Desarrollo - Secretaría de Hacienda · y de esparcimientos que se traduzcan en un mayor desarrollo...

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na de las prioridades de laAdministración Pública, es el desarrollode una política social que refuerce de

forma integral las acciones que contribuyan aldesarrollo de las funciones de educación,salud, seguridad social, laboral, abasto yasistencia social y, desarrollo regional yurbano.

En materia educativa las actividades seorientaron al fomento y regulación de losservicios educativos, la prestación de losservicios y el desarrollo de la infraestructurade todos los niveles.

Cabe destacar que la calidad fue de losplanos donde se brindó vitalidad y continuidaden la prestación del servicio, así como en lainvestigación científica y tecnológica. La saludes de los valores más preciados, todosrequerimos de este invaluable servicio; porello, se buscó mejorar su cobertura y calidad,otorgando mayor prioridad a las zonas rurales,urbanas marginadas y a la población maternoinfantil; en seguridad social se incluyen losconceptos de pensiones y jubilaciones alpersonal docente y administrativo; marcha yfuneral, y pagos de apoyo económico yadicional; en materia laboral las prioridades seorientaron a la capacitación del personal entodos los niveles, con el propósito de alcanzarmejoras sustanciales en la calidad yproductividad; en la función de abasto yasistencia social se analizan las actividadesde fomento y regulación del abasto, a travésdel impulso de programas de inversión para eldesarrollo comercial y agropecuario alocalidades indígenas mediante estudios defactibilidad y construcción de mercadoscomunitarios; por último en desarrollo regionaly urbano se realizaron actividadesrelacionadas con la urbanización, parafomentar y regular el financiamiento, laconstrucción, la operación y el mantenimientode la infraestructura y equipamiento urbano, elfinanciamiento y construcción de la vivienda,el abastecimiento de agua potable, laconstrucción, operación y mantenimiento desistemas hidráulicos, construcción yampliación de obras de drenaje, alcantarilladoy plantas de tratamiento de aguas residuales.

U

Desarrollo

Social

CUENTA DE LA HACIENDA PÚBLICA ESTATAL 1999

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7 821.0 8 849.810 135.9

0

2 000

4 000

6 000

8 000

10 000

12 000

Ejercido 1998 Original 1999 Ejercido 1999

DESARROLLO SOCIAL(Millones de Pesos)

EDUCACIÓN

La función educativa constituye una prioridadde la política social, por su importante aportea la superación de los individuos, al accesoequitativo a las oportunidades que brinda elprogreso del Estado y en general del país y alincremento de las potencialidades productivasde la Entidad.

En este sentido, la función está orientada aproporcionar los servicios de educaciónbásica, promover y orientar la educaciónmedia, superior y de posgrado, y cursos deeducación escolar y extraescolar; planear eldesarrollo de los centros escolares y fomentaren éstos una educación de calidad queatienda la demanda de la población;desarrollar actividades de investigación querespondan a los requerimientos del desarrolloestatal, regional y nacional; proporcionar losservicios que promuevan y fomenten lasactividades recreativas, culturales, deportivasy de esparcimientos que se traduzcan en unmayor desarrollo integral de la sociedadchiapaneca; edificar y conservar los espacioseducativos, culturales y recreativos quealbergan a los estudiantes, autoridadeseducativas y público en general.

6 603.1

6 433.3

5 497.6

0 1 000 2 000 3 000 4 000 5 000 6 000 7 000

Ejercido 1999

Original 1999

Ejercido 1998

EDUCACIÓN(Millones de Pesos)

SERVICIOS COMPARTIDOS

Los objetivos estratégicos están orientados a:

• Administrar y maximizar los recursosasignados al sector educativo de acuerdocon las políticas y criterios de racionalidad,austeridad, disciplina, economía ytransparencia a efectos de alcanzar losobjetivos del Plan Nacional y Estatal deDesarrollo.

• Dar atención directa a las peticiones quesobre educación realiza el sector social yprivado.

• Fortalecer los sistemas internos deinformación y facilitar la sistematización dedatos.

• Promover la educación preescolar,primaria, para adultos y de trabajo en lascomunidades de alta marginación.

• Apoyar el desarrollo laboral del magisterio,así como del personal administrativo, yasesorar a los alumnos y padres de familiasobre trámites de control escolar.

• Fortalecer los programas educativos,mediante la promoción de materialdidáctico, fomentando y difundiendoactividades académicas, artísticas yculturales.

DESARROLLO SOCIAL

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Para la conducción de los programas deeducación, se requiere permanentementeoperar con áreas plenamente integradas quefaciliten las tareas de todos y cada uno de losservidores públicos que directa oindirectamente intervienen en esta nobletarea, para que los niños, jóvenes y adultosincrementen sus capacidades y obtengan delconocimiento una herramienta de desarrollopersonal.

Este compromiso obliga a continuar con laspolíticas nacionales y estatales, a fin dealcanzar los objetivos del Plan Nacional yEstatal de Desarrollo 1995-2000; en estesentido, los objetivos y estrategias aplicadaspor el Ejecutivo, están orientadas a fortalecerla función educativa, para elevar y abatir elrezago educativo en la Entidad.

Secretaría de Desarrollo Urbano,Comunicaciones y Obras Públicas

Programa Normal de Gobierno del Estado

El Gobierno del Estado a través de laSDUCOP realizó la donación de 80 Ton decemento gris, 20 Ton de varillas de 3/4, 20Ton de varillas de 3/8 para la construcción delSeminario Diocesano del Episcopado,beneficiando a 289 mil 626 habitantes delmunicipio de Tuxtla Gutiérrez.

Concertado Diverso

Se realizaron trabajos de impermeabilizaciónen loza-techo de la iglesia de la Concepciónen el municipio de Mazatán; con recursos delConvenio entre Gobierno del Estado y

PEMEX. Alcanzando el 100.0 por ciento delas metas programadas.

Secretaría de Educación


En materia de producción editorial seprogramó la publicación de 6 mil ejemplaresde la revista “Ahora SE Comenta” , quedifunde textos educativos y de cultura general,realizándose en el ejercicio la publicación de12 mil ejemplares. Así también se realizó laproducción del programa radiofónico “ElRecreo” , en el que se trabajó con el interés dedifundir las actividades y orientacionespedagógicas, para maestros, alumnos ypadres de familia, donde pudieron encontrarespacios en la difusión de experienciaseducativas; realizándose en el ejercicio 12cápsulas informativas, así como campañassobre Libros de Texto Gratuitos, Inicio delCiclo Escolar 1999-2000, Talleres del Centrode Convivencia Infantil, entre otros.

En respuesta a los diversos requerimientos dedifusión de las áreas que integran laSecretaría de Educación, se elaboraronboletines informativos que fueron remitidos ala Coordinación de Comunicación Social delGobierno del Estado, para lo cual la Unidadde Divulgación fue el enlace institucional.

Además, se proporcionó el servicio decobertura fílmica y topográfica para eventosque organizó la Secretaría de Educación. Segestionó ante otras instancias de Gobierno delEstado, los requerimientos para la realizaciónde eventos, coordinando la logística de losmismos. En el ejercicio se brindó apoyologístico a 94 eventos.

METAS SUSTANTIVASSecretaría de Educación

METAS1999CONCEPTO UNIDAD DE

MEDIDAPROGRAMADAS ALCANZADAS

Revista S.E.Programa RadiofónicoApoyo Logístico a Eventos

RevistaDifusiónEvento

6,0001252

12,0001294


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Secretaría para la Atención de los PueblosIndígenas


El Ejecutivo Estatal orientó las acciones afomentar la recreación en niños y jóvenesindígenas, para alejarlos de la ociosidad y delvicio, impulsándolos hacia una mentalidadcreativa, en este sentido se realizaronconcursos escolares y deportivos, con laapertura de espacios para el desarrollocreativo, otorgando apoyos económicos parala realización de 39 viajes de estudios enbeneficio de un mil 215 niños indígenas, queobtuvieron altos promedios. Así también seproporcionaron 140 paquetes de materialdeportivo, 73 paquetes de material didáctico,13 aparatos de sonido, 14 equipos de juegosinfantiles y 17 equipos de instrumentosmusicales; además se celebraron 3 reunionesde análisis sobre educación indígena.

En coordinación con el Centro Estatal deLenguas, Arte y Literatura Indígenas, se llevóa cabo en la comunidad de Napité delmunicipio de las Margaritas, el Primer Festivalde Marimba Infantil Indígena, contando con laparticipación de niños indígenas de 59Municipios.

Comité Administrador del Programa Estatalde Construcción de Escuelas


El sector educativo es el factor másimportante del desarrollo económico y socialde nuestro país y en particular del Estado deChiapas, ante ello, es preocupación delEjecutivo Estatal encauzar el mayor esfuerzopara dotar de espacios educativos dignos alos chiapanecos, por lo que a través delCAPECE se realizó el Programa General deObra 1999; la elaboración y tramitación antela SH de los expedientes técnicos de dichoprograma; trabajos de supervisión técnica delas obras ejecutadas, licitación de obras, parala adquisición de mobiliario y equipo y para laadquisición de aulas prefabricadas.

En el ejercicio, se brindó atención a 41 obrascorrespondientes a la rehabilitación dealbergues escolares, mantenimiento yrehabilitación del Parque de ConvivenciaInfantil, así como el Centro de DesarrolloInfantil No. 2 en Tuxtla Gutiérrez,concluyéndose 36 obras, lo que representa el88.0 por ciento de las obras atendidas.

Fondo de Aportaciones para la EducaciónBásica y Normal

En el ejercicio que se informa, se llevó a caboel mantenimiento de 21 albergues indígenas,principalmente en los albergues LázaroCárdenas ubicado en la localidad El Arenaldel municipio de Altamirano; Moctezuma enGuaquitepec del municipio de Chilón; JoséVasconcelos en Taniperlas del municipio deOcosingo; Jaime Nunó en Pokitioc delmunicipio de Tila; Ignacio Manuel Altamiranoen Hidalgo Joshil del municipio de Tumbalá;Juan Escutia en Emiliano Zapata delmunicipio de Sabanilla; Benito Juárez delmunicipio de Chenalhó, entre otros;alcanzando el 100.0 por ciento de las metasprogramadas.

Servicios Educativos para Chiapas


Optimizar los servicios educativos esprioritario para la actual Administración;conjuntando esfuerzos con los órganosencargados de promover, difundir, actualizar ymejorar los servicios que se prestan a lapoblación en materia de educación; en apegoa los lineamientos del programa deModernización Educativa, se impartieron 42cursos de actualización del magisterio convalor a carrera magisterial; beneficiando a unmil 782 profesores y 150 alumnos deLicenciatura en Docencia Tecnológica.

Con el fin de apoyar de manera más eficientelos servicios educativos que se prestan, sedescentralizaron las funciones de serviciosregionales y entraron en función 9

DESARROLLO SOCIAL

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departamentos para estos servicios comoórganos administrativos, para atender asuntosde carácter educativo y administrativo querequiere el personal docente de apoyo yasistencia a la educación, alumnos, padres defamilia y público en general adscritos a sujurisdicción en los municipios de Motozintla,San Cristóbal de las Casas, Tapachula,Comitán, Pichucalco, Ocosingo, Tonalá,Villaflores y Palenque, a través de los cualesse atendieron a 88 Municipios; 7 mil 698escuelas de todos los niveles educativos, conuna población escolar de 777 mil 588 alumnosy el control de 9 almacenes.

Se promovió la viabilidad del ConsejoMunicipal para tratar de resolver losproblemas educativos que desfavorecen sudesarrollo, de ello se deriva la instalación de117 comités y 7 mil 500 consejos escolares departicipación social. Previo a la integración serealizaron reuniones de trabajo para acercar alas autoridades educativas y municipales.

Para detectar las principales debilidades delproceso de enseñanza-aprendizaje en lasescuelas primaria y secundaria de losmunicipios de Bochil y Rayón, se aplicaron 11mil 340 exámenes y de acuerdo al resultadoque presentaron, se implementaron proyectosescolares desarrollando procesos deactualización a partir de las necesidadesreales de los profesores.

Con la finalidad de optimizar la capacidadinstalada para la educación preescolar,primaria y secundaria; se llevaron a cabo laspre-inscripciones a partir del mes de febrero,captando un total de 173 mil 391 alumnos.

A través del proyecto Microplaneación serealizó la primera investigación de campo,para identificar y corregir oportunamente losdesequilibrios educativos que se presentan eneducación básica, fundamentalmente en laszonas más desprotegidas, visitando a 50localidades para integrar los estudios defactibilidad de 20 centros de nivel preescolar,24 centros de primaria y 6 centros de nivelsecundaria, en 16 Municipios.

Para la evaluación del desempeño escolar,por cada región económica se designó uncoordinador operativo y 160 aplicadores parala Evaluación de Educación Primaria (EVEP)y estándares nacionales a 195 escuelasmuestras, participando 2 mil 200 alumnos deeducación básica.

Con el proyecto Inducción se llevó a cabo ladistribución de 3 mil volúmenes de libros“Bienvenido Maestro” a principios del cicloescolar octubre-noviembre, mediante el cursode inducción a maestros de nuevo ingreso.

EDUCACIÓN BÁSICA

La educación básica es altamente prioritariapara la presente Administración, por tratarsedel nivel escolar en donde la niñez y juventudchiapaneca reciben los conocimientosesenciales para su futuro desarrollo. Además,está demostrado que la escolaridad es elindicador que se encuentra más fuerte yconsistentemente relacionado con otros dedesarrollo social como salud, trabajo eingresos; por ello, para 1999 los objetivos seorientaron a:

• Maximizar la calidad de la educaciónbásica.

• Auspiciar el crecimiento ordenado delsector con equidad y pertinencia, paraampliar las oportunidades de educación dela niñez y de la juventud.

• Fortalecer la modernización de lainfraestructura de los planteles y aulas,laboratorios, talleres y anexos, así como delos espacios destinados a las actividadesextra escolares para optimizar lascondiciones de enseñanza y aprendizaje.

• Impulsar el equipamiento adecuado de losplanteles que carecen de este recurso conlo que se logrará abatir el rezago existenteen este rubro.

• Mantener en óptimas condiciones defuncionamiento la infraestructura utilizada


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para educar; como son aulas, laboratorios,talleres, entre otros.

La educación básica es prioridad del sistemaeducativo estatal, fortalecer y vigorizar suimpartición es un mandato constitucional,esta razón exige incrementar su oferta paraenfrentar el rezago y ampliar la cobertura a lascomunidades marginadas e indígenas.



A través de esta Secretaría, se llevó a cabo laconstrucción, rehabilitación y mantenimientode centros educativos, recreativos yculturales; orientados para abatir los índicesde analfabetismo y marginación en lapoblación chiapaneca; para ello, se realiza laconstrucción de un aula en los Jardines deNiños Manuel Castillejos, Aristóteles, y EmilioZola en el municipio de San Cristóbal de lasCasas; además la construcción de serviciossanitarios en los Jardines de Niños AngelAlbino Corzo en el municipio de Angel AlbinoCorzo; Rosario Castellanos del municipio deVilla Corzo; Preescolar Indígena en elmunicipio de Las Margaritas; en el Jardín deNiños Justicia Social del municipio deTumbalá, Román Saldaña del municipio deTonalá, Miguel Alvarez del Toro del municipiode Tuxtla Gutiérrez y Romeo Zebadúa Solísde Jiquipilas donde también se construye elespacio de la dirección. Por su parte en losJardines de Niños Gabriela Mistral y MaríaMontesori de los municipios de Tonalá yPichucalco respectivamente, se realiza laconstrucción de 2 aulas y una letrina.Asimismo, se realiza la rehabilitación de aulasen los Jardines de Niños Amadeus Mozart,Belisario Domínguez, Diego Rivera delmunicipio de Bochil, Rosario Castellanos delmunicipio de Tila; se realizan reparacionesgenerales en los centros escolares MarkTawin del municipio de Tonalá y PabloNeruda en el municipio de Ixtapangajoya.

Por su parte, en lo que a Escuelas Primariasse refiere, se realiza la construcción de un

aula en las Escuelas Primaria Benito Juárez,Chiapas Unida (2), Francisco Villa (2), JoséMaría Morelos y Pavón (2), Plan de Ayala,Niños Héroes, Emiliano Zapata, FranciscoSarabia de los municipios de Tonalá, Chanal,Chiapa de Corzo, Arriaga, San Fernando,Tenejapa, Tuxtla Gutiérrez, Yajalón yAcacoyagua. Además, también se construyenletrinas en las Escuelas Primarias LázaroCárdenas (2), Frida Khalo, Francisco Sarabiade los municipios de El Bosque yAcacoyagua. En la Escuela Primaria delmunicipio de Palenque se realiza laconstrucción de 2 aulas; aunado a ello, seconstruyen letrinas en las Escuelas Primaria 5de Mayo, Fray Bartolomé de las Casas, S/N yFrancisco Indalecio en los municipios deTonalá, Simojovel, Tuxtla Gutiérrez yOcozocoautla respectivamente. Asimismo, enlas Escuelas Primaria Niños Héroes, JustoSierra, Revolución Mexicana, Netzahualcoyotly Raza de Bronce ubicadas en los municipiosde Palenque, Comalapa, Acacoyagua, Chilóny Zinacantán respectivamente.

En la Escuela Primaria Profesor RafaelRamírez del municipio de Frontera Comalapase realiza la construcción de 3 aulas; aunadoa esto, también se realiza la construcción deletrina y dirección en las Escuelas Primaria G.Basurto, Amado Nervo, Reforma y PensadorMexicano de los municipios de Chanal,Tonalá, Bochil y Comitán. Se realiza laconstrucción de 4 aulas, dirección y serviciossanitarios en las Escuelas Primaria JoséEmilio Grajales, José Vasconcelos,Constitución, Niños Héroes, y Flores Magónde los municipios de Escuintla, Tapachula,Simojovel y Altamirano. En la EscuelaPrimaria Flores Magón del municipio deSimojovel se realiza la construcción de 5aulas; asimismo en las Escuelas PrimariasDamián Carmona y México de los municipiosde El Bosque y Suchiate, se realiza laconstrucción de 6 aulas. También seconstruye dirección y servicios sanitarios enlas Escuelas Primarias Ricardo Flores Magón,Rafael Ramírez, Vicente Guerrero y FranciscoVilla de los municipios de Zinacantán, ElBosque, Suchiate, y Francisco León.Asimismo se realiza la construcción de

DESARROLLO SOCIAL

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servicios sanitarios en la Escuela PrimariaNiños Héroes del municipio de LasMargaritas, un muro de contención en laEscuela Primaria Reforma Educativa delmunicipio de Tonalá. Cabe señalar larehabilitación de aulas en las EscuelasPrimarias Valentín Gómez Farías delmunicipio de Venustiano Carranza, MiguelHidalgo de Ángel Albino Corzo, Niños Héroesde El Bosque, Clemente S. Trujillo de Yajalón,Reforma Educativa de Mapastepec, MarianoMatamoros de Bella Vista, Josefa Ortíz deDomínguez de Tuxtla Gutiérrez; la reparacióngeneral en las Escuelas Primarias Escobar deAcapetahua, Reforma Educativa de Simojovely se realiza obra exterior y acabados en laEscuela Primaria Cultura Maya de Comitán.

Además se realiza la construcción de 2 aulasen la Escuela Secundaria Técnica N° 103 enel municipio de Tuxtla Gutiérrez; 2 aulas,dirección y servicios sanitarios en la EscuelaSecundaria Jaime Nunó del municipio deOcosingo; 3 aulas, dirección y serviciossanitarios en la Escuela Secundaria 30 deAbril del municipio de Ocosingo y laconstrucción de 4 aulas en la EscuelaSecundaria Josefa Ortiz de Domínguez delmunicipio de Simojovel. Así también se realizala rehabilitación de aulas en las EscuelasSecundaria Rodulfo Figueroa del municipio deCintalapa, Secundaria Técnica N° 11 deArriaga, N° 33 de Tecpatán, N° 45 de Tapilula,N° 31 de Oxchuc y en la N° 59 de TuxtlaGutiérrez.

Concertado Diverso

Con recursos concertados del Gobierno delEstado y la paraestatal PEMEX se realiza laconstrucción de un aula en el Jardín de NiñosOstuacán, un aula, plaza cívica, muro deacometida, suministro y colocación de mallaciclón en el Jardín de Niños Luz MaríaSerralde; la construcción de enmalladoperimetral en el Jardín de Niños RosauraZapata Cano y la dotación de mobiliarioescolar al Jardín de Niños PEMEX en elmunicipio de Ostuacán; un aula, asta debandera y la rehabilitación de serviciossanitarios en el Jardín de Niños Blanca Lidia

Trejo; un aula, asta de bandera, dotación de50 mesabancos, una mesa, una silla y unpizarrón en el Jardín de Niños Leona Vicario;la construcción de malla perimetral eimpermeabilización en loza en el jardín deNiños Nuevo Progreso; dotación de mobiliarioescolar al Jardín de Niños PEMEX; y laconstrucción de plaza cívica, andadores, astade bandera, protección de ventanas yenmallado perimetral del Jardín de Niños RíoSuchiate del municipio de Juárez; un aula y laplaza cívica en el Jardín de Niños RosarioCastellanos; y el enmallado perimetral, murode acceso y plaza cívica en el jardín de NiñosBlanca Lidia Trejo del municipio de San PedroSunuapa; un aula, plaza cívica, muro deacometida y el suministro y colocación demalla ciclón en el Jardín de Niños EduardoAcevedo Díaz, la dotación de mobiliarioescolar al Jardín de Niños PEMEX delmunicipio de Pichucalco, 3 aulas, pozo deabsorción, tanque sobre azotea, fosa séptica,cisterna, red sanitaria y eléctrica en el Jardínde Niños Francisco Contreras y Alvarez;dotación de mobiliario escolar al Jardín deNiños PEMEX; y la construcción de cunetas,moretes, barda y la rehabilitación de serviciossanitarios en el Jardín de Niños Victor Hugodel municipio de Reforma.

Asimismo, se realiza la construcción de unaula, muro de acometida y plaza cívica, ladotación de 45 mesabancos, una mesa, unasilla y un pizarrón en la escuela Primaria LuisDonaldo Colosio; la construcción de un aula,el suministro y la colocación de mallaperimetral de la Escuela Primaria 21 deMarzo; el enmallado perimetral,impermeabilización en lozas y pintura generalde la Escuela Primaria del Estado 20 deNoviembre; la construcción de 6 aulas, ladirección, servicios sanitarios, bodega,cooperativa, plaza cívica, red eléctrica,cancha de usos múltiples, enmalladoperimetral, andadores, muros de acceso, ladotación de mobiliario y equipo a la EscuelaPrimaria Dr. Belisario Domínguez; la dotaciónde 40 sillitas con pupitre, escritorio, larehabilitación de 2 aulas, la construcción de laplaza cívica, andadores, muro de acometida yasta de bandera en la Escuela Primaria


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Francisco I. Madero; la rehabilitación de 3aulas y servicios sanitarios en la EscuelaPrimaria Ricardo Flores Magón; laconstrucción de 4 aulas, servicios sanitarios ala dirección, redes exteriores eléctricas,hidrosanitaria exterior, cisterna y andadoresen la Escuela de Educación Especial y laconstrucción de 5 aulas, cisterna, fosaséptica, pozo de absorción, red hidráulica ysanitaria exterior, red eléctrica exterior, tallerlaboratorio, administrativo y servicio sanitario,plaza cívica, enmallado y andador en laEscuela Telesecundaria N° 650 del municipiode Reforma. La construcción de un aula,dotación de 45 mesabancos, una mesa, unasilla y un pizarrón a la Escuela Primaria Plande 11 Años; la construcción de un aula ycercado perimetral de la Escuela PrimariaBilingüe Benito Juárez; el cercado perimetralde la Escuela Primaria Niños Héroes; larehabilitación de 2 aulas, la construcción deplaza cívica, andadores, muro de acometida yasta de bandera de la Escuela PrimariaGuadalupe Victoria y la construcción de unaaula, la dotación de 60 mesabancos, unamesa, una silla y un pizarrón en la EscuelaTelesecundaria N° 118 del municipio deSunuapa. La construcción de un aula en laEscuela Primaria Mi Patria; la construcción de3 aulas, la rehabilitación de serviciossanitarios y de la Escuela Primaria JuanSabines Gutiérrez; la dotación de 18 mesitas,36 sillas, escritorio, una silla y un pizarrón a laEscuela Primaria Ostuacán; la rehabilitaciónde aulas en la Escuela Primaria República deHonduras y Belisario Domínguez; larehabilitación de la plaza cívica y enmalladoperimetral de la Escuela Primaria LázaroCárdenas del municipio de Ostuacán. Elenmallado perimetral y la protección enventanas de la Escuela Primaria ReformaEducativa; la dotación de 40 sillas con paleta,escritorio, una silla y un pizarrón a la EscuelaPrimaria Ignacio Zaragoza; la rehabilitación deaulas en la Escuela Primaria VenustianoCarranza; la rehabilitación del edificio yconstrucción de un aula en la EscuelaPrimaria Ignacio Zaragoza del municipio deJuárez. El enmallado perimetral de la EscuelaPrimaria Guillermo Prieto; el enmalladoperimetral, el suministro y colocación de

tablero de basquetbol de la Escuela PrimariaJosé María Morelos y Pavón; la dotación de18 mesitas, 36 sillitas, un escritorio, una silla yun pizarrón de la Escuela Primaria EduardoAcevedo; la rehabilitación de un aula, elsuministro y colocación de maya ciclón en laEscuela Primaria Rural Constitución; laconstrucción de un aula, plaza cívica, muro deacometida y el suministro e instalación demalla ciclón en la Escuela Primaria 30 deSeptiembre; la rehabilitación de aulas y elsuministro e instalación de malla ciclón en laEscuela Primaria Angel Albino Corzo y laconstrucción de plaza cívica, enmalladoperimetral de la Escuela Telesecundaria N°593 del municipio de Pichucalco.



Ante los retos que significan la ModernizaciónEducativa, la educación básica, tiene comocolumna vertebral ofrecer una educaciónsuficiente, permanente, y eficaz en todos susniveles.

Durante 1999 se beneficiaron a 29 oficinasadministrativas que funcionan como enlace,implementando un trabajo de carácter técnico-pedagógico que se encuentran orientados enapoyar el trabajo docente alcanzándose en un100.0 por ciento las metas programadas.

Con el fin de mantener en adecuadascondiciones de servicio las instalaciones decada institución, se apoyaron a 370 escuelasy oficinas que funcionan como supervisoríasde zona, así como jefaturas de sector de estenivel, en el pago de servicios básicos (energíaeléctrica, agua potable y arrendamiento deedificios y locales); a fin de garantizar elóptimo funcionamiento de los planteles.

Ante los retos de elevar y mejorar la coberturaestatal y la promoción de la integracióneducativa y escolar a menores connecesidades educativas especiales, esnecesario proporcionar a estas institucioneslos elementos mínimos necesarios; por gastosde operación para obtener los recursos

DESARROLLO SOCIAL

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primarios beneficiando así, la atencióneducativa.

Durante el ejercicio, se beneficiaron a 8instituciones: 4 centros psicopedagógicos oUSAER, 3 Escuelas de Educación Especial yun centro de capacitación laboral con unbeneficio parcial de 457 alumnos y 59

docentes. Con el Programa EducaciónEspecial se beneficiaron indirectamente a losalumnos a través de los docentes mediante ladotación de materiales básicos y elmantenimiento de reparación de equipo ymobiliario de los servicios.

EDUCACIÓN BÁSICASecretaría de Educación


MEDIDA 1998ALCANZADAS PROGRAMADAS ALCANZADAS

Administración de la EducaciónBásicaPago de ServiciosBrindar Mantenimiento y/oReparación a Equipo y Mobiliariode Escuelas

Oficina

EscuelaEscuela

29

311

29

3708

29

3708

Brindar Material Didáctico a losAlumnosBrindar Material de Apoyo aDocentes

Alumno

Docente

457

59

457

59



Para mejorar y ampliar la infraestructuraeducativa en el nivel básico, a través de estaentidad se llevó a cabo la construcción,mantenimiento, rehabilitación y equipamientoen un mil 30 escuelas, con una poblaciónestudiantil de 57 mil 880 alumnosaproximadamente, alcanzando el 68.0 porciento de las metas programadas.

En materia de construcción destacan lasobras realizadas en las Escuelas LeonaVicario, en la Localidad Guadalupe Sardinadel municipio de Francisco León, laIndependencia de la Colonia Luis Espinosadel municipio de Altamirano; PrimariaIndígena de Las Mercedes del municipio deTenejapa, Secundaria General del municipiode Venustiano Carranza, Secundaria TécnicaN° 95 del municipio de Tumbalá yTelesecundaria N°. 517 de la localidad

Joaquín Miguel Gutiérrez del municipio deAltamirano.

En lo que a rehabilitación se refiere, serealizaron en las Escuelas PrimariasFrancisco Sarabia de la Colonia El Ambar delmunicipio de Jitotol, Ignacio Allende de laLocalidad Artículo 27 del municipio de LasMargaritas; Fray Matías de Córdoba delmunicipio de Tuxtla Gutiérrez y CrescencioRosas de la localidad Tierra Blanca delmunicipio de Zinacantán.

Fondo de Aportaciones para EducaciónBásica y Normal

Bajo la modalidad de licitación públicanacional se adquirieron 424 aulasprefabricadas, para beneficiar a 266 escuelas,que consideran una población estudiantil de16 mil 960 alumnos; en el ejercicio que seinforma se concluyeron 56 obras, entre lasque se encuentran las realizadas en el Jardínde Niños Solidaridad Nuevo Veracruz en elmunicipio de Benemérito de las Américas; así


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como en las Escuelas Primarias AndrésQuintana Roo en El Huanal del municipio deHuitiupán; Rodulfo Figueroa en la ColoniaProcasa del municipio de Tapachula;Solidaridad Nuevo Veracruz en el municipiode Ocosingo, lo que representó el 21.0 porciento de las metas programadas.

Fondo de Aportaciones Múltiples

Con recursos de este fondo, se programó laconstrucción y equipamiento de 166 escuelas,alcanzándose en el ejercicio que se informa57 obras lo que representa el 34.0 por cientode las metas programadas, destacando lasobras realizadas en la Escuela PrimariaVicente Guerrero del municipio de Cintalapa;Cuauhtémoc de la localidad Benito Juárez delmunicipio de Copainalá; Miguel Hidalgo de laLocalidad Cristóbal Colón del municipio deSabanilla; Guadalupe Victoria del municipio dePantelhó; Rafael Ramírez de la localidadTenango del municipio de Ocosingo; laEscuela Secundaria general del municipio deOcosingo; José María Morelos y Pavón delmunicipio de Yajalón; así como las ubicadasen los municipios de Comitán, Tapachula yVenustiano Carranza; las Escuelassecundarias Técnica N° 90, 109 y 111 de losmunicipios de Bella Vista, Palenque y SanCristóbal de las Casas, además las N° 113 y103 de los municipios de Nicolás Ruíz y TuxtlaGutiérrez respectivamente.



Para promover ante los padres de familia elobjetivo de la educación preescolar, sellevaron a cabo 4 campañas de difusión y seelaboró una colección de material educativopara facilitar una mayor identificación con lacomunidad. El proyecto de preescolar generalse desarrolló para brindar servicio a niños de4 y 5 años de edad, promoviendo el desarrollointegral y armónico del niño, preparándolopara el nivel educativo siguiente; durante elciclo escolar 1998-1999 se atendieron un totalde un mil 427 escuelas con la colaboración de

3 mil 208 docentes y 205 directivos sin grupo,cabe destacar que se inscribieron 74 mil 754alumnos de los cuales se atendieron 71 mil188 alumnos que significa el 95.2 por cientodel total inscritos; de éstos aprobaron 71 mil161 alumnos que representa el 95.2 porciento. Asimismo se tuvo una deserción de 3mil 566 alumnos que representa el 4.8 porciento y 27 alumnos reprobados.

Continuando con la promoción y apoyo a laeducación preescolar, se llevó a cabo laprimera reunión estatal denominada “Paso aPaso Hacia la Integración Educativa” con laparticipación de 65 docentes y directivos,teniendo como objetivo general establecer unacuerdo para atender a menores preescolarescon necesidades educativas especiales con osin discapacidades en el marco de laintegración educativa, con la apertura delCentro de Atención Preventiva en EducaciónPreescolar (CAPEP), se atendieron un total deun mil 570 alumnos en diferentesespecialidades como lenguaje, estimulaciónmúltiple, psicomotricidad, psicología y trabajosocial.

Para el buen funcionamiento y dirección delos planteles, así como de llevar a cabo lasacciones encaminadas a la EducaciónPreescolar se realizaron supervisiones en 108planteles y 18 jefaturas de sector autorizadasy se brindó asesoría al respecto con un totalde 4 mil 207 visitas de carácter formativo yextraordinario.

En cumplimiento de los compromisosasumidos por el Ejecutivo Estatal, paraproporcionar educación preescolar en lascomunidades rurales y urbano marginadascon el apoyo de jóvenes egresados desecundaria y/o bachillerato a través de 28centros atendidos por 280 técnicos y con basea reportes de datos estadísticos de fin decursos del ciclo escolar 1998–1999, losalumnos fueron atendidos en 309 escuelas, alfrente de 311 docentes, con un total de 910grupos, se inscribieron 4 mil 932 alumnos delos cuales se atendieron 4 mil 678 quesignifica el 94.8 por ciento, de éstosaprobaron 4 mil 666 que representa el 94.6

DESARROLLO SOCIAL

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por ciento con una deserción de 254 alumnosque representan el 5.2 por ciento y un total de12 alumnos reprobados que significa el 0.2por ciento. También se llevaron a cabo 20supervisiones a los diferentes eventos decapacitación beneficiando a 7 mil 521 niños.Asimismo se desarrolló el proceso deevaluación de 334 promotores educativos decomunidades rurales, urbano marginadas eindígenas en el Estado, en 258 localidadespertenecientes a 31 Municipios.

