DOCENTE: AREA/ASIGNATURA GRADO: FECHA DE INICIO FECHA … · 2020. 8. 17. · Actividad # 2 :...

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA ACADÉMICO NIT. 891901024-6 ICFES 01275-024364-018283 Resolución No. 1664 sept. 3 de 2002 Cod. DANE 176147000236 PÁGINA [1 - 1] CÓDIGO: DICUI: 600.1.23.01 GUIAS DIDÁCTICAS PARA EL APRENDIZAJE VERSIÓN 1 Fecha de aprobación: DOCENTE: Martha Liliana Rebellón Álvarez , Luz Marina Mesa ,María Luisa Parra, Martha Cecilia Arias y Nírida Elena Cortes AREA/ASIGNATURA: ARTISTICA GRADO: 1 FECHA DE INICIO: 18 de Agosto 2020 FECHA DE FINALIZACIÓN: 25 de Septiembre del 2020 COMPETENCIAS: Reconoce las posibles formas de manejo de las herramientas en la pintura. APRENDIZAJES: Los colores. Clasificación de los colores. Manejo de herramientas, regla colores lápiz. Técnicas de pintura. CONTENIDOS: Definición de color Colores primarios Colores secundarios Herramientas para el arte Manejo de lápiz, regla y colores. Técnicas para pintar ACTIVIDADES: Al desarrollar cada actividad del área de artística se busca que el estudiante adquiera unas destrezas básicas para colorear, realizar combinaciones de colores, utilizar adecuadamente la herramienta de artística y motivar su creatividad. COMPETENCIAS BASICAS: Asocia la realidad cotidiana los elementos básicos del lenguaje musical. Comprende la importancia de los ejercicios de motricidad fina que me ayudan a soltar la presión de las herramientas de dibujo. Reconoce las diferentes técnicas de pintura y los instrumentos que se necesitan en cada una de ellas. COMPETENCIAS CIUDADANAS: Aplica las técnicas de pintura para elaborar trabajos sobre la paz. COMPETENCIAS LABORALES GENERALES:

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NIT. 891901024-6

ICFES 01275-024364-018283 Resolución No. 1664 sept. 3 de 2002

Cod. DANE 176147000236

PÁGINA [1 - 1]

CÓDIGO:

DICUI: 600.1.23.01

GUIAS DIDÁCTICAS PARA EL APRENDIZAJE VERSIÓN 1

Fecha de aprobación:

DOCENTE: Martha Liliana Rebellón Álvarez , Luz Marina Mesa ,María Luisa Parra, Martha Cecilia

Arias y Nírida Elena Cortes

AREA/ASIGNATURA: ARTISTICA GRADO: 1

FECHA DE INICIO: 18 de Agosto 2020 FECHA DE FINALIZACIÓN: 25 de Septiembre del 2020

COMPETENCIAS:

Reconoce las posibles formas de manejo de las herramientas en la pintura.

APRENDIZAJES:

Los colores.

Clasificación de los colores.

Manejo de herramientas, regla colores lápiz.

Técnicas de pintura.

CONTENIDOS:

Definición de color

Colores primarios

Colores secundarios

Herramientas para el arte

Manejo de lápiz, regla y colores.

Técnicas para pintar

ACTIVIDADES:

Al desarrollar cada actividad del área de artística se busca que el estudiante adquiera unas destrezas

básicas para colorear, realizar combinaciones de colores, utilizar adecuadamente la herramienta de

artística y motivar su creatividad.

COMPETENCIAS BASICAS:

Asocia la realidad cotidiana los elementos básicos del lenguaje musical.

Comprende la importancia de los ejercicios de motricidad fina que me ayudan a soltar la presión de

las herramientas de dibujo. Reconoce las diferentes técnicas de pintura y los instrumentos que se

necesitan en cada una de ellas.

COMPETENCIAS CIUDADANAS:

Aplica las técnicas de pintura para elaborar trabajos sobre la paz.

COMPETENCIAS LABORALES GENERALES:

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Fecha de aprobación:

ACTIVIDAD # 1:

Definición de color

Es una percepción visual que se genera en el cerebro de los humanos y otros animales al interpretar

las señales nerviosas que le envían los fotorreceptores en la retina del ojo.

Con ayuda de tus padres de acuerdo a la imagen observa el tono de la parte de arriba de los

colores y colorea las imágenes según la instrucción y las letras.

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Fecha de aprobación:

Con ayuda de tus padres Recorta y pega las imágenes según sea el color, o dibújalas y

coloréalas del mismo color que se indica:

Utiliza tu creatividad e imaginación, y con ayuda de tus padres busca en

revistas, o cartillas imágenes de diferentes colores y tamaños y realiza un

collage con la figura de tu preferencia en una hoja de block tal como se ve en el

ejemplo.

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CÓDIGO:

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Fecha de aprobación:

Actividad # 2 : Definición Colores primarios

Los colores primarios son los que no se pueden obtener por la mezcla de ningún otro y, en

este sentido, son conocidos como colores únicos. El amarillo, el azul y el rojo.

Con ayuda de tus padres rasga y pega papel de color rojo en la manzana

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PÁGINA [5 - 1]

CÓDIGO:

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Fecha de aprobación:

Con ayuda de tus padres Utiliza tu creatividad y con plastilina rellena la banana.

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Fecha de aprobación:

Pinta la gota de agua con tempera color azul con tu dedito, o con el pincel.

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Fecha de aprobación:

Actividad # 3 : Definición Colores secundarios

Los colores secundarios surgen de la mezcla de los colores primarios Al mezclar un color

primario con su secundario se produce lo que se denomina color terciario

Ejemplo: Rojo + amarillo = naranja / Amarillo + azul = verde / Azul + rojo = morado

Mezcla los colores con tempera según la indicación y pinta el resultado.

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Fecha de aprobación:

Con ayuda de tus padres sigue las instrucciones de los colores que hay en los

círculos y colorea el loro.

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Fecha de aprobación:

Actividad # 4: Definición Herramientas para el arte: son todos aquellos elementos que se

utilizan para desarrollar tu creatividad en cualquier actividad artística. (Lápiz, colores,

temperas, tijeras, pegante, papel etc.)

Observa las imágenes, debes utilizar 1 tubo de cartón donde viene el papel higiénico,

temperas o papel, tijeras, y cualquier otro elemento que tengas disponible en casa y

con lo que desees decorar tu obra de arte. Elije el animal de tu preferencia.

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Fecha de aprobación:

Actividad # 5: Manejo de lápiz, regla y colores: estas herramientas se utilizan para el buen

manejo de la motricidad fina, su uso permite que las actividades sean mejor elaboradas y

presentadas.

Con ayuda de tus padres une los puntos con el lápiz, luego con colores rellena con

puntos de diferentes tamaños

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Fecha de aprobación:

Con ayuda de tus padres, utiliza la regla para elaborar lo que vez en la imagen

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Fecha de aprobación:

Actividad # 6: Técnicas para pintar

Pintar no sólo divierte a los niños, además es una actividad con innumerables beneficios para ellos: mejora la

habilidad manual, sobretodo la motricidad fina, favorece la imaginación y alimenta su creatividad, estimula

la comunicación, invitando a expresar los sentimientos y emociones, aumenta la capacidad de concentración

fortalece la autoestima, serena y tranquiliza

Colorea el dibujo a tu gusto.

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Fecha de aprobación:

Observa la imagen y trata de hacer el dibujo como lo observas o mucho mejor, puedes

agregar otros dibujos libremente.