Directiva agosto 2021

La presente directiva corresponde al periodo académico agosto 2021- 1, en el cual se considera la modalidad regular con los 18 programas de estudios licenciados por nuestro instituto, razón por la cual consideramos pertinente compartir los lineamientos específicos

de calidad educativa para su aplicación en el desarrollo académico correspondiente.

1. El periodo académico 2021 - 2, desarrollará el siguiente calendario académico:

MES Mayo

SEDES Todos

MATRÍCULAS

REGULAR Del 01 al 04 de agosto

EXTEMPORÁNEA Del 05 al 08 de agosto

FECHAS

DE INICIO

TIPO DE ALUMNO Todos Ingresantes

INICIO 12 de agosto 10 de agosto

SEMANA DE EVALUACIONES PARCIALES Del 07 al 12 de setiembre

EVALUACIONES

EXÁMENES FINALES

CURSOS VIRTUALES

TRANSVERSALES

Del 15 al 16 de octubre

EVALUACIONES

FINALES

del 12 al 14 de octubre

EXÁMENES SUSTITUTORIOS

CURSOS VIRTUALES

TRANSVERSALES

del 17 al 18 de octubre

EVALUACIONES

SUSTITUTORIOS del 15 al 16 de octubre

2. Es responsabilidad del docente garantizar la disponibilidad de la conectividad del internet,

el fondo de pantalla institucional, cámara, audio, video y micrófono para el desarrollo de la sesión de aprendizaje, que le permitirá lograr los indicadores de la calidad educativa en el proceso de enseñanza aprendizaje, con el objetivo de generar la satisfacción en nuestros estudiantes.

3. Todos los docentes recién incorporados deben pasar por las siguientes inducciones para obtener el perfil docente SISE, las cuales son obligatorias y necesarias para su adecuado desempeño en el aula y continuidad de labores en el Instituto.

a. Inducción de Dirección académica:

el docente conocerá el modelo educativo exponencial sise y los criterios de evaluación de desempeño docente. La cual deberá completar con la inducción asíncrona en su aula virtual.

b. Inducción del Jefe de Escuela:

el docente conocerá el perfil del egresado, convenios institucionales y de continuidad.

c. Inducción del coordinador:

el docente conocerá como está organizada su escuela, los lineamientos de la carpeta docente y publicación de notas

d. Inducción de Jefatura académica:

el docente conocerá el aspecto administrativo y la organización de la sede a la que pertenece.

1

Inducción de Dirección Académica Inducción del Jefe de Escuela

Jefatura de Gestión Docente Jefatura de Acreditación y Calidad Institucional

SEMANA 0- INICIO AGOSTO

2

Inducción Docente a Nivel Tecnológico - Síncrona

Coordinador de Nuevas Tecnologías

SEMANA 0 -INICIO AGOSTO

3

Inducción Docente - Asíncrona

Jefatura de Gestión Docente Coordinador de Nuevas Tecnologías

SEMANA 1 - AGOSTO

4

Inducción del Coordinador de Escuela

Coordinadores de Escuela

SEMANA 1 Y 2 - AGOSTO

5

Inducción de la Jefa Académica

Jefa Académica

SEMANA 1 Y 2 - AGOSTO

4. Para todos los docentes tomar en cuenta los siguientes criterios para su evaluación de desempeño:

a: Encuesta Docente, instrumento aplicado, en donde el estudiante registra el nivel de satisfacción de las sesiones de aprendizaje con un nivel de empatía y cumplimiento por parte del docente en el aula, la calificación es de 16 a más.

b: Monitoreo Docente, la Dirección Académica, corrobora la aplicación del Modelo Educativo Exponencial SISE, empleado por los docentes en aula y se registra el nivel cumplimiento la calificación es de 16 a más.

c: Certificación Docente, el docente debe estar certificado en la 1ra. y 2da. Certificación Docente y Certificación Docente Virtual.

