De nenos para nenos 2012

DIRECCIÓN XERAL DE POLÍTICA LINGÜÍSTICA

A.N.P.A. “A CURUXA”C.E.I.P. PORTOFARO

Ñ C.E.I.P. PORTOFARORevista Escolar nº 11

de nenos... para nenosLETRAS

GALEGAS

2012

A PAISAXEGALEGA

Alumnado de 5 anos

3 anos A

Vén o ar ateigado de palabras,cada mañá chamando aos nosos vidros,para por a xermolar son e semente.As palabras decote están falandoe somos nós os xordos á mensaxeque no seo das sílabas carrexan....CEN CHAVES DE SOMBRA

Valentín Paz Andrade

Revista Escolar nº 11

C.E.I.P. Portofaro 1

ÍndicePÁXINA ÍNDICE. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . AUTORES

2 Editorial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . EDLG

LETRAS GALEGAS 2012 .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 3 Biografía Valentín Paz Andrade . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . EDLG3 Traballos de clase . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 anos A, 3 anos B, 3º A4 Comic biografia Valentín Paz Andrade.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Paula Quintás 5º B5 Poema Valentín Paz Andrade . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 Apocimas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Sergio Piñeiro e Martín Omil 4º A

TRABALLAMOS AO REDOR DA NOSA CULTURA6 Samain . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . EDLG7 II concurso de relatos de medo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 A tarántula da cabaza. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Pablo Vázquez 2º B8 A noite de samaín. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Noelia Muiño 5º C8 A viaxe de Xan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Ismael Canay 3º A9 O tunel do terror . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Nerea Vilariño 3º B9 O castelo encantado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Alberto López 3º B10 Día da candeloria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . EDLG10 O apalpador . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . EDLG

II SEMANA CULTURAL “SACA A TÚA LINGUA FÓRA”11 Actividades de II semana cultural . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . EDLG12 Actividades de II semana cultural . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . EDLG13 Actividades de II semana cultural . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . EDLG

RECUNCHO DA POESÍA14 A paz no mundo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Adrián Vidal García 4º B14 O galego campeón . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Rubén Alonso 4º B14 O galego. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Araceli 4º B15 Día da paz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Patricia 6º B15 Día da paz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Valeria 6º B15 A paz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Mireia 6º B 15 A paz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Adrián 6º B16 Poemas sobre a primavera . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2º A17 Poemas sobre a primavera . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2º A18 A primavera . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Claudia 3º B18 A primavera . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Bruno 3º B18 A primavera fermosa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Alberto López 3º B

OUTRAS CREACIÓNS LITERARIAS19 Caligrama . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2º B20 Creacións literarias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1º B21 Conto 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Roi 1º A21 Conto 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Eva 1º A21 Conto 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Silvia 1º A22 Entre fantasía e realidade... un paseo polas aldeas e pobos dos nosos alumnos . . . . . 6º A23 Entre fantasía e realidade... un paseo polas aldeas e pobos dos nosos alumnos . . . . . 6º A24 A primavera de Vivaldi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 anos A25 A primavera . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 anos B26 Conto: O gato da comisaría . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Candela Novo 5º C

INVESTIGAMOS E APRENDEMOS27 Os castros en Galicia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Martín, Andrea, Valeria, Xoel e Jorge 5º B28 O meu hamster. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Antía 1º B28 O Titanic. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Laura López 1º B29 A potabilización da auga. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Alvaro Mouriz e Uxia Pose 6º B29 O cinturón de “fuego do pacífico” . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Lucía Canabal e Nuria Rodriguez 6º B30 Animais que saen dos ovos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 Anos 31 Noticias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Manuel, Iván e Miguel 4º C31 Noticias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Lucía e Alexandra 4º C32 A arte en portofaro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . EDLG33 A arte en portofaro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . EDLG34 O invernadoiro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Equipo de invernadoiro35 As nosas cabaciñas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Lucía Santos e Rodrigo Pan 4º B

