Guatemala por naturaleza

Ayudando al Medio AmbienteSembrando una semilla para contribuir al medio ambiente. Pág. 6

Science and Technology

MATH DAY AND SPELLING DAY Los Juegos Mundiales de Educación son el acontecimiento emocionante para todas las escuelas y estudiantes de todo el mundo. Pág. 7

Año II, Publicación No. 4 Guatemala, enero-marzo 2012www.inglesamericano.edu.gt

LA GENERACIÓNDEL CAMBIOLA GENERACIÓNDEL CAMBIO

Pág. 6Es época de asumir retosEs época de asumir retos

VICTIMAS OPROTAGONISTAS

Lic. Karla González de Sandoval Dirección General

DIRECTORIO

El contenido del EAS Times puede ser reproducido parcial o totalmente, siempre

que su objetivo sea la educación de la juventud guatemalteca, se solicita incluir el

crédito respectivo.

Editorial

EEl día de hoy tuvimos el honor de

contar con la presencia de la Inga.

María del Carmen Aceña, ex Ministra

de Educación, quien originó la

transformación del Proyecto de Seminario de los

alumnos de Quinto Bachillerato en Ciencias y

Letras. Presentaron una primera fase del mismo en

donde plasmaron su “Proyecto de Vida” y sueños

por alcanzar.

Con un sabio mensaje de reflexión, la Inga. María

del Carmen Aceña se refirió a los jóvenes con el

objetivo de hacerles conciencia que debemos ser

protagonistas de nuestra vida y no victimas. Esto

me lleva a pensar que el Proyecto Institucional del

Colegio está enfocado a lograr en cada uno, el

hacer un plan de mejora continua desde la propia

esencia, desde el contexto y realidad que a cada

uno nos toca vivir.

El proyecto personal de vida no es solamente para

los jóvenes graduandos, es en el Colegio Inglés

Americano un eje transversal en donde todos los

guatemaltecos debemos proponernos ser mejores

personas cada día, tener la capacidad de soñar y

ver realizados los sueños personales, de familia y

lo que queremos como nación. Empieza con cada

uno, con un sueño, en mantener la fuerza para no

caer y vivir en búsqueda de la felicidad.

Lemas de alumnos

Sigue tus sueños, porque nadie más los seguirá por

ti. Juan Carlos Chuy

Cuando pierdas algo, no te fijes en lo que has

perdido, sino en lo que te queda por ganar.

Estuardo Dávila

Es mejor fallar por original, que ganar por falso.

Daniel

Santis

No vueles como un ave de corral, cuando puedes

volar como águila.

José Hernández

El esfuerzo guía hacia el éxito. Daniel

Jiménez

Cuando veas lejos la realidad de tus sueños, es

cuando más fuerza debes tener para llegar a ellos y

hacerlos realidad. Mery

Ann

Un hombre no se mide por sus palabras, sino por

sus acciones. Raúl

López

Crecer en amor vale más que cualquier cosa

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EAS Times es una publicación trimestral del departamento de mercadeo del Colegio

Inglés Americano, si desea contactarnos o pautar en este medio puede visitarnos

en el km. 18.8 carretera a Pavón, lote #4, Fraijanes, Guatemala. Teléfono 6634-0484 Email eastimes@inglesamericano.edu.gt.

CONSEJO EDITORIAL

Dirección GeneralLic. Karla González de Sandoval

Redacción/EdiciónSilvia Obregón

Staff RedactorEAS TIMES staff

Corrección y estilo / English SectionMarjorie Monterroso

Edición Gráfica / FotografíaJosé Fernando Rodríguez

CorresponsalesJosué Orantes

Kimberly BarillasLourdes Ortiz

Gabriela FloresLuis GutiérrezCrista García

Carlos Avendaño

ColaboradoresKaren Gutiérrez

María Fernanda LiconaZulema Escobar

Noemi PérezTherese AldanaTiffany CantoralEdy Marroquín

Diseño y diagramaciónAndrea Marín

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¿Sabías qué?

El municipio de Fraijanes fue creado desde 1924, antes fue una aldea que pertenecía al Municipio

de Villa Canales. Una aldea en extrema pobreza en donde carecían de recursos básicos, vivienda y transporte por lo que les tomaba muchas horas poder llegar a la capital. El nombre de Fraijanes tiene su origen de

Los a lumnos de 4 to . Bachillerato sección “B” tienen presente cada día de sus vidas vivir y compartir,

entre nosotros, en un ambiente de valores. Donde nos sentimos a gusto y contentos.Como grupo tomamos la decisión de sembrar seis rosales, que representaran los seis valores que hemos elegido vivir durante este año 2012. Estos rosales los sembramos frente a la ventana que da a nuestro jardín. Cada rosal tiene escrito en unos letreros elaborados por nosotros los valores de nuestro grado. Realmente nos sentimos identificados con ellos y todos los días tratamos de vivirlos con sus altos y bajos.

