valiente 19.- Orla 5 años A 20.- Orla 5 años B 21,22 y 23.- Electrodomésticos 5 años 24 y 25.- Celebramos el Carnaval 26 y 27.- Cuantos cuentos lee y dibuja 1º A 28.- Match the descriptions 1º A 29.- Educación Vial 30,31,32 y 33.- Adivinanzas, poesías, refranes de 1ºB 34 y 35.-Para una alimentación sana 4 raciones por semana. 36 y 37.- Una foto para el recuerdo. 38.- Plan de consumo de frutas.

39,40,41,42 y 43.- Chistes , adivinanzas y poesías 2ºA y B 44.- Hoy se cumplen 10 años. 45,46 y 47.- Visita a la Granja Escuela 2ºA 48.-Receta Especial 49,50,51 y 52.- Poemas de 3ºA 53.- 23 de Abril , Día del libro 54.-Celebración del día del Medio Ambiente 55.- Prevebus Joven 56.- II Plan director para la convivencia y mejora de la seguridad escolar. 57.-Escuela 2.0 58.- Los alumnos de 5ºA y B en el Museo del Ferrocarril 59.-Visita al parque eólico de Maranchón de los alumnos de 5º 60.- Escuelas viajeras “ Tenerife” 61.- Playing the play : Hansel and Gretel 62,63 y 64.- Viaje final de 6º de Primaria 65.- II Mini olimpiada matemática 66 y 67.- Deporte en edad escolar 68.- Un día en el parque 69.- El teatro viene de la escuela 70.- Actividades en relación con el día internacional de la mujer. 71.- Estimadas familias : Carta del Ampa 72.-Pasatiempos

AUTORES :

Profesores

Alumnos

AMPA “ Mío Cid”

ECOS 2010

FELICES VACACIONES Y HASTA EL CURSO PRÓXIMO

EDITORIAL

Sólo si puedes mirar hacia el pasado sin miedo, estarás orgullosa de

tu presente y serás feliz en el futuro.

Un buen día, el 1 de septiembre de 1988, fuimos llegando al C.P. Alvar-Fáñez de Minaya

varios nuevos maestros/as : José Álvarez, María Jesús González, Mari Paz Manzanares y un

servidor. Contábamos con bastantes añitos menos, pero teníamos grandes ganas de trabajar y

una enorme ilusión en la andadura que comenzábamos.

D. Francisco, director del centro, nos recibió, nos presentó a los demás y comenzamos

tras el primer Claustro a impartir nuestras clases en la tercera planta con los alumnos del Ciclo

Superior. ¡Qué años aquellos!

Han pasado 22 años, has pasado por diferentes etapas dando clase, cientos de niños

han recibido tu cariño a lo largo de estos años, te has alegrado con ellos y otras veces, las

menos, te has enfadado.

Querida María, ahora que has decidido jubilarte, ahora que crees que tu trabajo ha

quedado realizado tus compañeros te dicen adiós y te desean lo mejor en esta nueva etapa de

tu vida.

Como director en la actualidad y durante los últimos 14 años te agradezco la confianza

que has demostrado hacia mí, agradezco tu colaboración en todo aquello en que has sido

necesaria; siempre has estado dispuesta a ayudar a tus compañeros, a aconsejar a los nuevos

en tu ciclo, a guardar silencio en los Claustros para no polemizar innecesariamente, a asentir

con tu mirada cuando estabas de acuerdo y a diferir con la palabra cuando discrepabas.

Todos sabemos que para todo hay un tiempo y este para ti, María, es el tiempo de descansar

después de una larga jornada de años dedicados a enseñar y a educar a futuros hombres y mujeres para

esta sociedad.

María, hemos tenido momentos tristes y momentos de alegría durante estos años. Tus

alumnos y alumnas te recordarán por el amor que tuviste hacia ellos, por la amabilidad con que

los trataste y los padres, en general, te recordarán siempre por haber sido la “MAESTRA” de

sus hijos.

Amiga y compañera María

“Tus recuerdos del ayer con nosotros y con los que nos

acompañaron durante estos 22 años te durarán toda tu vida. Guarda

los mejores, olvida los demás”.

MARÍA GARCÍA ANDREA

MAESTRA DE VOCACIÓN

“Aunque te vayas del cole, siempre estarás en nuestra mente,

no serás nuestro pasado, siempre serás el presente”.

CURSO 2009-2010

CURSO 2008-2009 CURSO 2006-2007

DIRECTOR: Mariano López Ortega JEFE DE ESTUDIOS: María Jesús García Blanco SECRETARIA: Julia López Escribano

CLAUSTRO

EDUCACIÓN INFANTIL

3 A Victorina Torres Arjona

3 B Rocio Guzmán Sanz

4 A María Jesús de Dios Pérez

4 B María del Mar Barril Duque

5 A Victoria catalán García

5 B María Pilar Franco rojo

Apoyo a Educación Infantil : Alicia Abánades Mozo y Marisol Herrero Sainz Especialista de lengua extranjera : María Teresa Parera Puig

EDUCACIÓN PRIMARIA

1ºA María García Andrea

1ºB Almudena Martín González-Lasarte

2ºA Abel Gómez García

2ºB María Elena Martín Íñigo

3ºA Asunción Cojedor Picazo

3ºB Elena de la Fuente Ruiz

4ºA Fernando A. Yela Gómez

4ºB Ángeles Ciruelos Calvo

5ºA Lourdes Pérez martínez

5ºB Nuria de Pedro Sánchez

6ºA Rebeca González Sánchez

6ºB Teresa del Carmen Hernández Frutos

ESPECIALISTAS

Lengua extranjera: Inglés

Elena de la Fuente Ruiz

Cristina Salas Ruiz

Blanca Bienvenido Villalba (Sustituye a Cristina)

Abel Gómez García

Julia López Escribano

Asesora lingüística: Sandra Santos Paraíso

Educación Física María Jesús García Blanco

Heliodoro Corral Siro ( tutoría)

Educación Musical Rebeca González Sánchez

Lengua Castellana Mariano López Ortega

Equipo de Orientación

AL : Mª Belén García Rubio

PT: María de los Ángeles Morales Abad

Orientadora : Judih Pérez de la Paz

Religión Gregorio Santamaría Sánchez

Rosa María Durán Bozanilla

PERSONAL NO DOCENTE ATES : Mª Carmen Rayo López Villalón , María del Mar Martínez Arribas

Conserje :Mª Carmen Agudo Serna .