ENTRETENEMENTO36 Receitas: empanadas colombianas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Miguel Angel Senra 5º A36 Galletas de manteiga . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Dani, Iván e Miriam 4º C36 Biscoito de laranxa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Sergio Freire 4º A37 Chistes: de soldados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Celia 6º A37 A cea de Xaimito. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Noela Louro 5º B, Cristina Méndez 5º C38 Dos reclutas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Ruth e Rodrigo 4º B38 A boneca . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Iván Bravo 3º B38 De indias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Rodrigo Pan 4º B38 Un de animais. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Ruth e Rodrigo 4º B39 Adiviñas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1º B40 Cómic. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . David Campos 4º B


C.E.I.P. Portofaro2

Xa estamos con todas e todos un ano máis e, se non nos fallan as contas, xa sobre pasamos adécada, pois este é o número 11 da nosa revista. Algunhas veces nos temos preguntado pola ne-cesidade de editarmos e imprimirmos a revista. Cando agora miramos atrás e vemos traballosdos diferentes nenos e nenas que pasaron polo noso centro, decatámonos da importancia da re-vista. Vivimos nun mundo no que o que non se publicita, o que non sae nos medios de comuni-cación, non existe. Así que a nosa revista é un berro que vos chega a todos impreso no papel eque o primeiro que quere dicir é

ESTAMOS AQUÍ, OS DO CEIP PORTOFARO, NENOS E NENAS, PROFESORAS E PRO-FESORES, PAIS E NAIS, PERSOAL NON DOCENTE… MIRADE, LEDE ALGUNHAS DASACTIVIDADES QUE FIXEMOS EN GALEGO OU RELACIONADAS CO GALEGO…

E cando lle preguntedes aos vosos fillos,

Que é o Samaín? Eles contaránvolo e quererán que leades algún conto de medo que escribi-ron eles ou os seus compañeiros.

E saberedes responderlles cando vos pregunten, cando vén o Apalpador?

E saberedes que a festa tradicional dos namorados en Galicia é o Día da Candeloria e, taménque fixemos unha investigación sobre os castros, e poemas, e que sacamos de novo a lingua fórana II Semana Cultural do CEIP Portofaro, e riredes lendo os nosos chistes, e coñeceredes algomáis de Valentín Paz Andrade, o escritor ao que se lle dedican as Letras Galegas 2012 e… nonvolo vou contar todo na introdución… Mellor comezade a ler “de nenos para nenos” 2012.

Chegamos ao número 11 porque continuamos o traballo de xente que nos precedeu. A todoseles grazas porque sen o seu esforzo non estariamos aquí. A todas e todos os que colaboraron esteano, novos agradecementos, por recolleren o labor dos que os precederon e por seguir sementandopara o futuro.

Somos o eco dos números pasados, poñémoslle voz á nosa lingua, berrémolo alto e forte.

E d i t o r i a l

de nenos para nenos 2012

EDLG



Este ano o autor homenaxeado no día das Letras Gale-gas foi o escritor, economista e empresario Valentín PazAndrade.

Sendo militante do Partido Galeguista colaborou coa re-dacción do Estatuto de Autonomía de Galicia. Tras anos deexilio, fundou a empresa Pescanova, que presidiu ata 1960.Membro da Real Academia Galega, publicou numerososartigos periodísticos e ensaios que abarcan temas que vandesde a marxinación de Galicia ata a figura de Castelao.Asimesmo, desenvou un intenso labor poético con obrascomo Pranto matricial (1945), Sementeira do vento (1968)ou Cen chaves na sombra (1979).

Considerado un dos grandes expertos mundiais nomundo da pesca, colaborou, entre outros organismos, coaFAO.

Como todos os anos, os nosos alumnos e alumnas tra-ballaron ao redor da figura do autor homenaxeado. Estesson algúns dos traballos recollidos.