Estos valores nos motivan a integrarnos más como grupo, compartir nuestros logros y las cosas diarias que en la formación humana y académico tenemos que mejorar un poco más.

Esto es un gran reto para nosotros y cada día, cada vez que ingresamos a nuestro salón aparecen frente a nosotros como recordándonos el

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Nuestros Valores

EAS en Fraijanes

Una perla de sabiduría, valores, para ser y crecer.

Sígueme

compromiso que hemos asumido.

Nuestro grupo es bastante unido, aún y cuando cada uno de nosotros y nosotras somos distintos, tratamos de aceptarnos tal como somos y aprender a convivir, compartir y dar lo mejor de nosotros mismos en medio de nuestras diferencias.

El profesor Edy Marroquín, como profesor de grado ha motivado a dar lo mejor que cada uno posee y esto nos ha ayudado mucho. En clase hicimos un ejercicio y todos aportamos aquellos valores que cada uno deseaba vivir, hicimos un listado y luego por votación se seleccionaros seis valores. Todos estuvimos de acuerdo y todos colaboramos para llevar adelante este mini proyecto. Hoy es una realidad y aunque parezca algo insignificante para muchos, para nosotros es el corazón de nuestro grado.

Creo que cuando has estado leyendo este artículo, ya estas ansioso o ansiosa de saber cuáles son. Nuestros valores de grupo son:1.- Amistad: Tenemos intereses comunes de tipo académico que

causan en nosotros una simpatía mutua, nos hace interesarnos el uno por el otro, dando sin esperar nada a cambio. Un dar de darse todos los días.

2.- Respeto: Queremos actuar y dejar actuar, asumiéndonos cada uno, como somos, acreedores de derechos y obligaciones, respetando la condición y circunstancias de cada uno.

3.-Responsabilidad: Deseamos asumir la consecuencia de nuestros actos intencionados y no intencionados, resultado de las decisiones que tomemos o aceptemos, de tal manera que causemos el mayor beneficio posible en nosotros mismos y nuestro entorno.

4.- Tolerancia: Aceptar las diferencias y aprender a convivir con ellas, esto sabemos que nos hará muy ricos como personas hoy y para el futuro.

5.- Solidaridad: Queremos ser uno con el sentir del que más nos necesite, tanto dentro de nuestro grado, como en los pasillos del colegio y fuera de él.6.- Cooperación: Deseamos apoyarnos unos a otros en la

búsqueda de dar lo mejor de nosotros mismos, buscando la obra bien hecha, que nos haga sentirnos felices.

Finalmente deseo compartirles que todos hemos asumido que estamos en un barco y estas son nuestras reglas básicas de convivencia. Somos un grupo y como tal cada uno dará lo mejor para lograr plenamente nuestros objetivos en este año 2012.

Tenemos la convicción que si hoy no nos salen bien las cosas, mañana lo intentaremos nuevamente y si no salen mañana, lo haremos al siguiente día y esta perseverancia

y tenacidad nos llevará al éxito integral que esperamos.

Estos son nuestros deseos y proyectos y hemos decidido compartirlos con todos para que se animen a hacer algo similar.Este es nuestro gran grupo de 4to. “B” y lo grandioso es que todos somos los capitanes del barco, somos nosotros los que tomamos la decisión de dar lo mejor.

Edy Marroquín

Desarrollo Humano

Karla González de Sandoval

Dirección General

nAlumnos de 4to Bachillerato B

n Ubicación del Colegio Inglés Americano

un grupo de Frailes Juanes que llegaron al pueblo a velar por el bien espiritual del pueblo.Esta ubicada a 28 kilómetros del centro de la capital y su extensión es de 92 kilómetros cuadrados. El Colegio está ubicado en la aldea de Lo de Diéguez y tiene una extensión de 5 manzanas de las cuales se desarrollan la tercera parte. El terreno del Colegio cuenta con una zona extensa de bosque que se quiere preservar como zona ecológica del sector.

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Touched by an angel

El ángel que perdura en mi mente y corazón …

Kimberly Barillas

4to Básico “A”

José Lisardo Bolaños era mi padrastro, pero yo lo considere mi papá porque como el decía, papá no

es el que engendra, es el que cría. Su recuerdo perdura en los corazones de todos aquellos que lo conocieron, por ser una persona honrada, honesta, respetuosa, responsable, disciplinado y muchos más valores que lo caracterizaban, amaba la vida y cada día lo vivía intensamente. Su curiosidad era una de sus mayores cualidades, siempre

quería saber mas. Él fue y sigue siendo un gran ejemplo para mi, me enseño tantas cosas, era un hombre muy sabio. Desde niño fue un gran trabajador, cosa que también lo caracterizó, él siempre quería lo mejor para su familia y por supuesto para mi, era un gran soñador. Su espiritualidad era muy compleja, ya que sus influencias eran católica, induísmo, budismo chino, budismo tibetano y masona. Amante de la lectura y la tecnología, le gustaba estar actualizado. Sus enseñanzas las llevaré siempre en mi mente, cada día me preguntare: “¿Qué habría

hecho mi papi?”, duele saber que ya no está físicamente, pero se que ahora es un ángel, ahora solo me queda enorgullecerlo, ya que el siempre creyó y confió en mi, tenía grandes expectativas en mí y ahora más que nunca, tengo el deseo de ser alguien triunfadora, alguien que levante su nombre y el nombre de su amado padre y como mi papá siempre decía: “somos lo que pensamos”, yo pienso que soy una adolescente capaz de superarme y alcanzar grandes metas, gracias a lo que él me enseño.

