Descubriendo el e-learning

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Seminario teórico y práctico del introducción al e- learning -SIEL 2°B www.datamedios.com.ar http://www.datamedios.org/ Descubriendo el e-learning Tutor : Claudio Ariel Clarenc Colaboradora : Silvina Mariel Castro Integrantes : Norma Tosco Maria Eugenia Moreno

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Presentación colaborativa sobre qué es e-learning, qué no lo es, ventajas y desventajas. Seminario de Introducción al e-learning - SIEL 2°B escrito por: Maria Eugenia Moreno y Norma Tosco

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Seminario teórico y práctico del introducción al e- learning -SIEL

2°Bwww.datamedios.com.ar http://www.datamedios.org/

Descubriendo el e-learning

Tutor:Claudio Ariel Clarenc

Colaboradora:Silvina Mariel Castro

Integrantes:Norma ToscoMaria Eugenia Moreno

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¿Qué es el e-learning?

Es una modalidad de educación a distancia que utiliza en forma integrada las tecnologías de la información y la comunicación, en la formación de un ambiente propicio para la construcción de la experiencia de aprendizaje.

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Orígenes del e-learning

El e-learning nació con las computadoras y las redes de datos?

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E-learning no es:

El uso de TiC´s en una clase presencial. Por ejemplo: utilizar un cañon para proyectar un video en el cursos

Llenarle la casilla de mail a los alumnos con material de lectura. Eso es E-reading y es un complemento del e-learning

Ser autodidacta, ya que ademas del estudio por su cuenta, tiene el apoyo de un equipo de tutores, materiales interactivos y compañeros, para que construyan el conocimiento entre todos.

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Ventajas

Posibilita una democratización de la educación y un aporte a la reducción de la brecha:

• Favorece la inclusión de personas dificultades de acceso o de traslado hacia espacios físicos específicos.

• Se reducen costos y tiempos de traslado para trabajadores de tiempo completo o amas de casa con familiares a cargo.

• Se posibilita a las personas con movilidad restringida, adultos mayores, personas privadas de su libertad y miembros de comunidades alejadas de los centros de enseñanza un acercamiento al conocimiento.

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Promueve la educación permanente ya que el proceso formativo no finaliza al terminar la acción formativa.

Permite ampliar el capital humano del país debidamente formado, lo que redunda en beneficios para el mismo.

Facilita el acceso a los recursos y a la información de proyectos relacionados con el área de estudio, a través de hipertextos o de grupos de noticias (RSS, podcasting), planteando la posibilidad de acceder a nuevos saberes de modos cada vez más flexibles.

Posibilita el acercamiento del aprendiz a su objeto de aprendizaje puesto que es multicanal (cuenta con diferentes medios que facilitan la apropiación de contenidos)

Ventajas

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Ventajas

Favorece la comunicación mediante el uso de herramientas de comunicación síncronas (Ej.: Web conference, SKYPE, Webcams, etc.) que permiten compartir comentarios, valoraciones y aportaciones de alumnos y profesores.

Permite compartir experiencias y promover la participación ofreciendo recursos y con la formación de grupos con intereses comunes. Wikis, blogs y e-portafolio.

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Ventajas

Brinda al alumno el sentido de pertenencia a una comunidad. Se generan relaciones entre personas con intereses semejantes que se mantienen en el tiempo .

Se potencia el trabajo en grupo, el autoaprendizaje, la interacción y la comunicación entre todos los actores del proceso enseñanza-aprendizaje mediante el uso de herramientas colaborativas Al mismo tiempo se favorece la actividad académica y la investigación en red.

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Se vuelve imprescindible modificar la infraestructura y las estructuras, tanto organizativas como pedagógicas.

Se requieren grandes desembolsos iniciales (destinados a recursos tecnológicos, infraestructura, capacitaciòn y formación docente, etc.) y la amortización es lenta.

No es posible lograr aprendizajes significativos, aún contando con un buen diseño y un buen tutor, si se conciben a las plataformas de e-learning como “transportes de información. Es necesario reconocer que el conocimiento se construye, se comparte, se activa y discute.

Desventajas

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Variantes y complementos

El e-learning tiene algunas variantes que bien pueden ser utilizadas complementariamente:

B-learning: variante aplicabla a clases semi-presenciales o complementaria a la presencial.

M-learning: aplicable a la tecnología móvil

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Bibliografía y webgrafía

- Bases pedagógicas de e-learning, Julio Cabero [fecha de consulta17/09/2012]

- http://youtu.be/29gzSnwWsdE [fecha de consulta 17/09/2012]

- http://youtu.be/8Oho2OZymkQ [fecha de consulta 17/09/2012]

- http://youtu.be/KZOCsJAH3GE [fecha de consulta 17/09/2012]

- http://elearningstore.blogspot.com.ar/2009/06/historia-del-elearning.html [fecha de consulta 20/09/2012]

- http://www.timetoast.com/timelines/113776 [fecha de consulta 22/09/2012]

- es.wikipedia.org [fecha de consulta 17/09/2012]