N° ACCIONES RESPONSABLE FECHA DE REALIZACIÓN

d: Obligaciones docentes, se considera la publicación de notas, la carpeta docente,

puntualidad del docente al inicio y al cierre, asistencia a las reuniones de docentes, el cumplimiento del número de horas lectivas y no lectivas según contrato correspondiente.

5. El portal docente SISE, representa el prestigio del docente ante el estudiante, mediante la carpeta docente, exclusivamente de gestión ineludible del docente, quien lo mantiene actualizado y garantiza la seguridad de la información alojada en el Aula Virtual y el desarrollo en la Plataforma Zoom, según los protocolos establecidos, considerando los siguientes lineamientos:

5.1. La asistencia del estudiante es automática si se registra en el portal estudiante siempre y cuando el estudiante realice su ingreso por este medio de acuerdo con lo programado por cada curso, de tener alguna justificación el estudiante será registrado por el docente

5.2. Las Evaluaciones Aplicativas, provienen del producto de desarrollo de los contenidos temáticos tratados de los cursos sincrónicos y asincrónicos respondiendo a las líneas formativas y capacidades determinadas en el sílabo

5.3. Las evaluaciones Parciales y Finales se realizarán durante la Sesión de clases con

aplicación de Casos o resoluciones de problemas previa aprobación de los Coordinadores de Escuela y publicación de los Instrumentos de Evaluación como se detalla en el literal “e “del numeral 4.6.

5.4. Registro de Notas, se realiza en base al Cronograma de Publicación de Notas

EVALUACIONES Evaluación Parcial Evaluación Final

PUBLICACIÓN

DEL DOCENTE EN

INTRANET

HASTA EL 14/09/2021

HASTA 16/10/2021

JEFATURA

ACADÉMICA (Reporte a jefatura de acreditación y calidad institucional)

HASTA EL 16 /09/2021

HASTA EL 18/10/2021

JEFATURA DE

ACREDITACIÓN

Y CALIDAD

INSTITUCIONAL

HASTA EL 18/09/2021

HASTA EL 19/10/2021

DIRECCIÓN

ACADÉMICA

JEFA DE GESTIÓN

DOCENTE

HASTA EL 20/09/2021

HASTA EL 20/10/2021

5.5. Carpeta Docente, compuesto por la publicación del sílabo y el material educativo utilizado con estándares determinados en la Guía de Elaboración de Materiales Educativos en Educación Superior (se encuentra disponible en el TECNOSISE)

5.5.1. Sesiones de Aprendizaje

5.5.2. Material Educativo que presentan el desarrollo de las Sesiones de Aprendizaje en Power Point PPT o guías, mapas, programas etc.,.

5.5.2.1. Enlaces de Videos, corroborado en vigencia, en relación a la temática desarrollada

5.5.3. Foros, uno por Unidad de Aprendizaje

5.5.4. Herramienta digital, uno por semana de cada Unidad de Aprendizaje (Khoot, Forms, Screen, etc.)

5.5.5. Instrumentos de Evaluación según corresponda

CRONOGRAMA DE PUBLICACIÓN DE CARPETA DOCENTE

MATERIAL

EDUCATIVO

1RA. - 4TA. Semana

5TA - 9NA. Semana

PUBLICACIÓN DEL DOCENTE

EN INTRANET

HASTA EL 27/08/2021

HASTA EL 10/09/2021

AUDITORÍA COORDINADORES

DE ESCUELA

HASTA EL 31/08/2021

HASTA EL 12/09/2021

JEFATURA DE CALIDAD

INFORMA A DIRECCIÓN

ACADÉMICA

HASTA EL 01/09/2021

HASTA EL 14/09/2021

DIRECCIÓN ACADÉMICA –

JEFATURA DE GESTIÓN

DOCENTE

HASTA EL 03/09/2021

HASTA EL 29/09/2021

5.6. Criterios del Material Educativo alojado en la Carpeta Docente, como: Sílabo, Sesiones de aprendizaje, Presentaciones que desarrollan el contenido temático de las Sesiones de Aprendizaje, los videos, herramientas digitales y Foros.