Auxiliar administrativo: Clara Vasconez Mera

EQUIPO DIRECTIVO

Presidente: Mariano López Ortega Jefe de Estudios: Mª Jesús García Blanco Secretaria: Julia López Escribano

REPRESENTANTES DEL PROFESORADO

Mª Ángeles Morales Abad Fernando Yela Gómez Victoria Catalán García Sandra Santos Paraiso REPRESENTANTES DE LOS PADRES

Mª Carmen Fontes Jiménez Ana Isabel Gil Valdeolivas Esther del Rey Moya Ana Rosa Escribano Romero Sonia Ortega Muela

REPRESENTANTES PERSONAL NO DOCENTE :

Mª Carmen Agudo.

REPRESENTANTES ALUMNOS:

Antonio Gallego Ciprián

REPRESENTANTE MUNICIPAL

Encarnación Jiménez Mínguez

COMISIÓN ECONÓMICA

Mariano López Ortega Mª Ángeles Morales Mª Carmen Fontes. Jiménez COMISIÓN DE CONVIVENCIA

Mariano López Ortega Mª Jesús García Blanco Mª Victoria Catalán Ana Rosa Escribano Romero MEDIADOR : Gregorio Santamaría. Sánchez

RESPONSABLES DE MEDIDAS PARA EL FOMENTO DE LA IGUALDAD:

Ana Rosa Escribano Romero Victoria Catalán García

Tres acontecimientos para el recuerdo:

De nuevo nos premiaron…

Nada más llegar a nuestro centro me puse en contacto con nuestra nueva compañera de música

para sugerirle que, como dos años antes, tenía la ilusión de presentarnos, nuevamente, en el Concurso

de Villancicos Ciudad de Guadalajara 2009 que patrocina todos los años el Excmo. Ayuntamiento de

Guadalajara.

Así pues, nos presentamos. nuestra compañera la Srta. Deborah preparó y seleccionó a 58

alumnos y con su voz, su interés y el trabajo de su profesora, además de la colaboración de Juan Carlos,

su marido, llegamos a obtener por segundo año el PRIMER PREMIO AL MEJOR GRUPO JOVEN. Fue una

alegría inmensa para toda la

Comunidad Educativa y

particularmente para mí.

Nadie nos esperábamos este premio

después de haber sido ganadores el curso

2007/2008 con la Srta. Yolanda,

profesora de música ese curso.

Gracias a todos.

Teníamos razón…

Y acertamos cuando

propusimos a Dña. Esperanza

Agüera Rodríguez para que fuera

reconocida y distinguida en virtud

de sus trabajos y sus méritos en el

Día de la Enseñanza.

Dña. Esperanza formó

parte de la Asociación de Padres

desde 1985 hasta 1992. Durante

estos años trabajó y participó en

todos los acontecimientos del

Centro de forma total. Fue motor

para la puesta en funcionamiento del Comedor Escolar y fue ella quién, desde el AMPA, lo puso en

marcha con personal contratado y profesores cuidadores. Cuando en 1994 se concedieron licencias para

gestionar los comedores por empresas particulares, Dña Esperanza fundó su empresa y año tras año,

debido a su reconocido prestigio en la Delegación provincial, se le renueva su contrato para seguir

gestionando el

Comedor.

Durante

todos estos años ha

participado en todos

los actos que se han

realizado en nuestro

Centro. Ha atendido

las necesidades

surgidas en materia

de protocolo,

poniendo al servicio

del centro el

comedor y sus cuidadores.

Todo su ejercicio y profesionalidad ha sido sin ánimo de lucro, únicamente para su

sostenimiento personal. Esperanza es querida por toda la Comunidad Educativa.

Los alumnos y en su representación Daniel y una ex alumna, María Gálvez Bravo le entregaron

un ramo de flores, y profesores del centro, padres y madres de alumnos, Dña. Mari Carmen Fontes,

presidenta de la Asociación de Padres y el Equipo directivo formado por Dña. Julia López Escribano, Dña.

María Jesús García Blanco y D. Mariano López Ortega, además de familiares y amigos aplaudieron a

rabiar.

También…

En el mes de Octubre, poco tiempo después de llegar los nuevos profesores, adelantándonos a

los acontecimientos, hablé con Nuria y con Elena, profesoras que el año anterior habían estado en

nuestro centro y que tras aprobar la oposición volvieron como funcionarias en prácticas, y les propuse

que hicieran un proyecto para solicitar Escuelas Viajeras y, dentro de los viajes socioculturales, una ruta

de cinco días; ambas lo redactaron

y lo mandamos en el mes de diciembre.

Nuestra alegría fue mayúscula cuando en el mes de febrero comprobamos que el Proyecto de

Escuelas Viajeras nos lo habían concedido. El viaje a Tenerife fue maravilloso. Los alumnos de 5º de E.

Primaria (15 alumnos) pasaron 7 días y visitaron toda la isla acompañados por monitores y su maestra,

la Srta. Nuria, conviviendo esos días con alumnos de Cantabria y Cáceres.

NUESTRO PRIMER AÑO EN EL COLE

II PLAN DIRECTOR PARA LA CONVIVENCIA Y MEJORA DE LA SEGURIDAD ESCOLAR:

Este curso nuestros alumnos han recibido información acerca de los servicios públicos

de seguridad a la

comunidad escolar, para

mejorar la confianza de

los niños en las Fuerzas y

Cuerpos de Seguridad del

estado.

