Dimensión Administrativo Financiera

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Dimensión Administrativo Financiera El procedimiento más común realizado al momento de la contratación del personal más idóneo para la Escuela de Lenguaje Violeta Parra se basa en los siguientes criterios: Selección de curriculum, que cumplan con los requisitos solicitados el los avisos de postulación al trabajo. Entrevista personal realizada por la directora Evelyn Aguirre. Aplicación de prueba psicológica, aplicada por el profesional que cuenta el establecimiento. Solicitud de copia de titulo. (Si el profesional se encuentra con el titulo en tramite, se solicitara a la secretaria ministerial de educación, el certificado de titulo en tramite del profesional con el tiempo determinado de autorización) Todo profesional que sea contratado por el establecimiento realizara técnica y éticamente su función profesional, cumpliendo con su rol profesional y respondiendo a las necesidades que se le presente en su periodo laborar, entregando las herramientas y conocimientos a los estudiantes de su nivel correspondiente. Por otra parte los profesionales especializados como lo es el fonoaudiólogo y psicólogo realizaran trabajos individualizados dependiendo de su criterio, realizando trabajos especializados en conjunto con educadores diferenciales y profesor de música. El tiempo y espacio será designado por medio de un cronograma y/o en conjuntos con las planificaciones de los docentes, realizaran y se organizaran sus actividades tanto programáticas como a la vez extra programáticas.

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Dimensión Administrativo Financiera

El procedimiento más común realizado al momento de la contratación del personal más idóneo para la Escuela de Lenguaje Violeta Parra se basa en los siguientes criterios:

Selección de curriculum, que cumplan con los requisitos solicitados el los avisos de postulación al trabajo.

Entrevista personal realizada por la directora Evelyn Aguirre. Aplicación de prueba psicológica, aplicada por el profesional que cuenta el

establecimiento. Solicitud de copia de titulo. (Si el profesional se encuentra con el titulo en tramite,

se solicitara a la secretaria ministerial de educación, el certificado de titulo en tramite del profesional con el tiempo determinado de autorización)

Todo profesional que sea contratado por el establecimiento realizara técnica y éticamente su función profesional, cumpliendo con su rol profesional y respondiendo a las necesidades que se le presente en su periodo laborar, entregando las herramientas y conocimientos a los estudiantes de su nivel correspondiente. Por otra parte los profesionales especializados como lo es el fonoaudiólogo y psicólogo realizaran trabajos individualizados dependiendo de su criterio, realizando trabajos especializados en conjunto con educadores diferenciales y profesor de música.

El tiempo y espacio será designado por medio de un cronograma y/o en conjuntos con las planificaciones de los docentes, realizaran y se organizaran sus actividades tanto programáticas como a la vez extra programáticas.

El establecimiento cuenta con auxiliares de aseo, los cuales se enfocan en mantener el orden y la limpieza del establecimiento. El docente en cuanto al aula es el encargando de guiar a sus alumnos en la entrega de valores y cultura en el cuidado de sus sala y el entorno escolar. En cuanto a la infraestructura entregada para la utilización de los docentes y administración el auxiliar de aseo es el encargado de mantener el aseo en conjunto con los docentes y administrativos. Además se realiza una fumigación general del establecimiento por semestre.

El material didáctico, audiovisual y adquisición de nuevos materiales se realizara por medio de la realización de actividades extra programáticas como lo son bingos, kermeses y donaciones externas. La mantención de cada material estará a cardo de cada profesional el cual se hará responsable de la utilización y cuidado del material. En cuanto a materiales tecnológicos como los son audiovisuales, impresoras, fotocopiadores y computadores, se

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enviaran a un servicio técnico para un presupuesto el cual dará la autorización de reparación la dirección en conjunto con el sostenedor.

Todo recurso e infraestructura estará a la disposición de los estudiantes, docentes y familia, previa disposición y organización la cual justifique un objetivo por el cual se utilizaran los recursos.

El establecimiento cuenta con financiamiento por parte del sostenedor, subvenciones y recursos externos por medio de actividades extra programáticas organizadas y realizadas por los docentes y apoderados. Por lo cual para adquirir cualquier material o necesidad que presente el establecimiento de debe realizar un presupuesto previo en el cual se especifique cada material que se desea adquirir con su valor unitario correspondiente.

El control de gastos se realiza por medio del departamento de gestión administrativa el cual esta encargado de archivar y mantener un libro de registro con los gastos realizados con sus correspondiente boletas. El cual rendirá cuentas semestrales a la dirección y sostenedor. Por otra parte el centro de padres mantiene sus cuentas en un libro dependiente en el cual mantiene sus finanzas extra programáticas a cargo del tesorero de esté el cual rendirá cuentas en las reuniones mensuales que se realizarán. (Reunión centro de padres).

A través del conducto regular se realizan las gestiones para realización de reuniones con la asistencia del sostenedor, jefe de UTP y dirección. Para analizar los recursos pedagógicos y niveles financieros que maneja el establecimiento como también el cuestionamiento de la infraestructura el cual se analiza por medio de necesidades que se presenten.

Las negociaciones se realizan por medio del conducto regular como también por medio de reuniones en las cuales por medio de una justificación concreta le hagan notar su necesidad al sostenedor.

El jefe de UTP es el encargado de observa y analizar , que las propuestas y planteamientos solicitados