Con la difusión de programas de EducaciónInicial, se llevaron a cabo 16 campañas dedifusión a través de 33 módulos autorizadosen 31 Municipios cubriendo con ello acomunidades rurales, urbano marginadas eindígenas, beneficiando a 7 mil 521 niños.

Los 3 Centros de Desarrollo Infantil existentesen el Estado, brindaron atención a 483 niños,entre lactantes, maternales y preescolares delas ciudades de Tuxtla Gutiérrez, SanCristóbal de las Casas y Tapachula, éstosfueron atendidos por 126 personas. Ademásse capacitaron de manera permanente a 6 mil816 padres de familia, beneficiando a 7 mil521 niños con la colaboración de 33supervisores de módulo, 5 coordinadores dezona y el servicio social voluntario de 334promotores educativos, alcanzando unacobertura de 258 localidades.

Asimismo, se impartieron 24 cursos decapacitación a un mil 288 personas queprestan servicios de educación en todas susmodalidades, con la finalidad de preparar máscada día al personal y brindar servicios conmejor calidad y calidez humana.

Con la difusión del Programa de EducaciónEspecial se brindó capacitación, orientación yactualización en el aspecto teórico-metodológico de los nuevos paradigmas de laeducación al personal docente, directivo y deapoyo sobre la reorientación de los servicios;esto se llevó a cabo a través de 267 visitas alos centros de educación especial,beneficiando a un mil 854 personas entredocentes y alumnos.

Por su parte en 42 Centros de AtenciónMúltiple (CAM), se atendieron a 4 mil 158alumnos desde el nivel de inicial hastacapacitación laboral, es decir, connecesidades educativas especiales con o sindiscapacidad a fin de que estos logren suintegración educativa escolar, laboral y social.

En la Unidad de Atención al Público ubicadaen la ciudad de Tuxtla Gutiérrez, se brindóatención de orientación y evaluación a 250alumnos de todo el Estado. También serealizaron 2 investigaciones para servicios denueva creación, una para Centros de AtenciónMúltiple y otra para la Unidad de Servicios deApoyo a la Educación Regular (USAER) estasse llevaron a cabo en los municipios deJuárez, Berriozábal, Frontera Comalapa,Comitán, Villaflores, Acapetahua, Huixtla,Margaritas, Tuzantán y Mazatán.

Las 31 Unidades de Servicio de Apoyo a laEducación Regular atendieron a 6 mil 375alumnos con problemas de aprendizaje ylenguaje, en escuelas regulares apoyados por236 docentes.

En cuanto a Educación Secundaria, sedesarrollaron proyectos encaminados a darsupervisión y asesoría con apoyo de 27 jefesde enseñanza y 8 supervisores generales,que visitaron a las 35 escuelas existentes afin de apoyarlos en el aspecto técnicopedagógico y administrativo, evaluando elavance del trabajo escolar en cuanto a losíndices de aprovechamiento y reprobaciónescolar. Asimismo, se proporcionó el serviciode Educación Secundaria General a alumnosmenores de 15 años, en escuelas ubicadasen 28 Municipios, se inscribieron 31 mil 118alumnos de los cuales se atendieron 29 mil598 que representan el 95.1 por ciento, deéstos aprobaron en el ciclo escolar 25 mil 812que representa el 82.9 por ciento; asimismose tuvo una deserción de un mil 520 alumnosque representa el 4.9 por ciento y 3 mil 786alumnos reprobados lo que representa el 12.2por ciento.

A través de las Escuelas SecundariasTécnicas, se proporciona a los educandos los


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principios básicos para su formacióncientífico-humanístico, artística yconocimientos teóricos prácticos en lasdiferentes actividades tecnológicas. En el cicloescolar 1998-1999 se atendieron en 124escuelas, con un mil 921 docentes, 198directivos inscribiéndose 46 mil 756 alumnos,atendiéndose a 44 mil 110 que significa el94.3 por ciento; de estos aprobaron 35 mil 142que representan el 75.2 por ciento; con unadeserción de 2 mil 646 alumnos querepresenta el 5.6 por ciento y 8 mil 968alumnos reprobados que significa el 19.2 porciento.

Además, en 124 escuelas de educaciónsecundaria técnica se realizaron 13supervisiones y asesorías llevadas a cabo por32 jefes de enseñanza, a fin de apoyar alpersonal en el aspecto técnico, pedagógico yadministrativo.

A través de la Subdirección de EducaciónPrimaria, se brindó atención preventiva ycompensatoria que consistió básicamente enofrecer la nivelación de 106 alumnos yprevención de reprobación de 7 mil 109alumnos. Se cuentan en este nivel educativocon 169 supervisores y 29 jefes de sector,mismos que visitaron un total de 2 mil 779escuelas en todo el Estado beneficiando auna población estudiantil de 389 mil 873alumnos. También se impartieron 8 cursos a 3mil 396 maestros y talleres sobre ContenidosBásicos y Aspectos Operativos y deCapacitación dirigido a maestros de grupo deprimero y segundo grado en las zonas quecuentan con asesores técnicos dePRONALEES con sede en las ciudades deTapilula, Tuxtla Gutiérrez, Tapachula, Tonaláy Pijijiapan.

Como incentivo a los alumnos se les brindóestímulos y reconocimientos, realizandoconvocatorias para los diferentes eventoseducativos que se llevaron a cabo como la“Olimpiada del Conocimiento Infantil 1998–1999” , en cuyo caso quedaron seleccionados84 alumnos originarios de las ciudades TuxtlaGutiérrez, San Cristóbal de las Casas,Tapachula, Tonalá, Ocosingo, Pichucalco,

Palenque y Motozintla; para conformar ladelegación estatal quedaron 11 niños deprimaria general, 7 niños de primaria indígena,un niño de CONAFE y un niño de escuelaparticular, quienes realizaron el viaje deconvivencia cultural 1999 a la Ciudad deMéxico.

Dentro de los servicios comprendidos paraprimaria general, se brindó atención a niñosde 6 a 14 años de edad favoreciendo yorientando su desarrollo integral, a este ciclose inscribieron 408 mil 137 alumnos,atendiéndose 389 mil 873 que significan el95.5 por ciento, de estos aprobaron 353 mil427 que representan el 86.6 por ciento; conuna deserción de 18 mil 264 alumnos y 36 mil446 alumnos reprobados que representan el4.5 y 8.9 por ciento respectivamente.

Respecto al proyecto Primaria para NiñosMigrantes, en su primera etapa quecomprende el primer semestre de 1999, seatendieron a 859 alumnos de los municipiosde Tuzantán, Huixtla, Venustiano Carranza ySocoltenango ubicados en regiones cañeras;en la segunda etapa que comprende losmeses de noviembre, diciembre y febrero enlas regiones cafetaleras de los municipios deTapachula, Huixtla, Motozintla, Pantepec,Angel Albino Corzo y la Concordia seatendieron a 3 mil 718 alumnos, para ello, senecesitaron 143 promotores, y 12 asesores,distribuidos en 49 localidades.

Al maestro del medio rural de las localidadesen extrema marginación, se le asignó unacompensación, a fin de fomentar supermanencia en la localidad, cubriendo conello un total de 692 profesores dispersos en382 localidades; 53 en la región Centro, 33 enla región Altos, 62 en la región Fronteriza, 59en la región Frailesca, 98 en la región Norte,103 en la región Selva, 115 en la regiónSierra, 146 en la región Soconusco y 23 en laregión Istmo-Costa.

La Dirección de Educación Indígena,proporcionó servicio preescolar indígena aniños de 4 y 5 años de edad, para promoversu desarrollo integral y armónico, en el ciclo

DESARROLLO SOCIAL

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escolar 1998–1999 se inscribieron 41 mil 86alumnos, de los cuales se atendieron 41 mil56 alumnos que significa el 99.9 por ciento, deestos aprobaron 41 mil 56 alumnos querepresenta el 99.9 por ciento, con unadeserción de 30 alumnos.

Para promover el arraigo del maestro en elmedio indígena, se otorgó una compensaciónasignada al maestro que se encuentre enlocalidades indígenas en extremamarginación, cubriéndose a un total de 820profesores dispersos en 359 localidades de 69Municipios de todo el Estado: en la regiónCentro 66, Altos 148, Fronteriza 92, Norte 87,Selva 298, Sierra 67 y Soconusco 62.

Por su calidad destacan los servicioseducativos de primaria indígena impartido aniños de 6 a 14 años de edad favoreciendo yorientando su desarrollo integral, buscandodisminuir los índices de reprobación ydeserción escolar; durante el período escolarse inscribieron 176 mil 958 alumnos de loscuales se atendieron 170 mil 914 alumnosque significa el 96.6 por ciento, de estos 144mil 317 alumnos aprobaron lo que representael 81.6 por ciento, en tanto que desertaron 6mil 44 alumnos que representan el 3.4 porciento y un total de 26 mil 597 alumnosreprobados que significa el 15.0 por ciento.

El proyecto de Supervisión y Asesoría enEducación Primaria Indígena cuenta con 134supervisores y 17 jefes de zona, los cualesvisitaron a 2 mil 14 escuelas en todo el Estadocon una población estudiantil de 170 mil 914alumnos.

A través del Proyecto Curso de Inducción ala Docencia en el Medio Indígena, seentregaron constancias de participación asícomo las órdenes de comisión para los 392jóvenes que aprobaron dicho curso para suubicación en los centros escolares de acuerdoa las zonas lingüísticas que les corresponden.

Por su parte el proyecto de Orientación aPadres de Familia Indígena, operapermanentemente atendiendo a 4 mil 127padres de familia beneficiando 4 mil 630niños. También impartió un curso-taller sobreel desarrollo del niño de 0 a 4 años de edad,dirigido a 17 promotores auxiliares yresponsables regionales de educación inicial,adscritos a las jefaturas de zona de Salto deAgua y Valle de Santo Domingo. Asimismo serealizó un diagnóstico comunitario al inicio delciclo escolar por cada promotor existente en114 comunidades de 37 Municipios contandocon 135 promotores.

Además, se llevaron a cabo 9 asesorías delproyecto Atención a las NecesidadesEducativas Especiales en el Medio Indígena,beneficiando a 2 mil 612 alumnos, serealizaron 2 cursos-talleres “Análisis yCompromisos del Modelo de Educación Inicialy Básica Intercultural Bilingüe” dirigido a niñosy niñas y “Adecuaciones Escolares” dirigido alpersonal técnico y responsable del proyecto.También se impartió la Licenciatura enEducación Indígena brindando con ella 36asesorías beneficiando a 14 profesores queintegran el equipo diseñador de las asesoríasexternas.

EDUCACIÓN BÁSICAServicios Educativos para Chiapas



Atender Alumnos en EducaciónSecundariaEducación Indígena

Alumno

Alumno

29,370

40,050

31,144

40,389

29,598

41,056


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EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

Una de las prioridades de la política educativaconsiste en satisfacer la creciente demandade Educación Media Superior y elevar sucalidad, a fin de brindar más oportunidades dedesarrollo a los jóvenes que concluyen sueducación básica, vinculando su preparacióncon las necesidades reales del aparatoproductivo, para ello se buscó alcanzar lossiguientes objetivos:

• Ofrecer oportunidades de acceso a laeducación media superior a los egresadosde educación básica.

• Ampliar la cobertura de atención,principalmente en aquellos lugares quecarecen de este servicio y aprovecharracionalmente la infraestructura existente.

• Unificar los criterios y atender lasnecesidades de profesionalización delpersonal académico, para ofrecer unaeducación de calidad que responda a losrequerimientos de la sociedad y quefavorezca y facilite el desarrollo profesionalde los docentes e incluso del personaldirectivo y administrativo.

• Consolidar el servicio educativo queofrecen estos planteles, a través de lacapacitación y formación académicamediante el replanteamiento de contenidosdel plan y programas de estudio, acordecon las necesidades y expectativaslaborales de la sociedad.

• Implementar el examen de selección paralos aspirantes a ingresar a las escuelaspreparatorias y terminales, proporcionandoel instrumento de medición acorde a losprogramas en vigor.


Concertado Diverso

A través de esta Secretaría con recursos delPrograma Normal se realiza la ampliación de

la Escuela Preparatoria N°. 1, ubicada en elmunicipio de Tuxtla Gutiérrez; asimismo, conrecursos concertados Gobierno del Estado-PEMEX se realizó la dotación de 48mesabancos individuales para el Colegio deBachilleres Plantel N° 42 del municipio deJuárez, alcanzando el 100.0 por ciento de lasmetas programadas.



El Proyecto de Administración de EducaciónMedia es el soporte para la supervisión de lasescuelas oficiales, subsidiadas y particularesdel nivel, con la finalidad de ver que secumplan con los planes y programas deestudios, así como con los lineamientosnormativos tanto para personal docente comopersonal administrativo, de igual forma esteproyecto apoya al Departamento dePreparatorias ya que bajo este rubro serealizaron un promedio de 40 mil movimientosnominales, también se apoyó al Departamentode Servicios Escolares, con todas lasrevisiones y registros escolares de losalumnos en forma semestral de todas lasescuelas del nivel medio.

Con la finalidad de registrar el historialacadémico del alumno desde el momento desu solicitud de examen de admisión hasta laconclusión de sus estudios parciales ocompletos en el nivel medio, se imprimieron ydistribuyeron 29 mil 923 formatos a alumnosde 40 escuelas oficiales y 67 escuelasparticulares.

La capacitación y actualización a la plantillade asesores, garantiza una educación decalidad que responda a los requerimientos ynecesidades de los alumnos del nivel detelebachillerato.

Asimismo se distribuyeron y entregaron 29 mil100 guías didácticas y videoclases, paraasesores y alumnos en 30 planteles detelebachillerato con la finalidad de coadyuvaral desarrollo de las actividades académicas delos semestres pares del ciclo escolar 1998-

DESARROLLO SOCIAL

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1999 y semestres nones 1999-2000. Con lacreación de 24 planteles más, se repartieron 5mil 280 guías didácticas y un mil 870videoclases. También se realizó la entrega demobiliario y equipo de oficina: archiveros,anaqueles metálicos, engrapadoras,perforadoras, entre otros, a las escuelas detelebachillerato, coadyuvando en elcumplimiento de las tareas administrativas. Seatendieron a 2 mil 500 alumnosaproximadamente y a 90 asesoresacadémicos en el ciclo escolar 1998-1999.

Para enfatizar el proceso enseñanza-aprendizaje, se entregaron 30 televisores acolor de 29 pulgadas a igual número deplanteles de telebachillerato, y 15 máquinasde escribir “ carro grande” .

Además se dotaron de 30 vehículosprefabricados acondicionados como aulasdebidamente equipados con sillas con paleta,pizarrones, mesas, a escuelas telebachilleratoque carecen de aulas propias.


Con la finalidad de ofrecer oportunidades deacceso a la educación media superior, seamplió la cobertura de atención,principalmente en aquellos Municipios quecarecen de este servicio, así también seimpartieron 6 cursos a través de videoclases ycon guías didácticas.



Respecto a la educación media superior serealizaron obras como la construcción,mantenimiento, rehabilitación y equipamientode 296 escuelas, con una poblaciónestudiantil de 15 mil 720 alumnos, lo querepresenta el 82.0 por ciento de las metasprogramadas.

Destaca la rehabilitación realizada en lasEscuelas Preparatoria del Estado en losmunicipios de Villaflores y Tapachula.


Dentro del Programa Emergente de Apoyopara Chiapas, se adquirieron 424 aulasprefabricadas, beneficiando a los Colegios deBachilleres N° 56 y 46 ubicados en losmunicipios de Ixtacomitán y Socoltenango,respectivamente.

También se equiparon a 118 escuelas, quesignifican el 83.0 por ciento de las metasprogramadas, entre las que se encuentran elCETMAR N° 24 localizado en Puerto Maderomunicipio de Tapachula, Instituto TecnológicoRegional de Tuxtla Gutiérrez; de Comitán y deTapachula; el CECATI N° 86 de Tapachula,entre otros.

EDUCACIÓN SUPERIOR

Por su impacto en el mejoramiento de lacalidad de la enseñanza, la actualización delos programas y planes de estudio en lasuniversidades públicas y tecnológicas ocupaun lugar preponderante en las tareas paraimpulsar dicho nivel educativo; forman unelemento fundamental en el desarrolloregional y la superación de la juventud, porello se busca:

• Innovar técnicas pedagógicas y generarnuevas alternativas en la educaciónpreescolar y primaria, teniendo comomarco las tres funciones sustantivas:docencia, investigación y difusión, yextensión de la cultura con nivel delicenciatura.

• Formar profesionalmente a los jóvenespara incorporarlos al sistema productivo ycontribuir con ello al desarrollo social yeconómico del Estado.

• Ofrecer una mayor diversificación decarreras profesionales en las diferentesregiones del Estado (desconcentración), en


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congruencia con los requerimientos deldesarrollo económico.

• Generar un sistema de actualización ysuperación profesional para logrardesempeños de calidad.

• Difundir los avances de la investigacióncientífica y tecnológica aplicadas, paracontribuir al conocimiento de laspotencialidades económicas de la Entidady en la atención de la problemáticaexistente.

• Participar en la elaboración de losprogramas de estudio de las asignaturas I yII para cuarto y sexto semestre, del plan deestudios 1997 de las Escuelas Normalesde Educación Primaria; promover ciclo deconferencias con motivos al mes de laSalud Reproductiva; e instrumentar elproceso de recategorización del personaldocente del nivel superior.

• Establecer convenios de colaboracióncientífica, tecnológica y cultural coninstituciones afines, nacionales einternacionales, que contribuyan aldesarrollo de las funciones sustantivas dela universidad.

• Ampliar la cobertura de los servicios deasistencia social, artísticos, culturales ydeportivos.

• Incorporar al personal académico aprogramas de posgrado, en áreasprioritarias al desarrollo institucional, asícomo desarrollar programas deactualización y formación docente,congruente con la misión universitaria y lasnecesidades de la sociedad chiapaneca.

• Actualizar la currícula de las escuelas,incorporando elementos que aseguren supertinencia social.

• Integrar la investigación a la docencia,como instrumento estratégico en losprocesos de formación universitaria.

• Incrementar los convenios de intercambiode publicaciones con instituciones afines yconsolidar una red de distribución de losmismos.

• Consolidar la labor de difusión que apoye alas tareas de docencia e investigación,además de coadyuvar a la atención de lademanda, social de acceso al conocimientoy a la información.

• Modernizar y hacer eficiente los procesosadministrativos, así como mejorar la plantafísica e instalaciones universitarias.



En el ejercicio que se informa se realizó larevisión y legalización de certificados deestudios imprimiéndose un mil 36 formatosque dan validez oficial a los estudios querealizaron alumnos del nivel de educaciónsuperior; la recepción, revisión e impresión deun mil 1 registros de escolaridad,conformándose de esta manera el historialacadémico de alumnos; asimismo, serealizaron 195 reportes de datos estadísticos.También se recepcionaron, revisaron eimprimieron 640 registros de regularización deestudios, que contienen los resultadosobtenidos en los exámenes extraordinarios y atítulo de suficiencia, se imprimieron yrecepcionaron 700 solicitudes de autorizaciónde exámen profesional de escuelas del nivelsuperior, mismas que se revisaron de acuerdoa las normas y lineamientos establecidos poresta Secretaría, al resultado procedente se ledio la autorización correspondientebeneficiando a igual número de profesionistas.

Por otra parte, se realizó la recepción eimpresión de 2 mil 22 solicitudes delegalización de actas de examen profesional,revisados con base a las normas ylineamientos establecidos procediéndose arealizar los trámites de legalización,beneficiándose con esto a igual número deprofesionistas; se imprimieron y legalizaron186 actas de exención de examen profesional;

DESARROLLO SOCIAL

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se llevó a cabo la recepción e impresión de unmil 572 expedientes para trámite de títuloprofesional, realizados bajo las normas ylineamientos establecidos, procediéndose alos trámites correspondientes de legalización,beneficiando con esto a igual número deprofesionistas. Adicionalmente se llevó a cabola impresión y certificación de 100 actas deexamen profesional. Asimismo se procedió ala impresión y expedición de 2 mil 467constancias de servicio social, beneficiando aigual número de profesionistas. Se validaron eimprimieron 253 reportes de bajas de alumnosen las diferentes escuelas del nivel superior.Asimismo se imprimieron, revisaron,recepcionaron y legalizaron 250 certificadosde maestría y 132 títulos de grado de alumnosde este nivel y 18 actas de grado.

A través de la Dirección de EducaciónSuperior e Investigación Científica se llevó acabo la evaluación programáticadepartamental, con la finalidad de conocer decerca el aprovechamiento del procesoeducativo que se realiza en el Estado paradetectar las acciones que puedan ocasionardeterioro en el quehacer académico eimplementar estrategias que permitan

instrumentar cursos, talleres, entre otros queinvolucren al personal docente de lasescuelas normales de educación superior.



A través de esta entidad se realizaron obrasde construcción, mantenimiento, rehabilitacióny equipamiento de 19 escuelas, lo querepresentó el 63.3 por ciento de las metasprogramadas, beneficiando a una poblaciónestudiantil de 2 mil 450 alumnos.

Además, se llevó a cabo la transformación y elfortalecimiento académico de escuelasnormales, concluyéndose 13 de las 15programadas, lo que representó el 86.7 porciento de avance, destacan la Licenciatura enEducación Preescolar en el municipio deTuxtla Gutiérrez; en Educación Primaria delmunicipio de Cintalapa y Huehuetán y laNormal Experimental Fray Matías de Córdobay Ordóñez del municipio de San Cristóbal delas Casas.

EDUCACIÓN SUPERIORComité Administrador del Programa Estatal de Construcción de Escuelas



Construcción, Rehabilitación yEquipamiento de EspaciosEducativos

Obra 30 19



En las escuelas normales de educaciónpreescolar ubicadas en los municipios de SanCristóbal de las Casas y Tuxtla Chico, seinscribieron 420 alumnos, de los cuales seatendieron 416 que significa el 99.0 por

ciento, de estos aprobaron 392 querepresenta el 93.3 por ciento, con unadeserción de 4 y 24 alumnos reprobados.Asimismo la Normal Rural Mactumactzá de laciudad de Tuxtla Gutiérrez ofrece laLicenciatura en Educación Primaria a 527alumnos, de los cuales se atendieron 521alumnos que significa el 98.9 por ciento de lasmetas programadas, de estos aprobaron 515


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con una deserción de 6 alumnos e igualcantidad de alumnos reprobados.

En lo que a educación primaria se refiere en elciclo escolar 1998-1999 se inscribieron 267alumnos de los cuales se atendieron 265alumnos que significa el 99.2 por ciento, deestos aprobaron 262 alumnos que representael 98.1 por ciento, con una deserción de 2 y 3alumnos reprobados.

En la ciudad de Tapachula se ofrecen losestudios de Educación Superior PedagógicaAbierta, con un total de 999 alumnos-maestros en sus diferentes modalidades.También se llevó a cabo la difusión y lasacciones para la extensión universitaria, conla impresión de 2 mil 260 revistas y boletinesdistribuidos a 860 alumnos; el mejoramientode la biblioteca de la ciudad, entre otrasacciones.

Además, en la ciudad de Tuxtla Gutiérrez seofrece el Sistema Abierto en EducaciónSuperior Pedagógica, con una población de 2mil 726 alumnos. Para difundir las actividadesque realiza la universidad se llevó a cabo laimpresión de 6 mil 500 revistas y boletines; semejoró substantivamente el acervobibliográfico atendiéndose a 10 mil 267usuarios.

EDUCACIÓN DE POSGRADO

Para este nivel educativo, los objetivos seorientaron a:

• Proporcionar al personal académico de lasU.P.N., propuesta curricular denominadaMaestría en Pedagogía con la modalidad adistancia vía satélite.

• Apoyar la superación de los profesionistase incrementar el nivel de la docencia.

• Fomentar en la comunidad universitaria eldesarrollo de mejores aptitudes ycapacidades.

• Consolidar los programas de posgrado.



El Instituto de Posgrado en Educación ofreceprogramas de posgrado al magisterio enservicio; las maestrías que estuvieron enoperación en el 1er. semestre del año:Maestría en Planeación Educativa y Maestríaen Docencia en el Nivel Medio Superior; setiene una matrícula estatal de 242 alumnos;74 corresponden a la primera opción, 75 a lasegunda y 93 alumnos estuvieron en cursosde iniciación al posgrado, estos alumnos denuevo ingreso corresponden a los del cursode iniciación, de las sedes en Tila, Cintalapa ySan Cristóbal de las Casas, con 33, 35 y 25alumnos, respectivamente.



En la ciudad de México, se realizó unaMaestría en Pedagogía en su modalidad adistancia en la que participaron 8maestrantes.

EDUCACIÓN PARA ADULTOS

Con relación a la educación para los adultos,las instituciones responsables redefinieron sustareas para ampliar su cobertura y elevar lacalidad y pertinencia de los servicios, en estesentido los objetivos se orientaron a:

• Proporcionar servicio educativo y socialpara dar oportunidad a las personasmayores de 15 años de cursar la educaciónprimaria y secundaria, e integrarlos aldesarrollo, contribuyendo a elevar el niveleducativo en la Entidad.

• Ampliar la cobertura de los servicioseducativos del nivel primaria, en especialen comunidades rurales donde existe elEducador Comunitario Indígena y en elnivel de secundaria en poblacionescarentes de este servicio.

DESARROLLO SOCIAL

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• Capacitar y actualizar al docente, paramejorar su enseñanza, buscando siemprela calidad en el servicio.

• Proporcionar a docentes y adultos, losrecursos necesarios para el procesoenseñanza-aprendizaje.



De manera directa se atendieron 197 mil 81adultos en los niveles de alfabetización yprimaria, beneficiando en forma indirecta a788 mil 324 habitantes, lo que representa unbeneficio global a 985 mil 405 adultosprincipalmente en las zonas marginadas delas 9 regiones del Estado.



A través de la Escuela Secundaria paraTrabajadores se otorgó el servicio a personasmayores de 15 años en los municipios de

Tuxtla Gutiérrez, Tapachula y San Cristóbalde las Casas; en el cual se inscribieron un mil381 alumnos y se atendieron un mil 127 quesignifica el 81.6 por ciento, de los cualesaprobaron 960 que representa el 69.5 porciento, con una deserción de 254 alumnos y167 alumnos reprobados. Respecto a laEducación Básica para Adultos funcionaron27 centros, a través de los cuales seatendieron a 2 mil 538 adultos; además seimpartió un curso para uso de la metodologíay materiales didácticos del modelopedagógico de educación primaria paraadultos.

En la promoción y difusión de la cultura serealizaron 15 misiones culturales, 6 salaspopulares de lectura y 3 supervisiones;además se impartieron talleres de albañilería,carpintería, agricultura y ganadería, música,educación para la salud, educación familiar yactividades recreativas a 3 mil 629 alumnosmayores de 15 años. También se llevó acabo el curso taller “La Lógica de laRedacción” impartido a 161 asistentes en lascabeceras municipales de Ocozocoáutla,Comitán y Solosuchiapa.

EDUCACIÓN PARA ADULTOSServicios Educativos para Chiapas



Secundaria para Trabajadores Alumno 1,118 1,412 1,127

APOYO A LA EDUCACIÓN

En esta subfunción los objetivos se orientarona:

• Atender mediante esfuerzos integrales losbajos niveles de eficiencia terminal,reprobación y deserción escolar en losniveles de educación básica.

• Propiciar la permanencia de los educadoscon alto nivel de aprovechamiento en los

planteles educativos, apoyándolos conbecas asistenciales y/o económicas.

• Dotar de materiales educativos a losalumnos y maestros para apoyar elproceso de enseñanza-aprendizaje.

• Desarrollar los niveles de educaciónpreescolar y primaria, los cuales buscaránformar en los niños actitudes para lacreación de su cultura por medio dedispositivos pedagógicos adecuados.


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• Propiciar el desarrollo armónico e integralde los alumnos a través de la lengua y lacultura propia.

• Promover la participación de la comunidaden los procesos educativos.

• Convertir en agentes activos a educadorescomunitarios para la búsqueda deelementos de su propia capacitación.

• Promover la nivelación de la escolaridadindividual de los educadores al bachillerato,cuya estructuración contenga líneas deformación para el trabajo comunitario.

• Ofrecer el servicio de Bachillerato ycapacitación técnico pedagógica a jóvenesindígenas que se incorporan al servicio deEducación Básica, como una alternativa denivelación académica y capacitacióntécnico pedagógico a educadorescomunitarios indígenas, con un modeloeducativo de nivel medio superior querefuerce el sentido comunitario y deidentidad cultural de su práctica educativa.

• Fortalecer la capacidad de los educadorescomunitarios para el establecimiento derelaciones educativas interculturales.

• Reforzar el uso de las lenguas propiascomo eje de resolución de la identidadtanto en educadores comunitarios comocon las niñas y niños indígenas atendidos.



Funcionarios de la Dirección de AsuntosLegales, realizaron jornadas de capacitación yasesoramiento a docentes frente a grupo,Directores y Supervisores, sobre el instructivojurídico laboral y lineamientos para laelaboración de actas administrativas, todoesto se llevó a cabo en las regiones Centro,Fronteriza y Frailesca.

Para satisfacer las necesidades expuestas enbeneficio de alumnos, maestros, padres defamilia y administrativos, tanto en zonasurbanas como rurales; se realizaron 12 milasuntos; alcanzando el 100.0 por ciento delas metas programadas.

Se obtuvo el perfil de 178 mil 265 alumnos denivel de Educación Básica, en cuanto a grupo,grado, escuela, zona escolar y regiones delEstado, con la aplicación de baterías depruebas pedagógicas objetivas; alcanzando el100.0 por ciento de las metas programadas.

La meta alcanzada en el ulterior de lamodernización educativa, ofreciendo unaeducación suficiente, apropiada y relevante eneste nivel, se profundiza al implementar unsistema de evaluación óptimo y supervisión deprogramas, elevando la calidad deenseñanza, impartida en el Estado,permitiendo a la vez eficientar el proceso deenseñanza–aprendizaje.

Uno de los propósitos y preocupación que laSecretaría de Educación tiene es elevar lacalidad educativa, con una perspectiva deconsolidar capacitación y actualizaciónpermanente a docentes de este nivel.

El programa para la Modernización Educativa,indica que se debe apoyar al magisterio paramejorar la calidad de los servicios educativos.Por ello, se realizaron talleres sobre áreasdiversas, cursos de capacitación yactualización, cursos emergentes y reunionesacadémicas para los docentes en servicio. Eneste sentido, se dotaron de elementosteóricos, pedagógicos a supervisores,directivos y docentes de educación básica, loque permite apoyar la práctica docente ymejorar, eficientizar y elevar la calidadeducativa, con ello se beneficiaron a 178 mil265 alumnos que representan el 100.0 porciento de las metas programadas, también serealizaron 4 cursos y se otorgaron 4 mil 22apoyos a la práctica docente cumpliéndose enun 100.0 por ciento las metas programadas.

A fin de contribuir en el desarrollo deleducando en el área psicomotriz–educativa,

DESARROLLO SOCIAL

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mediante la práctica de actividadesdeportivas, culturales y motrices, seimplementó este programa, coadyuvando paraque la niñez chiapaneca desarrolle sushabilidades, destrezas y actitudes.

Dentro de los proyectos estipulados seencuentra el evento cultural denominado“Olimpiadas del Conocimiento” donde sevisualiza la excelencia académica de alumnosque cursan el sexto grado de primaria.

Además se realizaron 178 mil 265 actividadesculturales que representan el 100.0 por cientode las metas programadas, considerandoéstas como una disciplina pedagógica quecontribuye al desarrollo armónico del individuomediante la práctica sistemática de laactividad física orientada a proporcionar aleducando elementos y satisfactores motricesa la capacidad, el interés y la necesidad demovimiento corporal, con la intención delograr el estímulo y desarrollo de habilidades,hábitos y actitudes que se manifiestan en lacalidad de su participación en los diferentesámbitos de la vida social y productiva. Por ellose realizaron 5 eventos, 3 muestras deescoltas y tablas alcanzando en un 100.0 porciento las metas programadas.

Con relación al programa de becas paraalumnos del nivel básico, se benefició a 468alumnos de escasos recursos económicos,que mantuvieron un buen promedio aún conlas limitaciones de tipo económico quepresentan.

Para la integración docente de padres e hijos,se orientaron a 723 mil 345 padres de familia,lo que generó como consecuencia elmejoramiento de la calidad en 995 escuelas ycon el apoyo otorgado a 178 mil 265 niños, secubrió el 100.0 por ciento de las metasprogramadas.

En materia de educación básica destaca elpropósito de proporcionar un servicio decalidad a todos los niños y jóvenes que lacursan, por ello, se alentó el desarrollointegral de las personas, dotándolas decompetencias para aprender con autonomía.

Cabe destacar que en el periodo de enero adiciembre se distribuyeron 6 millones 690 mil300 libros en español para primaria, 399 mil550 en lengua indígena, 480 mil 927 paratelesecundaria, 86 mil 400 cuadernillos depreescolar, 300 mil libros para maestros,sumando un total de 7 millones 957 mil 177libros.

Asimismo se diseñaron y aplicaroninstrumentos de evaluación de la asignaturapara conocer la calidad del producto logradopor el alumno, verificando como se combinala información que se les da para generar elproceso y la estrategia requerida paraconseguir el resultado deseado. Estadescomposición permite evaluar el procesoademás del producto y guiar laretroalimentación correspondiente.

Uno de los grandes retos que plantea laModernización Educativa es elevar la calidadde la enseñanza, por ello a través delprograma “Rincones de Lectura” ofrece unapoyo de acervos de libros que permitenfomentar el hábito de la lectura y sobre todo eldesarrollo intelectual de los niños en el nivelprimaria.

