Desarrollo de proyectos

multimedia

Para comenzar

¿Qué espero? ¿Qué creo? ¿Con qué me iría

satisfecho?

1° ¿Qué implica un proyecto?

Pregunta generadora

Conocimiento significativo

Habilidades Siglo XXI

Desarrollo de productos

Evaluación

Actividad por equipos

• Definición del

elemento

• ¿Qué lo

caracteriza?

• ¿Qué implica?

• ¿Se puede trabajar

con tecnología?

• ¿Cuál tecnología?

Nuevos equipos

• Conclusiones anteriores

• ¿Es la misma tecnología para las diferentes partes del proyecto?

• ¿Para qué nos sirve la tecnología usada así?

TECNOLOGÍA EN LOS PROYECTOS

Con objetivo claro

Adecuado uso del programa

Seguridad

Desarrollo de habilidades diferentes

Sin motivo

Sin desarrollo de habilidades específicas

Repetir lo que hacías sin ella

Multimedia

Multimedia en mi clase

• ¿Qué proyectos multimedia he hecho?*

• ¿Para qué?

• Parejas:

• ¿Qué competencias se han trabajado con estos proyectos?

PROCESOS COGNITIVOS Y

USO DE MULTIMEDIA

Pensamiento crítico

Ejercer un razonamiento

Tomar decisiones

Emitir un juicio razonado

Formular preguntas

Enmarcar, analizar y sintetizar información

Comunicación y colaboración

Articular pensamientos e ideas

Habilidad para trabajar con grupos

Actuar con flexibilidad y voluntad para alcanzar una meta común

Asumir una responsabilidad compartida

Manejo de tecnología

Utilizar las TIC comoherramientas para investigar, organizar, evaluar y comunicar información

Comprender los temas éticos y legales involucrados en el acceso y uso de información

Ciudadanía Digital

Comprender los problemas éticos,culturales y sociales relacionados con la tecnología

Hacer uso responsable de los sistemas y Software

Desarrollar actitudes positivas respecto al uso de la tecnología (Responsabilidad, colaboración, productividad, derechos, autoprotección).

Educaplay

• Sitio en línea para diseñar actividades

educativas interactivas para jugarse en

línea, descargables o imprimibles

Educaplay

Educaplay en mi

proyecto multimedia

¿Qué puedo hacer con esto para mi grupo?

¿Qué van a aprender?

¿Cómo van a aprender?

¿Por qué es necesario?

¿Cuál es el valor agregado?

¿Qué me falta saber para responder esas preguntas?

Freemind

• freemind.sourceforge.net/ (descarga)

• Crear mapas mentales en la computadora

• Ver ejemplo

Freemind en mi

proyecto multimedia

¿Qué puedo hacer con para mi grupo?

¿Qué van a aprender?

¿Cómo van a aprender?

¿Por qué es necesario?

¿Cuál es el valor agregado?

¿Qué habilidades están poniendo en práctica?

Padlet

• Crear un muro en línea con diferentes

tipos de recursos

Padlet

• Permite agregar diferentes tipos de archivos, compartir y editar

Mi proyecto con Padlet

¿Qué puedo hacer con para mi grupo?

¿Qué van a aprender?

¿Cómo van a aprender?

¿Por qué es necesario?

¿Cuál es el valor agregado?

¿Cómo se complementa con otras actividades?

Pearltrees

• Herramienta en línea para crear colecciones

con diferentes tipos de elementos

Retomando…

Actividades Proyectos

¿Cómo dar congruencia y unidad a un proyecto educativo con herramientas

multimedia?

Pregunta generadora

Conocimiento significativo

Habilidades Siglo XXI

Desarrollo de productos

Evaluación

Para terminar

• Confía en lo que sabes

independientemente de la tecnología

• Asegúrate de estar buscando lo mejor de

tus alumnos

Bibliografía

• http://www.pearltrees.com/elpezflaco/desa

rrollo-multimedia/id12603451