de Creatividad del CIM. n í Bolet - UNAM
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Facultad de Música Septiembre • Octubre 2017 No. 41 Boletín Soy Miguel Gorostieta, profesor del Taller de Creatividad del CIM. Quiero compartirles que desde el 19 de septiembre no tuvimos clase, regresamos hasta el 3 de octubre, cada uno con experiencias distintas aunque el evento fue el mismo para todos. Al comentarlo en clase, nos dimos cuenta de que a raíz del terremoto algo fue modificado dentro de nosotros y ya no somos los mismos, percibimos todo desde otro punto de vista. También llegamos a la conclusión de que nuestro factor común es la sensibilidad. Aunque la mayoría de mis alumnos vivió momentos muy angustiantes o interesantes, sólo compartiré algunas anécdotas:
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Septiembre • Octubre 2017No. 41
Bole
tínSoy Miguel Gorostieta, profesor del Taller de Creatividad del CIM. Quiero compartirles que desde el 19 de septiembre no tuvimos clase, regresamos hasta el 3 de octubre, cada uno con experiencias distintas aunque el evento fue el mismo para todos.
Al comentarlo en clase, nos dimos cuenta de que a raíz del terremoto algo fue modificado dentro de nosotros y ya no somos los mismos, percibimos todo desde otro punto de vista. También llegamos a la conclusión de que nuestro factor común es la sensibilidad.
Aunque la mayoría de mis alumnos vivió momentos muy angustiantes o interesantes, sólo compartiré algunas anécdotas:
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• Una alumna ayudó a quitar un cuadro de grandes dimensiones que cayó mientras dos niños de preescolar bajaban las escaleras atrás de ella y no podían vencer dicho obstáculo.
• Otro de mis alumnos se concentró en ayudar a los compañeros de su escuela que se encontraban en crisis nerviosa, repartiéndoles pan que habían comprado los maestros.
• Otra alumna asistió frecuentemente a tocar en un albergue en el que se encontraban niños que habían perdido a su familia; ahí un niño de ocho años le comentó que su papá quedó bajo los escombros y después sacaron el cuerpo. Dicho comentario impactó a mi alumna y además de entablar una amistad con el niño, le compuso una pieza en piano.
• Otra alumna, mientras el sismo sacudía la ciudad, se hincó y tocó la tierra con las palmas de sus manos; una vez que pasó el peligro, mientras esperaba a que su mamá pasara a recogerla, escribió el siguiente texto:
Piso no te derrumbes 19/09/2017
Piso no te muevasQue de ti me detengoQue de ti me sostengo.
Flor maldita de esta lavaQue descubre el centro de este charco de aguaFlor maldita de esta lavaCorazón de centro, lamento del viento.Yo en esta nube me ahogoAsfixio el sur de estos aires de miedo¿Entonces? A quien le hago casoSi salir corriendo o esconderme dentro.
¿Qué hago? Con tanto alientoQue regurgitando odios es mi alma.
¿Cómo decir que lo siento?¿Cómo decir que los amo?¿Cómo abrazarlos tan lejos?¿Cómo seguir viviendo?
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No regresaré a lo que estabaEntonces me parto en llantoNo olvidaré este tiempoEste temblar de mis manos.
Isis González Campillo
Isis González Campillo
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NUEVAS ADQUISICIONES SEPTIEMBRE 2017
A la Comunidad de la Facultad de Música
Hacemos de su conocimiento las nuevas adquisiciones de la Biblioteca “Cuicamatini”, correspondiente del mes de septiembre..