a. Utilizar las plantillas institucionales para su presentación en Power Point PPT, Guías, Ejercicios, Misceláneas u otros, considerando el contenido temático de acuerdo con la estructura de las sesiones de aprendizaje correspondiente (Inicio, desarrollo y cierre), se articulan directamente al sílabo, que se encuentran disponibles en el TECNOSISE.

b. El Material Educativo, permite desarrollar y fortalecer el aprendizaje de sus estudiantes, que deben ser publicadas considerando la Guía de Elaboración de Materiales Educativos en Educación Superior, documento que contiene los lineamientos específicos a ser evaluados en los Criterios de la Auditoría de la Carpeta Docente, según el cronograma referido en el numeral 4.5

c. Los Videos utilizados en el desarrollo de las sesiones de aprendizaje como parte de la motivación o complemento temático, deben ser previamente revisados, que no superen los cinco minutos y corroborar su vigencia, antes de compartirlo con los estudiantes y en la Carpeta Docente, incluir su autoría y procedencia en el material educativo presentado.

d. Los Foros complementan las sesiones de aprendizaje, la participación acertada de los estudiantes será considerado como estrategia que le permita al estudiante afianzar sus conocimientos en forma asíncrona, permite retroalimentar al estudiante en forma permanente si el enfoque por competencias se aplica adecuadamente al Modelo Educativo Exponencial “SISE” genera la permanencia e interés del estudiante en la Unidad didáctica.

e. Los Instrumentos de Evaluación aplicados a los estudiantes, los parciales y finales deben ser entregados a los coordinadores una (1) semana antes de la evaluación programada, para su revisión y aprobación; luego del cual, deberá publicarlo en su Aula virtual, y los coordinadores reportan su cumplimiento en la Auditoría de Carpetas Docentes a la Jefatura de Acreditación y Calidad Institucional adscrita a Dirección Académica.

f. Considerar que la publicación del link de la sesión grabada que se comparte al estudiante es automática en el Aula virtual, por cada curso, en el caso de no visualizarlo, el docente tendrá que comunicarlo al personal académico.

g. Los vínculos de clase en vivo zoom son generados por el área de sistemas, por tanto, el docente tiene que evitar el generar enlaces adicionales de su clase en vivo para evitar situaciones que perturben el desarrollo de las sesiones según lo programado.

h. Es deber del docente asegurar que las clases en vivo queden grabadas, en donde se muestre la cámara encendida durante todo la sesión y la presentación acorde con el fondo Institucional, por ello el docente tiene que verificar que esta opción, se encuentre activa al iniciar su clase.

6. Los docentes que registren secciones con mayor igual al 30% de desaprobados en la evaluación parcial, generarán estrategias de intervención, en mejoras del rendimiento académico que comprenden: trabajo adicional, clases de reforzamiento, evaluación de recuperación, desarrollar la retroalimentación, casos prácticos en clase, con la asesoría de los Coordinadores de Escuela, quienes reportarán en línea al área Bienestar Estudiantil los resultados logrados, en el Programa de Seguimiento de Estudiantes en Riesgo – SER.

7. Los Talleres exponenciales están dirigidos a estudiantes, con el propósito de potenciar sus conocimientos, así mismo que les permita lograr el nivel de aprobación de las unidades didácticas que representan un mayor grado de dificultad, en cada Escuela Profesional.

8. Los Talleres Formativos “Recre ARTE” son actividades extracurriculares dirigido para estudiantes de 1er. Ciclo que buscan complementar la formación integral de los estudiantes, ofreciendo espacios para el desarrollo de actividades divertidas diferentes al ámbito académico, donde los participantes puedan desarrollar sus habilidades, talentos e intereses personales, aprovechado al máximo su tiempo libre.

9. Talleres de Bienestar Emocional “Entrenándome en la vida para ser feliz”, son talleres

prácticos y vivenciales conducidos por el equipo de psicólogos del instituto, dirigido a estudiantes de 1er ciclo, fuera de los horarios lectivos, el objetivo de desarrollar estrategias que le permitan adaptarse a la educación superior profesional, afrontar y resolver diversos problemas en su vida académica y personal; identificando y valorando sus características positivas, que le permiten fortalecer su autoestima.

