E. O. E. P. CIEZA CEIP GERÓNIMO BELDA CIEZA
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30/08/22 E. O. E. P. CIEZA E. O. E. P. CIEZA CEIP GERÓNIMO BELDA CEIP GERÓNIMO BELDA CIEZA CIEZA RAFAEL MARTÍNEZ RAFAEL MARTÍNEZ
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E. O. E. P. CIEZA CEIP GERÓNIMO BELDA CIEZA. RAFAEL MARTÍNEZ. RELACIONES ESCUELA - PADRES. LO MEJOR PARA LOS HIJOS. La conveniencia de la relación escuela-familia para potenciar las influencias educativas es reconocida y aceptada:. ES NECESARIA. ÚTIL Y ENRIQUECEDORA. - PowerPoint PPT Presentation
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CIEZACIEZA
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CIEZACIEZA
RAFAEL MARTÍNEZ RAFAEL MARTÍNEZ
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RELACIONES RELACIONES ESCUELA - PADRESESCUELA - PADRES
RELACIONES RELACIONES ESCUELA - PADRESESCUELA - PADRES
LO MEJOR PARA LOS HIJOSLO MEJOR PARA LOS HIJOS
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La conveniencia de la relación escuela-familia
para potenciar las influencias educativas es reconocida y aceptada:
ES NECESARIA
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ÚTIL Y ENRIQUECEDORA
• Para la coordinación familia escuela• Aporta experiencias a padres y
maestros.• Aprenden padres y maestros.• Ayuda mutua.• Facilita la adaptación y el
aprendizaje.
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Familia y escuela tienen
• Objetivos educativos diferentes. • Responsabilidades distintas. • Tipo de actividades en cada
entorno. • Las relaciones que se establecen
entre padres y educadores.
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Las semejanzas entre ambos
• Pertenencia a una misma cultura. • Comparten objetivos generales en
término de un código moral, normas de conductas y capacidades deseables.
• Coinciden en la misión educativa de promover el desarrollo integral de niños y niñas.
• Asumen la función de cuidar y proteger a la joven generación.
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CONOCER AL PROFESOR
• Al principio de curso.• Pedir opinión – consejos sobre:- Deberes.- Comportamiento.- Libros para leer.- Comunicar incidencias.- Conocer progresos.
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Tipos de relación
• Las entrevistas y llamadas telefónicas entre padres y profesores
• Acudiendo a las horas de atención a padres
• Notas o agenda escolar• Participación en actividades
extraescolares.• AMPA• Consejo Escolar.
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Una relación funcional
• Destacar lo positivo y mejorar los puntos flojos.
• No contradecir al profesor ni a los padres
• Disposición a la colaboración• Participar en las reuniones y
citaciones
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¿POR QUÉ ES BUENO?
• Mejora el rendimiento escolar de los hijos
• Comparten criterios educativos• Mejora la conducta y
comportamiento • Aumenta la confianza entre padres
y profesores.
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La colaboración padres y maestros ayuda a
mejorar el aprendizaje de los niños/as