LIBROS
América Latina• Cantos de guerra y paz: la música en las independencias iberoamericanas
(1800-1840) / Begoña Lolo, Adela Presas (eds.); introducción, Begoña Lolo y Adela Presas -- Madrid: Ediciones Universidad Autónoma de Madrid: Ministerio de Economía y Competitividad, 2015 [ML3917.L27 C35]
Análisis musical• Schachter, Carl. The art of tonal analysis : twelve lessons in Schenkerian
theory / Carl Schachter ; edited by Joseph N. Straus -- New York : Oxford University Press, [2016]. http://www.oxfordscholarship.com/view/10.1093/acprof:oso/9780190227395.001.0001/acprof-9780190227395
Ecomusicología• Current directions in ecomusicology: music, culture, nature / edited by Aaron
S. Allen and Kevin Dawe -- New York , NY : Routledge, 2016 [ML3799.3 C87]
Educación • Gimeno Sacristán, José. Comprender y transformar la enseñanza / Por José
Gimeno Sacristán, Angel I. Pérez Gómez -- Madrid : Morata, c1992 [LB1025.3 G55]
• Hernández Hernández, Pedro. Diseñar y enseñar : teoría y técnica de la programación y del proyecto docente / Pedro Hernández -- Madrid : Narcea, 2001 [LB1025.2 H47 2001]
• El Legado pedagogico del siglo XX para la escuela del siglo XXI / J. Trilla, coordinador ; [colaborador] E. Cano ...[y otros.] -- Barcelona : Grao, 2001 [LB14.7 L44]
• La Evaluación psicopedagógica / Manuel Sánchez-Cano, Joan Bonals, coords. -- Barcelona : Graó, 2005 [LB1067 E93]
Educación musical• Amestoy de Sánchez, Margarita. Desarrollo de habilidades del pensamiento.--
México: Editorial Trillas: ITESM, 1991.— Contenido: [v. 3] Creatividad (200 páginas) -- Creatividad : guía del instructor (311 páginas) [BF441 A45]
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• Casarini Ratto, Martha. Teoría y diseño curricular. -- México, D.F.: Editorial Trillas, 2013 [LB1570 C37 2013]
• Marquez, Eneida. Habitos de estudio y personalidad : Curso para mejorar la actividad escolar / Eneida Márquez -- México : Editorial Trillas, 1990 [LB1049 M35]
• Rodríguez Estrada, Mauro. Manual de creatividad : los procesos psíquicos y el desarrollo / Mauro Rodríguez Estrada -- México, D.F. : Editorial Trillas, [2006] [BF408 R63 2006]
Ensayos• Babbitt, Milton. The collected essays of Milton Babbitt / edited by Stephen
Peles with Stephen Dembski, Andrew Mead, and Joseph N. Strau -- Princeton : Princeton University Press, 2003 http://ebookcentral.proquest.com/lib/unam/detail.action?docID=784518
Iconografía musical• Art and love in Renaissance Italy / edited by Andrea Bayer ; Andrea Bayer,
Beverly Louise Brown, Nancy Edwards, Everett Fahy, Deborah L. Krohn, Jacqueline Marie Musacchio, Luke Syson, Dora Thornton, James Grantham Turner, and Linda Wolk-Simon ; with contributions by Sarah Cartwright, Andreas Henning, Jessie McNab, J. Kenneth Moore, Eve Straussman-Pflanzer, Wendy Thompson, and Jeremy Warren.-- New York : Metropolitan Museum of Art ; New Haven : Yale University Press, [2008] [N8220 A77]
Francia• Turina, Guillermo. La música en torno a los hermanos Duport / prólogo,
por Christophe Coin. -- Sant Cugat (Barcelona): Editorial Arpegio; Madrid: Asociación Luigi Boccherini, 2016 [ML398 T87]
Música antigua• Barnett, Gregory Richard. Bolognese instrumental music, 1660-1710: spiritual
comfort, courtly delight, and commercial triumph. -- Abingdon, Oxon : Routledge, 2016 [ML503.8 B65 B37 2016]
• Bonta, Stephen. Studies in Italian sacred and instrumental music in the 17th century. -- Aldershot, Hampshire, Great Britain: Ashgate/Variorum, [2003] [ML290.2 B65]
• Cope, R. Douglas. he limits of racial domination : plebeian society in colonial Mexico City, 1660-1720 / R. Douglas Cope -- Madison, Wisconsin : University of Wisconsin Press, 1994. [F1386.3 C66]