3 anos B

3 anos A

Valentín Paz AndradeDía das Letras Galegas 2012


C.E.I.P. Portofaro4

Paula Quintás 5ºB



As bruxas de Vozqueimadodeixan as vasoiras fóra,para tornar enmeigadoao que camiña a deshora.

Lobo na sombra enfouladoque cando aos vultos oubeaspos o silencio esgazado,feito farrapos de teas.Valentín Paz AndradeCEN CHAVES DE SOMBRA


C.E.I.P. Portofaro6

Traballamos ao redor da nosa cultura

Como todos os anos, celebramos o Samaín na escola. Os rapaces e rapazas engalonaron as súas cabazas eespantaron os malos espíritus na noite de defuntos.

E para rematar, coma sempre… Festa!!! Algúns alumnos e alumnas apoiaron a iniciativa das súasmestras de saír ao corredor a cantar e a espantar todos os malos rollos…

Samaín

A TARÁNTULA DA CABAZA

Nesta cabaza vive unha tarántula que o que máis lle gusta é envenenar aos nenos para que mo-rran e asi quitarles os ollos e levalos para dentro da cabaza, xa que era a súa comida favorita.

Nenos e nenas aconséllovos que estes días teñades os ollos moi abertos.



Este ano repetimos concurso literario. Xa levamos dúas edicións de relatos de medo ao redor da data do Sa-maín. A verdade é que a participación é moi numerosa e queríamos dar a todos as grazas. O que non pode-mos é darlle a todos un premio. Este ano os afortunados foron:

1º CICLO PABLO VÁZQUEZ de 2º B2º CICLO ISMAEL CANAY de 3º A3º CICLO NOELIA MUÍÑO de 5º C

IIII CCOONNCCUURRSSOO DDEE RREELLAATTOOSS DDEE MMEEDDOO


C.E.I.P. Portofaro8

A NOITE DE SAMAINEsta é a historia dunha nena chamada María, vivía nunha cidade de Galicia a ela gustáballe disfrazarse

de meiga, e soñaba que algún día os vampiros, as meigas, os homes lobo… vivirían.

Ia ser a noite de Samaín que tamén cadraba co seu aniversario, e ia facer unha festa para celebrar am-balas duas cousas. Mercou os adornos e a comida.

So faltaban dous días para Samaín e xa invitara ás súas amigas á festa, tamén invitou á sua familia, entotal eran catorce persoas.

Por fin chegou o día, como no seu edificio non tiñan sitio, foron á casa dos seus avos que era nunhaaldea. Colgou os adornos e púxose o seu disfraz de vampiresa. A noite estaba despexada e víase a lúa chea.

Empezou a chegaa xente, eran ás suas amigas, pouco despois chegou a sua familia. As nenas dixeron– “que chulo é o decorado”-.

A festa estaba a resultar estupenda, xogaron a xogos moi divertidos, estaban xogando ó escondite e aque pandaba era María, contou e dixo – “listos ou non alá vou”-. Oiuse un ruido e María foi ver que pa-saba, mirou por todas partes e non aparecía ninguén, de supeto viu algo escondido, era unha meiga e apa-receron moitos monstros homes lobo, morcegos, etc, -“socorro” – gritou, foi correndo á casa, colleu a tartado seu cumpreanos e pidó un desexo, -“por favor que desaparezcan todos estes monstros e que aparezantodos os invitados” -. De súpeto abriuse a porta e dixeron – “sorpresa” – María preguntou que pasara eresulta que os seus invitados lle gastaran un broma para que os soños de María se viran cumplidos. Dendeese día María decidiu que ese soño xa non era o seu favorito, esa noite empezou a pensar noutro que a fi-xera feliz.

FINNoelia Muiño Pérez. 5º C

A VIAXE DE XANTodo listo, mochila, roupa cómoda e auga. Por diante un longo percorrido ata chegar á casa dos meusavós.

