CV RECHE URBANO, ELOISA- web CMSC - UCO · RESUMENDE(LA(EXPERIENCIA(PROFESIONAL!...

Currículum vitae Impreso normalizado Número de hojas que contiene: 49 Nombre: ELOÍSA RECHE URBANO Fecha: 21/02/2018 El remitente de este currículo declara que son ciertos los datos que figuran en este currículum, asumiendo en caso contrario las responsabilidades que pudieran derivarse de las inexactitudes que consten en el mismo.

MINISTERIO DE EDUCACIÓN

SECRETARÍA GENERAL DE UNIVERSIDADES

DIRECCIÓN GENERAL DE POLÍTICA UNIVERSITARIA

APELLIDOS: Reche Urbano NOMBRE: Eloísa SEXO: M ESPECIALIZACIÓN (Código UNESCO): 580101-580106-580107-620308 LÍNEAS TEMÁTICAS DE TRABAJOS TFG: TIC y Universidad;; Innovación docente y TIC;; Tec-nología Educativa;; Lenguaje (narrativa) audiovisual

FORMACIÓN ACADÉMICA LICENCIATURA/INGENIERÍA: Licenciada en Bellas Artes. Especialidad Grabado y Diseño CENTRO: Facultad de Bellas Artes, Santa Isabel de Hungría. Universidad de Sevilla FECHA: 1992 DOCTORADO: Doctora por la Universidad de Córdoba PROGRAMA DE DOCTORADO: Ingeniería de plantas agroindustriales TÍTULO DE LA TESIS DOCTORAL: El conocimiento tecnológico del alumnado de nuevo ingreso como factor de desarrollo del sistema educativo en el marco de la convergencia europea DIRECTOR(ES) DE TESIS: Francisco Montes Tubio y Verónica Marín Díaz FECHA: 20/06/2012

SITUACIÓN PROFESIONAL ACTUAL ORGANISMO: Centro de Magisterio Sagrado Corazón, adscrito a la Universidad de Córdoba FACULTAD, ESCUELA o INSTITUTO: Centro de Magisterio Sagrado Corazón, adscrito a la Universidad de Córdoba DEPT./SECC./UNIDAD ESTR.: Didáctica y Organización escolar, Tecnología Educativa CATEGORÍA PROFESIONAL Y FECHA DE INICIO: Profesora Titular de Escuela Universitaria. 24-02-1994 DIRECCIÓN POSTAL: Avd. del Brillante nº 21 TELÉFONO (indicar prefijo, número y extensión): 957474750 ext. 502 CORREO ELECTRÓNICO: [email protected]/[email protected] SITUACIÓN ADMINISTRATIVA: PLANTILLA DEDICACIÓN: TIEMPO PARCIAL ORGANISMO: Universidad de Córdoba FACULTAD, ESCUELA o INSTITUTO: Facultad de Ciencias de la Educación DEPT./SECC./UNIDAD ESTR.: Educación Artística y Corporal/Expresión Plástica Educativa CATEGORÍA PROFESIONAL Y FECHA DE INICIO: Profesora Sustituta Interina. 09-03-2017 DIRECCIÓN POSTAL: Avd. Avda. San Alberto Magno s/nl TELÉFONO (indicar prefijo, número y extensión): 957212075 CORREO ELECTRÓNICO: [email protected] DEDICACIÓN: TIEMPO PARCIAL

IDIOMAS DE INTERÉS CIENTÍFICO (R= regular, B= bien, C= correctamente)

IDIOMA: Inglés HABLA: R LEE: R ESCRIBE: R

RESUMEN DE LA EXPERIENCIA PROFESIONAL

Licenciada en Bellas Artes, en la especialidad de Diseño Gráfico y Grabado (1992), Especialista en fotografía publicitaria (1993), Experta para la Formación del Profesorado Universitario (2009), Doctora por la Universidad de Córdoba (2012) y acreditada a las figuras de Profesor Ayudante Doctor y Profesor Contratado Doctor (2015) por la Agencia Andaluza del Conocimiento (DEVA) y la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA), ha desarrollado, una actividad académica universitaria de la mano de la docencia, la investigación y la gestión.

En el ámbito docente, lleva dedicada a ello 24 años. Se incorpora en la Escuela Universitaria de Magisterio “Sagrado Corazón” [actual Centro de Magisterio (CMSC)], adscrito a la Universidad de Córdoba (UCO), en el curso académico 1993-1994 a tiempo parcial, pasando a trabajar en régimen de contrato a tiempo pleno en 2004 y en la actualidad con un contrato a tiempo parcial. En un principio, imparte clases en el área de Expresión Plástica, en las asignaturas relacionadas con la Educación Artística, hasta el curso 2007-2008. En el año académico 1997-1998, comienza a dar clases vinculadas al área de Tecnología Educativa, en asignaturas que abarcan los medios audiovisuales, las tecnologías informático-telemáticas y mediáticas, con las que sigue en la actualidad. En 2017, se incorpora a la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Córdoba como Profesora Sustituta Interina, del Departamento Educación Artística y Corporal, área Didáctica de la Expresión Plástica.

En esta línea temática, la docencia universitaria ha estado centrada en la formación de maestros y maestras, en las 6 Titulaciones pertenecientes a las Diplomaturas y las 2 Titulaciones de Grado en Educación, así como en el Grado de Educación Social. Pertenece al grupo decente 111 de la UCO desde 2008, participando en diversos Proyectos de Mejora de la Calidad Docente, convocados por el Vicerrectorado de Innovación y Calidad Docente de la UCO, desde el curso académico 2007-2008 hasta 2010-2011, siendo coordinadora de dos proyectos en 2015-2016 y 2016-2017. A su vez, se ha implicado en Experiencias de adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), como Coordinadora de Titulación (2006-2011) y como responsable de asignatura (2011-2017). Ha dirigido Trabajos Fin de Carrera conjuntamente con profesores de otras áreas de conocimiento (2009 y 2011);; en 2013, abre el campo como miembro de tribunal de Tesis, en calidad de Secretaria y desde 2014, participa como vocal en tribunales de Trabajos Fin de Máster y en tribunales de Trabajos Fin de Grado. Desde el curso 2013-2014, dirige Trabajos Fin de Grado de las Titulaciones en las que imparte docencia y, desde 2015-2016, codirige Tesis doctorales.

Por otro lado, ha coordinado e impartido cursos, en el marco de la Formación del Profesorado Universitario, con temáticas relacionadas con la Tecnología Educativa, la Innovación y Mejora de la docencia universitaria, así como, de la investigación en Ciencias Sociales.

A lo largo de su vida académica, ha recibido diversos cursos orientados a la formación continua de su profesión, que van desde el uso de plataforma e-learning y herramientas informáticas para la labor docente, sobre competencia informacional, formación en competencias, metodologías activas y motivación para el aprendizaje, pasando por aquellos que facilitaran la labor investigadora, entre otros, sobre indicadores bibliométricos, métodos de investigación en ciencias sociales de carácter cuantitativo y cualitativo, etc.

Con respecto a la investigación, ha participado en varios Proyectos de Investigación de Excelencia de Andalucía e Innovación como investigadora colaboradora (2009 y 2011). Desde 2013 forma parte del grupo de investigación SEJ049 “Evaluación Educativa e Innovación”, en calidad de investigadora doctora. También, ha sido miembro activo, del Grupo Comunicar (2006-2017), colectivo de profesionales expertos, centrados en la investigación y formación en educomunicación.

En relación a las publicaciones, los trabajos presentados están estrechamente vinculados a la Innovación Educativa, las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y la Educación Mediática, tanto en revistas, como en editoriales, nacionales y universitarias.

Ha participado como miembro del Comité Organizador y Comité Científico de Congreso Internacional, además de asistir a Congresos nacionales e internacionales y Jornadas con comunicaciones y ponencias invitadas. Así mismo, ha coordinado varias Jornadas dedicadas a investigación e innovación docente, las cuales han dado pie a la coordinación de publicaciones. Ha realizado estancias breves en centros de investigación destinadas al aprendizaje de recursos tecnológicos y tareas como análisis de entrevistas, de datos de cuestionarios y participación en la memoria final de investigación.

Es evaluadora externa de revistas científicas: PixelBit. Revista de Medios y Educación (desde 2012), INDEXADA EN DOAJ, IRESIE, REDALYC, ISOC (CSIS/CINDOC), GALE CENGAGELEARNING, EBSCO, DIALNET, OIE, DOCE, CROSSFER, DICE, MIAR, CARHUS/ DURSI, IN-RECS, RESH, CIRC, LATIDEX, INDICE H ANEP, ERCE, UCUA;; Edmetic. Revista de Educación Mediática y TIC (desde 2013), indexada en LATINDEX, ISOC DEL CENTRO DE INFORMACION Y DOCUMENTACION CIENTIFICA DEL CSIC, DIALNET, IRESIE, MIAR, GALE CENGAGELEARNING;; y Aula de Encuentro, Revista de investigación y comunicación de experiencias educativas (desde 2013), indexada en INDEXADA EN LATINDEX, ISOC DEL CENTRO DE INFORMACION Y DOCUMENTACION CIENTIFICA DEL CSIC, DIALNET, CRUE-REBIUN, IN-RECS, DICE E IRESIE.

Además, es miembro del Consejo Técnico de la revista PixelBit. Revista de Medios y Educación.

En el ámbito de la Gestión, ha desempeñado varios cargos de gestión organizativa y científica.

Ha sido miembro del Equipo Directivo del Centro de Magisterio, en calidad de Jefa de Estudios durante tres años (2004-2007). Ocupa cargos de representación, como miembro de Junta de Escuela (actualmente Junta de Centro) y miembro de la Comisión de Estudios, desde 2004, continuando con dicha actividad en la actualidad.

Por último, ha desempeñado cargos unipersonales, como miembro de Patronato de la Escuela Universitaria (2004-2007), como Coordinadora de Experiencia Piloto de adaptación al EEES en las Diplomaturas de Magisterio, Coordinadora de Titulación del Grado de Educación Infantil (2006-2011), es Asesora Académica (2008-en la actualidad) y Tutora Académica (desde el curso 2016-2017-en la actualidad). También, ha sido miembro de la Unidad de Garantía de Calidad del CMSC (2013-2016).

Por último, tiene experiencia laboral fuera del contexto universitario como fotógrafa en ejercicio libre de la profesión. Durante un breve periodo de tiempo (1994 a 1995) realizó reportajes de interiorismo para las revistas de decoración Casa y Jardín y Casa y Campo. Además, participó en dos exposiciones colectivas con trabajos fotográficos originales (“Sobre fotografía creativa” en 1991 y “…Luz y tiempo de mujeres…” en 1993). Ambos aspectos han sido de interés en su labor como docente, en tanto que le aportó experiencia práctica sobre el tratamiento de la imagen y adaptaciones ambientales en concordancia con la narrativa.

