¿Por qué fracasan los países?

Daron Acemoglu y James Robinson

• ÁNGELES LÓPEZ MAGALY • COBOS ROJAS GÉNESIS G.• DORANTES MARTÍNEZ G. ITZAYANA• FRAUSTO LÓPEZ FERNANDA• GARCÍA CASTILLO INGRID Y.

5 febrero 2015

¿Por qué las instituciones de Estados Unidos conducen más al éxito económico que las de México?

Formación de las distintas sociedades en el inicio del periodo colonial.

12 oct 1492Descubrimiento

de América

1502Llega Bartolomé de las Casas a La Española

(Cuba)

1516Descubrimiento de Argentina y

Uruguay

1519Invasión de México por H. Cortés

1521Conquista

de Tenochtitlán

ENCOMIENDA-S. XV España- Cesión de indígenas- Tributos, mano de obra- Evangelización- Institución principal

1523Pedro de Alvarado conquista

Centroamérica

1533Asesinato de

Atahualpa

1534Se funda Buenos

AiresExpedición de Pizarro a Perú

1536Expedición de

Pedro de Mendoza al Río

de la Plata

1540Fundación de Santiago de

Chile

Estrategia de dominación: captura de líder constituirse como élite y reclamar

tributos y trabajo forzado.

1545Descubrimiento

de la plata

Se crean ciudades

(reducciones). Ej. Potosí, Zacatecas y Guanajuato.

MITA = trabajo forzado

Los incas lo usaban para dar alimento a las

élites a cambio de su protección.

Los españoles lo usaron para la

explotación en las minas.

INSTITUCIONES ECONÓMICAS DEL

COLONIALISMO ESPAÑOL

• Reducciones• Mita• Impuesto per cápita• Repartimiento de mercancías• Trajín

“Tras la fase inicial de codicia y saqueo de

oro y plata, los españoles crearon una

red de instituciones destinadas a explotar a

los pueblos indígenas.”*

Su exportación abarcaba el 99% de las

exportaciones minerales.

* Daron Acemoglu y James Robinson, ¿Por qué fracasan los países?, p. 33

“Si con algún movimiento fundamental de la historia ha de relacionarse la colonización de América Latina, es con la acumulación originaria en escala mundial, entendida como un proceso que a la par que implica la acumulación sin precedentes en uno de los polos del sistema, supone necesariamente la desacumulación, también sin precedentes, en el otro extremo.”*

* Agustín Cueva, El desarrollo del capitalismo en América Latina, p. 13

América Latina como el continente más

desigual del mundo actual. Se socavó gran parte de su potencial

económico.

EL MODELO COLONIZADOR INGLES

Inglaterra - potencia europea menor, conmocionada por una guerra civil

1588: derrota de la armada española vs. Inglaterra - Finalmente podría ingresar en la lucha por el imperio colonial

Colonización de Norteamérica: no era lo mejor, pero era lo que quedaba

1585 - 1587: primer intento - Roanoke (Carolina del Norte) 1606: Virginia Company, al mando del capitán Christopher

Newport zarpa a lo que denominarían Virginia - 14 de mayo de 1607 fundan el asentamiento de Jamestown

Modelo colonizador fuertemente influido por el el patrón fijado por Cortés, Pizarro y Toledo - fracaso rotundo: las condiciones no eran ni remotamente similares.

JOHN SMITH

• Designado por la Virginia Company como miembro del consejo que gobernaría Jamestown

• Realizó misiones comerciales en busca de víveres

• No había oro ni metales preciosos y los indígenas no podían ser sometidos Para que la colonia fuera viable, serían los colonos los que tendrían que trabajar

THOMAS GATE

• Nuevo Modelo de Desarrollo Colonial severidad y sometimiento de los colonos

• Thomas Dale: "Leyes Divinas, Morales y Marciales" trabajo forzado bajo amenaza de muerte

