Diapositiva de la basura
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![Page 1: Diapositiva de la basura](https://reader038.fdocuments.ec/reader038/viewer/2022100501/559c426a1a28abf8508b47fe/html5/thumbnails/1.jpg)
Técnica & su relación con la basura
la técnica se relaciona con la basura
porque con la técnica se busca la manera
de saber en qué lugar hay mas basura a
que se debe esto ósea nos referimos a
los procedimientos que debemos a ser
para llegar a una solución
obtener información requerida
por el plan de trabajo, el
investigador recurre a las
fuentes, las cuales pueden ser
primarias o de primera mano y
secundaria o se segunda
mano.
Las técnicas e justifican
exclusivamente en función de su
utilidad práctica a diferencia del
método que se propone para
descubrir y comprobar la verdad.
![Page 2: Diapositiva de la basura](https://reader038.fdocuments.ec/reader038/viewer/2022100501/559c426a1a28abf8508b47fe/html5/thumbnails/2.jpg)
Este sería un punto importante ya que en
el trabajaríamos los proyectos que
tengamos en mente para implementar un
mejor país libre de basura, poniendo en
práctica trabajos de limpieza etc., Que
sean de utilidad y también poder descubrir
y comprobar cual es el factor más común
para que se dé la contaminación y recurrir
a un plan para mejorar este factor.
Técnicas relación con la basura.
![Page 3: Diapositiva de la basura](https://reader038.fdocuments.ec/reader038/viewer/2022100501/559c426a1a28abf8508b47fe/html5/thumbnails/3.jpg)
La epistemología se relaciona con la
basura porque esta explica, verifica y
analiza el procedimiento, estudia las ideas
la estructura y la valides de la técnica
plateada por ejemplo antes de llegar a
una conclusión sobre el problema de la
basura ósea a que se debe que haya tanta
basura pues esta primero debe de
estudiar el problema plateado para llegar
a una conclusión.
Epistemología & su relación con la basura.
![Page 4: Diapositiva de la basura](https://reader038.fdocuments.ec/reader038/viewer/2022100501/559c426a1a28abf8508b47fe/html5/thumbnails/4.jpg)
Las formas de conocer trascienden hacia
la reflexión que busca respuestas al
proceso de conocimiento, se dice que
estamos construyendo la teoría del
conocimiento epistemología, esta estudia
las ideas, estructuras y validez del
conocimiento
Epistemología & su relación.
En términos de contaminación se entiende que hay
que reflexionar un poco en ello ya que la
contaminación daña nuestro medio ambiente , sobre
todo que la contaminación es uno de los factores que
más se da en las escuelas, hospitales u otros así
que hay que buscarle solución para terminar con
este problema , construir nuestra propia teoría para
solucionarlo
![Page 5: Diapositiva de la basura](https://reader038.fdocuments.ec/reader038/viewer/2022100501/559c426a1a28abf8508b47fe/html5/thumbnails/5.jpg)
La observación puede ser por ejemplo esta está presente en todo
porque antes de llegar a una conclusión debemos de observar el
problema por ejemplo después que pasa el receso siempre hay basura
tirada en la canchas en las aulas y en el campo y nos damos cuenta por
que observamos estamos miran y estamos llevando a cabo la
epistemología y por lo tanto también la técnica para llegar a una
solución.
Observación & su relación con la basura.
Conjunto de actividades metódicas y
técnicas que tiene como objetivo la
compilación, análisis y exposición
critica de la información y datos
contenidos en documentos. La
observación directa puede ser
extensiva o intensiva.
En la contaminación seria observar
directamente los factores que trae
este problema observar con mucha
atención y hacer una crítica de la
contaminación en si para ver la
manera como terminar con ello llevar
a cabo proyectos de solución
![Page 6: Diapositiva de la basura](https://reader038.fdocuments.ec/reader038/viewer/2022100501/559c426a1a28abf8508b47fe/html5/thumbnails/6.jpg)
El problema se
relaciona con esta
porque gracias a la
observación nos
damos cuenta del
problema que hay y
para solucionarlo
debemos de llevar a
cabo la epistemología
y la técnica por que
debemos de llegar a
una solución.
