DIGETE – Dirección Pedagógica - Ingrid Romero

17 de setiembre de 2013

Lineamientos para el diseño instruccionalActivación de los procesos de asimilación y acomodación.(Propiciar el desequilibrio cognitivo)

Confrontar conocimiento previo o sentido común, técnica del debate, fuentes informativas con enfoques opuestos, etc.

Procesamiento de la información porparte del alumno.

Buscar, analizar, sintetizar, comparar la información y elaborar una opinión personal sustentada.

Imposición de retos superables para los alumnos.

Desarrollar actividades acordes al conocimiento previo y a las condiciones de tiempo, recursos y posibilidades.

Interacción sea dinámica.(Propiciar la interacción de alto nivelcognitivo)

Plantear actividades que comprometan opiniones, personales y sustentadas.Ofrecer retroalimentación oportuna.

Promoción del desarrollo de habilidades para pensar y aprender

Diseñar actividades de observación, relación, comparación, razonamiento deductivo-inductivo, etc.

Estimulación del auto-aprendizaje. Proporcionar conocimiento sobre procesamientohumano de la información, técnicas didácticas.

Herrera, 2004

Fases del diseño instruccional

Intenciones educativas

Objetivos generales

Análisis curricular

Objetivos específicos

1

Fases del diseño instruccional

Selección de estrategias

Diseño de actividades

Diseño de la interfaz

2

Fases del diseño instruccional

Evaluación

Aprendizaje

Estrategias

Medios

Interfaz

3

Esquema general de un curso

Actividades de Moodle

Proceso para la elaboración de materiales

Objetivo del

recurso

Área de la competencia a desarrollar Formato de la

experiencia

de

aprendizaje

Conocimiento Habilidad Actitud

Storyboard

Nombre del recurso:

Objetivo del recurso:

Texto

Imagen/Locución/

Efecto de sonido

Tiempo Acciones /

Transiciones/

Comentarios

Storyboard

Pautas de diseño

• Seguir la línea gráfica (fondos y carátulas)

• Fuente: Futura Md BT (12 cuerpo, 14 títulos)

• Interlineado: 3 cm por lado

• Citación de fuentes: Formato APA

Gracias

ingrid.romero@perueduca.pe

ingrid_leslie

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987521934