En pleno mes de xullo, con moitas tarefas do campo pendentes de facer, o meu avó traballaba moi durocando dixo: “Todos para a casa!!! Isto non me gusta nada”. O ceo nubrouse, as árbores asubiaban, o re-gato mudou o son, Luki, o cadelo tiña tamén un comportamento extraño.

O avó apurou a que todos estivesemos dentro da casa, pechou portas e ventás e de repente fíxose de noitee non paraba de dicir :” Xa está aquí a bruxa Lola! Non pode ser.”

De súpeto comezou a treboada, moitos lóstregos, o vento moi forte, foise a electricidade. Escoitamoscomo se abriu a porta principal. O avó berraba : “Subide ao faiado!”. De súpeto, ali todo tiña vida, li-bros máxicos dos que saían pantasmas, vampirosmoi famentos… todos buscaban á bruxa Lola.

A casa daba voltas, as pantasmas enrolaban papeldo que saían momias, as paredes movíanse, osmobles falaban, as historias dos libros cobrabanvida saíndo monstros botando lume…

De repente, escoito: “Xan, Xan esperta, temosque marchar”

Nerea Vilariño Barbeito 3º B



Alberto López 3º B

Este ano decidimos premiar tamén aunha clase polo seu alto índice de par-ticipación, TODOS!!!.

Logo noraboa tamén á clase de 3º B


C.E.I.P. Portofaro10

Segundo a crenza popular neste día casan os paxaros nas árbores (“a partir da Candeloria, ningunha ave voasoa”, reza o dito) e aínda que rematan as xaneiras, comeza a tempada de apareamento no reino animal con vis-tas á cría na primavera; é pois un culto á fertilidade e aos ciclos da natureza como xa aconteceu antes co Samaín.

Tamén é unha data clave para predicir o tempo que fará o resto do inverno ,di o refrán, “Se a Candeloria chora,medio inverno vai fóra, se a Candeloria ri, o inverno está por vir”

E para os mariñeiros tamén marcaba o comezo da navegación despois de ter amarrados os barcos durante oinverno.

A Candeloria marcaba a metade do inverno. Era considerada tradicionalmente como o preludio da chegada daprimavera, do renacer da natureza, a Festa da luz! Pois aínda que os días xa van medrados e as tardes vanse fa-cendo máis longas desde decembro, é agora cando marchando a choiva, máis se nota a claridade.

En moitas parroquias galegas, este día é costume que o párroco bendiga as candeas que a xente mantén ace-sas durante a misa e que despois levarán para a casa pois se lles atribúen poderes máxicos como calmar as tre-boadas ou alumear o camiño das almas que deixan este mundo, pois a elas encoméndase a alma de quen sofre aagonía.

Este ano achegámonos a esta data facendo entre todos un mural para a entrada, dando así a benvida ao mes doamor, febreiro.

Daniel Sánchez 5º C Mirko 5º C

Roi 1º A

Os nenos e nenas do CEIP PORTOFARO achegáronse á figura do Apal-pador facendo uns debuxos sobre él e sobre o seu entorno. Despois dunhamoi difícil deliberación, decidimos escoller o de Roi (1ºA) como fondodun almanaque do 2012 que se repartiu entre a comunidade educativa docentro.

Vai-te logo meu ninín/niniña, marcha agora pra camiña. Que vai vir o Apalpador a palparche a barriguiña.Xa chegou o día grande,

día do noso Señor.

Xa chegou o día grande, E virá o Apalpador.

Mañá é día de cachela,que haberá gran nevarada

e ha vir o Apalpadorcunha mega de castañas.

Por aquela cemba xa vén relumbrandoo señor Apalpador

para darvos o aguinaldo.