A través de de D. José

Luis Salgado Corchero,

Inspector de Policía,

nuestros alumnos y

padres han recibido una

conferencia sobre los

problemas de seguridad

que afectan a nuestros

niños.Este mismo día la

Policía Nacional vino con coches patrulla y motos para que nuestros alumnos se familiarizaran

con los Cuerpos de Seguridad.

Desde esta página damos las gracias Subdelegación de Gobierno de Guadalajara

El pasado 30 de Noviembre fallecía nuestra compañera y amiga Marina García Valiente.

Toda la Comunidad Educativa quiere unirse en su recuerdo a través de esta poesía escrita por

una antigua alumna.

Aunque estés cansado o desesperado…ella siempre te

Ayudará

Siempre en tu corazón habrá un hueco enorme para ella.

Te queremos,

Te adoramos

Y te amamos también.

Quiero que sepas:

que “ Marina” su nombre es.

Por donde ella pasaba, flores dejaba

A quien ella miraba , en fuego nadaba.

A quien ella hablaba, música celestial resonaba.

Te queremos

Te adoramos

Y te amamos también.

Quiero que sepas:

Que “ Marina “ su nombre es.

Pero, ahora, ya no está.

Te queremos

Te adoramos

Y te amamos también.

Quiero que sepas:

Que “ marina “ su nombre es.

Su nombre es : ¡Marina!

Natalia López Caballero, antigua alumna de Marina.

NATALIA

Un año más y mejorando, nuestros peques, acompañados por sus profesoras,

realizaron un muy notable “Desfile de Carnaval”. Todo el recorrido estuvo muy

concurrido por lo padres y madres de nuestros alumnos y numeroso público. Como podrán

apreciar algunas mamás también se animaron a presentar sus bonitos disfraces.

El personal de nuestro Comedor Escolar hizo gala de su gracia y

figura. Como todos los años se disfrazaron y alegraron a grandes y

pequeños.

Los alumnos de 6º de E. Primaria iniciaron el desfile de Carnaval

Las madres participaron, igualmente al paso de nuestros alumnos.

Educación Vial

Durante el curso hemos podido participar en la “Jornada de Educación Vial” realizada en

colaboración con la Policía Municipal de Guadalajara. Todos los alumnos de Educación Primaria

pudimos visitar las nuevas instalaciones, deteniéndonos en el centro de control y de pantallas, y

en el aula de usos múltiples. Durante una hora los niños pudieron repasar las normas y señales de

tráfico más importantes para su seguridad personal y la de los demás, conocer algunas de las

funciones de la Policía Municipal, e informarse de alguno de los aspectos de su trabajo diario,

como el sistema de comunicación utilizado para acudir rápidamente a aquellos lugares en los que

se la necesita.

Por último los niños, si el tiempo no lo impidió, tuvieron la oportunidad de poner en práctica sus

conocimientos como ciclistas y peatones en un circuito de educación vial que está instalado en el

exterior del edificio.

Una vez más queremos agradecer el cariño, ilusión y profesionalidad que derrocharon todos los

profesionales que nos atendieron.

El Fondo de Regulación y

Organización de los productos de la

Pesca y Cultivos Marinos (FROM),

organismo autónomo del Ministerio

del Medio Ambiente y Medio Rural y

Marino, como institución pública

responsable de la promoción del

consumo del pescado a nivel nacional,

llevó a cabo una campaña entre

nuestros escolares los días 25 y 26 de

febrero para incrementar el consumo

de productos pesqueros, con el lema

“ Para una alimentación sana 4

raciones por semana”.

Nuestro centro fue seleccionado para participar en Plan de consumo de fruta en las escuelas de

Castilla –La Mancha. Cooperativas Agro-alimentarias de Castilla-La Mancha fue la entidad que

desarrolló el plan en 90 centros seleccionados en nuestra Comunidad.

Con este Plan se ha fomentado el consumo

de frutas. Todos los alumnos de E.Primaria han

consumido fruta fresca en el mismo centro

(manzanas, peras, kiwis, plátanos, etc.) mediante

una ración al día, un día a la semana, durante

9 semanas consecutivas. El reparto, bajo la vigilancia

de sus profesores, se ha llevado a cabo durante

el recreo.

Al acabar se han impartido unas jornadas

de charlas sobre las bondades de la fruta y la

alimentación saludable. Esta actividad se llevó a cabo durante todos los lunes de enero a abril Puntualmente todos los lunes a las nueve de la mañana un técnico de Cooperativas Agroalimentarias

con gran profesionalidad preparó la fruta a tomar cada día y a la hora del recreo los alumnos han

recibido su fruta bajo la atenta mirada de este representante y de los profesores.

Desde nuestro ECOS damos las gracias a Cooperativas Agro-alimentarias de Castilla La Mancha y

esperamos que esta feliz idea se repita pues favorece y potencia el consumo de frutas en nuestros

alumnos. Gracias

Con motivo del día del menor nuestros alumnos salieron al patio y colocados en círculo alrededor de nuestra profesora de música, Dña. Deborah, después de que nuestra alumna Silvia Matarranz Abad leyera un comunicado en pro de los Derechos del Menor, recitaron una poesía preparada para festejar este día.

También cuatro alumnos, acompañados por Dña. Julia López Escribano, Secretaria del Centro,

participaron en el Pleno Infantil, Sesión Extraordinaria del Excmo. Ayuntamiento de Guadalajara.

HOY SE CUMPLEN 10 AÑOS…

El colegio público Alvar-Fáñez de Minaya plantó una encina. Así reza en el periódico del año 2000: Los alumnos del C.P. Alvar-Fáñez de Minaya celebraron el pasado lunes, día 5 de junio el día Mundial de Medio Ambiente con la plantación de una encina en el patio del colegio, donada por el Excmo. Ayuntamiento de Guadalajara Después de 10 años, así contemplamos nuestro arbolito que se va haciendo adolescente mientras nos demuestra cómo se pasa la vida tan callando entre el griterío de nuestros alumnos.

