Presentacin de PowerPoint

UNIVERSIDAD DE CARABOBOFACULTAD DE CENCIAS DE LA EDUCACINESCUELA DE EDUCACIN DEPERTAMENTO INFORMTICA

Enfoque Cuantitativo

Participantes: Jos Pernia Alexander Benavides

Seccin: 90

Enfoque CuantitativoQu es ?

Es el estudio e investigacin de fenmenos sociales, se designa por mtodo cuantitativo el procedimiento utilizado para explicar eventos a travs de una gran cantidad de datos.

Enfoque CuantitativoEl enfoque cuantitativo en las ciencias se origina en la obra de Augosto Comte y Emeli Durkhein.

Con la publicacin en 1849 del discurso sobre el espritu positivo de Augusto Comte se inicia en las ciencias sociales un paradigma denominado positivista

Los hechos son lo nico que cuenta. Es decir, los positivistas establecen como fundamental el principio de verificacin : una proposicin o enunciado tiene sentido solo si resulta verificable por medio de la experiencia y la observacin.

Los trminos mtodos cualitativos y mtodos cuantitativos significan mucho ms que unas tcnicas especficas para la recogida de datos. Es por eso que los mtodos cuantitativos han sido desarrollados ms directamente para la tarea de verificar o de confirmar teoras y que en gran medida, los mtodos cualitativos fueron deliberadamente desarrollados para la tarea de descubrir o de generar teoras.Al hablar de paradigmas, es necesario partir de la conceptualizacin de Thomas Kuhn.Precursor del Enfoque CuantitativoThomas Samuel Kuhn

Mtodos Cuantitativos

Fases del Estudio del Enfoque Cuantitativo

Estudios Exploratorios

Examina un tema o problema de investigacin poco estudiado o que no se tenga informacin anterior.

EJEMPLO: Si alguien quiere investigar lo que opinan los habitantes de una comuna sobre el nuevo alcalde.

Estudios Descriptivos

Los estudios descriptivos buscan especificar las propiedades importantes de personas, grupos, comunidades o cualquier otro fenmeno que sea sometido a anlisis

EJEMPLO: Un investigador organizacional pretende describir varias empresas industriales en trminos de su complejidad, tecnologa, tamao, centralizacin y capacidad de innovacin.

Estudios Correlacinales

El propsito principal de este tipo de estudios es saber cmo se puede comportar un concepto o variable conociendo el comportamiento de otras variables relacionadas.

es decir, este tipo de estudio tiene como objetivo, medir el grado de relacin que exista entre dos o ms conceptos o variables (en un contexto particular).Estudios Explicativos

Los estudios explicativos van ms all de la descripcin de conceptos o fenmenos o del establecimiento de relaciones entre conceptos; estn dirigidos a responder a las causas de los eventos fsicos o sociales.

EJEMPLO: Si se realiza una encuesta a una comuna preguntando las preferencias por un candidato, un estudio explicativo sera sealar, por qu alguien habr de votar por el candidato X y no por otro.

Caractersticas del enfoque CuantitativoEl investigador realiza los siguientes pasos

Plantea un problema de estudio delimitado y concreto

Revisa la literatura

Construye un marco terico

Plantea hiptesis (creencias) cuestiones que va a probar si son ciertas o no, esta se genera antes de recolectar y analizar los datos

Caractersticas del enfoque CuantitativoSomete a prueba la hiptesis mediante el empleo de diseos de investigacin apropiados.

Para obtener los resultados el investigador recolecta datos numricos de los objetos, fenmenos o participantes, que luego estudia y analiza por mtodos estadsticos

La recoleccin de datos se fundamenta en la medicin, se miden variables y conceptos contenidos en la hiptesis.

Esta recoleccin se realiza utilizando mtodos estandarizados y aceptados por la comunidad cientfica.

Los anlisis cuantitativos fragmentan los resultados en partes para responder al planteamiento del problema, tales anlisis se interpretan a la luz de mediciones anteriores (la teora ) y las hiptesis planteadas previamente.

Diferencia entre Paradigma Cualitativo y Cuantitativo:

El Paradigma Cuantitativo el objeto se estudia desde afuera, mientras que el Paradigma cualitativo lo hace desde dentro, de lo que piensan y sienten las personas.

El Paradigma Cuantitativo busca la valoracin de los resultados y la informacin puede ser generalizada a otras realidades. En el Paradigma Cualitativo tambin busca la valoracin de los resultados, aunque asumiendo que las caractersticas del objeto social son diferentes, en este caso la informacin se interpreta slo en el contexto de donde se obtiene, es decir, no puede ser generalizada a otras realidades.

Similitudes Entre Los Enfoques Cualitativos y Cuantitativos

Los enfoques cuantitativos y cualitativos en trminos generales son paradigmas de la investigacin cientfica. Pues ambos emplean procesos cuidadosos sistemticos y empricos en su esfuerzo por generar conocimiento.

Llevan a cabo observaciones y evaluacin de fenmenos

Establecen suposiciones e ideas, como consecuencias de la observacin y evaluacin.

Demuestran el grado en que las suposiciones o ideas tienen fundamento.

Revisan tales suposiciones sobre la base de las pruebas o el anlisis.

Proponen nuevas observaciones y evaluaciones para esclarecer, modificar y fundamentar las suposiciones e ideas o para generar otras.

Similitudes Entre Los Enfoques Cualitativos y Cuantitativos

Pueden concentrarse en uno o en un conjunto de casos. El evaluador recolecta una variedad de tipos de datos y estudia profundamente el caso con la finalidad de ayudar al que toma las decisiones a juzgar el mrito de una entidad

La investigacin cuantitativa se encarga de obtener razones y emociones ligadas al consumo de ese producto. Ejemplo: qu lo hizo comprar ese producto, en qu momento fue que se dio cuenta que lo quera, qu siente cuando lo consume, qu siente cuando no lo tiene, etc. Esto se indaga por medio de entrevistas a profundidad, sesiones de grupo u observaciones, entre otras metodologas, con algunas personas que tengan el perfil que se quiere estudiar.