“El papá, confidente y mejor amigo

que perdurará por siempre en

mi mente y corazón ”

Carlos Avendaño

1ro Básico “A”

Ella fue, es y será por siempre un ángel en nuestras vidas, un ejemplo de lucha, amor

y perseverancia. Perteneció a la primera promoción de maestras para Párvulos de Guatemala, y fungió como tal durante 50 años, siendo ejemplo y cambiando la vida de muchas personas que pasaron por su aula, sobre todo por su ejemplo de humildad, entrega y amor.

Fue una mujer con valores, que supo comprender y perdonar los errores y ofensas de los demás, siempre brindando una sonrisa y su comprensión. Nunca dio un paso atrás cuando se trató de hacer lo correcto y luchar por los que amaba, aún a pesar de ella.

Mi Abuelita Con su voz calma y su rostro iluminado de un halo de fe, siempre nos mostró que para todo hay una solución que ningún problema por grande que sea no tiene solución. Nunca la vimos derrotada o decaída siempre fue una mujer luchadora, pero no de las que gritan o se imponen, ella era de las que no se quiebran con nada y agradecen a Dios por estar con ella, y transmiten esa paz y serenidad que alcanza a cualquier corazón afligido.

En sus últimos años, perdió la vista, casi por completo el oído, y ya no pudo caminar, lo que mas lamentaba era ya no poder leer, pero nos decía que no nos preocupáramos que eran los achaques de su edad, al igual que el Papa Juan Pablo II la vimos continuar con entereza y aceptar con valor su condición, esperando el momento en que Dios la llamará de regreso, hasta el último

momento nos brindó su ternura, amor desmedido y buen humor, porque siempre tuvo una sonrisa en los labios y una palabra de aliento. Verdaderamente Dios nos envía ángeles, para vivir entre nosotros, y darnos su amor, servirnos de ejemplo y mostrarnos el camino hacia él. Existen personas como mi abuelita con vidas ejemplares, que se proyectaron a su comunidad y a sus seres queridos dejando una huella imborrable y brindando ese toque de un ángel que a veces todos necesitamos para continuar y hacer más placenteras nuestras vidas. Bendita seas hoy y siempre abuelita, Gracias Dios por dárnosla por tanto tiempo.

Ojala todos en algún momento tengamos la oportunidad de toparnos con estas personas que son luz en la obscuridad del camino y agua en el cansancio y fatiga de nuestros días.

n Rosa Melgar Grajeda 1,910-2,011

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n Familia de Kimberly Barillas.

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Antigua Guatemala

Lo que hoy conocemos como Antigua Guatemala fue la capital del reino durante los

siglos XVI-XVIII. Fue bautizada con el nombre muy noble y muy leal Ciudad de Santiago de los Caballeros de Guatemala. La ciudad ubicada en el valle colinda al sur con el volcán Hunapú o volcán de Agua, al norte el Cerro de la Cruz, los municipios de Jocotenango y San Bartolomé Milpas Altas; en el departamento de Sacatepéquez.

El colegio me ha ayudado y apoyado en los momentos mas difíciles y sobre todo me ha

dado mucho cariño. Cada día aquí me llena de vida, realmente me enamoré del colegio y no cambiaria por nada la oportunidad de trabajar aquí. Un hecho que recuerdo es: el terremoto del 76’, estaba durmiendo con mi hijos y los vecinos fueron a despertarnos, luego, cuando habíamos salido, se cayó nuestra casa, vivía en El Gallito zona 3. Desde entonces me tiemblan las manos siempre. “les agradezco todo el cariño y ayuda que me han brindado.” Miss Laurita ha laborado como asistente de coordinación de primaria y ahora de secundaria. Es la persona en la que confían los estudiantes tanto de primaria

Antigua Guatemala fue declarada patrimonio cultural, con objetivo de catalogar, preservar y dar a conocer a este sitio, desde 1979. En la actualidad Antigua es notable por sus celebraciones religiosas muy bien elaboradas para la Semana Santa y para la Pascua de Resurreccion.

Antigua Guatemala tiene muchos lugares culturales, vestigios y otros lugares turisticos, tales como el Palacio de los Capitanes Generales, la Universidad de San Carlos de Borromeo, el Museo de Armas de Santiago de los Caballeros entre otros.