Los de 3º A hemos elaborado (con ayuda de mamás) unas riquísimas recetas culinarias para participar

en un proyecto del centro para hacer un libro sobre nuestra ciudad. Os aconsejamos probarlas.

Hemos decidido acompañarlas con otra muy especial que tomaremos a diario, a cualquier hora,

porque es muy digestiva, se puede combinar con las demás. La recomendamos también a los mayores.

Tomad nota:

Ingredientes:

1 taza de amor

1 manojo de simpatía

2 kilos de respeto

4 kilos de perdón

3 cucharadas de solidaridad

½ kilo de comprensión

Elaboración:

Se mezcla la solidaridad y la comprensión, se introducen respeto y perdón, se mezclan con el amor y se

deja reposar. Se adorna con simpatía.

¡Buen provecho!

23 de abril, “Día del Libro”

Nuestro colegio desde Educación Infantil a Educación Primaria celebró el Día del Libro. Para

ello trabajamos durante unas semanas para confeccionar un mural titulado “El río de la lectura”.

Quisimos que este transmitiera visualmente la valoración de la Comunidad Educativa del

enriquecimiento personal y social que

supone el acto lector. No ha sido un hecho

ocasional para celebrar el Día del Libro,

sino una transmisión de la importancia que

tiene la lectura en el proceso de trabajo del

día a día. En la composición del mural, cada

clase se convirtió en un afluente que iba

aumentando el caudal de un río cuya agua

fluía por todo el centro y desembocaba en

un gran mar lleno de vida. Los autores, sus

obras, los poemas, los cuentos, las

narraciones, las opiniones, los resúmenes,

las recomendaciones de los niños siguen

siendo algunos de los habitantes de este río

y este mar que se ha enriquecido poco a poco con los trabajos de los alumnos.

Para ello, en grupo o individualmente, en castellano y en inglés, el alumnado ha estado

leyendo o escuchando textos literarios y no literarios, compartiendo lecturas a través de presentación

de libros, debates, murales, investigaciones, sesiones de narración oral, préstamo de libros, realización

de fichas de lectura y libros, confección del cuadernillo “Mis libros favoritos”, ilustración de textos, ...

Todos los que compartimos la educación y enseñanza nos hemos ilusionado para entusiasmar a

nuestros alumnos y ayudarles a ser un poco más competentes para afrontar su futuro.

Celebración del Día del Medio Ambiente

El día 3 de junio los alumnos de cuarto curso de Educación Primaria visitaron el Centro de

Interpretación del Parque Natural del Río Dulce ubicado en Mandayona. Dirigidos por dos

monitores pudieron conocer diversos aspectos del Parque Natural relacionados con su

formación geológica,

vegetación, fauna, arte y

cultura. Desde allí se

trasladaron a Pelegrina,

uno de los lugares de

entrada al Parque. Allí

esperaban cuatro

monitores de la

Delegación de Medio

Ambiente con el deseo

de disfrutar con ellos de

un día inolvidable de

celebración del “Día del

Medio Ambiente”. En un recorrido de unos cuatro Km., que los niños caminaron como si

nada, pudieron participar de una gincana en la que tenían que encontrar diversas pistas que

les ayudarían a reconocer diversos árboles del parque, así como algunos seres vivos del

mismo. Tras el merecido descanso y como recompensa al trabajo bien hecho, fueron

invitados a comer un bocadillo del que dieron buena cuenta. Y como recuerdo de este bonito

día de convivencia y de conocimiento del entorno fueron obsequiados con camisetas,

folletos informativos, carteles y libretas.

Fue un día estupendo del que se acordarán durante mucho tiempo. Vaya nuestro

agradecimiento a todas aquellas personas que tan amablemente y de manera tan profesional

nos atendieron.

A través de la Consejería de

Trabajo y Empleo y la Consejería

de Educación y Ciencia se puso en

marcha un programa divulgativo

y de sensibilización en materia de

prevención de riesgos laborales

denominado PREVEBUS JÓVEN

dirigido a los alumnos de 5º y 6º

de Educación Primaria.

Creímos que dicho

programa sería bueno para

promover la educación en

materia preventiva entre el

alumnado y decidimos aplicarlo

en nuestro centro; llevándolo a

cabo el 28 de Enero de 2010.

Nuestros alumnos mostraron un gran interés y nosotros quedamos agradecidos a la Consejería de Trabajo

y Empleo

por haber

desarrolla

do esta

actividad.

A Partir de Enero del 2010, empezaron a repartir pizarras digitales en

todos los centros de Castilla- La Mancha; tras la instalación , se entregaron

los miniportátiles a los alumnos de 5º de primaria. La espera se les hizo

larga, pero mereció la

pena;

los chicos estaban

ansiosos por tener su

portátil, y por fin lo

consiguieron…

Las tutoras de 5º

tuvieron que realizar un

curso para saber cómo

utilizar la pizarra digital en el aula, así como la realización de diferentes

actividades interactivas para aplicarlas en las diversas áreas.

Tras recibir información sobre el uso del miniportátil, los padres de

los alumnos de 4º y 5º han realizado un curso sobre el manejo de los

portátiles y cómo ayudar

a sus hijos en la

realización de las tareas.

El curso próximo ,

los profesores adscritos

al tercer ciclo de

Educación Primaria,

seguirán con la

formación ya iniciada

este año.

LOS ALUMNOS DE 5º A Y B EN EL MUSEO

DEL FERROCARRIL

El pasado mes de mayo visitamos el Museo del Ferrocarril de Delicias en

Madrid. Fue una excursión muy bonita e interesante.

La propia estación forma también parte de la historia del ferrocarril, siendo

un claro ejemplo de la arquitectura del hierro, característica del siglo XIX.

Inaugurada en 1880, fue la primera estación que se construyó en Madrid

con estructura metálica.

El elemento fundamental es la gran marquesina que permitía a los viajeros

estar resguardados en un espacio amplio y diáfano concebido para evitar

la concentración de los humos de las locomotoras de vapor. A ambos lados

de la marquesina se levantan dos pabellones, el del lado izquierdo

albergaba los despachos, el vestíbulo y dos salas de espera, el del lado

derecho se destinó a las dependencias de llegada, cocheras de carruajes y

oficinas.