10. Programa de Entrenamiento en Inteligencia Emocional, es una Certificación producto del convenio con la Carrera de Psicología de la Universidad Científica del Sur - UCSUR, consta de 04 semanas, fuera de los horarios lectivos, tiene como objetivo que los estudiantes del 1° al 6° ciclo, desarrollen la capacidad de reconocer, comprender y expresar de manera adecuada sus emociones, reacciones y sentimientos, fomentando el crecimiento personal.

11. El Club del Debate, es el desarrollo de una serie de talleres, como parte de su formación y entrenamiento de los estudiantes del 1° al 6° ciclo, que tiene como finalidad fortalecer la expresión oral, capacidad de análisis y pensamiento crítico, generando convicción sobre lo expuesto en su participación y retos académicos sustentados, entre los participantes a través de discusiones organizadas, sobre estructuras académicas en temas de coyuntura actual, contribuyendo con una visión proyectiva del Perú, se desarrollará a partir de la 2da semana de estudios, fuera de los horarios lectivos.

12. Las atenciones psicológicas para los estudiantes producto de las derivaciones de los docentes y personal académico se realizarán a través de los canales de comunicación como: WhatsApp 951 069 992 y correo institucional bienestarestudiantil@isise.edu.pe

13. Dado el contexto de Emergencia Sanitaria Nacional que sufre el país, la Dirección Académica flexibiliza la hora de ingreso, con tolerancia de 1 hora de iniciada la clase y de asistencia a los estudiantes que tengan dificultades de conectividad, incorporación extemporánea al grupo; solicitando al docente brindar las oportunidades y plazos necesarios para ser evaluado, respetando el reglamento interno de cada escuela.

14.

15.

16.

17.

Los docentes deben generar en el estudiante una formación integral con comunicación más proactiva inculcando el respeto por el instituto y los miembros que la conforman a través de todos los medios, los canales oficiales de atención, su participación en la clase, en los eventos desarrollados por la institución, con lenguaje apropiado y sin calificativos ofensivos a los receptores. De identificar el incidente comunicarlo al coordinador o Jefe Académico para ser reportado a la Coordinación de Consejería Estudiantil para intervenir inmediatamente.

Los docentes asesores se encuentran a cargo de los cursos de Experiencias Formativas en Situaciones Reales de Trabajo Avanzadas, anteriormente llamadas Prácticas Profesionales; además difunden las actividades de empleabilidad y las ofertas de la bolsa de trabajo, a la cual pueden inscribirse todos los estudiantes, a través de la página web del instituto y también el siguiente link: https://institutosise.bolsasuniversitarias.com

A partir del 25 de agosto, empieza el ciclo de talleres de miércoles de empleabilidad para los estudiantes y egresados SISE de 3:00 a 5:00 pm, que tiene como objetivo fortalecer las competencias laborales y de emprendimiento para fortalecer el proceso de inserción laboral, para ello es importante tu apoyo con la difusión. La Jefatura de Oportunidades Laborales comunicará mediante afiches virtuales. El programa es el siguiente:

Los egresados a partir del 2021 de acuerdo al Plan Académico posterior a la resolución del licenciamiento (RM N°398-2018-MINEDU), les corresponde el bachiller técnico, que constituye el reconocimiento, a los egresados, al haber culminado el programa de estudios licenciado en el marco de la ley N° 30512, de manera satisfactoria, correspondiente al nivel formativo profesional técnico (programas de estudio de 3 años).

18. El docente tutor (1er. Ciclo) es el encargado en dictar los cursos pertenecientes a la Línea Formativa en Habilidades Blandas: Comunicación efectiva y Liderazgo y trabajo en Equipo, una de sus principales funciones es realizar el seguimiento de las inasistencias de los estudiantes que pertenecen a las secciones asignadas, realizando la contactabilidad, brindando soporte psicopedagógico, realizando la consejería de primer nivel y así contribuir con los niveles de retención

19. El docente consejero (2do a 6to Ciclo), realiza el acompañamiento a los estudiantes del aula asignada, desarrolla los Talleres integrales y consejería de primer nivel, complementado con la derivación de casos a los Coordinadores de Escuela según corresponda.