Luis Gutiérrez

1ro. Básico “B”

Kimberly Barillas

4to Bachillerato “A”

Chapín de corazón

Es magnifica, respetuosa, puntual, tiene un gran don de gente, es trabajadora, por eso la queremos mucho en el colegio.

Miss Susy Santizo

Maestra de Educación Física

Primaria

Siento mucho cariño hacia ella, porque es amable, honesta y me ha cuidado desde pequeñito.

Francisco Javier López

1ro. Básico ¨B¨

Se ha familiarizado conmigo y mis hermanos porque nos ha cuidado desde pequeños, nos ha cuidado mucho, siempre esta dispuesta a ayudarnos.

Alex Santis

Es una buena persona, nos ayuda cuando nos lastimamos. por eso la quiero. Christian

Vidal

2do. Primaria

La quiero mucho porque es muy servicial, siempre nos espera con una gran sonrisa cuando bajamos del carro, es una persona muy especial que nos ayuda y nos quiere mucho.

Fé Valenzuela

3ro. Primaria

Nos da amor, ternura, es apasionada. Ella lo ha hecho todo por mi, cuando me he enfermado, me comprende.

Mr. Cesar Murga

History and sociology’s teacher

Miss Laurita es el amor hecho persona, es la mujer mas amorosa, amable, sincera y servicial que he conocido. Decir miss Laurita es decir Inglés Americano, sin ella al colegio le faltaría ese toque de amor y ternura que ella prodiga a todos por igual. La quiero la admiro y respeto.

Miss Silvya Búcaro de Casasola

Maestra de Español Primaria

La aprecio porque me ha aguantado en mis épocas rebeldes y a pesar de todo me sigue queriendo.

Rosanadia Badalamenti

5to. Bach. ¨B¨

“Para mi el colegio es mi vida, aquí soy feliz,

yo suspiro por el colegio.”

Una vida de entrega y amor al

Es patrimonio cultural

Una rosa fragante que alienta nuestros días

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n Miss Laurita

Edad: 79 añosEstado civil: solteraTiempo de trabajar en EAS: 38

como se secundaria, debido a que todos hallan en miss Laurita amor y comprensión.

De Miss Laurita se dice...

añosReligión: católicaPasatiempo: leerVida familiar: tengo 5 hijos vivos

y 3 fallecidos.Vivo sola ya que el hijo que vivía conmigo falleció hace 2 años. Tengo 13 nietos a los que visito los fines de semana o ellos a mi.

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Guatemala por Naturaleza

El EAS quiere fomentar este año el respeto al medio ambiente. A esta cultura le llamamos Eco

Friendly; significa amigable con el medio ambiente. Eco Friendly es el símbolo de una etiqueta de una planta germinando; quiere decir que es el comienzo de una nueva vida, un cambio o de un ser que llevamos dentro, que busca una mejor relación con el mundo que le rodea.

• El colegio promueve el proyecto “Guatemala por Naturaleza” porque en la realidad somos los que perjudicamos el medio ambiente en el que vivimos, le hacemos daño y se contamina la ecología. Pero ¿cómo podrá ayudar el colegio a la ecología y al medio ambiente? Aquí yo tengo algunas ideas para ayudar a esta cultura:

1. Usar la cantidad necesaria de agua en la higiene personal. 2. Apagar las luces cuando no las estemos usando.3. Separar la basura en: orgánico, aluminio, papel y plástico PET (propi etileno, se encuentra en la botellas marcadas con el numero 1 dentro del signo de reciclaje). 4. Plantar una semilla para que crezca un árbol porque así podemos mejorar la calidad del aire.5. Reusar, como por ejemplo, una bolsa, una botella, etc.

• El colegio tiene varias actividades para llevar el mensaje a los alumnos:

1. Programa de Desafío Bee: esto ayuda a que los alumnos puedan separar la basura y ponerla en su lugar.

2. Monitorear el proceso de desarrollo de reciclaje durante el año.3. Ahorro del agua, electricidad y materiales. 4. Trabajo en la reforestación: Quiere decir que se van a plantar árboles propios del área en las instalaciones del colegio.5. Identificar plantas del colegio.6. Transmitir la cultura en el “Programa de Educación Ambiental”.

• E l c o l e g i o e s t á consciente de la necesidad de informar y conocer sobre la tierra y la forma de contribución del medio ambiente. Tiene el objetivo de fomentar el respeto al medio ambiente, también lograr que los alumnos fomenten los valores: liderazgo, trabajo en equipo, respeto a la vida y a la naturaleza. Además lograr la admiración y valoración de la naturaleza para nosotros y generaciones futuras.

• Para que los alumnos lleven el mensaje ecológico a sus casas, habrán proyectos institucionales en cada salón de aula y en cada nivel, tomando en cuenta a los alumnos y personal docente. Las actividades que se estarán realizando tendrán el logro de que esta cultura (Eco Friendly) sea un hábito y un ejemplo constante estando conscientes de las necesidades de proteger nuestro planeta.