El guía nos informó muy bien de todos los modelos de locomotoras que se

encontraban en la nave central, de vapor, eléctricas y diesel.

Terminamos el día con la visita a los cines IMAX de Madrid, viendo la

película en 3 dimensiones “Océanos Salvajes”, con lo que los niños

disfrutaron de esta salida a la capital.

VISITA AL PARQUE EÓLICO DE MARANCHÓN DE

LOS ALUMNOS DE 5º

En el mes de abril los alumnos de 5º A y B visitamos el parque eólico de Maranchón

situado en nuestra provincia.

Este parque es el más grande de Europa en potencia instalada y además cuenta con

104 aerogeneradores con una potencia total de 208 megavatios.

También nos enteramos de que estos gigantescos molinos de viento alcanzan hasta 78

m de altura y cada pala tiene una longitud de 43 m.

Aunque parecen máquinas que se mueven con lentitud al viento, las puntas de las

palas pueden alcanzar una velocidad de 300 km por hora y la superficie barrida por

ellas en su movimiento es superior a un campo de fútbol.

En nuestra visita a parte de informarnos de las energías renovables que existen,

realizamos por grupos un anemómetro que después nos llevamos al colegio.

La visita terminó haciendo un recorrido por el parque viendo de cerca uno de los

aerogeneradores. Nos tuvimos que poner todos un casco para protegernos la cabeza y

a todos nos impresionó mucho su gran tamaño y lo que más preguntábamos era que

cómo podía ser que algo que está ahí dando vueltas sea capaz de producir la

electricidad en nuestras casas.

Terminamos la jornada comiéndonos los bocatas en un bonito parque del pueblo.

“Escuelas viajeras”

TENERIFE El día 20 de abril salimos del colegio a Tenerife a las 5:00 de la mañana. Todo el

mundo tenía unos nervios

impresionantes y nuestra

profesora, creo yo, la que

más. Una vez después de

despedirnos de nuestros

padres, montamos en el

autobús rumbo al aeropuerto

de Barajas. En el aeropuerto

embarcamos y fuimos al

avión, para muchos fue la

primera vez que montaron en

avión.

El viaje fue horrible porque fueron 5 horas de avión sin distracciones y con los

nervios a todos nos parecieron 1.000 .Fue largo porque fuimos del aeropuerto del

Norte al Sur y luego al Norte. Llegamos al aeropuerto de los Rodeos (¡por fin!).

Nos alojamos en la residencia escolar Pedro García

Cabrera, que estaba en la ciudad de la Laguna. Por la

tarde conocimos a los chicos de Cantabria y

Cáceres.En los 7 días que estuvimos vimos un

montón de cosas como el Drago Milenario , Pueblo

Chico el parque de Anaga , la Laguna , Santa Cruz de

Tenerife , el Loro Parque , la Candelaria y la montaña

más alta de España : el Teide. A mí, personalmente

lo que más me gustó fue el Teide. Pero lo más

importante de todo fue conocer nuevas culturas y

nuevos amigos. Gracias al colegio Alvarfañez de Minaya y a mi profe Nuria por

hacer posible una experiencia tan fantástica.

Por Jorge Siro Rojo. 5ºB

“PLAYING THE PLAY: HANSEL AND GRETEL”

El pasado 2 de Junio quince alumnos y

alumnas de 5º y 6º de .Educación Primaria, junto con

las profesoras Nuria de Pedro Sánchez y Sandra

Santos Paraíso, acudimos a una jornada teatral en

Mondéjar llamada “Playing the Play”. En ella

participaron distintos niveles de cinco colegios de la

provincia de Guadalajara que pertenecen al Programa

de Secciones Europeas: C.E.I.P Maldonado y Ayuso

(Mondéjar), Maestra Plácida (Azuqueca de Henares),

San Antonio de Portacelli (Sigüenza) y el C.R.A

PIMAFAD (Almoguera, Mazuecos y Albares) El único

centro de la capital que participó fue el C.E.I.P Alvar-

Fáñez representando la obra “Hansel and Gretel”. La

actuación fue aplaudida con entusiasmo por el público asistente ya que hay que destacar el esfuerzo

de nuestros pequeños actores, los cuales han trabajado duro hasta aprender y representar a la

perfección la adaptación en inglés de esta famosa obra de teatro.

A las 8.30 horas cogimos el autobús rumbo a Mondéjar, ya que el acto comenzaba a las 9.30.

A esa misma hora llegamos al auditorio donde

tuvo lugar el evento, auditorio D.Iñigo López

de Mendoza. En él, la buena organización

permitió que pasáramos una agradable

velada. Los docentes de Mondéjar nos

ayudaron en todo momento e incluso

prepararon una pequeña “merienda” para

todos los asistentes. Tras disfrutar de todas

las representaciones, a las 13.00 horas

abandonamos el pueblo para volver a nuestra

cuidad de origen y transmitir, con gran ilusión,

la maravillosa experiencia de este 2 de Junio

de 2010 que ya nunca olvidaremos.

Como todos los años los alumnos de 6º. De E. Primaria hemos realizado una excursión de cinco días, este año a

Mallorca. Como el año anterior estuvieron aquí en Mallorca, los profesores tuvieron muy fácil planificar nuestra

excursión.

El día 24 de mayo a las 5:30 de la mañana, con las primeras luces del día, con una puntualidad propia de

los ingleses, todos estábamos en el autocar; enseguida tomó rumbo hacia Barajas mientras los padres, algunos

con lágrimas en los ojos, despedían a sus pequeños.

Tras facturar las maletas, embarcamos en AIR EUROPA (UX 6031) que nos llevaría a Palma de Mallorca. A

la llegada nos esperaba una educada azafata de Travelplan, quién en autocar nos acompañó hasta el hotel Costa

Mediterráneo.

