DISEÑO ASISTIDO POR ORDENADOR

BLOQUE:Técnicas de expresión gráfica

UNIDAD DIDÁCTICA: DI2CURSO: 3º ESO

RECUERDA!!

Todo lo que trabajes en esta presentación tiene que ir al apartado D+I de tu cuaderno.

La organización es algo muy importante que se puede aprender.

Apartados que tienes que tener en el cuaderno

RESUMENPreguntas y

actividades del libro.

PORTADALa entrega el profesor y es

donde se pone la nota.

AMPLIACIÓNAnotaciones

sobre lo que el profesor explica

en clase.

ACTIVIDADESActividades que

el profesor plantea en clase.

ROTULACIÓNTrabajo diario que se realiza

todos los días al entrar en clase.

D+IActividades que

el profesor plantea en clase.

RES AMP

ACT D+I

RECUERDA!!

APARTADOS DEL CUADERNO

Como identificar cada hoja para no perderla

CONTENIDO

1 2 3 4 1.- Nombre del alumno.

2.- Título y número del tema.

3.- Apartado (Resumen, Ampliación, Actividades o D+I)

4.- Número de página dentro del apartado

RECUERDA:

• Identifica cada hoja.

• Respeta los márgenes.

• Haz una letra clara.

• Realiza dibujos.

• Mantén el cuaderno al día.

ejemplo COMO IDENTIFICAR LAS HOJAS

Objetivos

1. Conocer las herramientas básicas de PAINT.

2. Aprender básicamente el uso de programas vectoriales de CAD.

1.- PASOS para empezar a dibujar

1.2.- ENLACES

http://www.tecno12-18.comweb

ordenador USO DEL PAINT (previo programa CAD) tecno 12.avi

Los buenos apuntes son los que se trabajan en clase todos los días.

Acuérdate de anotar lo más importante para que no se te olvide.

No seas perezoso.

1.3.- Dibujar con PAINTEsto es lo que se encuentra en tecno12-18.com.

1.3.1.- COMO GUARDAR LOS TRABAJOS

1.- Utiliza siempre el mismo ordenador2.- Guarda los archivos en la partición del disco que no estácongelada. El nombre que tiene es TALGO.3.- Elige el subdirectorio de tu grupo.

4.- Envía por la red el archivo al ordenador del profesor para que lo pueda corregir.

5.- Recuerda que el archivo tiene que tener un nombre concreto:

Número del ordenador_nombre de los alumnos_fecha_NOMBRE DE LA ACTIVIDAD

02_valentin juan_10 02_DIBUJO ESCUADRA.bmp

A.- EJERCITA TUS CONOCIMIENTOS

Número del ordenador_nombre de los alumnos_fecha_a DIBUJO ESCUADRA1

Número del ordenador_nombre de los alumnos_fecha_a DIBUJO ESCUADRA2

Recuerda guardar los archivos con los nombres adecuados

B.- EJERCITA TUS CONOCIMIENTOS

Número del ordenador_nombre de los alumnos_fecha_b DIBUJO HABITACIÓN1

Número del ordenador_nombre de los alumnos_fecha_b DIBUJO HABITACIÓN2

C.- EJERCITA TUS CONOCIMIENTOS

Número del ordenador_nombre de los alumnos_fecha_c DIBUJO LOGOTIPO

2.- TIPOS DE PROGRAMAS DE SISEÑO GRÁFICO

Existen dos tipos de programas de diseño gráfico:

Programas de diseño artísticoGuardan la información en forma de puntos (píxeles)Cada punto tiene un colorCuanto mayor es la cantidad de los puntos, mayor es la definición de la imagenPueden ocupar mucha memoria

Programas vectoriales Tratan las imágenes en forma de ecuación matemática.Cada elemento dibujado se trata independientementePueden aumentar su tamaño sin perder definiciónOcupan menos memoria

Diseño artístico

Programas vectoriales

pixeles

líneas

Los buenos apuntes son los que se trabajan en clase todos los días.