Los alumnos de 4to. Bachillerato sección “B” organizaron el primer acto cívico de secundaria

2012. El objetivo propuesto: Generar conciencia ecológica en todos los alumnos de secundaria, principalmente en este año que el colegio lo ha bautizado como el año verde del EAS.

Las propuestas hechas por el Arq. Alfredo Maul, fueron de suma importancia ya que todo lo que el expuso es fruto de su experiencia de vida. Él lo ha vivido y lo vive. Durante el 2011 fue galardonado por la Asociación de Gerentes de Guatemala (AGG) como el GERENTE DEL AÑO en su categoría de Creatividad e Innovación. Su coherencia de vida hace muy valiosos sus aportes.

Gracias a su gran presentación con el tema: TECNOLOGÍA ECOLÓGICA, todos los alumnos aprendieron lo importante que es aprovechar de una forma adecuada cada uno de los recursos naturales de nuestra querida Guatemala, pero sobre todo empezando por nosotros mismos.

El colegio impulsa de manera directa muchas actividades en pro de la conciencia ecológica, sembrando árboles, el hospital de plantas, la jardinización, reciclaje de la basura y PET (Productos plásticos). Esto demuestra que vamos por buen camino en pro del cuidado de nuestra ecología.

A continuación señalo algunas actividades desarrolladas por el Arquitecto Alfredo Maúl, para que sepamos un poco más de él.

Ha desarrollado una empresa llamada Maul Proyect ofrece a las empresas y hogares alternativas

Arq. Alfredo Maúlpara el ahorro de energía eléctrica y el aprovechamiento del agua pluvial, además de materiales reciclados, biodegradables y todo aquello que contribuya al cuidado del medio ambiente, explica el Gerente General Alfredo Maúl. Como arqueólogo y arquitecto se ha dedicado a promover el estilo de vida ecológico por medio de sus diseños y construcción de casas de bajo costo que aprovechan el viento, agua de lluvia y la luz solar. Las casas, además de proveer un hogar, conservan el entorno natural.

“Tratamos de juntar la mayor cantidad de empresas que trabajan el medio ambiente para crecer en esta idea, porque siempre hay un mercado para este segmento exclusivo y espero que en el futuro no sea exclusivo. Recordemos que el ambiente donde vivimos sólo es uno”, expresa Maúl, quien, con su empresa, también asesora en estos temas a empresas.

Admite que el arte de conservar el medio ambiente lo heredó de su abuela paterna, doña Mina desde niño. “Maul Projects le ofrece a las empresas y los hogares alternativas para el ahorro de energía eléctrica y el aprovechamiento del agua pluvial; así también, artículos con materiales reciclados y biodegradables, paneles solares y todo aquello que honre al medioambiente”.

• Durante su charla enel acto cívico nos comento lo siguiente: “La mitad de mi casa funciona con energía comprada a la empresa eléctrica, y la otra produce su propia energía mediante un sistema solar ubicado en el techo de la vivienda. Ahora pago entre Q25 y Q30 de luz al mes. Uso leds o bombillas compacto fluorescentes que significan un ahorro considerable y es que estoy convencido

Edy Marroquín

Desarrollo Humano

de que en un futuro muy cercano el agua y la luz van a ser recursos realmente escasos y valiosos”. “El agua del inodoro puede llevar restos de jabón y de pasta de dientes así no se desperdicia el agua potable”.

Otra de sus grandes actividades es la siembra de árboles, por año esta sembrando 250 árboles. Él dice: “El fin último es mitigar lo que produjo de contaminación, y eso que él lleva un estilo de vida sumamente ecológico.

Realmente sus aportes nos han ayudado mucho ha darnos cuenta que el mundo, nuestra Guatemala, nuestra comunidad, nos necesita. Tenemos que accionar a hora, mañana puede ser muy tarde.

Aprendimos el concepto e importancia de reusar y reciclar, además la importancia de aprovechar al máximo el uso del agua (oro líquido del futuro), el cuidado de nuestros recursos.

Finalmente nos comento: “Ser ecológico es una forma de vida que vale la pena practicar. Muchos de los recursos naturales que se están perdiendo, debido a las acciones de los hombres y su dependencia del petróleo son irremplazables, por lo que hay que hacer algo desde ya”, comenta Maúl, quien ha implementado en su hogar varias soluciones eficaces que están reduciendo su huella de carbono en el planeta.

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n Arq. Alfredo Maúl

Josué Enmanuel Orantes

1ro. Básico “A”

Proyecto Ecológico

“We think green.

We are EAS”

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Miss Frida de Villafuerte es Fisico Matemático y miembro de la Organización Iberoamericana de Educadores para la Ciencia y la Cultura, imparte clases de matemáticas y física a Primero Básico,

Física a Segundo, Tercero Básico y Cuarto Bachillerato, y Estadística a Quinto Bachillerato. Ella será la encargada de la Feria científica, nos comento:

¿Qué es una Feria Científica? Es donde los alumnos demuestran su capacidad de invencion y su creatividad relacionada con todos los aspectos de la ciencia.

