DARÍO CASTILLO SANDOVAL [email protected] Introducción al estudio de la economía y su...

DARÍO CASTILLO SANDOVALDARÍO CASTILLO SANDOVAL

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Introducción al estudio Introducción al estudio de la economía y su de la economía y su relación con la Economía relación con la Economía EcológicaEcológica

Tutor DARÍO CASTILLO SANDOVAL

Unidad de Estudios Solidarios – UNESInstituto de Estudios Rurales – IERPontificia Universidad Javeriana

Carrera de Ecología

VI Semestre

Periodo II 2007


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Una revisión de la economía política

TEMA N° 3


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• TEMA N° 1: Introducción al estudio de la economía

• TEMA N° 2: Una revisión de la economía política

• TEMA N° 3:Introducción al estudio de la microeconomía

• TEMA No 4: Una mirada al enfoque de la economía neoinstitucionalista

Contenidos


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El gobernador dimitió de su elevado cargoEl gobernador dimitió de su elevado cargoy acudió al Maestro en busca de enseñanza.y acudió al Maestro en busca de enseñanza.

““¿Qué quieres que te enseñe?”, le preguntó¿Qué quieres que te enseñe?”, le preguntóel Maestro.el Maestro.

““La sabiduría”La sabiduría”

““Lo haría con mucho gusto, amigo mío, si no fuera Lo haría con mucho gusto, amigo mío, si no fuera porque existe un gran obstáculo…”porque existe un gran obstáculo…”

““¿Y cuál es ese obstáculo?”¿Y cuál es ese obstáculo?”

““Que la sabiduría no puede enseñarse”Que la sabiduría no puede enseñarse”

““Entonces, ¿no tengo nada que pueda aprender Entonces, ¿no tengo nada que pueda aprender aquí?”aquí?”

““La sabiduría no puede enseñarse, pero sí puede La sabiduría no puede enseñarse, pero sí puede aprenderse”aprenderse”

Anthony de Mello, S.J.Anthony de Mello, S.J.


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PLATÓNEstado Colectivo,

colaboración

ARISTÓTELESProducción e

intercambio, valor de uso y valor de cambio

FISIOCRACIALibertad económica, la tierra es la fuente de

riqueza

MERCANTILISMOAcumulación de metales preciosos

ADAM SMITH (1776)Laissezz faire, Mano

invisible

ESCOLÁSTICOSEl “Justo Precio” y NO a la Usura

TEMA N° 1


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El legado de Smith

• “Todo individuo trata de emplear su capital de tal forma que su producto tenga el mayor valor

posible. Generalmente, ni pretende promover el interés público ni sabe cuánto lo está

promoviendo. Lo único que busca es su propia seguridad, sólo su propio provecho. Y al

hacerlo, una mano invisible le lleva a promover un fin que no estaba en sus intenciones. Al

buscar su propio interés, a menudo promueve el de la sociedad más eficazmente que si

realmente pretendiera promoverlo”.Adam Smith, La riqueza de las naciones (1776).

TEMA N° 1


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ADAM SMITHLaissezz faire, Mano

invisible

ESCUELA CLÁSICARicardo- la distribución, Malthus- La

población, Mill –La utilidad

LOS NEOCLÁSICOSWalras, Marshall

SOCIALISMOMarx y Engels

TEMA N° 1


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MARX Y ENGELSSOCIALISMO ESCUELA CLÁSICA

ECONOMÍA RADICAL Y OTRAS TENDENCIAS

JOHN MAYNARD KEYNES (1934)

La Teoría General de la Ocupación, El interés y el Dinero

MARSHALL, WALRASECONOMÍA NEOCLÁSICA

Comunismo ruso y chino

NEOLIBERALISMO“Chicago Boys”

ECONOMÍA CONVENCIONAL MODERNAModelos de economía mixta, caso asiáticos, liberalismo y estructuralismo

TEMA N° 1


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¿Para qué saber sobre Economía?

• La utilidad “(…) no podemos identificarla como un acto nervioso que pueda ser medido por los psicólogos. Se trata más bien, de un instrumento científico que utilizan los economistas para comprender cómo dividen los consumidores racionales sus limitados recursos entre las mercancías que les reportan satisfacción”. – SAMUELSON, Paul y NORDHAUS,

William. ECONOMÍA

TEMA N° 1


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¿QUÉ ES LA ECONOMÍA?

TEMA N° 1

OIKOS OIKOS

CASACASA Administración Administración

NOMIANOMIA


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¿QUÉ ES LA ECONOMÍA?

TEMA N° 1

La economía es el estudio de la forma como las personas emplean recursos escasos para producir y distribuir bienes y servicios en las comunidades, con el fin de generar la satisfacción de las necesidades de la sociedad.


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¿PORQUÉ ESTUDIAR Economía Ecológica?


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Principios básicos de la Economía

La división del trabajo

Escasez

El costo de oportunidad

TEMA N° 2


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Tema No 3: Generalidades y conceptos básicos de economía

1. Los métodos de la economía•Observación•Aplicar la teoría•Entender los datos•Experimentar•Estudiar los casos

2. Las trampas del razonamiento económico•Ceteris paribus•Falacia de la composición•Falacia post hoc•Subjetividad


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Tercer Tema: La microeconomía

Se le llama microeconomía al análisis de las unidades y acciones económicas individuales de una sociedad, tales como la determinación de un precio único, el comportamiento de un consumidor específico o una empresa en particular.