Acuérdate de anotar lo más importante para que no se te olvide.

No seas perezoso.

3.- FORMATOS DE LAS IMÁGENESLos archivos de las imágenes que guardamos en el ordenador tienen distintas extensiones según la información que almacenan.

Las características que pueden variar de un formato a otro son:

COMPRESIÓN: ocupan más o menos memoria

PROFUNDIDAD DE COLOR:

número de colores que se puede reproducir

TIPO: vectorial o pixelado

No se usa en la web al ocupar mucha memoria

Dibujos / fotos

24 bitsNo.bmp

observacionestipoProf colorcompresiónextensión

ejemplo

02_valentin juan_10 02_DIBUJO ESCUADRA.bmpLo introduce el ordenador automáticamente.

Utiliza Internet para buscar más información sobre 5 formatos que pueden tener las imágenes.Guarda la información en WORD y utiliza una tabla para ordenar los datos.

D.- EJERCITA TUS CONOCIMIENTOS

AutosketchDibujo técnico / vectorial8 bitsNo.skf

AutocadDibujo técnico / vectorial8 bitsNo.dwg

Dibujos / fotos24 bitsSi.tif

Se puede elegir el grado de compresión

fotos24 bitsSi.jpg

También puede guardar animaciones.

Dibujos8 bitsSi.gif

No se usa en la web al ocupar mucha memoria

Dibujos / fotos24 bitsNo.bmp

observacionestipoProf colorcompresiónextensión

Número del ordenador_nombre de los alumnos_fecha_d FORMATOS DE ARCHIVO

3.- COMO HACER UN DIBUJO TÉCNICO

MANUAL:Regla, escuadra, cartabón, plantillasLapicero, grafo, compás

ASISTIDO:Equipo informático (hardware)Programa de diseño gráfico (software)Impresora

3.1.- TIPOS DE SOFTWARE TÉCNICO

CADDiseño Asistido por Ordenador (Computer)

Programas que sirven para hacer dibujos técnicos: piezas de coches, planos de casas, …

CAEIngeniería Asistida por Ordenador

Programas que permiten la simulación y ensayo: túnel de viento, comportamiento de puentes, …

CAMManufactura Asistida por Ordenador

Programas que transforman los dibujos en objetos reales mediante las herramientas adecuadas: ropa, piezas torneadas, …

3.2.- VENTAJAS DE LOS DIBUJOS CAD

Ocupan poco espacio físico (disco duro).

Pueden ser modificados fácilmente.

Los formatos estándar se realizan automáticamente (cajetines, bloques de dibujo, …).

Creación directa de listas de piezas y componentes.

Presentación en forma de animación (movimiento).

Los buenos apuntes son los que se trabajan en clase todos los días.

Acuérdate de anotar lo más importante para que no se te olvide.

No seas perezoso.

E.- EJERCITA TUS CONOCIMIENTOSRealiza el diseño de un baño en 3D.Los componentes que tiene que tener son: puerta, sanitario, bañera y lavabo con grifos. Si te sobra tiempo puedes decorarlo a tu gusto.

Una vez que tengas el diseño imprime pantalla y guárdalo en un documento WORD. No olvides guardar con el nombre adecuado. Para recortar la imagen utiliza la herramienta recortar del la barra de tareas imagen.

http://www.ikea.com/ms/es_ES/rooms_ideas/splashplanners.html

Número del ordenador_nombre de los alumnos_fecha_E ASEO IKEA

Utiliza el planificador de baños de ikea.

4.- Autosketch 6.0

AutoSketch® ofrece un conjunto completo de herramientas CAD para crear planos precisos.

Es el programa de Diseño Asistido por Ordenador que se va a utilizar para realizar los trabajos en clase.