¿Cuándo y dónde se

lleva a cabo? En el Colegio Inglés Americano -EAS- y se tiene planificado para el mes de septiembre.

¿Cuál es la finalidad de ello? Que los alumnos se interesen y adquieran el amor por la ciencia

¿Qué expectativas se tienen para la Feria

Científica? La idea es que todos participen y demuestren sus habilidades

¿Qué experiencias la han cautivado de una Feria Científica? Durante 12 años he realizado ferias científicas donde los alumnos, despues de haber hecho un gran esfuerzo valio la pena.

Feria Científica Entrevista a Miss Frida de Villafuerte

Profesora de Física Matemática.

Miembro de la Organización de

Educadores de Iberoamérica

para la Ciencia y la Cultura.

OEI.

Con estudios de Química

Farmacéutica.

Cursos realizados de:

Formación docente educación

para la Cultura Científica.

Luis Gutierrez

1ro. Básico “B”

Zulema Escobar

Tecnología

Los Juegos Mundiales de Educación se han creado para los alumnos de 4 a 18 años.

Las categorías de edad para los estudiantes y los profesores son los siguientes: Junior Primaria / Elemental - edades 4-7 Las edades de 8-10 - Primaria / ElementalMedio - las edades 11-1314-18 años - Mayores / Alto

Los Juegos Mundiales de Educación es el acontecimiento emocionante para todas las escuelas y estudiantes de todo el mundo. Se ejecutó 6-8 de marzo, la participación de los estudiantes es de 5,5 millones en más de 200 países. La práctica se abrió el 1 de febrero. Este desafío mundial ayuda para que todos los estudiantes (4-18 años de edad) entusiasmados por aprender, y por ser los mejores estudiantes

Science and Technology

Math Day and Spelling Day

de cada escuela tengan la oportunidad de verse a la altura de los mejores.

Cómo participan: Los estudiantes tienen su propio sitio personalizado de juegos en línea, en donde pueden participar en los eventos en que se inscribieron tanto en la escuela como en el hogar.

Los estudiantes coinciden en tiempo real con hasta 3 estudiantes más de la misma edad y capacidad con emocionantes retos en vivo. Para las matemáticas y la ortografía cada reto tiene una duración de 1 minuto. Los estudiantes obtienen puntos por cada respuesta correcta, con su cuenta personal que cada vez es mayor a medida que completan los retos.

Cada evento tiene un total de 50 desafíos, es decir, los estudiantes pueden completar cada evento en alrededor de una hora - ya sea en una clase de computación en la escuela, y / o de casa.

Los estudiantes y las clases pueden tomar parte en 4 categorías

Feria Científica

n Entrevista a Miss Frida

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por edad: 4-7 años, 8-10 años, 11-13 años, 14-18 años.

En el Día Mundial de Matemáticas, los estudiantes progresan a través de 5 niveles de dificultad en la aritmética y el cálculo mental, y gana 1 punto por cada respuesta correcta. Del mismo modo, en el Día Mundial de la Ortografía, los estudiantes avanzan a través de 5 niveles de dificultad dependiendo de la complejidad y el contexto de la palabra, ganando 1 punto por cada respuesta correcta.

En los últimos 5 años, los estudiantes han demostrado una mejoría media de más del 30% en la velocidad y la precisión en el Día Mundial de Matemáticas, por lo que es una poderosa manera de mejorar el cómputo básico y las habilidades numéricas.

Del mismo modo, el Día Mundial de la Ortografía ha conseguido espectaculares resultados de la mejora promedio, 2011 muestra una mejora del 25% en la velocidad y precisión.

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Frida de Villafuerte

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ArteClub de

Brief History of the Theater

Theater started in Ancient Greece, during the VI or V B.C. Theater was used as a

religious ritual in VI B.C. Thespin is the first known actor to appear in Ancient Greece, he won a drama contest in Athens. After Thespin, Aeschylus won the drama contest and after Aeschylus, a Greek writer named Sophocles won the prize for tragedy in Athens. In Greece, theater was considerated to be a form of art; it was divided in drama, comedy, mime, and satiric.

Roman theater had a lot of influence from Greek theater. Romans used the theater for

Arte y Cultura

La expresión se vincula a su desarrollo y a su cambio. Por medio del dibujo el niño cuenta, informa sus impresiones de los objetos a veces de forma más clara que verbalmente.

Un proceso en el que toma diversos elementos de la experiencia y les otorga un nuevo significado. Los transforma. Entonces cada experiencia significativa le aportará nuevos datos que serán vivenciados. Estas experiencias

irán modificando sus esquemas y enriqueciéndolos.

Es aquí donde el arte interviene para contribuir al desarrollo, ya que se producirá aprendizaje en la interacción del niño y el ambiente.

Una actividad lúdica donde las actividades gráfico plásticas representan un juego, estimulan el desarrollo motriz y se convierten en acciones útiles para la

enseñanza de otros conocimientos. En ellas intervienen sensaciones, percepciones, y el pensamiento.