Tomamos posesión de nuestras habitaciones según los grupos que nosotros hicimos siguiendo las

instrucciones de nuestros profesores y dimos una vuelta hasta la hora de comer.

Una vez comimos, según habían acordado los profesores con nosotros hicimos un viaje en barco por toda la bahía

de Palma. La vista era maravillosa: la catedral, la residencia del Rey, el puerto …

También realizamos excursiones:

Visitamos la Cartuja de Valdemosa, sorteamos

las numerosas curvas para bajar y subir de la

Calobra donde nos bañamos; estuvimos en el

Monasterio de Lluc donde escuchamos

atentamente a la Escolanía del Monasterio.

El miércoles, 26 de mayo, visitamos las

Cuevas de Drach en Portocristo, una vez dentro

bajamos hasta el lago Martés, considerado

como uno de los mayores lagos subterráneos

del mundo; en é, sentados y muy atentos,

escuchamos un concierto en la oscuridad

mientras avanzaban por él tres barcas

luminosas. El silencio era absoluto. Los

profesores se pusieron cuando el guía de la

empresa nos felicitó por nuestro comportamiento.

También ese mismo día visitamos la Fábrica de Májórica en Manacor, una Fábrica de Vidrio, que estaba

cerrada por obras y por último el Castillo de Bellver desde donde oteamos la Residencia de los Reyes de España.

El Jueves 27, fuimos todo el día al Aqualand, todo era fascinante y espectacular, nos lo pasamos muy

bien

Llegó el último día, dejamos todo preparado y después de desayunar fuimos a la playa, comimos,

recogimos nuestras ensaimadas y el autobús, de nuevo, nos condujo al aeropuerto , desde donde un Air Europa

(UX6078) nos devolvería a Barjas y seguidamente a Guadalajara, donde los padres, impacientes, nos esperaban a la

puerta del cole.

Alumnos de 6º. A de E. Primaria

El día 24 de Mayo todos nos levantamos muy temprano, habíamos dormido poco porque

estábamos muy nerviosos, cogimos nuestras maletas y nos dispusimos a coger el autobús que nos

esperaba en el colegio, conducido por el padre de Guillermo, (Julián). En unos 55 minutos llegamos a

Barajas, a la T-2, facturamos nuestras maletas y montamos en el avión, algunos tenían algo de miedo,

pero enseguida se superó.

Llegamos a

Mallorca más o

menos a las 10,

fuimos al hotel

Costa

Mediterráneo,

distribuimos las

habitaciones y

pusimos un

presidente que

recogía las

llaves y se

ocupaba de que

todo estuviese

en orden. Una

vez hecho esto,

nos dirigimos a

la playa, algunos

se bañaron

vestidos y otros

se fueron a

comprar

regalitos. Sobre

la una comimos en el hotel, que consistía en buffet libre y estaba muy buena. Don Mariano nos propuso

la idea de hacer una excursión en barco por la bahía de Palma, aceptamos la propuesta y por la tarde

hicimos esta excursión y desde allí vimos El Palacio de Marivent, la catedral y unas vistas preciosas.

Después estuvimos en la playa bañándonos, fuimos al hotel, nos duchamos, cenamos, dimos un paseo y

a dormir prontito ya que estábamos muy cansados.

Al día siguiente la excursión prevista era: Visita a la Cartuja de Valdemosa, en la que nos

explicaron que estuvo Melchor Gaspar de Jovellanos y F. Chopin, tuvimos la oportunidad de disfrutar de

un pequeño concierto de piano con alguna de las obras más famosas del compositor Chopin. En la

Cartuja hay que destacar que Jesús se cayó fortuitamente e hizo una ruta turística hacia el centro de

salud en un coche de policía acompañado de la profe Teresa.

Continuamos nuestro viaje hacia la Calobra, la carretera tenía muchas curvas y algunos ya se

sabe…

Al llegar allí nos bañamos, había alguna que otra medusa y a Guillermo E. le pico en el brazo,

comimos y dimos un paseo por el túnel de una cueva hasta llegar o una cala con un desfiladero y unas

vistas preciosas. Seguidamente pusimos rumbo hacia el Monasterio de LLuc, en el que pudimos disfrutar

de una pequeña actuación de la Escolanía del Monasterio. Terminamos el día con un bañito en la playa,

ducha, cena, juegos en el hotel y paseo.

El día 26 fue también muy completo, lo primero que hicimos fue visitar las Cuevas de Drach, que

nos encantaron y también el paseo en barca, de aquí fuimos a la fábrica de perlas Majórica, pasando por

la casa de Nadal (que pena no estaba…), aquí compramos regalitos y continuamos a la fábrica de vidrio,

que muy a nuestro pesar estaba en obras y solo pudimos visitar la tienda. Seguimos hasta el

Castillo de Belver, donde comimos con unas magnificas vistas a todo Palma y luego entramos, allí Don

Mariano nos explicó la Historia de Palma y vimos cosas muy curiosas, a continuación visitamos el centro

de

palma, Catedral y alrededores (como siempre hicimos algunas compras) y ya por fin volvimos a la playa,

al hotel y después de cenar nuestros juegos y paseo.

A todo el grupo le encantó, le fascinó y le emocionó el día 27 pues estuvimos en el inimitable

parque temático con todo tipo de atracciones acuáticas: AQUALAND, donde lo pasamos genial. Al llegar

al hotel encargamos nuestras ensaimadas, nos bañamos en la piscina, descansamos, cenamos y dimos

nuestro último paseo nocturno.

El viernes 28, último día del viaje estuvimos en la playa, de compras, comimos en el hotel,

cogimos las maletas, las ensaimadas y de vuelta a casa.

Alumnos de 6º.B de E. Primaria

EL CP ALVAR FAÑEZ DE MINAYA, PRIMER CLASIFICADO EN LA III MINI

OLIMPIADA MATEMÁTICA DE GUADALAJARA.