Cantiga de Amadora de Galego,labrega de 79 anos en

Romeor do Courel (Recollida en 1994 por

José André Lôpez Gonçâlez)

Xoel Amil Chenlo 5º B

O APALPADOR

22 ddee FFeebbrreeiirroo,, DDííaa ddaa CCaannddeelloorriiaa



II SEMANA CULTURAL “SACA A TÚA LINGUA FÓRA

Como coñecedes, un dos labores do Equipo de Dinamización da Lingua Galega do centro é facer que a nosalingua teña unha presenza habitual e normal na vida do noso centro. É un labor diario, que non se enfocacara a un día concreto do ano, que non quere reducir a nosa lingua a certas datas nin a determinadas cele-bracións. Pretendemos que sexa normal ver, oír, falar, escribir en galego.

Pero, desfortunadamente, non é unha tarefa fácil. Así que unha semana do curso decidimos facer exhibiciónda nosa lingua, decidimos proclamar ben alto que o galego existe, decidimos SACAR A NOSA LINGUAFÓRA, E TAMÉN A VOSA, E A DEL, E A DELA… Porque por moi adentro que teñades o galego, que-remos demostrarvos que é posible sacalo para fóra.

Para iso facemos unha serie de actividades de tipo lúdico no que temos que utilizar todos os sentidos.

O do olfato: este ao imaxinar como serían as comidas que sairían das receitas que escribiron para a obra deteatro “Receitas con igualdade”que trouxo a Concellaría de Igualdade e Benestar Social de Cambre.

O do oído: para escoitar a obra de teatro que representou rapaces e rapazas xunto coa profesora Lidia, doCEIP Galán de Arteixo e que, por suposto, non lles entrou porunha orella e lles saíu por outra!

Tamén para oír as pequenas obras teatrais que algúns rapaces de5º pensaron e ensaiaron para deleite dos peques de Infantil.



SEMANA CULTURAL “SACA A TÚA LINGUA FÓRA”

O do gusto: para escoller os chistes cos que sorprende-ron aos seus compañeiros, tanto polo seu humor comopola forma de usar a nosa lingua, que uns falaron con nor-malidade e que outros escoitaron con atención.

O do tacto: este utilizárono os alumnos/as de 6º para escoller os lemas que lles ían poñer ás camisetas enrelación co galego. Tamén cando as debuxaron e escribiron.



O da vista: para atender ás películas en galego que viron e gozaron e das que habitualmente non podengozar nas salas de cine ás que van.

¿Cantas películas teñen os nosos pequenos de ver en galego? ¿E canta música? E os seus xogos, son engalego?...

Estivemos vendo algúns curtos feitos na nosa lingua e tamén escoitamos moita música galega. Deixamos algún enderezo por se queredes ver máis:

http://canletv.agadic.info/http://www.culturagalega.org/mega/musicaengalego.php

Isto foi o que pretendemos: EXHIBIR A NOSA LINGUA, DICIR QUE EXISTEE facémolo arredor do Día das Letras Galegas, pero non só para ese día, e quedaremos satisfeitos se os

nosos nenos e nenas a nosa lingua:PUIDERON APALPALA, ULILA, SÓALLES BEN, SABOREÁRONA, E COÑÉCENA ALGO MÁIS

QUE DE VISTA.

Rematamos dando un toque de humor cunha viñeta que recibe a todos aqueles que entran no noso centro.



RECUNCHO DE POESÍA



Despois de case un mes chovendo, por fin…chegou a PRIMAVERA!!. Por fin temos so-liño, bo tempo e posibilidade de estirar as pernas e por que non…de facer poesía!!!. Os nenosde 2ºA acordamos brindarle á primavera unhas rimas para que se quede con nós, para que nonnos deixe. Fixemos un obradoiro de rimas e convertémonos en poetas. Colgámolas no:

2º A



2º A



Bruno 3º B

Alberto lópez 3ºB

Claudia 3º B



OUTRAS CREACIÓNS LITERARIAS



Martin, Andrea, Valeria, Xoel e Jorge5º B

INVESTIGAMOS E APRENDEMOS



Laura López Pardo

1º B

Antía



A potabilización da auga

O cinturón de “fuego del pacífico”Lucía Canabal e Nuria Rodríguez

Este curso vimos como nacian os vermes

de seda e tamén os pitos na incubadora.