Además se distribuyeron un mil 50 diferentespaquetes de libros de lectura entre los que seencuentran Azulita, Tomochic, Cándido,Siembra; beneficiando a un mil 50 escuelasde organización completa, multigrado eindígena.

También se capacitaron a 4 mil 200 del nivelprimaria, educación especial, educadoras,directores, supervisores y jefes de sector;impartiéndoles cursos con validez a carreramagisterial; permitiendo difundir el programa“Rincones de Lectura” , alcanzando el 100.0por ciento de las metas programadas.

Con la finalidad de promover el estudio ysuperación profesional dando oportunidadesde estímulos económicos, para los alumnosque se distinguen por su aprovechamientoacadémico y no cuentan con suficientesrecursos económicos para estudiar, se


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otorgaron estímulos mediante un proceso deselección y estudio de cada solicitante.

En el ejercicio, se llevó a cabo la recepción de402 solicitudes iniciales y de renovación debecas, mismas que fueron revisadas,seleccionadas y clasificadas de acuerdo a lasnormas y lineamientos establecidos;resultando beneficiados 353 alumnos deescuelas preparatorias oficiales y 49 deEducación Terminal, alcanzando el 100.0 porciento de las metas programadas.

Con la finalidad de atender las necesidadessurgidas en las escuelas del nivel deeducación media, se realizaron 2 cursos, 3conferencias, 8 talleres y 10 pláticas.

El Túnel de la Ciencia es un programa que sepreocupa por hacer accesible el conocimientocientífico y tecnológico de los alumnosinvolucrados con las ciencias a través deactividades prácticas para fortalecer loscontenidos y programas de la Secretaría deEducación.

Durante el ejercicio, se llevaron a cabo 208talleres realizándose en forma permanente enlas diversas escuelas del nivel básico y medio.Dentro de los más destacados se encuentranel concurso y exposición de prototiposcientíficos, VI Semana Nacional de Ciencia yTecnología, Rally de Inteligencia, Comités deEcología, entre otros.

Asimismo se apoyaron con subsidiosmensuales a 4 Escuelas de EducaciónTerminal Bivalente, para el pago de sueldos alpersonal docente, administrativo y deintendencias de cada plantel educativo,alcanzando en 100.0 por ciento las metasproyectadas; beneficiando a 385 alumnosaproximadamente, 40 docentes y 26administrativos.

También se proporcionó subsidios mensualespara el pago de sueldos al personal docente,administrativo y de intendencia de la Escuelade Enfermería Tapachula, alcanzando en100.0 por ciento las metas proyectadas,

beneficiando a 219 alumnosaproximadamente y 30 docentes.

A fin de garantizar la retribución salarial alpersonal docente y administrativo por laprestación de sus servicios, se otorgaronsubsidios mensuales, asignándole a lainstitución los recursos destinados con base ala región y distribución, beneficiando a un totalde 9 escuelas preparatorias

Con el proyecto de examen y diagnóstico dela educación media se cubrió una demandade 14 mil aspirantes a ingresar a 65 escuelaspreparatorias oficiales, subsidiadas y deeducación terminal del nivel medio, fijándoseacciones y mecanismos adecuados paramejorar el nivel académico de los egresadosdel nivel básico y alcanzar un mejor nivel deeducación nacional.

Cabe señalar que se brindaron apoyoseconómicos para pago de servicios básicoscomo energía eléctrica y arrendamiento deedificios y locales, permitiendo con esto, unamayor disponibilidad de los recursos con quecuenta cada institución, proyectándose unbeneficio a 65 centros educativos siendo 35escuelas preparatorias y 6 de educaciónterminal, además de cubrir el pago dearrendamiento de edificios a 2 escuelas queno cuentan con instalaciones propias,alcanzando el 100.0 por ciento de las metasprogramadas.

También se otorgaron y recepcionarondebidamente requisitadas las solicitudes debecas por exoneración de pago decolegiaturas y vacaciones a estudiantes delnivel superior de instituciones particularesincorporadas al Sistema Educativo Estatal,autorizándose un mil 982 becas; asimismo sebeneficio con un total de 112 becas ordinariaspara alumnos de diferentes EscuelasEstatales y Nacionales del nivel superior,alcanzando el 100.0 por ciento de las metasprogramadas.

El Departamento de Superación y ServiciosAcadémicos en coordinación con la DirecciónGeneral de Evaluación de la Secretaría de

DESARROLLO SOCIAL

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Educación Pública, atendieron un total de 4mil 647 aspirantes a ingresar a Escuelas deEducación Superior, realizando el proceso decalificación cuyo resultado fue publicado enlas diferentes escuelas normales de laEntidad.

En la selección se aplicaron 849 exámenes eneducación preescolar, 2 mil 539 en educaciónprimaria, un mil 134 de normal superior, 90 deenfermería y 35 de trabajo social; quedandouna matrícula autorizada de 973 alumnos.

El proyecto Maestría en Educación, con sedesen Tuxtla Gutiérrez, Tapachula, Comitán,Villaflores y San Cristóbal, cuenta con un totalde 99 alumnos, así también se dio inicio a unproyecto más con sede en Tila, con unacobertura de 33 alumnos.

Además se consideró una Maestría enEducación con sede en Cintalapa, con un totalde 35 alumnos y con la asistencia de 60asesores.

Las acciones antes mencionadas danrespuesta a las demandas del magisterioestatal con relación a la profesionalización delprofesor para el mejoramiento de la prácticadocente atendiendo el rezago educativo.

Se elaboraron y enviaron al área de ServiciosEscolares para su legalización 72 certificadosde estudios de igual número de alumnosegresados de la Maestría en PlaneaciónEducativa.

En 1999 se realizó la publicación de 30 milejemplares del periódico Divulgación, que esun medio de comunicación donde se incluyennoticias de interés educativo y cultural,distribuyéndose en dependencias einstituciones educativas y culturales,federales, estatales y municipales, alcanzandoel 167.0 por ciento de las metas programadas.

Durante el ejercicio se implementaron 3talleres de “Fomentemos los Valores en laEscuela” , dirigido a profesores de educaciónnormal en las modalidades de primaria,preescolar y educación física, impartido en la

Escuela Normal de Licenciatura en EducaciónPreescolar: “Berta Von Glumer y Leyva” deTuxtla Gutiérrez; asimismo se realizaron 2cursos-talleres “Tópicos de Psicología Infantilen la Etapa de Preescolar” , dirigido a jefes desector, auxiliares técnicos, supervisores dezona y grupos técnicos del nivel de preescolarde la Secretaría de Educación y de losServicios Educativos para Chiapas; en elverano los talleres impartidos fueron 4 de“Recursos Didácticos y Audiovisuales” , 4 de“Prototipos Didácticos y Ludotecas” , 2 de“Fomentemos los Valores en la Escuela” y 2de “Recreación Musical: Cantos, Juegos yRitmos” , alcanzándose el 85.0 por ciento delas metas programadas.

Así también se impartieron 2 cursosdenominados “Creatividad y Elaboración deMaterial Didáctico” , 2 de “ PrototiposDidácticos, Elaboración y Uso” , uno de“Diálogo Joven” , uno de “ Educación yValores” , 2 de “Matemática de Papel” y 2“Diez para 200” ; estos cursos se impartieron adirectivos, grupos técnicos de apoyo,docentes frente a grupo y a estudiantes de lasdiferentes Normales del Estado en lasmodalidades de Primaria y Preescolar,asimismo a los capacitadores-tutores delCONAFE del nivel de educación inicial ypreescolar.

Se realizaron 2 estudios de “Fortalecimientode la Práctica Educativa a través del ProyectoEscolar” , y 2 más de “Fortalecimiento de laEnseñanza y el Aprendizaje del Español en laEscuela Primaria y Secundaria” , realizado enlas instituciones educativas de primaria ysecundaria de S.E. y SECH, ubicadas en las 9regiones de la Entidad, alcanzándose el 100.0por ciento de las metas programadas.

Así también se realizaron 14 cursos en lossiguientes temas: uno de “El Centro deActualización del Magisterio” , 2 de “UnaRevisión a la Historia de Chiapas” , 2 de “ElCanto en la Educación Preescolar” , 2 de “LaGramática en Broma” , 2 de “Los ValoresUniversales a la Luz de la Educación” , 2 de laImportancia de la Poesía en la EducaciónPrimaria” , uno de “Experiencias Pedagógicas


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de CAPEP” , uno de “Vive sin Drogas” y unode “Homenaje al Mérito Docente” , estoseventos se realizaron en las instalaciones delMuseo Regional de Antropología de Chiapas,Salón de Usos Múltiples del DIF-Estatal, laEscuela Normal de Lic. en EducaciónPreescolar del Estado “Berta Von Glumer yLeyva” y del propio Consejo Estatal Técnicode la Educación de esta ciudad, en la queasistieron grupos técnicos, directivos,docentes, alumnos de educación normal,primaria y preescolar, alcanzándose el 93.0por ciento de las metas programadas.

Se efectuó la publicación de los siguientesboletines: “Horizonte Educativo” , “13 Sesionespara Fomentar el Hábito de la Lectura en losAdolescentes” , “La Importancia de lasRelaciones Interpersonales en elAdolescente” , “Orientación Educativa en el3er. grado de Secundaria” , “Diálogo joven” ,“Flora y Fauna” , “Cosas y Casos de mi Tierra” ,“Técnicas de Estudio” , entre otros, logrando80 impresos, que representan 80.0 por cientode las metas programadas.

Se programaron 16 proyectos los cualesfueron alcanzados en su totalidad, entre losque se encuentran: “Chiapas Nuestra Tierra” ,“Modalidad Alternativa de Atención de laEducación Preescolar Adicionada a laEducación Primaria” , “Prevención del Delitoen el Nivel Medio Superior” , “Diálogo Joven” ,“Educación y Valores” , “Revaloración yAnálisis del Programa de la Asignatura deGeohistoria de Chiapas” . Estos proyectosfueron realizados con docentes y alumnos,alcanzando el 100.0 por ciento de las metasprogramadas.


El objetivo del proyecto Telebachillerato, es elde ofrecer oportunidades de acceso a laeducación media superior a los egresados deeducación básica, principalmente a losMunicipios que carecen de éste servicio y delaprovechamiento de infraestructura existente;a través de 6 videoclases y guías didácticascomo fuente de información básica y

asesoramiento de grupos, para encauzar elaprendizaje.

Atendiendo a la necesidad de la niñez de altamarginación que presenta índices dedesnutrición, deserción y bajoaprovechamiento escolar, se beneficiaron a46 mil 784 niños con desayunos escolaresdiarios, en 798 escuelas de 695 localidadesde 91 Municipios, así también se distribuyeron538 paquetes de utensilios de cocina,alcanzando el 100.0 por ciento de las metasprogramadas.

A través de las escuelas normales distribuidasen el Estado se proporcionaron asesorías decursos de la Nivelación Académica, para loque se contrataron a maestros altamentecalificados en el aspecto académico,beneficiando a 2 mil 417 alumnos, querepresentan el 58.0 por ciento de las metasprogramadas.

Con la finalidad de abatir el rezago educativoentre los grupos indígenas de la Entidad sepreparan académica y pedagógicamente a losdocentes en los niveles preescolar y primariade la zona Chol, a través de asesorías quecomprenden 37 materias a cursar en 6semestres, en dos modalidadessemiescolarizada e intensiva, beneficiando aun mil 393 docentes, alcanzando el 102.0 porciento de las metas programadas.

A través de los centros de Educación Primariay Secundaria para Adultos se llevaron a cabolos exámenes de segundo trimestre yexámenes finales del ciclo agosto de 1998 aenero de 1999, así también se dotaron dematerial didáctico y de apoyo, habiéndoseotorgado servicios educativos a 829 alumnosde los cuales 52 fueron de educación primariay 777 de secundaria, así también se brindaronapoyos económicos a 36 docentes de los 9Centros Educativos ubicados en losmunicipios de Tuxtla Gutiérrez, Cintalapa, SanCristóbal de las Casas, Comitán, Arriaga,Ocosingo y Tapachula, con estas acciones sealcanzaron el 100.0 por ciento de las metasprogramadas.

DESARROLLO SOCIAL

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APOYO A LA EDUCACIÓNSecretaría de Educación



Dirección de Asuntos Legales Asunto 12,000 12,000 12,000Nivel Educación Básica Eval./Alumno 2,200 178,265 178,265

Curso 20 5 4Apoyo Doc. 620 4,022 4,022

Beca 28,000 870 468Libro 25,388 7’957,177 7’957,177

Bibl./Esc. 1,050 1,050Escuelas Terminales Subsidiadas Subsidio 188 60 60Nivel Educación Media Examen 13,400 14,000 14,000

Subsidio 152 65 65Nivel Superior Beca 112 112 112

Examen 3,444 4,647Maestría/Alumno

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Periódico Divulgación Publicación 7 18,000 30,000Consejo Estatal Técnico deEducación Taller 47 20 17

Curso 25 10 10Estudio 18 4 4Curso 25 15 14

Impreso 68 100 80Proyecto 27 16 16

Telebachillerato Curso 23 25 6Desayunos Escolares Niños 46,784 46,784

Escuela 798 798Formación de Educ. Común. Ind. Educadora 1,640 1,747 1,747

En respuesta a la necesidad que representanlos conocimientos en informática básica encualquier área del conocimiento, en esteejercicio se equiparon de equipo informático a73 escuelas estatales del nivel medio superiorgeneral, alcanzando el 100.0 por ciento de lasmetas programadas.

Se proporcionó capacitación técnicopedagógica a un mil 747 educadorescomunitarios indígenas, constituyendo laacción inicial en el proceso de formaciónprofesional para jóvenes educadores quecuentan con nivel de secundaria, alcanzandoel 100.0 por ciento de las metas programadas.

Así también se proporcionaron servicioseducativos con la autorización de 417 plazasen Educación Preescolar, 904 en EducaciónPrimaria y 2 mil 597 en Telesecundaria.



Ante la necesidad de contar con los recursoshumanos necesarios que impulsen eldesarrollo de las personas se llevaron a cabolos programas de becas con la finalidad decontribuir a la formación de cuadroscapacitados, con lo cual se otorgaron un mil73 becas entre técnicas y académicas ajóvenes indígenas. Con las becasproporcionadas se han atendido a 600localidades pertenecientes a 76 Municipioscon población mayoritariamente indígena.

Para atender la demanda de la poblaciónindígena estudiantil, durante 1999, lasacciones se orientaron a incrementargradualmente el monto de becas parasatisfacer los requerimientos técnicos yacadémicos de la población indígena;incremento a las capacitaciones de tipo


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productivo; apertura de oportunidades para elacceso de jóvenes indígenas a nivel superior,así como nuevas capacitaciones técnicas paraun mejor conocimiento.

De las un mil 73 becas que se otorgaron, 91becas se destinaron a la formación técnica enáreas productivas y de servicios de igualnúmero de jóvenes indígenas de losmunicipios de Copainalá, Amatenango delValle, Chamula, Chenalhó, Huixtán, Teopisca,Tenejapa, Mitontic, Chalchihuitán, SanCristóbal de las Casas, Larrainzar, Oxchuc,Frontera Comalapa, La Trinitaria, Jitotol,Simojovel, Tapilula, Solosuchiapa, Ocosingo,Sitalá, Tila, Tumbalá, Salto de Agua, ElPorvenir, Bella Vista, Amatenango de laFrontera, Motozintla, Cacahoatán, Huehuetány Tapachula.

Para educación formal se canalizaron 982becas en beneficio de estudiantes indígenasde los municipios de Copainalá, Ixtapa,

Chicoasén, Ocotepec, Ocozocoautla, Soyaló,Tecpatán, Venustiano Carranza, Chiapa deCorzo, Cintalapa, Altamirano, Amatenango delValle, Chalchihuitán, Chamula, Chanal,Chenalhó, Pantelhó, Huixtán, Larrainzar, LasRosas, Mitontic, Oxchuc, San Cristóbal de lasCasas, Tenejapa, Zinacantán, Teopisca, lasMargaritas, la Trinitaria, Frontera Comalapa,Socoltenango, Comitán, Chapultenango,Ixtacomitán, Pantepec, Pueblo NuevoSolistahuacán, Simojovel, Solosuchiapa,Tapilula, Reforma, Rayón, Ixhuatán,Tapalapa, Francisco León, Huitiupán,Ixtapangajoya, Juárez, Chilón, Ocosingo,Palenque, Sabanilla, Salto de Agua, Sitalá,Tila, Catazajá, Tumbalá, Yajalón, San JuanCancuc, Bella Vista, La Grandeza, Motozintla,El Porvenir, Siltepec, Mazapa de Madero,Cacahoatán, Escuintla, Huehuetán,Tapachula, Unión Juárez, Maravilla Tenejapa,Bochil, San Andrés Duraznal y Marques deComillas.

APOYO A LA EDUCACIÓNSecretaría para la Atención de los Pueblos Indígenas



Fondo de Becas Beca 1,031 755 1,073



Con el propósito de mejorar la calidad en elproceso enseñanza-aprendizaje de loseducandos en el nivel secundaria general ytécnica se proporcionaron 50 y 131 paquetes;beneficiando a igual número de escuelas.Además en el nivel primaria se proporcionaron4 mil paquetes de material didáctico,beneficiando a 2 mil 871 Escuelas.

A través del internado en EducaciónSecundaria Técnica ubicado en la Ciudad deTonalá, se proporcionó atención a 184

alumnos que resultaron seleccionados por serde escasos recursos económicos y queprovienen de localidades lejanas.

Actualmente se cuenta con 4 alberguesrurales, ubicados en los municipios deChicomuselo, Ocosingo y Siltepec, en loscuales se proporcionó atención a 200 niñosbecados de 6 a 14 años de edad; asimismo sellevó a cabo la primera supervisión a estosalbergues.

También se cuenta con un Internado enEducación Primaria ubicado en la ciudad deTapachula, con capacidad para 300 alumnosbecados de 6 a 14 años de edad, que fueronatendidos por 8 maestros.

DESARROLLO SOCIAL

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El proyecto Centros de Integración Socialcuenta con 4 centros ubicados en losmunicipios de San Cristóbal de las Casas,Zinacantán, Ocosingo y Salto de Agua conuna población de 675 alumnos atendidos deacuerdo a los planes y programas vigentes através de 104 personas entre docentes yadministrativos.

A través del proyecto Elaboración yReproducción de Literatura Infantil en LenguaIndígena se llevaron a cabo 2 investigacionesdocumentales para orientar los talleres decreación de Literatura Infantil, así como lapreparación de información y material escritopara motivar la creación de literatura en losdocentes, con estas investigaciones sebeneficiaron a un mil 725 docentes.

También con el proyecto Tutorías enAlbergues Escolares Indígenas se brindaronde forma permanente 172 asesoríasbeneficiando a 4 mil 550 alumnos entre niñosy niñas becados de 172 localidades.

A través del proyecto de atención a padres defamilia, se atendieron a 7 mil 500asociaciones, beneficiando a 900 mil padresde familia.

La política educativa respecto a los libros detexto gratuitos, incide en el apoyo a niños,jóvenes estudiantes y por supuesto a laeconomía de las familias, por lo que para elciclo escolar 1999-2000 en educación básica,se estimó una asignación para la Entidad de 9millones 590 mil 230 libros con los cuales sepretende beneficiar a un total de un millón 57mil 747 alumnos, distribuyéndose 8 millones878 mil 992 libros, beneficiando a un millón145 mil 597 alumnos, 17 mil 622 escuelas y45 mil 968 maestros.

El programa de becas constituye unimportante apoyo en el sector educativoprincipalmente a niños y jóvenes de escasosrecursos económicos, en esta perspectiva seefectuaron los pagos correspondientes a 6 mil262 becas para el nivel primaria formal; 2 mil94 becas para el nivel primaria indígena; 818becas para secundaria formal; un mil 836

becas para secundaria técnica y 116 becaspara normal experimental, sumando un totalde 11 mil 126 becas, beneficiando a igualnúmero de alumnos.

Nivel Educativo BecasPrimaria Formal 6,262Primaria Indígena 2,094Secundaria Formal 818Secundaria Técnica 1,836Normal Experimental 116Total 11,126

En cuanto al programa de equipamientoescolar, se analizó la situación que guardacada escuela, seleccionando a las queguardan mayor rezago, apoyándoles en elnivel preescolar general con 23 lotes,Indígena 42 lotes, primaria general 48 lotes,Indígena 51 lotes, secundaria general 33 lotesy secundaria técnica con 31 lotes,beneficiando a 9 mil 120 alumnos.

También se proporcionó mantenimiento a 856escuelas, realizando trabajos deimpermeabilización, rehabilitación, sanitarios,balconería y pintura, entre otras. Además dela reparación de 2 mil 331 muebles escolares.

DESARROLLO CULTURAL

La promoción, difusión y protección delpatrimonio artístico y cultural, constituyen laesencia del patrimonio cultural por su impactoen el desarrollo integral de las personas y lapreservación de la identidad estatal ynacional. Por ello se busca:

• Contribuir al restablecimiento de lareconciliación y la paz entre loschiapanecos.

• Generar las condiciones necesarias para eldesarrollo cultural a través del estímulo a lasensibilidad, la imaginación y la inteligenciadel pueblo de Chiapas.

• Propiciar el reconocimiento, la convivenciaarmónica y de respeto a la diversidadcultural y lingüística entre los chiapanecos.


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• Restablecer los elementos de integraciónentre las diversas expresiones culturalesque configuran el sentido de pertenencia yla personalidad colectiva de Chiapas.

• Apoyar y estimular a los creadores, artistase intelectuales de Chiapas en la produccióncomercialización y difusión.

• Estimular, revalorizar y fomentar el trabajocultural infantil chiapaneco, a través de lacapacitación y técnicas para el beneficio delas actividades culturales dirigidas a lainfancia.

• Realizar intercambios y fortalecer lasrelaciones culturales con las demásentidades federativas y otros países.

• Fortalecer las tradiciones de lascomunidades indígenas y mestizas a travésdel apoyo financiero y asesoría a losgrupos u organizaciones que presentenproyectos de cultura popular.

• Fortalecer la cultura y los valores de laEntidad de las etnias de Chiapas en lasseis regiones lingüísticas de nuestroEstado.

• Fortalecer los mecanismos de defensa delos derechos de los pueblos indígenas.

• Elaborar programas de apoyo a lasdiferentes casas de cultura mestizas,municipales y comunitarias.

• Hacer llegar la promoción cultural a lascomunidades más apartadas y marginadasde Chiapas y difundir los valores culturalesa nivel nacional e internacional.

• Promover, rescatar y difundir las obras delpatrimonio histórico nacional para contribuira la infraestructura turística y educacionalfomentando la productividad estatal.

• Lograr un mayor aprovechamiento culturaly económico de las zonas y sitiosarqueológicos en coordinación con el

Instituto Nacional de Antropología eHistoria y el Fondo Nacional para elTurismo.

• Coordinar y supervisar el adecuadofuncionamiento de las bibliotecasintegradas a la red estatal y fomentar elhábito de la lectura en toda la Entidad.

• Conservar y mantener en buen estado lainfraestructura cultural, para preservar yfomentar el desarrollo integral de lasociedad.

• Promover y difundir los valores cívicos enel Estado, para fomentar el conocimientode nuestros valores culturales.

Secretaría de Gobierno


A través de esta dependencia se realizaron 96eventos cívicos, alcanzando el 100.0 porciento de las metas programadas,beneficiando a 33 mil 600 personas; se realizóla supervisión, vigilancia y logística de loseventos cívicos y gubernamentales en los quese contó con la presencia del C. Gobernador;también se apoyó la realización de diversoseventos cívicos, sociales y culturales,proporcionado 150 servicios de la banda demúsica del Estado, 330 de los gruposmarimbísticos –marimba Claro de Luna, delEstado, Poli de Tuxtla y CuartetoMarimbístico- y 130 apoyos del equipo desonido. Esto requirió de 104 jornadas de artey cultura en el Parque de la Marimba y elKiosco del Parque Central, alcanzando el100.0 por ciento de las metas programadas.

Cabe destacar que se realizó el eventorelacionado a las fiestas patrias, elaborandocarteles conmemorativos, folletos de páginascívicas, juegos pirotécnicos, la contratación decantantes y grupos artísticos de talla estatal ynacional.

DESARROLLO SOCIAL

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A través de esta dependencia, se realizarontrabajos de acabados en la Biblioteca Centraly Archivo General del Estado, ubicados en laciudad de Tuxtla Gutiérrez, con lo cual secrearon espacios destinados a laconservación del acervo documental;propiciando las condiciones para el desarrollode las actividades laborales, dichos trabajosfueron principalmente de acabados, pinturageneral, división de muros de tablaroca,adecuaciones eléctricas, suministros,colocación de barandales y protección,señalamientos, limpieza, fumigación yexterminación de plagas, entre otros.

También se realizaron trabajos demantenimiento y conservación a lasinstalaciones de la Biblioteca Pública Central,y Teatro de la Ciudad “Emilio Rabasa” ; larehabilitación a la Casa de las Artesanías;para la conservación de la Biblioteca PúblicaCentral se ejecutaron trabajos de limpia, trazonivelación; y se construyó la base para elbusto del poeta “Jaime Sabines“ en el parque5 de Mayo.

Entre otras tareas, se realizó la rehabilitacióndel atrio de la Catedral de San Marcos y delMuseo de Paleontología; además se realizó larehabilitación del edificio Museo Zoológico y elestudio y proyecto ejecutivo del Museo deTuxtla Gutiérrez.

Con el propósito de apoyar el desarrollo de laeducación y cultura de la niñez y juventudchiapaneca, se realizó el anteproyecto para lacreación del museo interactivo de EducaciónInformal ubicado en la 2ª. Sección del parque”Joyyo Mayu” en Tuxtla Gutiérrez, el cualcontempla espacios con elementosrepresentativos del Estado, como son losprincipales centros prehispánicos Palenque,Bonampak, Yaxchilán y otros sitios.

Asimismo se realizaron trabajos de ampliaciónde la Plaza del Templo San Antonio Abad; la

remodelación de la Plaza Parachico;rehabilitación del exconvento de SantoDomingo que consta de dos edificios quecorresponden uno al siglo XVI y el otro al sigloXVIII; realizándose trabajos de aplanados enmuros, pintura, cambio de madera y tejabarroen techumbre, pisos de piedra bola, puertas yventanas de madera y jardinería; también serehabilitó el Templo San Sebastián, la plazadel Templo del Calvario en la que se realizó larehabilitación de la plaza y asta de banderacon base de concreto y la limpieza de la zonaarqueológica; estas obras fueron realizadasen el municipio de Chiapa de Corzo.

En el municipio de Comitán se realiza larehabilitación de los Templos de SantoDomingo, San Sebastián y del ArchivoHistórico.

Además, con recursos concertados sellevaron a cabo trabajos de rehabilitación dediferentes bibliotecas municipales y otrosinmuebles dañados por las inundaciones en lazona Costa y Soconusco.

Concertado Diverso

En la ciudad de Comitán se realizó elproyecto ejecutivo Museo Sitio en TenamPuente Comitán, el cual consta de una áreade exposición para piezas arqueológicas, detrabajo para los arqueólogos, oficinas, deinvestigación, auditorio de proyección, cuartode máquinas, áreas concesionadas acomercios y áreas abiertas como pórticos yespacio escultórico, con una superficie de unmil 475 m2.


En el municipio de San Cristóbal de las Casasse realiza la restauración del órgano tubularde la Iglesia del Cerrito en su 2ª. Fase, el cualpresenta un avance del 15.0 por ciento, estaobra beneficiará a 89 mil 335 habitantes.

Del mismo modo en el Templo de SantoTomás del municipio de La Trinitaria serealizan trabajos de nivelación de castillos y


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consolidación y rehabilitación de murosobteniendo un avance del 35.0 por ciento de

la meta programada.

DESARROLLO CULTURALSría. de Desarrollo Urbano, Comunicaciones y Obras Públicas



Biblioteca Central y Archivo General del EstadoTeatro de la Ciudad “Emilio RabasaCasa de las ArtesaníasAtrio Catedral de San MarcosPlaza San Antonio AbadPlaza ParachicoExconvento de Sto. DomingoArchivo Histórico”

ObraInmuebleInmueble

ObraObraObraObraObra

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Así también se realizan trabajos derehabilitación y limpieza de muros,erradicación de flora parásita y diferentesarreglos e instalaciones en los Templos: SanJosé en el municipio de La Trinitaria, SanMiguel del municipio de Mitontic, de la Virgende la Candelaria en Socoltenango, de laAsunción en el municipio de VenustianoCarranza, Templo y Exconvento del Calvarioen el municipio de Oxchuc, de la Virgen de laAsunción en Pantepec, de San Francisco deAsís en Amatenango del Valle, Templo deSanto Domingo en Comitán, entre otros.



Se proporcionaron apoyos al Museo Regionalde Chiapas, consistentes en mantenimientointegral al inmueble que comprendió elsistema eléctrico, instalaciones sanitarias,mantenimiento del aire acondicionado ymantenimiento preventivo del auditorio, de talmanera que este satisfaga eficaz yoportunamente su función, en apego alconvenio entre el Gobierno del Estado y elINAH, alcanzando el 100.0 por ciento de lasmetas programadas.

En lo referente a las actividades conducentesa la entrega del Premio Chiapas en el Área de

Ciencias; se realizaron durante el últimotrimestre del año, los trabajos con el diseño deimagen, continuando con la publicación de laconvocatoria, difusión de la misma en mediosde comunicación e instancias públicas yprivadas, para el mes de noviembre se inicióla recepción de propuestas, así como lalogística organizacional de ceremonia deentrega del Premio Chiapas 1999, culminandoen el mes de diciembre con la ceremoniaencabezada por el Gobernador del Estado, enla que los CC. Mario Humberto Ruz Sosa yOscar Daniel Palacios Vázquez, recibieron demanos del Gobernador el pergamino que losacreditó como Premio Chiapas de lasCiencias y Artes, respectivamente. Asimismopara dar cumplimiento a la pensión vitaliciapara todas aquellas personas que hayanrecibido tan alta distinción y que al cumplir 60años, se harán acreedores a una pensiónmensual equivalente a 100 días de salariomínimo vigente en la capital del Estado; en elmes de septiembre se incorporó el C. HilarioSánchez del Carpio, Premio Chiapas 1991 enel Area de Artes, con lo que al 31 dediciembre se benefició a 36 personas,alcanzando el 91.0 por ciento de las metasprogramadas.

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Para contribuir al restablecimiento dereconciliación y la paz entre los chiapanecos através de la reconciliación de los pueblosindígenas, durante 1997 y 1998, se llevaron acabo 13 reuniones regionales, en donde seanalizaron y discutieron diversos problemasde cada región lingüística, proponiéndose enestas reuniones alternativas de solución,mismas que requieren de seguimiento.

En este sentido, en 1999 se dio seguimiento aestas reuniones de análisis, conformandocomités de seguimiento, llevándose a caboactividades que convocan la participación dela población, al diálogo y la reconciliación paramantener objetivos comunes hacia eldesarrollo; para ello, se realizaron 14reuniones de reconciliación de pueblosindígenas, con una participación de 388representantes indígenas de los municipios deCopainalá, Venustiano Carranza, Chenalhó,San Juan Cancuc, Altamirano, Las Margaritas,La Independencia, Simojovel, Bochil, Rayón,El Bosque, Sabanilla, Tila, Ocosingo, Chilón,

Salto de Agua, La Grandeza, Motozintla,Cacahoatán y Unión Juárez.

Para que en las acciones de difusión secontara con la participación de la poblaciónindígena, se establecieron coordinaciones ygrupos de trabajo, llevando a caboexposiciones fotográficas, videofilmaciones ycapacitación en el manejo de equipoaudiovisual, así como la creación de archivosfotográficos y de videofilmación a través de uncentro de promoción visual, orientado a lapromoción de actividades y accionesdestinadas al desarrollo de los pueblosindígenas, ya sean de carácter social, políticoy/o económico. Estas acciones beneficiaron a5 mil indígenas de los municipios deCopainalá, San Cristóbal de las Casas, LasMargaritas, Tapilula, Bochil, Ocosingo,Yajalón, Salto de Agua, El Porvenir y UniónJuárez.

También se llevaron a cabo 25 eventos, 5exposiciones, 25 campañas, se produjeron 8anuncios y 17 programas de radio y televisióny se editó la gaceta “Nuestras Raíces” ,publicando 3 mil ejemplares.

DESARROLLO CULTURALSecretaría para la Atención de los Pueblos Indígenas



Atención Social, Política y Cultural ala Población Indígena

ReuniónEvento

ExposiciónCampañaAnuncio

Programa

8 24105

308

20

14255

258

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Consejo Estatal para la Cultura y las Artes


Con el proyecto Desarrollo Integral de laEducación se conformó un comité técnicointegrado por representantes del consejo

estatal, entre los que se encuentran laSecretaría de Educación, los ServiciosEducativos para Chiapas, la UniversidadAutónoma de Chiapas, el COBACH,Secciones 7 y 40 del S.N.T.E., el INEA,CONECULTA y CONAFE con la finalidad desistematizar las actividades de cada una de


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las instancias para mejorar los servicioseducativos en el Estado, se realizaron 7 forosregionales en la ciudades de Tonalá,Palenque, Pichucalco, Tapachula, Motozintla,Comitán y San Cristóbal de las Casas, con loque se alcanzó el 80.0 por ciento de loprogramado.

Asimismo, se realizaron 12 coordinaciones yse supervisaron más de 400 actos culturales yartísticos destacando el homenaje póstumo aJaime Sabines, la presentación del ProgramaEditorial, el concierto de primavera por launidad y la reconciliación de los chiapanecos,la develación del busto de Jaime Sabines enel Jardín del Arte del Parque Cultural 5 deMayo, homenaje luctuoso a RosarioCastellanos, a Rodulfo Figueroa, FestivalInternacional de Marimbistas, la apertura delCentro Cultural “ Jaime Sabines” , FestivalMaya–Zoque, Intercambio Pluricultural, entreotros.