20. Informar a los estudiantes sobre el Flujo de comunicación para gestionar la atención oportuna de inconvenientes o reclamos en las sedes, utilizar primero el WhatsApp x aulas que lo administra un personal de SAED.

21. Los canales de comunicación institucional para los estudiantes son:

21.1 WhatsApp consultas académicas: +511 7071815 se atiende a todas las sedes: generación de trámites, reportes de problemas de matrícula (carrera, extensión, etc.)

21.2 WhatsApp consultas cobranzas: +51 17071835 se atiende consultas sobre: Fechas de pago, Descuentos y Beca SISE Ayuda.

21.3 WhatsApp x aulas: se utiliza como difusor de actividades, comunicados y apoyo al estudiante en caso tenga problemas de conexión al momento de sus clases online se atiende por sede, cumpliendo los lineamientos de uso determinados por la institución.

21.4 Email institucional, se les deriva a teayudamos@sise.edu.pe para que soliciten su creación.

21.5 Módulos de Atención, tienen como objetivo que el estudiante conozca el proceso automatizado para la ejecución de diversos trámites a través del Portal de Atención al Alumno del Instituto; el estudiante puede acceder a solicitar los tramites que requiera, previo pago y no tener deuda pendiente, entre los que tienen se encuentran los cambios de turno, horario, carrera, justificación de inasistencias, constancia de estudios, certificados de empleabilidad, extorno de seguro se encuentran a disposición de los estudiantes, se encuentra disponible ingresando al siguiente link: https://saed.estudiante.sise.edu.pe/ y registrar su correo institucional y luego: Ingresar al menú: servicios>ir>trámites en línea y elegir el trámite a ejecutar.

Resuelve consultas de procesos académicos: justificación de inasistencia, notas, temas con los docentes y casos tecnológicos; acceso, clases grabadas, etc.

Resuelve los reclamos sobre decentes, problemas del aula y entre estudiantes. En caso no se resuelve, es elevado a la Directora de Sede.

22. El uso del correo institucional de los docentes/estudiantes, es el medio de comunicación que utilizamos en el instituto, se solicita motivar su uso.

23. La Capacitación de Metodologías Ágiles y Herramientas en el enfoque Responsabilidad Social e Investigación aplicada a la innovación y emprendimiento, para el desarrollo de los proyectos con la finalidad de obtener el logro de competencias en los estudiantes será desarrollado del 02/08/2021 al 06/08/2021 en 18 horas académicas en los horarios de 15.00 – 19.00 horas, los docentes que participan son los que obtuvieron reconocimientos institucionales al mérito, durante el periodo 2021-1, cada participante certificado, requiere desarrollar el coaching a 10 docentes asesores básicos, luego del cual presentarán sus resultados que se evaluarán para su presentación en un Dosier como Buenas Prácticas, basados en los Criterios determinados.

24. Las Unidades Didácticas de los programas de estudios que estén determinados por los Jefes de Escuela para desarrollar productos en el evento del SISE FEST, por los estudiantes con el acompañamiento de los Docentes Asesores deben considerar la aplicación de los lineamientos determinados en el enfoque de Responsabilidad Social e Investigación aplicada, Desarrollo, innovación y emprendimiento, el que será compartido en las capacitaciones de docentes asesores a desarrollarse según el presente cronograma:

CAPACITACIÓN Y ACOMPAÑAMIENTO FECHA

1. Taller de Lineamientos del SISE FEST agosto 2021 - 1ra. Fase - Etapa Inicial, para Docentes Asesores

19/08/2021 02/09/2021

2. SISE FEST mayo 2021 - 2da. Fase: Criterios de Evaluación – Semifinal, para Docentes Asesores

22/09/2021 23/09/2021

Taller - Speech de Impacto de los Productos Finales por Escuela de Tecnologías de Información y Modas para Estudiantes