Investigamos e... fixemos un libriño con

máis animais que nacesen de ovos.

Aquí o tedes.





¿Soánvos estes nomes Mª ANTONIADANS, VIRXILIO BLANCO, LAGO RI-VERA, LEOPOLDO VARELA, MANUELVIDAL, ENRIQUE ORTIZ, MERCEDESRUIBAL, LÓPEZ GUNTÍN?

Non, non son alumn@s do colexio; son pin-tores galegos coñecidos por parte do nosoalumnado a través dos seus cadros. Despoisde observalos, de traballalos a través de dis-tintas actividades decidimos que eles mesmosfixeran as súas especiais reproducións de ca-dros destes autores.

A arte en Portofaro

Os alumn@s de 5 anos pintaron cadros des-tes autores relacionados coa paisaxe galega.

O alumnado de 3 anos decantáronse polo tra-ballo abstracto, asi reproduciron cadros dal-gúns dos autores anteriormente citados eademáis RAFAEL BAIXERAS, ANTÓNPATIÑO, DESIDÉ (RAMÓN LORDAVIDAL), e MANUEL MAMPASO.



Os pequenos de 4 anos non ían ser menos. Seguiron traballando a paisaxe galega pintandocon témperas reproducións do autor JOSÉ RAMÓN MORQUECHO BARRAL.

E como non, non esquecimos ao coñecido Luís Seoane. Os rapaces e rapazas de 2º traba-llaron cadros deste autor. Aquí temos unha mostra da súa particular exposición.



Como todos os anos o Equipo de Invernadoiro continuou imparable o seu traballo. Encárganse de achegaro mundo das plantas aos rapaces e rapazas do centro, sen descoidar o coidado e respecto pola natureza.Asi, plantáronse bulbos, cabaciñas, chícharos, leitugas… e os nenos poden ir observando e estudando a súaevolución. Fixéronse verdadeiros traballos de investigación ao redor da planta do azafrán e das cabaciñas.Xa estamos na primavera e o aspecto do noso invernadeiro é realmente envidiable.

Este ano, igual que o pasado, naceron pitos no Portofaro grazas a unha incubadora que leva o Equipo do In-vernadoiro. Os nen@s esperan impacientes os 21 días de incubación e ven in situ o nacemento dos pitiños,ben desde a clase, ben desde a casa, porque temos unha cámara web para non perdernos ese momento tanemotivo e educativo.

E, tamén grazas a esta xentiña, funcio-nan as ecopatrullas, que manteñen onoso patio limpo e son os encargadosde recordar a toda a Comunidade Es-colar a importancia de reciclar e coidaro contorno.Creo que non hai maneira mellor deachegar os nosos alumn@s ao mundonatural. Grazas verduriño e grazas aoscompoñentes do Equipo.

O invernadoiro



EntretenementoBaixo o lema "Receitas cun chisco de Igualdade", o concello organizou a través da súaConcellaría de Igualdade, Benestar Social, Sanidade e Educación unha campaña de sensi-bilización social e de coeducación nos centros educativos de primaria de Cambre. Nestecentro participaron os alumnos de 4º e 5º e aquí recollemos algunhas das receitas que trou-xeron.

Receitas

INGREDIENTES

- Mazapán - Cebola - Pemento vermello e verde- Arroz - Tomate - Sal- Polo - Allos - Aceite para fritir

A masa: Bótase nunha bandexa toda a fariña e engádese-lle auga morna e sal, amásase ben ata que a masa quedeconsistente.

O guiso: pícase a cebola, o pemento e o allo, sofrítelo bene cando estean listos engádeselle o tomate, peresil e ou-rego. Revólvese ben e cando todo estea listo engádeselleo arroz preparado previamente. Revólvese todo e ármanseas empanadas coa masa, unha bolsa plástica e un rodillo;frítense no aceite ben quente e listo.