• Cyr, Mary. Style and performance for bowed string instruments in French baroque music. -- Abingdon, Oxfordshire: Routledge, 2016 [ML497.2 C87 2016]
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Grant, Roger Mathew. Beating time & measuring music in the early modern era.-- New York, NY : Oxford University Press, [2014] [ML174 G73]
• Historia de España siglo XVIII : la España de los Borbones / Ricardo Garcia Carcel, coord. ; Ricardo Garcia Carcel ... [y otros.] -- Madrid : Cátedra, 2002. [DP192 H58]
• Jackson, Roland John,. Performance practice : a dictionary-guide for musicians. -- New York, NY : Routledge, 2005 [ML100 J33]
• Nuti, Giulia. The performance of Italian basso continuo: style in keyboard accompaniment in the seventeenth and eighteenth centuries. -- Abingdon, Oxon: Routledge, 2016 [ML442 N87 2016]
• Sardelli, Federico Maria. Vivaldi’s music for flute and recorder / translated by Michael Talbot -- Abingdon, Oxon: Routledge : Istituto Italiano Antonio Vivaldi/Fondazione “Giorgio Cini”, 2016 [ML410.V82 S3713 2016]
• Trocmé-Latter, Daniel. The singing of the Strasbourg Protestants, 1523-1541.-- Abingdon, Oxon : Routledge, 2016 [ML3127.8S87 T76 2016]
Música Aspectos sociales• Kenny, Ailbhe. Communities of musical practice.-- Abingdon, Oxon:
Routledge, 2016 [ML3916 K45]
• Weber, Max,. Los fundamentos racionales y sociológicos de la música / presentación de Javier Noya: estudio y edición musicológica de Elena Queipo de Llano: estudio sociológico de Arturo Rodríguez Morató: traducción y revisión de Javier Noya y Miguel Salmerón -- Madrid: Tecnos, [2015] [ML3916 W4318]
Música del Caribe• García de León Griego, Antonio. El mar de los deseos: el Caribe hispano
musical : historia y contrapunto.-- México : Siglo XXI : Gobierno del Estado de Quintana Roo, 2002 [ML3565 G37]
Música electrónica• Holmes, Thomas B.. Electronic and experimental music: technology, music,
and culture. -- New York, NY; Abingdon, Oxon: Routledge, Taylor & Francis Group, [2016] [ML1380 H65 2016]
• Music, electronic media, and culture / edited by Simon Emmerson -- Burlington: Ashgate, 2000 [ML1380 M87]
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• Young, Miriama. Singing the body electric: the human voice and sound technology. -- Abingdon, Oxon : Routledge, 2016 [ML1380 Y68 2016]
Música popular• Hawkins, Stan. Queerness in pop music: aesthetics, gender norms, and
temporality. -- New York : Routledge, 2016 [ML3470 H38]
• Homan, Shane. Popular music industries and the state: policy notes / by Martin Cloonan, and Jen Cattermole -- New York, NY: Routledge, 2016 [ML3916 H65]
Notación musical• Jofré i Fradera, Josep. El lenguaje musical: claves para comprender y utilizar
la ortografía y la gramática de la música. -- Teiá, Barcelona: Ma Non Troppo, depósito legal 2003 [ML431 J64]
TESISLICENCIATURA
Antropología• Vázquez Toledano, Jocelyn Paola. El Rabel en la huasteca potosina : un
modelo etnomusicológico aplicado en contextos históricos / director de tesis Eduardo Ambrosio Lima Fernández..—2010 [T2010 V397 R33]
Canto• Carvajal Campos, Alberto Adhemar. Lied y canción de arte mexicana: obras
de: I. Franz Schubert, Félix Mendelssohn, Robert Schumann, Johannes Brahms, Hugo Wolf y Gustav Mahler. II. Gustavo Campa, Ricardo Castro, Manuel M. Ponce, Silvestre Revueltas, Carlos Chávez, Miguel Bernal Jiménez, Carlos Jiménez Mabarak y Salvador Moreno / asesores Luis Ariel Waller González, Edith Contreras Bustos, Alfredo Mendoza Mendoza -- 2017 [T2017 C37 L54]
• Mora Rodríguez, Diana. El castillo de barbazul : ópera de Béla Bartók / asesor Thusnelda Nieto Jara -- 2017 [T2017 M67 E53]