04/10/2021 05/10/2021

Taller - Speech de Impacto de los Productos Finales por Escuela Banca y Finanzas y Formación Ejecutiva para Estudiantes

04/10/2021 05/10/2021

Taller - Speech de Impacto de los Productos Finales por Escuela Banca y Finanzas y Formación Ejecutiva para Estudiantes

04/10/2021 05/10/2021

Taller - Speech de Impacto de los Productos Finales por Escuela Gestión y Negocios para Estudiantes

05/10/2021- 06/10/2021

Taller - Speech de Impacto de los Productos Finales por Escuela Salud y Hotelería y Arte Culinario para Estudiantes

06/10/2021 07/10/2021

3. SISE FEST mayo 2021 - 3ra. Fase: Criterios de Evaluación – Final, para Docentes Asesores

15/10/2021

El SISE FEST tendrá 3 fases de presentación de los productos con la denominación determinada de su registro por parte del Docente Asesor desde la etapa inicial, hasta la presentación final, los expositores sólo son los estudiantes, ante los Jurados en todas las Fases, a desarrollarse según el cronograma siguiente:

FASES DEL SISEFEST FECHA

1RA. FASE: Etapa Inicial: Publicación de Fichas 11/09/2021

de Evaluación 15/09/2021

Proceso de Evaluación de Criterios determinados 16/09/2021

en las Fichas de Evaluación 17/09/2021

2DA. FASE: Semifinal: Publicación de Fichas 29/09/2021

de Evaluación 30/09/2021

Proceso de Evaluación de Criterios en las Fichas 04/10/2021

de Evaluación y presentación de Productos Finales 07/09/2021

3RA. FASE: Final 21/10/2021

25. Los Proyectos de las Escuelas Profesionales a desarrollar en el Enfoque de Responsabilidad Social e Investigación aplicada, Desarrollo, innovación y emprendimiento, en el Modelo Educativo Exponencial “SISE”, para el presente periodo académico, son articulados con las Unidades Didácticas de las líneas formativas, las cuales serán comunicados a los docentes por los Jefes de Escuela para su aplicación, según corresponda en los periodos que se determinen, continuación se comparte, la lista de los Proyectos por Escuela.

26. En los Procesos de Acreditación por cada Programa de Estudios – Carrera Profesional, se desarrollarán las capacitaciones correspondientes a la Plataforma de Informes del Sistemas de Acreditación –SIAGE, a los miembros del Comité de Calidad; capacitación en el Modelo de Acreditación a Estudiantes y Docentes, durante el periodo académico, así mismo se continuará con las Auditorías de los Estándares de Formación Integral, por la Jefatura de Acreditación y Calidad Institucional adscrita a la Dirección Académica, de acuerdo al presente cronograma:

PROGRAMAS DE ESTUDIOS CRONOGRAMA

CAPACITACIÓN AUDITORÍA (a)

Desarrollo de Sistemas de Información 20/08/2021 09/09/2021

Administración de Redes y Comunicaciones 20/08/2021 09/09/2021

Administración de Negocios Bancarios y Financieros 26/08/2021 14/09/2021

Contabilidad 26/08/2021 14/09/2021

Administración de Empresas 26/08/2021 14/09/2021

Administración de Negocios Internacionales 27/08/2021 16/09/2021

Marketing 27/08/2021 16/09/2021

Secretariado Ejecutivo 27/08/2021 16/09/2021

Diseño Gráfico 02/09/2021 20/09/2021

Periodismo Audiovisual 02/09/2021 20/09/2021

Comunicación Audiovisual 02/09/2021 20/09/2021

Cocina 06/09/2021 23/09/2021

27. Los cursos, en el cual el docente sólo complementa, según el sílabo las estrategias metodológicas en el marco de nuestro Modelo Educativo Exponencial, se encuentran en el aula virtual con el Material Educativo Disponible, en base a las Competencias Curriculares determinadas, los cuales se encuentran en el ANEXO 01, adjunto al presente.

