DIDACTICA DE INGLÉS

Proyecto 2 Motivación extrínseca e intrínseca

Lidia Suárez Sánchez Tania Viridiana García Reino

Raffaela Spinelli 3º de educación infantil D tarde

06/11/2012

Proyecto 2

6 de noviembre de 2012

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Gingerbread Man (Hombres de jengibre)

Hacemos galletas de pan de jengibre con forma de hombres y mujeres, ya que son unas típicas galletas inglesas y podemos acercar a los niños a la cultura inglesa y amentar así su motivación hacia el inglés.

Sería una actividad de motivación extrínseca.

Our class’ pet (Mascota en clase)

Las clases de inglés pueden girar alrededor de una mascota de clase, puede ser una marioneta de un animal, por ejemplo un perro que sea suave. Al iniciar la clase el perro saludará a los niños y al finalizar les dará un beso a cada uno para despedirse.

Sería una actividad de motivación extrínseca.

English stars (Economía de fichas)

Casa vez que los niños realicen correctamente una actividad, o respondan correctamente a una pregunta en clase, les daremos a los niños unas estrellas inglesas que se pondrán en una cartulina con su nombre.

A cada niño se le dará una versión reducida de esa estrella para que se l pegue en el babi y todo el mundo pueda ver que ha obtenido un logro en inglés.

Sería una actividad de motivación intrínseca.

Proyecto 2

6 de noviembre de 2012

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Zone english (Rincones en inglés)

En la clase podemos crear una zona de cuentos en inglés, donde haya cuentos para edades tempranas y de variada temática. Esta zona estará delimitada por un biombo decorado con imágenes de Inglaterra, para dejar claro la finalidad y cartulinas con los personajes del libro de la semana hechas por ellos.

Sería una actividad de motivación extrínseca.

Five Little monkeys (Cantamos en inglés)

Cantamos esta canción con los niños mientras que los niños saltan. Five little monkeys jumping on the bed

One fell off and bumped his head Mama called the doctor And the doctor said: No more monkeys jumping on the bed! Four little monkeys jumping on the bed One fell off and bumped his head Mama called the doctor And the doctor said: No more monkeys jumping on the bed! Three little monkeys jumping on the bed One fell off and bumped his head Mama called the doctor And the doctor said: No more monkeys jumping on the bed! Two little monkeys jumping on the bed One fell off and bumped his head Mama called the doctor And the doctor said: No more monkeys jumping on the bed! One little monkeys jumping on the bed One fell off and bumped his head Mama called the doctor And the doctor said: No more monkeys jumping on the bed!

Proyecto 2

6 de noviembre de 2012

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Sería una actividad de motivación extrínseca.

Colours (Calentamos con los colores)

En el gimnasio, donde los niños pueden correr sin ningún obstáculo, haremos esta actividad.

La profesora dirá un color, y los niños deberán correr hasta un objeto que sea de ese color y tocarlo.

Sería una actividad de motivación extrínseca.

Welcome in class (Pasar lista)

La profesora saluda al primer niño de la lista y este saluda al segundo y así consecutivamente entre ellos.

La forma de saludarse sería: Good morning Laura Y laura seguiría al siguiente compañero de la lista y diría: Good morning Pablo

Sería una actividad de motivación intrínseca. Todas las propuestas pueden ser adaptas para niños del secundo ciclo de Educación Infantil