Analizados estos aspectos se puede comprender porqué el arte o la expresión artística se convierten en una actividad con un rol potencial en la educación de los niños.

religious ceremonies. Roman theater took two forms: Fabula Palliata and Fabula Togata. Fabula Palliata were translations of Greek plays into Latin. The Fabula Togata had a native origin. Drama performances in Rome consisted of Fabula Togata, as well as spectacles of the gladiators and chariot races. The greatest impact Rome had on the theater was to lower it in the esteem of the Church. Plays were associated with comedy or with pagan rituals and holidays; but, also they were associated with festivals about religion. Some Roman important play writers were Quintus Ennius, Marcus Pascuvius, and Lucius Accius.

After the Roman Empire collapsed, the theater resurrected again in the middle ages. The Church contributed to the preservation of theater, using

it to give biblical messages to the masses. The Church, which caused theaters to be outlawed as the Roman Empire declined and then fell, was one of the primary means of keeping theatre alive in the Middle Ages.

This happened because the Church needed to be established in the community. The dramas continued to grow, moving into open air in front of the Church. Passion plays, miracle plays, and morality plays began to introduce elements of stock characters that were more contemporary in nature. As the plays became completely satiric works, the church decided to take the plays off, and theater was not a religious tradition anymore.

In the XIV century, the comedy resurges. In Italy, during the next century, theater became an academic activity and the

plays were thought to be read by the players. At the end of the XVI century, in the reign of Isabel I, the theater became available for the general public.

During this century, the greatest genius of the theater appeared, William Shakespeare. The play Le Cid, appeared during the golden century, which marked the development of theater; this play was based in an Epic poem, and it hinges on the conflict between duty and love. In the eighteen century, play writers started to adapt plays for the actors’ tastes and needs. One of the last great plays made was The Wizard of Oz, which appeared as a musical on Broadway. In these days, theater has

decreased since the evolvement of technology; many people prefer to go to the movies than to go to a theater to watch a classical play. But, also, technology has helped theater be more attractive and real; sound effects, lights and scenery are better and much more efficient.

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n Alumnos del club de arte, EAS.

Raúl López and Daniel Jiménez

12 th grade

Tiffany Cantoral

Arte

“El club de arte es un medio de

expresión y comunicación de sus

vivencias, un lenguaje del pensamiento.

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n Trabajos del club de arte, EAS.

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Corazones rojos y rosas rosas amarillas y naranjas globos de colores que expresan mis sentimientos por ti.Cartas románticasque te hacen sentir feliz ¡ Te deseo un feliz día del cariño de aquí hasta el fin !

María Fernanda Licona Pérez

6to Primaria “B”

Exprésate

Para algunos las palabras no son más que sonidos que emergen de su boca; sin

embargo, para otros representan el significado de su vida misma, su honor, su honra, su valor como seres humanos.

La palabra como tal le da un significado a la existencia del hombre. Es la imagen de su ser interior, ésta es el resultado de la dinámica de sus diálogos internos.

Reflexión para el EAS

Carlos Avendaño

1ro Básico “A”

En sus inicios sociales la interacción de los seres humanos se fundamentaba tan solo en ella, en la PALABRA. Así adquirió valor como promesa, juramento, compromiso, deber, pacto, convenio, solo ella sostenida reinos, alianzas, etc., en fin la palabra regía el destino de los hombres.

Así surgieron frases como: ¡Te doy mi palabra! ¡Mi palabra es mi honor!, etc.

Este valor y significado se ha ido perdiendo cada día y las consecuencias es la perdida de CONFIANZA.

Si usted observa un poco sus diálogos con los demás, se dará cuenta de lo siguiente:

• La relación del ser humano es basada en dos características básicas: SOLICITUDES Y PROMESAS, estas son el verdadero fundamento de la interacción.

A menor numero de cumplimientos de promesas, menor confianza. Recuerde promesas no cumplidas a nosotros mismos y a los demás, le restan seguridad y confianza.

Ahora autoevalúese:

¿Cómo estoy en lo que se refiere al uso de mi palabra?

¿Qué importancia le doy a mis promesas?

Referencia: Francisco Bravo. La excelencia en la comunicación

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n Ana Lucía Murga, 4to. Bachillerato A.

“Mi palabra es

mi honor”

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Agua

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Seminario EAS

Desarrollo Sostenible y Cultura para la Paz

Selección de Voleibol

Gana encuentros Deportivos

Sports

El pasado 12 de febrero se realizó el encuentro deportivo de la selección

de voleibol, este se llevó a cabo en las instalaciones del Colegio Evelyn Rogers, donde el marcador final fue de 25 a 15, favoreciendo al Colegio Inglés Americano.

Un segundo encuentro se llevó a cabo en las instalaciones del Colegio Inglés Americano el pasado 13 de febrero. Nos enfrentamos al Colegio Entrevalles, el marcador final fue de 25 a 10 a favor de nuestro colegio.