4.1.- PANTALLA DEL PROGRAMA

Regla

Coordenadas

Barra de menús

Hoja de trabajo

4.2.- PANTALLA DE INICIO

directamente

determinando los parámetros básicos

utilizando bibliotecas que ayuden al dibujo

Existen distintas formas de comenzar el dibujo:

4.3.- DESCRIPCIÓN DE LOS MENÚS

Todas las funciones que se pueden realizar con el programa se encuentran en los menús desplegables.

Las más comunes se encuentran en forma de botones de acceso directo.

F.- EJERCITA TUS CONOCIMIENTOS

1. Entra en el AutoSketch con la opción de Start Drawing Immediately.

2. Desactiva todas las barras de herramientas (toolbars). Tienes que hacerlo mediante el menú View \ Toolbars. Fíjate en que desaparecen todas las herramientas de la pantalla.

3. Activa las siguientes barras de herramientas, una por una, y mira las herramientas que contienen: Status, Standard, Property, Edit, Symbol Library, All-In-One, Grid y Snap.

4. Sal del AutoSketch. Cuando vuelvas a entrar, verás que aparecen las herramientas tal como las has dejado.

Las barras de herramientas del AutoSketch

G.- EJERCITA TUS CONOCIMIENTOS

VIDEO DE LA SOLUCIÓN

Utiliza el programa de dibujo AutoSketch y haz una casa parecida a la de la figura utilizando líneas azules.

Número del ordenador_nombre de los alumnos_fecha_G CASITA

4.3.1.- MENÚ ARCHIVORealiza operaciones con los archivos de dibujo:

Crear nuevoAbrir GuardarConfigurar formatoÚltimos dibujos guardados

4.3.2.- MENÚ EDICIÓNRealiza operaciones de control básico:

DeshacerCopiarPegarInsertarBorrarSeleccionarTransformarConectarOrdenar

4.3.3.- MENÚ VERModifica la parte del dibujo que vemos en pantalla:

RedibujarZoomMover pantalla

4.3.4.- MENÚ HERRAMIENTASRealiza operaciones de configuración de parámetros:

Corrector ortográficoOpciones de dibujo Opciones de formatosConfiguración de los botones

Configura las características de los dibujos: tamaño, colores, escalas, …. ES DONDE SIEMPRE HAY QUE IR SI SE QUIERE CONFIGURAR EL DIBUJO.

¡¡SELECCIONA Y PRUEBA QUE PASA!!

4.3.5.- MENÚ DIBUJOSelecciona el tipo de forma que se quiere dibujar:

LíneaArcoCírculoPolígonoTextoAcotarInsertar imagen

4.3.6.- BÚSQUEDA DE INFORMACIÓNAporta información sobre los elementos que componen el dibujo:

Propiedades de los elementosPropiedades del dibujoCoordenadasDistanciasÁngulosÁreas y perímetros

Prepara una lámina que contenga los siguientes elementos de dibujo:

• 1 Círculos de radio 25 (colocar el centro a 70mm de los bordes inferior e izquierdo)

• 1 Cuadrado de lado 70(colocar la esquina inferior derecha a 40mm de los bordes inferior y derecho)

• La siguiente figura teniendo en cuenta sus medidas

G.- EJERCITA TUS CONOCIMIENTOSLos primeros dibujos

Número del ordenador_nombre de los alumnos_fecha_H PRIMEROS DIBUJOS

Ver distribución real en la diapositiva siguiente.

4.3.7.- BASE DE DATOS BIBLIOTECAAporta información y gestiona los bloques que el programa tiene almacenados en su biblioteca:

OpcionesAsignación de camposEdición

Se utiliza para ahorrar tiempo a la hora de dibujar al tener los dibujos ya preparados. Por ejemplo si estamos dibujando una casa se pueden poner directamente los dibujos de puertas y ventanas en lugar de dibujar uno a uno.

4.3.8.- MENÚ VENTANAOrganiza los dibujos abiertos en pantalla:

Abrir nueva ventanaOrganización horizontalOrganización vertical

4.4.- CONCEPTOS IMPORTANTESHay distintas funciones que nos ayudan a la realización de los dibujos:

CAPA: cuando se trabaja con el programa CAD es como si se tuvieran láminas transparentes colocadas una encima de la otra. Cada lámina sólo permite un tipo de línea.

