E-LEARNINGPRESENTADO POR:

YARLENY TRUJILLOYESICA ANDREA HENAODALYN YAZMIN TIERRADENTRO.PAOLA ROJAS BARRETO.Herramientas Telemáticas

Segundo SemestreTarea Tutoría 5

E-Learning.

La Educación Virtual está relacionada con el término

“e-learning”. (Educación + Internet).

Formación donde y cuando la necesite.

Plantea la distribución de contenidos en

múltiples formatos electrónicos, facilita la creación de una

comunidad interconectada de

estudiantes y profesores y la

administración y control de toda esta

experiencia educativa.

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HERRAMIENTAS

CARACTERISTICAS:Desaparecen las barreras espacio-

temporales. Formación flexible. La diversidad de métodos y recursos

empleados, facilita el que nos podamos adaptar a las características y necesidades de los estudiantes.

El alumno es el centro de los procesos de enseñanza-aprendizaje y participa de manera activa en la construcción de sus conocimientos, teniendo capacidad para decidir el itinerario formativo más acorde con sus intereses.

El profesor, pasa de ser un mero transmisor de contenidos a un tutor que orienta, guía, ayuda y facilita los procesos formativos.

Contenidos actualizados. Las novedades y recursos relacionados con el tema de estudio se pueden introducir de manera rápida en los contenidos, de forma que las enseñanzas estén totalmente actualizadas.

Comunicación constante entre los participantes, gracias a las herramientas que incorporan las plataformas e-Learning (foros, chat, correo-e, etc.).

CARACTERISTICAS:

SUS PRINCIPALES POTENCIALIDADES SON:

Facilitar la incorporación de conocimientos mediante el empleo de contenidos interactivos

Permite el trabajo y la interacción grupalCapacitar académica, laboral y

profesionalmente en el momento que se necesita y donde se necesita, reduciendo costes y facilitando la compatibilidad con actividades u obligaciones laborales, sociales o familiares

Capacitar a más alumnos en menos tiempo

Flexibilizar y facilitar la organización de los cursos al reducir total o parcialmente la coordinación física de las actividades

Facilitar el mantenimiento, actualización y distribución de los contenidos

Servir como complemento eficaz a todas aquellas actividades que requieren la presencia física del alumno

POTENCIALIDADES:

Innovación Optimización de recursos

interacción

sostenibilidad

Buena calidad académicaEstímulos

permanentes

Experiencias enriquecedoras

Facilita participación

Comunicación fluida

BENEFICIOS

VENTAJAS

versátil y flexible

Permite la conexión desde cualquier ubicación geográfica

Estudio autónomo

Disponibilidad de tiempoDe acuerdo a las necesidades del estudiante

Novedoso

Acceso a material didáctico para mayor comprensión de las temáticas propuesta

Soporte

Soluciones a inquietudes de tipo técnico que permite navegabilidad las 24 horas del día

TicsUso de tecnología de información y comunicación que brinda una visión global de conocimiento

Apoyo académico

Asesoría permanente de partes de tutores calificados en los cursos seleccionados

Juntos aprendemos, experiencia

Compartida con los estudiantes ubicados en diferentes latitudes

Amigables

Ofrece un ambiente agradableDe fácil interacción

La pasividad del estudiante frente a este medio, Por ser un «medio» fácil

Inexistencia de la estructura pedagógica en la información y multimedia;

Dificultades organizativas, problemas técnicos y altos costos de mantenimiento

Limitado interacción entre el tutor-alumno y alumno –alumno esto hace que allá poco aprendizaje.

DES

VEN

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En ocasiones la retroalimentación se retrasa. Hay tutores que no están atentos a las dudas o correos de los estudiantes.

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eFront es una plataforma de aprendizaje sólida, incluido con la funcionalidad clave de la empresa van desde la gestión de la rama de

informes a medida .

http://www.efrontlearning.net/

DOKEOS, EL SOFTWARE DE E-APRENDIZAJE FLEXIBLE, LISTA PARA LA EMPRESA

Dokeos es una suite de aprendizaje en línea de código abierto. Ofrece todas las características

necesarias para el e-learning y gestión del aprendizaje combinado: De autoría de informes.

Storyboard, edición, creación de concurso, la administración de informes, evaluación,

videoconferencia, catálogo de formación y tienda. Dokeos ofrece una gama completa y flexible de

herramientas de software.

http://www.dokeos.com/en/products

Moodle es un sistema de gestión de cursos (CMS), también conocido como Sistema de Gestión de

Aprendizaje (LMS) o un Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA). Es una aplicación web gratuita

que los educadores pueden utilizar para crear sitios de aprendizaje efectivo en línea.

Moodle.org es nuestro sitio de la comunidad donde se realiza Moodle y discutido. Utilice los menús

para explorar y participar.https://moodle.org/

Claroline es un software de código abierto para implementar fácilmente un aprendizaje específico y de la plataforma de colaboración

en línea. Disponible en varios idiomas, Claroline puede ser descargado e instalado

libremente.permite un fácil uso del espacio de formación y

colaboración. Su funcionamiento no

requiere ninguna habilidad técnica especial.

permite la personalización de los perfiles, la modularidad y

la apertura al medio ambiente y los cambios en la web, así como la libertad de

configuración

http://www.claroline.net/

Los Países Bajos han introducido con éxito ILIAS como LMS en los holandeses Forces. Se utiliza para identificar las fortalezas y

debilidades de nuestros empleados y ofrecerles actividades de educación y

formación adecuada.

Compite con plataformas de aprendizaje comerciales en términos de características y

funcionalidadeshttp://www.ilias.de/docu/ilias.php?baseClass=ilrepositorygui&reloadpublic=1&cmd=frameset&ref_id=1

Más de 350 organizaciones educativas utilizan Sakai como un sistema de gestión de aprendizaje, sistema de colaboración

en la investigación y solución de ePortfolio.

La nueva plataforma Apereo OAE re-imagina la tecnología apoyada por el aprendizaje y la

enseñanza de la investigación, la creación de un ambiente académico libre

http://www.sakaiproject.org/

Es un LMS de código abierto (Learning Management System) OLAT está disponible en varios idiomas y puede proporcionar una funcionalidad diversa para todas sus necesidades en el aprendizaje basado en la web y la formación. Con OLAT puede: autor, administrar y publicar cursos realizar e-evaluaciones y cuestionarios poner en práctica las diversas formas de medios de

comunicación para la enseñanza efectiva proporcionar una plataforma interactiva e intuitiva para

estimular el aprendizaje crear grupos de colaboración completa con herramientas como

foros, wikis y chat

Bienvenido a OLAT!Aprendizaje y

Entrenamiento Online

http://www.olat.org/

http://antia.fis.usal.es/sharedir/TOL/introelearning/22_caractersticas_del_elearning.html

http://antia.fis.usal.es/sharedir/TOL/introelearning/22_caractersticas_del_elearning.html

http://www.slideshare.net/cborras3/principales-caractersticas-del-e-learning-y-las-principales-diferencias

http://ordenadoresenelaula.blogspot.com/2009/06/las-siete-herramientas-de-elearning-mas_12.html

http://herramientastelematicasbellanidarias.blogspot.com/2013/05/v-behaviorurldefaultvmlo_7318.html