Además, se emitió la décima primeraconvocatoria estatal del Programa de Apoyo alas Culturas Municipales y Comunitarias(PACMYC) 1999, proporcionando asesoría a40 personas sobre la formulación de losproyectos, con una recepción de 496proyectos de los que se dictaminaron 115apoyos correspondientes a las 9 regiones delEstado con los temas artesanías, música,vestimenta, danza, fiestas tradicionales,gremios, cursos de capacitación, radio, vídeo,pintura y publicaciones. Asimismo, se llevó acabo la elaboración de 228 convenios decolaboración cultural y de coedición.

En el Centro Cultural de Comitán, sedesarrollaron 78 eventos artísticos culturalesde relevancia entre los que sobresale elFestival Balún Canán, además de cursos,espectáculos y conciertos de música,superando en 312.0 por ciento las metasprogramadas. Por su parte, en el CentroCultural de Chiapa de Corzo operaron lostalleres permanentes de laca, bordado decontado, talla libre en madera, máscara deparachico, creación literaria, dibujo y pintura,marimba, guitarra y danza folklórica entreotros; cabe destacar que fue visitado por más

de 5 mil personas, además ofreció 4 serviciospor renta de espacio, realizando 22 eventos,alcanzando el 125.0 por ciento de loprogramado.

También en el Centro Cultural de SanCristóbal de las Casas se llevaron a cabo 97eventos culturales, exposiciones,proyecciones de películas y la presentaciónde libros; asimismo, se impartieron talleres depintura y dibujo, danza folklórica, guitarra ymarimba pop y clásica, entre otros, a los queasistieron más de un mil 300 alumnos,alcanzando el 145.0 por ciento de las metasprogramadas.

Para difundir y preservar el patrimonio culturale histórico del Estado, se dio seguimiento alos proyectos de reintegración del CaminoReal Chiapas–Guatemala, Casa Museo ÁngelAlbino Corzo, Río la Venta y Reserva elOcote, VII Festival de Artes Plásticas, IIConcurso Estatal “El Patrimonio Cultural deChiapas en Fotografía” , asimismo, se logródifundir las artes visuales, mediante larealización de 41 exposiciones.

Con el propósito de crear en la región lainfraestructura educativa y turística quepromueva el rescate de los monumentosmateriales de la época colonial, se realizó larestauración de la iglesia de San Dionisio enla localidad de Escuintenango y la iglesia deSan Cristóbal en Aquespala, para lo que fuenecesario efectuar 61 excavacionesarqueológicas, liberación y clasificación deescombros, se impartieron 10 conferenciassobre el Camino Real, el Cañón Río la Ventay la cultura Zoque en Mesoamérica; sebrindaron 40 asesorías a los encargados de lainvestigación arqueológica y autoridades delos Municipios a cargo de la ruta, así como lapublicación de 2 artículos denominados, ElCamino Real Chiapas a Guatemala, comoestrategia teórica y práctica, y la fundacióncolonial de Chicomuselo.

En la Casa Museo Ángel Albino Corzo serealizó la contratación de 2 profesionistas enAntropología e Historia para la elaboración delguión “ Investigación Temática” sobre la vida

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de Don Ángel Albino Corzo, así como larecopilación bibliográfica. Asimismo, seadquirieron publicaciones referentes a laépoca en que vivió y se diseñó un spotradiofónico para la difusión de esta CasaMuseo invitando la población a proporcionarobjetos que hayan pertenecido a Ángel AlbinoCorzo, o bien, que hayan sido de su época.Finalmente, se diseñó y se imprimió un cartelalusivo a la creación de este importante sitiocultural.

También se abrieron 5 museos comunitariosen los municipios de Ocosingo (2),Zinacantán, Copainalá y San Juan Chamulaque fueron visitados por 3 mil 471 personasentre nacionales y extranjeros. En estesentido a través del programa de Ecomuseosse construyó en el municipio de Chiapa deCorzo el museo comunitario “El Parachico” ,además se impartió el curso de planeaciónmuseográfica en San Cristóbal de las Casas.

En lo que respecta a exposiciones seexhibieron 41 obras, en las técnicas depintura, fotografía, escultura, grabados yobras gráficas, entre las que destacan "A Florde Piel” , “Santos Evangelios” , “Las Pasionesde Estas y de Aquellas” , “ El PatrimonioCultural de Chiapas en Fotografía” , “ Imágenesdel Paricutín” , “ Imagen y Voz de los Niños yNiñas de México” , “Retrospectiva” , “LaPlástica Chiapaneca” , “Cuatro PintoresCuatro” , entre otros.

Para cumplir con las acciones encaminadas ala difusión de la cultura se construyó el CentroCultural “ Jaime Sabines” , dentro del cual seencuentran 5 murales denominados: “LoÉpico, lo Mágico y lo Mítico en la Cultura deChiapas” de Manuel Suasnavar; “ ElEncuentro” de Gabriel Gallegos; “Meditación aNuestros Orígenes” de Rodolfo Disner;“Movimiento Cultural de los Pueblos Indígenasde Chiapas” de Juan Gallo y “Cada Paso queDoy es una Ristra de Edades” de LuisAlaminos, alcanzando el 125.0 por ciento delas metas programadas.

En este sentido, la creación del CentroCultural Jaime Sabines, es una respuesta

efectiva a la prolongada inquietud de loschiapanecos de contar con un magno espaciopara el encuentro con la cultura y las artes,mismo que comenzó sus operaciones en elmes de diciembre, ofreciendo los servicios deauditorio, ágora, librería, cafetería, bibliotecapública central, talleres permanentes de artesplásticas, técnicas artesanales, marimba,creación literaria y editorial, además de contaren su interior, con las oficinas del ArchivoGeneral del Estado.

Se inauguró el Centro Cultural “Exconvento deSanto Domingo” en el municipio de Chiapa deCorzo, el cual fue restaurado y equipado conbienes muebles, equipo de seguridad, deadministración, aire acondicionado,educacional y recreativo, así como conbienes artísticos y culturales, este recintocultural cuenta con cinco espaciosimportantes, siendo estos el Museo de laLaca, la sala Franco Lázaro Gómez, la salahistórica del Conjunto Religioso de SantoDomingo de Guzmán y las salas de UsosMúltiples y de Exposición Temporal,colocándose de esa manera a la altura de losgrandes museos nacionales.

También se adquirieron diferentes obras comolas dos esculturas denominadas “ElParachico” y “La Chiapaneca” , éstas obras enbronce fueron elaboradas por el escultorGabriel Gallegos, siendo develadas, dentrodel marco de los festejos de la feria delmunicipio de Chiapa de Corzo, asimismo seadquirió la obra “El Viacrucis” de ReynaldoVelázquez que consta de 14 cuadros de90X60 cm en óleo sobre tela; alcanzando el100.0 por ciento de las metas programadas.

En materia de bibliotecas y fomento al hábitode la lectura, a través de la operación denuestra red estatal integrada por 247 centrosbibliotecarios distribuidos en todos losMunicipios del Estado; se beneficiaron a másde un millón 729 mil 956 usuarios con losservicios de información y orientación ausuarios, catálogos de autor, título y tema,colección de consulta, entre otros. Dentro delas actividades permanentes de fomento alhábito de la lectura, se impartieron 4 talleres


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“La hora del Cuento” , “Círculo de Lectura” ,“Tertulia” y “Visita Guiada” . Por otra parte serealizaron 124 supervisiones de actividadesen distintos centros bibliotecarios. Además seentregó mobiliario a 9 bibliotecas públicas delas regiones Centro, Altos y Frailesca.

Tomando en cuenta que la cultura indígenaestá a punto de ser olvidada, fue prioritariodarle atención especial a través de la creacióndel Centro Estatal de Lenguas, Arte yLiteratura Indígena difundido en 64 Municipiosque comprenden las regiones Centro, Altos,Fronteriza, Norte, Selva, Sierra y Soconusco,en los que se hablan las lenguas Tzeltal,Tzotzil, Chol, Tojolabal, Zoque, Mam, Mochó,Kakchikel, Jacalteco y Lacandón, mismos quefueron beneficiados con la realización de 40eventos culturales, entre los que destacan elX Festival Maya–Zoque, el encuentroetnolingüístico, el encuentro de música ydanza indígena, realizándose 41 documentosde cada uno de ellos.

En lo que respecta a la práctica de la música yla danza tradicional, del 1º al 3 de octubre sellevó a cabo el Festival Infantil Indígena en lacabecera municipal de San Juan Chamula enel que participaron 285 niños provenientes de24 localidades de 22 Municipios de lasregiones lingüísticas, Tzeltal, Tzotzil, Chol,Tojolabal, Sierra-Soconusco y Zoque; asícomo 24 personas capacitadas en la materiapara la impartición de los talleres, haciendo untotal de 309 participantes, alcanzando el 100.0por ciento de las metas programadas.

La música tradicional es uno de los elementosde la cultura indígena, que desde hace variossiglos ha estado presente en distintosmomentos de desarrollo histórico-cultural; porello se ofrecieron 88 ensayos históricosprácticos sobre el manejo, combinación ycreación de nuevas melodías a 14 niños delgrupo “Los Hijos de la Sagrada Tierra” ,quienes efectuaron 22 participaciones en lasciudades de Tuxtla Gutiérrez, San Cristóbalde las Casas, Comitán, San Juan Chamula,Las Margaritas y Palacio de Bellas Artes de laciudad de México.

Con la finalidad de apoyar el desarrolloliterario, se emitió la convocatoria al concurso“Y el Bolom Dice” recibiendo un total de 223trabajos de las lenguas Tzeltal, Tzotzil, Chol,Tojolabal, Zoque y Sierra en San Cristóbal delas Casas, se premiaron un total de 33trabajos en las dos categorías participantes,entre los que se encuentran, “Los Jefes de laselva” , “El Animal Petate” , “La Unión deAnimales” , “Cuento de las Almas” , “El Ancianoy el Niño” , se brindaron estímulos a laparticipación infantil, premiando a 16 niños;asimismo dentro del concurso literario Pato’tan, se premió la obra inédita denominada“Llanto del Tiempo” .

Con el objetivo de dar a conocer leyes,códigos, reglamentos, convenios y tratados endiferentes lenguas indígenas, se tradujeron laLey Federal de Armas de Fuego y Explosivosen las lenguas Tzotzil, Tzeltal, Chol, Mam yJacalteco, con un total de 12 mil ejemplares,así también la Ley para la Prevención yCombate de Incendios, en las lenguas Tzeltal,Tzotzil, Zoque, Tojolabal, Chol, Mam yJacalteco; Ley Sobre Monumentos y ZonasArqueológicas, Artísticas e Históricas enlenguas Tzotzil, Tzeltal, Chol, Mam, Zoque yJacalteco, ambas con un total de 12 mil librospublicados; de igual forma se ha traducido ensu totalidad la Ley Federal de Armas deFuego y Explosivos en las lenguas Tojolabal yZoque. También se publicaron 3 mil 800ejemplares que abarcan los libros “Y el BolomDice” vol. 1, Jerarquía de Cargos en elCabildo de Abasolo y Anuario del CELALI.Además se tradujeron un total de 60 guionesradiofónicos sobre las mismas leyes, fuerondifundidos 162 programas, se diseñaron ypublicaron un total de 10 mil 450 carteles, 4mil 950 trípticos, 150 carpetas de diversoseventos.

El acervo bibliográfico en lenguas indígenas,contribuye a promover las obras deinvestigación de los intelectuales indígenas,se tradujeron, capturaron y estructuraron loslibros “Balún Canán” y “Ciudad Real” deRosario Castellanos en lengua Tojolabal yTzeltal, respectivamente, así también seprepararon y revisaron los cuentos del

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concurso literario “Y el Bolom dice” , para laedición del volumen I, con un tiraje de un milejemplares. Asimismo se editaron un milejemplares del libro “Jerarquía de Cargos deAbasolo del municipio de Ocosingo” y lasrevistas “Nuestra Sabiduría” números 15 y 16,con un tiraje de un mil 500 ejemplares cadauna. Dentro de la colección de cuentosinfantiles se editaron 10 mil ejemplares delfolleto “El Águila y la Mariposa” ; además sepublicaron un mil ejemplares del libro Jabalí–Ame, de igual forma se editaron un milejemplares de trípticos y carteles, difundiendolos diversos eventos artísticos y culturales.

Se realizaron 123 programas radiofónicos enlas lenguas Tzotzil, Tzeltal, Chol y Zoque contemas sobre bordados de Tenejapa,transmisión de diversos cuentos, leyendas ehistorias de las 6 regiones lingüísticas,presentaciones de músicos, vida y obra dedestacados poetas, con un total de 150audiciones. En lo que respecta al fomento ydesarrollo de la música tradicional indígena segrabaron y editaron 6 audiocassettes con unareproducción total de 6 mil unidades de losmunicipios de Yajalón, Los Llanos delmunicipio de San Cristóbal de las Casas, SanFrancisco Jaconá, municipio de Tapilula,Chuchucruz, municipio de Tumbalá yGuadalupe Victoria de Amatenango de laFrontera; además se editaron 3 discoscompactos, con un tiraje de 3 mil unidades demúsica Maya-Zoque de Chiapas en laslenguas Tzotzil, Tzeltal y Zoque, asimismo, seimpartió un curso sobre grabación en radio.

Se localizaron a escritores, escultores ypintores principiantes con el objetivo deinvitarlos a los cursos-talleres; en los mesesde julio y septiembre, con la asistencia de 53personas, en los talleres de pintura, esculturay literatura. La segunda etapa se realizó del21 al 25 de septiembre en la Casa de laCultura de Zinacantán, contando con laasistencia de 43 participantes en pintura,escultura y literatura.

Por otro lado, con el objetivo de impulsar laformación profesional, académica y artísticaindígena, se otorgaron 45 becas a creadores,

artistas, escritores, traductores, investigadorescomunitarios, pintores, músicos, danzantes,médicos tradicionales y artesanos Maya-Zoque, provenientes de los municipios deChenalhó, Larrainzar, Huixtán, San JuanChamula, Ocosingo, San Juan Cancuc,Chapultenango, Rayón, Tapalapa, Salto deAgua, Tumbalá, Las Margaritas, Unión Juárez,San Cristóbal de las Casas, Cacahoatán,Motozintla, Palenque, Tuxtla Gutiérrez,Tecpatán y Venustiano Carranza.

Asimismo, se llevó a cabo el VIII encuentroestatal de escritores indígenas en la ciudad deComitán, en el que participaron 129 personas,integrados por grupos lingüísticos Tzeltal,Tzotzil, Tojolabal, Chol, Mam y Zoque,discutiendo temas sobre literatura indígenaactual, literatura indígena en el desarrollocultural de los pueblos Maya-Zoque,estrategias para la universalidad de laliteratura indígena, la literatura en laeducación y el papel de la literatura en laconsolidación de las lenguas; y con lafinalidad de enriquecer el coloquio seorganizaron 2 conferencias magistrales sobrelengua y literatura indígena, ejecuciones demúsica tradicional, se presentaron 2 libroseditados por el CELALI, Expo-Venta de librosy cassettes de música tradicional yexposiciones pictóricas de artistas indígenas.

Una de las exigencias de los pueblosindígenas es la enseñanza y recuperación desus lenguas, para ello, se implementarontalleres de lecto-escritura, que atendieronprincipalmente las lenguas de la regiónfronteriza, se continuó con la atención de 25talleres lingüísticos implementados en elpresente ejercicio con un total de 500personas beneficiadas; a la vez que seiniciaron actividades de investigacióndocumental sobre el desplazamiento de laslenguas Chuj y Kanjobal en las localidades deFrancisco I. Madero, Quetzal y Tziscao en laTrinitaria, con la finalidad de mejorar elsistema de enseñanza y recuperación de laslenguas indígenas. También se llevó a cabo elencuentro del fortalecimiento etnolingüísticoChiapas-Guatemala, en el municipio de Unión


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Juárez, contando con la participación de 92personas.

Se realizaron 2 reuniones con la Asociaciónde Cronistas del Estado y con la Dirección deAcción Regional de la D.G.C.P., sobre losencuentros nacionales e internacionales decronistas, así también se llevó a cabo elencuentro estatal de cronistas en el municipiode San Cristóbal de las Casas, en el que secontó con la participación de 40 personas de28 Municipios.

Con la finalidad de analizar y difundir laimportancia y significancia de la presenciaafricana; se realizaron investigaciones para larecopilación de datos sobre la influencia de laraza negra en las zonas: Centro, Frailesca,Altos e Istmo - Costa; asimismo, se concluyócon la investigación de la supervivencia deelementos de la cultura negra en el valle deCintalapa.

Se llevaron a cabo 2 cursos de lecto-escrituraen lengua Mam, en las instalaciones de laCasa de Cultura de la Ciudad de Motozintla,en donde se atendieron a 20 participantes porcurso; además se llevó a cabo el encuentro delenguas en peligro de extinción, en la ciudadde Comitán, en donde participaron maestros yhablantes de lenguas Kakchiquel, Zoque,Tojolabal, Kanjobal, Chuj, Jakalteco, Mam,Mochó y Chocholteca (Oaxaca).

Se llevó a cabo el evento encuentro de danzay música indígena de la Sierra-Soconusco enel ejido Faja de Oro, municipio de Cacahoatánen el que participaron 317 personas de 23grupos de músicos y danzantes de losmunicipios de La Grandeza, Amatenango dela Frontera, Unión Juárez, Cacahoatán,Mazapa de Madero, El Porvenir, Motozintla ySiltepec.

Se organizaron y desarrollaron más de 400actos culturales en las distintas disciplinascomo teatro, danza, letras, cine, exposiciones,cursos, talleres y especiales, como son:homenaje póstumo a Jaime Sabines, elconcierto de primavera, la develación delbusto de Jaime Sabines en el parque jardín

del arte 5 de mayo, la XXXII y XXXIII muestrainternacional de cine, el 2° tour de cinefrancés, el concurso estatal de poesía Dr.Rodulfo Figueroa, el homenaje luctuoso aRosario Castellanos y Rodulfo Figueroa, laentrega del premio de novela breve RosarioCastellanos, festival internacional demarimbistas, premio Chiapas, el 175aniversario de la Federación de Chiapas aMéxico, asimismo se otorgaron 50 apoyos agrupos de ballet en las ferias patronales de losmunicipios de Acapetahua, Villacomatitlán,Pijijiapan y La Trinitaria.

Cabe mencionar que operan de manerapermanente 49 casas de cultura, en los quese impartieron talleres artísticos y productivostales como: marimba, teatro, pintura y dibujo,tallado en madera, cestería, de igual forma serealizaron 200 supervisiones de lasactividades desarrolladas en cada una deellas, se impartieron 8 cursos de capacitaciónal personal operativo y se realizaron 18 obrasde teatro.

Año con año se difunde y promueve el arte delas letras, mediante la PremiaciónInternacional de Poesía Jaime Sabines; en elpresente ejercicio se logró un registro de 210participantes de los países de México, Chile,Uruguay, Colombia, Venezuela, Argentina,Costa Rica, España, Francia, Estados Unidosy Perú.

Además, en la unidad de Comitán, se realizóel concurso estatal de oratoria Dr. BelisarioDomínguez con el cual se estimuló la libreexpresión, contando con la participación de 34concursantes.

Asimismo, se celebró el 175 aniversario de laAnexión de Chiapas a México, en el patiocentral de Palacio de Gobierno, en la ciudadde Tuxtla Gutiérrez y en el Palacio de BellasArtes de la ciudad de México.

Con el proyecto de correo de la lectura víapostal, se atendieron a 7 mil un niños de 52Municipios del Estado, de los cuales 2 mil 983corresponden a niños de primer contacto y 4mil 18 de segundo contacto; la cobertura del

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correo de la lectura se tiene a nivel nacionalcon los Estados de México D.F., Puebla,Yucatán, Sonora, Oaxaca y Nayarit en lointernacional con Inglaterra, en el ejercicio seentregaron 696 libros.

Dentro de las actividades encaminadas aldesarrollo y participación de la niñez, seencuentra el programa estatal de culturainfantil “Alas y Raíces a los NiñosChiapanecos” , que trabajó sobre las líneas deacción de la investigación, preservación,capacitación y difusión de la cultura infantil; através de los proyectos espacio del baúlchiapaneco, capacitación y actualización parapromotores de cultura infantil, circuitosartísticos, creando y jugando para los niñoschiapanecos, el correo de la lectura, datevuelo en las ferias de Chiapas, intercambiosculturales infantiles, talleres en coloniaspopulares de Tuxtla Gutiérrez, niños condiscapacidades, titiriteando y construyendo,beneficiando a más de 190 mil personas entreniños y adultos.

Por segunda ocasión se llevó a cabo elconcurso estatal de poesía Dr. RodulfoFigueroa con la recepción de 50 trabajos,mismos que fueron enviados a la ciudad deMéxico para elegir a la obra ganadora.

En el transcurso del año el Fondo deDesarrollo Cultural del Pacífico Sur lanzó laconvocatoria para la participación al segundofestival gastronómico y creativo en el cual seinscribieron 54 participantes de los municipiosde Acapetahua, Cacahoatán, Escuintla,Huehuetán, Mapastepec, Mazatán, Metapa,Pijijiapan, Tapachula, Tonalá, Tuxtla Chico,Tuzantán y Unión Juárez; contando tambiéncon la participación de Guatemala, C.A. Seimpartieron 4 talleres de elaboración detíteres, exposiciones, eventos artísticos, obrasde teatro, proyección de películas y desfilesde danzas.

En la Casa de la Cultura de Tapachula serealizaron 15 eventos culturales como elhomenaje a Jaime Sabines, el conciertoConoce el Eco de la Música y el taller dePeces Chinos y Expresión Corporal; además,

se desarrollaron actividades en los 5 talleresque operan de manera permanente.

Con el objetivo de difundir la cultura en elEstado se realizó el programa de televisión,Arte y Cultura en Chiapas, mediante el cual sepresentaron 40 grabaciones abarcando sudifusión, mediante la transmisión por el canaldiez de televisión, en las regiones Centro yAltos.

A través del programa de apoyo a la músicaPopular, se impartieron 4 talleres deelaboración y enseñanza de instrumentostradicionales de tambor y pito, en la ciudad deChiapa de Corzo, con la participación de 50alumnos; así también se llevó a cabo elfestival encuentro de música tradicional detambor y pito del sur y sureste.

Se llevó a cabo, el Primer FestivalInternacional de Marimbistas en el Teatro dela Ciudad Emilio Rabasa, contando con laparticipación de los países de Dinamarca,Brasil, Estados Unidos, Costa Rica,Guatemala, Alemania e Inglaterra; con susmejores exponentes como ManuelVlesshower, Kai Stengaard, Ney Rosauro,Norberto Nandayapa, Laurence Kaptain,Daniela Ganeva, con estas actividades sealcanzó el 100.0 por ciento de las metasprogramadas.

Entre las acciones de difusión cultural,destaca el proyecto de IntercambioPluricultural realizado en las ciudades deTuxtla Gutiérrez, Tapachula, Comitán deDomínguez y San Cristóbal de las Casas;contando con la participación de 6 grupos demúsicos y danzantes de los municipios deAmatenango de la Frontera, Oxchuc,Pantelhó, Tumbalá, Las Margaritas yChapultenango, cumpliendo al 100.0 porciento con las metas programadas.

Finalmente se rehabilitaron un mil 661 librosde la Biblioteca Pública Jaime Sabines del H.Congreso del Estado, de la Biblioteca Públicadel Estado en Tuxtla Gutiérrez y Leona Vicariode Las Rosas. Se realizaron capacitacionespara los encargados de los talleres de San


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Cristóbal de las Casas y Motozintla, de igualforma se instalaron dos nuevos talleres derestauración en la Biblioteca Pública NotarioAnastasio Sánchez de San Cristóbal de lasCasas y en la Biblioteca Pública número 705correspondiente al municipio de Arriaga.


En el ejercicio se llevó a cabo el FestivalMaya–Zoque, en el que se realizaron 6reuniones con 149 representantes de músicosy danzantes de las regiones lingüísticasTzotzil, Tzeltal, Tojolabal, Sierra-Soconusco yZoque. En el municipio de Zinacantán,participaron 80 grupos de músicos ydanzantes de 37 Municipios y 78 localidades;además participó el grupo de San Pablodepartamento de San Marcos, Guatemala;también se presentaron exposiciones deartesanías, pinturas, escultura y medicinatradicional, sumando un total de un mil 145participantes, alcanzando el 100.0 por cientode las metas programadas.

Para promover más eficazmente la cultura fuenecesaria la capacitación para la formación depromotores culturales con la impartición de 84cursos, resultando beneficiadas un mil 620personas en los talleres de tejido y bordadoTzotzil, pintura, danza folklórica, lecto-escritura, elaboración de redes y corte yconfección, en los municipios de VenustianoCarranza, Chiapa de Corzo, Ocosingo, Chilón,La Libertad, Palenque, Tenejapa, SanCristóbal de las Casas, Huixtla, Escuintla, SanJuan Cancuc, Sabanilla, Simojovel y Bochil;alcanzando al 100.0 por ciento las metasprogramadas.

Con el propósito de continuar con la difusiónde las obras musicales de destacados artistaschiapanecos, en este ejercicio se grabaron unmil discos compactos del Canto a Chiapas deEnoch Cancino Casahonda; de Música deCámara del Maestro Roberto Peña Quesada yde las obras Sinfónicas del Maestro HilarioSánchez del Carpio, además de este último segrabaron un mil cassettes.

Se llevó a cabo, el Premio Nacional de NovelaBreve Rosario Castellanos, con un total de 44trabajos participantes, mismos que fueronenviados a la ciudad de México, para ladeliberación del jurado calificador, el cualotorgó el premio a la obra titulada“Devastación” , realizada por la escritoraGuadalupe Angeles, de la ciudad deGuadalajara, Jalisco.

Dentro de los eventos programados, destacael concurso de Cuento Infantil “También losZopilotes Cantan a la Luna” , para el cual serecibieron 590 trabajos; la premiación se llevóa cabo en el auditorio del Centro CulturalJaime Sabines, de la ciudad de TuxtlaGutiérrez, resultando ganadores en primero,segundo y tercer lugar en categoría de 6 a 8años los cuentos: “La Chinche y La Pulga” , “ElBosque Alegre” y “El Sol y La Luna” , por suparte en la categoría de 9 a 11 años losganadores en primer, segundo y tercer lugarfueron los cuentos titulados “El Ocho queQuería Ser Uno” , “Cuento del Borrego y ElLeón” y “Un Partido de Mucha Diferencia” , yfinalmente, en la categoría de 12 años enadelante, los tres primeros lugares fueronocupados por los trabajos denominados, “ElCuento de Don Fidelilo” , “ El Gato con Botas” y“El Cuento que no Pude Escribir” .

Con el propósito de fomentar y preservar lasmanifestaciones culturales de los pueblosindígenas, se realizaron 48 grabaciones de lasdiferentes actividades y eventos artísticos yculturales, entre los que se encuentran loscircuitos culturales de las Casas de Cultura,semana cultural de los pueblos indios, fiestapatronal de San Bartolomé del municipio deRayón, X Festival Maya-Zoque, encuentro defortalecimiento etnolingüístico Chiapas–Guatemala, circuito Chiapas pluricultural,Festival infantil indígena, Coloquio sobrelengua y literatura Maya–Zoque, encuentro demúsica y danza de la Sierra–Soconusco,además se impartieron los talleresintroducción del video y edición en video, en laoficina de medios audiovisuales del CELALI,difundiéndose además 4 importantes eventos.

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Para obtener material escrito que reúna lasvariaciones de palabras de un significadoúnico, se realizó la investigación sobre lasvariantes diálectales buscando contribuir a launiformidad de la escritura; para ello, serealizaron transcripciones a nivel léxico yfonológico de variantes de las regionesCentro, Altos, Norte, Sierra y Selva, realizadapor investigadores de habla Tzotzil, Tzeltal,Chol, Mam y Zoque; en los municipios deSalto de Agua, Tila, Tecpatán, Ocotepec, ElPorvenir, La Grandeza, Siltepec, Sitalá,Copainalá y Jitotol, elaborándose 5diccionarios de sinónimos de las lenguasantes mencionadas, mismos que estáncomprendidos por más de 2 mil palabras cadauno.

Además se realizó el VII Festival de artesplásticas que tuvo como objeto estimular lacreación de los artistas plásticos chiapanecos.se inauguró la muestra del primer salón de laplástica chiapaneca, en la Galería del CentroCultural de Chiapas “Jaime Sabines” . En estefestival participaron 41 artistas con 119 obrasplásticas, comprendiendo las áreas de pintura,escultura y arte-objeto, se seleccionaron 26artistas, reuniendo un total de 56 obras,otorgándose 6 premios de adquisición a lasobras “Xilografía sin Título” de ReynaldoVelázquez; “Loungeadelika No. 5” de HugoHuitzilopochtli Marín; “Todavía se Va” deClaudia López Terroso; “Abeja MáscaraContemporánea” de Jorge Luis García López;“Ventana al Sol” de Angel Luna Almarás yTania Castillo Pons con la obra “ Instructivopara Volar” . Además se impartieron 5conferencias “El Paraíso es el Paraíso” , “UnaMirada” , “Desarrollo de las Artes Gráficas delSiglo XX” , “La Vanguardia del Siglo XX” y “ElGrabado Chiapaneco” ; así también serealizaron 3 cursos introducción a laautocrítica; análisis, reflexión y crítica deltrabajo pictórico, y reflexión y producción entorno a los procesos personales, con estasacciones se cumplió el 150.0 por ciento de lasmetas programadas.

También se llevó a cabo el II concurso estatalEl Patrimonio Cultural de Chiapas enFotografía, este proyecto tuvo como objetivo

estimular la operación fotográfica de todos losartistas chiapanecos, en esta convocatoriaparticiparon 30 fotógrafos del Estado con 130fotografías, de las cuales se seleccionaron 90,además se impartió la conferencia “Porqué esBuena la Fotografía” en el auditorio del CentroCultural “ Jaime Sabines” , con la asistencia de190 personas.

La diversidad cultural y lingüística de Chiapas,obliga a conocer y detectar valores humanos,dedicados al arte y literatura indígenas. Paraello, este proyecto ejecutó investigaciones conla finalidad de localizar artistas indígenaschiapanecos entablando pláticas conpersonas conocedoras del quehacer culturalde las regiones Chol, Tojolabal y Sierra,contando con 33 entrevistas, entre los que seencuentran pintores y escritores de laslenguas Mam, Mochó, Kakchiquel y Jacalteco,escritores Tojolabales, Choles y uno de laSierra; pintores Tojolabales y Lacandones yun escultor Chol.

Se llevaron a cabo 5 ferias del libro en elparque Central Miguel Hidalgo de la Ciudadde Tapachula; Palenque, Comitán, SanCristóbal de las Casas y en la ciudad deTuxtla Gutiérrez. Así también se realizaronexposiciones, conferencias, presentacionesde libros, proyección de películas yactividades artístico-culturales, además de laimpartición de 5 talleres infantiles en cada unade las ferias; de igual forma se contó con laparticipación de más de 100 casas editorialesdel país.

Asimismo se efectuaron 6 circuitos culturalesindígenas en las siguientes regiones: Tzotzilcon un total de 42 participantes; Tojolabal conun total de 43 participantes; en la regiónTzeltal con 42 participantes; en la Zoque conun total de 43 participantes; en la región Cholcon 40 participantes y en la región Sierra-Soconusco, con 63 participantes beneficiandoa más de 15 mil personas; alcanzando el100.0 por ciento de las metas programadas.

Además se llevó a cabo el XIII ConcursoNacional de Oratoria Dr. Belisario Domínguez,en el teatro “Junchavín” de la ciudad de


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Comitán de Domínguez, en el cualparticiparon 33 jóvenes de los Estados de:Aguascalientes, Baja California, Chiapas,Chihuahua, Guerrero, Hidalgo, Jalisco,Michoacán, México, Morelos, Nayarit, Nuevo

León, Oaxaca, Puebla, Querétaro, QuintanaRoo, San Luis Potosí, Tamaulipas, Tlaxcala yVeracruz; otorgando el primer lugar alparticipante del Estado de Tlaxcala.

DESARROLLO CULTURALConsejo Estatal para la Cultura y las Artes



Apoyo a Culturas Municipales yCom.

Apoyo 94 115

Dirección de Patrimonio Cult. Expos. 35 20 41Ecomuseos curso 2 1Desarrollo Bibliotecario Oper. 354 247 247

Taller 4 4Creatividad Mus. Indígena Actuación 6 6 22Becas para Artistas y CreadoresIndígenas

Beca 45 45

Arte y Cultura en Chiapas Difusión 36 40Restauración de MaterialBibliográfico

Libro 317 1,200 1,661

Difusión Obra ArtistasDestacados

Ejemplar 5,000 4,000

Producción de Videos Cult.Indígenas

Grabación 20 48

Feria del Libro Evento 4 5 5Taller 20 25

EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTE

El impulso de una cultura de la EducaciónFísica y la práctica del deporte, se erige enuna prioridad de la política educativa en razónde sus efectos en el desarrollo del individuo,la mejora de su calidad de vida y laintegración social de la población; por ello,esta subfunción se apoyó en los siguientesobjetivos:

• Proporcionar a todos los alumnos del nivelde Educación Básica y Educación Físicalas bases y principios de buenos hábitos desalud.

• Fomentar la integración social.

• Construir, conservar y mantener centros deesparcimiento, recreación y deporte, a finde proporcionar a la población espaciosdignos para la práctica de actividadesfísicas y de convivencia familiar.



En el Centro Regional de Medicina y CienciasAplicadas al Deporte, se realizaron obras deconstrucción y mantenimiento alcanzando el100.0 por ciento de las metas programadas.

