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JUSTIFICACIONEl buen comportamiento y la aplicación de los valores, fomentan la convivencia sana y Pacífica, por lo cual es importante formar a los estudiantes integralmente, no solo en conocimientos, si no en habilidades que le permitan interactuar adecuadamente en su entorno, contribuyendo de forma directa con la sociedad y la educación.

 

Este proyecto surge al evidenciar la problemática social que afronta nuestro país en la carencia y aplicabilidad de valores, hecho que no es ajeno a nuestra escuela, donde día a día se presentan roces entre compañeros que incurren en al maltrato, por tanto es papel fundamental del docente formar niños respetuosos, con buenas habilidades sociales, solidarios, entre otros; que permitan el desarrollo de una sana convivencia en el aula escolar , por tal motivo se pretende realizar un proyecto que integre las tecnologías de la información y la comunicación TIC, como una estrategia dinámica, creativa e innovadora que permitirá a los estudiantes afianzar la conceptualización de los valores a tratar y por ende llevarlos a una reflexión de los mismos, promoviendo un cambio de actitud que favorezca la convivencia escolar.

DESCRIPCION DEL PROBLEMA

La sede José María Córdoba se encuentra ubicado en el corregimiento de Castilleral, municipio de Santa Cruz de Lorica, departamento de córdoba. Esta sede pertenece al centro educativo Castilleral, escuela de básica primaria, los niños de quinto grado son nueve niños de los cuales, cinco son niñas y cuatro niños, sus edades oscilan entre 9 y 12 años, son niños de estrato uno, con carencias económicas y afectivas, debido que muchos padres de familia se dedican a las labores del campo dejando a un lado a los niños, puesto que tienen que trabajar, para sostenerlos.

Esta situación genera dificultades en el comportamiento de muchos niños, quienes se tornan agresivos con sus compañeros, por tal motivo se pretende trabajar en un proyecto en valores y comportamiento que permita el optimo desempeño de los niños en el aula escolar.

OBJETIVO GENERAL

Fomentar el buen comportamiento y el uso de valores de los estudiantes a través del uso de las TIC, para mejorar el ambiente escolar

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Dar a conocer a los niños y niñas del grado quinto las normas de comportamiento adecuadas en el aula escolar para vivenciar un ambiente agradable y armónico.

 

Fomentar en los niños y niñas valores como el respeto, el amor, la responsabilidad, la solidaridad, la tolerancia, amistad, perdón, para una mejor convivencia y ambiente escolar.

  

Integrar las herramientas tecnológicas TIC, para afianzar los conocimientos adquiridos durante el proyecto de una forma creativa y dinámica.

TEMAS A ESTUDIAR

Normas de comportamiento en el aula de clases

Los valores en nuestra sociedad

El Amor

El Respeto

La Responsabilidad

La Amistad

La Solidaridad

La Tolerancia

Prudencia

Gratitud

Perdón

MARCO TEÓRICOEL COMPORTAMIENTO EN LA ESCUELA

El comportamiento está sujeto a las normas dadas por la sociedad, que implican la aceptación con las personas de nuestro entorno en el caso escolar docentes y compañeros.

Los valores son un sinónimo de comportarse bien en la escuela, portarse bien es a la vez tener respeto por los demás compañeros, con los maestros y con ellos mismos.

Las normas principales de comportamiento en el aula son:

Cuidar mis cosas y las de mis compañeros

Preguntar cuando tenga dudas

Jugar con mis compañeros

No gritar

Ir al colegio contento y aseado

Empezar el día con una sonrisa

Leer en casa

Usar las papeleras de reciclaje

No pegar, ni molestar a los compañeros de clases

Escuchar con atención las explicaciones de mis profesores

LOS VALORES

Los valores son aquellas características morales en los seres humanos, tales como la humildad, la piedad y el respeto, como todo lo referente al género humano, el concepto de valores se trata, principalmente en la antigua Grecia, como algo general y sin divisiones, pero la especialización de los estudios en general han creado diferentes tipos de valores, y han relacionado estos con diferentes disciplinas y ciencias. Se denomina tener valores al respetar a los demás; así mismo los valores son un conjunto de pautas que la sociedad establece para las personas en las relaciones sociales.

VALORES A TRABAJAR

Amor

Solidaridad

Responsabilidad

Respeto

Disciplina

Tolerancia

RECURSOS

RECUSOS DIDACTICOS

Libreta de anotaciones

Lápices de colores

Cámara fotográfica

carteleras

Computador

Celular

RECURSOS DIGITALES

Offline: Microsoft Office Power Point, Jclic.

Online: Slide share, blog

Actividades propuestas

Actividad 1: Sensibilización a los estudiantes del grado quinto

 Actividad 2: Cine foro

 Actividad 3: Socialización de la cartelera del buen comportamiento y explicación del uso del celular y realización del video 

Actividad 4: Búsqueda en internet de los conceptos de los valores a trabajar, realización de unas dispositivas en PowerPoint acerca de los valores vistos 

Actividad 5: Realización de talleres, relacionados con el buen comportamiento y los valores. 

EVIDENCIASDE LAS ACTIVIDADES

EVIDENCIA DE ACTIVIDADES

EVIDENCIA DE ACTIVIDADES

Gracias