Diagnostico
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UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO DE BARQUISIMETO LUIS BELTRÁN PRIETO FGUEROA SUBDIRECCIÓN DE EXTENSIÓN PROGRAMA DE EXTENSIÓN ACADÉMICA DIPLOMADO EN EDUCACIÓN SUPERIOR CURSO: PLANIFICACIÓN Y ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE PROGRAMACIÓN DE DIAGNÓSTICO INICIAL ¿QUÉ EVALUAR? ¿CÓMO EVALUAR? ¿CON QUÉ EVALUAR? ¿A QUIÉN EVALUAR? ¿CUÁNDO EVALUAR? ASPECTOS INDICADORES Actividad TÉCNICA INSTRUMENTOS Proyecto I Identifica ción De IAP. Define Proyecto Comunitario Define Investigació n Acción Participativ a Señala los Pasos para realizar un proyecto comunitario Prueba diagnóstica A los estudiantes Sesión 1
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UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADORINSTITUTO PEDAGÓGICO DE BARQUISIMETO
LUIS BELTRÁN PRIETO FGUEROASUBDIRECCIÓN DE EXTENSIÓN
PROGRAMA DE EXTENSIÓN ACADÉMICA
DIPLOMADO EN EDUCACIÓN SUPERIORCURSO: PLANIFICACIÓN Y ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
PROGRAMACIÓN DE DIAGNÓSTICO INICIAL
¿QUÉ EVALUAR? ¿CÓMO EVALUAR?¿CON QUÉ EVALUAR?
¿A QUIÉN EVALUAR?
¿CUÁNDOEVALUAR?ASPECTOS INDICADORES Actividad TÉCNICA INSTRUMENTOS
Proyecto I
IdentificaciónDe IAP.
Define Proyecto Comunitario
Define Investigación Acción Participativa
Señala los Pasos para realizar un proyecto comunitario
Señala la Importancia de la participación Comunitaria
Prueba diagnóstica
A los estudiantes
Sesión 1