También se ejecutaron trabajos derehabilitación y mantenimiento del gimnasio,el auditorio, del canal pluvial y en general de

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las instalaciones del INDEJECH, que es un inmueble donde se realizan diversasactividades deportivas.

EDUCACIÓN FISICA Y DEPORTESecretaría. de Desarrollo Urbano, Comunicaciones y Obras Públicas



Centro Reg. de Medicina Inmueble 1 1INDEJECH Obra 3 3Obras Complementarias delVelódromo

Metro Lineal 1 1

Obra 1 1Construcción Cancha Hockey Obra 1 1Rehabilitación Centro deConvivencia Infantil

Obra 1 1

Rehabilitación Unidad Deportiva Obra 2 2

Además, se realizó la construcción de accesoy obras complementarias del velódromo en elParque del Oriente; la cancha de Hockey y larehabilitación del Centro de ConvivenciaInfantil y las instalaciones de la Feria Chiapas.

Asimismo, en Chiapa de Corzo se rehabilitó launidad deportiva para proporcionar a losdeportistas del lugar, instalaciones adecuadasy en buen estado, beneficiando a 45 mil 973habitantes.



En 1999 se realizaron 53 actividadesculturales y deportivas, entre las que destacanLa Muestra Regional de las Escoltas, Festivalde Rondallas y Estudiantinas, TorneosEstatales Deportivos Estudiantiles, EncuentroArtístico, Cultural y Deportivo, entre otros,beneficiando a 7 mil 200 alumnos y docentes,alcanzando 63.0 por ciento de las metasprogramadas.



Con el proyecto Educación Física enPreescolar, reciben educación física y deporte

25 mil 224 alumnos de forma permanentedurante el ciclo escolar. Asimismo se llevó acabo el evento matrogimnasia en el queparticiparon 5 mil 10 alumnos y padres defamilia de un total de 167 jardines de todo elEstado. Es la forma de activación física enque se integra la participación activa, tanto delinfante como de la madre, padre o ambos, através de diversas formas de ejercitacióncomo la gimnasia básica rítmica, el juego, laexpresión corporal, rondas, bailes, entre otrasactividades tendientes al desarrollo yaprendizaje de patrones motores básicos y laconsolidación de otros.

Esta actividad se realizó en su etapa sectorialy completamente de exhibición con alumnosmixtos de 1o. 2o. y 3er. grado del nivel depreescolar y padres de familia.

La educación física en la primaria representauna disciplina pedagógica que contribuye aldesarrollo armónico del individuo, mediante lapráctica sistemática de la actividad física yestá orientada a proporcionar al educandoelementos y satisfactores motrices a lacapacidad, al interés y a la necesidad demovimiento corporal, con la intención delograr el estímulo y desarrollo de habilidades,hábitos y actitudes que se manifiesten en lacalidad de su participación en los diferentesámbitos de la vida social y productiva, coneste proyecto reciben el servicio un total de


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185 mil 846 alumnos de forma permanentedurante el ciclo escolar.

Además, se llevó a cabo el concurso deescoltas a nivel de zona en el que participaron950 alumnos de un total de un mil escuelas de60 zonas escolares de todo el Estado.

El gasto ejercido en esta función, ascendió a 6mil 603 millones 67 mil 963 pesos; 2.6 porciento mayor al presupuesto original y 20.1por ciento mayor a 1998.

SALUD

Procurar mejores condiciones de salud paralos chiapanecos es una obligación inminentede la acción pública. Para lograrlo, lasinstituciones que conforman el SistemaEstatal de Salud, persistieron en las medidasencaminadas a extender la cobertura y elevarla calidad y eficiencia en la prestación de losservicios, apoyadas en un renovado esquemaestructural y organizativo y en la convergenciade esfuerzos de los tres órdenes de gobiernoy la sociedad en su conjunto. En 1999, eldesempeño de esta función se guió por lassiguientes líneas de acción:

• Continuar con la modernización yreestructuración administrativa de lasinstituciones de seguridad social.

• Alentar la participación ciudadana en lapromoción de la salud.

• Acrecentar la capacidad de atención a lapoblación, principalmente la másvulnerable.

• Reforzar y reorientar los programas deprevención y control de enfermedades, deacuerdo a las característicasepidemiológicas y demográficas delEstado.

• Actualizar la regulación sanitaria.

876.0

704.5

785.7

0 200 400 600 800 1 000

Ejercido 1999

Original 1999

Ejercido 1998

SALUD(Millones de Pesos)


A través de esta subfunción se busca:

• Administrar y controlar los recursosfinancieros y materiales para elcumplimiento de metas de los diferentesprogramas, considerando las directrices yprioridades del Sistema Estatal de Salud.

• Dar seguimiento mensual, trimestral ysemestral a todos los programasestablecidos de salud.

• Administrar y controlar los recursoshumanos distribuidos en las 9jurisdicciones sanitarias, 12 hospitales yoficina central; en apego a las condicionesgenerales de trabajo.

Instituto de Salud del Estado de Chiapas

Fondo de Aportaciones para los Servicios deSalud

A través de esta entidad, se diseñó elprograma de capacitación estatal, para cubrirlas necesidades del trabajador y personaldirectivo en todas las jurisdicciones sanitarias,hospitales y oficinas, de tal forma que sepromovió la actualización, capacitación,asesoría, estrategias de seguimiento yevaluación de las mismas, llevando a cabo768 cursos de capacitación a los cualesasistieron 19 mil 76 personas. Asimismo, seotorgaron becas a médicos y residentes con lafinalidad de formar recursos humanos ensalud en los hospitales Doctor Rafael

DESARROLLO SOCIAL

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Pascacio Gamboa ubicado en la ciudad deTuxtla Gutiérrez y el Hospital General deComitán, se responsabilizaron para laformación de médicos en especialidades de

ginecología y obstetricia, así como depediatría, apoyándose a 289 médicos.

METAS SUSTANTIVASInstituto de Salud del Estado de Chiapas



Capacitar al Personal Médico,Directivo y Administrativo del ISECH.

Curso 547 768

Apoyos a Médicos Internos dePregrado y Residentes

PersonaApoyo

12,2149

15,377284

19,076289

SERVICIOS DE SALUD PÚBLICA

Con el objeto de responder con mayoreficiencia y eficacia a la oferta y demanda deservicios de salud públicos, se orientaron lossiguientes objetivos estratégicos:

• Fortalecer e impulsar la promoción de lasalud como un eje fundamental de laestrategia de atención primaria mediante lainstrumentación y aplicación de programasque faciliten a la población alcanzar unestado de salud individual, familiar,colectivo y ambiental con mayor equidad ycalidad, a través de acciones de educación,comunicación, capacitación y participaciónsocial.

• Limitar la transmisión del dengue a unatasa anual de 2.8 enfermos por 100 milhabitantes.

• Contribuir a la prevención y mejoramientode la calidad del ambiente medianteactividades que favorezcan el control de lafauna nociva y transmisora deenfermedades.

• Efectuar la vigilancia sanitaria de losestablecimientos, productos y servicios.

• Vigilar el funcionamiento de los mercados através de la rehabilitación y mejoramiento

desde el punto de vista sanitario, evitandocon esto un riesgo para la salud.

• Propiciar la realización de estudiosmulticéntricos que contribuyan a establecersoluciones comunes en la atención médicae identificar la problemática específica enmateria de salud que afecta a la poblacióndel Estado de Chiapas.

• Fortalecer y extender la cobertura de losservicios de salud en aquellas localidadeso grupos de población que hasta elmomento no han tenido acceso a ellos,siendo este el propósito fundamental delPrograma de Ampliación de Cobertura enChiapas.

• Lograr y mantener el efectivo controlepidemiológico del paludismo en laEntidad, principalmente en las regionesfronterizas con la República de GuatemalaC.A.

• Eliminar la transmisión de los focos deoncocercosis del Estado de Chiapas ydisminuir la incidencia en la poblaciónexpuesta por este padecimiento.

• Control y prevención de la enfermedadVIH-SIDA en la población en general yespecialmente la detección oportuna paratratamiento médico quimioprofiláctico en


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mujeres embarazadas y en menores de 15años infectados por VIH-SIDA.

• Conocer la prevalencia y magnitud de losproblemas visuales mediante la detecciónde problemas de retracción contribuyendoa disminuir su impacto a través de ladistribución de lentes a bajo costo.

• Asegurar que toda la población tengaacceso a los servicios de planificaciónfamiliar y obtenga fácilmente métodosanticonceptivos modernos, efectivos yconfiables.

• Proporcionar servicios de salud a lapoblación abierta de la región de LasCañadas de los municipios de Ocosingo,Altamirano, Las Margaritas, La Trinitaria eIndependencia a través del otorgamientodel Paquete Básico de Servicios de Salud.



Para evitar las enfermedades y tener unapoblación más sana y con menores índices demorbilidad y mortalidad, es importante lareducción de los riesgos y daños a la salud dela población, para alcanzar estos propósitosse llevaron a cabo acciones de atenciónpreventiva correspondientes a la promoción yeducación para la salud, actividades deprotección específica como la realización decampañas de salud encaminadas al control,eliminación y erradicación de enfermedadesprevisibles por vacunación como lapoliomielitis, sarampión, difteria, tosferina,tuberculosis y tétanos, así como campañasantirrábicas y ordenamiento del medio para laprevención del dengue y paludismo, entreotras.

Con los censos efectuados en cada una delas nueve jurisdicciones, se captaron 3 mil 489nuevos establecimientos lo que representa el85.3 por ciento de las metas programadas.Dichos censos se elaboraron en productoselaborados derivados de lácteos; plantas de

agua y hielo purificado, abarrotes,misceláneas y tendejones, tortillerías,restaurantes y establecimientos para la salud,entre otros.

En el transcurso de 1999, se incrementó lacobertura del Centro Estatal de la TransfusiónSanguínea al resto del Estado con la finalidadde asegurar la disponibilidad de sangreestudiada y hemocomponentes de óptimacalidad a la población demandante delservicio. Además, se iniciaron actividades deverificación de bancos de sangre y serviciosde transfusión para vigilar el cumplimiento dela Ley General de Salud y la NOM-0093 parala disposición de sangre humana que conanterioridad no se realizaba. Continuaron lascapacitaciones y asesorías de los bancos desangre y servicios de transfusión para unificarcriterios sobre el uso y manejo de la sangre ysus componentes, con estas acciones serealizaron 5 mil 127 certificados que equivaleal 94.9 por ciento, de las metas programadas.

Por otro lado, la Ley General de Saludestableció la necesidad de tener licenciasanitaria y médicos responsables para laoperación de bancos de sangre y servicios detransfusión, actualmente dentro de lasactividades de los médicos verificadores, seaumentó la cobertura de solicitud para cubrireste requisito. En el ejercicio se realizaron 4mil 44 certificados, equivalentes al 74.8 porciento de las metas programadas.

A través del programa de Emisión deDictámenes Sanitarios se otorgaron 28 mil258 dictámenes, lo que representa el 89.4 porciento de las metas programadas. Además seproporcionaron 373 permisos sanitarios.

Asimismo, para ofrecer a la sociedad lagarantía que de manera regular se vigilansanitariamente los productos que usa yconsume relacionados con los alimentos,bebidas no alcohólicas, bebidas alcohólicas,tabaco, aseo, limpieza, perfumerías y belleza,así como las materias primas y aditivos queintervienen en su elaboración, con la finalidadde contribuir a proteger la salud de lapoblación. Al periodo que se informa se

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realizaron 32 mil 465 verificaciones sanitarias,alcanzando el 100.0 por ciento de las metasestablecidas.

El programa del laboratorio estatal de saludpública, está dedicado al diagnóstico yreferencia de enfermedades de importanciaepidemiológica, infecciosas, carenciales,crónico degenerativas o fármacodependencias, así como a la ejecución depruebas de laboratorio relacionadas con elcontrol sanitario de bienes y serviciosasociados con la salud humanaprincipalmente el agua, los alimentos y losmedicamentos, para ello se realizaron 60 mil647 estudios y se recibieron 55 mil 828muestras.

Durante 1999 se adquirió la totalidad de losinsumos necesarios para efectuar lavacunación antirrábica canina en susdiferentes fases intensiva, permanente ycontrol de brotes. Se aplicaron 347 mil 361dosis, el 86.8 por ciento de las metasprogramadas.

Con el programa de Prevención y Control delPaludismo se realizaron 206 mil 458fumigaciones, lo que representa el 129.6 porciento de las metas programadas. Además seproporcionaron un millón 122 mil 154consultas, alcanzando el 108.9 por ciento conrelación a las metas programadas.

La integración al programa de MunicipiosSaludables es primordial debido a que conello, se logra la participación social einstitucional, así como situar a la salud comola más alta prioridad en los Municipios; dentrode estos, están considerados los municipiosde Tecpatán, Cintalapa, Ixtapangajoya, ÁngelAlbino Corzo y Arriaga en los cuales se brindócapacitación y orientación impartidos alpersonal de salud, voluntarios y población engeneral; beneficiando a 77 mil 510 personas alas que se les distribuyó material educativo ypromocional.

Uno de los objetivos fundamentales delprograma salud integral del adolescente escoadyuvar al desarrollo de una cultura de

salud en los adolescentes para propiciar sudesarrollo integral a través de laimplementación de acciones diversas que lepermitan aprender a valorar su vida y susalud, así como su participación comoagentes promotores de salud entrecompañeros de escuela, su familia y en lasociedad; por ello, se proporcionó orientacióna jóvenes del nivel secundaria sobre diversostemas de salud, como alcoholismo,tabaquismo y fármaco dependencia.Asimismo se impartieron cursos decapacitación a 85 mil 70 personas entremaestros, padres de familia, personal desalud entre otras.

En cuanto al programa "La Salud Empieza enCasa” la protagonista principal para eldesarrollo de las actividades, es la mujer, porconsiguiente es imprescindible brindarle unaadecuada orientación y sensibilización sobrelos riesgos a la salud aplicando medidassencillas en la procuración de la misma,dentro y fuera de su hogar, las personascapacitadas fueron 5 mil 11 y se trasmitieron 4mil 886 mensajes de material gráfico parainformar a la población en materia de salud.

Promover y cuidar la salud del escolar esesencial para consolidar el procesoenseñanza-aprendizaje, desarrollo ycrecimiento adecuado. Para ello, secapacitaron y orientaron a 548 mil 810personas entre alumnos, maestros, padres defamilia y personal de salud. En lo concernienteal material gráfico se elaboraron, emitieron ydistribuyeron 123 mil 760 mensajes.

Para instrumentar materiales apropiadosdirigidos al personal y a la población engeneral con el propósito de informar,modificar actitudes y reforzar hábitos a favorde la salud de manera responsable y positiva,se capacitó y orientó a 2 millones 626 mil 575personas. Asimismo se elaboraron ydistribuyeron 628 mil 970 anuncios de materialgráfico que incluye folletos, carteles, entreotros para eventos como semanas nacionalesy día mundial de la salud.


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A través del programa Ejercicios para elCuidado de la Salud, se busca promover laintegración de la actividad física a la vidacotidiana de la población como una medidacomplementaria para promover estilos de vidasaludables. En torno a ello, los esfuerzosemprendidos por las Jurisdicciones Sanitariasse orientaron y capacitaron a 35 mil 835personas, además se elaboraron ydistribuyeron 8 mil 707 mensajes sobre temasalusivos al programa, lo que corresponde al51.2 por ciento de las metas programadas.

El programa de Atención a la Salud del Niño,incluye la vacunación universal, prevención,control, y tratamiento de las enfermedadesdiarréicas y respiratorias agudas, así como deaquellas causadas por la deficiencia de lanutrición. En este sentido, se proporcionaron672 mil 429 consultas por problemasdiarréicos, respiratorios agudos, desnutrición yse aplicaron 2 millones 635 mil 863 dosis devacunación en menores de 5 años. Lasituación que guardan las enfermedadesdiarréicas en la Entidad presenta undecremento importante en la mortalidad porestos padecimientos. Con relación a losproblemas de la nutrición se logró unincremento importante en la detección deestos padecimientos, permitiendo incorporar alos menores a programas de recuperación

nutricional, disminuyendo en consecuencia lamortalidad atribuible a esta causa. En laslocalidades rurales la partera es un personajetradicional vinculada estrechamente con lasalud con fuerza de liderazgo; por ello, através del programa Parteras Tradicionales seapoyó con prácticas higiénicas, atendiendo a5 mil 305 partos.

El objetivo del programa DesechosHospitalarios, es la capacitación en el manejointegral de los residuos biológicos-infecciosospor el personal médico, enfermeras,intendentes y administrativos, conocer lanormatividad y los insumos con que cadaunidad debe contar. Para ello, seproporcionaron capacitaciones en lasunidades hospitalarias del ISECH, dirigidas alpersonal médico, enfermería, intendencia yadministrativo, para dar a conocer lanormatividad en cuanto al manejo integral delos residuos biológicos-infecciosos (RPBI),asimismo se distribuyeron los insumos con losque cada unidad debe contar para laseparación de los RPBI y se realizaronactualizaciones del manifiesto anteSEMARNAP como empresas generadoras deRPBI, realizando 114 actividades sobre elimpacto ambiental en las unidadeshospitalarias.

SERVICIOS DE SALUD PÚBLICAInstituto de Salud del Estado de Chiapas



Otorgar Licencias Sanitarias yAvisos de AperturaCentro Estatal de TransfusiónSanguíneaEmitir Dictámenes SanitariosVerificaciones y PermisosSanitariosLaboratorio Estatal de SaludPública

Vacunación Antirrábica CaninaPrevención y Control delpaludismoAtención a la salud del niño

Establecimiento

Certificado

DictamenPermiso

InspecciónEstudioMuestraDosis

FumigaciónConsulta

Dosis

3,382

4,733

24,612298

29,177

312,085150,851984,345

2,624,035

4,088

5,400

31,622317

26,385100,00050,000

400,000159,264

1,030,4641,587861

3,489

5,127

28,258373

32,46560,64755,828

347,361206,458

1’122,1542’635,863

DESARROLLO SOCIAL

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ATENCIÓN MÉDICA

En esta subfunción se buscó:

• Proporcionar servicios médicos con calidady equidad en el segundo nivel de atencióna la población demandante del servicio,carente de seguridad social.

• Promover el desarrollo efectivo de lasfunciones desempeñadas por el personaloperativo y directivo a través de lasacciones de capacitación y actualización,de tal forma que se proporcionen serviciosde salud de calidad a la población.

• Mantener en condiciones óptimas defuncionamiento los inmuebles y equiposdestinados para proporcionar los serviciosde salud a la población abierta.

• Proporcionar tratamiento de calidad enteleterapia, braquiterapia ginecológica yquimioterapia.

• Cumplir con las normas nacionales de queen localidades con 2 mil 500 habitantesdebe de existir una unidad de primer nivel,funcionando adecuadamente.

• Contribuir a disminuir la morbilidad ymortalidad por enfermedades diarréicasagudas en menores de 5 años.

• Disminuir la morbilidad y mortalidad através de la vacunación a gruposvulnerables.



A través del proyecto Mantenimiento yConservación de Hospitales se efectuaron 4servicios para la conservación ymantenimiento de las unidades médicas desegundo nivel (Hospitales) y 4 servicios deconservación y mantenimiento en unidades

médicas de primer nivel como son los Centrosde Salud.

Se realizó la construcción de Centros deSalud en las localidades de Badenia municipiode la Independencia; Paraíso Sabanilla;Alvaro Obregón municipio de la Trinitaria;Ignacio Zaragoza municipio de Margaritas; laPatria municipio de la Independencia; SanAntonio Bulujib municipio de Chilón; SantoDomingo la Cascada municipio de Siltepec; 1ºde Mayo municipio de Comitán; La Trinidadtiene un 65.0 por ciento de avance y NuevaPalestina municipios de Ocosingo; Aldama;Zamora Pico de Oro municipio de Marqués deComillas. También se realizó la construcción yequipamiento de Centros de Salud de losmunicipios de Santiago el Pinar, San AndrésDuraznal, Maravilla Tenejapa y Monte Cristode Guerrero; se llevó a cabo la ampliación delHospital General de Palenque, laremodelación de un Centro de Salud conHospital en la Concordia, se construyó unHospital en la ciudad de Cintalapa, se amplióel Centro de Salud de Copainalá, sefusionaron unidades en Playas de Catazajá,se equipó el Centro de Salud en AmparoAguatinta municipio de las Margaritas,ampliación y equipamiento del Centro deSalud de Puerto Madero, Tapachula quepresenta un avance del 55.0 por ciento y elequipamiento de 5 casas de salud delmunicipio de Huixtla. Cabe señalar que aexcepción de las obras señaladas todas lasdemás tienen un avance del 100.0 por cientode las metas programadas.

Respecto a la oncocercosis en el Estado, lazona endémica está comprendida en dosfocos, el Norte o Chamula y el Sur oSoconusco, afectando a 28 Municipios y a unapoblación de 228 mil 732 habitantes, de loscuales 22 mil 339 padecen oncocercosisafectando a 836 localidades distribuidas en 39hiperendémicas, 209 mesoendémicas y 588hipodérmicas, mismas que se ubican en lasregiones Altos, Norte, Sierra, Fronteriza,Frailesca, Soconusco e Istmo Costa. En 1999se realizaron 670 mil 898 consultas paradetectar el padecimiento en toda la población


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en riesgo a través de la atenciónproporcionada por brigadistas del programa,ubicados en las Jurisdicciones Sanitarias II,III, IV, VII y VIII, detectando 226 casos nuevosque se encuentra bajo control y tratamientomédico.

El Instituto de Salud del Estado de Chiapascon el apoyo de la Secretaría de Salud, se hadedicado a atender a toda persona quedemande el servicio de consulta, siendo lasprincipales causas de atención lasenfermedades transmisibles, para ello elpropio sistema creó programas específicospara abatir estas enfermedades y/o evitarbrotes, por lo que en los últimos años elpatrón epidemiológico ha cambiado deocupar los primeros lugares de padecimientostransmisibles a los padecimientos crónico-degenerativos, realizándose durante elejercicio 397 mil 324 consultas, superando el24.5 por ciento las metas programadas.

También se reforzaron las acciones dedetección de sífilis congénita con la finalidadde lograr el plan de eliminación de la mismapara el año 2000. Por otra parte seproporcionaron 16 mil 250 consultas deenfermedades por transmisión sexual.

En el ejercicio se notificaron un mil 44 casosde tuberculosis pulmonar, lo que representaun 65.2 por ciento de lo programado; para eltratamiento de dicha enfermedad a principiosdel año se recibió una donación de un lote demedicamentos antifímicos proporcionados porlos Estados de Guanajuato, Puebla y Tlaxcalaque suman un total de 395 tratamientossiendo insuficientes para las necesidades;también se recibió apoyo del programa deAmpliación de Cobertura con lo que secompraron un mil 950 tratamientos más.

Continúa identificándose en todas lasjurisdicciones sanitarias un subregistrobastante significativo sobre la actividad delprograma de prevención y control de la rabia,se reportaron 531 personas que correspondenal 29.5 por ciento de la meta programada.

Debido a la insistencia con que se solicita alpersonal aplicativo que refuerce la búsquedaintencionada de pacientes brucelosos,especialmente en pacientes febriles, así comoen todos los donadores de sangre captadospor nuestra institución, en el ejercicio que seinforma se efectuaron 8 mil 335 estudios dedetección de brucelosis, detectando 12 casos,equivalente al 166.7 por ciento de las metasprogramadas.

Con el programa de Control de la Lepra senotificaron 4 casos, que representa un 36.4por ciento de las metas programadas, laincidencia de este mal en el Estado es baja;localizándose actualmente en la zona costaprincipalmente en los municipios deTapachula, Huixtla, Pijijiapan, Tonalá yCintalapa.

Se efectuó la vigilancia epidemiológica en los118 Municipios del Estado, a través de las 9jurisdicciones sanitarias, trabajandoprincipalmente en 585 localidadesconsideradas de alto riesgo, censándose unapoblación de 162 mil 308 habitantes;detectándose 457 casos sospechosos decólera, confirmado 14 de ellos; además, setomaron 2 mil 267 muestras con hisopo rectaly se ministraron 4 mil 117 tratamientos;también se efectuaron 90 mil 607determinaciones de cloro residual, clorándose4 mil 368 depósitos de agua y obteniéndose 3mil 246 muestras ambientales para deteccióndel Vibrio Cholerae. Por otro lado, serealizaron acciones de promoción para lasalud, distribuyéndose 33 mil 890promocionales impresos.

La diabetes mellitus ocupa el tercer lugar anivel estatal como causa de muerte debido asu alta incidencia y prevalencia,principalmente por sus complicacionessecundarias, de ahí su importancia deasegurar la atención poblacional en personasde 40 a más años de edad en riesgo, sedetectaron 3 mil 115 personas diabéticas, loque representa el 109.9 por ciento de lasmetas programadas.

DESARROLLO SOCIAL

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La hipertensión arterial ocupa el quinto lugarde incidencia y prevalencia en el Estado y porlas complicaciones secundarias que produce,es importante asegurar la atención depersonas de 25 años o más de edad comopoblación en riesgo, en este ejercicio sedetectaron 3 mil 569 personas conhipertensión arterial, lo que representa un93.5 por ciento de las metas establecidas.

Respecto a la prevención de padecimientosbucodentales se programó proporcionar 194mil 162 consultas odontológicas y 582 mil 486tratamientos específicos. Se proporcionaron211 mil 775 consultas odontológicas, lo querepresenta un 109.1 por ciento de las metasprogramadas.

El cáncer cérvico uterino representa laprimera causa de muerte por neoplasiasmalignas en la población femenina, en estesentido, se programó la realización de 126 mil41 detecciones citológicas a través de laatención en los hospitales de segundo nivel yunidades de primer nivel de las nuevejurisdicciones sanitarias; se realizaron 223 mil625 detecciones, superando las metasprogramadas en 177.4 por ciento.

El programa de planificación familiarcontribuye de manera efectiva al crecimientoarmónico de la población y su objetivo es ladisminución de las tasas de natalidad y globalde fecundidad, la estrategia primordial, es latasa de retención de usuarias activas, para talefecto se hizo necesario el uso de tarjetero deusuarias y usuarios del programa deplanificación familiar, alcanzando un total de104 mil 130 usuarias activas, es decir, que decada 100 usuarias más de 36 utilizan unmétodo de planificación familiar.

Una de las actividades estratégicas,preponderantes para que se logren losobjetivos del programa de planificaciónfamiliar, es el ingreso de nuevas usuarias, yaque esto contribuye al crecimiento armónicode la población. Dentro de las líneas deacción de este proyecto se destaca elprograma de anticoncepción post-eventoobstétrico que alcanzó el 71.4 por ciento, es

decir, de cada 100 mujeres atendidas dealgún evento obstétrico, más de 71 soncubiertas por algún método anticonceptivo enlos hospitales del 2º nivel del Instituto deSalud del Estado. Así también destaca laparticipación del varón en la planificaciónfamiliar a través de la vasectomía sin bisturí,habiéndose efectuado 94 vasectomías.

Ante las restricciones económicas existe unapreocupación creciente por el control decostos, que se manifiesta a través de un usomás racional de los recursos disponibles paralograr una cobertura de los servicios de saludmás equitativa, al mismo tiempo que se buscatener mayor impacto sobre la conservación dela salud de la población. Por ello, seproporcionaron 2 millones 86 mil 46 consultasque corresponde al 111.0 por ciento de lasmetas programadas.

Buscando beneficiar a la población abiertaotorgando consultas médicas de tipopreventivo o curativo, se reforzaron algunasunidades de salud y la construcción denuevas obras que permitieron que lacobertura de servicios aumente, así como elaumento de demanda, proporcionando a laciudadanía 22 mil 823 consultas el 71.3 porciento de las metas programadas.

En el desarrollo del programa de atención dela salud en Las Cañadas se realizaron 111 mil955 consultas a través de 15 unidadesmóviles médico odontológicas, 21 técnicos enatención primaria a la salud y 360 auxiliaresde salud; estos últimos originarios de cadauna de las comunidades que atienden.

De acuerdo al diagnóstico situacional de loshospitales en el Estado, son necesarios losrecursos materiales, equipo y personalespecializado para poder cubrir la demandade la atención y mejorar las condiciones desalud de la población, por lo que se procurócubrir las necesidades del personal en estasunidades y se dotó de equipo necesario parael desarrollo de estas acciones,proporcionando 131 mil 438 consultasespecializadas, alcanzando el 115.6 porciento de lo programado.


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Los padecimientos crónicos-degenerativoscomo la cirrosis hepática, neoplasiasmalignas, enfermedad cerebro vascular y laenfermedad isquémica del corazón afecta alas personas mayores de 25 años, sedetectaron 14 mil 567 pacientes, equivalenteal 120.3 por ciento de las metas programadas.

En este ejercicio se incrementó el registro depacientes taeniásicos, estos casos fuerondetectados a través de diagnóstico clínico,debido a una mejor vigilancia epidemiológicaen esta patología. Se revisaron 118 pacientes,lo que representa el 124.2 por ciento, más delas metas programadas.

Con relación a los casos de cisticercosis elSISPA registra 2 casos y en la EPI-1-95 seregistran 3 casos. Esta patología guardamayor dificultad para su detección ya que serequiere de estudios específicos tales como

T.A.C. y en nuestra Entidad sólo se cuentacon 2 tomógrafos en los municipios de Tuxtlay Tapachula.

El Centro Estatal de Cancerología atiende apacientes referidos de hospitales de todo elEstado, tanto del ISECH como de otrasinstituciones. Esta unidad proporcionaservicios de consulta oncológica, radioterapia,y quimioterapia, contando con equipoespecializado de tercer nivel de atención;buscando disminuir las referencias a otrasentidades, coadyuvando a que el pacientetenga acceso más fácil a este tipo deservicios. En este sentido se otorgaron 809consultas y se realizaron 9 mil 621exposiciones, lo que representa el 47.6 y el55.1 por ciento respectivamente, con relacióna la meta anual.

ATENCIÓN MÉDICAInstituto de Salud del Estado de Chiapas



Enfermedades Transmisibles Consulta 408,969 318,992 397,324Enfermedades de TransmisiónSexual

Consulta 14,893 12,062 16,250

Prevención, Tratamiento y control dela Diabetes Mellitus

Consulta 2,320 2,834 3,115

Prevención, Tratamiento y Controlde Hipertensión arterial

Consulta 2,837 3,816 3,569

Prevención de padecimientosbucodentales

Consulta 170,731 194,162 211,775

Consulta Externa General Consulta 1,775,797 1,879,847 2,086,046Programa de Salud en Las Cañadas Consulta 76,116 117,035 111,955Centro Estatal de Cancerología Consulta 1,699 809

Exposición 17,450 9,621Detección del HipotiroidismoCongénito del Recién Nacido

Consulta 15,955 16,602 18,328

Controlar el Estado de Salud de laEmbarazada

Consulta 97,795 106,079 123,065

Atención Médica Quirúrgica Cirugía 48,067 53,094 49,117

El programa detección del hipotiroidismocongénito del recién nacido, contempla comouna de las actividades, la detección oportunade esta enfermedad en los hospitales delISECH, al periodo que se informa se

proporcionaron 18 mil 328 consultas lo querepresenta el 110.4 por ciento de las metasprogramadas. Con el programa de control delestado de salud de mujeres embarazadas, segarantiza al binomio madre-hijo en cuanto a

DESARROLLO SOCIAL

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servicios de salud con calidad que fomenta labuena nutrición de la madre, control prenatalcon el objeto de identificar con oportunidad losembarazos de alto riesgo, así como prevenirenfermedades de transmisión sexual yfomentar la lactancia materna. Por lo que seincrementaron acciones de salud en estesentido, reforzando la orientación adecuadasobre los cuidados prenatales y los signos dealarma que ameriten atención médica urgente.Proporcionando 123 mil 65 consultas.

El programa de Atención Médica Quirúrgicase implementó con la finalidad de brindaratención médico quirúrgica de altaespecialidad a la población de escasosrecursos, carente de seguridad social, serealizaron 49 mil 117 cirugías lo querepresenta el 92.5 por ciento de las metasprogramadas.

El gasto ejercido en esta función, ascendió a875 millones 950 mil 789 pesos, 24.3 porciento mayor a su presupuesto original y 11.5por ciento mayor a 1998.

SEGURIDAD SOCIAL

Procurar a los trabajadores al servicio delGobierno del Estado activos y pensionados,los servicios esenciales para mejorar sucondición, garantizándoles las prestacionesde seguridad social: económicas y enservicios.

OTROS SERVICIOS DE LA SEGURIDADSOCIAL

Los objetivos están orientados a:

• Cumplir con las obligaciones derivadas delas relaciones laborales, para otorgarpensiones y jubilaciones.

• Efectuar pagos de marcha funeral deltrabajador.

99.4

64.7

82.7

0 20 40 60 80 100

Ejercido 1999

Original 1999

Ejercido 1998

SEGURIDAD SOCIAL(Millones de Pesos)

Subsecretaría de Seguridad Pública yProtección Ciudadana


Durante 1999, se recibieron 204 escritos deinternos, integrándose 828 expedientes deinternos sentenciados puestos a disposicióndel Ejecutivo del Estado, por lo consiguiente,232 reos fueron beneficiados con lasmodalidades de preliberación y 190 dereducción parcial de la pena, lográndose un108.3 por ciento más, de las metasprogramadas.

Oficialía Mayor


Se contempló para 1999, la ejecuciónmensual de la aportación del 4.0 por cientode la cuota del ISSTECH por parte de lostrabajadores al servicio del Gobierno delEstado, llevando a cabo un total de 12aportaciones, cumpliendo así el 100.0 porciento de las metas programadas.

En la Unidad de Asuntos Jurídicos serecepcionaron, analizaron y se determinóelaborar 73 dictámenes para otorgar el pagode marcha y funeral a favor de lostrabajadores al servicio del Gobierno delEstado.