El pasado día 12 de Junio se

entregaron los premios de la Mini

Olimpiada Matemática en la provincia de

Guadalajara, dirigida a los alumnos de 3er ciclo

de Primaria. Nuestro alumno David

Cortés Alcaraz fue el primer clasificado en dicha

olimpiada entre los últimos 124 alumnos

participantes en esta última fase;

también quedaron clasificados Silvia

Matarranz Abad y Roberto Embid Millana.

¡ Enhorabuena a los clasificados, al

ganador y a sus profesores!. Es un orgullo para

el colegio el tener alumnos así.

DEPORTE EN EDAD ESCOLAR

Durante este curso el colegio participo con los siguientes

equipos: Balón-mano: un equipo alevín mixto Fútbol-sala: un equipo mixto alevín

El equipo de balonmano tuvo un comportamiento muy bueno y participo con gran ilusión

durante todo el campeonato aunque los resultados que se obtuvieron no fueron muy buenos.

En fútbol-sala el equipo que formamos este año era mixto y participo con gran entusiasmo

realizando partidos bastante entretenidos si bien los resultados no acompañaron mucho.

Participamos en un torneo de fútbol-sala y balonvolea organizado por la asociación del barrio

entre los colegios BALCONCILLO, ALCARRIA y nosotros en fútbol-sala quedamos los primeros

y en balonvolea los segundos; participaron 10 niños y 10 niñas de sexto.

JUEGO LIMPIO EN EL DEPORTE Y LA ACTIVIDAD FISICA

Durante este curso la delegación nos propuso junto con los colegios Doncel, Ocejón, Alcarria y

Rufino Blanco participar en un encuentro sobre “ JUEGO LIMPIO” que resulto todo un éxito por

la participación unos 200 niños/as, por el desarrollo de esta actividad así como las conclusiones que

sacamos . En el programa aparecían actividades como: mini-golf, mini-cesto, mini-stick, mini-

sable, gymkana en bicicleta, escalada en el rocódromo, coreografía, gran prix y participación como

aficionado. Nuestro colegio participó con 45 niños/as de cuarto de Primaria y tenemos que decir

que el comportamiento de estos fue extraordinario. Esta actividad se desarrollo el día 28 de mayo

desde las 9 horas hasta las 13 en el polideportivo de SAN JOSE en Guadalajara.

FÚTBOL PREBENJAMIN Y BENJAMIN

El colegio participó con dos grupos en esta competición consiguiendo un gran triunfo con

los más mayores ya que quedaron campeones los más pequeñines se quedaron terceros.

Que ilusión, que ganas y que bien juegan. Hay que hacer mención especial a esos

padres/madres seguidores de estos niños, el próximo año más.

CAMPEONES

ELOY – IVAN – CHEMA – DAVID – PABLO LOPEZ PABLO LARGO - DIEGO – LAURA –

MARTA – JOSE ANGEL - RUBEN

MINIGUADALAJOVEN 2010

El colegio participó con dos grupos uno de niñas y otro de niños en total 37 alumnos/as que

se lo pasaron en grande al margen de los resultados.

Las chicas fueron eliminadas por el colegio OCEJON , mientras que las niños fueron

eliminados por el colegio SAGRADO CORAZON ninguno de los dos grupos pudo pasar a

las finales aunque los dos tuvieron sus oportunidades, esperamos tener un poco de mejor

fortuna el próximo curso.

RELACION DE PARTICIPANTES: Niños: Niñas:

01.- Ricardo Brocina Toribio. 01.- Sara Andrés Martínez. 02.- David Cortés Alcáraz. 02.- Joise Cedeño Alvarado. 03.- Diego Fernández Hermosilla. 03.- Alicia Fernández Avis. 04.- Jorge González Bellot. 04.- Carmen García González. 05.- Víctor Guzmán Gil. 05.- Elena Gismera Fontes. 06.- Alejandro Higueras Mateo. 06.- Raquel Hita Andrés. 07.- Eduardo Marrero del Castillo. 07.- Eva López Chicharro. 08.- Víctor Ortiz Lahuerta. 08.- Lucia Muñoz Díaz. 09.- David Pérez Naval. 09.- Marta Pastor Sandi. 10.- Diego Relaño Martínez. 10.- Paula Pérez Pérez 11.- Diego Sánchez Batista. 11.- Lorena Ramírez Díaz. 12.- Carlos Romo Viana. 12.- Andrea Ríos López. 13.- Alvaro Rey Manzano. 13.- Karen Ramírez Toapanta. 14.- Adrian Sanz Gálvez. 14.- Irene Salgado Caballero. 15.- Mario Sierra Viejo. 15.- Ainhoa de la Torre Ortiz. 16.- Diego Sotillo Cañas. 16.- Andrea Ruja. 17.- David Gikosvilli. 17.- Yessica Salgado Castillo. 18.- Adrian Ropero Sánchez. 19.- Angel Luis Castro Mancilla. 20.- Facundo Mateu.

Un año más, aunque hemos esperado casi al último día, todos los

cuidadores del comedor escolar, además de la Srta. María Jesús,

de Mari Carmen y su marido, de Pedro y José Manuel hemos

disfrutado de un día de bocata. Sin embargo no hemos podido agotar

el tiempo por la tormenta que se avecinaba y que, al final algo de

ella nos ha tocado.

.

A los más pequeños no les

importa la lluvia y el frío, con

tal de disfrutar.

¿ Que divertido es

comer al aire libre!

Podemos chillar y

nadie nos regaña

EL TEATRO VIENE DE LA ESCUELA

Un año mas los alumnos del CP Alvar Fañez de Minaya han participado

en la XIV Muestra de Teatro “ El teatro viene de la Escuela”, con la

representación de las obras. “ La princesa que no sabía estornudar “ y “

El viejo reloj”, ambas dirigidas por Susana Agüera, veterana en el arte

dramático.

ACTIVIDADES EN RELACIÓN CON EL DIA

INTERNACIONAL DE LA MUJER.