• Virginia Company, propietaria de la tierra

Población por cada 2.9 km2

México / Perú 400 personas

Estados Unidos 3/4 de persona

•1618: Sistema de reparto de tierras por cabeza • 50 acres de tierra por cada colono adulto +

otros 50 por cada miembro de su familia y sirviente que pudiera llevar a Virginia

•1619: creación de una Asamblea General Inicio de la democracia en Estados Unidos

CECILIUS CALVERT, LORD BALTIMORE

• Carta de Maryland el Rey Carlos I le concede diez millones de acres de tierra al norte de la bahía de Chesapeake

• Planeación para el desarrollo de una sociedad señorial división de la tierra en parcelas de acres dirigidas por lores que contarían con arrendatarios para trabajar la tierra y pagarían renta por la tierra.

FUNDACIÓN DE CAROLINA

• 1663 Ocho propietarios

• Sir Anthony Ashley-Cooper + John Locke = redacción de Las Constituciones Fundamentales de Carolina

• Sociedad elitista y jerárquica control de una elite terrateniente

Proyectos que fracasaron pues eran demasiadas las opciones para los colonos en el Nuevo Mundo, no había necesidad de imposición

COLONIAS ESPAÑOLAS COLONIAS BRITÁNICAS

-Establecidas en el siglo XVI

- Ricas en recursos naturales y minerales

- Se combatió a las poblaciones originarias desde el inicio hasta dominarlas

-Colonización a cargo de la Corona

- Los colonizadores no trabajaron, se dedicaron a explotar a los indígenas (encomiendas, reducciones y mitas)

-Establecidas en el siglo XVII

- No tenían oro ni plata

- La dominación nunca fue posible a través de la fuerza, se buscaron otros métodos que poco a poco fueron relegando a las poblaciones originarias

- Colonización a cargo de empresas y aventureros autorizados por la Corona

- Los colonizadores fueron quienes trabajaron para levantar las colonias, siendo incluso ellos mismos explotados por la Corona y las empresas colonizadoras

PROCESO CONSTITUCIONAL

MÉXICO ESTADOS UNIDOS

Invasión francesa a España y desmoronamiento del Estado español , 1808

Constitución no creadas bajo criterios modernos cada estado de la Unión poseería autonomía interna

Constitución de Cádiz , 1812 Constitucionalidad de la esclavitud

Movimiento de Independencia, Plan de Iguala e Imperio de Iturbide , 1821-1823

Guerra Civil sangrienta pero que abrió grandes oportunidades económicas , 1862-1865

Antonio López de Santa Anna Creación de límites al uso del poder político así como amplio reparto del mismo

1824-1867: 52 sucesiones presidenciales "constitucionales"

Proceso constitucional continuo proveniente desde el asentamiento de Jamestown

Debilitamiento e incapacidad del Estado Mexicano Máximo, 5 años de inestabilidad política.

1870-1890 Periodo de cambio en el

mundo.

Crecimiento económico y expansión del comercio

internacional

Exportaciones a Norteamérica y Europa

Occidental industrialización.

Porfirio Díaz: un cambio con malas instituciones.

Globalización apertura de fronteras.

Leyes legislativas en EEUU acceso a tierras

fronterizas.

Con las leyes se crea una frontera igualitaria y

económicamente dinámica.

En cambio, en el resto de A.L. las tierras fronterizas se asignaban a personas

con poder.

Modelo económico de Díaz sólo una élite se

enriquece, mientras la población es excluida.

Las revoluciones e inestabilidad en A.L.

trajeron consigo dictaduras y gobs.

Militares.

En los 90 la mayoría de los países de A.L. ya eran

democracias .Inestabilidad asesinatos

y represión.

EL CAMBIO QUE DEPENDE DEL CAMINO

Estados Unidos

• BILL GATES• Persona más rica del mundo.• Fundador de Microsoft demandas por

abuso del poder del monopolio.

• Sistema escolar: desarrollo de habilidades.• Instituciones económicas favorables• No hay obstáculos• Mercado competitivo

México

• CARLOS SLIM• No ganó dinero por innovación Negocios

Bursátiles, comprar y modernizar empresas que no eran rentables.