PARTICIPACIÓN EN PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN

TÍTULO DEL PROYECTO: Usos del e-learning en las universidades andaluzas: estado de la situación y análisis de buenas prácticas. Referencia: PO7-SEJ-02902 ENTIDAD FINANCIADORA: Secretaría General de Universidades, Investigación y Tecnología de la Consejería de Economía, Innovación y Ciencias de la Junta de Andalucía. DURACIÓN DESDE: 2008 HASTA: 2009 INVESTIGADOR PRINCIPAL: Julio Cabero Almenara TÍTULO DEL PROYECTO: Diseño de un protocolo de evaluación de las competencias docentes del profesorado universitario. Referencia: EA2009-0005. ENTIDAD FINANCIADORA: Dirección General de Universidades (Ministerio de educación) DURACIÓN DESDE: 2009 HASTA: 2010 INVESTIGADOR PRINCIPAL: Ignacio González López TÍTULO DEL PROYECTO: Diseño de instrumentos para la evaluación de competencias básicas del alumnado de Educación Primaria. ENTIDAD FINANCIADORA: Secretaría de Estado de Educación y Formación Profesional DURACIÓN DESDE: 2011 HASTA: 2012 INVESTIGADOR PRINCIPAL: Ignacio González López

PUBLICACIONES

Indicar volumen, páginas inicial y final (año) y clave. CLAVE: L= libro completo, CL= capítulo de libro, A= artículo, R= revista, E= editor AUTORES: Jimena, A. y Reche, E. TÍTULO: Innovación basada en TICs en la Didáctica de la Geografía REF. REVISTA: Itinerários. Revista de Educaçao do Instituto Superior de Ciências Educativas, 2,161-168 (2007). ISSN: 1645-6076 CLAVE: A AUTORES: Reche, E. Y Vilches, M. J. TÍTULO: Área curricular de Lengua y Literatura. Secuencia didáctica 6. Caza del tesoro. 6º de Primaria. A la caza de las lenguas. REF. LIBRO: Las TIC y el desarrollo de las competencias básicas: una propuesta para educación primaria, 153-168, (2009). Editorial EDUFORMA. ISBN: 978-84-676-2302-4 CLAVE: CL AUTORES: González, I. y Reche, E. TÍTULO: Las demandas formativas del alumnado de magisterio. Construcción de un plan de formación complementaria. REF. REVISTA: Revista Internacional de Investigación en Educación, 2 (4), 383-400 (2010). ISBN: 2027-1182. CLAVE: A AUTORES: Martín, M. A. y Reche, E. TÍTULO: Innovación en las Aulas Universitarias: Encuentros REF. LIBRO: 175 páginas. (2010). Servicio de publicaciones EUM Sagrado Corazón. ISBN: 978-84-608-1219-7 CLAVE: E AUTORES: Marín, V. y Reche, E. TÍTULO: Desarrollo de la competencia digital en educación secundaria REF.LIBRO: Marín, V. (Coord.). (2011). Cómo trabajar la competencia digital en Educación Secundaria, 47-67. Edita: Editorial EDUFORMA. ISBN: 978-84-676-6408-9 CLAVE: CL AUTORES: Marín, V. y Reche, E. TÍTULO: La alfabetización digital del alumnado que accede a la Universidad de Córdoba. REF. REVISTA/LIBRO: EDUTEC. Revista electrónica de Tecnología Educativa, 35, 1-13 (2011). ISSN: 1135-9250. CLAVE: A AUTORES: Marín, V. y Reche, E TÍTULO: Universidad 2.0: Actitudes y aptitudes ante las TIC del alumnado de nuevo ingreso de la Escuela Universitaria de Magisterio de la UCO. REF. REVISTA: Revista Pixel-Bit, 40, 197-211 (2012). ISSN: 1133-8482;; E-ISSN. 2171-7966 CLAVE: A

AUTORES: Reche, E. TÍTULO: El conocimiento tecnológico del alumnado de nuevo ingreso como factor de desarrollo del sistema educativo en el marco de la convergencia europea. REF. LIBRO: 280 páginas. (2012). Edita: Universidad de Córdoba. Servicio de publicaciones. Licencia Creative Commons. CLAVE: L AUTORES: Panadero, E., Alonso-Tapia, J. y Reche, E. TÍTULO: Rubrics vs. self-assessment scripts effect on self-regulation, performance and self-efficacy in pre-service teachers REF. REVISTA: Studies in Educational Evaluation, 39(4), 125-132 (2013). DOI: http://dx.doi.org/10.1016/j.stueduc.2013.04.001. ISSN: 0191-491X. CLAVE: A AUTORES: Marín, V., Reche, E. y Maldonado, G. A. TÍTULO: Ventajas e inconvenientes de la formación online. REF. REVISTA: RIDU. Revista digital de investigación en docencia universitaria 1, 33-43 (2013). ISSN: 2223-2516. CLAVE: A AUTORES: Quintero, B., Reche, E. y Fuentes, J. A. TÍTULO: Tecnoadicciones: una propuesta de intervención para prevenirlas en el aula. REF. REVISTA: Revista Digital de Investigación Educativa. Conect@2, 8, 111-129 (2013). ISSN: 2007-6649 CLAVE: A AUTORES: Marín, V., Reche, E. y Maldonado, G. A. TÍTULO: Hacia la determinación de posibles ventajas e inconvenientes de la formación online. REF. REVISTA: Revista docencia universitaria, 14(1), 57-72 (2013). ISSN: 0123-7969 - E-ISSN: 2145-8537 CLAVE: A AUTORES: Martín, M. A. y Reche, E. TÍTULO: Evaluación de competencias en Educación Superior: Retos de futuro. REF. LIBRO: La evaluación de competencias. Innovación en las aulas universitarias. 209 páginas. (2014). Edita: Servicio de publicaciones EUM Sagrado Corazón. ISBN: 978-84-695-9721-7. CLAVE: CL AUTORES: Martín, M. A., Reche, E. y González, I. (coord.) TÍTULO: La evaluación de competencias. Innovación en las aulas universitarias. REF. LIBRO: 209 páginas. (2014). Edita: Servicio de publicaciones EUM Sagrado Corazón. ISBN: 978-84-695-9721-7. CLAVE: E AUTORES: Martín, M. A., Reche, E. y Vilches, M. J. TÍTULO: Flash mob en el escenario docente. Comunicación y Medios.

REF. REVISTA: EDMETIC. Revista de Educación y Medios, 4(1), 112-132 (2015). e-ISSN: 2254-0059 CLAVE: A AUTORES: Reche, E. y Quintero, M. B. TÍTULO: Evaluación del logro de competencias. REF. REVISTA: Revista Aula de encuentro, 2(17), 1-4, (2015). ISBN: 2341-4847 CLAVE: E AUTORES: Vilches, M. J, Reche, E. y Marín V. TÍTULO: Diseño y validación de un cuestionario para valorar WhatsApp en la regulación de trabajo en grupo REF. REVISTA: Revista Etic@net, 2(15), 245-272, (2015). ISSN: 1695-324X. CLAVE: A

AUTORES: Reche, E., Martín, M. A. y Vilches, M. J. TÍTULO: La competencia literaria y comunicativa en la formación inicial del docente. Presentación de una experiencia. REF. REVISTA: Innoeduca. International Journal of Technology and Educational Innovation, 2(2), 138-144, (2016). ISSN: 2444-2925. CLAVE: A

AUTORES: Reche, E., Quintero, B. y Marín, V. TÍTULO: De la competencia informacional al ciberplagio en Educación Primaria. REF. REVISTA: Revista Etic@net, 2(16), 263-281, (2016). ISSN: 1695-324X. CLAVE: A AUTORES: Marín, V., Reche, E., Sampedro, B. E. TÍTULO: El flashmob como estrategia de trabajo colaborativo para desarrollar la e-inclusión. REF. LIBRO: Hernández, M. I., López, E., Marín, A. y Sarasola, J. L. (coords). Experiencias Universitarias Hispanomexicas de Innovación Docente, 127-137. Edita: Universidad de Quintana Roo. ISBN: 978-607-9448-15-8. CLAVE: CL AUTORES: Reche, E., Quintero, B. y Vilches, M. J. TÍTULO: Influencia mediática en la vida de los menores. Proceso de construcción y validación de un instrumento. REF. REVISTA: Revista Edmetic, 6(2), 359-381, (2017). ISSN: 2254-0059. CLAVE: A AUTORES: Martín, M. A., Reche, E., Quintero, B., Marín, V., Guisado, I. y Pardo, B. TÍTULO: Quién soy. Proyecto de coordinación horizontal interdisciplinar para el desarrollo de competencias. REF. REVISTA: Revista Innovación y Buenas Práctica Docentes, 1, 238-252, (2017). ISSN: 2531-1336. CLAVE: A

CONTRIBUCIONES PRESENTADAS EN CONGRESOS AUTORES: Reche, E. y Trillo, M. C. TÍTULO: La formación del maestro de Audición y Lenguaje en el marco del EEES. TIPO DE PARTICIPACIÓN: Ponencia CONGRESO: Congreso Internacional XXV Años de la LISMI en España. La Educación Especial hoy. LUGAR DE CELEBRACIÓN: Córdoba AÑO: octubre 2007 AUTORES: Jimena, A., Herrero, R., Reche E. TÍTULO: Calidad de la educación universitaria a través del trabajo cooperativo entre departamentos y disciplinas. TIPO DE PARTICIPACIÓN: Ponencia CONGRESO: III Jornadas de trabajo sobre experiencia piloto de implantación del crédito europeo en la Universidad de Córdoba. PUBLICACIÓN: 9788-692-6582-6 LUGAR DE CELEBRACIÓN: Córdoba AÑO: marzo 2008 AUTORES: Reche, E., Martín, M. A., Jimena, A., Trillo, M. C. y Moreno, A. TÍTULO: Innovación para la adaptación al Espacio Europeo de la Educación Superior: Escuela Universitaria de Magisterio Sagrado Corazón. TIPO DE PARTICIPACIÓN: Ponencia CONGRESO: V Congreso Internacional sobre dirección de Centros Educativos. Innovación y Cambio en las Organizaciones Educativas. LUGAR DE CELEBRACIÓN: Bilbao AÑO: junio 2008 AUTORES: Reche, E. y García de Viguera, C. TÍTULO: Coeducación a través de la educación artística. Aplicación de la técnica del estudio de caso TIPO DE PARTICIPACIÓN: Ponencia CONGRESO: I Jornadas de intercambio de experiencias en el aula. PUBLICACIÓN: 978-84-608-1219-7 LUGAR DE CELEBRACIÓN: Córdoba AÑO: marzo 2009 AUTORES: Marín, V., Sampedro, B. y Reche, E. TÍTULO: ¿Nativos Digitales=Conocimiento 2.0? TIPO DE PARTICIPACIÓN: Ponencia CONGRESO: V Congreso Internacional EDUTEC 2010. E-learning 2.0. Enseñar y aprender en la Sociedad del Conocimiento. PUBLICACIÓN: 978-84-9860-447-4 LUGAR DE CELEBRACIÓN: Bilbao AÑO: noviembre 2010 AUTORES: Reche, E. TÍTULO: Comunidades de aprendizaje y redes sociales. TIPO DE PARTICIPACIÓN: Ponencia invitada

CONGRESO: II Jornadas Iberoamericanas sobre Tecnologías Digitales para la Educación Inclusiva y la Movilidad Virtual. LUGAR DE CELEBRACIÓN: Córdoba AÑO: marzo 2013 AUTORES: Reche, E. y Vilches, M. J. TÍTULO: Coordinación horizontal entre áreas en el Grado en Educación Primaria a través de la puesta en marcha de un flashmob. TIPO DE PARTICIPACIÓN: Ponencia invitada CONGRESO: 3er Congreso Internacional sobre Buenas Prácticas con TIC PUBLICACIÓN: 978-84-695-6849-1 LUGAR DE CELEBRACIÓN: Málaga AÑO: octubre 2013 AUTORES: Reche, E., Marín, V. y Martín, M. A. TÍTULO: Valoración de las TIC en la actividad académica del alumnado de los Grados de Educación. TIPO DE PARTICIPACIÓN: Ponencia CONGRESO: XVII Congreso Internacional EDUTEC 2014 PUBLICACIÓN: 978-84-15881-91-9 LUGAR DE CELEBRACIÓN: Córdoba AÑO: noviembre 2014 AUTORES: Vilches, M. J. y Reche, E. TÍTULO: ¿Qué dice mi selfie?: expresión facial de emociones a través de WhatsApp en la formación de docentes. TIPO DE PARTICIPACIÓN: Ponencia CONGRESO: 3rd International Congress of Educational Sciences and Development PUBLICACIÓN: 978-84-606-6429-1 LUGAR DE CELEBRACIÓN: San Sebastián AÑO: junio 2015 AUTORES: Reche, E. TÍTULO: La otra cara de la red TIPO DE PARTICIPACIÓN: Ponencia invitada CONGRESO: V Congreso Internacional de Buenas Prácticas con TIC LUGAR DE CELEBRACIÓN: Málaga AÑO: octubre 2015 AUTORES: Quintero, B., Reche, E. y Martín, M.A. TÍTULO: La innovación a través de las prácticas interciplinares. Descripción de una experiencia. TIPO DE PARTICIPACIÓN: Ponencia CONGRESO: I Congreso Internacional de Innovación y Tendencias Educativas INNTED LUGAR DE CELEBRACIÓN: Sevilla AÑO: julio 2017 AUTORES: Vilches, M. J., Reche, E. y Marín, V. TÍTULO: "Nos hacemos un wasap": contribución de Whatsapp para la regulación compartida en tareas académicas grupales. TIPO DE PARTICIPACIÓN: Ponencia