Cuando se dice “en particular” no se hace sólo referencia específica a la empresa que queda a las afueras de la ciudad y que procesa cueros para exportar, sino también al conjunto local, regional o nacional de empresas que procesan cueros para exportar

TEMA N° 3


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El mercado, la demanda y la oferta

Los consumidores son los que a partir de su voz o su intención de compra, es decir, de su manifestación pública, hacen saber al resto de la gente lo que desean conseguir en el mercado, y los productores son los que oyen esas intenciones y se disponen a producirlas o a conseguirlas para luego vendérselas a los que las demandan.

TEMA N° 3


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Categoría de mercados

Existen varias clases de mercados, los hay domésticos, locales, regionales, departamentales, nacionales, internacionales, mundiales, etc. Pero más allá de ser condicionados por variables geográficas, en la actualidad los mercados pueden ser virtuales, como son aquellos que se dan a través de la red de redes de computadores conocida como internet. Dicha red ayuda a que se hagan transacciones a lo largo y ancho del mundo entre personas con poder de compra, que no tienen necesidad de conocerse personalmente.

TEMA N° 3


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La demanda y el consumidorLa ley de la demandaLa racionalidad del consumidorLa utilidad marginal

LA DEMANDA

Altura = Utilidad

Distancia = Tiempo

TEMA N° 3


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La curva de demanda

LA DEMANDA

D1

Pre

cio

P

Cantidades Q


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La curva de demanda

LA DEMANDA

D1

D2P

reci

o

P

Cantidades Q


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La ley de la demanda

LA DEMANDA

TEMA N° 3

A mayor precio, menor cantidad demandada

A menor precio, mayor cantidad demandada


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Recursos interactivos para el estudio de la demanda

1. Desplazamientos básicos de la curva de demanda:

http://www.eumed.net/cursecon/3/desplazamientosdemanda.htm

2. Aumento o disminución de la curva de demanda:

http://www.eumed.net/cursecon/3/movimientosdemanda.htm

3. La función y la curva de demanda

http://www.eumed.net/cursecon/3/demanda.htm


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El monopolioEl oligopolioEl cartelEl monopsonio

Estructuras de mercado


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Bibliografía

• Aguiar, Fernando (1991). La lógica de la Cooperación. En” Intereses individuales y acción colectiva” Aguiar Fernando- Compilador, Et. Al. Editorial Pablo Iglesias, Primera edición, mayo, Madrid.

• Arrow (1970) en: Cárdenas y Ojeda (2002). Cárdenas, Ernesto y Ojeda, jairo. La nueva teoría institucional y la teoría de la implementación. En revista de economía institucional, Universidad Externado de Colombia, Volumen 4, número 6, primero semestre de 2002.

• Castillo (2002). Castillo, Darío. “Racionalidad y desarrollo económico: tres reflexiones desde el modelo solidario”. En: Dávila Ricardo Et. Al. En: “Gestión y desarrollo: la experiencia de las cooperativas en Colombia” JAVEGRAF – Universidad Javeriana, Bogotá D.C. 415 pp.

• Fukuyama Francis (2000). Entrevista con Fukuyama, revista Dinero No 104 marzo de 2000, texto bajado de la base de datos de la revista en enero de 2004 de la dirección electrónica www.dinero.com.

• Lobo, Luis (2002). Conceptos y metodología para evaluar el impacto de las organizaciones cooperativas en el desarrollo local. Dávila Ricardo Et. Al. En: “Gestión y desarrollo: la experiencia de las cooperativas en Colombia” JAVEGRAF – Universidad Javeriana, Bogotá D.C. 2002. 101- 142 p.

• North D. Instituciones, cambio institucional y desempeño económico, Fondo de Cultura Económica de México, 1993.

• Olson , Mancur (1992). La lógica de la acción colectiva. Bienes públicos y la teoría de grupos. Limusa, Noriega Editores, México.

• Ostrom, Elinor (2000). El gobierno de los bienes comunes – La evolución de las instituciones de acción colectiva. Universidad Nacional Autónoma de México, Centro regional de investigaciones multidisciplinarias – Fondo de Cultura Económica de México. Primera edición en español (Primera edición en inglés en 1990). México D.F. 395 pp.

• Paramio, Ludolfo (2003). Decisión racional y acción colectiva. Unidad de Políticas Comparadas – CSIC - Madrid, documento recuperado de Internet el 20 de Noviembre de 2003, de la dirección electrónica: http://www.iesam.csic.es/doctrab1/decision.pdf.

• Putnam, Robert (1993b). The prosperous Community: Social Capital and Public Life”. En The American Prospect.

• Sitio de internet, consuiltado el 12 de abril de 2004, de la dirección electrónica: http://es.wikipedia.org/wiki/Dilema_del_prisionero#El_dilema_del_prisionero_cl.C3.A1sico

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