Danza Alredore

Valle de Laciana

Formación Rítmica y Danza

Carlos García González

Orientada a:

Niños de 2º ciclo de primaria en adelante

Objetivos:

Generales:

-Apreciar la creación artística y comprender el lenguaje de la danza como manifestación artísica,utilizando diversos medios de expresión y representación

-Conocer y aceptar el funcionamiento del propio cuerpo y el de los demás.

-Practicar actividades expresivas con base musical, utilizando el cuerpo como medio de comunicación.

Objetivos:

Específicos:- Conocer y valorar-Participar de forma natural, desinhibida, activa y consciente en la danza,

independientemente del nivel y habilidad.-Valorar los diversos bailes y danzas como medio de expresión y

comunicación.-Mejorar el sentido del ritmo adaptando el movimiento, corporal a

estructuras sonoras de distinta intensidad, duración y velocidad.-Desarrollar los aspectos de relación con los demás a través de la

práctica de diversos bailes y danzas, fomentando actitudes de tolerancia y respeto.

-Impulsar la creatividad e imaginación.-Conocer y valorar el folclore tradicional.

Historia:

Hace muchos años, por las montañas de Laciana vivía un joven pastor mudo llamado Roldán, con un rebaño de ovejas.

Roldán vivía solo desde niño, y solo conocía a los hombres, que pasaban por la montaña donde el vivía, para ir a por leña, o de caza. Cuando bajaba al pueblo, ninguna mujer quería entablar amistad con el, ya que como era mudo, le costaba mucho expresar lo que quería comunicar.

Un día Roldán empezó a pensar que no iba a poder casarse, como no consiguiera una manera de conocer a una mujer, y entonces se le ocurrió la idea de hacer una danza, donde podría ponerse ``alredore`` de las mozas de los pueblos.

Durante todo un año estuvo diseñando y perfeccionando su danza. Como no hacía falta hablar para bailar, Roldán tenía un gran éxito, y todas las mujeres querían que les enseñara su danza.

Gracias a esta danza, Roldán pudo conocer muchas mozas y casarse con una muy guapa llamada Julia.

Roldán y Julia fueron felices y comieron perdices.

Indicaciones:

Posición inicial:Nos colocamos en fila india chico y chica, y comenzamos a andar al ritmo

de la música, en círculo hasta que formemos un corro. Una vez formado seguimos andando en corro al ritmo de la música hasta que comience la voz.

Cuando la comienza la voz, hay dos compases que se repiten. Los dos primeros son de para advertir a los bailarines de que empieza la danza.

Primera secuencia:Cuando suenan el 3º y 4º compás de la voz, el chico se da media vuelta.

La pareja levanta los brazos y se dan tres pasos hacia dentro del círculo y tres hacia fuera al ritmo de la música. La peculiaridad de estos tres pasos, es que el paso central abandona el eje normal del cuerpo, y describe un semicírculo por delante del bailarín. Este paso se repite hacia dentro y hacia fuera del círculo un total de 8 veces.

Indicaciones:

Segunda secuencia:Se da una vuelta completa, los hombres hacia la derecha, y las

mujeres hacia la izquierda.Tercera secuencia:Se dan cuatro pasos. Uno con hacia atrás, con la misma pierna se

vuelve hacia delante, y con la pierna contraria se da un paso hacia delante, por último, con la misma pierna se vuelve hacia atrás. Esta secuencia se repite un total de cinco veces. Por último los chicos se dan la vuelta y se bajan los brazos, y se sigue caminando al ritmo de la música hasta que comience la siguiente estrofa.

Enlaces:

http://www.youtube.com/watch?v=lJjYU0L-STs&feature=related