El equipo está integrado por: Ninoshka Marroquín, Natalia Melgar, Daphne Montes, Gabriela Batres, María Alejandra Gonzáles, Ana Ruth Chavarría y Alejandra Girón. ¡Felicitaciones a todas ellas!

GoGIRLS!

Crista García

1ro Básico “B”

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n Selección de Voleibol EAS

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El curso de Seminario en el ciclo escolar 2012 tiene como tema eje, “Desarrollo

Sostenible y Educación para la Paz”, en éste se busca fomentar en los y las estudiantes el deseo y la emoción de soñar, y que los sueños los motiven a trabajar con alegría en busca y realización de sus aspiraciones, para lo cual se desarrollan tres etapas, denominadas:

• PROYECTO DE VIDA. •PROYECTO DE NACIÓN. • PROYECTO DE

INVESTIGACIÓN ACCIÓN.

En este momento nos encontramos en la primera etapa (PROYECTO DE VIDA) donde

The importance ofLiterature in our

Noemí Pérez

Seminario

Therese Aldana

Literature teacher

Seminario EAS

Desarrollo Sostenible y Cultura para la Paz

Sociales

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se busca que el y la estudiante logre establecer sus Metas a corto, mediano y largo plazo, en cada una de las áreas en las que se desarrollará como persona (social, artística, deportiva, académica, laboral, familiar, etc.) así como proponer las estrategias para lograrlo.

Culminaremos esta etapa con la FERIA DE LOS SUEÑOS, la cual se realizará el jueves 22 de marzo, en las instalaciones del Colegio Inglés Americano, desde ya están cordialmente invitados.

La tercera etapa se realizará

en la Escuela Nacional Mixta No. 803 de Pavón, y para desarrollar ésta etapa (PROYECTO DE INVESTIGACION ACCION) necesitaremos recursos humanos y económicos, para lo cual involucraremos a lo largo del año

Literature is a term used to describe written or spoken material. Broadly speaking, “literature” is used to describe anything from creative writing to more technical or scientific

works, but the term is most commonly used to refer to works of the creative imagination, including works of poetry, drama, fiction, and nonfiction. Although the above definition is framed lexically with a criterial approach, I feel that literature is beyond that definition, it is more than what we see and perceive. Its boundaries cross our lives, our traditions, culture, social relations, national unity and a lot more.

It is through reading such great literary and poetic works, that one understands life. They help a person take a closer look at the different facets of life. In many ways, it can change one’s perspec-tive towards life. Lives of brilliant achievers and individuals, who have made a valuable contribution to society, are sketched in their biographies. These works give the readers an insight into the lives of these eminent people, while also serving as a bible of ideals.

No other literature can shape us individually. We might have heard about Romeo and Juliet, and that can be a cultural influence, but it can’t shape you if all you’ve ever done is heard the names and know the basic story. You have to read it to let it shape you. Similarly, if you read a book that you hate, and you throw it away... it doesn’t have power to shape you. We choose how we are chan-ged by literature. We can let it affect us, we can open ourselves up to the story or the experience of reading and absorb... or we can withdraw and just glance at the words.

Literature helps to work in move on into your IMAGINATION, INSPIRATION AND MOTIVATIONAL WAY OF LIVING, just give your-self an opportunity to open a book read a story behind those words and let your mind be part of a completely different world. NEVER JUDGE A BOOK BY ITS COVER, so far, no one is going to judge the way you are, because inside of you there is an open book with an

Titulo: John carterDuración: 90 minutosDirector: Andrew StatonActores: Samantha Morton, Ciarán Hinds,Taylor Kitsch.

Trama: Un soldado de la guerra civil es transportado a Marte, es necesitado para evitar que una raza extraterrestre conquiste el planeta rojo, y deberá encontrar la forma de regresar a la tierra.

a la Familia EAS, con distintas actividades.

El 14 de febrero se organizó la celebración del Día del Cariño, obteniendo una respuesta positiva en todos los niveles, el apoyo del claustro de catedráticos y autoridades, por lo que damos las GRACIAS por el apoyo.

Próximamente celebraremos Saint Patrick’s Day, por lo que desde ya los invitamos a apoyarnos, todos los fondos serán para desarrollar proyectos sostenibles en la Escuela de Pavón.

Así mismo hemos estado realizado gestiones para recibir donaciones, por lo que si estas interesado en participar comunícate con la JUNTA DIRECTIVA DE SEMINARIO de V BACHILLERATO.

The movies that rockJosé Fernando Rodríguez

2do Básico “B”

Titulo: ChronicleDuración: 84 MinutosDirector: Josh TrankActores: Michael Kelly, Dane DeHaan, Michael B. Jordan

Trama: Un grupo de amigos consiguen poderes después de una visita a un bosque, donde descubren una extraña sustancia, al principio lo usan para divertirse, hasta que una serie de problemas de uno de los integrantes le hace cambiar de parecer acerca del