El gasto ejercido en esta función ascendió a99 millones 445 mil 663 pesos, 53.8 por cientomayor a su presupuesto original y 20.2 porciento mayor a 1998.


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OTROS SERVICIOS DE SEGURIDAD SOCIALOficialía Mayor

METAS1999CONCEPTO

UNIDADDE

MEDIDA1998

ALCANZADAS PROGRAMADAS ALCANZADAS

Aportación del 4 por Ciento de laCuota del ISSTECH

Aportación 12 12

Marcha y Funeral Dictamen 109 100 73

LABORAL

El avance social en México y del Estado deChiapas en particular requiere de unaestrategia laboral fortalecida, que además depropiciar la generación de empleos, impulse lacapacitación, proteja los derechos de lostrabajadores y aliente el mejoramiento de sunivel de vida. Con el objeto de cumplir lospropósitos de la función laboral, durante 1999se aplicaron los siguientes objetivos:

• Coordinar y dar seguimiento a las accionesdifundidas por las dependencias yentidades en materia de recursoshumanos, modernización administrativa ydel sistema de informática gubernamental.

• Impulsar una mejor administración ydesarrollo del personal al servicio delGobierno del Estado.

• Modernizar la Administración Pública através del análisis, revisión, adecuación ycongruencia permanente entre funciones,facultades y estructuras, lo que permitiráfavorecer la desconcentración yconsecuentemente acercará laadministración a la ciudadanía.

• Organizar y llevar a cabo cursos decapacitación dirigido a diversos nivelesjerárquicos, tanto locales como foráneos,para incrementar la calidad de losservidores públicos, recepción, evaluacióny selección de personal que desee ingresara laborar a Gobierno del Estado.

• Ubicar al personal en las distintasdependencias donde sean requeridos, deacuerdo a las necesidades de las mismas,tomando en cuenta el nivel académico yprofesional de dicho personal.

• Proporcionar la asistencia jurídica para ladefensa de los trabajadores de la iniciativaprivada.

• Vincular en forma eficiente y oportuna a lossolicitantes de empleo con lasoportunidades de trabajo que se generenen el aparato productivo, a través de laejecución de procedimiento dereclutamiento, selección y canalización dela mano de obra.

38.9

56.7

6.2

0 10 20 30 40 50 60

Ejercido 1999

Original 1999

Ejercido 1998

LABORAL(Millones de Pesos)

LABORAL

Es importante coordinar conjuntamente conlas unidades administrativas la formulación deproyectos de modificación, adición yderogación de leyes, decretos, acuerdos,

DESARROLLO SOCIAL

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políticas y lineamientos normativos en materiade recursos humanos, aplicar correctamentela Ley del Trabajo y del Servicio Civil; ycoadyuvar al fortalecimiento del empleomediante la colocación de la mano de obradesempleada.

Secretaría de Gobierno


El desempleo, es uno de los problemas máscomunes en la sociedad contemporánea, ycausa principal de otros vicios en la sociedad;por ello el Ejecutivo del Estado,conjuntamente con el Gobierno Federal,mantienen a disposición de la sociedadChiapaneca, el Servicio Estatal de Empleo,cuyo objetivo principal es contribuir para quelas personas desempleadas puedanintegrarse al mercado laboral ya sea mediantecontratación directa o a través de cursos decapacitación.

Para cumplir estos compromisos el SEE llevóa cabo el proyecto de colocación paradesempleados y el programa de becas decapacitación a desempleados (PROBECAT).

A través del proyecto de Colocación aDesempleados, se ocuparon a 8 mil 41personas desempleadas, en vacantescaptadas por medio de empresas particulares.

Por su parte, con las actividadesdesarrolladas por las Unidades Operativas enla ciudad de Tuxtla Gutiérrez, se colocaron 3mil 653 personas desempleadas; en la ciudadde Tapachula, se realizó la Primera Feria delEmpleo, por medio del cual se contrataron a340 personas, más un mil 285 en actividadesnormales de la unidad operativa, sumando unmil 625 personas colocadas; en Palenque seemplearon 509 personas desempleadas; enPichucalco, se colocaron 230 personasdesempleadas; en Comitán se efectuó laPrimera Expoempleo, en este evento secolocaron 340 personas desempleadas, más631 en actividades normales, sumando 971personas; y en San Cristóbal de las Casas secolocaron un mil 53 personas.

A través del programa de Becas deCapacitación, orientado a la poblacióndesempleada para facilitar la incorporación alempleo y elevar la productividad, seimpartieron 786 cursos en 8 modalidades,otorgándose 16 mil 857 becas a igual númerode beneficiados.

BECASMODALIDAD No. DE BECAS

Escolarizada 3,060Mixta 637Mype 6,541Habilidades Básicas 150Autoempleo 4,970Sector Salud 162Lle en Grupo 1,087Sinorcom 250

TOTAL 16,857

La Junta de Conciliación y Arbitraje, es elorganismo jurisdiccional que se encarga deregular la tranquilidad laboral y que constituyeuna instancia orientadora y de consulta paralos elementos de la producción, capital ytrabajo, de igual forma, vigila el cumplimientoy la aplicación de las normas laborales; paradar cumplimiento a los objetivos, seinstrumentaron las siguientes estrategias:

1. Intervenir en el mejoramiento de lasrelaciones obrero patronales en loscentros de trabajo.

2. Orientar y asesorar a los trabajadores y asus sindicatos ante cualquier autoridad enlas cuestiones que se relacionen con laaplicación de las normas de trabajo.

3. Interponer recursos ordinarios yextraordinarios procedente para la defensade los trabajadores.

4. Proponer a las partes en conflicto lassoluciones armoniosas para el arreglo desus conflictos por la vía de la conciliación.

La JLCA cuenta además con la Procuraduríade la Defensa del Trabajo, quien realiza unaimportante misión conciliadora y representa altrabajador en las instancias oficiosas, por otraparte la Inspección del Trabajo le corresponde


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la fase de vigilancia, donde se actúaoficiosamente, no así en las de conciliación ycontenciosas, en donde requiere de las quejasde cualesquiera de las partes.

En este sentido, se mantuvo una labor devigilancia preferentemente en las áreasrurales y muy especialmente en fincasganaderas, bananeras, cafetaleras, de igualforma se procuró que prevaleciera la fase deorientación por encima de la sanción,determinando extender la cobertura demanera exigente para proteger a lostrabajadores no nacionales.

Lo anterior permitió al sector laboral,mantener un estado de equilibrio, evitando lasreclamaciones laborales contenciosas y alestallido de huelgas que pudieran deteriorar lapaz y la tranquilidad en la Entidad. Seatendieron a 5 mil 430 asuntos beneficiando a7 mil 717 trabajadores, de acuerdo a losconceptos de la siguiente tabla.

Junta Local de Conciliación y Arbitraje

CONCEPTO ALCANZADAS

Conflicto obrero/patronalesAsuntos conciliadosEmplazamientos a huelgasHuelgas conciliadasContratos colectivosContratos individualesConveniosLaudos emitidosLaudos ejecutadosRatificaciones de renunciasRescisiones de contratosInspecciones laboralesRegistro de asociacionessindicales

1,1634114447132500

1,03943614445812988245

TOTAL 5,430Trabajadores a Beneficiar 7,717

LABORALSecretaría de Gobierno



Colocación a Desempleados Empleo 6,380 17,600 8,041Becas para Obtener Empleo Beca 17,345 24,228 16,857Asuntos Laborales Asunto 4,730 5,430 5,430

Oficialía Mayor


Para dar continuidad al Programa deModernización Administrativa 1995-2000 y enapoyo a las líneas estratégicas establecidasen la primera etapa de Reforma Administrativay al Acuerdo Estatal para la Reconciliación enChiapas, a través de esta Oficialía serealizaron las actividades siguientes:

La Secretaría Técnica de la Gubernatura através de la Coordinación Operativa, evalúa y

coordina programas y proyectos prioritarios,como es el caso del programa para lareconstrucción de la zona afectada deTapachula, donde fue necesario contar conpersonal responsable de la coordinación yseguimiento del mismo, por ello, se autorizó lacreación de 4 plazas de personal temporal,mediante dictamen No. OMG/DOM/017/99.

El objetivo de la representación del Gobiernodel Estado en el Distrito Federal, es posicionaren el ánimo de la opinión pública nacional einternacional, los esfuerzos que realiza elEjecutivo Estatal para dar respuesta a las

DESARROLLO SOCIAL

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necesidades políticas, sociales y económicasque requiere el pueblo de Chiapas y sushabitantes, para alcanzar la pacificación yreconciliación en el Estado. Asimismo,fomentar la unidad, cultura y la tradición entrelos chiapanecos radicados en el D.F.promover el desarrollo de la Entidad,mediante programas de inversión pública yprivada en actividades turísticas, culturales,agropecuarias, industriales y comerciales, quecoadyuven a alcanzar el propósito de elevar laeficiencia, productividad y diversificación delos distintos sectores de la economía; en estesentido, se autorizó la reestructuraciónorgánica mediante dictamen No.OMG/DOM/031/99.

Para efecto de fortalecer su capacidad derespuesta y estar en condiciones deproporcionar mejores servicios en el ámbitode su respectiva competencia; se requirióampliar la plantilla de la Coordinación deComunicación Social, autorizándose lacreación de 3 plazas de confianza, mediantedictamen No. OMG/DOM/041/99.

Considerando las diferentes encomiendas quedesarrolla la Coordinación de Asesoría delEjecutivo Estatal, destacando la elaboracióndel periódico “ Insurgencia Social” entre otrostrabajos editoriales, fue necesario fortaleceresta área con personal temporal para efectode cumplir en tiempo y forma con lasfunciones encomendadas; para ello, seautorizó la creación de 3 plazas mediantedictamen No. OMG/DOM/045/99.

Además, considerando que la CoordinaciónGeneral de Comunicación Social del Gobiernodel Estado en el Distrito Federal, fue creadapara coordinar y operar los programas yacciones del Ejecutivo Estatal, así como la deestablecer una corriente de informaciónpermanente hacia los medios masivos dedifusión nacionales, que permita veraz yoportunamente informar a la sociedadchiapaneca, es importante contar conórganos que tengan la jerarquíarepresentativa, por tal motivo, se autorizó elcambio de nivel jerárquico y denominación deórganos administrativos en mencionada

representación de gobierno en la ciudad deMéxico, mediante dictamen No.OMG/DOM/071/99 y oficios OMG/1593 y1594/99.

Considerando que el periódico “ InsurgenciaSocial” es el órgano semanal de difusión delas acciones del Ejecutivo del Estado, esimportante seguir fortaleciendo la plantilla depersonal de esta coordinación y para seguirhaciendo posible la edición de este medioinformativo, se autorizó la continuidad de 3plazas temporales en la coordinación deasesoría política y jurídica de Gubernaturadel Estado, mediante dictamen No.OMG/DOM/121/99 y oficios No. OMG/1909 y1910/99.

En materia de seguridad pública la Secretaríade Gobierno a fin de responder a lasnecesidades de la población, en este sentidose realizó la recaudación del Consejo Estatalde Seguridad Pública, integrando un órganoencargado de atención a la ciudadanía,mismo que se estructuró en el dictamen No.OMG/DOM/001/99, de transferencia de laUnidad de Atención a Emergencias a laCoordinación del Consejo Estatal deSeguridad Pública.

Debido a que la Dirección de la PolicíaAuxiliar, durante el ejercicio 1998 fue unaCorporación rentable, ya que sus ingresoscaptados por la prestación de servicios fueronsuperiores a sus costos de operación, seconsideró justificable fortalecer su plantilla depersonal, coadyuvando a mantener laseguridad y tranquilidad de la poblaciónchiapaneca, en este sentido se autorizó lacreación de 100 plazas en dicha Dirección,mediante dictamen No. OMG/DOM/019/99.

Derivado del oficio de solicitud de continuidadde plazas para seguir fortaleciendo a losCERESOS, a la Secretaría de Gobierno se leautorizó la continuidad de las 16 plazas devigilante de personal temporal en el CERESONo. 5 de San Cristóbal de las Casas, deacuerdo a los oficios No. OMG/0746 y0749/99.


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Además se autorizó la creación de una plazade personal temporal para monitoreovolcánico, mediante oficios No. OMG/0884 y0885/99.

Por otra parte, se autorizó la adscripción a 2plazas de personal por reubicar a la Direccióndel Registro Público de la Propiedad y delComercio, mediante oficio No. OMG/1097/99.Asimismo, la transferencia de una plaza debase y una plaza de personal por reubicar ala Junta Local de Conciliación y Arbitraje,mediante oficio No. OMG/1073/99; y lacancelación de 10 plazas de confianza paracrear 10 plazas de base en Secretaría deGobierno, mediante oficio No. OMG/1126/99.

Con la finalidad de atender con mayor agilidady responsabilidad las demandas de lapoblación de Cintalapa, se autorizó lacreación de la Oficialía del Registro Civil 2,mediante dictamen No. OMG/DOM/064/99 yoficios No. OMG/1258 y 1259/99, iniciandooperaciones en el ejido Rafael Cal y Mayor.

Tomando en cuenta que los acontecimientosde carácter religioso suscitados en el Estado,repercuten negativamente en el desarrollo dela vida interna del mismo y la necesidad decontar con un organismo que se encargue deatender prioritariamente esta problemática, elEjecutivo del Estado ha tenido a bien crear enla Secretaría de Gobierno una instancia quede atención exclusiva a los asuntos religiosos,por tal motivo, se creó la Subsecretaría deAsuntos Religiosos, mediante dictamen No.OMG/DOM/1099/99.

Considerando la magnitud del recurso queadministra la Subsecretaría de SeguridadPública y Protección Ciudadana en loreferente a mobiliario, vehículos, armamento,municiones, uniformes, etc. así como elvolumen del recurso humano y financiero, seconsideró necesaria la contratación depersonal calificado para cumplir en tiempo yforma con la regulación administrativa para laentrega-recepción del año 2000, con motivoal término del presente sexeniogubernamental, así como para la elaboraciónde los manuales administrativos de esa

Subsecretaría, con este fin se autorizó lacancelación y creación de plazas en estaSubsecretaría de Seguridad Pública yProtección Ciudadana, mediante dictamen No.OMG/DOM/113/1881/1880/99.

El Programa de Modernización Administrativa,plantea promover acciones de simplificación ydesconcentración de sistemas y procesos detrabajo, así como mejorar de manerainmediata la atención a la ciudadanía, a suvez el acuerdo estatal para la reconciliaciónen Chiapas, propone reestructurar losservicios de la Administración Pública delEstado para hacerlos más eficientes,descentralizándolos hasta los Municipios másapartados, a fin de resolver los asuntos dondese necesite su acción oportuna y efectiva, coneste propósito, se autorizó la creación de lasOficialías del Registro Civil en los municipiosde San Andrés Duraznal, Aldama, Marqués deComillas y Santiago el Pinar, mediantedictamen No. OMG/DOM/116/1879/99.

Con la finalidad de afrontar satisfactoriamentela evolución e incremento de las funciones yactividades de la Dirección de Auditoría Fiscalde la Secretaría de Hacienda y coadyuvar alestablecimiento de remuneraciones acordes alas responsabilidades del personal, con el finde optimar los recursos y simplificaciónadministrativa; con dictamen No.OMG/086//99. se autorizó la adecuación deplazas en esta dirección.

Para aprovechar adecuadamente los recursoshumanos, materiales y técnicos sedistribuyeron las funciones y recursos entre laDelegación Tapachula y Delegación VehicularTapachula, en respuesta a las demandas demejores servicios de la población; condictamen No. OMG/DOM/036/99, se autorizóla creación de la Delegación VehicularTapachula; por su parte en el Departamentode Recursos Materiales y ServiciosGenerales; con oficio No. OMG/1187/99 seautorizaron 2 recategorizaciones, unacreación y 4 cancelaciones de plazas.

Con el propósito de fortalecer las acciones enmateria de administración, planeación de las

DESARROLLO SOCIAL

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finanzas, contabilidad y normatividad delgasto público, dictamen No. OMG/056/99, seautoriza la reestructuración orgánica de laSecretaría de Hacienda.

Para contar con documentos administrativosactualizados que permitan un desempeñoóptimo del personal, con oficio No.OM/SEMA/004/99 se solicitó a la Secretaríade Hacienda la actualización de sus manualesadministrativos.

Con la finalidad de afrontar satisfactoriamentelas cargas de trabajo que han incrementadopor adecuaciones que se han realizado alinterior de la organización. Asimismo,establecer remuneraciones acordes a lasresponsabilidades del personal y con el fin deoptimizar los recursos coadyuvando lasimplificación administrativa. El Programa deModernización Administrativa 1995-2000,considera que la inducción del personal debeser de interpelación que existe con losórganos administrativos internos y con lasdemás dependencias y entidades, así comoconocer el trabajo a desempeñar, por lo quecon dictamen No. OMG/SEMA/02/99, seautoriza el proyecto manual de inducción.

Con oficio No. OMG/0970/99 y dictamen No.OMG/DOM/051/99 se autorizó la adecuaciónde la plantilla de personal en la Dirección deInfraestructura Rural de la Secretaría deAgricultura y Ganadería, con el objetivo deoptimar la operatividad de dicha Dirección através de una relación congruente entrecategoría y función. Además se llevó a cabo lacreación de 2 departamentos, 2 plazas, lastransferencias de 3 plazas adscritas adiferentes órganos administrativos y lacancelación de 4 plazas, en la Subsecretaríade Comercialización y Fomento Agroindustrial.

Derivado del rezago existente en lasaveriguaciones previas generado en losúltimos 6 años en la Procuraduría General deJusticia, fue importante la creación de unprograma especial para dar atención ydisminuir dicho rezago, con el objetivo dellevar a cabo las investigaciones para recabarelementos que permitan esclarecer los hechos

denunciados y en consecuencia proceder alejercicio de la acción penal; se autorizó lacreación de 24 plazas, al proyecto para abatirel rezago de las averiguaciones previas” ,mediante dictamen No. OMG/DOM/050/99.

Asimismo, ante los acontecimientossuscitados durante el ejercicio en la zona delos Chimalapas, se autorizó la creación deuna Agencia del Ministerio Público en esazona, mediante oficios No. OMG/1317 y1318/99 y dictamen de procedencia No.OMG/DOM/067/99.

Además, se llevó al cabo curso decapacitación para elaborar procedimientosadministrativos, dirigido a los representantesde cada órgano que integra la Procuraduría.

Considerando el compromiso que establecióel Ejecutivo del Estado con la ciudadaníachiapaneca de llevar a cabo acciones para elfortalecimiento del estado de derecho, laseguridad y la justicia, fue necesario darlecontinuidad a la Fiscalía Especial que atiendeel caso del homicidio del Ing. Carlos AlejandroArroyo Rincón, para fortalecer lasaveriguaciones previas que conduzcan a lasolución del caso, se autorizó la creación de lafiscalía, mediante dictamen No.OMG/DOM/033/99 y oficios No. OMG/0548 y549/99.

Derivado del rezago existente en lasaveriguaciones previas en la ProcuraduríaGeneral de Justicia, se considera importanteampliar el número de plazas, ya que por lascargas de trabajo el personal adscrito a esteproyecto le será imposible poder abatir eltiempo de cada una de las averiguacionesprevias existentes, es por ello, que se autorizóla creación de 15 plazas, 5 temporales y 10 deconfianza, mediante dictamen No.OMG/DOM/106/99.

Para lograr que la Procuraduría General deJusticia, procure un sistema que garantice elcumplimiento puntual de las leyes y contribuiren tener una Entidad Federativa segura enbeneficio de todos los habitantes, seconsidera procedente la continuidad de plazas


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para esclarecer el caso Arroyo Rincón, por talmotivo, se autorizó la continuidad de 6 plazasde confianza, mediante dictamen No.OMG/DOM/108/99. y oficio No. OMG/1751/99.

El programa de Distensión del Gobierno delEstado de Chiapas, establece que laremunicipalización de las Zonas Norte, Altos ySelva del Estado, es una acción fundamentalpara contribuir al desarrollo, a la distensión y ala paz, por tal motivo y derivado de la consultamunicipal realizada por el Consejo y ComisiónEstatal de Remunicipalización del Estado deChiapas en los nuevos Municipios, laProcuraduría General de Justicia propuso lacreación de 5 Agencias del Ministerio Públicopara salvaguardar la seguridad de losciudadanos y contar con la presenciagubernamental en estas comunidades, seautorizó la cancelación de 40 plazas en laSubsecretaría de Seguridad Pública yProtección Ciudadana y se crearon 52 plazas,mediante oficios No. OMG/2236 y 2237/99 ydictamen No. OMG/DOM/115/99.

En la Dirección de Adquisiciones de OficialíaMayor, como órgano responsable en larecepción y despacho de adquisición debienes y servicios a las dependencias yentidades del Ejecutivo Estatal, requieredefinir su situación orgánica administrativaque le permita desarrollar con mayorfuncionalidad para brindar un mejor servicio alos organismos públicos que los soliciten, seautorizó su reestructuración mediantedictamen No. OMG/DOM/032/99.

También, se autorizó la transferencia internade una plaza de base en la Dirección deAdquisiciones, mediante oficio No.OMG/1019/99 y memorándum No.SUBRHOYS/301/99, se autorizaron 2 plazasde base para Secretaría de Gobierno ySecretaría para la Atención de los PueblosIndígenas a la nómina de personal porreubicar mediante oficio No. OMG/1056, 1057y 1058/99. La base trabajadora es la partefundamental dentro de las estructurasorganizacionales de las dependencias yentidades del Gobierno del Estado, asítambién la preparación y el interés por mejorar

los servicios que proporcionan a la ciudadaníadebe ser reconocido estimulado y motivadopor tal razón se consideró viable labasificación de 63 plazas de confianza,mediante dictamen No. OMG/DOM/055/99 yla recategorización de 249 plazas de base dela literal “A” a la “B” , mediante dictamen No.OMG/DOM/054/99.

Con la finalidad de dar operación a laaeronave Bell 206 l4 doble control de recienteadquisición y con el objeto de cumplir con lanorma establecida por la Dirección General deAeronáutica Civil de la Secretaría deComunicaciones y Transportes, se requirió dedos pilotos especializados para cumplir con el100.0 por ciento las funciones de operación yseguridad de la aeronave, así como paraprever cualquier contingencia con relación aincidencias de personal tales como faltas,enfermedades, permisos y vacaciones, seautorizó la creación de 2 plazas de Piloto “B” ,a la Coordinación de Transportes Aéreos,mediante dictamen No. OMG/DOM/070/99 yoficios No. OMG/1457 y 1458/99. Se autorizóel incremento de pasajes para pilotosmediante oficio No. OMG/086/99.

A efecto de dar cumplimiento al procesorelativo al contenido del acuerdoDecimoséptimo de la minuta global, signadapor el Gobierno del Estado y el Sindicato deTrabajadores al Servicio del Gobierno delEstado y, en apego a los perfilesprofesiográficos establecidos, se autorizó labasificación de una plaza de confianza en elH. Congreso del Estado mediante dictamenNo. OMG/DOM/080/99 y oficio No.OMG/1609/99.

Con la finalidad de redefinir cada uno de lossistemas de cómputo que operan en OficialíaMayor, desde su base conceptual hasta lareprogramación de cada uno de los módulosque lo integran e incorporarlos a las nuevasestrategias del Programa de ModernizaciónAdministrativa; así como prevenir y corregirlos efectos que pueden presentar en elllamado “efecto 2000” , se consideróprocedente la creación de plazas de personaltemporal en la unidad de informática mediante

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dictamen No. OMG/DOM/010/99 y oficio noOMG/0303//99.

Para homogeneizar la presentación deldiagnóstico y propuesta de reformaadministrativa, se elaboró la metodología parala presentación del proyecto en lasdependencias y entidades.

Para fortalecer las acciones, promoción,desarrollo y capacitación sobre los atractivos yservicios turísticos que se ofrecen en elEstado como parte importante de lasactividades económicas del mismo,fomentando la generación de empleo,captación de divisas e impulsando elestablecimiento de una infraestructuraconsolidada que propicie el desarrollo turísticoy económico de la Entidad. Con dictamen No.OMG/DOM/039/99, se autorizó lareestructuración orgánica de la Secretaría deTurismo.

Con la finalidad de convertir en un lugarturístico de primer nivel, con la instalación deinfraestructura necesaria que conlleve abrindar un servicio de primera a los turistasnacionales y extranjeros que lo visiten y concobertura en los municipios de VenustianoCarranza, Acala, Chiapilla, Nicolás Ruíz,Ixtapa, Soyaló y Totolapa, con dictamen No.OMG/DOM/084/99 se autorizó la creación dela Subdelegación de la Secretaría deDesarrollo Turístico en Chiapa de Corzo.

Con el propósito de dar atención a lassolicitudes que han sido presentadas a laSecretaría, y a la necesidad de contar conpersonal capacitado en el ramo, que tenga losconocimientos técnicos y gráficos requeridospara la elaboración de proyectos ejecutivosecoturísticos y derivado de la necesidad deelaborar estos proyectos como una de lasherramientas importantes para la búsquedade fuentes de financiamiento para obras demejoramiento de imagen y dignificación decentros turísticos, así como proyectosejecutivos arquitectónicos para sitios deinterés turístico susceptible de desarrollo,integrando a organizaciones y campesinos ala actividad económica del Estado, y

considerando la verificación física y datosobtenidos en los cuestionarios aplicados alpersonal temporal propuestos para serrecategorizados, así como al tipo deactividades que realizan, con dictamen No.OMG/DOM/110/99, se autorizó larecategorización de 5 plazas de personaltemporal en la Secretaría de DesarrolloTurístico, con la finalidad de apoyar a laComisión Interna de Modernización (CIMA),de esa Secretaría en los trabajos queactualmente realiza y considerando laimportancia de contar con los manualesadministrativos debidamente actualizadospara el proceso de cambio de administración,tomando como referencia el acuerdo queestablece las bases para la entrega yrecepción de las dependencias y entidades dela Administración Pública del Estado deChiapas del periodo 1994-2000, con oficioOM/SEMA/006/99, se presentó a la personade la Dirección de Organización y Métodos deOficialía Mayor para contribuir en laelaboración y actualización de los manualesadministrativos de esa dependencia.

En la Secretaría de Desarrollo Económicopara mejorar la capacidad de captar yprocesar información y estadística para laintegración de documentos de informacióneconómica y financiera, que sirvan de basepara divulgar y promover el desarrolloeconómico de la Entidad, con dictamenOMG/DOM/018/99, se autorizó la modificaciónfuncional y de plantilla del personal de laUnidad de Informática.

Con oficio No. OMG/0936/99 el proyectoinstitucional denominado “Periódico Mural” esregistrado y validado por la CoordinaciónGeneral del Sistema Estatal de ModernizaciónAdministrativa.

A través del oficio No. OMG/1168/99. secomunica a la Secretaría de DesarrolloEconómico que la actualización del manual deorganización y manual de inducción; así comola revisión y autorización del proyectoinstitucional catálogo de puestos han quedadoregistrados en la Coordinación General del


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Sistema Estatal de ModernizaciónAdministrativa.

Con oficio No. OM/SEMA/003/99 se presentóal personal de la Dirección de Organización yMétodos de Oficialía Mayor ante esaSecretaría, para contribuir en la elaboración yactualización del manual de procedimientosadministrativos de esa dependencia.

Con dictamen No. OMG/DOM/010/99. seautorizó la incorporación de 13 plazas delprograma especial “Servicio Estatal deInformación de Mercados” al padrón denóminas del personal temporal toda vez queel acuerdo de coordinación con la Federaciónes por tiempo indeterminado y estas plazasvenían operando desde 1993, además que elpapel de los sistemas de información demercados están orientados a indicar laeficiencia del proceso de abasto, a orientar alos agentes participantes en la adopción desus decisiones de producción ycomercialización, y apoyar los esfuerzos deexportación de los productores ycomercializadores.

Con el propósito de responder de maneraoportuna a los trámites administrativos de estaSecretaría y con la finalidad de eficientar suestructura orgánica y consolidar lasatribuciones que tiene asignadas, así comoafrontar satisfactoriamente la evolución eincremento de las funciones y actividades ensus áreas y coadyuvar al establecimiento deremuneraciones acordes a lasresponsabilidades del personal, con dictamenNo. OMG/072/99 se autoriza larecategorización y cancelación de plazas enesta Secretaría.

Una vez realizada las observaciones de formay fondo al Reglamento Interior y con elpropósito de mantener actualizado el marcojurídico de actuación con oficio No.OMG/1059/99 se remiten 3 ejemplaresoriginales de las reformas y adiciones alReglamento Interior de la Secretaría deDesarrollo Económico, para el trámitecorrespondiente ante la Secretaría deGobierno.

Se elaboró proyecto del Reglamento Interioren coordinación con la Secretaría deDesarrollo Agrario. Con oficio No. 0937 se daatención a la reestructuración organizacionalde la Dirección de Operación.

Se autorizó la transferencia de una plaza deestructura de la Secretaría de Atención paraPueblos Indígenas a la nómina de personalpor reubicar.

Se autorizó la recategorización de una plazade base, mediante oficio No. OMG/1200/99.Se llevó a cabo el curso de capacitación paraelaborar procedimientos administrativos,dirigido a los representantes de cada órganoque integra a la dependencia.

Se sostuvo reunión con el equipo de trabajode la Secretaría para la Atención de losPueblos Indígenas para asesorarlos en laelaboración del proyecto de reformaadministrativa.

En atención al oficio No. DIR/0151/99 a travésdel cual se presenta la propuesta para lacreación de la Unidad de Apoyo Jurídico en elInstituto de Historia Natural del Estado,mediante el dictamen No. OM/DOM/040/99 seautorizó la creación de dicha unidad.

Debido al crecimiento funcional y estructural ya la responsabilidad de conservar las áreasnaturales protegidas y preservar el medioambiente con la creación de la Unidad deApoyo Jurídico se autorizaron 4 plazas.

Para los Servicios Educativos para Chiapassé envió oficio y dictamen de creación deplazas temporales para la Subdirección deComputo con oficio No. OMG/0642/99. Seenvío oficio No. OMG/593/99 y dictamen No.OMG/DOM/034/99 mediante el cual seautoriza la creación de 80 plazas temporalesen apoyo al programa de nueva creación“Programa Especial para RegularizaciónJurídico Administrativos de los SECH” .

Para contribuir al buen funcionamiento deTalleres Gráficos del Estado, la Dirección deOrganización y Métodos derivado del análisis

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documental y organizacional llevado a cabo,autoriza su fortalecimiento mediante dictamentécnico No. OMG/DOM/035/99.

Se autorizaron 4 proyectos de modernizacióndenominados: Reglamento Interno, Manual deInducción, Manual de Servicios yActualización del Catálogo de Puestos,mediante oficio No. OMG/1270/99 y dictamenNo. SEMA/058/99. Cumpliendo así con laslíneas de acción del programa deModernización Administrativa.

Se proporcionó asesoría para actualizar elReglamento Interno, modificar el Manual deInducción y Servicios a Coordinador Interno.

Por medio de dictamen de procedencia No.SEMA/002/99, se despachó y distribuyó elCompendio Jurídico y Manual deProcedimientos de Talleres Gráficos delEstado.

Al Consejo Estatal para la Cultura y las Artesse envío oficio No. OMG/0484/99comunicando la creación de la estructuraorgánica del Centro Cultural de Chiapas“Jaime Sabines” y la Biblioteca PúblicaCentral de acuerdo al dictamen No.OMG/DOM/011/99. Además se autorizó elcambio de denominación de la Oficina deRescate de Archivos Municipales a Oficina deFomento al Hábito de Lectura, asimismo seenvió oficio No. SUBRHOS/0918/99 para eltitular del Consejo, notificándole laprocedencia de su solicitud derecategorización de 7 plazas de técnico “B” aprofesionista, y la cancelación de 2 plazas desecretaria ejecutiva de apoyo. También seenvió oficio No. OMG/1760/99 a la Secretaríade Hacienda, comunicando que se autoriza lacontinuidad de una plaza para el programa“Casa de la Cultura” y 4 plazas para correo dela Lectura.

Se envió al Comité Administrador delPrograma Estatal de Construcción deEscuelas el dictamen No. OMG/DOM/049/99mediante el cual se autorizó lareestructuración del Comité, con oficio No.OMG/0853/99. Se envío al titular con oficio

No. OMG/1396/99 entrega oficial delReglamento Interior al Comité para supublicación.

Mediante dictamen No. OMG/DOM/065/99, seautorizó a la Secretaría de Ecología, RecursosNaturales y Pesca, la creación de la Oficinade Ecología con sede en Cal y Mayor,municipio de Cintalapa, dependiendo de larepresentación Regional Valle CentralVillaflores, contribuirá a la conservación de losrecursos naturales de los Chimalapas y alestudio técnico justificativo para la declaratoriade esa zona como área natural protegida parabeneficio de la sociedad y 3 plazas depersonal temporal.

Se autorizó el proyecto de elaboración,actualización, autorización y difusión demanuales administrativos que seimplementará en la Secretaría de Ecología,Recursos Naturales Y Pesca.

Se envió a la Secretaría de DesarrolloUrbano, Comunicaciones y Obras Públicaspara su observancia y aplicación el manual deoperación del fondo revolvente para eventosespeciales, con oficio No. OMG/00031/99.

Se envió oficio No. SUBRHOS/0529/99 en elcual se autoriza la recategorización de 8plazas de confianza con movimientoscompensados en la Dirección de ObrasPúblicas.

Se envió oficio No. OMG/035/99, a lacontaduría mayor de Hacienda del H.Congreso del Estado, mediante el cual sesolicita información referente a los Municipiosque cuentan con área de vialidad municipal,misma que servirá para determinar latransferencia del área operativa de tránsito alos H. Ayuntamientos.