• Adquisición de TELMEX

• Instituciones económicas desfavorables.• Obstáculos: licencias caras, burocracia,

políticos.• Amparo: herramienta formidable para

consolidar el poder del monopolio.• No hay competitividad.

GANAR 1,000 O 2,000 MILLONES

Los residentes de Nogales (Sonora) son

más prósperos que otros mexicanos.

Dicha prosperidad proviene del exterior: por

las fábricas maquiladoras.

Nogales (Arizona) es más rica que Nogales

(Sonora) debido a los incentivos que crean sus

instituciones.

Las instituciones políticas y económicas de EEUU

determinan los incentivos para empresas,

individuos y políticos.

Las instituciones influyen en el comportamiento y los incentivos en la vida real éxito o fracaso de

los países.

Los emprendedores confían en las instituciones.

Incentivos prosperidad.

La política y las instituciones políticas determinan las inst.

económicas de un país.

Por tanto, las instituciones políticas y económicas interactúan

para crear pobreza o prosperidad.

Los modelos de las instituciones actuales están arraigadas en el

pasado desigualdad y pobreza.

HACIA UNA TEORÌA DE DESIGUALDAD MUNDIAL

No existe un consenso entre la

sociedad y los poderosos para establecer qué instituciones

deben permanecer y cuáles deben cambiarse.

Por tanto, las reglas con las que acaba la sociedad,

están determinadas por

los políticos: quién tiene poder y cómo se puede

ejercer.

Algunas instituciones

cambian con el tiempo y otras permanecen aunque creen

pobreza y miseria para millones de

personas.

Teorías que NO funcionan

El Estado de la Cuestión

Crecimiento sostenido

Revolución Industrial

Avances TECNOLÓGICOS

Países Renta Per Cápita

Más Pobres-2000 dlls

Más Ricos +20000 dlls

La mayoría siguen siendo los mismos de

hace 100 años.

América

Estados Unidos

Canadá Chile

Argentina Brasil

México *Bolivia

*Guatemala *Paraguay

Oriente Próximo Arabia Saudí. *Egipto Kuwait *Jordania Petróleo

No se compara con la desigualdad en África Subsahariana

Desigualdad, después de la Revolución Industrial

Propuestas existentes NO explican la razón de dicha desigualdad entre países.

Hipótesis de la Geografía

Desigualdad Mundial = Diferencias Geográficas

Montesquieu

Concentración geográfica

Habitantes de climas tropicales

Holgazanes No curiosos

No innovación Fracaso económico y

político

Jeffrey Sachs Climas Templados tienen

una ventaja frente a Zonas Tropicales / Semitropicales

Enfermedades disminuyen la Productivida

NO EXPLICA Geografía / Clima Nogales en EUA/México Corea del Norte/ Corea del

Sur Sudáfrica *

Hipótesis de la cultura Cultura Prosperidad M. Weber: protestantismo ¿Explica y permite entender la desigualdad

en el mundo? “Paradoja”

Península coreana

República Democrática del Congo

Oriente Próximo China

Hipótesis de la ignorancia

ECONOMÍA

Administración de los recursos escasos

Economía de mercado

Fallo de mercado

TEORÍA DE LA DESIGUALDAD EN EL MUNDO

Régimen

Acuerdos

Instituciones

Élites

Organización

Límites Comportamientos

Democracia

Decisiones

Incentivos

DINÁMICA

CONCLUSIONESBuena

comparación: toma en cuenta el contexto histórico Extremista:

da la idea de que la

economía estadounide

nse es perfecta

Plantea una responsabilidad

compartida entre la política y la economía

No hay que olvidar que en muchos casos, los gobiernos enfrentan muchas

limitantes

FUENTES BIBLIOGRÁFICAS- Acemoglu, Daron y James A. Robinson, ¿Por qué fracasan los países?-Cueva, Agustín; El desarrollo del capitalismo en América Latina, Siglo XXI, México, 1998.- Galeano, Eduardo, Las venas abiertas de América Latina, Siglo XXI, México, 3ª ed., 2004, 379 pp.