28. La marcación de asistencia es de entera responsabilidad del docente, recordar que su omisión le generara el descuento respectivo, en caso sucediera comunicarse con la jefa académica de la sede para reportar la dificultad correspondiente.

29. Los docentes de Tiempo Completo, que no tengan asignado su carga horaria total, quedarán a disposición para realizar las actividades que la Dirección Académica designe.

30. El cumplimiento de la presente directiva es de carácter obligatorio, la omisión de alguno de los puntos antes expuestos será motivo de una amonestación escrita que afectará a su evaluación de desempeño, según lo estipulado en el reglamento institucional.

Dirección Académica

Instituto de Educació n Superior Sise

ANEXO 01

(Numeral 26 - DIRECTIVA N° 004-2021-DIRECCIÓN ACADÉMICA)

12 CURSOS TRANSVERSALES 18 PROGRAMAS DE ESTUDIOS

1. Marketing Personal 2. Herramientas Informáticas Básicas 3. Liderazgo y Trabajo en Equipo 4. Comunicación Efectiva 5. Ética y Ciudadanía 6. Excel para los negocios 7. Emprendimiento y Responsabilidad Social 8. Experiencias Formativas Avanzadas 9. Innovación tecnológica

10. Diseño y desarrollo del Proyecto Productivo Innovador

11. Ambiente y desarrollo 12. Educación Financiera

1. Enfermería Técnica 2. Fisioterapia y Rehabilitación 3. Técnica en Farmacia 4. Administración Bancaria y Financiera 5. Contabilidad 6. Administración de Empresas 7. Administración Logística 8. Marketing 9. Administración de Negocios Internacionales 10. Secretariado Ejecutivo 11. Comunicación Audiovisual 12. Diseño Gráfico 13. Periodismo Audiovisual 14. Desarrollo de Sistemas de Información 15. Administración Redes y Comunicaciones 16. Gastronomía 17. Administración de Hoteles y Restaurantes 18. Diseño y Gestión de Modas

05 CURSOS COMUNES 14 PROGRAMAS DE ESTUDIOS

1 Matemática Aplicada a las Tecnologías

2 Matemática Comercial 3 Matemática Aplicada al Diseño y

Comunicaciones 4 Matemática Aplicada a la Salud

1. Enfermería Técnica

2. Fisioterapia y Rehabilitación 3. Técnica en Farmacia 4. Administración Bancaria y Financiera 5. Contabilidad 6. Administración de Empresas 7. Administración Logística 8. Marketing 9. Administración de Negocios Internacionales 10. Comunicación Audiovisual 11. Diseño Gráfico 12. Periodismo Audiovisual 13. Computación e Informática 14. Redes y Seguridad Informática

ANEXO 01

(Numeral 26 - DIRECTIVA N° 004-2021-DIRECCIÓN ACADÉMICA)

CURSOS DE LAS ESCUELAS DE GESTIÓN Y NEGOCIOS - BANCA Y FINANZAS

1. I Derecho Comercial de Transporte 2. I Introducción al Sistema Financiero 3. I Técnicas de Ventas 4. I Gestión de Sistema de Transporte 5. I Administración General 6. I Fundamentos de Marketing 7. I Contabilidad Básica 8. II Distribución Física Internacional 9. II Legislación Comercial y Tributaria 10. II Social Media 11. II Operaciones Financieras en Caja 12. II Comercio Internacional 13. II Costos y Presupuestos 14. II Productos y Servicios Financieros 15. II Cálculo y Negociaciones de Fletes Ter 16. II Innovación y Negocios 17. II Matemática Comercial 18. III Plan de Negocios 19. III Contabilidad aplicada 20. III Finanzas básicas 21. III Matemática Financiera 22. III Introducción a la Logística 23. III Estadística Aplicada a los Negocios 24. III Gestión de Clientes - CRM 25. IV Marketing Digital 26. IV Gestión de la Calidad 27. IV Control de Inventarios 28. IV Investigación de Mercados 29. IV Economía para los Negocios 30. IV Contabilidad de Costos 31. IV Legislación Bancaria y Financiera 32. IV Gestión de Almacenes 33. IV Inglés para los Negocios I1 34. IV E-Commerce 1 35. IV Normas Internacionales de Contabilidad NIIF1 36. IV Marketing Bancario y Financiero 1 37. IV Microfinanzas1 38. IV Gestión Estratégica1 39. V Tratados de Comercio Internacional 40. V Procedimiento y Despacho Aduanero 41. V Gestión Comercial I 42. V Gestión de Cartera de Créditos 43. V Estrategia de Producto

