Discapacidad cognitiva FICHAS DE TRABAJO

FICHAS DE TRABAJO

8 JUNIO 2019

PROFESORA: SONSOLES PERPIÑÁN

Discapacidad cognitiva

Sonsoles Perpiñán. Equipo de Atención Temprana de Ávila

TALLER 1: Observación del desarrollo Video 1

Área

Observaciones

Percepción – cognición

Motricidad fina

Interacción - comunicación


TALLER 1: Observación del desarrollo Video 2

Área

Observaciones

Percepción – cognición

Motricidad fina

Interacción - comunicación

TALLER 2: SIGNOS DE ALERTA


ÁREAS DE DESARROLLO QUE TIENE QUE INCLUIR UN PROGRAMA DE INTERVENCIÓN EN ATENCIÓN TEMPRANA Sonsoles Perpiñán EAT Ávila

Nos movemos Conocemos Nos comunicamos Crecemos

Control postural

Control cefálico . Prono

. Supino . Sedestación con apoyo...

Percepción

Tacto /Somatosensorial Intención comunicativa

Contacto ocular Rutinas

Mantenerse en una postura o tarea Olfato / gusto Referencia social

Oido: fijación, seguimiento

discriminación Anticipación Contingencias

Flexibilidad cambios

Recoger

Tono muscular Vista: fijación, seguimiento

discriminación Inicio/resp intercambios comunicativos.

Guardar sus cosas

Alineación tronco Anticipar rutinas.

Patrones posturales . Sedestación

. Gateo . Rodillas, Príncipe . Bipedestación . Cuclillas

Vestibular Reciprocidad (Turnos) Conocer sus objetos . Abrigo . Percha . Cojín...

Conductas cognitivas básicas

Permanencia objeto Atención compartida

Causa-efecto Expresividad gestual: . Sonrisa y risas . Imitación gestos . Comprensión emociones

Conductas exploratorias:

. Uso objetos . Producción cambios

Vestido

Colaborar vestido

Cambios posturales . Volteo . Prono-sedestación- prono . Supino-sedest-supino . Sedestación – gateo- sed. . Gateo – rodillas-gateo . Rodillas- bipedest-rodillas..

Motricidad Fonoarticulat.

Respiración

Manipula-ción

Prensión: . Coger-soltar. . Disociación dedos . Pinza . Pasar de una mano a otra . Coordinación bimanual

Soplo Subir/bajar pantalón...

Imitación praxias Ponerse/quitarse prendas . Abrigo . Otras prendas

Comprensión

Situaciones

Gestos

Órdenes simples Aceptar lavado

Desplaza-mientos

Reptación Precisión . Meter/sacar . Abrir/cerrar . Construcciones . Ensartado . Encajes / puzzles. . Pinchitos . Gomets . Plastilina . Rasgado/recortado,...

Órdenes complejas Aseo

Lavado de manos: . Coger jabón . Frotarse manos . Aclarar manos . Secarse manos

Gateo Cuentos

Deambulación Instrucciones grupales

Rodillas Categorías semánticas

Carrera Expresión

Turnos balbuceo Lavado cara

Control motor

Coordinación . Pelota . Escaleras . Trepar . Salto . Correpasillos, triciclo...

Imitación sonidos Aseo cuerpo.

Imitación palabras Identificación necesidad lavarse Vocabulario

. Categorías semánticas . Fórmulas de cortesía Pregrafismo

. Prensión instrumento . Fuerza . Uso otra mano soporte . Garabato . Imitación trazos . Dibujo simbólico

Alimentación

Masticación

Canciones: . Imitación gestos . Cierre gramatical . Cantar

Texturas diferentes

Movilidad: Inquietud/reposo Frases: . Holofrase,

. Frases 2 o + . Uso partículas

Variedad de alimentos

Equilibrio Estático Compara-ción

Asociación Postura

Dinámico Clasificación Conceptos: Espaciales,

tamaño, colores, cantidad...

Uso cubiertos

Ritmo

Imitación . Acciones motoras . Secuencias de acciones

Uso vaso

Descripciones

Anticipación Narraciones Uso servilleta

Imitación Conversación Control de esfínteres

Aceptar orinal

Ajuste . Espera a un estímulo . Seguir un ritmo . Fila

Resolución problemas Articulación Hacer pis/caca (orinal/water)

Atención Compartida Sostenida

Uso funcional Función imperativa: . Señalar . Pedir con gesto, palabra

Quitar pañal

Pedir Pis

Esquema corporal

Identif. partes cuerpo Juego simbólico

. Planificación

. Descentración

. Uso simbólico de los objetos

Funciones: Declarativa

Interrogativa, autorreguladora. Uso autónomo water

Motricidad segmentaria.

TALLER 3: Actividades para estimular el área cognitiva

Área

Actividades Edades

Percepción

Visual

Auditiva

Olfativa/gustativa

Somatosensorial

Vestibular




Área

Actividades Edades

Conductas cognitivas

básicas

Reflejos

Exploración

Permanencia de objeto

Causa/efecto

Medios/fines



Área

Actividades Edades

Anticipación

Rutinas

Juegos de anticipación

Conductas de referencia

Causa/efecto



Área

Actividades Edades

Manipulación

Prensión

Precisión

Pregrafismo

Atención

Compartida

Sostenida



Área

Actividades Edades

Imitación

Inmediata

Diferida

Comparación

Asociación

Clasificación

Conceptos



Área

Actividades Edades

Simbolización

Planificación

Descentración

Uso de objetos

Resolución de problemas

Obstrucción

Elección

3 cosas que no sabía

2 cosas

que me han

interesado

1 cosa

que voy a cambiar


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