CONGRESO: I Congreso Internacional de Innovación y Tendencias Educativas INNTED LUGAR DE CELEBRACIÓN: Sevilla AÑO: julio 2017

TESIS DOCTORALES DIRIGIDAS TÍTULO: El uso de la aplicación WhatsApp para la regulación del trabajo de grupo en los estudios de Grado de la Universidad de Córdoba DOCTORANDO: María Josefa Vilches Vilela UNIVERSIDAD: Universidad de Córdoba FACULTAD/ESCUELA: Facultad de Ciencias de la Educación AÑO: en proceso TÍTULO: Aplicación de la RA mediada por videojuegos para el aprendizaje en la etapa de educación primaria DOCTORANDO: Marina Morales Díaz UNIVERSIDAD: Universidad de Córdoba FACULTAD/ESCUELA: Facultad de Ciencias de la Educación AÑO: en proceso

PARTICIPACIÓN EN PROYECTOS DE INNOVACIÓN TÍTULO DEL PROYECTO: Experiencia Piloto de Adaptación al crédito ECTS TIPO DE CONVOCATORIA: Plan estratégico de innovación para la adaptación al EEES de la Universidad de Córdoba. Escuela Universitaria de Magisterio “Sagrado Corazón”, adscrita a la Universidad de Córdoba. FECHA: convocatoria 2006/2007 INVESTIGADOR PRINCIPAL: - GRADO DE RESPONSABILIDAD: Profesora Titular en la asignatura de “Educación Artística y su didáctica”, en el primer curso de la Titulación de Maestro/a de Educación Infantil. TÍTULO DEL PROYECTO: Experiencia Piloto de Adaptación al crédito ECTS TIPO DE CONVOCATORIA: Plan estratégico de innovación para la adaptación al EEES de la Universidad de Córdoba. Escuela Universitaria de Magisterio “Sagrado Corazón”, adscrita a la Universidad de Córdoba. FECHA: convocatoria 2006/2007 INVESTIGADOR PRINCIPAL: - GRADO DE RESPONSABILIDAD: Profesora Titular en la asignatura de “Educación Artística y su didáctica”, en el primer curso de la Titulación de Maestro/a de Educación Primaria. TÍTULO DEL PROYECTO: Experiencia Piloto de Adaptación al crédito ECTS TIPO DE CONVOCATORIA: Plan estratégico de innovación para la adaptación al EEES de la Universidad de Córdoba. Escuela Universitaria de Magisterio “Sagrado Corazón”, adscrita a la Universidad de Córdoba. FECHA: convocatoria 2006/2007 INVESTIGADOR PRINCIPAL: - GRADO DE RESPONSABILIDAD: Profesora Titular en la asignatura de “Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación”, en el primer curso de la Titulación de Maestro/a de Audición y Len-guaje. TÍTULO DEL PROYECTO: EEES y atención a la diversidad: proyecto multidisciplinar de mejora de la calidad docente de la ERE en las titulaciones de Magisterio (07NB5057) TIPO DE CONVOCATORIA: Proyecto de innovación y mejora de la calidad docente convocado por el Vicerrectorado de Planificación y Calidad de la Universidad de Córdoba. FECHA: convocatoria 2007/2008 INVESTIGADOR PRINCIPAL: María Amor Martín Fernández GRADO DE RESPONSABILIDAD: participante TÍTULO DEL PROYECTO: Experiencia Piloto de Adaptación al crédito ECTS TIPO DE CONVOCATORIA: Plan estratégico de innovación para la adaptación al EEES de la Universidad de Córdoba. Escuela Universitaria de Magisterio “Sagrado Corazón”, adscrita a la Universidad de Córdoba. FECHA: convocatoria 2007/2008 INVESTIGADOR PRINCIPAL: - GRADO DE RESPONSABILIDAD: Profesora Titular en la asignatura de “Educación Artística y su didáctica”, en el primer curso de la Titulación de Maestro/a de Educación Infantil.

TÍTULO DEL PROYECTO: Experiencia Piloto de Adaptación al crédito ECTS TIPO DE CONVOCATORIA: Plan estratégico de innovación para la adaptación al EEES de la Universidad de Córdoba. Escuela Universitaria de Magisterio “Sagrado Corazón”, adscrita a la Universidad de Córdoba. FECHA: convocatoria 2007/2008 INVESTIGADOR PRINCIPAL: - GRADO DE RESPONSABILIDAD: Profesora Titular en la asignatura de “Educación Artística y su didáctica”, en el primer curso de la Titulación de Maestro/a de Educación Primaria. TÍTULO DEL PROYECTO: Experiencia Piloto de Adaptación al crédito ECTS TIPO DE CONVOCATORIA: Plan estratégico de innovación para la adaptación al EEES de la Universidad de Córdoba. Escuela Universitaria de Magisterio “Sagrado Corazón”, adscrita a la Universidad de Córdoba. FECHA: convocatoria 2007/2008 INVESTIGADOR PRINCIPAL: - GRADO DE RESPONSABILIDAD: Profesora Titular en la asignatura de “Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación”, en el primer curso de la Titulación de Maestro/a de Audición y Len-guaje. TÍTULO DEL PROYECTO: Experiencia Piloto de Adaptación al crédito ECTS TIPO DE CONVOCATORIA: Plan estratégico de innovación para la adaptación al EEES de la Universidad de Córdoba. Escuela Universitaria de Magisterio “Sagrado Corazón”, adscrita a la Universidad de Córdoba. FECHA: convocatoria 2007/2008 INVESTIGADOR PRINCIPAL: - GRADO DE RESPONSABILIDAD: Profesora Titular en la asignatura de “Educación Artística y su didáctica”, en el segundo curso de la Titulación de Maestro/a de Educación Musical. TÍTULO DEL PROYECTO: Experiencia Piloto de Adaptación al crédito ECTS TIPO DE CONVOCATORIA: Plan estratégico de innovación para la adaptación al EEES de la Universidad de Córdoba. Escuela Universitaria de Magisterio “Sagrado Corazón”, adscrita a la Universidad de Córdoba. FECHA: convocatoria 2007/2008 INVESTIGADOR PRINCIPAL: - GRADO DE RESPONSABILIDAD: Profesora Titular en la asignatura de “Educación Artística y su didáctica”, en el segundo curso de la Titulación de Maestro/a de Lengua Extranjera. TÍTULO DEL PROYECTO: Experiencia Piloto de Adaptación al crédito ECTS TIPO DE CONVOCATORIA: Plan estratégico de innovación para la adaptación al EEES de la Universidad de Córdoba. Escuela Universitaria de Magisterio “Sagrado Corazón”, adscrita a la Universidad de Córdoba. FECHA: convocatoria 2007/2008 INVESTIGADOR PRINCIPAL: - GRADO DE RESPONSABILIDAD: Profesora Titular en la asignatura de “Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación”, en el segundo curso de la Titulación de Maestro/a de Educación Infantil.

TÍTULO DEL PROYECTO: Experiencia Piloto de Adaptación al crédito ECTS TIPO DE CONVOCATORIA: Plan estratégico de innovación para la adaptación al EEES de la Universidad de Córdoba. Escuela Universitaria de Magisterio “Sagrado Corazón”, adscrita a la Universidad de Córdoba. FECHA: convocatoria 2007/2008 INVESTIGADOR PRINCIPAL: - GRADO DE RESPONSABILIDAD: Profesora Titular en la asignatura de “Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación”, en el segundo curso de la Titulación de Maestro/a de Educación Primaria. TÍTULO DEL PROYECTO: Experiencia Piloto de Adaptación al crédito ECTS TIPO DE CONVOCATORIA: Plan estratégico de innovación para la adaptación al EEES de la Universidad de Córdoba. Escuela Universitaria de Magisterio “Sagrado Corazón”, adscrita a la Universidad de Córdoba. FECHA: convocatoria 2007/2008 INVESTIGADOR PRINCIPAL: - GRADO DE RESPONSABILIDAD: Profesora Titular en la asignatura de “Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación”, en el segundo curso de la Titulación de Maestro/a de Educación Física. TÍTULO DEL PROYECTO: Experiencia Piloto de Adaptación al crédito ECTS TIPO DE CONVOCATORIA: Plan estratégico de innovación para la adaptación al EEES de la Universidad de Córdoba. Escuela Universitaria de Magisterio “Sagrado Corazón”, adscrita a la Universidad de Córdoba. FECHA: convocatoria 2007/2008 INVESTIGADOR PRINCIPAL: - GRADO DE RESPONSABILIDAD: Profesora Titular en la asignatura de “Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación”, en el segundo curso de la Titulación de Maestro/a de Educación Musical. TÍTULO DEL PROYECTO: Experiencia Piloto de Adaptación al crédito ECTS TIPO DE CONVOCATORIA: Plan estratégico de innovación para la adaptación al EEES de la Universidad de Córdoba. Escuela Universitaria de Magisterio “Sagrado Corazón”, adscrita a la Universidad de Córdoba. FECHA: convocatoria 2007/2008 INVESTIGADOR PRINCIPAL: - GRADO DE RESPONSABILIDAD: Profesora Titular en la asignatura de “Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación”, en el segundo curso de la Titulación de Maestro/a de Lengua Ex-tranjera. TÍTULO DEL PROYECTO: EEES y atención a la diversidad: proyecto multidisciplinar de mejora de la calidad docente de la ERE en las titulaciones de Magisterio (09B5115) TIPO DE CONVOCATORIA: Proyecto de innovación y mejora de la calidad docente convocado por el Vicerrectorado de Planificación y Calidad de la Universidad de Córdoba. FECHA: convocatoria 2008/2009 INVESTIGADOR PRINCIPAL: María Amor Martín Fernández GRADO DE RESPONSABILIDAD: participante

TÍTULO DEL PROYECTO: Experiencia Piloto de Adaptación al crédito ECTS TIPO DE CONVOCATORIA: Plan estratégico de innovación para la adaptación al EEES de la Universidad de Córdoba. Escuela Universitaria de Magisterio “Sagrado Corazón”, adscrita a la Universidad de Córdoba. FECHA: convocatoria 2008/2009 INVESTIGADOR PRINCIPAL: - GRADO DE RESPONSABILIDAD: Profesora Titular en la asignatura de “Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación”, en el primer curso de la Titulación de Maestro/a de Audición y Len-guaje. TÍTULO DEL PROYECTO: Experiencia Piloto de Adaptación al crédito ECTS TIPO DE CONVOCATORIA: Plan estratégico de innovación para la adaptación al EEES de la Universidad de Córdoba. Escuela Universitaria de Magisterio “Sagrado Corazón”, adscrita a la Universidad de Córdoba. FECHA: convocatoria 2008/2009 INVESTIGADOR PRINCIPAL: - GRADO DE RESPONSABILIDAD: Profesora Titular en la asignatura de “Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación”, en el segundo curso de la Titulación de Maestro/a de Educación Infantil. TÍTULO DEL PROYECTO: Experiencia Piloto de Adaptación al crédito ECTS TIPO DE CONVOCATORIA: Plan estratégico de innovación para la adaptación al EEES de la Universidad de Córdoba. Escuela Universitaria de Magisterio “Sagrado Corazón”, adscrita a la Universidad de Córdoba. FECHA: convocatoria 2008/2009 INVESTIGADOR PRINCIPAL: - GRADO DE RESPONSABILIDAD: Profesora Titular en la asignatura de “Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación”, en el segundo curso de la Titulación de Maestro/a de Educación Primaria. TÍTULO DEL PROYECTO: Experiencia Piloto de Adaptación al crédito ECTS TIPO DE CONVOCATORIA: Plan estratégico de innovación para la adaptación al EEES de la Universidad de Córdoba. Escuela Universitaria de Magisterio “Sagrado Corazón”, adscrita a la Universidad de Córdoba. FECHA: convocatoria 2008/2009 INVESTIGADOR PRINCIPAL: - GRADO DE RESPONSABILIDAD: Profesora Titular en la asignatura de “Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación”, en el segundo curso de la Titulación de Maestro/a de Educación Física. TÍTULO DEL PROYECTO: Experiencia Piloto de Adaptación al crédito ECTS TIPO DE CONVOCATORIA: Plan estratégico de innovación para la adaptación al EEES de la Universidad de Córdoba. Escuela Universitaria de Magisterio “Sagrado Corazón”, adscrita a la Universidad de Córdoba. FECHA: convocatoria 2008/2009 INVESTIGADOR PRINCIPAL: -