ORTO: en esta opción todas las líneas dibujadas solo pueden ser horizontales y verticales.

Botones principales del programa AutosketchRellena la tabla que hay en las siguiente diapositiva. Para ello utiliza un archivo word.SIGUE LOS SIGUIENTES PASOS:

1. Abre el programa AUTOSEKTCH2. Prueba cada uno de los botones. 3. Selecciona el botón ayuda y coloca el puntero del ratón en el botón

que quieras conocer su descripción. Aparecerá la descripción en inglés. Recuerda que tienes un traductor en el ordenador.

H.- Ejercita tus conocimientos

Mantén el puntero para que aparezca el nombre

Número del ordenador_nombre de los alumnos_fecha_H BOTONES AUTOSKETCH

Dibuja un círculo colocando el primer punto que indica el centro y un segundo punto que marca el radio.

Círculo centro y radio

Center side circle

descripcióntraducciónnombreBotón

I.- Ejercita tus conocimientos

Se trata de dibujar un mosaico de baldosas de un cuarto de baño.

Para hacerlo, utilizaremos algunas de las herramientas del AutoSketch que más se emplean:

La rejilla. (grid)

Dibujo el mosaico de baldosas de un cuarto de baño

Número del ordenador_nombre de los alumnos_fecha_I MOSAICO

1. Entra en AutoSketch.

2. Asegúrate de que tienes las siguientes barras de herramientas activadas: Status, Standard, Property, Edit, Symbol Library, All-In-One, Grid y Snap.

3. Comprueba si tienes activada la rejilla rectangular. Para hacerlo, mira si está activado el botón Rectangular grid. Asegúrate también de que ésta es de 1 cm. Si no, hazlo mediante los botones Double Grid Size y HalveGrid Size.

Un modo de dibujar con mucha exactitud consiste en hacer que el cursor sólo se desplace por algunos puntos determinados de la rejilla. Esto lo conseguiremos activando el botón Gridpoint Snap; entonces verás que, al dibujar un elemento, el cursor no se puede mover libremente. Para desactivar este botón, utiliza Snap Off.

1. Con la rejilla activada, dibujaremos un cuadrado de 160 x 160 mm, que será el margen del mosaico. Utilizaremos el botónRectángulo. Si no lo encuentras, verás que hay botones que tienen una flechita en la parte inferior derecha. Esto nos indica que si la pulsamos unos instantes nos aparecerán otros botones del mismo ámbito.

2. Con el botón de líneas simples Line Single, dibujaremos todas las baldosas, tanto las horizontales, que serán de 20mm, como las inclinadas.

3. Mediante Center, Side Circle trazaremos los 8 círculos de lacenefa. Seguidamente ampliaremos el zoom hasta el 150 %para trabajar mejor dentro de los círculos.

4. Para dibujar los cuatro arcos de cada círculo, emplearemos el botón 2 Points and Center Arc. Deberemos señalar el principio de cada arco, el final y el centro. Amplía el zoom para trabajar mejor.

5. Para terminar, dibujaremos los cuadrados interiores dividiendo la rejilla hasta 2,5cm y utilizando el botón Line Múltiple.

Activa una rejilla (grid) de 5mm y realiza los mismos dibujos que en la actividad H. ¿Qué diferencias encuentras.

• 1 Círculos de radio 25 • 1 Cuadrado de lado 70• La siguiente figura teniendo en cuenta sus medidas

J.- EJERCITA TUS CONOCIMIENTOSUtiliza la rejilla herramienta

Número del ordenador_nombre de los alumnos_fecha_J PRIMEROS DIBUJOS rejilla

K.- EJERCITA TUS CONOCIMIENTOS

Hay que dibujar un portacelos como el de la imagen. Para ello utilizarás algunas herramientas nuevas como Trím Divide, Perpendicular Snap y Tangent Snap.

