Doc. ApoyoTrab.reconocimientodeactores-2014 Version 2

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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA -UNAD Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería Metodología del Trabajo Académico Informe Actividad 2: Reconocimiento General No. 2 2014  _______________________ ____________________  Página 1 ACTIVIDAD 2 RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES METODOLOGIA DEL TRABAJO ACADEMICO DIEGO ARMANDO VANEGAS DUQUE 90002_967 98704500 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIA BÁSICA TECNOLOGÍA E INGENIERÍA PROGRAMA INGENIERÍA INDUSTRIAL MEDELLIN - 04 DE MARZO DE 2014

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ACTIVIDAD 2 RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES METODOLOGIA DEL TRABAJO ACADEMICO

DIEGO ARMANDO VANEGAS DUQUE90002_96798704500

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIAUNADESCUELA DE CIENCIA BSICA TECNOLOGA E INGENIERAPROGRAMA INGENIERA INDUSTRIALMEDELLIN - 04 DE MARZO DE 2014

Introduccin

Este trabajo nos muestra la importancia de distribuir y gestionar el tiempo de una manera adecuada, para esto es importante manejar horarios empleados para cada actividad, de esta manera se irn desarrollando con mayor fluidez y tranquilidad, as podemos disfrutar, aprender y aprovechar nuestro da para lograr nuestras metas u objetivos personales familiares y profesionales.

Tambin podemos observar que la manera para planificar mejor las actividades de nuestra vida diaria es por medio de la escritura, un plan fijado por escrito tiene el efecto psicolgico de una auto-motivacin para el trabajo ya que los planes que solo se tienen en la cabeza en la mayora de los casos tienden a desaparecer,

1. Identificacin del estudiante y consejero del centro matriculado

Nombre completoEstudianteConsejero

Ciudad de residenciaMedellnBogot

Telfono celular3182895743314 4109823

Correo Electrnico Institucional - [email protected]@unad.edu.co

Skypediego.vanegas10Isabel.Zapata7

Programa al que est matriculadoIngeniera IndustrialAdministradora de Empresa

CeadMedelln Bogot

2. Escribe en el siguiente cuadro horario cmo piensas organizar tus horarios de estudio en cada uno de los cursos matriculadosPor ejemploHorario Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Sbado Domingo

6- 7 amMetodologa del trabajo acadmicoMetodologa del trabajo acadmicoAlgebra, trigonometra y geometra analticaIngles

8 9 am Metodologa del trabajo acadmicoCompetencia comunicativasAlgebra , trigonometra y geometra analticaIngles

9 10 am Metodologa del trabajo acadmicoAlgebra , trigonometra y geometra analticaIngles

10- 11Competencia comunicativasAlgebra , trigonometra y geometra analticaInglesProcesos de manufactura

11- 12 m Competencia comunicativasAlgebra , trigonometra y geometra analticaInglesProcesos de manufactura

2- 3 pmCompetencia comunicativasProcesos de manufactura

4 5 pmHerramientas informticasProcesos de manufactura

5- 6 pmHerramientas informticasProcesos de manufactura

6- 7 pmHerramientas informticas

8- 9 pmHerramientas informticas

10- 11 pm

3. Comente en dos prrafos con sus propias palabras la importancia de estudiar curso de metodologa de trabajo acadmico.

El curso de metodologa de trabajo acadmico es importante porque nos ayuda a conocer el estudio a distancia y adquirir mtodos para facilitar el proceso de aprendizaje, adoptar nuevas tcnicas de estudio para optimizar al mximo mi aprendizaje a distancia y virtual, aprovechando el uso de la tecnologa, fortaleciendo as mis conocimientos y adquiriendo unos nuevos en el transcurso del desarrollo del curso.

Adquirir mtodos para facilitar el proceso de aprendizaje, adoptar nuevas tcnicas de estudio para optimizar al mximo mi aprendizaje a distancia y virtual, aprovechando el uso de la tecnologa, fortaleciendo as mis conocimientos y adquiriendo unos nuevos en el transcurso del desarrollo del curso

CONCLUSIONES

Es interesante conocer las caractersticas de las personas con quienes se va a compartir conocimientos, ideas, pensamientos etc, para lograr la empata entre los que conforman el grupo.

Aprend la importancia de gestionar de manera correcta el tiempo libre del cual dispongo , para aprovechar en el logro y el desarrollo de actividades, en cuanto mejor distribuya el tiempo mejor van a ser los resultados y todas las actividades se realizaran con mayor tranquilidad y fluidez.

Referencia

Torres Julio E. (2008). Fundamentos De La Educacin A Distancia. Definicin, historia, investigacin. Recuperado de www.unad.edu.co

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA -UNADEscuela de Ciencias Bsicas, Tecnologa e IngenieraMetodologa del Trabajo Acadmico Informe Actividad 2: Reconocimiento General No. 2 2014 _____________________________________________________________________________________________________________________________

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AnexoEste es un cuadro que les puede ayudar a organizar sus actividades en el estudio a distanciaCUADRO DE PROGRAMACIN GENERAL

CURSOSReconocimiento cursoUnidad 1Unidad 2

ReconocimientoProfundizacinTransferenciaReconocimientoProfundizacinTransferencia

Actividad 1 -(Leccin)Actividad 2 (Foro Trabajo)Actividad 3 (Leccin)Actividad 4 (Leccin)Actividad 5 (Quiz)Actividad 6 (Foro Trabajo colaborativo)Actividad 7 (Leccin)Actividad 8 (Leccin)Actividad 9 (Quiz)Actividad 10 (Foro Trabajo colaborativo)EXAMEN

Proyecto pedaggico UnadistaDel 2 al 16 de Junio .

Metodologa del Trabajo Acadmico

Competencias comunicativas5 al 20 marzo5 - 20 marzo5 - 20 marzo19 feb. - 20 marzo5 - 27 marzo19 mazo-17 abril9 abril - 1 mayo16 abril- 8 mayo23 abril - 15 mayo23 abril - 22 mayo

Introduccin al programa

Herramientas informticas

Cultura poltica