GRADO DE RESPONSABILIDAD: Profesora Titular en la asignatura de “Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación”, en el segundo curso de la Titulación de Maestro/a de Educación Musical. TÍTULO DEL PROYECTO: Experiencia Piloto de Adaptación al crédito ECTS TIPO DE CONVOCATORIA: Plan estratégico de innovación para la adaptación al EEES de la Universidad de Córdoba. Escuela Universitaria de Magisterio “Sagrado Corazón”, adscrita a la Universidad de Córdoba. FECHA: convocatoria 2008/2009 INVESTIGADOR PRINCIPAL: - GRADO DE RESPONSABILIDAD: Profesora Titular en la asignatura de “Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación”, en el segundo curso de la Titulación de Maestro/a de Lengua Ex-tranjera. TÍTULO DEL PROYECTO: EEES y atención a la diversidad: proyecto multidisciplinar de mejora de la calidad docente de la ERE en las titulaciones de Magisterio (095007) TIPO DE CONVOCATORIA: Proyecto de innovación y mejora de la calidad docente convocado por el Vicerrectorado de Planificación y Calidad de la Universidad de Córdoba FECHA: convocatoria 2009/2010 INVESTIGADOR PRINCIPAL: María Amor Martín Fernández GRADO DE RESPONSABILIDAD: participante TÍTULO DEL PROYECTO: La plataforma de teleformación Moodle como herramienta para el desarrollo de la enseñanza superior desde la perspectiva del alumnado de la Universidad de Córdoba (08A5059) TIPO DE CONVOCATORIA: Proyecto de innovación y mejora de la calidad docente convocado por el Vicerrectorado de Planificación y Calidad de la Universidad de Córdoba FECHA: convocatoria 2009/2010 INVESTIGADOR PRINCIPAL: Verónica Marín Díaz GRADO DE RESPONSABILIDAD: participante TÍTULO DEL PROYECTO: Experiencia Piloto de Adaptación al crédito ECTS TIPO DE CONVOCATORIA: Plan estratégico de innovación para la adaptación al EEES de la Universidad de Córdoba. Escuela Universitaria de Magisterio “Sagrado Corazón”, adscrita a la Universidad de Córdoba. FECHA: convocatoria 2009/2010 INVESTIGADOR PRINCIPAL: - GRADO DE RESPONSABILIDAD: Profesora Titular en la asignatura de “Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación”, en el primer curso de la Titulación de Maestro/a de Audición y Len-guaje. TÍTULO DEL PROYECTO: Experiencia Piloto de Adaptación al crédito ECTS TIPO DE CONVOCATORIA: Plan estratégico de innovación para la adaptación al EEES de la Universidad de Córdoba. Escuela Universitaria de Magisterio “Sagrado Corazón”, adscrita a la Universidad de Córdoba. FECHA: convocatoria 2009/2010 INVESTIGADOR PRINCIPAL: -

GRADO DE RESPONSABILIDAD: Profesora Titular en la asignatura de “Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación”, en el segundo curso de la Titulación de Maestro/a de Educación Infantil. TÍTULO DEL PROYECTO: Experiencia Piloto de Adaptación al crédito ECTS TIPO DE CONVOCATORIA: Plan estratégico de innovación para la adaptación al EEES de la Universidad de Córdoba. Escuela Universitaria de Magisterio “Sagrado Corazón”, adscrita a la Universidad de Córdoba. FECHA: convocatoria 2009/2010 INVESTIGADOR PRINCIPAL: - GRADO DE RESPONSABILIDAD: Profesora Titular en la asignatura de “Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación”, en el segundo curso de la Titulación de Maestro/a de Educación Primaria. TÍTULO DEL PROYECTO: Experiencia Piloto de Adaptación al crédito ECTS TIPO DE CONVOCATORIA: Plan estratégico de innovación para la adaptación al EEES de la Universidad de Córdoba. Escuela Universitaria de Magisterio “Sagrado Corazón”, adscrita a la Universidad de Córdoba. FECHA: convocatoria 2009/2010 INVESTIGADOR PRINCIPAL: - GRADO DE RESPONSABILIDAD: Profesora Titular en la asignatura de “Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación”, en el segundo curso de la Titulación de Maestro/a de Educación Física. TÍTULO DEL PROYECTO: Experiencia Piloto de Adaptación al crédito ECTS TIPO DE CONVOCATORIA: Plan estratégico de innovación para la adaptación al EEES de la Universidad de Córdoba. Escuela Universitaria de Magisterio “Sagrado Corazón”, adscrita a la Universidad de Córdoba. FECHA: convocatoria 2009/2010 INVESTIGADOR PRINCIPAL: - GRADO DE RESPONSABILIDAD: Profesora Titular en la asignatura de “Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación”, en el segundo curso de la Titulación de Maestro/a de Educación Musical. TÍTULO DEL PROYECTO: Experiencia Piloto de Adaptación al crédito ECTS TIPO DE CONVOCATORIA: Plan estratégico de innovación para la adaptación al EEES de la Universidad de Córdoba. Escuela Universitaria de Magisterio “Sagrado Corazón”, adscrita a la Universidad de Córdoba. FECHA: convocatoria 2009/2010 INVESTIGADOR PRINCIPAL: - GRADO DE RESPONSABILIDAD: Profesora Titular en la asignatura de “Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación”, en el segundo curso de la Titulación de Maestro/a de Lengua Ex-tranjera. TÍTULO DEL PROYECTO: Diseño e implementación de una metodología basada en herra-mientas Web 2.0 para el desarrollo de procesos didácticos de investigación en el Grado de Primaria (09B5115)

TIPO DE CONVOCATORIA: Proyecto de Innovación y mejora de la calidad docente convocado por el Vicerrectorado de Planificación y Calidad de la Universidad de Córdoba. FECHA: convocatoria 2010/2011 INVESTIGADOR PRINCIPAL: Verónica Marín Díaz GRADO DE RESPONSABILIDAD: participante TÍTULO DEL PROYECTO: Experiencia Piloto de Adaptación al crédito ECTS TIPO DE CONVOCATORIA: Plan estratégico de innovación para la adaptación al EEES de la Universidad de Córdoba. Escuela Universitaria de Magisterio “Sagrado Corazón”, adscrita a la Universidad de Córdoba. FECHA: convocatoria 2010/2011 INVESTIGADOR PRINCIPAL: - GRADO DE RESPONSABILIDAD: Profesora Titular en la asignatura de “Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación”, en el segundo curso de la Titulación de Maestro/a de Educación Infantil. TÍTULO DEL PROYECTO: Experiencia Piloto de Adaptación al crédito ECTS TIPO DE CONVOCATORIA: Plan estratégico de innovación para la adaptación al EEES de la Universidad de Córdoba. Escuela Universitaria de Magisterio “Sagrado Corazón”, adscrita a la Universidad de Córdoba. FECHA: convocatoria 2010/2011 INVESTIGADOR PRINCIPAL: - GRADO DE RESPONSABILIDAD: Profesora Titular en la asignatura de “Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación”, en el segundo curso de la Titulación de Maestro/a de Educación Primaria. TÍTULO DEL PROYECTO: Experiencia Piloto de Adaptación al crédito ECTS TIPO DE CONVOCATORIA: Plan estratégico de innovación para la adaptación al EEES de la Universidad de Córdoba. Escuela Universitaria de Magisterio “Sagrado Corazón”, adscrita a la Universidad de Córdoba. FECHA: convocatoria 2010/2011 INVESTIGADOR PRINCIPAL: - GRADO DE RESPONSABILIDAD: Profesora Titular en la asignatura de “Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación”, en el segundo curso de la Titulación de Maestro/a de Educación Física. TÍTULO DEL PROYECTO: Experiencia Piloto de Adaptación al crédito ECTS TIPO DE CONVOCATORIA: Plan estratégico de innovación para la adaptación al EEES de la Universidad de Córdoba. Escuela Universitaria de Magisterio “Sagrado Corazón”, adscrita a la Universidad de Córdoba. FECHA: convocatoria 2010/2011 INVESTIGADOR PRINCIPAL: - GRADO DE RESPONSABILIDAD: Profesora Titular en la asignatura de “Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación”, en el segundo curso de la Titulación de Maestro/a de Educación Musical. TÍTULO DEL PROYECTO: Experiencia Piloto de Adaptación al crédito ECTS

TIPO DE CONVOCATORIA: Plan estratégico de innovación para la adaptación al EEES de la Universidad de Córdoba. Escuela Universitaria de Magisterio “Sagrado Corazón”, adscrita a la Universidad de Córdoba. FECHA: convocatoria 2010/2011 INVESTIGADOR PRINCIPAL: - GRADO DE RESPONSABILIDAD: Profesora Titular en la asignatura de “Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación”, en el segundo curso de la Titulación de Maestro/a de Lengua Ex-tranjera. TÍTULO DEL PROYECTO: Quién soy: proyecto de coordinación horizontal interdisciplinar para el desarrollo de competencias (2015-2-6003) TIPO DE CONVOCATORIA: Modalidad 2: Proyectos de innovación educativa para grupos do-centes. FECHA: convocatoria 2015/2016 INVESTIGADOR PRINCIPAL: María Amor Martín Fernández y Eloísa Reche Urbano GRADO DE RESPONSABILIDAD: coordinadora TÍTULO DEL PROYECTO: Poesía Infantil desde los valores para una sociedad bilingüe mediante las TIC (2016-2-4001). TIPO DE CONVOCATORIA: Modalidad 2: Programa de Formación para la Innovación Docente, dentro del Plan de Innovación y Buenas Prácticas Docentes. FECHA: convocatoria 2016/2017 INVESTIGADOR PRINCIPAL: Eloísa Reche Urbano GRADO DE RESPONSABILIDAD: coordinadora

OTROS MÉRITOS O ACLARACIONES QUE SE DESEE HACER CONSTAR

OTROS MÉRITOS DE INVESTIGACIÓN

- Grupo de investigación del Plan Andaluz de investigación, desarrollo e innovación (SEJ049): Evaluación educativa e innovación, Universidad de Córdoba. Fecha: desde 2013.

- Miembro del Consejo Técnico de la Revista Pixel Bit. Revista de Medios y Educación. https://recyt.fecyt.es/index.php/pixel/index

- Evaluadora externa de la Revista Pixel Bit. Revista de Medios y Educación. https://recyt.fecyt.es/index.php/pixel/index

- Evaluadora externa de la Revista Edmetic. Revista de Educación Mediática y TIC. http://www.uco.es/servicios/ucopress/ojs/index.php/edmetic/index

- Evaluadora externa de la Revista Aula de encuentro. http://revistaselectronicas.ujaen.es/index.php/ADE/index

- Miembro del Comité Organizador del XVII Congreso Internacional EDUTEC 2014. Cele-brado en Córdoba, noviembre 2014.

- Miembro del Comité Científico del XVII Congreso Internacional EDUTEC 2014. Cele-brado en Córdoba, noviembre 2014.

- Coordinadora de las I Jornadas de intercambio de experiencias en el aula. Celebradas en Córdoba, marzo 2010.

- Coordinadora de las II Jornadas de intercambio de experiencias en el aula. Celebradas en Córdoba, mayo 2011.

- Miembro de Grupo de Trabajo Comunicar, Colectivo Andaluz para la Educación en Me-dios de Comunicación. Fecha: desde 2006.

- Miembro de Tribunal, en calidad de Secretaria, para la defensa de la Tesis doctoral: Ad-quisición de competencias profesionales a través de estrategias metodológicas basadas en tecnologías de la información y la comunicación en el marco del espacio europeo de educación superior. Doctoranda: Rafaela Herrero Martínez. Directores: Verónica Marín e Ignacio González. Universidad de Córdoba. 2013.

- Miembro de Tribunal, en calidad de Secretaria, para la defensa de la Tesis doctoral: Es-tudio y análisis sobre el conocimiento y la utilidad de las herramientas Web 2.0 dirigido al alumnado de Grado de Educación Social en sus áreas de intervención para la educa-ción formal en las Instituciones escolares. Doctoranda: Begoña Sampedro Requena. Di-rectora: Verónica Marín. Universidad de Córdoba. 2015.

