E-learning
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III C
E-learning
Ana De la Hoz Beltran
Escuela Normal Superior del Distrito de Barranquilla
Programa de Formación Complementaria
Barranquilla- Atlántico
2014
![Page 2: E-learning](https://reader036.fdocuments.ec/reader036/viewer/2022082804/547bcac2b4af9f6f668b4594/html5/thumbnails/2.jpg)
E-learning
Las plataformas de E-learning son una especie de aulas virtuales en las que se
producen interacciones entre tutores y alumnos, así como entre los mismos alumnos
sin necesidad de estar cara a cara. También se contempla la realización de
evaluaciones, intercambio de contenidos, la participación en fotos, chats y una amplia e
ilimitada gama de herramientas que ayudan a hacer el aprendizaje más significativo.
Se debe tener en cuenta que estamos en una era digital donde el lenguaje y la
comunicación juegan un papel muy importante. El E-learning se ha convertido en una
herramienta tan primordial que ha cambiado el aprendizaje tradicional por uno
constructivo, colaborativo y moderno.
Esta innovadora herramienta pose ventajas como desventajas a continuación las
conoceremos:
Ventajas:
Superación de problemas por distancia
Disponibilidad de diversos métodos de enseñanza
Flexibilidad horaria
Numero amplio de destinatarios
Innumerables recursos
![Page 3: E-learning](https://reader036.fdocuments.ec/reader036/viewer/2022082804/547bcac2b4af9f6f668b4594/html5/thumbnails/3.jpg)
Se pueden hacer consultas al docente
Desventajas:
Perder la motivación
Falta de autodisciplina que dificulta este tipo de aprendizaje
Estas aulas virtuales han creado diversas formas de dar a conocer el contenido como
lo son: los contenidos formativos no interactivos como el E-reading y los contenidos
formativos interactivos como los E-learning.
El aprendizaje es un proceso individual, solo la persona que quiere y siente la
necesidad puede aprender, este es un proceso:
Social: el lenguaje y la comunicación son la herramienta fundamental
Activo: el aprendiz conecta sus propios conocimientos con los ya existentes
Contextual: el conocimiento no puede adquirirse al margen del contexto en las
que se producen.