44. V Estrategia de Precio 45. V Derecho del Comercio Internacional

46. V Banca Personal y Pyme 47. V Banca Empresa 48. V Estrategia de Comunicación 49. V Psicología del Comportamiento Organizacional 50. V Gestión de Proveedores 51. V Gestión de la Calidad 52. V Análisis e Interpretación de EE.FF.

Nota: Del Ciclo I al IV considerar la semana 8 y 9 con el mismo contenido temático

CURSOS DE LA ESCUELA DE DISEÑO Y COMUNICACIONES

1. I Comunicación en Medios Digitales (básico) 2. I Dibujo Artístico (básico) 3. I Apreciación de Arte y Teatro 4. I Géneros y Narrativa Audiovisual 5. I Fundamentos Visuales (básico) 6. I Diseño Digital (Illustrator) 7. II Técnicas de la Comunicación Audiovisual 8. II Edición Digital (Premier / Audition) 9. II Fundamentos Visuales (avanzado) 10. II Comunicación en Medios Digitales (avanzado) 11. II Diseño Digital (Photoshop) 12. II Dibujo Artístico (avanzado) 13. II Fundamentos de Investigación en los Medios

CURSOS DE LA ESCUELA DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN

1. I Modelado y diseño de BD * 2. I Internet de las cosas 3. I IT Essentials - Ensamblaje 4. II Cableado Estructurado * 5. II IT Essentials - Conectividad 6. III Diseño Básico de Redes - CCNA 1 7. VI Diseño y Soporte de Redes - CCNA 4

Nota: *considerar la semana 8 y 9 con el mismo contenido temático CURSOS DE LA ESCUELA DE SALUD

1. I Química orgánica 2. I Primeros auxilios 3. I Actividad de salud en familia y comunidad 4. I Experiencias formativas básicas I 5. II Inyectoterapia y administración de medicamentos 6. II Técnica de masaje con fines terapéutico

7. III Bioseguridad 8. III Cuidados de salud en pacientes hospitalizados 9. III Nutrición y dietoterapia 10. III Experiencias formativas intermedias I 11. VI Cuidados de enfermería en el niño oncológico y su familia

CURSOS DE LA CARRERA DE SECRETARIADO EJECUTIVO

1. I Desarrollo de inteligencia emocional 2. I Expresión oral y escrita 3. I Imagen y protocolo ejecutivo 4. I Digitación computarizada básica 5. I Administración y proceso de documentos 6. I English course 1 7. II Redacción comercial 8. II Relaciones públicas 9. II Organización y administración de oficina 10. II English course 2 11. II Presentaciones de alto impacto (power point, prezzi) 12. III Organización de eventos 13. III Digitación computarizada avanzada 14. III Documentación empresarial 15. III Atención al cliente y calidad de servicio 16. III Redacción administrativa 17. III Comunicación empresarial 18. III Aplicaciones informáticas en excel básico 19. III English Course 3 20. IV Redacción Empresarial 21. IV Excel avanzado y access empresarial 22. IV Administración y constitución de empresas 23. VI Taller aplicativo de asistente de gerencia 24. VI Comportamiento y cultura organizacional 25. VI Costos y presupuestos 26. VI Marketing 27. VI Contabilidad empresarial básica 28. VI Business english II 29. VI Comercio exterior 30. VI Administración logística 31. VI Economía aplicada a los negocios 32. VI Diseño gráfico