Composición• Aguilar Aguirre, Sergio Antonio. Notas al programa / asesor Gabriela Ortiz
Torres --2004 [T2004 A48 N67]
Lingüistíca• Mendoza Huerta, Yasbil Yanil Berenice. La influencia de la lingüística en la
etnomusicología en México directora de tesis Susana Cuevas Suárez, asesor Carlos Ruiz Rodríguez..—2010 [T2010 M45 I54]
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MAESTRIA
Composición musical• Aguilar Aguirre, Sergio Antonio. Principios de un sistema armónico para la
afinación justa / asesor Manuel Rocha Iturbide -- 2011 [TM2011 A48 P75]
DOCTORADO
Composición musical• Aguilar Aguirre, Sergio Antonio. Metodologías para la composición y
reflexiones teóricas inspiradas en algunos aspectos de la psicoacústica de los tonos complejos / tutores principales de tesis Víctor Adán Acevedo, Juan Sebastián Lach Lau -- 2017 [TD2017 A48 M47]
Etnología• López-Negrete Miranda, Christian Eugenio. Un acercamiento
etnomusicológico a la importancia sociocultural de la música de los rastafaris en Belmopan, Bélice / director de tesis Rolando Antonio Pérez Fernández. Instituto Nacional de Antropología e Historia, Escuela Nacional de Antropología e Historia, 2010 [T2010 L66 B49]
Si desean consultar las referencias completas, consultar los catálogos correspondientes en la siguiente dirección:http://athenas.enmúsica.unam.mx:8991/F
http://athenas.enmúsica.unam.mx:8991/F
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Para dudas o sugerencias, favor de dirigirse a Martha Nualart SánchezCoordinadora de aCervos MusiCales
O escribir a [email protected]
También visítanos en nuestro facebook:
AtteMaría del Consuelo García Martínez
Técnico AcadémicoCoordinación de Acervos Musicales
FaM UNAM
Biblioteca Cuicamatini/ENM/ UNAM
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NUEVAS ADQUISICIONES OCTUBRE 2017
A la Comunidad de la Facultad de MúsicaHacemos de su conocimiento las nuevas adquisiciones de la Biblioteca “Cuicamatini”, correspondiente del mes de octubre..
LIBROS
Música Aspectos Sociales América Latina • Music and urban society in colonial Latin America / edited by Geoffrey Baker
and Tess Knighton -- Cambridge : Cambridge University Press, 2011 [ML3917.A54 M87]
Ornamentación• Brown, Howard Mayer. Embellishing sixteenth-century music. -- London :
Oxford University Press, 1976 [MT80 B76]
• Carrera, Magali Marie. Imagining identity in New Spain : race, lineage, and the colonial body in portraiture and casta paintings / Magali M. Carrera -- Austin : University of Texas Press, 2003. [ND1312.M4 C37]
FOLLETOS
Emblemas nacionales• Manual de la bandera / recopilación y arreglo de los Sres. Profs. Ruben Lopez
H., Porfirio Muñoz Ledo y Enrique McMahon. México, D. F. : Ediciones de la Secretaría de Educación Pública,, 1942 [FO55 M35 1942]
Tierra Caliente (Michoacán)• Mundo Fernández, Alfredo. Historia de tierra caliente [trabajo
mecanografiado].-- México : Alfredo Mundo Fernández, 1975 [FO55 M85 H57]
TESISLICENCIATURACanto• Gómez González, Lilia Azucena. Richard Strauss, Maurice Ravel, Maurice
Delage / tesis que para obtener el título de Licenciatura en Canto, presenta Lilia Azucena Gómez González ; asesora Thusnelda Nieto Jara -- 2017 [T2017 G65 R53]
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Composición• Estrada Valadez, Eric. Notas al programa, obras de: Eric Estrada Valadez /
asesor Leonardo Coral García -- 2017 [T2017 E77 N65]
Educación musical• Paredes Ruíz, Gonzalo. Programa de entrenamiento para el músico de
la Facultad de Música de la UNAM : Una propuesta de ejercicios de fortalecimiento y estiramientos para antes y después de tocar / asesoría trabajo esrito Patricia Arenas y Barrero ; asesor examen práctico René Baéz de la Mora [T2017 P37 P76]