- Miembro de Tribunal, en calidad de vocal, para la defensa de Trabajos Fin de Master. Perfil: investigador. Universidad de Córdoba. 21 de noviembre de 2014.

- Reseña publicada en la Revista Pixel-bit: Reche, E. (2011). Podcast educativo. Aplica-ciones y orientaciones del m-learning para la enseñanza de Solano Fernández, I. M. (Coord.). Revista Pixel-bit, 39, 233-234. (ISSN: 1133-8482).

- Reseña publicada en la Revista Pixel-bit: Reche, E. (2013). Servicios en la Web 2.0 de Los marcadores sociales de Llorente Cejudo, Mª. C. (Coord.) (reseña). Revista Pixel-bit, 42, 217-218 (ISSN: 1133-8482).

- Reseña publicada en la Revista Pixel-bit: Reche, E. (2015). Buenas prácticas educati-vas en el uso de las TIC de Martínez Serrano, M. C. (reseña). Revista Pixel bit, 47, 237-238 (e-ISSN: 2171-7966).

- Memoria de las acciones desarrolladas en Proyectos de Innovación Docente. IX Convo-catoria (2007-2008).

- Título: EEES y atención a la diversidad: proyecto multidisciplinar de mejora de la calidad docente de la ERE en las titulaciones de Magisterio (07NB5057). URL:http://www.uco.com.es/organizacion/calidad/actividades_propias/pimcd/pdf/MEMORIAS/pdf/5707NB5057.pdf

- Memoria de las acciones desarrolladas en Proyectos de Innovación Docente. X Convo-catoria (2008-2009). Título: EEES y atención a la diversidad: proyecto multidisciplinar de mejora de la calidad docente de la ERE en las titulaciones de Magisterio (07NB5057). URL:http://www.uco.es/innovacioneducativa/plan-innovacion-mejora-educativa/proyectos/documentos/memorias/2008-2009/ciencias-educacion/11508B5115.pdf

- Memoria de las acciones desarrolladas en Proyectos de Innovación Docente. XI Convo-catoria (2009-2010). Título: EEES y atención a la diversidad: proyecto multidisciplinar de mejora de la calidad docente de la ERE en las titulaciones de Magisterio (07NB5057). URL:http://www.uco.es/innovacioneducativa/plan-innovacion-mejora-educativa/proyectos/documentos/memorias/2009-2010/ciencias-educacion/095007.pdf

- Memoria de las acciones desarrolladas en Proyectos de Innovación Docente. XII Con-vocatoria (2010-2011). Título: Diseño e implementación de una metodología basada en herramientas Web 2.0 para el desarrollo de procesos didácticos de investigación en el grado de maestro de primaria (101017). URL:http://www.uco.es/innovacioneducativa/plan-innovacion-mejora-educativa/proyectos/documentos/memorias/2010-2011/ciencias-educacion/101017.pdf

MÉRITOS DE DOCENCIA EXPERIENCIA DOCENTE

Curso académico 1993-1994

- Profesora Titular de Escuela Universitaria. Escuela Universitaria de Magisterio “Sagrado Corazón”. Universidad de Córdoba. Tipo de programa: Diplomatura universitaria. Titula-ción, maestro de Educación Infantil. Primer curso. Primer ciclo. Asignatura EDUCACION ARTISTICA Y SU DIDACTICA. Responsabilidad: completa. Tipo de docencia: teórico-práctica. Tipo de asignatura: obligatoria. Nº de Créditos: 4.

- Profesora Titular de Escuela Universitaria. Escuela Universitaria de Magisterio “Sagrado Corazón”. Universidad de Córdoba. Tipo de programa: Diplomatura universitaria. Titula-ción, maestro de Educación Primaria. Primer curso. Primer ciclo. Asignatura EDUCA-CION ARTISTICA Y SU DIDACTICA. Responsabilidad: completa. Tipo de docencia: teórico-práctica. Tipo de asignatura: troncal. Nº de Créditos: 4.

- Profesora Titular de Escuela Universitaria. Escuela Universitaria de Magisterio “Sagrado Corazón”. Universidad de Córdoba. Tipo de programa: Diplomatura universitaria. Titula-ción, maestro de Lengua Extranjera. Primer curso. Primer ciclo. Asignatura EDUCA-CION ARTISTICA Y SU DIDACTICA. Responsabilidad: completa. Tipo de docencia: teórico-práctica. Tipo de asignatura: troncal. Nº de Créditos: 4.

- Profesora Titular de Escuela Universitaria. Escuela Universitaria de Magisterio “Sagrado Corazón”. Universidad de Córdoba. Tipo de programa: Diplomatura universitaria. Titula-ción, maestro de Educación Física. Primer curso. Primer ciclo. Asignatura EDUCACION ARTISTICA Y SU DIDACTICA. Responsabilidad: completa. Tipo de docencia: teórico-práctica. Tipo de asignatura: troncal. Nº de Créditos: 4.






- Profesora Titular de Escuela Universitaria. Escuela Universitaria de Magisterio “Sagrado Corazón”. Universidad de Córdoba. Tipo de programa: Diplomatura universitaria. Titula-ción, maestro de Educación Musical. Primer curso. Primer ciclo. Asignatura EDUCA-CION ARTISTICA Y SU DIDACTICA. Responsabilidad: completa. Tipo de docencia: teórico-práctica. Tipo de asignatura: obligatoria. Nº de Créditos: 4.

- Profesora Titular de Escuela Universitaria. Escuela Universitaria de Magisterio “Sagrado Corazón”. Universidad de Córdoba. Tipo de programa: Diplomatura universitaria. Titula-ción, maestro de Audición y Lenguaje. Primer curso. Primer ciclo. Asignatura EDUCA-CION ARTISTICA Y SU DIDACTICA. Responsabilidad: completa. Tipo de docencia: teórico-práctica. Tipo de asignatura: obligatoria. Nº de Créditos: 4.

















- Profesora Titular de Escuela Universitaria. Escuela Universitaria de Magisterio “Sagrado Corazón”. Universidad de Córdoba. Tipo de programa: Diplomatura universitaria. Titula-ción, maestro de Educación Primaria. Primer curso. Primer ciclo. Asignatura EDUCA-

CION ARTISTICA Y SU DIDACTICA. Responsabilidad: completa. Tipo de docencia: teórico-práctica. Tipo de asignatura: troncal. Nº de Créditos: 4.





- Profesora Titular de Escuela Universitaria. Escuela Universitaria de Magisterio “Sagrado Corazón”. Universidad de Córdoba. Tipo de programa: Diplomatura universitaria. Titula-ción, maestro de Educación Infantil. Primer curso. Primer ciclo. Asignatura NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN. Responsabilidad: completa. Tipo de docencia: teórico-práctica. Tipo de asignatura: troncal. Nº de Créditos: 4.

- Profesora Titular de Escuela Universitaria. Escuela Universitaria de Magisterio “Sagrado Corazón”. Universidad de Córdoba. Tipo de programa: Diplomatura universitaria. Titula-ción, maestro de Educación Primaria. Primer curso. Primer ciclo. Asignatura NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN. Responsabilidad: completa. Tipo de docencia: teórico-práctica. Tipo de asignatura: troncal. Nº de Créditos: 4.

- Profesora Titular de Escuela Universitaria. Escuela Universitaria de Magisterio “Sagrado Corazón”. Universidad de Córdoba. Tipo de programa: Diplomatura universitaria. Titula-ción, maestro de Educación Física. Primer curso. Primer ciclo. Asignatura NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN. Responsabilidad: completa. Tipo de docencia: teórico-práctica. Tipo de asignatura: troncal. Nº de Créditos: 4.




- Profesora Titular de Escuela Universitaria. Escuela Universitaria de Magisterio “Sagrado Corazón”. Universidad de Córdoba. Tipo de programa: Diplomatura universitaria. Titula-ción, maestro de Lengua Extranjera. Primer curso. Primer ciclo. Asignatura EDUCA-

CION ARTISTICA Y SU DIDACTICA. Responsabilidad: completa. Tipo de docencia: teórico-práctica. Tipo de asignatura: troncal. Nº de Créditos: 4.




- Profesora Titular de Escuela Universitaria. Escuela Universitaria de Magisterio “Sagrado Corazón”. Universidad de Córdoba. Tipo de programa: Diplomatura universitaria. Titula-ción, maestro de Educación Infantil. Primer curso. Primer ciclo. Asignatura NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN. Responsabilidad: completa. Tipo de docencia: teórico-práctica. Tipo de asignatura: troncal. Nº de Créditos: 4.

- Profesora Titular de Escuela Universitaria. Escuela Universitaria de Magisterio “Sagrado Corazón”. Universidad de Córdoba. Tipo de programa: Diplomatura universitaria. Titula-ción, maestro de Educación Primaria. Primer curso. Primer ciclo. Asignatura NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN. Responsabilidad: completa. Tipo de docencia: teórico-práctica. Tipo de asignatura: troncal. Nº de Créditos: 4.

- Profesora Titular de Escuela Universitaria. Escuela Universitaria de Magisterio “Sagrado Corazón”. Universidad de Córdoba. Tipo de programa: Diplomatura universitaria. Titula-ción, maestro de Educación Física. Primer curso. Primer ciclo. Asignatura NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN. Responsabilidad: completa. Tipo de docencia: teórico-práctica. Tipo de asignatura: troncal. Nº de Créditos: 4.





- Profesora Titular de Escuela Universitaria. Escuela Universitaria de Magisterio “Sagrado Corazón”. Universidad de Córdoba. Tipo de programa: Diplomatura universitaria. Titula-ción, maestro de Educación Física. Primer curso. Primer ciclo. Asignatura EDUCACION

ARTISTICA Y SU DIDACTICA. Responsabilidad: completa. Tipo de docencia: teórico-práctica. Tipo de asignatura: troncal. Nº de Créditos: 4.



- Profesora Titular de Escuela Universitaria. Escuela Universitaria de Magisterio “Sagrado Corazón”. Universidad de Córdoba. Tipo de programa: Diplomatura universitaria. Titula-ción, maestro de Educación Infantil. Segundo curso. Primer ciclo. Asignatura NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN. Responsabilidad: completa. Tipo de docencia: teórico-práctica. Tipo de asignatura: troncal. Nº de Créditos: 4.

- Profesora Titular de Escuela Universitaria. Escuela Universitaria de Magisterio “Sagrado Corazón”. Universidad de Córdoba. Tipo de programa: Diplomatura universitaria. Titula-ción, maestro de Educación Primaria. Segundo curso. Primer ciclo. Asignatura NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN. Responsabilidad: completa. Tipo de docencia: teórico-práctica. Tipo de asignatura: troncal. Nº de Créditos: 4.

- Profesora Titular de Escuela Universitaria. Escuela Universitaria de Magisterio “Sagrado Corazón”. Universidad de Córdoba. Tipo de programa: Diplomatura universitaria. Titula-ción, maestro de Educación Física. Segundo curso. Primer ciclo. Asignatura NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN. Responsabilidad: completa. Tipo de docencia: teórico-práctica. Tipo de asignatura: troncal. Nº de Créditos: 4.






- Profesora Titular de Escuela Universitaria. Escuela Universitaria de Magisterio “Sagrado Corazón”. Universidad de Córdoba. Tipo de programa: Diplomatura universitaria. Titula-ción, maestro de Educación Musical. Primer curso. Primer ciclo. Asignatura EDUCA-

CION ARTISTICA Y SU DIDACTICA. Responsabilidad: completa. Tipo de docencia: teórico-práctica. Tipo de asignatura: obligatoria. Nº de Créditos: 4.



- Profesora Titular de Escuela Universitaria. Escuela Universitaria de Magisterio “Sagrado Corazón”. Universidad de Córdoba. Tipo de programa: Diplomatura universitaria. Titula-ción, maestro de Educación Primaria. Segundo curso. Primer ciclo. Asignatura NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN. Responsabilidad: completa. Tipo de docencia: teórico-práctica. Tipo de asignatura: troncal. Nº de Créditos: 4.



- Profesora Titular de Escuela Universitaria. Escuela Universitaria de Magisterio “Sagrado Corazón”. Universidad de Córdoba. Tipo de programa: Diplomatura universitaria. Titula-ción, maestro de Educación Infantil. Primer curso. Primer ciclo. Asignatura EDUCACION ARTISTICA Y SU DIDACTICA. Responsabilidad: completa. Tipo de docencia: teórico-práctica. Tipo de asignatura: obligatoria. Nº de Créditos: 4,5.