Número del ordenador_nombre de los alumnos_fecha_K PORTACELOS

1. Entra en el AutoSketch con la opción de Start Drawing Immediately y crea un dibujo como el de la figura según las dimensiones indicadas.

El grueso de línea de la primera fase del dibujo será Thickest (7) y para realizar esta primera fase del dibujo, deberás tener la rejilla activada a 5mm.

2. Sin desactivar la rejilla, dibuja la circunferencia con un grueso Thin (3) que corresponderá al celo. Para eliminar la parte no visible del celo, es necesario dividir la circunferencia en dos elementos independientes y suprimir el no visible. El proceso es el siguiente:

a) Después de dibujar la circunferencia selecciona la herramienta Trim Divide.

b) El primer punto de la división corresponderáa la intersección entre dos circunferencias, la del celo y la de radio de 15mm. Para indicar esta intersección selecciona en primer lugar la circunferencia que se quiere dividir y luego la de 15mm.

c) El segundo punto de la división corresponderá a la intersección entre el celo y la recta que lo cruza. Vuelve a señalar en primer lugar la circunferencia y después la recta.

d) Aunque aparentemente no haya sucedido, si seleccionas la circunferencia comprobarás que ha quedado dividida en dos partes. Ya sólo queda eliminar la parte no visible.

3. Con el mismo grueso Thin (3) y la rejilla activada, dibujaremos las dos líneas correspondientes a la cuchilla.

a) La superior es muy sencilla, ya que se corresponde con puntos de la rejilla.

b) La segunda es más complicada porque es perpendicular a la recta donde termina. Para dibujarla se indicará primero el punto superior, luego se activará Perpendicular Snap y se seleccionará la recta donde finaliza y a la que tiene que ser perpendicular.

4. Ya sólo falta dibujar la parte del celo que va desde el rollo hasta la cuchilla. Esta recta es tangente a la circunferencia, y para dibujarla se indicará primero el punto correspondiente a la cuchilla, seguidamente seactivará Tangent Snap y se seleccionará la circunferencia donde finaliza y a la que debe ser tangente.

5. Finalmente acotaremos el portacelos. Como no es necesario que aparezcan decimales, antes de empezar a acotar indicaremos una precisión de longitud de 1 mediante Tools/drawing Optíons. Seguidamente dibujaremos los ejes de las circunferencias mediante la herramienta Centerline Dimensión, del grupo de herramientas utilizadas para acotar. Sí los números se solapan y son demasiado grandes, pueden arrastrarse y variar su altura, por ejemplo a 2 mm, mediante el botón de la derecha del ratón y seleccionando la carpeta Label se halla en la carpeta Format Dimensión.

Utilizando las herramientas de dibujo vistas hasta ahora, dibuja el bolígrafo de la figura.

L.- EJERCITA TUS CONOCIMIENTOS

Número del ordenador_nombre de los alumnos_fecha_L BOLIGRAFO

M.- EJERCITA TUS CONOCIMIENTOS

Dibujar un cajetín de datos para una lámina de dibujo A4.

IES J M BLECUA

Observa la siguiente diapositiva si tienes alguna duda

Número del ordenador_nombre de los alumnos_fecha_M PLANTILLA LAMINA

SI TE HA GUSTADO PUEDES PROBAR POR TU CUENTA.

En las siguientes diapositivas encontrarás ejemplos.

PARA DIVERTIRTE

Tienes que dibujar un reloj de pulsera como el de la figura. Para ello utilizarás algunas herramientas nuevas, como Trim Subdivide, Perpendicular Snap y Tangent Snap:

PARA DIVERTIRTE

PARA DIVERTIRTE

Dibuja 4 láminas con estas piezas y acótalas.

PARA DIVERTIRTE

firmaTítulo ejercicio:Escala:

IES:Curso:Nombre: Valentín 2ºX J. M. Blecua

Actividad 10A1:1

Formato que tienen que tener cada una de las 4 láminas.