Se enviaron para su aplicación y difusión conoficio No. OMG/1465/99 los siguientesproyectos institucionales: Manual deEstructuras y Analítico de Plazas, Manual deOrganización, Manual de Inducción, Manualde Servicios al Público y Compendio Jurídico.


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Se envió dictamen No. OMG/DOM/104/99mediante el cual se autorizó la creación de 5plazas de personal temporal para laDelegación Especial Norte - Selva con sedeen Yajalón, para el ejercicio presupuestal del2000, con oficio No. OMG/1777/99.

Tomando en consideración que el objetivofundamental del Sistema para el D.I.F. delEstado, es la asistencia social y la atención dela población desamparada y que dentro deeste campo de acción, la rehabilitación y laatención médica juega un importante papel enel cumplimiento de dicho objetivo, seconsideró necesario apoyar con una mejorremuneración al personal. Se autorizó larecategorización de 30 plazas mediantedictamen No. OMG/DOM/044/99.

Para cumplir con los objetivos en la Entidad,de brindar asistencia social a las clases másdesprotegidas en el Estado, es necesariollevar a cabo la reorganización interna de lasdelegaciones regionales que permitan estaracorde con los programas actualesautorizados, por tal motivo se autorizó cambiode denominación de órganos administrativos ytransferencia de plazas en las delegacionesregionales del Sistema para el DIF del Estado,mediante oficios No. OMG/1319 y 1320/99 ydictamen de procedencia No.OMG/DOM/060/99.

Se proporcionó asesoría para actualizar elmanual de procedimientos de la unidad deasistencia jurídica DIF.

Se autorizó el manual de organización yorganigrama general y se envió al DIF para suimplantación y difusión, mediante oficio No.OMG/0963/99.

Con el propósito de mejorar la calidad y lascondiciones de vida de los menores yadolescentes trabajadores “de” y “en” la calleque en la actualidad representan un impactosocial en el Estado, se reforzaron accionesorientadas a resultados preventivos paracombatir los rezagos sociales y facilitar elacceso a los servicios básicos de salud,educación y capacitación para el desarrollo

de trabajo, se autorizó la creación de 14plazas de personal de confianza.

Con el objeto de ampliar la cobertura de lasacciones de asistencia social en el Estado yconsiderando que los Municipiospertenecientes a la Región Centro sonatendidos por personal de las oficinascentrales, quienes tienen que permanecercomisionados por periodos prolongadosocasionando que desvíen sus actividades enla operación de los programas, así como laimportancia que representa el acercar losservicios a la sociedad, surge la necesidad decrear un órgano de enlace entre el sistemaDIF del Estado y los diferentes Municipios dela Región Centro, por tal motivo, se autorizó lacreación de la Delegación Regional Centro delDIF, mediante dictamen No.OMG/DOM/120/99 y oficios No. OMG/1906 y1907/99.

Se proporcionó asesoría al coordinadorinterno de la Comisión Estatal de Caminos,en la elaboración del manual de servicios,manual de estructuras y analítico de plazas yen la integración del compendio jurídico, a suvez se validó por el SEMA y la ContraloríaGeneral del Estado, con oficio No.OMG/1167/99.

Se realizó la incorporación del laboratorio decontrol de calidad del agua a la estructura dela Comisión Estatal de Agua y Saneamientodel Estado de Chiapas.

La Casa de las Artesanías de Chiapas conOficio No. OMG/SEMA/0888/99 en el cual sepresenta al personal de la Dirección deOrganización y Métodos de la Oficialía Mayorante esa entidad, para contribuir en laelaboración y actualización de los manualesadministrativos de la misma: manual deinducción, manual de organización, manual deservicios al público, manual de procedimientosadministrativos y catálogo de puestos.

Considerando que las dependencias yentidades, que por la naturaleza de susatribuciones les corresponde fomentar ypromover acciones que permitan el desarrollo

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económico y social de la Entidad y en virtudde que a la fecha no se cuenta con undocumento normativo de viáticosinternacionales y para evitar que lasdependencias y/o entidades incurran, enjustificar la erogación de recursos a través degastos a comprobar, así como derivado de laconstante alza en los precios de los artículosde consumo básico, que influyen de maneradirecta en el incremento de costos en losservicios se incrementan en un 25 por cientola tarifa de viáticos en el Estado así comofuera de este, según oficio circular No.0755/99 en el cual se envía las normas ytarifas para la aplicación de viáticos y pasajes,dejando sin efecto el anterior.

En la Contraloría General del Estado con lafinalidad de eficientar el proceso de seleccióny capacitación del personal, se elaboró elcatálogo de puestos con oficio No.OMG/SEMA/1177/99.

Se autorizó con dictamen No.OMG/DOM/004/99 la continuidad de 58plazas para el programa especial para elcontrol y seguimiento del proceso dedescentralización en el Estado de Chiapas.

Con el propósito de establecer un mecanismopara lograr transparencia, honestidad,eficiencia y eficacia en la entrega y recepciónde los recursos humanos, financieros,materiales, documentales y de asuntos entrámite de manera legal y ordenada, así comovigilar que los actos de entrega y recepción seefectúen conforme a las normas, políticas ylineamientos vigentes, así como supervisarque los mantengan actualizados al términodel gobierno 1994-2000, se emitió dictamenNo. OMG/DOM/053 con el cual se autoriza lacreación de 25 plazas de personal temporalpara el programa de entrega y recepción delas dependencias y entidades de laAdministración Pública del Estado deChiapas, del periodo 1994-2000.

Se proporcionó asesoría a la Secretaría deEducación con relación a la elaboración decatálogos.

Se envió oficio No. OMG/1758/99comunicando que se autoriza la creación deuna plaza de ayudante en el programa dealfabetización y primaria para adultos.

En cuanto a las dependencias y entidades sellevó a cabo la implementación del pago denómina a través de tarjeta electrónica para elpersonal de burocracia de confianza delEjecutivo Estatal.

Elaboración y conclusión del nuevo horariolaboral para los servidores públicos deconfianza y extraordinario al servicio delGobierno del Estado de Chiapas, publicado enel periódico oficial No. 028 del 26 de mayo de1999, con el propósito del Ejecutivo delEstado de proporcionar a los funcionarios yempleados las facilidades para fomentar laintegración familiar, dar opciones a lostrabajadores del Estado para fortalecer sucapacitación profesional o dedicarse a otrasactividades de beneficio personal, así comouna mayor seguridad para los trabajadores enhorarios de salida en el trayecto de su área detrabajo al hogar, reduciéndose principalmentelos asaltos en los días de pago.

Se elaboró el programa de ModernizaciónAdministrativa para la sociedad, mediantePeriódico Oficial del Estado No. 064, de fecha15 de diciembre de 1999, se publicó elacuerdo que establece los lineamientos sobrela creación, adquisición, asignación y uso debienes muebles adscritos al Poder Ejecutivodel Estado.

Se Elaboró el Programa de ModernizaciónAdministrativa para la Sociedad a fin decoadyuvar con las acciones que establece elAcuerdo Estatal para la Reconciliación enChiapas y de contribuir con la simplificaciónadministrativa y mejora regulatoria de losservicios públicos que proporcionan lasdependencias y entidades de laAdministración Pública del Estado.

Se realizó la guía para la elaboración delDiagnóstico Estratégico Institucional yProyectos de Modernización Administrativa,documento que tiene como objetivo primordial


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proporcionar a las dependencias y entidadesdel Ejecutivo Estatal los documentosfundamentales técnicos prácticos que lespermita el análisis de la gestión públicagubernamental en sus respectivas áreas dedesempeño, así como el conocimiento sobrela utilización de los instrumentosmetodológicos de modernización que lesfacilite dirigir, planear, organizar y comunicarlos procesos de modernización queconducirán al establecimiento de técnicas degestión pública más eficiente. Con lasacciones realizadas se cubrieron en un 99.1por ciento de las metas programadas.

El gasto ejercido en ésta función, ascendió a38 millones 937 mil 853 pesos; 31.4 por cientomenor al presupuesto original y 526.8 porciento mayor a 1998.

ABASTO Y ASISTENCIA SOCIAL

Los programas nutricionales, de abasto y deasistencia social, constituyen un medioefectivo y solidario con que cuenta la políticasocial para apoyar bajo un enfoque integral alos segmentos de la población másvulnerable, en especial, niños, mujeres,discapacitados y personas de la tercera edad.Para enfrentar este desafío, continuo siendodeterminante la coordinación institucional y laparticipación comprometida de los tresórdenes de gobierno, cuyos esfuerzospermitieron ampliar el impacto social de lasacciones.

268.0

164.6

191.8

0 50 100 150 200 250 300

Ejercido 1999

Original 1999

Ejercido 1998

ABASTO Y ASISTENCIA SOCIAL(Millones de Pesos)

ABASTO

Debido a que la dinámica del crecimientodemográfico ha rebasado la evolución de losíndices de producción primaria, originando lanecesidad de acudir al mercado nacional einternacional para adquirir volúmenescomplementarios, a efecto de lograr lasuficiencia y garantizar el abasto.

En particular, en el medio rural el consumoalimentario se encuentra expuesto aoscilaciones estacionales de los ciclosagrícolas, temporabilidad en los niveles deempleo y ausencia de canales alternos para elabastecimiento de alimentos. Además elabasto enfrenta altos costos de transportaciónrequerida para mantener el flujo regular de losproductos, paradójicamente la población ruralque es la de menores ingresos, paga preciosmás elevados por los alimentos de consumogeneralizado, por ello, se buscó alcanzar losobjetivos siguientes:

• Conducir y diseñar políticas para ladistribución de alimentos y serviciosbásicos a la población de extrema pobreza.

• Realizar estudios de factibilidad para laconstrucción de mercados comunitarios.


Concertado Diverso

A través de esta Secretaría se programórealizar la rehabilitación en los inmueblesdañados por las inundaciones en la zonaCosta-Soconusco, para que se normalizara sufuncionamiento y operación en beneficio delos habitantes; por ello, se realizó larehabilitación del mercado 7 de Junio en elmunicipio de Acacoyagua; Juan SabinesGutiérrez de Mapastepec; San Miguel y SanMartín de Huehuetán; además de larehabilitación del rastro municipal deVillacomaltitlán. En las tres últimas obras lostrabajos han sido concluidos al 100.0 porciento.

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ABASTOSecretaría de Desarrollo Urbano, Comunicaciones y Obras Públicas



Mercado San Miguel(Rehabilitación)

Obra 1 1

Mercado San Martín(Rehabilitación)

Obra 1 1

Rastro Municipal, Villacomaltitlán Obra 1 1

Sistema para el Desarrollo Integral de laFamilia del Estado

Programa Normal del Estado

Las delegaciones regionales cuentan coninfraestructura propia, diferenciadas por áreasde servicio y atención a la poblacióndemandante con personal especializado, conel fin de fortalecer la operatividad de los DIF-

Municipales y establecer de esta manera unacomunicación coordinada y directa para lograrla atención cada día más integral a lapoblación de escasos recursos, se realizarondurante el ejercicio 220 asesorías y 6 mil 997trámites diversos tanto internos comoexternos, lo que representa el 100.0 por cientode las metas programadas.

ABASTOSistema para el Desarrollo Integral de la Familia del Estado



Conducción y Coordinación Asesoría 221 220Trámite 6,900 6,998 6,997

ASISTENCIA SOCIAL

El crecimiento económico no asegura por símismo que fluyan de manera automática losrecursos para la atención de las necesidadesbásicas, en especial las de los grupos de másbajos ingresos, por ello, debido a la altaprioridad que representa la asistencia socialen la Entidad, se establecieron políticas deacción que garantizan una especial atención alas zonas marginadas urbanas y rurales, conénfasis en la atención integral de la mujer y lainfancia; alimentación y nutrición familiar ybienestar e incorporación al desarrollo de las

personas con discapacidad. En este sentidose delinearon los objetivos siguientes:

• Mejorar el estado nutricional de lapoblación vulnerable como menores de 5años, niños en preescolar y primaria, ymujeres embarazadas o en periodo delactancia.

• Mejorar la economía familiar y comunitariaa través de apoyos y capacitación quegeneren bienes y servicios para elautoconsumo y en su casocomercialización de los excedentes.


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• Propiciar y fortalecer la participación activade la población, a través de la promociónsocial, la capacitación y la organizacióncomunitaria.

• Contribuir a elevar los años de vida sanade la población, mediante la promoción dela salud.

• Conducir y diseñar políticas para ladistribución de alimentos y serviciosbásicos a la población de extrema pobreza.

• Brindar servicios de asistencia social a lapoblación en estado de extrema pobrezano sujeta a regímenes de seguridad social,satisfaciendo las necesidades másapremiantes de subsistencia y depoblación.

• Protección de la integridad física y mentalde la población, así como la defensajurídica y la conciliación de intereses delnúcleo familiar, a través de la asistenciajurídica y orientación social a menores, a lamujer, a las personas de la tercera edad ycon discapacidad, sin recursoseconómicos.

• Atender y apoyar con recursos económicosy/o especies a personas o grupos deindígenas desplazados o damnificadosque requieran atención inmediata.



Los habitantes indígenas, demandan apoyospor daños de contingencia ambiental ysiniestros, aunado a esto se encuentran 15grupos de desplazados por conflictos sociales,políticos y religiosos; ante esta situación, en1999 se inició el programa Fondo Emergentede Ayuda Social, orientado a proporcionarapoyos a personas o grupos queverdaderamente lo requieran; los apoyosproporcionados consistieron en la entrega depaquetes de láminas, cobertores, colchonetasy despensas; beneficiando a las poblaciones

de Nicolás Ruíz, Venustiano Carranza,Tecpatán, Altamirano, Chamula, Chanal,Chalchihuitán, Chenalhó, Huixtán, Oxchuc,Pantelhó, Larráinzar, Mitontic, Amatenangodel Valle, Las Margaritas, La Independencia,El Bosque, Sabanilla, Simojovel, Bochil,Ocosingo, Tila, Tumbalá, Yajalón, Salto deAgua, Chilón y Motozintla. A través de esteprograma se apoyaron 2 mil 753 familias con4 mil 900 piezas de láminas y 2 mil 522paquetes de despensa.

Sistema para el Desarrollo Integral de laFamilia del Estado


A través del programa de Atención a Menoresy Adolescentes en Riesgo se programórealizar acciones preventivas y de accióndirecta en la reducción de lafarmacodependencia, embarazo enadolescentes, deserción escolar, arraigo en lavía pública, desintegración familiar,prostitución, explotación en el trabajo, maltratodel menor, violencia intrafamiliar y prevenciónde la delincuencia. Para ello, se cuenta contres áreas especificas de atención:académica, sociocultural y deportiva, laaplicación de una requiere la acción de lasotras para lograr así un desarrollo integral deladolescente.

Con el área académica se brinda informacióna los jóvenes integrados al programa, cuyoobjetivo es dar elementos suficientes para quepuedan ser capaces de tomar decisionesimportantes en su vida. Por su parte el áreasociocultural canaliza de manera positiva lasenergías e inquietudes que los jóvenesmanifiesten, y el objetivo del área deportiva esde proporcionar a los adolescentes loselementos adecuados para un mejordesarrollo físico, combinando la práctica deldeporte con el fomento de buenos hábitos endiferentes aspectos que van en pro de susalud. En este sentido se realizaron 731sesiones, 900 orientaciones y un mil 358eventos, beneficiando a 91 mil 901 jóvenes.

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Los proyectos productivos buscan mejorar laeconomía familiar a través de la generaciónde bienes y servicios para el autoconsumo yla comercialización de los excedentes;mediante la instalación y asesoría para elmanejo de maquinaria y equipo de tortillerías,molinos con motor y manuales, panaderíascarnicerías, tostadores y despulpadoras decafé, entre otras, apoyando principalmente agrupos de mujeres campesinas y personasdiscapacitadas; en el ejercicio que se informase realizaron 210 levantamientos de estudiosde factibilidad, 191 instalaciones demaquinaria y equipo, un mil 283supervisiones a los proyectos productivos;beneficiando a 17 mil 940 personas.

El proyecto de Promoción al DesarrolloFamiliar y Comunitario tiene como objetivoprincipal el apoyar a grupos de extremapobreza para que logren su autogestión, esdecir, la capacidad de que sean los miembrosde la comunidad quienes asuman su propiadirección y se organicen por sí mismos, paraenfrentar unidos los problemas cotidianos.Para ello, se sembraron un millón 602 mil 288crías de alevines y se distribuyeron 35 mil 530paquetes de semillas lo que representa el130.0 por ciento de las metas programadas,beneficiando a 29 mil 856 familias.

Por su parte, el Programa del Menor enCondiciones Especialmente Difíciles(MECED), tiene como objetivo central elprevenir la expulsión y abandono del menorde su núcleo familiar, así como promovercambios sustanciales de comportamiento yvida del niño callejero, por lo que se trabajó enel fortalecimiento de los vínculos familiares através de la orientación y atención a lasfamilias, haciendo hincapié en larevalorización de la autoestima y el rol de lamujer-madre como integradora de los lazosafectivos, reintegración de los menores alsistema educativo tradicional, accesibilidad alos servicios de salud y nutrición; además sepromovió la concientización de lasautoridades y la sociedad para definir lasituación del menor no como un problema deseguridad pública sino como un problema deorigen socioeconómico. Para ello, se

realizaron 140 reintegraciones de menores asu núcleo familiar y 813 sesiones,beneficiando a 841 niños.

El objetivo primordial del programa Atención yMejoramiento Nutricional es fortalecer el nivelde alimentación y apoyar al gasto familiar dela población con mayor índice de marginación.Se distribuyeron productos alimenticios comoharina de maíz y frijol; asimismo se realizaronvaloraciones y diagnósticos nutricionales aniños en edad de escolar y preescolar. Serealizaron 180 orientaciones y 676supervisiones, beneficiando a 10 mil 411personas.

Dentro de las acciones y programas de corteasistencial que realiza el DIF-Chiapas, através del proyecto Protección y Asistencia ala Población en Desamparo, las Casa Hogarse constituyen como parte fundamental yrepresentativa del compromiso para lasociedad; en estas casas se atienden unpromedio de 255 personas, entre ellas a 50infantes huérfanos, proporcionándolesatención integral; se ubican dos Casa Hogarpara Ancianos en los municipios de TuxtlaGutiérrez y La Trinitaria, una Casa HogarInfantil en la ciudad de Tuxtla Gutiérrez y unaCasa para Enfermos Mentales ubicada en lalocalidad de Copoya municipio de TuxtlaGutiérrez. Para ello se distribuyeron 446 mil867 raciones alimenticias, 21 mil 673consultas médicas, 90 mil 572 apoyosdiversos, 9 mil 48 sesiones y 367 mil 375donaciones; beneficiando a 423 mil 575personas.

A través de apoyos económicos o en especiea grupos de extrema pobreza, seproporcionaron 13 mil 200 apoyos, parabeneficiar a igual número de personas,alcanzando el 102.0 por ciento de las metasprogramadas.

La presencia del programa Desarrollo IntegralComunitario; “Chiapas, Comunidad y Familia”en las comunidades más apartadas y conmayores índices de marginación, alcanzó acubrir los 43 Municipios prioritarios del Estadocon acciones de asistencia social, brindando


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capacitación y asesoría a las comunidadespara alcanzar un desarrollo integral ysustantivo a través de acciones de salud,capacitación en técnicas agropecuarias,organización comunitaria, orientaciónnutricional, entre otras acciones de caráctersocial; durante 1999 se impartieron 30 mil 237asesorías técnicas y 4 mil 607 diagnósticoscomunitarios, beneficiando a 101 mil 946personas y 4 mil 955 familias.

En apoyo a grupos de extrema pobreza sedistribuyeron 46 mil 960 piezas diversas, parabeneficiar a 45 mil 659 familias a través de laentrega de artículos y herramientas familiarescomo coas, picos, palas, molinos ytortilladoras manuales, entre otros, quefaciliten las labores de producción dealimentos para el autoconsumo.

El programa Promotores Alimentariosfomenta la participación consciente de lascomunidades marginales, para facilitar laincorporación institucional en los procesos dedesarrollo familiar y comunitario; ademássupervisa periódicamente cada una de lascomunidades beneficiadas con los programasalimentarios, evaluando el funcionamiento delos mismos, realiza el levantamiento deldiagnóstico nutricional, capacita a los DIF-Municipales y promueve la formación decomités de madres de familia para lapreparación de los desayunos escolares. Eneste sentido, para este programa seimpartieron 7 mil 326 orientaciones y un mil727 supervisiones a centros escolares;beneficiando a 9 mil 936 familias.

El programa Administración Central es elrector de las políticas de dirección ycoordinación, a través de tres líneas deacción: Alimentación y nutrición, desarrollo delas personas con discapacidad y atención a lamujer e infancia, alcanzándose 19 mil 850trámites diversos, tanto internos comoexternos, dentro del sector salud y asistenciasocial.

A través del proyecto Asistencia SocialAlimentaria se coordina, dirige, controla yevalúa a nivel regional, municipal ycomunitario las acciones de los programasalimentarios, obteniendo el óptimorendimiento de los recursos humanos,materiales y financieros. Actualmente se tieneuna cobertura estatal en las 9 regioneseconómicas del Estado, en acciones dealimentación, salud y educación. Para ello, serealizaron 3 mil 639 supervisiones, 2 mil 909capacitaciones y 923 orientaciones;beneficiando a 46 mil 770 personas y a 7 mil377 escuelas.

A través del Servicio de Asistencia Jurídica,se realizaron diversas diligencias, seformularon y dio seguimiento a losexpedientes legales, acciones a favor defamilias de escasos recursos; encaminado ala atención y rehabilitación del menor infractor;destacan 585 convenios, un mil 95 juicios, 15mil 817 asesorías y 705 orientaciones; enbeneficio de 29 mil 776 adultos y 700 niños.

Con el objetivo de preservar, prevenir yrestaurar zonas verdes, convirtiéndolas enparques ecológicos de recreación,esparcimiento y de instrucción para niños yjóvenes, así como para la población engeneral, se realizaron 12 mantenimientospreventivos a los parques del Oriente y JoyyoMayu, consistentes en conservación de áreasverdes, limpieza, fumigación, fertilización,entre otros.

La delegación especial de Yajalón realiza ladescentralización en el ámbito regional, a finde fortalecer la operatividad de los programasinstitucionales, y establecer comunicacióncoordinada y directa; de la población deescasos recursos. Atendiendose 450 trámitesdiversos y brindando atención a las diferentessolicitudes y asuntos recepcionados, enbeneficio de la región

DESARROLLO SOCIAL

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ASISTENCIA SOCIALSistema para el Desarrollo Integral de la Familia del Estado



Atención a Menores y Adolescentes enRiesgo

SesiónOrientación

5231,022

691643

731900

Evento 587 1,174 1,358Proyectos Productivos Estudio 289 384 210

Instalación 130 191Supervisión 839 2,178 1,283

Desarrollo Familiar y Comunitario Alevin 1,026,329 935,300 1,602,288Paquete 40,000 35,530

Menor en Condiciones EspecialmenteDifíciles

ReintegraciónSesión 2,540

5802,013

140813

Niño 1,387 841Atención y Mejoramiento Nutricional Orientación 200 180

Supervisión 1,120 676Protección y Asistencias a Población enDesamparo

RaciónConsulta

Ayuda

426,26517,915

52127924,05059,888

446,86721,67390,572

Sesión 8,802 9,048Donación 162,400 367,375

Desarrallo Integral Comunitario Asesoría 30,187 35,814 30,237Diagnóstico 4,495 6,318 4,607

Herramientas Pieza 35,626 11,169 46,960Promotores Alimentarios Orientación 336 7,326

Supervisión 336 1,727Asistencia Social Alimentaria Supervisión 2,573 3,628 3,639

Capacitación 2,175 2,789 2,909Orientación 150 644 923

Desayunos Escolares Ración 35,948,480 45,500,000 41,890,000Ración 24,896,465 30,496,836 39,332,785

Instalación 65 65


Con la operación del Programa de Nutrición,se retoma el sentido social, y se abren nuevasoportunidades para la población infantil, lasacciones son encaminadas a obtener unaalimentación sana y equilibrada, comoresultado de una buena dieta alimenticiabasada en soya complementada con otrosproductos de altas calorías alimenticias comoatún, sardina, arroz, harina de maíz, ajonjolí,entre otros, y enriquecidas con verduras ylegumbres de la región. Para ello, en elperiodo que se informa se distribuyeron 41millones 890 mil desayunos escolaresbeneficiando a 261 mil 500 niños, alcanzandoel 93.0 por ciento de las metas programadas

Fondo de Aportaciones Múltiples

Con el objeto de disminuir el índice dedesnutrición en los niños del nivel preescolar yprimaria, en el marco del programa deAlimentación y Nutrición, se distribuyerondurante el ejercicio 33 millones 905 mil 185desayunos escolares en beneficio de 228 mil268 niños, alcanzando el 127.0 por ciento delas metas programadas.

Así también para disminuir el índice dedesnutrición en la población más vulnerablecon énfasis en los niños menores de cincoaños, mujeres embarazadas, adultos mayoresy discapacitados; se otorgaron 5 millones 427mil 600 raciones alimenticias, 349orientaciones, 332 demostraciones y 520


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capacitaciones, beneficiando a 41 mil 981personas, alcanzando el 108.0 por ciento delas metas programadas.

Del mismo modo y para el mismo fin seinstalaron 65 equipos de cocinas, alcanzandoel 100.0 por ciento de las metas programadas.

El gasto ejercido en ésta función, ascendió a268 millones 45 mil 877 pesos, 62.9 por cientomayor al presupuesto original y 39.7 porciento mayor a 1998.

DESARROLLO REGIONAL YURBANO

Lograr que los beneficios del progresotrascienda a toda la población, es el reto queobliga a consolidar una política social integral,corresponsable, participativa y equilibrada enlo regional. En consecuencia en 1999 elEjecutivo del Estado redobló los esfuerzosorientados a erradicar la pobreza extremadesde sus raíces, promover el ordenamientoterritorial de las actividades económicas y ladistribución de los asentamientos humanos.Para cumplir con los objetivos de la funcióndesarrollo regional y urbano, las tareas seorientaron conforme a las siguientesvertientes:

• Apoyar proyectos productivos orientados ala creación de oportunidades de empleo eingreso.

• Inducir el crecimiento ordenado yequilibrado de los centros de poblaciónmediante la planeación y el equipamientourbano conducente.

Es fundamental proporcionar a los diferentesMunicipios de la Entidad la infraestructuranecesaria, para dar respuesta satisfactoria alas necesidades de servicios básicoscomplementarios y equipamiento quedemanda la población, acorde con los planesy programas de desarrollo.

2 250.4

1 426.0

1 256.1

0 300 600 900 1 200 1 500 1 800 2 100 2 400

Ejercido 1999

Original 1999

Ejercido 1998

DESARROLLO REGIONAL Y URBANO(Millones de Pesos)


Los objetivos se orientaron a:

• Otorgar asesoría y asistencia a losservidores públicos en el manejo técnico,administrativo y preventivo de lasincidencias que se presenten en eldesarrollo de la contratación de la obraPública.

• Ejecutar obras de infraestructura yedificación con recursos federalizados.



Esta dependencia realizó 83 reunionesejecutivas con altos funcionarios de laDirección Corporativa de Desarrollo Social enla ciudad de México y funcionarios dePEMEX-Exploración-Producción deVillahermosa, para concertar apoyos alEstado y el análisis de la propuesta de lasacciones PEMEX-Gobierno del Estado, entreotras actividades. Así también se realizaron270 concertaciones y verificaciones en losMunicipios de la zona Norte del Estado.

Para el proyecto Tapachula Visión 2000ubicado fuera de la zona urbana deTapachula, en el sitio denominado “LosToros” , se llevó a cabo la construcción de unanueva terminal de ferrocarril, el arreglogeneral de vías férreas en los tramos determinal y nueva terminal. Así como también

DESARROLLO SOCIAL

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la construcción del boulevard, obras derescate del centro histórico e instalación deinfraestructura, sumando un total de 2 mil 120m² de construcción de la estación, 3.2 Km devías férreas, el área de construcción de laterminal es de 2 mil 420 km²; y 5.4 Km deboulevard. Esto con la finalidad de fomentar elturismo internacional, rescatar el centrohistórico, crear la infraestructura yequipamiento necesario para el intercambiocomercial con América Central, beneficiandoa 138 mil 858 habitantes.

Entre otras actividades se llevó a cabo laelaboración de planos que sustenten losproyectos del programa Mejorando tu Ciudad;además de informar al público a través de 25mil 634 spots en radio y televisión, losbeneficios de las acciones se llevaron a caboen las ciudades de Tuxtla Gutiérrez, SanCristóbal de las Casas, Tapachula de Córdovay Ordóñez, Chiapa de Corzo, Comitán deDomínguez y Palenque.

Con el propósito de que la maquinaria pesadase encuentre en condiciones óptimas deoperación, se realizaron los proyectosmantenimiento y reparación de vehículos ymantenimiento y conservación de maquinariay equipo pesado, mismas que cubrieron lasnecesidades de adquisición de 3 vehículos yel mantenimiento y reparación de 237unidades y 237 máquinas pesadas, las cualesapoyan los programas de emergencia endiferentes puntos de la ciudad.

Asimismo con el propósito de fortalecer lainfraestructura productiva pecuaria y enatención a productores dedicados a laganadería bovina principalmente, se apoyó ala Unión Ganadera Regional de Palenquecanalizando recursos para la rehabilitación yremodelación de 2 mil 408 m de instalacionesdel laboratorio de salud animal, con el fin deprestar un servicio eficiente y oportuno, lo querepresenta el 100.0 por ciento de las metasestablecidas.

METAS SUSTANTIVASSecretaría de Desarrollo Urbano, Comunicaciones y Obras Públicas



Tapachula Visión 2000 Obra 1 1Mejorando tu Ciudad Anuncio 25,634 25,634Mantenimiento y Conservación deMaquinaria y Equipo Pesado

Vehículo 237 237

URBANIZACIÓN

Por sus efectos en el mejoramiento de lacalidad de vida de la población y en el logrode un desarrollo regional mas equilibrado, en1999, se perseveró en las acciones orientadasal ordenamiento y reordenamiento territorialde los asentamientos humanos y de lasactividades económicas, a fin de inducir elcrecimiento armónico y sustentable de lasciudades y centros de población, por ello elEjecutivo centró sus esfuerzos en lossiguientes objetivos:

• Elaborar los estudios y proyectosnecesarios para la ejecución de obras debeneficio social en la Entidad.

• Ampliación y construcción de edificiospúblicos.

• Conservar, rehabilitar y mantener en buenestado los edificios de la AdministraciónPública Estatal, en apego al programa demodernización administrativa.

• Mantener y reparar vehículos y maquinariapesada.


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• Pavimentar calles y avenidas de lasprincipales ciudades del Estado, con lafinalidad de hacer funcional el tránsitovehicular.

• Ejecutar acciones de infraestructura yequipamiento urbano, con recursosfederalizados, a través de los Municipios.

Secretaría de Agricultura y Ganadería


Ante la insuficiente e inadecuadainfraestructura de espacios laborales en estaSecretaría surge la necesidad de rehabilitar yremodelar sus instalaciones existentes a finde propiciar condiciones más acordes a lasactividades y funciones que desempeña elpersonal que presta sus servicios; en estesentido se efectuó la remodelación de 5edificios, la construcción y adecuación decaballerizas, así como la construcción defachada de acceso y la entrada principal deesta Secretaría, lo anterior refleja el 100.0 porciento de las metas programadas.



En atención a la infraestructura industrial serealiza la rehabilitación de las navesindustriales de Unión de Ejidos del municipiode Cintalapa, Comitán, Tzimol, BelisarioDomínguez y San Francisco de Comitán.