- Profesora Titular de Escuela Universitaria. Escuela Universitaria de Magisterio “Sagrado Corazón”. Universidad de Córdoba. Tipo de programa: Diplomatura universitaria. Titula-ción, maestro de Educación Primaria. Primer curso. Primer ciclo. Asignatura EDUCA-CION ARTISTICA Y SU DIDACTICA. Responsabilidad: completa. Tipo de docencia: teórico-práctica. Tipo de asignatura: troncal. Nº de Créditos: 4,5.

- Profesora Titular de Escuela Universitaria. Escuela Universitaria de Magisterio “Sagrado Corazón”. Universidad de Córdoba. Tipo de programa: Diplomatura universitaria. Titula-ción, maestro de Audición y Lenguaje. Primer curso. Primer ciclo. Asignatura EDUCA-CION ARTISTICA Y SU DIDACTICA. Responsabilidad: completa. Tipo de docencia: teórico-práctica. Tipo de asignatura: obligatoria. Nº de Créditos: 4,5.



- Profesora Titular de Escuela Universitaria. Escuela Universitaria de Magisterio “Sagrado Corazón”. Universidad de Córdoba. Tipo de programa: Diplomatura universitaria. Titula-ción, maestro de Audición y Lenguaje. Primer curso. Primer ciclo. Asignatura NUEVAS

TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN. Responsabilidad: completa. Tipo de docencia: teórico-práctica. Tipo de asignatura: troncal. Nº de Créditos: 4,5.




- Profesora Titular de Escuela Universitaria. Escuela Universitaria de Magisterio “Sagrado Corazón”. Universidad de Córdoba. Tipo de programa: Diplomatura universitaria. Titula-ción, maestro de Lengua Extranjera. Segundo curso. Primer ciclo. Asignatura EDUCA-CION ARTISTICA Y SU DIDACTICA. Responsabilidad: completa. Tipo de docencia: teórico-práctica. Tipo de asignatura: troncal. Nº de Créditos: 4,5.

- Profesora Titular de Escuela Universitaria. Escuela Universitaria de Magisterio “Sagrado Corazón”. Universidad de Córdoba. Tipo de programa: Diplomatura universitaria. Titula-ción, maestro de Educación Musical. Segundo curso. Primer ciclo. Asignatura EDUCA-CION ARTISTICA Y SU DIDACTICA. Responsabilidad: completa. Tipo de docencia: teórico-práctica. Tipo de asignatura: Libre configuración. Nº de Créditos: 4,5.

- Profesora Titular de Escuela Universitaria. Escuela Universitaria de Magisterio “Sagrado Corazón”. Universidad de Córdoba. Tipo de programa: Diplomatura universitaria. Titula-ción, maestro de Educación Infantil. Segundo curso. Primer ciclo. Asignatura NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN. Responsabilidad: completa. Tipo de docencia: teórico-práctica. Tipo de asignatura: troncal. Nº de Créditos: 4,5.

- Profesora Titular de Escuela Universitaria. Escuela Universitaria de Magisterio “Sagrado Corazón”. Universidad de Córdoba. Tipo de programa: Diplomatura universitaria. Titula-ción, maestro de Educación Primaria. Segundo curso. Primer ciclo. Asignatura NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN. Responsabilidad: completa. Tipo de docencia: teórico-práctica. Tipo de asignatura: troncal. Nº de Créditos: 4,5.

- Profesora Titular de Escuela Universitaria. Escuela Universitaria de Magisterio “Sagrado Corazón”. Universidad de Córdoba. Tipo de programa: Diplomatura universitaria. Titula-ción, maestro de Lengua Extranjera. Segundo curso. Primer ciclo. Asignatura NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN. Responsabilidad: completa. Tipo de docencia: teórico-práctica. Tipo de asignatura: troncal. Nº de Créditos: 4,5.

- Profesora Titular de Escuela Universitaria. Escuela Universitaria de Magisterio “Sagrado Corazón”. Universidad de Córdoba. Tipo de programa: Diplomatura universitaria. Titula-ción, maestro de Educación Física. Segundo curso. Primer ciclo. Asignatura NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN. Responsabilidad: completa. Tipo de docencia: teórico-práctica. Tipo de asignatura: troncal. Nº de Créditos: 4,5.

- Profesora Titular de Escuela Universitaria. Escuela Universitaria de Magisterio “Sagrado Corazón”. Universidad de Córdoba. Tipo de programa: Diplomatura universitaria. Titula-ción, maestro de Educación Musical. Segundo curso. Primer ciclo. Asignatura NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN. Responsabilidad: completa. Tipo de docencia: teórico-práctica. Tipo de asignatura: troncal. Nº de Créditos: 4,5.

- Profesora Titular de Escuela Universitaria. Escuela Universitaria de Magisterio “Sagrado Corazón”. Universidad de Córdoba. Tipo de programa: Diplomatura universitaria. Titula-ción, maestro de Audición y Lenguaje. Primer curso. Primer ciclo. Asignatura NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN. Responsabilidad: completa. Tipo de docencia: teórico-práctica. Tipo de asignatura: troncal. Nº de Créditos: 4,5.





- Profesora Titular de Escuela Universitaria. Escuela Universitaria de Magisterio “Sagrado Corazón”. Universidad de Córdoba. Tipo de programa: Diplomatura universitaria. Titula-ción, maestro de Educación Física. Tercer curso. Primer ciclo. Asignatura EDUCACION ARTISTICA Y SU DIDACTICA. Responsabilidad: completa. Tipo de docencia: teórico-práctica. Tipo de asignatura: troncal. Nº de Créditos: 4,5.














- Profesora Titular de Escuela Universitaria. Escuela Universitaria de Magisterio “Sagrado Corazón”. Universidad de Córdoba. Tipo de programa: Grado en Educación Primaria. primer curso. Primer ciclo. Grupo 2. Asignatura MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN EDU-CATIVA Y APLICACIONES DE LAS TIC. Responsabilidad: completa. Tipo de docencia: teórico-práctica. Tipo de asignatura: básica. Nº de Créditos: 3,75.

- Profesora Titular de Escuela Universitaria. Escuela Universitaria de Magisterio “Sagrado Corazón”. Universidad de Córdoba. Tipo de programa: Grado en Educación Primaria. primer curso. Primer ciclo. Grupo 3. Asignatura MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN EDU-CATIVA Y APLICACIONES DE LAS TIC. Responsabilidad: completa. Tipo de docencia: teórico-práctica. Tipo de asignatura: básica. Nº de Créditos: 3,75.


- Profesora Titular de Escuela Universitaria. Escuela Universitaria de Magisterio “Sagrado Corazón”. Universidad de Córdoba. Tipo de programa: Diplomatura universitaria. Titula-ción, maestro de Lengua Extranjera. Segundo curso. Primer ciclo. Asignatura NUEVAS

TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN. Responsabilidad: completa. Tipo de docencia: teórico-práctica. Tipo de asignatura: troncal. Nº de Créditos: 4,5.




- Profesora Titular de Escuela Universitaria. Escuela Universitaria de Magisterio “Sagrado Corazón”. Universidad de Córdoba. Tipo de programa: Grado en Educación Primaria. Primer curso. Primer ciclo. Grupo 1. Asignatura MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Y APLICACIONES DE LAS TIC. Responsabilidad: completa. Tipo de do-cencia: teórico-práctica. Tipo de asignatura: básica. Nº de Créditos: 3,75.



- Profesora Titular de Escuela Universitaria. Escuela Universitaria de Magisterio “Sagrado Corazón”. Universidad de Córdoba. Tipo de programa: Grado en Educación Primaria. Segundo curso. Primer ciclo. Grupo 1. Asignatura EDUCACIÓN MEDIÁTICA Y APLI-CACIONES DIDÁCTICAS DE LAS TIC. Responsabilidad: completa. Tipo de docencia: teórico-práctica. Tipo de asignatura: básica. Nº de Créditos: 2.



- Profesora Titular de Escuela Universitaria. Escuela Universitaria de Magisterio “Sagrado Corazón”. Universidad de Córdoba. Tipo de programa: Grado en Educación Infantil. Se-gundo curso. Primer ciclo. Grupo 1. Asignatura EDUCACIÓN MEDIÁTICA Y DIMEN-SIÓN EDUCATIVA DE LAS TIC. Responsabilidad: completa. Tipo de docencia: teórico-práctica. Tipo de asignatura: básica. Nº de Créditos: 4.

- Profesora Titular de Escuela Universitaria. Escuela Universitaria de Magisterio “Sagrado Corazón”. Universidad de Córdoba. Tipo de programa: Grado en Educación Infantil. Se-gundo curso. Primer ciclo. Grupo 2. Asignatura EDUCACIÓN MEDIÁTICA Y DIMEN-

SIÓN EDUCATIVA DE LAS TIC. Responsabilidad: completa. Tipo de docencia: teórico-práctica. Tipo de asignatura: básica. Nº de Créditos: 4.




- Profesora Titular de Escuela Universitaria. Escuela Universitaria de Magisterio “Sagrado Corazón”. Universidad de Córdoba. Tipo de programa: Grado en Educación Primaria. Primer curso. Primer ciclo. Grupo 3. Asignatura MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN EDU-CATIVA Y APLICACIONES DE LAS TIC. Responsabilidad: completa. Tipo de docencia: teórico-práctica. Tipo de asignatura: básica. Nº de Créditos: 3,75.







- Profesora Titular de Escuela Universitaria. Escuela Universitaria de Magisterio “Sagrado Corazón”. Universidad de Córdoba. Tipo de programa: Grado en Educación Primaria. Primer curso. Primer ciclo. Grupo 1. Asignatura MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Y APLICACIONES DE LAS TIC. Responsabilidad: completa. Tipo de do-cencia: teórico-práctica. Tipo de asignatura: básica. Nº de Créditos: 3.


- Profesora Titular de Escuela Universitaria. Escuela Universitaria de Magisterio “Sagrado Corazón”. Universidad de Córdoba. Tipo de programa: Grado en Educación Primaria. Primer curso. Primer ciclo. Grupo 3. Asignatura MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN EDU-CATIVA Y APLICACIONES DE LAS TIC. Responsabilidad: completa. Tipo de docencia: teórico-práctica. Tipo de asignatura: básica. Nº de Créditos: 3.
















- Profesora Sustituta Interina. Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad de Cór-doba. Tipo de programa: Grado en Educación Primaria. Segundo curso. Primer ciclo. Grupo 4. Asignatura EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL. Responsabilidad: completa. Tipo de docencia: teórico-práctica. Tipo de asignatura: obligatoria. Nº de Créditos: 7,5.



- Profesora Titular de Escuela Universitaria. Escuela Universitaria de Magisterio “Sagrado Corazón”. Universidad de Córdoba. Tipo de programa: Grado en Educación Primaria. Primer curso. Primer ciclo. Grupo 3. Asignatura EXPRESIÓN PLÁSTICA Y VISUAL. Responsabilidad: completa. Tipo de docencia: teórico-práctica. Tipo de asignatura: obli-gatoria. Nº de Créditos: 6.


- Profesora Sustituta Interina. Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad de Cór-doba. Tipo de programa: Grado de Educación Social. Cuarto curso. Primer ciclo. Grupo 1. Asignatura LA EXPRESIÓN ARTÍSTICA EN LA INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATI-VA. Responsabilidad: completa. Tipo de docencia: teórico-práctica. Tipo de asignatura: obligatoria. Nº de Créditos: 7,5.

COORDINADORA DE ASIGNATURA

- Curso académico 2011-2012. Asignatura EDUCACIÓN MEDIÁTICA Y APLICACIONES DIDÁCTICAS DE LAS TIC. Segundo curso. Grado en Educación Primaria. Centro de Magisterio Sagrado Corazón. Universidad de Córdoba.

- Curso académico 2011-2012. Asignatura EDUCACIÓN MEDIÁTICA Y DIMENSIÓN EDUCATIVA DE LAS TIC. Segundo curso. Grado en Educación Infantil. Centro de Ma-gisterio Sagrado Corazón. Universidad de Córdoba.