Cuestión que se trata de aclarar una
proposición dudosa, el problema puede ser
básicamente cotidiano o científico siendo
este el ultimo el que interesa para nuestro
estudio. Es el motor de la investigación, es
la razón de la fuerza que impulsa el ser
humano.
En la contaminación seria tratar de aclarar
cada una de nuestras dudas al criticar el
problema más afondo, tratando de
solucionarlo, para impulsar nuevas ideas
o formas de llevar a cabo un mejor país
libre de contaminación y sobre todo crear
una cultura limpia.
Problema & su relación con la basura
![Page 7: Diapositiva de la basura](https://reader038.fdocuments.ec/reader038/viewer/2022100501/559c426a1a28abf8508b47fe/html5/thumbnails/7.jpg)
La teoría es pensar cómo vamos a ser para
solucionar la contaminación que nos hace la
basura ósea como solucionar el problema
mediante que y que vamos a llevar a cabo, ósea
la solución del problema pero para llevar a cavo la
teoría debemos a ser la observación, la
epistemología y por su puesto la técnica.
Teoría & su relación con la basura.
Sistema de un saber generalizado
explicación sistemática de determinados
aspectos de la realidad. Los objetivos que
mueven a los científicos para buscar la
verdad y establecer teorías, los
conocimientos y explicar las leyes que
rigen las relaciones entre los fenómenos.
![Page 8: Diapositiva de la basura](https://reader038.fdocuments.ec/reader038/viewer/2022100501/559c426a1a28abf8508b47fe/html5/thumbnails/8.jpg)
Si hablamos de contaminación seria uno
de los aspectos o concepto más
importantes ya que este seria de suma
importancia porque buscaríamos la verdad
del por qué la contaminación o que nos
lleva hacer personas sin cultura,
establecer leyes sobre este problema sería
muy bueno ya que cada persona que
contamine sea sancionada y sea
responsable de sus actos y sepa cumplir
una ley establecida por personas que
quieren el bien del país.
Teoría & la basura
![Page 9: Diapositiva de la basura](https://reader038.fdocuments.ec/reader038/viewer/2022100501/559c426a1a28abf8508b47fe/html5/thumbnails/9.jpg)
Lo ideal es que la basura -como tal- no debe existir;
la naturaleza enseña que todo lo producido y creado
es reintegrado al medio y con la basura debe buscarse lo
mismo, es decir, que todo sea re aprovechado de una u otra
forma. Lo anterior señala una solución integral en la que el
concepto basura desaparecería. Varias iniciativas existen para
reducir o resolver el problema, dependen principalmente de los
gobiernos, las industrias, las personas o de la sociedad en su
conjunto. Algunas soluciones generales al problema de la
basura serían:
*Reducir la cantidad de residuos generada.
*Reintegración de los residuos al ciclo
productivo.
*Canalización adecuada de residuos
finales
![Page 10: Diapositiva de la basura](https://reader038.fdocuments.ec/reader038/viewer/2022100501/559c426a1a28abf8508b47fe/html5/thumbnails/10.jpg)
Desde nuestro hogar podemos iniciar las acciones para controlar el exceso
de basura. De igual forma que se nos educa en hábitos como lavarse las
manos antes de comer o después de ir al baño, se puede aprender a tirar
los desechos por separado. En particular, es importante inculcar en los niños
aquellas normas educativas encaminadas a formar hábitos y actitudes
respecto a la basura que generan, así estas normas serán parte de su
formación y perdurarán para toda la vida. Es importante reconocer que “tirar
la basura en su lugar” no es suficiente para evitar la generación de basura y
el impacto ambiental que ésta genera; muchas personas piensan que el
problema de la basura termina cuando es recolectada por los camiones de
limpia, como si por arte de magia desapareciera del planeta.
*En el mercado, llevar nuestra propia bolsa de
mandado.
*Evitar comprar envases y productos desechables.
*Evitar gastar mucho papel sanitario y servilletas.
*Comprar productos a granel, sin envoltura.