Continuaron los trabajos de mejoramientourbano en la zona centro, la reubicación decenadurías del parque central, remodelaciónde locales comerciales, mejoramiento delPuente Río Chiquito, pavimentación de lascalles 5 de febrero, Avenida Vicente López, elacceso a la Escuela Preparatoria GuadalupeBorja de Díaz Ordaz, el estudio paradeterminar la temperabilidad de la coraciónarqueológica del Exconvento de SantoDomingo, la rehabilitación del piso del PuenteAngel Albino Corzo del municipio de Chiapade Corzo; la construcción de los DIF-Municipal

en los municipios de Chanal, Chicomuselo,Chenalhó, Altamirano, Ixtapa, Mazatán,Siltepec, Venustiano Carranza, Unión Juárez,y el anexo del DIF regional, la ampliación yrehabilitación de la Unidad Deportiva SEDEM,remodelación de las oficinas de la SEAPI, laconstrucción del andador Calzada de laJuventud, construcción de asta de banderaen el Cerro San Cristóbal, la conservación delDIF regional, la Casa Hogar para AncianosSan Juan de Dios, la Unidad administrativadel municipio de San Cristóbal de las Casas;la construcción del Centro de Rehabilitaciónde adiciones, la rehabilitación de la Plaza dela Constitución, el acceso a la Trinitaria, larehabilitación de la unidad deportiva, delmirador Belisario Domínguez, basamento yfigura, mejoramiento del acceso a LasMargaritas, la conservación del DIF regionalen el municipio de Comitán; la remodelaciónde las oficinas de la Secretaría Técnica, elprograma parcial de ordenamiento del centrohistórico, la aerofotogrametría, la construccióndel corredor ecológico El Mirador, larehabilitación del Parque Joyyo Mayu 1ª Y 2ªsección; la construcción del CorredorEcológico Albania, el parque Las Primaveras,el Módulo de Atención a la Mujer, larehabilitación de la Casa de Gobierno, CasaHogar para Ancianos I y II, la remodelaciónde edificios públicos SECH, Secretaría deDesarrollo Económico, Edificio Plaza,Procuraduría General de Justicia, Secretaríade Desarrollo Agrario, SAG, SDUCOP,SERNyP, la Coordinación de ComunicaciónSocial, Edificio Dorado Maya, el edificio de laSubsecretaría de Ingresos, Secretaría deTurismo, COPLADE, la Secretaría deEducación, Centro Médico Forense, DIFEstatal, la Dirección del Registro Civil,CENDI, los Almacenes Generales deGobierno, la Dirección de ContraloríasSectoriales, DIF Regional, CEC, la Direcciónde Seguridad Pública, el Consejo Tutelar paraMenores, el Centro Administrativo de JusticiaN°. 2 y 3, la Casa Hogar para EnfermosMentales, Registro Público de la Propiedad ydel Comercio, taller mecánico La Chacona,Palacio de Gobierno, la Casa Hogar Infantil,elDesarrollo Integral Comunitario de la coloniaPatria Nueva, colonia Juárez, el estudio para

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determinar la funcionalidad de los parquesrecreativos, el estudio y proyecto para elparque ecoturístico del Cerro Mactumatzá elCristo de Mactumatzá, Torre 2000, Plaza de laReconciliación, el complejo deportivo ChiapasMilenio, mantenimiento a las instalaciones delinmueble Viveros SDUCOP, así también sebrindó apoyo en los eventos de fiestas patriasy navideñas, la pavimentación de calles, elmantenimiento del inmueble Casa deVoluntarias del DIF Estatal, el Centro deRehabilitación DIF, rehabilitación de la FeriaChiapas, el Centro de Convivencia Infantil enel municipio de Tuxtla Gutiérrez; larehabilitación del Parque Amparo Montes, delparque infantil San Sebastián, el Módulo deAtención a la Mujer, rehabilitación del parqueinfantil 5 de Febrero, el proyecto ejecutivopara la Subprocuraduría de Justicia, larehabilitación del alumbrado y suministro deequipo del parque ecológico antigüoaeropuerto, la unidad administrativa, la Casade Gobierno, el DIF regional en el municipiode Tapachula; la pavimentación del acceso alDIF- Regional, la rehabilitación de la Avenidalas Ruinas, el programa de mejoramientourbano, del parque Pakal-Na, el DIF regional,en el municipio de Palenque; la construcciónde las oficinas de la delegación del S.N.T.E.en el municipio de Cintalapa; el programa demejoramiento urbano del parque central deUnión Juárez; la rehabilitación de la CasaHogar para Ancianos II en el municipio de laTrinitaria; el estudio y proyecto demejoramiento urbano en el municipio de SanJuan Chamula; la construcción del parqueBarrio de Yalchijol en el municipio de NicolásRuíz; la construcción de la estación de laradiodifusora Santo Domingo y laconservación del DIF regional en el municipiode Ocosingo, Motozintla; la unidadadministrativa de Pichucalco, Yajalón, larehabilitación de la Casa de Gobierno enPuerto Arista, Tonalá.

Concertado Diverso

Con recursos concertados del convenio entreel Gobierno del Estado y la paraestatalPEMEX se realizó el alumbrado público en losmunicipios de Mazatán y Pijijiapan, la

pavimentación de calles en Mapastepec,Arriaga, Tonalá, Mazatán y Motozintla, y larehabilitación de la presidencia municipal deVilla Comaltitlán, que sufrieron los estragos delas inundaciones por las fuertesprecipitaciones que se presentaron en lasregiones Soconusco, Istmo-Costa y Sierra.

Secretaría de Desarrollo Económico


Para mantener el buen funcionamiento, comola imagen adecuada de las instalaciones delGobierno del Estado, evitando el deterioro delos inmuebles del sector público, para lo cualse acondicionó el cubo y cuarto de máquinaspara la instalación del elevador del edificioPlaza de las Instituciones que ocupa estaSecretaría, lo que representa el 100.0 porciento de las metas programadas.

Comisión Estatal de Caminos

Programa Normal del Gobierno del Estado

Boulevard de Tonalá (1era. Fase)Tramo: km 0+000-0+840Modalidad: Por Contrato

En 1999 se llevaron a cabo trabajos deconstrucción de 0.8 Km de carpeta asfáltica,lo que representa el 100.0 por ciento de lasmetas programadas; con esta obra seproporciona una mejor infraestructura urbanaa dicho Municipio, beneficiando a 26 mil 919habitantes.

Libramiento Sur de TapachulaTramo: Km 12+300-13+750Modalidad: Por Contrato

En el ejercicio que se informa se llevaron acabo trabajos de construcción de 1.4 Km deobras de drenaje y sub´rasante, alcanzándoseal 100.0 por ciento las metas programadas;con esta obra se proporciona una mejorinfraestructura urbana a este municipio,beneficiando a 138 mil 858 habitantes.


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Puente Texcuyuapan S/Lib. Sur de TapachulaKm 10+375 (Terminación)Modalidad: Por Contrato

En esta obra se realizaron trabajoscomplementarios de 40.0 m, alcanzando el100.0 por ciento de las metas programadas.

Puente S/Río Cahoacán S/Lib. Sur deTapachulaTramo: Km 11+280(Terminación)Modalidad: Por Contrato

En 1999, se realizaron trabajoscomplementarios de 40.0 m, lo que representael 100.0 por ciento de las metas programadas.Libramiento Norte de Tuxtla(4ª etapa)

Tramo: Km 4+900-7+560, incluyendo dospuentes: La Chacona, Km 13+100, SanAgustín Km 14+730 de 26.0 y 20.0 m y trespasos a desnivelModalidad: Por Contrato y AdministraciónDirecta

Se realizaron trabajos de construcción de 2.6Km de terracerías, obras de drenaje,sub´base, base hidráulica, carpeta asfáltica yla construcción de los puentes “San Agustín”de 20.0 m y “La Chacona” de 26.0 m, asícomo dos pasos a desnivel de 4.0 y 6.0 m yun puente superior de 20.0 m, incluyendo laliberación del derecho de vía, ejecutado por laDirección General de Catastro, alcanzándoseal 100.0 por ciento las metas programadas. Laconstrucción de esta obra agilizara el tránsitovehicular de la ciudad beneficiando a 500 milhabitantes.

Libramiento Sur de TapachulaTramo Km 6+569-16+365Modalidad: Por Contrato

En 1999, se realizaron trabajos deconstrucción de 7.2 Km base hidráulica ycarpeta asfáltica y 2.6 Km de sub´rasante,alcanzando el 97.6 por ciento de las metasautorizadas.

Puente S/Río Los Amates S/Libramiento deVillaflores (Terminación)

Modalidad: Por Contrato

En el ejercicio se realizaron trabajos deampliación y obras complementarias en elpuente señalado, con un claro de 75.0 m,alcanzando el 100.0 por ciento de las metasprogramadas.

Construcción de la Primera Etapa de laAvenida Central Norte a conectar con la 8ªNorte de Tapachula, Incluye un Puente(Terminación)Modalidad: Por Contrato

En 1999 se realizaron trabajos de 45.0 mcomplementarios en dicha obra, alcanzando al100.0 por ciento las metas autorizadas.

Boulevard de comitanTramo: Km 0+000-11+040Modalidad: Por Contrato y AdministraciónDirecta

Se atendieron trabajos de construcción de 3.0Km de terracería, 3.1 Km de sub’rasante, 7.0Km de obras de drenaje, 4.1 Km de Sub’basey 4.6 Km de base, alcanzando al 100.0 porciento las metas programadas.

Libramiento Norte de PichucalcoTramo: Km 0+000-2+240

Modalidad: Por Administración DirectaEn el ejercicio que se informa, se realizarontrabajos de reconstrucción en terracerías,obras de drenaje y pavimento en 2.2 Km entramos aislados, alcanzándose en un 100.0por ciento las metas programadas; esta obrabeneficiará a 11 mil 60 habitantes.

Campos de Fútbol y Plataforma de Escuela enUnidad Deportiva “SEDEM”Modalidad: Administración directa

Esta obra inserta en el programa: “Mejorandotu Ciudad” se realiza en la ciudad de SanCristóbal de las Casas, llevándose a cabo 26mil 950 m2 de construcción de 3 campos yplataforma para escuela, alcanzando al 100.0por ciento las metas programadas;beneficiando a 124 mil 951 habitantes.

DESARROLLO SOCIAL

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Puente S/Río Chiquito de 18.6 mModalidad: Por Contrato

Esta obra se llevó a cabo en la ciudad deChiapa de corzo, realizándose 18.6 m deconstrucción de sub’estructura y estructura demampostería de tercera y superestructura deconcreto armado; alcanzando al 100.0 porciento las metas programadas; beneficiando a45 mil habitantes.

Puente sobre el Río San Felipe de 12.0 mModalidad: Por Contrato

Esta obra se llevó a cabo en la ciudad de SanCristóbal de las Casas, realizando 12.0 m deconstrucción de puente de cajón consub’estructura, estructura y superestructura deconcreto hidráulico armado; alcanzando al100.0 por ciento las metas programadas;beneficiando a 124 mil 951 habitantes.

Boulevard Terán (Par vial)Modalidad: Por Contrato

Esta obra se realizó en la Delegación Terándel municipio de Tuxtla Gutiérrez, llevándosea cabo 1.0 Km de pavimentación y alumbrado;incluyendo dibujo de perspectivas,cumpliéndose al 100.0 por ciento las metasprogramadas, beneficiando a 312 mil 500habitantes.

Boulevard Tuxtla Gutiérrez-Chiapa de Corzo(Jardinería, Señalamiento, Ampliación deRetornos y Alumbrado)

Modalidad: Por Administración Directa y PorContrato

Esta obra se llevó a cabo en los municipios deTuxtla Gutiérrez y Chiapa de Corzo,realizando la terminación de 8.0 Km deconstrucción de guarniciones, jardinería,señalamiento y 1.1 Km de alumbrado; asícomo el proyecto arquitectónico paramonumentos alusivos; alcanzando el 100.0por ciento de las metas programadas,beneficiando a 357 mil 500 habitantes.

Calles de Las Rosas

Tramo: Km 0+000-4+240Modalidad: Por Administración Directa

Se realizaron trabajos de Calles en 25 mil130 m2 de pavimento, alcanzando el 100.0por ciento de las metas programadas,beneficiando a 4 mil 200 habitantes.

Calles y Avenidas de Tuxtla GutiérrezModalidad: Por Administración Directa

En 1999 se realizaron trabajos en 133 mil m2

de pavimento con concreto asfáltico endiversas calles y avenidas de la ciudad,superando las metas programadas en 38.0por ciento.

Calles y Avenidas de TapachulaModalidad: Por Administración Directa

Se realizaron 80 mil m2 de pavimento conconcreto asfáltico en diversas calles yavenidas de la ciudad, alcanzando el 100.0por ciento de las metas programadas.

Calles y Avenidas de ComitánModalidad: Por Contrato

En el ejercicio se realizaron trabajos en 104mil 50 m2 de pavimento con concreto asfálticoen diversas calles y avenidas de la ciudad,alcanzando el 100.0 por ciento de las metasprogramadas, beneficiando a 92 mil 260habitantes.

Calles y Avenidas en San Cristóbal de lasCasasModalidad: Por Contrato

Se realizaron trabajos en 60 mil m2 depavimentación con concreto asfáltico endiversas calles y avenidas de la ciudad;alcanzando el 100.0 por ciento de las metasprogramadas, beneficiando a 124 mil 951habitantes.

19ª Calle Oriente Par de TapachulaModalidad: Por Contrato

En 1999 se realizaron trabajos en 1.1 Km anivel de pavimento; alcanzando al 100.0 por


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ciento las metas programadas, beneficiando a156 mil habitantes.

Parque Ecológico la PrimaveraModalidad: Por Administración Directa

Esta obra inserta en el Programa “Mejorandotu Ciudad” se llevó a cabo en la ciudad deTuxtla Gutiérrez, realizándose 12 mil 700 m2

de pavimento con concreto asfáltico encircuito perimetral; alcanzando al 100.0 porciento las metas programadas, beneficiando a312 mil 500 habitantes.

Parque Ecológico El Mirador I y IIModalidad: Por Administración Directa

Esta obra inserta en el programa: “Mejorandotu Ciudad” se llevó a cabo en la ciudad deTuxtla Gutiérrez, realizándose 17 mil 604 m2

de pavimento con concreto asfáltico enandadores; alcanzando al 100.0 por ciento lasmetas programadas, beneficiando a 312 mil500 habitantes.

Calles y Avenidas de SoyalóModalidad: Por Administración Directa

Se realizaron 14 mil m2 de pavimento conconcreto asfáltico en diversas calles yavenidas, alcanzando al 100.0 por ciento lasmetas programadas, beneficiando a 7 mil 500habitantes.

Calles y Avenidas de IxtapaModalidad: Por Administración Directa

En 1999 se realizaron 14 mil 400 m2 depavimento con concreto asfáltico en diversascalles y avenidas, alcanzando al 100.0 porciento las metas programadas, beneficiando a15 mil habitantes.

Acceso a la PreparatoriaModalidad: Por Administración Directa

Esta obra inserta en el programa: “Mejorandotu Ciudad” se llevó a cabo en la ciudad deChiapa de Corzo, realizando 3 mil 620 m2 anivel de base hidráulica; alcanzando 100.0 por

ciento las metas programadas, beneficiando a45 mil habitantes.

Calles en la Colonia UNEModalidad. Por Contrato

Esta obra se llevó a cabo en la cabeceramunicipal de Reforma, realizándose 4 mil 254m2 de pavimentación con concreto asfáltico;alcanzando al 100.0 por ciento las metasprogramadas, beneficiando a 42 mil 700habitantes.

Acceso a la Secretaría de Agricultura yGanaderíaModalidad: Por Contrato

Esta obra se llevó a cabo en la ciudad deTuxtla Gutiérrez, realizando 300.0 m dealumbrado público; alcanzando al 100.0 porciento las metas programadas, beneficiando a312 mil 500 habitantes.

Colonia MorelosLongitud: 3.2 KmModalidad: Por Contrato

Esta obra se llevó a cabo en el municipio deChiapa de Corzo, realizando 3.2 Km dealumbrado público; alcanzando al 100.0 porciento las metas programadas beneficiando a45 mil habitantes.Acceso San Cristóbal-ComitánModalidad: Por Contrato

Esta obra inserta en el programa: “Mejorandotu Ciudad” se llevó a cabo en la ciudad deComitán de Domínguez, realizando 0.2 Km anivel de pavimento; alcanzando 100.0 porciento las metas programadas, beneficiando a95 mil 260 habitantes.

Estudio y proyecto e impacto ambiental delBoulevard de ComitánTramo: Km 0+000 al 11+000

Se realizaron 11.0 Km de estudio y proyectoe impacto ambiental del boulevard,alcanzándose al 100.0 por ciento las metasprogramadas, beneficiará a 98 mil habitantes

DESARROLLO SOCIAL

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de Comitán, Las Margaritas, LaIndependencia, La Trinitaria y Tzimol.

Estudio y Proyecto e impacto ambiental delBoulevard al Aeropuerto de ComitánTramo. Km : 11+000 al 15+500

Con una longitud de 15.1 Km se realizaron 4.1Km de estudios y proyectos, incluyendo elestudio de impacto ambiental, alcanzando el91.0 por ciento de las metas programadas; laconstrucción de este boulevard beneficiará a98 mil habitantes de los municipios deComitán, Las Margaritas, La Independencia,La Trinitaria y Tzimol.

Estudio y proyecto del puente: La Chacona,en el Km 13+100.0 del Libramiento Norte, 4ª.etapa, Tuxtla GutiérrezLongitud: 30 m

Se cuenta con el proyecto ejecutivo dellibramiento norte de la 4ª etapa, siendonecesarios los estudios y proyectos de lospuentes. Por lo cual se realiza 26.0 m deproyecto ejecutivo del puente la Chacona,alcanzando el 87.0 por ciento de las metasprogramadas. El estudio topohidráulico serealizó para un claro de 30.0 m; el puente esnecesario en la construcción del libramientonorte, 4ª. etapa el cual dará fluidez al tráficovehicular.

Estudios y proyectos del puente S/N, en el Km11+040 del libramiento norte 4ª. etapa, TuxtlaGutiérrezLongitud: 70.0 m

Se realizó el estudio y proyecto del puenteubicado en el cruce de la cañada en el Km11+040 del libramiento norte, alcanzando el117.0 por ciento de las metas programadas,beneficiará a 491 mil 519 habitantes.

Estudio y proyecto Libramiento de ComitánTramo: Km 5+000-6+506Modalidad: Por Contrato.

Se realizó 1.5 Km del estudio y proyecto,alcanzándose 100.0 por ciento de las metas

programadas, beneficiará a 67 mil 462habitantes.

Fondo de Aportaciones para la InfraestructuraSocial

Boulevard TeránModalidad: Por Administración Directa y PorContrato

Esta obra se llevó a cabo en la DelegaciónTerán de la ciudad de Tuxtla Gutiérrez,realizándose 3.0 Km de pavimentación yalumbrado, así como camellón central yjardinería del Km 1+200 al 3+000; incluyendoel estudio para la liberación del derecho devía, a cargo de la Dirección de Catastro de laSecretaría de Hacienda, cumpliéndose al100.0 por ciento las metas programadas;beneficiando a 312 mil 500 habitantes.

Libramiento Norte de ComitánTramo: Km 0+000-6+780Modalidad: Por Contrato

En 1999 se realizaron trabajos deconstrucción de 4.0 Km de terracerías, 6.8 Kmde sub´rasante y obras de drenaje,incluyendo la liberación del derecho de vía;alcanzando el 72.0 por ciento de las metasprogramadas, brindándole una mejorinfraestructura urbana al municipio, esta obrabeneficiará a 28 mil 80 habitantes.

Boulevard ComitánTramo: Km 0+000-11+040Modalidad: Administración directa

Se realizaron trabajos de construcción de 6.0Km de terracerías, 9.0 Km de sub´rasante, 8.0Km de sub´base y base y 9.0 Km de obras dedrenaje; debido a que el suelo donde seconstruye esta obra presentaba exceso dehumedad que ocasionó un incremento en losvolúmenes en terracerías y terraplenes,modificándose las metas de la manerasiguiente: terracerías 3.6 Km sub´rasante 5.1Km sub´base 5.0 Km y base a 4.3 Km,alcanzándose al 56.0 por ciento de las metasprogramadas.


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VIVIENDA

Se continuaron promoviendo las condicionespara que las familias, en especial las demayores carencias, adquieran una viviendadigna; en este sentido, la estrategia se orientóa ampliar las oportunidades de acceso,principalmente a través del impulso de nuevosesquemas de financiamiento y subsidios; paraello, las tareas se dirigieron a:

• Apoyar la autoconstrucción de viviendarural, mediante la dotación de paquetes demateriales de construcción industrializadosy la prestación de asistencia técnicadurante el proceso constructivo.

• Constituir reservas territoriales para usohabitacional en centros urbanos quepresenten un mayor crecimientopoblacional.

• Aprovechar gradualmente la reservaterritorial para uso habitacional con lafinalidad de atender las necesidades desuelo para vivienda de la población deescasos recursos, adjudicándoles, víacrédito, lotes con o sin servicios.

• Aprovechar gradualmente la reservaterritorial para uso habitacional con lafinalidad de promover el desarrollo deunidades habitacionales con laparticipación de promotores de vivienda delsector privado.

• Desarrollar programas de mejoramiento devivienda con la finalidad de reducir los altosíndices de vivienda precaria que existen enla Entidad.



En este sentido, con la autoconstrucción sefomentó la aplicación de materialesregionales, así como el aprendizaje del oficiode albañilería.Además, con la instalación del sanitarioecológico, incluido en el modelo, se abaten lasenfermedades gastrointestinales derivadas delfecalismo al aire libre.

Cabe destacar que se oferta la vivienda parala familia indígena con una fuente definanciamiento accesible.

Bajo este contexto para 1999, esta Secretaría,en respuesta a la política de Desarrollo Social,dentro del programa normal, se apoyó a laautoconstrucción de 408 viviendas bajo unmodelo estratégico a bajo costo,aprovechando los materiales regionales y lamano de obra del beneficiado, con un sistemade recuperación del financiamiento en un 40.0por ciento con relación al costo de losmateriales industrializados. Lo anteriorbenefició a familias de escasos recursos delas localidades de los municipios deCopainalá, Coapilla, Ocotepec, Amatenangodel Valle, La Independencia, Las Margaritas,Comitán, Jitotol, Ocosingo, Tila, El Porvenir,Motozintla, Unión Juárez, Cacahoatán yHuehuetán.

Concertado Diverso

En la Región Norte, zona petrolera del Estado,debido al rezago existente en materia devivienda de las familias indígena, se apoyó enla autoconstrucción de 149 viviendas conrecursos derivados del Acuerdo de Ejecuciónentre PEMEX-Gobierno del Estado, enbeneficio de las familias indígenas en losmunicipios Amatán, Chapultenango, Ixhuatán,Ixtacomitán, Pantepec, Rayón, Solosuchiapa yTapilula.

DESARROLLO SOCIAL

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VIVIENDASecretaría para la Atención de los Pueblos Indígenas



Autoconstrucción de la ViviendaRural.

Vivienda 1,045 567 557

AGUA POTABLE

El abastecimiento de agua potable y laampliación de la infraestructura para suconducción, tratamiento, cuidado ydistribución constituyen una prioridad básicade la política social, dado su impacto en lasalud y en la calidad de vida de la población, ysu contribución al desarrollo ordenado de loscentros urbanos, para ello, se buscó alcanzarlos siguientes objetivos:

• Alcanzar mayores niveles de cobertura enlos servicios de agua potable, quecontribuyan al cuidado de la salud y calidadde vida y desarrollo de las poblaciones.

• Fortalecer a los organismos operadoresexistentes y crear nuevos para mejorar lascondiciones administrativas que permitanun manejo integral, haciendo posible ladotación de agua limpia para la población,procurando un uso racional que permita larecuperación de los costos del servicio.

En la geografía chiapaneca, se haexperimentado un crecimiento urbano durantela última década, debido al incremento en lapoblación, se han generado cambioselementales en la infraestructura urbana,principalmente a la dotación de los serviciosbásicos.



Frente a la marcada necesidad de contar conun sistema de agua potable, para cubrir lasdemandas existentes y proporcionar un mejorservicio de abasto del vital líquido al CentroDemostrativo La Chacona, se construyó untanque, se estableció un mil 955.2 m dedistribución de agua; así también se llevó acabo la perforación y equipamiento de unpozo profundo para lo cual se efectuaronobras de exploración, terminación,equipamiento y electrificación. Estas accionesrepresentan el 100.0 por ciento de las metasprogramadas.

METAS SUSTANTIVASSecretaría de Agricultura y Ganadería

METAS1999CONCEPTO

UNIDADDE

MEDIDA PROGRAMADAS ALCANZADAS

Construcción del Sistema de AguaPotable

PiezaMetro

11,955.2

11955.2

Perforación y equipamiento depozo

ObraEquipo

31

31


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Secretaría de Desarrollo Urbano,Comunicaciones y Obras Públicas.


A través de la SDUCOP, se realiza laconstrucción y rehabilitación de los sistemasde agua potable en Yaalboc y en laCandelaria del municipio de San Cristóbal delas Casas, en su 2ª. etapa en la colonia elRefugio del municipio de Chiapa de Corzo, elOcotal del municipio de La Trinitaria; enLarrainzar; Oxchuc; en Simojovel; enMazatán; en San Juan Chamula en su 1ª.etapa; Santa María las Flores y Pomarrosa ElChorro en Ocosingo; La Libertad el Pajal,Nuevo Jerusalen y la cabecera municipal deAngel Albino Corzo; Cheneja, El Paraiso,Grijalva en Venustiano Carranza; en Yocnajaby la cabecera municipal de Comitán.

También se realizaron los estudios defactibilidad para la planta potabilizadora en elmunicipio de Mazatán; la introducción de lalínea de conducción y ampliación de red en ellibramiento sur poniente del municipio deTuxtla Gutiérrez, la construcción del tanquedesarenador en el municipio de Tapachula yla construcción del sistema de potabilizaciónen el municipio de Chiapa de Corzo; obrasconcluidas al 100.0 por ciento de las metasprogramadas.

Concertado Diverso

Con recursos del convenio Gobierno delEstado-PEMEX, se realiza la construcción,rehabilitación y ampliación de los sistemas deagua potable, en las localidades del Triunfo,Santa Teresa, la cabecera municipal, NuevoVolcán Chichonal del municipio de Juárez; enlas localidades Ignacio Zaragoza, MiguelHidalgo, la cabecera municipal; en Blanquillo1ª. Sección, Nicolás Bravo, Camaopita yPlayas del municipio de Pichucalco; en laslocalidades de Linda Vista y Plan de Ayala delmunicipio de Ostuacán.

Fondo de Aportaciones para la InfraestructuraSocial

En el periodo que se informa, en el municipiode La Trinitaria, se llevó a cabo laconstrucción del cárcamo de bombeo y casetade control, en línea de conducción sesuministraron e instalaron 3 mil 503 m detubería de p.v.c. de 2” , se construyó el tanquesuperficial de mampostería de 20 m3, sesuministraron e instalaron 3 mil 398 m detubería de p.v.c. para la distribución del agua,alcanzando con esto el 100.0 por ciento de lasmetas programadas, en beneficio de 150habitantes.

En el municipio de Chiapa de Corzo, seconstruyó el sistema de potabilización, queconstituyó en ejecución de trabajos en la líneade conducción a presión, el desarenador,tanque regulador, caja de mezclado,flocurador, filtros rápidos, y fontanería;alcanzando el 100.0 por ciento de las metasprogramadas, beneficiando a 34 mil 9habitantes.

Así también en el municipio de San Cristóbalde las Casas, se realizan trabajos deconstrucción en el sistema de agua potable,que al término del ejercicio se han instaladoun mil 725 m de tubería de p.v.c. de 4.5” , en lalínea de conducción se ha construido 2tanques superficiales con 70 m3 de capacidad,se han suministrado e instalado 3 mil 902 mde tubería; alcanzando el 97.0 por ciento delas metas programadas, esta obra beneficiaráa 2 mil 351 habitantes

Se llevó a cabo la construcción de la cajacolectora, en la línea de conducción sesuministraron e instalaron 7 mil 945 m detubería de p.v.c., también se suministraron einstalaron 2 mil 540 m de tubería de p.v.c. de2” de diámetro, se construyó la cajarompedora de presión y desinfección y 95tomas domiciliarias, alcanzando el 100.0 porciento de las metas programadas, enbeneficio de 400 habitantes de la comunidadde Yaalboc, municipio de San Cristóbal de lasCasas.

DESARROLLO SOCIAL

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En apoyo a las familias indígenas que carecende agua, se buscó ampliar la cobertura delservicio, a través de la ejecución del programacaptación de agua para consumo humano,con el objeto de reducir el índice deenfermedades y disminuir el trabajo de lasmujeres y los niños en el acarreo; para ello, seconstruyeron 8 hoyas de captación de aguapluvial y 4 sistemas simples para laintroducción de agua. Así también, se apoyó alas familias indígenas con la dotación de 306tinacos colectivos.

Con este programa se benefició a familiasindígenas de 38 localidades con laconstrucción de sistemas en los municipios deJitotol, Ocosingo, Chilón, Yajalón, Tila y UniónJuárez; construcción de hoyas paracaptación de agua pluvial en Chamula,Chanal, San Cristóbal de las Casas, LasMargaritas, Bochil y la Grandeza; dotación detinacos para la captación de agua pluvial enCopainalá, Amatenango del Valle,Chicomuselo, Jitotol, El Bosque, Rayón,Huitiupán y Simojovel.

Comisión Estatal de Agua y Saneamiento


A través de esta entidad se realizaron 33estudios y proyectos ejecutivos así como laampliación y rehabilitación de sistemas deagua potable en diversos Municipios; ademásse realizó un estudio y proyecto ejecutivo parala planta potabilizadora en Chiapa de Corzo,16 rehabilitaciones de sistemas de aguapotable, 4 estudios geohidrológicos, unprograma para el control de calidad de agua yel Programa Agua Potable y Alcantarillado enZonas Urbanas (APAZU); alcanzando el 100.0por ciento de las metas programadas.

Concertado Diverso

Se realizaron 6 estudios y proyectosejecutivos de sistema de agua potable, unestudio geohidrológico y perforaciónexploratoria en el Municipio de Juárez y larehabilitación del sistema de pozo profundo enel municipio de Reforma.

DRENAJE Y TRATAMIENTO DE AGUAS

Las aguas negras que se vierten a los ríos,cavernas u oquedades contaminan lascorrientes superficiales en su recorrido por lospoblados y ciudades, las otras contaminan lascorrientes subterráneas, pozos, noriasdegradando el suelo y las actividadesagropecuarias, además de que los efectosnocivos se reflejan en los usuarios de losmanantiales; por ello, las tareas se dirigierona:

• Alcanzar un mayor nivel de cobertura enlos servicios de alcantarillado ysaneamiento que contribuyan al cuidado dela salud, calidad de vida y desarrollo de laspoblaciones.

• Contribuir y ampliar la infraestructura dealcantarillado sanitario, para abatir elrezago en este rubro de la Entidad.

• Frenar el proceso actual de deterioro delmedio ambiente por contaminación deorigen domestico.

• Abatir el rezago de cobertura eninfraestructura de alcantarillado sanitario,saneamiento y tratamiento de aguasnegras.

• Evitar el uso incipiente de fosas sépticas,letrinas y la práctica indiscriminada delfecalismo a cielo abierto.

• Prevenir enfermedades de origen hídrico.

• Promover el desarrollo y entorno ecológicode la población.


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Se construyó un sistema de alcantarilladosanitario, suficiente y fácil de operar, parasatisfacer las necesidades actuales y futurasdel Centro Demostrativo La Chacona;

realizando 929.9 m de construcción de red deatarjeas, 624.0 m de colectores, 10 lotes dedescarga domiciliarias, alcanzando un avancedel 100.0 por ciento de las metasprogramadas.

DRENAJE Y TRATAMIENTO DE AGUASSecretaría de Agricultura y Ganadería

METAS1999CONCEPTO

UNIDADDE

MEDIDA PROGRAMADAS ALCANZADAS

Construcción del Sistema deAlcantarillado

MetroLote

1,553.910

1,553.910

Secretaría de Desarrollo UrbanoComunicaciones y Obras Públicas


A través de esta dependencia se realiza lasupervisión de 27 obras de alcantarilladosanitario del programa emergente de viviendaNuevo Milenio, con un alcance físico del 68.0por ciento, beneficiando a los 13 Municipiosafectados por el fenómeno metereológico, asícomo la construcción del sistema dealcantarillado sanitario –recolector oriente-, elemisor de alejamiento y desarenador,emisario-caja unión desarenador en elmunicipio de Comitán; en la localidad deCopoya en su 4ª. etapa en el municipio deTuxtla Gutiérrez; el tratamiento de aguasnegras en el municipio de Ocosingo; el pluvialen raudales Malpaso, Tecpatán y en ÁngelAlbino Corzo.

Concertado Diverso

También, con recursos del convenio entreGobierno del Estado y PEMEX se realiza laconstrucción del sistema de alcantarilladosanitario en el municipio de Pichucalco,Juárez y Ostuacán; en este último además serealiza la construcción de la planta detratamiento de aguas residuales y aguas

negras en la localidad de Plan de Ayala y lacabecera municipal.

Comisión Estatal de Caminos


En la Colonia Nuevo Xochimilco del municipiode Ostuacán, se realizó un mil 60 m deampliación de la red de alcantarilladosanitario, lo que representa el 100.0 porciento de las metas programadas; esta obrafue realizada con la modalidad de contrato ybeneficiará a 17 mil 200 habitantes.

Comisión Estatal de Agua y Saneamiento


A través de esta entidad se programó realizar9 estudios y proyectos ejecutivos; laampliación del sistema de alcantarilladosanitario y saneamiento; una rehabilitación delsistema de alcantarillado sanitario y un plande saneamiento financiero, lo que refleja el100.0 por ciento de las metas programadas,beneficiando a 43 mil 812 habitantes.

DESARROLLO SOCIAL

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Concertado Diverso

A través del convenio Gobierno del Estado yPEMEX se realizaron 8 estudios y proyectosejecutivos del sistema de alcantarillado.

DESARROLLO REGIONAL

El Programa “Cien Ciudades” continuóerigiéndose en el principal instrumento deque dispone la política de desarrollo regionalpara promover la distribución equilibrada de lapoblación y de las actividades económicas. Sucobertura alcanza principalmente las ciudadesde Tuxtla Gutiérrez, Tapachula, Comitán, SanCristóbal de las Casas y Palenque,consideradas como estratégicas, por elpotencial de que disponen para atraer capitalproductivo y flujos migratorios, generarempleos y propagar sus beneficios a susregiones de influencia, para ello las tareas sedirigieron a:

• Dar seguimiento y control a las accionesejecutadas con recursos PEMEX.

• Construir obras de desarrollo urbano y

• ejecutar acciones de mejoramientoambiental en centros de población.

Secretaría de Desarrollo UrbanoComunicaciones y Obras Públicas

Concertado Diverso

La SDUCOP, con recursos provenientes delconvenio entre el Gobierno del Estado yPEMEX, realizó la rehabilitación de las casasejidales de Poza Galeana en el municipio deArriaga; Manuel Avila Camacho y también laagencia ejidal de Tres Picos en el Municipiode Tonalá; José María Morelos y Pavón,Estrella Roja, Santa Rita Colorado delmunicipio de Huixtla; además de larehabilitación del salón de usos múltiples delmunicipio de Mazatán; alcanzando el 100.0por ciento de las metas programadas.

El gasto ejercido en esta función, ascendió a 2mil 250 millones 450 mil 845 pesos, 57.8 porciento mayor al presupuesto original y 79.0por ciento mayor a 1998.

Desarrollo - Secretaría de Hacienda · y de esparcimientos que se traduzcan en un mayor desarrollo...

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