- Curso académico 2012-2013. Asignatura MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN EDUCATI-VA Y APLICACIONES DE LAS TIC. Primer curso. Grado en Educación Primaria. Centro de Magisterio Sagrado Corazón. Universidad de Córdoba.





- Curso académico 2014-2015. Asignatura EDUCACIÓN MEDIÁTICA Y DIMENSIÓN EDUCATIVA DE LAS TIC. Segundo curso. Grado en Educación Infantil. Centro de Ma-gisterio Sagrado Corazón. Universidad de Córdoba.



- Curso académico 2015-2016. Asignatura EDUCACIÓN MEDIÁTICA EDUCACIÓN ME-DIÁTICA Y DIMENSIÓN EDUCATIVA DE LAS TIC. Segundo curso. Grado en Educa-ción Infantil. Centro de Magisterio Sagrado Corazón. Universidad de Córdoba.





- Curso académico 2017-2018. Asignatura LA EXPRESIÓN ARTÍSTICA EN LA INTER-VENCIÓN SOCIOEDUCATIVA. Cuarto curso. Grado de Educación Social. Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad de Córdoba.

DIRECCIÓN DE PROYECTOS FIN DE CARRERA (PFC)

- Título: Diseño y desarrollo de una aplicación web para la generación de Webquest y Mi-niquest. Alumno: David Montero Fernández. Director/es: Nicolás Fernández y Eloísa Reche. Universidad: Universidad de Córdoba. Facultad/Escuela: Escuela Politécnica Superior, Departamento de Ingeniería Técnica en Informática de Sistemas. Año: 16 de octubre de 2009. Calificación: Matrícula de Honor.

- Título: Diseño y desarrollo de una aplicación web para la generación de cazas del teso-ro. Alumno: Antonio Vida Lucena. Director/es: Nicolás Fernández y Eloísa Reche. Uni-versidad: Universidad de Córdoba. Facultad/Escuela: Escuela Politécnica Superior, De-partamento de Ingeniería Técnica en Informática de Sistemas. Año: 4 de octubre de 2011. Calificación: Matrícula de Honor.

DIRECCIÓN DE TRABAJOS FIN DE GRADO (TFG)

- Título: Repositorio de objetos de aprendizaje para trabajar con el alumnado, con Enfer-medades Raras, en el aula ordinaria. Alumno: Antonia Herencia Cañete. Directora: Eloí-sa Reche. Universidad: Universidad de Córdoba. Facultad/Escuela: Centro de Magiste-rio Sagrado Corazón, Área de Didáctica y Organización escolar. Grado en Educación Primaria. Año: 2013-2014. Calificación: Sobresaliente.

- Título: Desarrollo de habilidades sociales y emocionales en niños y niñas Asperger a través de las TIC. Alumno: Rosa Mª Moyano Eslava. Directora: Eloísa Reche. Universi-dad: Universidad de Córdoba. Facultad/Escuela: Centro de Magisterio Sagrado Cora-zón, Área de Didáctica y Organización escolar. Grado en Educación Primaria. Año: 2013-2014. Calificación: Sobresaliente.

- Título: La motivación para el aprendizaje mediante las Tablet. Alumno: Fátima Rodrí-guez Leiva. Directora: Eloísa Reche. Universidad: Universidad de Córdoba. Facul-tad/Escuela: Centro de Magisterio Sagrado Corazón, Área de Didáctica y Organización escolar. Grado en Educación Infantil. Año: 2013-2014. Calificación: Notable.

- Título: Corta el plagio y despega tus ideas. Alumno: Alejandra Campos Muñoz. Directo-ra: Eloísa Reche. Universidad: Universidad de Córdoba. Facultad/Escuela: Centro de Magisterio Sagrado Corazón, Área de Didáctica y Organización escolar. Grado en Edu-cación Primaria. Año: 2014-2015. Calificación: Sobresaliente.

- Título: Estrategias para aumentar la motivación en el aula a través de las tecnologías. Alumno: Ángel Ventura Martínez. Directora: Eloísa Reche. Universidad: Universidad de Córdoba. Facultad/Escuela: Centro de Magisterio Sagrado Corazón, Área de Didáctica y Organización escolar. Grado en Educación Primaria. Año: 2014-2015. Calificación: So-bresaliente.

- Título: Diseño de una aplicación para la mejora de la relación familia-escuela. Alumno: Inmaculada Muñiz Castillo. Directora: Eloísa Reche. Universidad: Universidad de Cór-doba. Facultad/Escuela: Centro de Magisterio Sagrado Corazón, Área de Didáctica y Organización escolar. Grado en Educación Infantil. Año: 2014-2015. Calificación: Nota-ble.

- Título: Diseñemos cambios ¿Te atreverías a ser…Profe? Alumno: Jesús Medina Gó-mez. Directora: Eloísa Reche. Universidad: Universidad de Córdoba. Facultad/Escuela: Centro de Magisterio Sagrado Corazón, Área de Didáctica y Organización escolar. Gra-do en Educación Primaria. Año: 2014-2015. Calificación: Sobresaliente.

- Título: La solución a un par de clicks. Alumno: Noelia Granados Barbero. Directora: Eloísa Reche. Universidad: Universidad de Córdoba. Facultad/Escuela: Centro de Ma-gisterio Sagrado Corazón, Área de Didáctica y Organización escolar. Grado en Educa-ción Infantil. Año: 2014-2015. Calificación: Sobresaliente.

- Título: Más allá de lo que ves. Alumno: Sara Merino Aragón. Directora: Eloísa Reche. Universidad: Universidad de Córdoba. Facultad/Escuela: Centro de Magisterio Sagrado Corazón, Área de Didáctica y Organización escolar. Grado en Educación Primaria. Año: 2014-2015. Calificación: Sobresaliente.

- Título: Repositorio de objetos de aprendizaje para centros bilingües “Let´s go bilingua-lism”. Alumno: Guillermo Mairena García. Directora: Eloísa Reche. Universidad: Univer-sidad de Córdoba. Facultad/Escuela: Centro de Magisterio Sagrado Corazón, Área de Didáctica y Organización escolar. Grado en Educación Primaria. Año: 2015-2016. Califi-cación: Notable.

- Título: Implantación de una paleta de actividades para trabajar las inteligencias múltiples apoyadas en el uso de las TIC, para el alumnado de Educación Primaria. Alumno: Igna-cio de la Torre. Directora: Eloísa Reche. Universidad: Universidad de Córdoba. Facul-tad/Escuela: Centro de Magisterio Sagrado Corazón, Área de Didáctica y Organización escolar. Grado en Educación Primaria. Año: 2015-2016. Calificación: Sobresaliente.

- Título: ¡Juguemos! Uso de las TIC para la motivación a la práctica del deporte. Alumno: Javier Aguado Hernández. Directora: Eloísa Reche. Universidad: Universidad de Cór-doba. Facultad/Escuela: Centro de Magisterio Sagrado Corazón, Área de Didáctica y Organización escolar. Grado en Educación Primaria. Año: 2015-2016. Calificación: So-bresaliente.

- Título: “ZOO 2.0” Proyecto de innovación educativa. Alumno: José Miguel García Cruz. Directora: Eloísa Reche. Universidad: Universidad de Córdoba. Facultad/Escuela: Cen-tro de Magisterio Sagrado Corazón, Área de Didáctica y Organización escolar. Grado en Educación Primaria. Año: 2015-2016. Calificación: Sobresaliente.

- Título: Aprende con “Candy Crush Saga”. Alumno: María Villalba Garrido. Directora: Eloísa Reche. Universidad: Universidad de Córdoba. Facultad/Escuela: Centro de Ma-gisterio Sagrado Corazón, Área de Didáctica y Organización escolar. Grado en Educa-ción Primaria. Año: 2015-2016. Calificación: Sobresaliente.

- Título: La Comunidad de Aprendizaje como estrategia metodológica para la asignatura “Cultura y Práctica digital”. Alumno: Nuria Castillo Martínez. Directora: Eloísa Reche. Universidad: Universidad de Córdoba. Facultad/Escuela: Centro de Magisterio Sagrado Corazón, Área de Didáctica y Organización escolar. Grado en Educación Primaria. Año: 2015-2016. Calificación: Notable.

- Título: Audiovisualiza tus clases. Alumno: Pedro Hidalgo Pozuelo. Directora: Eloísa Re-che. Universidad: Universidad de Córdoba. Facultad/Escuela: Centro de Magisterio Sa-grado Corazón, Área de Didáctica y Organización escolar. Grado en Educación Prima-ria. Año: 2015-2016. Calificación: Sobresaliente.

- Título: “Cada mes una oportunidad”. Alumno: Almudena Murillo González. Directora: Eloísa Reche. Universidad: Universidad de Córdoba. Facultad/Escuela: Centro de Ma-gisterio Sagrado Corazón, Área de Didáctica y Organización escolar. Grado en Educa-ción Primaria. Año: 2016-2017. Calificación: Sobresaliente.

- Título: Bailemos. Alumno: Jesús Barbecho Pérez. Directora: Eloísa Reche. Universidad: Universidad de Córdoba. Facultad/Escuela: Centro de Magisterio Sagrado Corazón,

Área de Didáctica y Organización escolar. Grado en Educación Primaria. Año: 2016-2017. Calificación: Sobresaliente.

- Título: Campaña “Conocer para apoyar”. Alumno: Laura Ráez Bustos. Directora: Eloísa Reche. Universidad: Universidad de Córdoba. Facultad/Escuela: Centro de Magisterio Sagrado Corazón, Área de Didáctica y Organización escolar. Grado en Educación Pri-maria. Año: 2016-2017. Calificación: Sobresaliente.

MIEMBRO DE TRIBUNAL PARA LA DEFENSA DE TRABAJOS FIN DE CARRERA Y TRABA-JOS FIN DE GRADO

- Cargo: Presidenta. Miembro de tribunal para la defensa de Trabajo Fin de Grado. Facul-tad/Escuela Universitaria: Centro de Magisterio “Sagrado Corazón”, adscrito a la Uni-versidad de Córdoba. Universidad: Universidad de Córdoba. Curso académico: julio 2015.

- Cargo: Vocal. Miembro de tribunal para la defensa de Trabajo Fin de Grado. Facul-tad/Escuela Universitaria: Centro de Magisterio “Sagrado Corazón”, adscrito a la Uni-versidad de Córdoba. Universidad: Universidad de Córdoba. Curso académico: julio 2015.

- Cargo: Vocal. Miembro de tribunal para la defensa de Trabajo Fin de Carrera. Facul-tad/Escuela Universitaria: Escuela Politécnica Superior. Universidad: Universidad de Córdoba. Curso académico: 02 de octubre de 2015 y 30 de septiembre de 2016.

- Cargo: Secretaria. Miembro de tribunal para la defensa de Trabajo Fin de Grado. Facul-tad/Escuela Universitaria: Centro de Magisterio “Sagrado Corazón”, adscrito a la Uni-versidad de Córdoba. Universidad: Universidad de Córdoba. Curso académico: 30 de junio de 2016, 07 de julio de 2016, 21 de julio de 2016 y 27 de julio de 2016.

ASESORA ACADÉMICA Y TUTELA ACADÉMICA

- Curso académico 2008-2009. Nº de alumnos/as: 3









DOCENCIA/COORDINACIÓN/DIRECCIÓN DE CURSOS

- Curso: Iniciación a la fotografía. Entidad organizadora: Colegio Mayor la Luz. Respon-sabilidad: Docente. Lugar de realización: Colegio Mayor la Luz. Localidad, País: Sevilla, España. Fecha de celebración: 10 al 14 de febrero de 1992. Número de horas: 40.

- Curso: Especialización y Habilitación para el Profesorado de la especialidad de Educa-ción Infantil. Título del Curso: El niño y la cultura audiovisual. Las nuevas tecnologías como recurso didáctico en la Educación Infantil. Entidad organizadora: FERE-ANDALUCIA. Responsabilidad: docente. Lugar de realización: Escuela Universitaria de

Magisterio Sagrado Corazón. Centro adscrito a la Universidad de Córdoba. Localidad, País: Córdoba (España). Fecha de realización: febrero de 2001. Número de horas: 20.