MIGUEL ANGEL SENRA 5º A

GALLETAS DE MANTEIGA

1. Mesturamos manteiga, ovos, fariña,azucre e levadura.2. Amasamos durante uns minutos e des-pois deixamos reposar a masa tapada cunpano húmido.3. Estiramos a masa cun rodillo e come-zamos a dar forma ás galletas.4. Colocámolas no forno previamentequentado a 180º durante 15 minutos.

DANI, IVÁN E MIRIAM 4º C coassúas mamás SONIA, NIEVES E ROSARIO

BISCOITO DE LARANXA

- 1 LARANXA CON PEL- 250 grs DE AZUCRE- 3 OVOS- 1 IOGUR- 250 grs de FARIÑA- 1 ROYAL- UNHA PIZCA DE SAL- 100 grs de ACEITEPicamos a laranxa e mesturo os ingre-dientes. batemos e untamos con aceite orecipiente. botamos a mestura no forno a180º.

SERGIO FREIRE 4º A



CHISTES

Celia 6º A

A cea de XaimitoXaimito é un neno moi traste pero esta noite ten que parecer educado, entón candochega da escola a súa nai dille:- Xaimito, esta noite temos unha cea, asi que para parecer educado, cando queiras ir aobaño di que vas a América.E Xaimito contesta: - Vale mami.Ao pouco de chegar á cea, Xaimito di: Vou a América.A nai entende o que di o neno pero a señora que está falando con ela ao seu lado non epregúntalle:- Pero Xaimito, que vas facer ti só en América?- Pois señora, vou a ver “Chi –cago”

No campamentoEstas son dúas nenas nun campamento que durmen nunha litera, á noite a nena de en-riba reza:- Con Deus me acosto, con Deus me levanto, coa Virxe María e co Espíritu Santo.Aos poucos segundos a cama de enriba rompe. Entón a nena que durmía debaixo di:- Ves!!! Iso é o que pasa por durmir con tanta xente.

NOELA LOURO 5ºBCRISTINA MÉNDEZ 5ºC



DOUS RECLUTAS

HAI DOUS RECLUTAS VIXIANDO A PORTADO CUARTEL XERAL E UN DILLE AOOUTRO:- VICHES ISO? HAI UNHA “CACA”ENORME XUNTO Á PORTA.- SI, HABERÁ QUE DAR PARTE AO CO-RONEL- HOME, POR MIN DÁMOSLLA TODA.

UN DE ANIMAIS

Vai un home cun pato na man.Encóntrase cun rapaz novoque lle di:- ¿Que fas con ese porco?- Para, non o mires- Cala, que estou a falar copato.

A BONECA

Érase unha vez unha nai e unha filla. A nai mercoulle á filla unha boneca moi cara.Ao día seguinte, a filla pregúntalle á nai:- Mamá, mamá ¿Podo levar a boneca á escola?- Non filla, que a boneca é nova e moi cara.- É a miña boneca, non a túa boneca e coa miña boneca… fago o que me dá a gana!!!A filla levou a boneca á escola e tróuxoa sen un brazo.Ao día seguinte:- Mamá, mamá ¿Podo levar a boneca á escola?- Non filla, que a boneca é nova e moi cara.- É a miña boneca, non a túa boneca e coa miña boneca… fago o que me dá a gana!!!A nena levou a boneca á escola e tróuxoa sen o outro brazo.Ao día seguinte:- Mamá, mamá ¿Podo levar a boneca á escola?- Non filla, que a boneca é nova e moi cara.- É a miña boneca, non a túa boneca e coa miña boneca… fago o que me dá a gana!!!A nena levou a boneca e tróuxoa sen outro brazo.

PÚBLICO- Sen outro brazo? Xa van tres brazos- É o meu chiste, non é o voso chiste, e co meu chiste … fago o que me dá a gana!!!!

Ruth e Rodrigo 4º B

Ruth e Rodrigo 4º B

Ivan Bravo 3º B

De nenos para nenos 2012

Documents

Transcript of De nenos para nenos 2012