Etnocoreología• Jiménez López, Dalia Miroslava. Mujeres que danzan, la tradición :
Nanacatlán, Zapotitlán de Méndez, Puebla / asesor disciplinar Isable García López, asesor metodológico Libertad Mora Martínez, y revisor Lidia Luis González – 2017 [T2017 J55 M84]
Piano• López Arzate, Angélica. Notas al programa : obras de Bach, Beethoven,
Prokofiev y Saint-Saëns / asesor de notas Gustavo Martín Márquez -- 2017 [T2017 L65 N65]
MAESTRIA
Cognición musical• González Montiel, Martha Angélica. Actividad neuronal relacionada con el
canto de intervalos musicales consonantes y disonantes / tutores principales de tesis Pablo L. Rendón Garrido, Nadia González García -- 2017 [T2017 G65 A37]
Interpretación musical • Fernández de Velazco Casanova, Ana Gabriela. Confluencia de tradición
identidad y exilio en la obra para piano de Julián Orbón / tutor principal de tesis Consuelo Carredano Fernández -- 2017 [TM2017 F47 C65]
Tecnología musical• Franco Villaseñor, Karina. Experimentar la escucha: el espacio en el cuerpo
del sonido : estudios en percepción y procesos de grabación creativa / tutor principal de tesis Juan Sebastián Lach Lau -- 2017 [TM2017 F73 E97]
DOCTORADO
Educación musical• Da Silveira Borne, Leonardo. La evaluación del solfeo en contextos
universitarios brasileños : un estudio multicaso / tutores principales de tesis Georgina María Esther Aguirre Lora, Mario Rueda Beltran, Regina Teixeira Antunes Dos Santos -- 2017 [TD2017 D37 E88]
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POS.DOCTORADO
Antropología Social• Ferreira-Lia, Luzia Aparecida. Subsídios teóricos para a efetiva construção de
políticas culturals aplicados ao campo da música popular na América Latina /Investigación que para obtener el grado de Pos Doctorado en Antropología Social, presenta Luzia Aparecida Ferreira-Lia ; tutor Dr. César Abilio Vergara Figueroa.- 2016 [TP2016 F47 S83]
Si desean consultar las referencias completas, consultar los catálogos correspondientes en la siguiente dirección:
http://athenas.enmúsica.unam.mx:8991/F
Para dudas o sugerencias, favor de dirigirse a Martha Nualart SánchezCoordinadora de aCervos MusiCales
O escribir a [email protected]
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Técnico AcadémicoCoordinación de Acervos Musicales
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www.fam.unam.mx
Universidad nacional aUtónoma de méxicoFacUltad de música
DIRECTORIO
María Teresa Gabriela Frenk Mora, Directora de la Facultad de Música • Alejandro Barceló, Secretaria Académico • Mtro. Luis Pastor Farril, Secretario Técnico • Rafael Omar Salgado Sotelo, Secretario de Extensión Académica • Ing. Daniel Miranda González, Secretario de Servicios y Atención Estudiantil • Juana Esquivel Flores, Secretaria Administrativa.
BOLETÍN ENM TEMPUS es una publicación mensual de la Facultad de Música.Lilia Franco García, jefa del Departamento de Publicaciones; Claudia Aragón, diseño gráfico; Iris Llanos, fotografía; César Lara, impresión. Oficinas: DEPARTAMENTO DE PUBLICACIONES DE LA FaM, Xicoténcatl 126, Col. Del Carmen, Coyoacán, Ciudad de México C.P. 04100. Tel. 56 88 97 83 Ext. 123.
Impreso en el taller de imprenta de la FaM (misma dirección); distribuido por la FaM; certificado de reserva al título en trámite. Todas las colaboraciones son responsabilidad exclusiva de sus autores; tiraje: 100 ejemplares impresos. Fecha de cierre de la edición: 20 de enero de 2014.
Ya puedes leer el Boletín Tempus desde tu dispositivo electrónico favorito.
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