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e-LearningFacilitadores: Jos Fabin Aguilar William Delgado

Diseadora: Martha Hernndez

PresentacinCon la finalidad de contribuir al desarrollo integral de la industria y reforzar la formacin de los y las comunicadoras de radio para incrementar sus niveles de competencia mediante la formacin de sus Recursos Humanos.

Qu es el e-Learning?Revolucionaria innovacin educativa, juega con un conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes para saber llevar a delante un curso a travs de un potencial campo minado.

Diversos conceptosAcceder informacin a travs de una computadora dentro del aula.Sitio Web de la intranet de una institucin educativa. Ultima reencarnacin de la educacin a distancia.

Hacia una definicinLa semntica importa

e de e-Learning

e-Learning implica mucho ms que ensear y aprender a travs de medios electrnicos.

e-Learning quiere decir aprendizaje ensanchado o ampliado.

El trmino fue propuesto originalmente por Bruce Girard, durante un seminario sobre e-Learning organizado por RNTC en San Jos, Costa Rica en 2005.Lmites mentales?

La ampliacin es un contnuum

Al lado izquierdo se encuentra la mayora de actividades de enseanza-aprendizaje que todava se llevan a cabo presencialmente en un aula o auditorio, mientras que en las mrgenes externas del lado derecho, todas las actividades son en lnea.

Una digresin: e-Learning no es educacin a distancia Los programas de educacin a distancia en general funcionan como agregados y no se los contemplan como centrales en la instituciones educativas. Igualar el e-Learning con la educacin a distancia es en realidad condenarlo a una existencia marginal similar.

Por naturaleza, la educacin a distancia tradicional no cuenta con una interaccin seria entre el estudiante y los materiales de estudio, entre el profesor y los estudiantes y entre los estudiantes entre s. La poblacin estudiantil no es uniforme como sola serloLos profesionales tienen tanta necesidad de educacin y entrenamiento como los jvenes que acaban de salir de la escuela secundaria. La educacin permanente se convierte en un elemento crucial de cualquier economa ambiciosa En un mercado de trabajo cambiante, cada vez mas flexible e inestable , la recapacitacin es imperativa .En varios lugares del mundo, el grupo de pensionados vivir por mas tiempo y tiene ms dinero que antes; por tanto, ms tiempo y dinero para gastar en el otoo de sus vidas, de manera que estn muy interesados en oportunidades educativas Esto sin mencionar al creciente grupo de mujeres de edad mediana que buscan oportunidades para hacer una carrera ahora que sus hijos se han ido de la casa . Ventajas del e-Learning Ventajas ms significativas del e-Learning Ventajas para los docentesUn modelo pedaggico para el e-LEARNING

El marco pedaggico y sus consecuencias prcticas desempean un papel crucial en todos los mbitos del proceso de implementacin del e-Learning.

Las caractersticas principales del modelo orientado al aprendizajeLas decisiones ms importantes se basan en consideraciones educativas

Las principales inversiones se vuelcan al diseo, desarrollo y diseminacin del modelo pedaggico

Los expertos en educacin, incluyendo representantes del cuerpo docente, llevan la voz cantante a la hora de disear e implementar los sistemas de e-Learning

Los sistemas de e-Learning son desarrollados por equipos tcnicos a partir de las consideraciones e instrucciones de los expertos en educacin

La funcin del equipo tcnico es la de facilitacin y apoyo en las distintas etapas

A los docentes se les capacita en el desarrollo de materiales de enseanza para el entorno del e-Learning

El misterio del aprendizaje

El objetivo ltimo de la educacin y la capacitacin es el aprendizaje.Polticas educativas

Los estudiantes son individuos nicos

21Estructuras mentales

Cada estudiante es nico

La experiencia educativa previa determina en gran medida las necesidades del estudiante

Los dominios del aprendizaje

El curso tendr los siguientes tres objetivos:

Conocimientos, habilidades y actitudes

Estudiantes usan para aprender Docentes necesitan para ensear ConocimientosHabilidadesActitudes28Dominios del aprendizajeEl dominio de lo cognitivo (conocimiento): hechos, conceptos, ideas, teoras, abstracciones, etc.

El dominio de lo conductual (habilidades): procedimientos (mecnicos),operaciones, mtodos y tcnicas.

El dominio de lo afectivo (actitudes): valores, creencias, preferencias, etc.

29 Prcticas efectivas de aprendizaje

Ensear y aprender no es (o no debera ser) una cuestin de produccin en masa.

Diversidad: una gran variedad de estudiantes, tipos y estilos de aprendizaje.

La vieja sabidura chinaRetencin promedio por mtodo de enseanzaClase expositiva 5%Lectura 10%Audiovisuales 20%Demostracin 30%Discusin 50%Practicar haciendo 75%Ensear a otros 90%

La clase expositiva

Problemas graves en el uso sostenido de la clase expositiva Qu es una enseanza efectiva?

37 Prcticas y dominios de aprendizajeTrucos para que la transicin desde la clase expositiva a la participacin activa sea un poco ms suaveComience desde abajoVaya paso a pasoOfrezca una estructuraRepita las explicacionesOfrezca retroalimentaciones

Capas del entorno de e-Learning

Psicologa del aprendizaje (es decir, el proceso que tiene lugar en nuestro cerebro).

Dominio del aprendizaje en cuestin: -Relevantes y significativas para los estudiantes; -Permitan que ellos se involucren activamente con el proceso de aprendizaje; -Posibilidades de interaccin entre los estudiantes, -Que sean variadas y agradables.

El entorno de e-Learning (client based)

Fachada y puerta trasera de un entorno de e-Learning(front-end en ingls) de un sitio de Internet, como algo separado de lo que est detrs (back-end).

Conocer las funciones disponibles para disear e implementar actividades de aprendizaje.

Tener habilidades para disear esas actividades con base en dichas funciones.

tener una idea acabada de las limitaciones y oportunidades de esas funciones para poder brindar una enseanza efectiva.

Las capas del entorno de aprendizaje del e-Learning