Con motivo del Día de la Mujer, 8 de marzo, se realizan unos talleres educativos con la

colaboración del AMPA en los cursos de 5º y 6ª. Previamente entre las familias se había pedido

colaboración para que viesen con sus hijos e hijas como se distribuían los horarios dedicados en

casa a trabajo remunerado y domestico. Los resultados fueron los siguientes.

Durante la sesión y a la luz de los resultados se lanza una pregunta a los alumnos y

alumnas: ¿Por qué pensáis que las madres dedican más tiempo a la casa y los

hombres más tiempo al trabajo remunerado?

Piensan que las mujeres..................... Piensan que los hombres.........

“Son escrupulosas, les gusta más limpiar” “Les gusta más trabajar cobrando”

“Tienen mas tiempo libre, llegan pronto a casa” “El trabajo que ellos hacen cansa más”

“Tienen más maña para las tareas domesticas” “Lo de casa no saben hacerlo”

“Lo hacen porque no encuentran trabajo fuera de

casa”

“Tienen más fuerza, pueden hacer otras

cosas”

Jugamos con ellos/ as a buscar la ruta para que una camisa en el cesto de la ropa sucia acabe limpia, jugamos a atender a un muñeco bebe, doblamos la montaña de ropa de la colada, adivinamos profesiones típicamente masculinas o femeninas cambiando el género. Todo ello nos ayuda a llegar a las siguientes conclusiones:

-Un hombre y una mujer tienen las mismas capacidades: cambiar un pañal, pasar el aspirador, arreglar un grifo, solo tienen que aprenderlo.

-Trabajar es un derecho y últimamente las mujeres se han incorporado al trabajo fuera de casa. Es imprescindible que el resto de la familia también se incorpore al trabajo domestico y de cuidado, es un deber de todos y todas.

DIARIO LIMPIEZA REPARACIONES

COMPRA

Y

COMIDAS ESCOLAR

CUIDADO

PERSONA OCIO

TRABAJO

PAGADO

DESCAN

SO

ALUMNO/A 1 0,25 0,75 7,5 0,5 3,5 0 10,5

MADRE 3 0,5 2,5 2,5 1,5 1,5 4,5 8

PADRE 1 1 1,5 1 1 2 8,5 8

- Damos valor al trabajo de dentro de casa: requiere paciencia, cariño, muchas habilidades, no tiene limite de horario ni días de vacaciones, es invisible y gratuito.

-Se transmite a los niños y niñas que a la luz de las encuestas muchos/as ya asumen colaboraciones en casa importantes, sirviendo de ejemplo a aquellos/as que no lo hacen todavía. Les animamos a seguir colaborando en casa pues si aprenden desde la infancia a compartir responsabilidades en igualdad, habrá mas posibilidades de que al ser mayores puedan conciliar la vida familiar con el trabajo fuera de casa, independientemente de que sean mujeres y hombres.

PASATIEMPOS

6º de primaria

Estimadas familias:

Un año más despedimos el curso escolar con los mejores deseos para el verano.

Cuando termina el curso, es momento para hacer balance de lo conseguido y hacer propósitos para mejorar en aquellos objetivos que no se han alcanzado. Nuestra más emotiva despedida a nuestros niños y niñas de 6º curso que abandonan el centro para incorporarse al Instituto, el tiempo ha pasado muy rápido y seguro que les espera un futuro prometedor.Como cada año la participación del alumnado en las actividades extraescolares, sigue siendo lo más destacado. Las actividades desarrolladas han sido: futbol sala, balonmano, ingles, teatro, taekwondo, informática.Para que el curso que viene, queremos organizar de un modo más eficaz servicios que ya se vienen prestando y añadir algunos nuevos, con el objetivo de servir mejor a las necesidades de las familias que formamos parte del colegio. Para que el AMPA siga funcionando en cada una de estas áreas contamos con vosotros.

PROPUESTAS DE ORGANIZACIÓN PARA LAS QUE ESPERAMOS CONTAR CON PADRES Y MADRES.

-Actividades extraescolares: Para que cada uno de los grupos funcionen sera necesario que uno o dos

padres/ madres por actividad se encarguen de supervisar su funcionamiento, siempre con el apoyo de la

junta directiva.

-Grupos de trabajo para la convivencia: Se propondrá por parte del AMPA, a través de la primera

reunión de tutoría de cada clase, que un padre o madre, sea el representante delegado /a de las madres

y padres de ese aula para que recoja las necesidades, dificultades y opiniones de las familias con

respecto a la educación de sus hijos, de manera, que el AMPA de modo directo canalice esta

información a través del Consejo Escolar.

-Atención individualizada a todas las madres y padres: Desde el AMPA, se viene escuchando siempre a

las familias que lo solicitan de forma individualizada con el objetivo de atender sus demandas o

trasladar al Centro sus peticiones individuales, siempre guardando la necesaria confidencialidad. Se

facilita un correo electrónico de contacto y se propondrá un horario especifico de atención para estas

cuestiones: cpa_ampa@hotmail.com

-Desarrollo de actividades de convivencia: Se propondrá la creación de un grupo de padres y madres

que organicen actividades que fomenten y dinamicen los lazos entre los alumnos y sus familias con

actividades cooperativas, excursiones y organización de algún taller de carácter lúdico educativo a lo

largo del curso. Este tipo de actividades es diferente a las actividades extraescolares y tiene una serie de

ventajas: fomenta la implicación de las familias en actividades conjuntas con sus hijos e hijas, resulta

más económico, porque funciona con el voluntariado de padres y madres, y además fomenta relaciones

que crean sentimiento de pertenencia al grupo entre familias, alumnado y centro escolar.

-Apoyar plan de formación activa conjuntamente con el área de Orientación del Colegio: en este caso se

facilitará a las familias actividad formativa como por ejemplo escuelas de padres y madres con

cuestiones de técnicas de estudio, educación para la salud, inteligencia emocional, etc.

Esperamos que estas propuestas sean bien acogidas por vuestra parte.

Si os vais animando antes de que empiece el nuevo curso podréis contactar con nuestro correo

electrónico: cpa_ampa@hotmail.com

Un abrazo y feliz verano.