- Curso: Especialización y Habilitación para el Profesorado de la especialidad de Educa-ción Infantil. Título del Curso: Didáctica de la expresión musical, de la educación plásti-ca y visual, y de la expresión corporal y dramática en la Educación Infantil. Entidad or-ganizadora: FERE-ANDALUCIA. Responsabilidad: docente. Lugar de realización: Es-cuela Universitaria de Magisterio Sagrado Corazón. Centro adscrito a la Universidad de Córdoba. Localidad, País: Córdoba (España). Fecha de realización: febrero de 2001. Número de horas: 6,5.

- Curso: Módulo de Formación de Profesorado Universitario. Título: Análisis de datos cua-litativos en proyectos de investigación de Ciencias Sociales. Entidad organizadora: Es-cuela Universitaria de Magisterio Sagrado Corazón (adscrito) y Vicerrectorado de Estu-dios de Postgrado y Formación continua. Universidad de Córdoba. Responsabilidad: Coordinación. Lugar de realización: Escuela Universitaria de Magisterio Sagrado Cora-zón. Localidad, País: Córdoba (España). Fecha de realización: 9 al 13 de junio de 2008.

- Curso: Módulo de Formación de Profesorado Universitario. Título: Taller de Tecnologías Web 2.0 en el Entorno Docente Universitario. Entidad organizadora: Vicerrectorado de Estudios de Postgrado y Formación continua. Universidad de Córdoba. Centro de reali-zación: Escuela Universitaria de Magisterio Sagrado Corazón. Localidad, País: Córdoba (España). Responsabilidad: Coordinación. Fecha de Realización: 5 al 8 de abril de 2011.

- Curso: Módulo de Formación de Profesorado Universitario. Título: Coaching. Acompa-ñando el aprendizaje. Entidad organizadora: Centro de Magisterio Sagrado Corazón (adscrito) y Vicerrectorado de Estudios de Postgrado y Formación continua. Universidad de Córdoba. Responsabilidad: Coordinación. Lugar de realización: Centro de Magisterio Sagrado Corazón (UCO). Localidad, País: Córdoba (España). Fecha de Realización: 15 y 16 de marzo de 2013.

- Curso: Módulo de Formación de Profesorado Universitario. Título: Coaching. Acompa-ñando el aprendizaje (2ª Edición). Entidad organizadora: Centro de Magisterio Sagrado Corazón (adscrito) y Vicerrectorado de Estudios de Postgrado y Formación continua. Universidad de Córdoba. Responsabilidad: Coordinación. Lugar de realización: Centro de Magisterio Sagrado Corazón (UCO). Localidad, País: Córdoba (España). Fecha de Realización: 5 y 6 de abril de 2013.

- Curso perteneciente al Título de Experto Universitario en Formación del profesorado en Educación Infantil. Título del curso: Observación sistemática en el aula de Educación In-fantil. Entidad organizadora: Universidad de Córdoba. Responsabilidad: docente. Perfil de los destinatarios: Diplomados/Diplomadas en las Titulaciones de Magisterio, Maes-tro/Maestra en Educación Infantil. Lugar de realización: Escuela Universitaria de Magis-terio Sagrado Corazón. Centro adscrito a la Universidad de Córdoba. Localidad, País: Córdoba (España). Fecha de Realización: 6 de abril al 15 de septiembre de 2015. Nú-mero de horas: 15 créditos.

PUBLICACIONES RELACIONADAS CON LA DOCENCIA

- Documento científico técnico restringido. Memoria del proyecto de innovación docente. Autor/es: Eloísa Reche Urbano;; Emilio Cabrera Muñoz y Agustín Paulo Moreno Bravo. Título: Experiencia Piloto de Adaptación al Crédito Europeo. Curso Académico 2006-2007. Página inicial y final: 1-51. Año de publicación: 2007. Destinatarios: Universidad de Córdoba. Justificación del material elaborado: Informe del profesorado participante, asignaturas implicadas, acciones realizadas en el desarrollo de la adaptación de las titu-laciones que se imparten, en la Escuela Universitaria de Magisterio Sagrado Corazón, al funcionamiento y sistema educativo del crédito europeo, así como el análisis de los da-

tos de satisfacción recabados del profesorado y del alumnado de dicho curso académi-co y las propuestas de mejora.

- Documento de Memoria del proyecto de innovación docente. Autor/es: Eloísa Reche Urbano. Título: Memoria Anual de Coordinación de Experiencia Piloto. Titulación Maes-tro/a de Audición y Lenguaje. Curso Académico 2007-2008. Página inicial y final: 1-3. Publicación: http://www.uco.es/organizacion/eees/experiencias-coordinadores-memorias-07-08.html. Año de publicación: 2008. Destinatarios: Universidad de Córdoba. Justificación del material elaborado: Informe del profesorado participante, asignaturas implicadas, acciones realizadas en el desarrollo de la adaptación de la titulación al fun-cionamiento y sistema educativo del crédito europeo, así como el análisis de los puntos débiles y las propuestas futuras.

- Documento de Memoria del proyecto de innovación docente. Autor/es: Eloísa Reche Urbano. Título: Memoria Anual de Coordinación de Experiencia Piloto. Titulación Maes-tro/a de Educación Infantil. Curso Académico 2007-2008. Página inicial y final: 1-3. Pu-blicación: http://www.uco.es/organizacion/eees/experiencias-coordinadores-memorias-07-08.html. Año de publicación: 2008. Destinatarios: Universidad de Córdoba. Justifica-ción del material elaborado: Informe del profesorado participante, asignaturas implica-das, acciones realizadas en el desarrollo de la adaptación de la titulación al funciona-miento y sistema educativo del crédito europeo, así como el análisis de los puntos débi-les y las propuestas futuras.

- Documento de Memoria del proyecto de innovación docente. Autor/es: Eloísa Reche Urbano. Título: Memoria Anual de Coordinación de Experiencia Piloto. Titulación Maes-tro/a de Educación Infantil. Curso Académico 2008-2009. Página inicial y final: 1-6. Pu-blicación: http://www.uco.es/organizacion/eees/experiencias-coordinadores-memorias-08-09.html. Año de publicación: 2009. Destinatarios: Universidad de Córdoba. Justifica-ción del material elaborado: Informe del profesorado participante, asignaturas implica-das, acciones realizadas en el desarrollo de la adaptación de la titulación al funciona-miento y sistema educativo del crédito europeo, así como el análisis de los puntos débi-les y las propuestas futuras.

- Documento científico técnico restringido. Memoria del proyecto de innovación docente. Autor/es: Eloísa Reche Urbano. Título: Memoria Anual de Coordinación de Experiencia Piloto. Titulación Maestro/a de Educación Infantil. Curso Académico 2009-2010. Página inicial y final: 1-6. Año: 2010. Destinatarios: Universidad de Córdoba. Justificación del material elaborado: Informe del profesorado participante, asignaturas implicadas, accio-nes realizadas en el desarrollo de la adaptación de la titulación al funcionamiento y sis-tema educativo del crédito europeo, así como el análisis de los puntos débiles y las pro-puestas futuras.

- Documento científico técnico restringido. Memoria del proyecto de innovación docente. Autor/es: Eloísa Reche Urbano. Título: Memoria Anual de Coordinación de Experiencia Piloto. Titulación Maestro/a de Educación Infantil. Curso Académico 2010-2011. Página inicial y final: 1-5. Año: 2011. Destinatarios: Universidad de Córdoba. Justificación del material elaborado: Informe del profesorado participante, asignaturas implicadas, accio-nes realizadas en el desarrollo de la adaptación de la titulación al funcionamiento y sis-tema educativo del crédito europeo, así como el análisis de los puntos débiles y las pro-puestas futuras.

- Propuestas didácticas a la luz del Coaching. Capítulo del libro “Propuesta didáctica apli-cable a cualquier materia que requiera trabajo cooperativo”. Autor/es: Ignacio González López, Rafaela Herrero Martínez, María Amor Martín Fernández, Eloísa Reche Urbano, Jesús Claudio Pérez Gálvez, Justo Andrés Pérez Rosa, María Josefa Vilches Vilela. Página inicial y final: 25-28. ISSN / ISBN: 978-1-326-24839-0. Año de publicación: 2015. Destinatarios: profesorado y alumnado universitario. Justificación del material elabora-do: se presenta una estrategia metodológica dirigida a crear un clima en el aula ade-

cuado para la conformación de grupos de trabajo eficaz y para el desarrollo de compe-tencias para el trabajo colaborativo y el emprendimiento.

MÉRITOS DE GESTIÓN

- Jefa de Estudios de Escuela Universitaria. Escuela Universitaria de Magisterio “Sagrado Corazón” (adscrito). Universidad de Córdoba. Duración: Fecha de inicio en septiembre de 2004, hasta septiembre de 2007.

- Miembro de Junta de Escuela Universitaria (por cargo). Escuela Universitaria de Magis-terio “Sagrado Corazón” (adscrito). Universidad de Córdoba. Duración: Fecha de inicio en septiembre de 2004, hasta septiembre de 2007.

- Miembro de Junta de Centro. Centro de Magisterio “Sagrado Corazón” (adscrito). Uni-versidad de Córdoba. Duración: Fecha de inicio en septiembre de 2008, en la actuali-dad.

- Miembro de la Comisión de Estudios de Escuela Universitaria (por cargo). Escuela Uni-versitaria de Magisterio “Sagrado Corazón” (adscrito). Universidad de Córdoba. Dura-ción: Fecha de inicio en septiembre de 2004, hasta septiembre de 2007.

- Miembro de la Comisión de Estudios del Centro de Magisterio. Centro de Magisterio “Sagrado Corazón” (adscrito). Universidad de Córdoba. Duración: Fecha de inicio en septiembre de 2008, en la actualidad.

- Miembro del Patronato de la Escuela Universitaria de Magisterio “Sagrado Corazón” (por cargo). Escuela Universitaria de Magisterio “Sagrado Corazón”. Universidad de Córdoba. Duración: Fecha de inicio en septiembre de 2004, hasta septiembre de 2007.

- Coordinadora de la Titulación de Maestro/a de Educación Infantil. Escuela Universitaria de Magisterio “Sagrado Corazón”. Universidad de Córdoba. Duración: Fecha de inicio en septiembre de 2006, hasta septiembre de 2011.

- Coordinadora de la Titulación de Maestro/a de Educación Primaria. Facultad/Escuela Universitaria: Escuela Universitaria de Magisterio “Sagrado Corazón”. Universidad de Córdoba. Duración: Fecha de inicio en septiembre de 2006, hasta septiembre de 2007.

- Coordinadora de la Titulación de Maestro/a de Educación Física. Escuela Universitaria de Magisterio “Sagrado Corazón”. Universidad de Córdoba. Duración: Fecha de inicio en septiembre de 2006, hasta septiembre de 2007.

- Coordinadora de la Titulación de Maestro/a de Educación Musical. Escuela Universitaria de Magisterio “Sagrado Corazón”. Universidad de Córdoba. Duración: Fecha de inicio en septiembre de 2006, hasta septiembre de 2007.

- Coordinadora de la Titulación de Maestro/a de Lengua Extranjera. Escuela Universitaria de Magisterio “Sagrado Corazón”. Universidad de Córdoba. Duración: Fecha de inicio en septiembre de 2006, hasta septiembre de 2007.

- Coordinadora de la Titulación de Maestro/a de Audición y Lenguaje. Escuela Universita-ria de Magisterio “Sagrado Corazón”. Universidad de Córdoba. Duración: Fecha de inicio en septiembre de 2006, hasta septiembre de 2008.

- Coordinadora de la Titulación de Grado de Educación Infantil. Centro de Magisterio “Sagrado Corazón”. Universidad de Córdoba. Duración: Fecha de inicio en septiembre de 2010, hasta septiembre de 2011.

- Asesora Académica. Centro de Magisterio “Sagrado Corazón”. Universidad de Córdoba. Duración: Fecha de inicio en septiembre de 2008, en la actualidad.

- Tutora académica. Centro de Magisterio “Sagrado Corazón”. Universidad de Córdoba. Duración: fecha de inicio septiembre de 2016, en la actualidad.

- Tutora de Profesorado Novel en el Programa de Formación del Profesorado Novel en la Fase de Innovación Tutelada del Curso de Experto en Docencia Universitaria” Duración: 2015-2016 y 2016-2017.

- Miembro de la Unidad de Garantía de Calidad. Centro de Magisterio “Sagrado Cora-zón”. Universidad de Córdoba. Duración: Fecha de inicio en septiembre de 2013-2016.

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